最新初二的我的作文600字(优秀12篇)

初二的我的作文600字篇一

仿佛昨日才踏进初中的校门，如今，我要上初二了。我相信经过了一年，我们班会变得更加的团结;曾经的那个我，散漫，我希望现在的我会是个努力的我。

我带着美好的希望，载着理想的帆船，走进了初二。曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往届的初二生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登;有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景;有人说它是沙漠，枯荒;有人说它是谷地，孤寂，无聊。

马上就要上初二了，以往升级都是高高兴兴的，可这一次我不再是那么高兴，而是带着悲伤地心情升级。在初一，我懂得了什么是真正的朋友，马上就要和朋友们分开了，真是难以割舍。尤其是我的好兄弟：王读墨，杨佳委，鲁浩强。还有几个算得上是爷们的女生：黄刘颖，薛子怡，张燕薇，姚雨晴。真不愿意和他们分开。

就在今天，在整理考场完后，各自拿着自己的书离开了教室，看着一个个身影悄然飘过，我的泪水从心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那么多人面前，我总得要些面子，就把眼泪憋了回去。

不管怎么样，我们都习惯了有对方在的日子，习惯了互相讥讽，习惯了互相疯打，习惯了去做一些让别人很无语事情，真的都习惯了，也是现在，我才深切的体会到，习惯这个东西，真的很可怕，它会不知不觉的改变着你。

如果有后悔药的话，我真的希望可以让自己没有交过你们这些朋友，如果没有交的话，我现在就不会舍不得，不会留着眼泪，带着破碎的心离开。可惜……世上没有后悔药。

初二的我的作文600字篇二

20我八年级。

笔有些颤抖，年，我八年级，过着天昏地暗的生活。每天在家与学校中穿梭，尝尽了两点一线的苦涩。

2006年，我八年级。每天都有自习课，每天都没有自习课。请原谅，也许这句话看上去很矛盾，可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了，考试或是占课，总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业。而当老师们站在讲台上讲得津津有味，下面却怨声连天，呵欠声此起彼伏。每次都是这样，而所有的老师似乎都没有察觉，或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪。

临近放学，总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业。那场面比百家争鸣还要壮观。各科作业之间都有一条很显眼的分隔线，每个人都怕少占一点地方，少留一点作业。可他们有没有仔细想过，一黑板作业的`前后是背到几点的题，写满几黑板的答案。

说完了，长嘘一口气。时光如水，岁月流逝。我再也写不出从前的记叙文，因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里。兴许是小说看多了的缘故，写出的东西也蕴含着一种感伤，对人对事对物的感伤。告别了梦想的虚境以及浮藻的词语，提笔写下的多是一篇篇散文，或是一段段随感，那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧。

6月20日，生物和地理结业考试。因此现在的日子里，桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》，就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》。每天埋头苦背，或是做题直至深夜。十一点不到绝不肯睡的，早上却怎么也起不来，常踩着点到达班级，上课时也强忍着睡意，心甘情愿熬下去。

我生活在这样的日子里，学着我爱的折磨人的东西。2006年，我八年级，在昏暗中想着明天的灿烂美好。

我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里，渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶，展翅高飞，去过那样的日子。

初二的我的作文600字篇三

我的梦想闪耀着彩色的光张开翅膀飞到想去的地方。

每当我听到这首歌时，我都会想起我的梦想，我的路。

那是一个平凡的下午，老师要开会所以不能上课，只有班长在讲台上的拼命吼叫。我闲来无事，便把头凑到了同桌那边，想寻找一些乐趣，没想到的是，一向活泼好动的她居然静静地在座位上坐着！要是往常的话，她不把班长气得半死都不正常了。不过须臾之间，一本彩色的16开杂志映入眼帘。我不知为何突然对这本杂志有了好感。好不容易等到同桌看完，便以饿虎扑食般抢了过来。回过神来，封面上的萝莉顷刻间就把我给萌翻了，上面有四个大字：知音漫客。翻开，一种新书特有的气味扑面而来；再往后翻，是一个个连载的漫画，中间夹有一个漫画家的访谈；从访谈中我得知漫画家也是一个辛苦的职业。先是从别人的助手再到独立的漫画家最后到有了自己的工作室，是多么的艰难。可别看他们现在很有名气、很富有，他们之中，有谁的成功不是建立在艰苦的努力下的？霎那间，我的心沸腾了，我也想当一个漫画家，我也想拥有自己的工作室！至此，我一直在不停的努力着，一直默默练习自己的绘画水准，希望有一天梦想可以成为现实。

可是，谁的梦想之路不是一波三折的？我也不例外。

那天，我在看漫画。有一个漫画，女主角和我一样都想成为一个漫画家，但是她的妈妈不同意，说漫画家是一个不稳定的职业，漫画卖不出去的话，连吃饭的钱也没有；还说想成为漫画家的又不是只有你一个人，在那么多人中，又凭什么是你实现梦想？看完这段后，我的心动摇了，是啊，她妈妈说的对。有一段时间，我很抑郁，不知道自己的路是否正确，每天都生活在抑郁里，成绩自然跟着直线下降。姐姐知道了原因后，没有多说什么，只是给我了一句话：路是我选的我必定要精彩的走下去！我的心受到了鼓舞，再次开始努力走好自己的路。

iamwhatiam，我永远都爱这样的我！

我相信，我的路，迟早有一天会走上正轨！

初二的我的作文600字篇四

在你一生的历程中，你需要学会告别很多的东西。当你能走时，你需要告别婴儿的缓慢爬行；当你青春时，你要告别儿童时稚嫩和无知；当你成年时，你要告别青春的放荡和不羁；当你老年时，你要告别成年时的焦虑与不安。别了别了，这一生过后都不再拥有。

从小就顶着中等生的头号，不是差生又不优秀，这就处在一个很尴尬的阶段，因为如果你从小就是一个差生，久了你就因此被定格，你自己也默认，所以你可以对你的成绩无所谓，父母也习以为常，以至于你的一次猛然爆发，以惊人的成绩出现在父母面前时，他们竟表现得意外的惊讶和怀疑的眼光，质疑你的能力，是你刚萌发的新生的种子再度渴死。有时候连你自己都觉得可笑，这种成绩不该属于我，是个巧合，这就是因为你已经死认定了自己连会是那匹黑马，其实有的时候并不是说自己定不是主角，是你自己把自己活成了配角。

人家优生都会努力让自己处于一个优等状态，成绩肯定比差生好，好到连差生无法攀登的85分是他们口中的伤心，失望，甚至连父母都得回家好好训一顿，做思想工作，怀疑他们那阶段的认真，那些天的拼死拼活，这让他们再次振奋，更加坚持，只因为他们是优生，并不是配角，虽然不是黑马，但一直是矗立在山顶最高处的旗子，高高挂起。

而我有时候会被艰难困苦给打败，想着要是自己是差生，那就可以不顾一切，无所谓地对待学习，无所谓地对待考试，更无视于自己的成绩，但是我不甘心，我不甘心这些年来我做的那些努力，不甘心就让搭建快一半的房子就这样倒塌。所以我选择放弃这个念头，放弃当个差生，当然我也知道差生容易当。可是人生就是这样，平平淡淡肯定不是你想要你的，所以一重困难后又一叶曲折，这是你的选择，这是你回不了头的路。

别了初二语文作文。

初二的我的作文600字篇五

童年是一朵芳香的花朵，又是一个装满五彩斑斓的盒子。童年委屈知多少，有那么几件委屈不愿提起，却有不能忘记。

三年级的一个中午，只因为他的一个失误，便使这件事的责任，落到了我的头上。那个中午，我与朋友无聊地走在操场上，突然，碰到了一个同班的女生，便追着，跑着，嬉戏着，快乐的玩。突然他无意的一脚将那个女孩绊倒，人仰马翻地倒在了地上。他却敏捷低山到了一边。等我反应过来，那个女孩已经将所有责任都推卸到了我的身上。我的心情像天空的乌云一样，顿时黑暗了下来。

之后，无论老师，家长和那个女孩怎么听我解释，他们都觉得我的话像天方夜谭是的，一派胡言。

还有一次委屈，是因为好心帮个忙。

五年级的一次放学后，我独自开心的走在路上。就在快要到家的时候，发生了一件事。在那个路口，我看见一个小孩撞到了一个七十多岁的老太太，之后便离开了现场。我见情况紧急，便立即跑过去帮忙，可没想到，这边是委屈的片头曲。我走到老太太的面前，叫了两声，她没反应，我便将她缓缓地抬了起来。她漫漫地有了意识，便指着我说：“你，你就是撞倒我的人，我记得清清楚楚，撞我的人是红衣服，蓝裤子。”恰巧我们学校的校服就是这个颜色的。这回可解释不清了。

我哑口无言，周围的群众越来越多，叽叽喳喳地议论着。

这是我见远处来了一个男孩，我定睛一看他就是撞倒老人的那个男孩。他说：“别怪他，是我撞的您！”

“对不起，我错怪你了！”老奶奶歉意地对我说。这件事，我也一直印在心上，摸也摸不掉。

还有些委屈我虽然现在没说，但我也没忘。它就像草，长在心上。

初二的我的作文600字篇六

放暑假啦!放暑假啦!同学们整理好书包，迈着轻快的脚步，牵着爸爸妈妈的手，往校门口走去。

走着，走着，爸爸说：“下半年你们就要搬到新学校去了。”“啊?真的吗?”我惊讶地喊了出口。这可是我生活和学习了整整两年的校园啊!这里的每一寸土地都留下了我成长的足迹，这就要离开了吗?这座生活了六百多天的校园，处处是熟悉的一花一草一木，我好想再看一眼我的周松校啊!

我拖着沉重的步伐来到操场中间，前面是主席台，主席台中间立着高耸入云的旗杆，旗杆上挂着五星红旗，五星红旗迎风飞扬，仿佛在跟同学们挥手告别。每当星期一清晨，我们都站在脚下的操场上升国旗、唱国歌、行注目礼，在五星红旗下宣誓……国旗后面，山峦起伏，放眼望去，苍翠而高大的古木错落有致，碧绿长青，那是我们学校的天然氧吧――万松山。

转过身去，那是我们校园的大门。每到接送日，那儿总是人来人往，川流不息，爸爸妈妈领着孩子们进进出出，热闹非凡。学校外面，摆着许许多多小摊，有卖麦芽糖的、卖九层糕的，卖棒棒糖的，对着同学们高声叫卖。

往右面走去，是我们宏伟的教学楼。我望着那熟悉的大门，走了进去。一楼右手边是教务处，我可熟了!因为那儿是吴老师的办公室，我总是帮忙端数学作业本。顺着楼梯一路向上，到了四楼，大楼梯旁边就是我最最熟悉的地方——207班教室。教室里空荡荡的，所有同学都离开了，只有陈老师一个人在整理书柜。望着她的背影，我仿佛听见她上课时明亮又清脆的话语，仿佛看见那温暖又亲切的笑脸。“叮铃铃——叮铃铃——”广播里传出下课铃声，一幕幕熟悉的场景浮现在眼前，我们几个好朋友总在教室后面的空地上玩木头人、翻花绳，当然了也会比赛书法、讨论有趣的二十四点……多么难忘啊!

我走出教室，从小楼梯而下，来到风雨走廊。走廊墙上贴着一、二年级的书画展和作文展，这可都是我们的顶级作品。这条长长的走廊，就像一面巨大的镜子，可以照出我们身上的缺点，让我们取长补短，相互学习。陈老师还说过，它代表了个人荣誉和班级荣誉，我们私底下给它取了个名字叫“智慧长廊。”

操场上的人越来越少，同学们都陆陆续续回家了，爸爸还在远处等我，我拖着沉重的脚步，默默说了声：再见了，我的校园。

随着稀稀疏疏的人流，走出校门，走进暑假，走向我的新学校。

初二的我的作文600字篇七

“马来开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”它在微风中的颤抖：她们在微风中的轻盈的身姿，尽情的跳动：我们在一旁大声地喝着这首童谣。这情景时常萦绕在我的梦中，时常在我休息时，“刺溜”地跑进我的'脑海中。它就是连接我童年的纽带——橡皮筋。

白驹过隙，时光荏苒。橡皮筋早己远离了我的生活，可我依然能够感受到它的存在。时光倒流回两年前：伴随着优美动听的下课铃声，我们一窝蜂的从教室里窜出来，我们的手里都拿着一条带红带白的橡皮筋。我们跳着各种花样的玩法，不断地挑战着新难度。突然，有一个人不小心被橡皮筋所缠住，再加上地的滑，没站稳，一屁股坐在了地上，“哄”的一声，大家都笑翻了，有的笑倒靠在了墙上，有的直接笑倒在了地上，而橡皮筋也一直不停地被我们扯来扯去……如今，这些景象已不复出现。别了，橡皮筋！别了，童年！

我不能再有儿时的那种无拘无束的心情与自由自在的玩耍了。记得上次与妹妹及妹妹的同学一块跳橡皮筋，我依然是技艺高超，可我却发现，这一点儿也不好玩，感受不到了橡皮筋给我带来的快乐。别了，橡皮筋！别了，童年！

现在的我有了很大的不同。我迎来了更为重要的学业，一刻不停！整天整天的学习。我已没有什么空闲、休闲的时间，更谈不上跳橡皮筋了。我感到我的想法在发生改变，我变了！我已找不回那种无忧无虑的生活，所以我只能在梦中，在那少得可怜的课间十分钟中回忆着曾经的橡皮筋。

初二的我的作文600字篇八

我的妈妈，她胖胖的身材，又圆又大的肚皮，戴着一副紫色的眼镜，看起来有点凶巴巴的，一点也不好惹的样子。其实，妈妈不但不凶，而且还很有耐心呢。

记得，有一次，学校英语小荷大舞台要我们准备表演的节目，我请妈妈帮忙，她爽快地答应了。那天晚上，妈妈整晚都在电脑上查资料，找音乐。半夜里，我迷迷糊糊地发现，在微弱的灯光下，妈妈还坐在电脑旁，戴着耳机，时不时地在纸上记着什么。原来，妈妈还在帮我找合适题材呢！我眯缝着眼睛，看了看时钟，呀，都已经一点了。我叫妈妈别再做了，快来睡觉吧，可妈妈却说：“宝贝，你睡吧，妈妈很快就来。”第二天早晨，妈妈兴奋地告诉我，她找到了合适的题材，让我们表演童话剧《白雪公主》。

接下来的几天，妈妈都在一直忙着制作剧本和编辑配乐。每天晚饭后，她就坐在电脑旁戴着耳机，目不转睛地盯着电脑，对照着视频，把单词一个一个地记录在纸上，然后又一遍一遍地对照着视频检查，最后确定无误后了，才用电脑打印出来。

制作配乐时，感觉就更复杂了，可妈妈一点也没嫌烦，总是很耐心地对照视频，按照音乐的顺序，先把它们从各种各样的音乐里找出来，然后剪辑适合的片段，接着把它们按顺序一个一个地组合起来。

只是制作剧本和编辑音乐还不够，她还配着音乐把台词读了一遍又一遍，边读还遍记录音乐的长度。

就这样，忙了好几天，妈妈终于大功告成了。当她发给我和小演员们每人一册剧本时，我惊呆了！剧本做的真完美啊，不仅有中英文对照，还有出场的顺序、时间、连我们的小演员的名字都有呢。

妈妈和我一起做事情时从不烦躁，无论是多枯燥、多乏味的事情，她都会很有耐心地帮助我、陪伴我。

妈妈，感谢你为我做的一切。我爱你，妈妈！

初二的我的作文600字篇九

我现在的同桌很逗，有趣！

他发育的有点过头了，脑袋有点大！让我不禁浮想联翩，他老爸的脑袋是不是很小！记得他那次走着路就摔倒了，脸上还惨遭“整容”！他说那个疤痕很快就会没了，结果现在脸上的疤还没有下去！

他有时还犯傻，那是一次数学考试，有一道选择题我一开始做对了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“传销”！他就开始对我进行洗脑，什么这样才对，我那个是错的……后来我实在是受不了了，跟他说：“师傅，徒弟知错了！请师傅不要再念紧箍咒了！”最后，他跟我双手合十说：“为师告退！”

试卷发下来后，上面打着一个大叉！我就跟他说：“师傅，这经取的不对啊！”他拍了拍我脑袋，语重心长地说：“徒弟，这不怪为师！这只能怪我们还没经历九九八十一难！”

后来，好像是为了证明他说的对！上上星期五，他说：“贫道，昨日夜观天象，见紫薇星东移！今日又见施主印堂发黑，可见施主是命犯太岁，这星期必到血霉！”然后还来了一句“无量天尊”，最后趴桌子上睡着了！他果真是预言家，那星期我倒了血霉！星期一见了他，我先给他作揖，说：“大师！不知昨日天象咋样？”他一本正经地跟我说：“天机不可泄露！无量天尊！”然后，去给周公“算命”去了！

怎么样？我的同桌是不是很逗呢？

初二的我的作文600字篇十

话音未落，我就如火箭一般飞奔到电视机旁，心想：放两天假，我先看一天电视，然后再学习也不迟嘛！就这样，年复一年，日复一日，我终于变成了“四只眼”。不知怎的，我的学习成绩直线下滑。我到底是怎么了？着了魔一样，只要一提到电视，我便如滔滔江水一般，可一到课堂上我就像一只没头的苍蝇，在我眼前浮现的都是“喜羊羊，灰太狼”……尽管是这样，我依然守在电视机旁，直到那一次。

考卷发下来了。啊！怎么会这样，我被老师叫进了办公室。刚一进门，老师便对我说：“你最近到底怎么了，你还是个好学生啊，可现在呢？”说完，老师就把试卷放到我面前，看着那几颗醒目的数字，我低下了头。不经意中，看到了老师那忧郁的眼神，我向老师道明了原委，承认了错误。老师语重心长的对我说：“你已经不再是小孩子啦！应该懂事了……没关系，老师相信你一定会成功的！”有了老师这句话，我好像充满了自信。

可是我又该怎么向父母交待呢？终于回到家了，吃晚饭时，妈妈问我：“试考得怎么样，来，吃块肉，补补身体。”说着，妈妈就给我夹了很大一块肉。望着这块肉，我流下了泪水，抽噎着对妈妈说：“对不起，我没考好，下次我一定争取考个好成绩。”妈妈并没有责怪我，微笑着对我说：“我已经知道了，别伤心。人都会犯错误，知道自己错了，能改正就好。人不能天天立志，却天天没行动。学习，做事要有恒心，有毅力。妈妈支持你，有志者，事竞成！”听了妈妈简短的几句话，我的'心里就像打翻了五味瓶，真难受。

电视啊电视！我亲爱的朋友，永别了，尽管我对你还是那么的依依不舍。我相信，我一定会成功的！

初二的我的作文600字篇十一

每逢周末，我就迎来了一个全新的世界。放下了沉重的学习包袱，仿佛做什么都无与伦比的轻松。

除了学习和打理自己的生活，在空闲时间对大自然情有独钟的我总是忍不住出去倾听大自然的声音，感受大自然的美。而我最好的选择就是去到姥姥所在的村子，那儿有我想要的一切。

欣赏大自然的美几乎成为了我的“必修课”。这一周，一如既往的去了小乡村。首先要做的是准备工作：找一些小伙伴，带上一些食物，拿上要用的工具……接下来要做的就是一件正事了。

告别了姥姥，就踏上了旅途。一路上，新种的麦子已经钻出了大地，放眼望，排排整齐的绿稍显的有些刺眼，与旁边的景物形成了鲜明的对比，毕竟已是冬天。道路两旁的电线杆上稀稀疏疏的站了几只麻雀。在好友和美景的陪伴下，眨眼间就到了目的地。

所谓的目的地只是乡村边缘的一个很古老，很安静的地方。旁边有几栋老房子，但大抵没人要了，只是在这孤零零的站着。但这儿的景色却是那么自然，和谐。当早晨太阳升起时，透过树梢悉悉索索的照在地上，就又是一片美丽的景。在这块宝地旁边，有一条清澈见底的小溪。小溪的旁边是茂密的芦苇，但都已泛黄。当风吹过，就轻盈的飘了起来。

在这里，有一张吊床，是我第二次去时捆上的，因为很少有人来，所以这么长时间它仍然安然无恙。每次躺在上面，看着这么美的景，听着流水的声音，也无疑不是一种享受。

现在是冬天，这里没有夏天的生机。如果是夏天，还可以光着脚在水里淌水，因为水底有鹅卵石，所以，踩上去凉凉的，滑滑的，很舒服。如果条件允许，还可以捕鱼。因为水浅，只用拿一张小网，当有鱼儿经过，只要你够狠，够准就都能捉住。鱼，不用说，一定是很小，但能够捉住，就会有一种满足感。

但在这个季节也不都是不好的，小时候的冬天还会下雪，那时我可以在我的另一个世界里做任何我想做的事，但如今，雪对我仿佛已是一种奢侈，变得遥远。

不管怎么说，在这个地方，我总能得到很多快乐，它会和我一直走下去。

初二的我的作文600字篇十二

上周三，在我们班里发生了一件特别让人感动的事，到现在我还记忆犹新。

那天，天气特别炎热，气温高达四十多度，下午，我走进教室，一股凉风就飘了过来，仔细一看，原来，韩老师为了给我们创造一个凉爽的学习环境，早早地来到了班里，打开空调等待大家的到来。

上课了，我们在韩老师的带领下，都在认真地学习。我写着写着，头上的汗珠就“嘀嗒嘀嗒”地往下流，我感到周围的空气也特别热。我向四周看了看，同学们一个个汗流满面，特别是我们班的“小胖妞”王蓓媛，头发就像洗过了一样。哎！天气这么热，全班八十个火炉，就像蒸桑拿一样，能不热吗？连呼呼工作的空调也无法把温度降下来。我想：这时，要能吃上一个冰淇淋，那该多凉爽呀！这时，只听韩老师笑眯眯地说：“同学们热不热？”同学们异口同声地说：“热！”韩老师神秘地说：“今天大家在酷暑下坚持学习，这种精神特别值得表扬，所以，我一会儿要给大家一个小小的惊喜。”大家你看我，我看你，都在猜韩老师给大家是什么惊喜。

下课铃响了，教室门被推开。两个年轻的叔叔一人搬了一个箱子走进教室，同学们伸长脖子，想看个究竟。紧接着，传来了一阵惊呼，原来，箱子里装的是冰淇淋。这时，韩老师大声说：“今天大家辛苦了，老师请你们吃冰淇淋，降降温。”教室里一阵热烈的掌声。大热天吃个冰淇淋，真是“雪中送炭”呀！同学们津津有味地吃着冰淇淋，韩老师笑得更甜了。

事后，我才知道，天气炎热，韩老师想让我们凉爽的学习，提前已经订好了冰淇淋。想到此前，韩老师给我们发钢笔，买作业本，我心里不禁特别感动。韩老师是老师，但她更像我们的妈妈。

这件事，我会永远记在心里。