父母的教育方式对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用，应该注重培养孩子的综合素质。写作是一种表达思想的方式，我们要不断锻炼自己的写作能力。推荐一些关于时间管理的总结文章，希望能帮助大家更好地利用时间和提高工作效率。

初一的生活作文锦集下册篇一

常常听人们说：“中学生活是枯燥无味的，一年365天总是和学习打交道。”（此处张建敏老师评语：真像所说的那样恐惧吗？每件事都不要再听别人说了，应有自己的主见！）而小学生说：“中学生活一定是神秘的。”不，你们都说错了，中学生活是紧张、快乐、幸福的。

曾记得我与同桌为了一道题，竟争得面红耳赤，到最后还是各抒己见，互不相让。于是，桌子上出现了“国界线”，当回过头来，细细回想，才发现这道题有两种解法。自然，“国界线”便自动消失了。也曾记得我在考试的前一夜想：“考试就如马拉松赛，关键就在于最后的冲刺。考试也如战争，有胜利者，也有失败者。当发卷子后，胜利者便会欣喜若狂，这下把烦恼、痛苦都剔除掉了。而失败者却垂头丧气，抱怨的想：“我和他们付出的努力一样多，而最后的收获却是大同小异，真是不公平呀！（刚才我发现这里，大同小异着实用错了！应该用天壤之别或者其他形容差别大的词眼，但是当年张老师竟然没批出来，看来我现在的水平能当个好语文老师了。）想起这些事，真让人哭笑不得。

中学生活虽然紧张，但是却在紧张的背后充满了快乐。

上课铃响了，这节课是体育课，已经被书本压得喘不过气的我们，这下可以轻松解放了。来到操场，当体育老师让我们自由活动时，同学们乐得都不知自己姓什么了。顿时，操场热闹非凡。有的跑步，有的扔沙包，还有的踢球。看着这些场面，我情不自禁地说：“中学生活不是枯燥的，是无比快乐的。”当给我们悲伤时，请尽情地哭吧，抛掉烦恼，想想快乐的事，以致使我们觉得中学生活虽然紧张，但紧张的背后又是什么呢？那就是幸福与快乐呀！

学校这些零星小事，总是说也说不尽，几乎每一个班都发生过。假如把每一件小事看成一滴滴水，那么许许多多的小事汇在一起就是一条小溪。这溪水唱着歌儿奔向社会的海洋。它之所以富有活力，因为它是紧张、快乐、幸福的。

优

（张老师评语：能够写出如此的文章，确实不简单，若没有参考书的话，我想你将来还要成为一名优秀的编辑人员或者是什么大作家。总之通过你这篇文章，可以看出你对生活充满着希望，生活对你简直就是天堂！祝你永远生活在幸福之中。）

初一的生活作文锦集下册篇二

唉，马上就初一毕业了，有许多事情值得我们回味，令我们难忘。

运动会上，运动员们斗志高昂，比赛竞争激烈。忽然，参加短跑比赛的小王同学在跑道上摔倒，我们大家不约而同要跑到赛道上看他有没有受伤，在老师的劝阻下，班长和军体委员跑到小王身边，一句句关心的话语从同学口中流露出来，班长甚至身体一蹲，要把他背起来，往医务室跑；但小王一把把他们推开，自己努力爬起来，坚持跑完了比赛，我们班级的全体同学在观众席上攥紧了衣角，为小王鼓掌加油！

运动场上，同学们互相关心、永不放弃的品格令我难忘。

课堂上，气氛喧闹，声音高涨，是在做什么呢？原来是在为一道阅读题争论不休。只见一位同学面红耳赤，大声阐述他的思路和理由；大家有的拧紧眉头努力思索，有的在大声附和“我同意”！有的在小声讨论，似乎在寻找反驳的理由，老师只是在讲台上坐着，微笑不语。当老师终于说出了答案，正确的同学眉开眼笑，错误的同学茅塞顿开，教室里洋溢着浓厚的学习气氛。

课堂上，同学们热爱学习、勇于探索的精神令我难忘。

宿舍里，同学们没有了老师的约束，都变得活泼起来，枕头满天飞。咦？这里怎么有一个落汤鸡？原来是有人不小心把水洒到了他的身上，看来明天他要感冒了。关灯后，一阵阵的嬉笑声传入耳中，看来他们也不想睡觉呀。啊！有个“死猪”掉到了地上，短暂的停顿之后，整一阵轻快的笑声立刻传遍了整个宿舍，这时掉到地上的那哥们还没搞清什么状况。

宿舍里，同学们活泼淘气、自由自在的性格令我难忘。

还有同位间的小矛盾、师生间的玩笑……都让我难忘，我会把初一生活的点点滴滴，永驻心间，永不忘记。

初一的生活作文锦集下册篇三

政治，对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科，大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。

但是，在自己不断的成长中，大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的不同：自己已经学会了如何以礼待人，以德服人，以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化，与自己这初中几年所增加的一科主科——政治，是脱不开关系的。

在学习政治的过程中，我们应该不难发现，初一的政治是教我们如何拥有良好的品质，做个文明的中国人；初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题；初三的政治则是更加完善我们，提高我们分析事物的能力。

所以，在无形之中，我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢，以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到，那就更不会想到是政治教会的我们，从而就认为政治是一门“无用”的科目了。

有些东西，总是是无形中形成的。

初一的时候，我们还只是十一十二岁的年纪，刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟，甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段，我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说，就是我们知道这是坏事，但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么，就需要政治来教会我们。什么是好，什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信，自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。（虽然画的不好==）让我们知道，什么是好人，怎么成为好人。

初二的时候，我们已经知道了怎么成为好人。那么，现在就是奥特曼打小怪兽的时候了！我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司，官司分几种，刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚，同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。

初三的时候，我们的心智已经渐渐成熟，是半个大人了。这时候，我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家，明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家，开始学会关心这个国家，开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。

政治，有同学说这就是抄！背！当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处，不能否认政治这个学科教会我们的东西。

我们可以不爱政治，但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子，一个合格的公民，一个优秀的人。

初一的生活作文锦集下册篇四

我家的卧室里养了一条红色的小金鱼，原先养了好几条，后来陆续都死了。

刚开始不知道是什么原因，后来，经过我自信的观察，才发现，养金鱼有很多的方法和技巧。如果不是一次买的鱼，放在一起，就会出现相互生气和撕咬的现象。身体强壮的自然占了上风，身体虚弱的就会被气死或者被咬死。原先我养了四条红金鱼，一次心血来潮，我就买了三条黄色的金鱼，把它们放在一起饲养。

没想到，刚养几天，就发现两条黄色的大金鱼不明原因的死去了。我当时感到很奇怪，好好的大金鱼怎么会一下子就不行了呢?紧接着，四条红色的金鱼又陆续死了三条，就剩下了一条红金鱼和一条黄金鱼。

妈妈提醒我，是不是两拨鱼生活不到一块儿呢。为了让那条红色的金鱼好好的活着，你赶快把那条大黄金鱼放生吧。

带着万般无奈的心情，我把那条最欢实的大黄金鱼放进了小区的湖里，剩下的一条红金鱼马上就恢复了往日的活力。看来，鱼儿也会生气的，和人一样，也有先来后到的。哈哈哈，真有意思。

为了再次证实鱼儿的独立性，我和妈妈又在五中桥头买了五条红色的小金鱼，老是觉得一条红色的金鱼有点孤单，就把它们放在了一起。

没想到，第二天，就莫名奇妙的死了一条。第三天早起发现，又死了两条。

我来到鱼缸前，静静观察水中鱼儿们的细小变化，经过认真仔细的观察，终于发现大红金鱼老是欺负两条剩下的小金鱼。我只要又买了一个鱼缸，把新买的两条小金鱼放了进去，原先活蹦乱跳的大金鱼又恢复了往日的神气，而新买的两条小金鱼也在新的环境里找到了自己生活的乐趣。看来，鱼儿的脾气比人类的脾气还要大哦。

初一的生活作文锦集下册篇五

光阴似箭，日月如梭。小考过后，我们就从小学升级到初中了等级了。如今，我们已经不是玩弹珠的小学生了，我们现在是坐在课堂上拿笔刻苦学习的初中生。

初中，我们学习阶段的黄金期，也是我们的成熟发育期。在初中，我们会交到许多的新朋友，会认识新的老师，会接触许多的新课程，还会有不少的练习。

说到友谊，我们就要注意了。进入到初中生活，友谊是黄金也换不来的，在初中，我们要珍惜友谊，如果你在初中还没有交到朋友，那你就得主动去敲友谊这扇门，只有你主动，友谊才会到你身旁。你一交到友谊，就会觉得这是个很美妙的东西。

说到新课程，在这一点我们就要努力了。中学的课程用小学的方法是忙不过来的，我们因该给自己安排一个合适自己的学习时间，给自己制定一个适合的学习计划，这样才能学好中学的七门课程。

在对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

让我们好好享受这个美好的初中生活吧！

初一的生活作文锦集下册篇六

我有属于自己的一片天空，那就是音乐。

我小时侯刚上幼儿园时，看着老师拿着音乐书本教我们唱歌，有些兴奋。不知不觉，在老师的带动下，我渐渐喜欢上了音乐。

听听歌曲可以驱散烦恼。一个星期天，为了买个小玩具和爷爷奶奶斗气，被爷爷批评，说我无理取闹，我只好哭着回房去。躺在床上，戴上耳机，听起了音乐。想着刚才被批评的情景，心里难过，耳朵里响起的歌声，我根本听不进去，过了一会儿，我渐渐已被乐器发出的奇妙的声音和歌手优雅的歌声还有一种说不出的感觉吸引住了，那时的我仿佛在音乐海洋里遨游，眼泪干了，我不哭了，因为我早已被音乐征服。音乐又变成了催眠曲，弄的昏昏沉沉的，慢慢的，我睡着了。

听听歌曲还可以驱赶疲惫。每天晚上写作业时，只要感到脖子疼痛，受不了了，便向右一扑，就躺在床上了，拿起mp3，把耳机塞进耳朵，开始听歌曲，闭着眼睛听歌曲的感觉可真奇特，仿佛身临其境，有种想要唱歌的感觉涌上心头，就跟着歌手一起唱，不会就哼着调，时间流逝的很快，转眼间20分钟过去了，我心中美妙的音乐仙境消失了，我该继续写作业了。

歌听多了，自然而然便会唱了，很多音乐家的歌，我都会唱了，至少也会哼啊。春节到来了，我去表哥家吃酒，吃完酒上楼看电视时，表哥的爸爸突然有个建议，要求我唱歌给大家听，我从小很不大方，给点面子吧，所以也要求只唱一首歌，便随便唱了首《新白娘子》的歌，我并没有很认真的去唱，却听到大家的鼓掌声，我想这应该是表扬我已经大方了些吧。

音乐是生活中不可缺少的，懂得欣赏音乐，才是真正的享受生活。

初一的生活作文锦集下册篇七

告别了丰富多彩的小学生活，我们这些小学生们就像一只只展翅高飞的雏鹰，飞向了更广阔的天地——紧张而充实的初一生活。（开门见山开头，直接引出下文。）

新学校的操场宽阔无比，一棵棵繁茂的柳树整齐地生长在四周，仿佛一位位高大挺立的士兵，在保卫着操场的一切；一条条洁白规整的跑道静静地躺在那儿；一个个功能各异的体育设施稳稳地站在那里。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感。牢记：描写景物时，要观察有序+典型事物+词汇+修辞，这样描写事物才会细致生动。）

为了迎接新学期开学，学校举办了一场别开生面的运动会。我报名参加了一项长跑比赛。由于我平时不经常运动，所以跑了一半儿就有些体力不支了，额头渗汗，气喘吁吁，渐渐地落在了队伍的后面。这时，我们班观众席上的同学大声地鼓励我：“加油，你一定可以的！”更有几个同学跑到我身边，陪我一起跑，边跑边说：“加油，坚持就是胜利！”最后，在他们的支持与鼓励下，我成功地跑到了终点。虽然我只得了第四名，但看着他们那开心的笑容，我觉得“很值！”

初一要学习的知识非常多且难。有一次，由于我上课走神儿，老师讲的一道很重要的数学题没听懂，晚上做作业的时候没有写上。第二天，我来到学校，急忙找到老师，并向她说明了原因。她先教育了我，然后拿出笔和纸，一边写写划划，一边细心地给我反复讲解这种题型，告诉我以后遇到这种题怎么做，怎样可以得高分。接着，老师又在纸上给我出了一些这类的题让我做。最后，经过反复练习，我终于把这种题弄得滚瓜烂熟了，我非常地感谢老师！（文章详略得当是优点，但是要牢记写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）

美好的初一生活是友谊的桥梁；是交往的纽带；更是人生新的奋斗里程的开始！（抒情，升华文章主题！）

初一生活是美妙的、充实的、新奇的，令我们乐享其中。（卒章显志结尾，紧扣主题！）

初一的生活作文锦集下册篇八

时间转瞬即逝，静静地回首几天前，这一切似乎是一场奇幻的梦，显得是那么的不真实，但却又深深地触动了每一根心弦。

在校园中生活了这么多天，我深深地体会到了学校、同学、老师所给我带来的温暖。这些幸福都深深地慰藉到了我心中离家后的那片空虚。也许在我心中时常会冒出对家庭、父母的思念和渴望，但是这一切情绪和寂寞空虚也都很快被同学们的.关爱给抹平了。

但是，刚来学校的这几天里，我还是极其不适应的。对于大家庭所给予我的温暖，我还是不太能融入其中，至于这里的饮食、生活、环境我都觉得不顺心。也许是现在刚刚开始进入一个新的学习环境，和一批新的同学，新的老师一起学习，感觉还有一些生疏、羞涩，不太能表现出自己的另一面。其次就是现在要住校，不能够天天和爸爸妈妈见面，心中有一些思念，没能把所有精力放在一个点上吧！其实我的心中还是非常渴望能够快一点儿适应新的学校，新的同学，新的老师，在大家面前能够表现出自己最好的一面。做一个不但能独立，而且各方面优秀，大家都喜欢的学生。

其次，在学校的这五天里，我也非常明显地感受到了一种压力感。虽然我不知道这种莫名其妙的感觉是从何而来的，但是我是确确实实地体会到了这种感觉的存在。因此，这也影响到了我的状态，让我开朗活泼的性格略受到了一些损伤。随之，这几天里我对家的思念和渴望就更加强烈了。不过我深深地指导，依照我现在的状态来进行学习是不行的，在这个学校里来学习就必须要具备健康的身心，积极的态度，开朗的性格，求知的兴趣以及无牵无挂的心态。所以现在我也正在努力地释放自己心中的负能量，因此在后面的两天以来，我的状态好像也在慢慢地恢复过来了。内心也豁达了，也释放了。

其实对于我现在的学校，我一直都憧憬着这样一个画面：在这宽大的校园中。到处都种植着鲜花绿草，伴随着花的芬芳，整个校园都回荡着琅琅的读书声。我们这批莘莘学子，在老师的教育下都保持着优秀的成绩。同学们之间互帮互助，情同姐妹；师生之间关爱呵护，亲如父女。在这温馨的“家庭亲情”下，营造着一种轻松愉快的学习氛围，同学们在一起学习也没有压力，多的更是一种愉快感和欢笑声。校园中满是洋溢着幸福、快乐、轻松和满足。

对于这种憧憬，我有足够的信心，因为我相信，在大家的共同努力下，这愿望一定会实现，对于现在校园中的一切，我都会“且行，且珍惜……”