工作计划
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计划可以让我们更好地掌控自己的生活和工作,避免拖延和混乱。一个实际可行的计划需要我们对目标进行合理的设定和划分。下面是一些成功人士的计划分享,希望对大家有所帮助。
在厂房部同事的热心帮助下,我逐步认识本部门的基本业务工作,也充分认识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下公司员工工作计划:
工作重点:进一步整合业务流程,建立健全内部控制制度。为此我部将树立“以人为本”的理念,增强员工的创新意识,结合企业与员工双方面的需要,实现以下目标:
1、根植“尊重人、理解人、培养人”的思想理念,增强对员工职业生涯发展和岗位成长的指导作用,提高员工自发学习的主观能动性。
2、加强有针对性的指导和员工培训工作计划,提高员工实际工作的能力和效率,促进个人业绩的提升,从而为公司整体绩效的实现和提高搭建高效率的信息服务平台。
3、分层次,抓重点。针对不同的年龄阶段、岗位分工、技术特长等特点,围绕经营管理、专业技术和技能操作三个方面,形成能力全面的、综合素质高的企业团队。
4、深入推进各层级的岗位职责和绩效考评制度,重点着眼于专业、创新、协作的团队精神的创立,形成部门文化理念,为应对各类突发事件提供人力资源保障。
在公司“有势者强,有德者昌”的文化氛围下,提出“为有势者搭建舞台,为有德者创造未来”的思想,为每一个员工提供展示自己的机会。根据各个岗位及年龄段的特点,采取不同的方式提升管理层和员工对工作的满意度,提高员工的沟通能力、表达能力,带动工作能力的提高,促进员工职业技能、职业知识、职业态度的全面提升。
(一)、基层管理人员(主管)。
思想:提高基层管理人员经营管理水平和能力,以适应业务发展对机构功能调整的要求。
方法:
1、建立“周会”的沟通形式。把每周的数据统计结果以讨论的形式进行分析、整理,从数字的角度对公司一周的运营进行总结,提出具有可操作性的调整建议。
2、鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。
3、进一步推行绩效考评制度,加强各项财务制度的执行力度,在理解的基础上深化认识,提高对各环节的控制力、执行力。
(二)、专业技术人员。
思想:专业技术人才是重要的支持保障力量,进一步提高该类人员的业务技术水准,增强风险防范能力、培养内部管理水平,加强综合素质的培养。
方法:
1、深化细致的完善岗位职责,落实到每一个岗位和个人,普及内部管理策略,提高内部管理水平,提升其专业素养。
2、鼓励自主学习。在自主选择、妥善处理学习与工作关系的基础上,支持管理人员参加社会学习,激发和调动利用业余时间参加各类培训的热情和积极性。
(三)年纪较青的人员。
思想:这是公司涉及面最广的人群,在指导和培训上应着重于适应性和专业技能提高两个方面。
方法:
1、创建学习班,组织员工学习各类基础业务知识、进行业务技能培训,以提高这类人员的从业能力。
2、鼓励员工利用业余时间参加资格证书考试和攻读学历学位,多渠道培养各类高素质的专业人才。
3、轮岗锻炼。选拔2——5名有发展潜力的人才进行轮岗,建立定期和不定期轮岗制度,及时全面掌握轮岗人员的工作和学习情况,并作为日后任用的依据,便于各序列的专业人才快速成长。
4、推行职位准入培训及定期考核制度。在部门内形成员工主动接受培训的压力和动力,增强业务能力,实现人岗匹配。
5、对于新员工以职业道德教育、规章制度学习、业务基础知识培训为基础,增强新人团队意识、沟通的机会,严格管理,为提升部门综合素质打下基础。
1、完善岗位职责,细化到每一个个人,重点关注职业道德和专业技能两个方面。
2、完善各项财务制度,细化到每一个岗位,为业绩效考核的建立依据。
3、完善各个岗位绩效考评制度,满足公司整体管理规划的要求。
以上级教育主管部门的工作意见或工作思路为参考,根据校长室学校工作计划,以落实教学常规和提高教学质量加强动手操作技能为主要工作要点,全面开展各项教学工作改进和提高教学管理工作效率。
一、继续全面贯彻落实教师教学常规。
做好教学常规工作。备课、上课、批改作业、课外辅导、考试测验等教学环节按常规要求做到做好,是保证教学质量的前提。《湖州市职业学校教师教学常规》中各项教学常规工作都有明确的要求。本学期教务处将在校长室领导下,专门组织人员,以教务处人员为主,校领导和其他中层科室领导为辅,加大对教学常规落实情况的检查,采取抽查和集中检查相结合的方法进行。
1、对教师是否按时上下课,课堂纪律管理等每天不定期地巡视检查并记录。
2、对教师的教学进度、备课笔记,作业批改等教学资料,期中期末集中检查两次。
3、对教师中若有无故缺课、私自调课、实习课管理无序、课堂纪律混乱、艺术课和体育课(包括其他室外教学课)“放羊式”等严重违反常规要求的,随时发现、随时检查。抽查和检查结果在校务公开栏中公布反馈,并建立校长室和教务处两级谈话戒勉制度,对严重违反教学常规的教师给予批评指出,谈话戒勉,并作记录、与考核挂钩,并提出整改意见。努力抓好教学常规工作,教学秩序井然有序的良好的教学软环境。
二、继续完善教考分离制度和抓好会考工作及综高月考、会考工作。
(一)实施教考分离制度是提高教学质量的重要手段。本学期教务处将依靠和发动全体教师进一步加强工作力度,继续建立完善试题库到出卷、考试、阅卷、登分及评价各个环节进一步完善教考分离制度。
1、继续建立完善试题库。
要求每位教师群策群力,在原有的基础上补充、完善、编制试题、输入电脑、建立试题库,以备期末出卷之用。具体做法为每位教师对自己所任的学科(不论是否为会考学科)内容,根据会考题型编制试题。第一步:从九月份到十一月底完成本学期教学内容部分的各种题型各50题(下限)以上(并附标准答案),十一月底交稿,十二月份教务处组织人员输入,一月份期末考试出卷用。第二步:以后每学期逐步补充试题库内容,争取建设一套完整的,适合本校实际的考试制度。
2、监考采用推磨式,教师不安排在所教学科内监考。
3、阅卷采取同专业同学科流水作业法。
4、进一步完善评价制度。
(二)落实和布置会考学科教学及复习工作,力争各种科目全市会考合格率95%以上,优秀率30%以上。
(三)继续实行综高部月考制度,月考安排暂定在九月下旬,十一月中旬和十二月中下旬,共三次,期末考仍参加县市统考和动态指数评估。鼓励教师“苦教”,并提高教学效果。
(四)切实做好综高会考科目的会考前的教学辅导工作,努力提高会考科目的等第和合格率。
三、抓好高职分流班和07届综高班、高职毕业班、计应(3+2)班的教学辅导工作。
全力做好高职升学班的教学辅导工作,组织教师精心安排教学复习内容,加大06届升学班学生的教学辅导力度,并抓紧时间做好毕业学生的技能工作。努力争取06年顺利完成高考升学指标。
四、加强教研组常规教研工作。
1、各教研组订好学期教研活动计划,一学期活动不少于10次,做好记录,期末做好书面总结。
2、以教研组为主,开展常规考评工作,要求每位教师本学期开一堂公开课,听课8-12节,新教师听课不少于20节,并及时组织好组内公开课评课。
3、拟本学期以教研组为单位,到外地职业学校教研活动一次,吸取他人的教学经验。
4、学校拟请外校优秀教师来校开观摩课1-2节。
5、本校优秀教师开全校示范课1-2节。
6、每个教研组成立以技能节比赛项目相同或相近的兴趣小组1-2个,及早准备。
7、继续鼓励教师和学生参加各类的教学业务竞赛和学科知识竞赛,并给获奖的教师和学生予以奖励。
8、综高继续实行“学生进步奖”,对学习上进步大的学生予以重奖。鼓励学生刻苦学习,并养成良好的学习风气和学习习惯。
9、综高由教研组根据各学科特点,以年级为单位,组织安排一次校际的学科知识竞赛,并对优胜学生予以表彰奖励。
五、开展教科研工作。
1、组织开展多媒体课件辅助教学工作,本学期要求每位教师上一堂多媒体课件辅助教学课(自行安排),并将上课教案及课件上交教务处存档。
2、本学期由每位教师撰写一篇教学论文,积极参加省市职教成果评比及送相关杂志发表,期末收齐汇编学校论文集。
3、加强已申报课题的研究工作,各课题组要认真研究,开展活动,按时结题。
4、做好20xx年课题申报定前期准备工作。
5、加强开展“校本教研”工作。做好两项重要工作:继续办好师生技能节;继续重视体育、艺术课的建设和文体活动的正常开展,详细计划在拟订中。
六、继续做好新老教师师徒结对带帮活动,互相听课交流,做好传帮带,使新教师尽快适应课堂教学和学生管理工作。并在期末进行总结评比。评选最佳师徒对子,予以表彰。
七、文体艺术及实训工作:
继续加强体育、艺术课的教研组建设和管理。
进一步加强对各实验(实习)室的管理,与各室管理员签订安全管理目标责任书,继续建立财产保管和损坏赔偿等管理制度,以确保教学、实验(实习)工作的正常进行。
继续实施动手操作技能量化达成训练。成立学校技能考核小组,坚持对平时实操训练的监督、指导。结合专业建立课外兴趣小组,坚持课内课外操作技能训练,以迎接市第十届师生技能节和为民、为师生服务活动。
加强对省级示范专业——机电技术应用教改实验实习教学指导小组的领导充分利用现有仪器、设备,依靠专业教师的共同努力,强化该专业学生的技能训练,确保学生学到一技之长,并以此为试点,逐步成立服装、电子电工等专业教改实验实习指导小组。保证学生技能等级考初级达到100%,中级达到50%以上。
八、做好教务处常规工作。
加强对加控中心和电子电工专业的管理,确保电子电工专业申报省示范专业成功。
1、做好教务处日常事务工作,主要侧重新生班建档,03级学生毕业组档,教师工作量统计,各项考务,高考报名事务等。
2、配合校长室,做好明年春季招生工作。
3、配合学校中心工作,完成各项临时布置的任务。
教务处工作纷繁复杂,工作多,任务重,人员少,且多兼有教学任务,本学期我处全体工作人员将紧紧围绕校长室提出的工作目标,认真学习,抓紧工作,努力完成各项工作,落实各项措施,为学校的发展和教学质量的提高努力工作。
一、指导思想:
本学年职业教育工作以“科学发展观”为指导,贯彻落实县教育局职业教育工作会议精神,结合我校实际,本着“实际、实用、实效”的原则,大力开展农村中学职业教育工作。树立为农业、农村、农民服务的观念,全面提高教育效益,深化改革,开拓创新,积极进取为建设好自己的家乡服务。
二、目标任务:
1、提高认识,使职业教育工作真正落到实处,真正发挥职业教育的龙头作用。
2、抓好职中的招生工作,努力完成县教育局下达的招生指标。
3、做好教师和学生及家长对职业教育的认识,提高职业教师的业务水平,适应新时期教育工作的需要。
4、努力抓好职业教育渗透工作。
5、做好职业学校招生宣传工作,使学生及家长认识到职业教育对农村学生一生发展的重要意义。努力完成任务。
7、做好毕业班学生的摸底调查工作。8、做好3月份职业教育宣传月活动。
明白职业教育也可以造就人才、创造财富。
三、具体措施:
1、提高认识,巩固成果,深化改革,为搞好职业教育打好坚实的基础。
2、对师生进行一次职业教育在农村教育中的重要性教育活动,树立职业教育是农村初中教育中的一门必修课思想。使全体教育工作者对职业教育有一个认识上的飞跃,营造一种新的氛围。
3、抓住时机,邀请职业中学领导对学生及其家长召开一次动员会,必要时组织家长进行一次考察。
5、通过职业教育宣传月活动,把职业教育渗透到每位家长、每位学生的心中,让学生、家长树立正确的职业教育观。
6、改革课堂教学内容,使学生能学以致用。7、与年级组长及班主任签订职业教育目标责任书,年度进行考核,案奖罚办法进行考核及奖励。
互助县威远初级中学2017年10月。
互助县威远初级中学。
在xx年,学校将按照教育局的总体部署,继续深化教育教学改革,提高教学质量,重点抓好以下工作:
1、进一步规范学校管理,提升办学层次,加快学校硬件软件建设,力争一次通过省重点职业学校验收。
2、开源节流,投入资金20万元,扩建电气焊、电子产品装配实训室、机电一体化实训室;再投入10万元改建机器人实验室。
3、以模块化教学为突破口,提高学生实践能力和专业技能水平,保证市技能大赛获得两项团体一等奖。
4、组织开展好“周日主题教育课”活动,把“感恩、友爱、团结”等主题加入进来,一周一个主题、一次讨论、一个小结,进一步提高学生思想素质。
5、在与现有联合办学企业保持良好合作的基础上,重点联系县内合作企业4家、县外校企合作伙伴2家,为学生顶岗实习、半工半读提供工位支持。
6、在提高培训质量的同时,进一步开拓培训空间,增加培训项目。争取完成教育类培训820人次;专业技术人员任职培训1200人次,建筑类、装饰类培训1500人次,会计类培训2500人次,劳动就业类培训1500人次。
7、做好初中毕业生春秋季招生、电大学员常年招生和企业在职职工学历教育工作,争取在完成招生计划的同时,使省外招生人数达到230人。
随着社会经济的发展和推行国家职业资格证书制度的需要,认真贯彻中央提出的“双证”并重制度,加强对辖区社会从业人员和就业训练中心结业生的就业准入引导,更好地服务于劳动力市场的发展,为我局就业培训和劳动力就业事业提供有力保障。
社会用人单位需要较高的劳动生产效率,不仅要配置先进的生产设备和拥有相应技术的人才,尤其重要的是还要保证各种生产资源与劳动者技术素质之间的合理配置,这样才能物尽其用,人尽其才。劳动者在参与市场交流同时也需要拿出一个可靠的凭证来证明自己的专业和能力。这样职业技能认证活动在劳动者、劳动力市场和企业中的纽带作用则显得十分重要。
(一)适应市场就业准入机制。
20xx年3月劳动保障部门颁布6号部令,要求对技术复杂、量大面广、涉及人身安全、重大财产安全及广大消费者利益的职业,求职者未经培训,未取得相应的资格证书,不得就业。
我站的职业技能鉴定工作就是要以提高求职者的素质,保证就业的质量,增强劳动者的就业能力、工作能力和适应市场变化的能力为出发点,不仅注重学员知道什么,更注重学员能干什么。严格劳动力市场准入机制,对劳务派遣、流动就业和再就业工作大力主张资格认证的重要性,将鉴定工作向着稳定就业,减少失业的方向努力。
(二)适应职业培训的改革与发展。
充分发挥资格证书在培训与就业工作中的桥梁作用,使其成为引导培训,促进就业的重要手段。一只眼睛盯着培训,一只眼睛盯着就业,将培训、鉴定和就业的政策方向相互配套,综合运用。引导职业培训主动面向多样化劳动力市场需求,以培训为基础、鉴定为手段,注重实际工作能力,反映出劳动者是否真正适合工作岗位需要,减少出现高分低能的现象,使之达到提高劳动者素质,促进就业的目的。
(三)适应企业劳动用工制度改革。
证书的真正生命力在于企业的认可,资格证书制度可使企业降低用人成本,减少用人风险,提高企业的经济效益和管理水平,成为推动企业生产发展的重要手段。
努力拓宽资格证书的覆盖面,加快实现两种证书并重制度。据了解,全十堰市城镇企业技术工人,证书覆盖不足30%。各大中型企业均设有职业技能鉴定处、鉴定所等机构,大部分未开展工作,郧县、郧西、市就业局及各类职业技术学校都设有鉴定机构,其工作范围也仅仅是针对职业培训机构内部服务。可见职业资格证书制度工作任重道远,且挖掘潜力巨大。结合我区劳动力就业工作实际,力争年度鉴定人数1000人,创经济效益10万元。
(一)深入企业,加大对社会各类从业人员的资格认证。
针对企业的实际需求,在企业开展职业技能鉴定和推行职业资格证书制度政策宣传,服务于生产一线的在职人员,使企业重视资格证书使用的重要性和必要性。
(二)贴进劳动力市场需求,加强就业训练中心结业生的资格认证。
在就业训练中心结业生中实行职业技能鉴定和推行职业资格证书制度,提高结业生的就业能力、创业能力和创新能力。首先将就业训练中心人才培养与劳动力市场需求密切结合,开展以职业活动为导向,以职业技能为核心的教学活动,紧密结合职业培训与职业技能鉴定、职业介绍、招聘录用,促进就业训练中心结业生就业,完善劳动力市场运行体系,适应就业工作的需要。
(三)不断发展,促进对新工种、新技能实行资格认证。
在现有初、中级鉴定级别和车、铣、刨、钻、钳、电焊、冲压、叉车、电工、铸造、热处理、计算机、中式烹饪等13个工种认证基础上,不断提高自身建设投入,扩大鉴定覆盖面,适应社会职业变化和劳动力市场需求,开发新工种、新技能的鉴定,逐步做到为所有需要职业资格证书的劳动者提供认证服务。
大力加强鉴定工作的各项制度建设,完善内部工作规范,加强鉴定管理,提高职业技能鉴定条件,规范各项工作程序。
(一)健全机构管理制度。
制定完整工作人员管理规章和鉴定档案管理制度,严格执行考评人员交叉、回避、轮换制度及鉴定保密制度,建立健全鉴定公示制度,按规定条件审查报考资格并及时上报,保证鉴定工作的公开、公正,确保使用试卷无泄密事件发生。
(二)提高职业技能鉴定条件。
1、考核场地:现有在建面积为3525平方米教学楼和3000平方米实习基地各一栋,技术理论考场3间,操作技能考场6间,可同时提供500人的教学、实习和考核,已经符合国家职业鉴定考场标准规定的要求。
2、设备设施:因设备、设施价格昂贵、投资大,虽然规定中要求考培分离实施鉴定,但设备、设施可同就业训练中心资源共享,相互使用,避免重复购置形成浪费。鉴定工作的开展必须依靠培训力量,现就业训练中心仅能提供20人的电焊班培训,且无其它设备设施,使得鉴定工作成为无源之水、无本之木。为加强培训鉴定工作,急需添置与劳动力市场相适应的工种技术培训设备设施。
3、考评管理人员:鉴定工作其本质是一种考试,须具有符合国家职业标准规定的类别、等级要求的考评管理人员,我局现有考评人员5人,人力薄弱,并且考评专业单一,仅能提供计算机、电气焊及考务管理专业技术的考评,在市劳动局鉴定中心组织的考评员培训中,将加大参加培训学习的力度,建立一支思想、技术、作风都过得硬的考评、管理人员队伍。
4、开通使用国家职业资格工作网:努力加强国家职业技能鉴定考务管理系统的利用。该系统涵盖国家职业标准、职业培训、国家题库、考务管理、信息统计等业务,使用职业技能鉴定指导中心开通的职业资格工作网,可促进报名、考场编排、试卷成绩、证书发放、统计分析等各项管理工作的开展,使我站鉴定工作快速走入正规。
严格“五统一”,即统一标准、统一教材、统一命题、统一考务、统一证书,运用国家题库和国家考务管理系统,及时制定鉴定计划,发布鉴定公告,严格考生报名申报、资格审查、准考证发放,有计划地编排考场,组织考核,遵守试卷保密、保管制度,从职业培训、鉴定实施、考务管理到发放证书等一系列培训鉴定工作进行规划与管理,保证我站各技术(工种)职业资格认证的质量。
按规定标准收取职业技能鉴定费用,坚持“社会效益第一”和“质量第一”原则。做到一分服务一分收费,取之于民,用之于民,大力促进我站鉴定工作的持续发展。
本学期按照学校的安排,我担任了职高一年一班20xx级的班主任工作。该班共有人数38人。男生22人,女17人,506分一人,400—500分1人,300分以上的有15人,200—300分的有11人,100分以上的有3人,其余的都没有参加中考,还有一人没念初三,还有一人初中只念一年直接来我班的,经过两周以来与学生的接触,初步熟悉和了解本班学生的家庭情况,学生在初中的表现和学习情况,学生的兴趣和特长等。根据学生的具体情况,经过我的认真分析,有针对性地提出我班的班级工作计划。
1、我班学生有一部分是在原校表现极差的突出人物,是原班级非常希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,什么时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生认真学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。按照半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、等行为规范的教育。
2、加强对学生的劳动卫生指导:
我班学生在家庭还是独生子女,不缺乏娇生惯养,在家庭中各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参加劳动,即使参加了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止,培养学生对集体负责的精神。
本班是新成立的班级。人员关系复杂,在充分了解学生的基础上,作出了建立临时班委的决定,且编制齐全。在班主任老师和各科任老师的指导下,逐步学会工作方法。以次推动班级管理,树立班级正气。并且在老师的监督和指导下逐渐步入学习生活正轨,力所能及地要求学生掌握必要的文化知识,培养专业兴趣,且加强学法指导。
高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态决定命运,态度决定高度。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天学生进班时,班级都要求学生把桌子摆放整齐,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查学生的桌堂;作业要不折不扣地完成且不得潦草,一有发现全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做,天天检查。在几个月之内我要跟紧这个班,发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩的根本保证。
作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的口号是:“勤能补拙”和“好记性不如烂笔头”。使学生懂得“成功源自于勤奋”。我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作,本学期的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力,特别是不徇私情、严肃认真的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂,让他们真正起到班级灵魂的作用。
对于一些学生,要特别注意经常与他们的家长沟通,研究恰当的教育方式,追求“家校合一”的教育效果。
针对学生早恋这个问题,在入学教育时,我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生,中学生守则上严格禁止学生在校期间早恋,然后又举了好多例子,让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情,如果有人胆敢触及这条高压线,后果是可想而知的。
从军训到现在,短短的十多天,作为班主任,我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力),这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑,为搞好这个班的工作而努力。
1、对新生的校纪校规教育,尤其是卫生、纪律教育。
(1)制订班级学生每周综合素质考核制度,完善班级的一日常规,大力搞好寝室内务、卫生值日制度,使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。
(2)检查班级当中的存在的不良现象,如带手机、长头发、长指甲、带首饰等,要求在短期内纠正过来。
2、建立学生每周考核制度和班级日志,便于更好地开展班主任工作。
除记载班主任工作手册外,团支书负责填写每周考核情况表和班级日志,并及时公布,以便于班主任和全班学生及时了解班级一周的情况,真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。
3、组织安排一些有意义的班级活动,活跃班级气氛,增强班级的凝聚力,使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。
4、家长工作:
(1)做好家访工作,做到及时联系。
(2)开好家长会,继续办好家长联谊会,积极引导家长参与班级活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
(3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。
学生职业规划模板集锦八篇。
个人职业规划模板集锦五篇。
做好职业规划模板集锦九篇。
关于大学职业规划模板集锦六篇。
20xx年伴随着我们大家的努力在20xx年欢快的奔牛喜悦中过去了,新的一天展现在面前。在过去的岁月里,我们职业劳动康复站在校领导和区残联的关注下,圆满完成了预定的目标。展望明天我们有必要规划好自己发展的前景,现将新的学期里我们需要努力的方向对大家进行说明,敬请监督我们的工作。
经过前一段时间我们教师和学员的努力学习,个别学员已经能够独立完成我们的“乌鸡白凤丸”外包装盒的生产任务。本学期我们决定将个别学员:王梦然、王大伟单独管理,让他们自己与其他学员分开,劳动所得单独核算。
其他学员仍然分成二至三个小组,由教师带领完成劳动任务。
2、承包学校楼道的清洁任务,并签订劳动合同,对学员进行社区劳动康复技能的专项培训。
我们将把学校一至三层的楼道和楼梯分别承包给三组学员,对他们分别进行考勤和劳动培训管理,让他们以社会人的身份适应新形势下的劳动任务,以达到劳动康复的训练目的,为尽快使这些智障人士回归主流社会,成为残而有用的社会人作出我们的贡献。
3、书写并整理近一段时间的每个学员的劳动康复档案。
上学期我们对每位学员的基本情况、服务需求进行了登记,同时对他们的职业康复能力进行了系统评估,写出了每位学员的评估报告,针对评估报告制定了详细的康复训练计划,并且按照计划指导学员进行康复训练,填写康复训练纪录。这学期,我们将对每位学员进行阶段性评估和小结。找出差距和不足,调整我们的康复训练内容,完善我们的康复训练计划,使每位学员在原有基础上得到新的进步和提升。
4、继续社会生活体验活动。
本学期我们将继续安排学员进行社会实践活动内容,发放部分资金让他们进行物品的采购,结算;同时,将安排学员销售我们自己编织的项链、手链等工艺品的活动。在活动中要求学员分组结合,在教师公布成本的基础上,自行安排,进行物品的销售活动。
在进行上述工作的同时,我们还将安排学员到劳动实践基地进行体验活动,学习掌握劳动流程和劳动方法,培养劳动的积极性。
安排3-4次的“家乡美”教育活动,组织学员到我们的大桃产业基地和风景区去观光旅游,感受家乡的魅力,增强爱家乡的意识和为家乡服务的思想。
5、争取安排一次到大兴我市残疾人康复培训中心集体培训的机会。
6、本劳动康复站将向校委会申请安装一台工作电脑,培养学员从网络中学习先进思想和技术的方法和意识,同时,将申请资金购买专用相机和录像器材,将劳动过程拍摄下来,使我们的资料能完整的保存。
综上,使我们的工作目标和设想,希望大家能提出宝贵意见,并请你们能够将好的方法和工作推荐给我们,让我们大家能够共同的为这些残障人士的进步作出我们的贡献。
谢谢大家!
单位职业证明范文。
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关于大学生职业规划范文合集九篇。
作为一名普通的乡镇中学老师,今年非常有幸成为本次师宗县教育局组织的城乡互派挂职副校长或校长助理中的一员,来到师宗县职业技术学校这所虽然只有短短三十年办学历史,却取得众多成果和殊荣的国家级重点职业技术学校学习锻炼,我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。以前自己一直在中小学任教,所接触的也就是中小学的一些日常管理和教育教学。这次,得知自己将到师宗职业技术学校挂职的第一时刻,怀着对师宗县职业技术学校的好奇,更怀着对知识的渴求,我将本次挂职的最大任务定位为学习。我挂职的师宗县职业技术学校地处位于师宗县小石山水库边,近卅年的办学历程,学校英才辈出,桃李布满天下,为国家输送数大量的优秀技术人员。目前,学校现代化设施日臻完善,已经实现了班班多媒体教学,形成了先进而健全的教育教学管理。这次的校长助理学习给了我一个更广阔的舞台,为更好地完成此次为期一年的挂职学习任务,提升自己的教育教学水平和管理能力,促进自身专业的更快成长和本职工作的更好完成,增强学习的系统性和有效性。积极融入,认真学习,虚心求教,不断进步!不辜负局领导为我们搭建的发展平台,不辜负学校领导对我的栽培,促使自己努力学习,快速成长,现根据师宗县教育局的要求和挂职学校的实际情况及安排的工作,特制定此计划,具体如下:
挂职是一种交流,可以开拓我们的视野;挂职是一种学习,可以找到解决问题的新方法、新思路;挂职是一种锻炼,可以提高我们的自身素质;挂职是一种校际交流,有利于校际间的促进和提高。我一定珍惜这次机会,真学、诚学、实学、勤学,力争让自己前进一步、提高一步。
学习期间我将做到多观察,多聆听,多访谈,多学习,多思考,多参与,多记录,慎重发表意见。努力完成教育局提出的的学习任务,制定挂职计划、做好学科教学、抓好班级管理、深读管理书籍、开展调查研究、参与实际工作、提出合理建议、写好调查报告、记录工作日志、进行深度交流、开展专题讲座、完成挂职总结、做好挂职汇报。
我将把握在师宗职业技术学校的一个学年的宝贵学习时间,采取"全面了解、有所侧重"的办法开展调研、交流、学习,学习师宗职业技术学校先进的办学理念,办学思想,全面学习师宗职业技术学校在德育、教育教学和教育科研等方面的工作经验。重点关注以下几点:
上好一节示范课,做好4次专题讲座;。
深入调研职业教育与普通教育的差异和衔接点;。
来到新的环境,历炼新的岗位,要尽快熟悉掌握情况。通过主动请教、与老师交流、阅读资料等逐步熟悉师宗职业技术学校的基本情况:如作息时间安排、例会时间安排、教研活动时间及各种教育教学管理制度,使自己尽快成为其中的一份子。为了融洽与师宗职业技术学校教师的关系,在适当的范围内,协助政教处的教师做些力所能及的事情,与他们一起深入学生管理,学习他们先进的管理经验和科学的管理方法。
作为一线教师,从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理,更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重,很少有这样静下心来读书、思考的时间,利用这次难得的学习锻炼的机会,要潜心阅读一些教育教学管理方面的书籍,重视做好读书笔记,并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论,虚心向接受单位的领导请教,不断提高自身的管理能力。
师宗职业技术学校作为一所国家级重点职业技术学校,积累了深厚的教学底蕴,培育了一大批教育教学骨干。作为农村中学的老师,我一定珍惜这次机会,深入老师们的课堂,揣摩老师们的教学艺术,虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解,学习老师们对教材的处理,更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体,基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式,总结现代教育教学手段下师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年每月深入各班随堂听课不少于4节课。多听一起参与学习的朱俊涛和张定生老师的课,积极参与学校的各种公开研讨活动,认真做好听课笔记,每次听课后要主动进行请教和交流。
一所名校一定有她独到的管理经验,有一个强大的管理团队,在短短的三十年的时间将学校打造成享誉省内外的国家级重点职业技术学校靠的是什么?我们此行的最大目标就是学校的管理。我将深入开展调查访谈,与学校中层管理部门讨论科室工作,学习科室管理尤其是教科室、教导处工作的特色;同时,深入到老师们中间,听听他们对学校科室工作的看法,听听他们口中的常规工作的开展,形成对师宗职业技术学校的整体管理的认识。
学生职业规划模板集锦八篇。
个人职业规划模板集锦五篇。
做好职业规划模板集锦九篇。
20xx年我公司的`职业健康工作,将以继续贯彻执行《中华人民共和国职业病防治法》为中心,全面落实公司的有关规定。进一步完善职业卫生各项工作;坚持“预防为主,防治结合”的工作方针,积极控制职业危害因素,努力防范职业性疾病事故发生;提高全员职业卫生意识;做好职业健康监护工作,依法保护职工健康权益;提高职业卫生管理水平,促进职工健康。
20xx年公司的职业健康工作,要继续在公司职业健康领导小组的领导下,各相关部门密切配合,结合上级部门有关规定,公司工作安排组织实施。
1、认真学习,宣传、贯彻《中华人民共和国职业病防治法》,大力开发领导层,提高对职业卫生工作重要性的认识;全员普及职业病防治法有关知识,增强职工的责任和权益意识;制定职业健康教育计划,开展多种形式的健康教育活动,整体提高职业卫生素质。
2、做好职业卫生工作的管理,完善职业卫生资料,落实职业卫生各项工作:
1)建立健全职业卫生档案,真实反映职业健康状况,建档合格率100%。
2)按照公司安全规定进行作业场所检查,杜绝急性职业中毒事故发生。
3)加强职业健康监护工作,确保职工身体健康。按照要求安排,对职工进行健康体检,体检率达到目的100%。
4)对存在有害作业因素的场所进行改造,并配备相应的防护用品。
1、完善职业危害专项管理制度,继续落实职业危害部位应急救援预案。
2、组织职工进行职业性健康体检。
3、加强职工的个人防护检查,控制和杜绝急性职业中毒事故。
4、加强职业卫生防护的宣传和培训。
5、完成上级部门安排的其他工作。
1、为职工配备专门的个人防护用品。
2、结合实际,做好职工的体检安排及工作场所的监测。
3、各部门要以认真负责的态度,真正做好这项工作,力争把20xx年度的职业健康工作做得更好。
1、学员以各系为单位组成学习小组,要做好联络和考勤等工作。
2、党校办公室将对每节课的出勤情况进行抽查,若发现虚假签到信息(如所报人数与实际人数不符、代签、代答到等情况),则追究相关人员责任。
3、学习方式以集中授课为主;考核方式采取笔试和平时考勤相结合。各学习小组积极开展学习讨论和组织社会公益劳动等多种形式的活动。
4、学习结束时,每位学员提交一份参加学习后的心得体会文章,题目自定,字数1000左右。党课总成绩包括:考勤情况、作业情况、结业考试成绩三个部分,满分为100分,其中考勤占30%、作业占30%、结业成绩占40%。
校团委
职业工作计划(精选10篇)
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