每天坚持阅读，会不断提升我们的语文能力。写总结时，要注意用词准确、语言简练，尽量避免冗长的描述。以下是一些不同主题的总结范例，供大家参考。

搞笑叙事作文篇一

说起我的作文杨老师，我想起了一个人，贾玲。贾玲在我心里可以说是喜剧之王，如果把我们的老师跟贾玲相比较的话，我觉得老师的喜剧艺术效果不比贾玲差。

今天，杨老师带了两串棒棒糖，一串红色，一串橙色，说：“谁作文写得好，就给谁一根棒棒糖”。说完，老师把一串棒棒糖拿起来在半空甩来甩去，说要给我们表演他的绝活“甩双节棍”。

只见老师双手一前一后甩起来，先往左边同学的桌子跟前甩了一下，嘴里喊着：“哈！”这喊声着实把我给“吓”了一跳；之后，老师用右手往背后一甩，左手去拉另一端，然后又用左手往背上甩......“好像搓澡！”一位同学惊呼。老师听了，不但没有停下来，反而用那一串棒棒糖在身上左搓搓，右搓搓，弄得我们大家哄堂大笑。

我们刚笑完，老师又重复表演了一次。动作越来越快，忽然，老师大喊一声：“啊！”原来，老师不小心打到了自己的腰，我们又一次哈哈大笑起来。接着，老师把那串棒棒糖挂在脖子上系了个蝴蝶结，那样子，就像舞台上表演的小丑。

平时，如果有同学上课迟到，老师就会假装生气，故意嘟囔着嘴巴，装作怒气冲冲的样子，等迟到的同学走进教室，老师就把本子当成飞镖“飞”过去，每当这时，也会让大家哈哈大笑。我们的老师是我见过最具搞笑艺术的男人。

上杨老师的课，让我们感觉到了愉快、轻松，老师的有趣让我们增加了写作文的灵感，为我们有这样的老师感到无比幸福。

搞笑叙事作文篇二

“家有一老如有一宝。”我家就有一“宝”，她就是我那搞笑的曾祖母。

今年八十六岁高龄的曾祖母头发花白，一只眼睛失去了光明。听曾祖母说，是在她十四、五岁的时候患了眼病，因为医疗条件很差，再加上家里很穷，没钱看病，就渐渐地失去了一只宝贵的眼睛。我想，如果是现在，我一定不会让曾祖母的眼睛失明。曾祖母的牙齿一一下岗了，每到吃饭的时候我就会和曾祖母比速度，她总是倒数第一，不过她乐在其中，笑眯眯地说：“细嚼慢咽有助于消化。”她干枯的皮肤就像老槐树的树皮般，显得格外苍老。对了，出生于旧社会的女子都是“三寸金莲”，曾祖母的脚也不例外，再加上年事已高，走路很慢，生怕踩伤了地上的蚂蚁似的。最显眼的还要算她的背，远远望去，就像一把上紧了弦，蓄势待发的弓。她的耳朵也不怎么好使，因此常常闹出一些搞笑的事情来。

记得去年大年三十上午，曾祖母端来一盆热水，坐在庭院门口清洗她那丝丝银发，刚好外面有一位大妈一边推着自行车，一边大声吆喝：“卖对联，老太太要不要买对联？”曾祖母连忙用手抓起湿漉漉的头发，抬起头乐呵呵地说：“是啊，姑娘，洗头呢！”坐在一旁做作业的我不禁“扑哧”一声笑了出来。看到我笑得人仰马翻的样子，曾祖母便疑惑不解地问：“宝贝儿，你笑啥呢？”我含着笑出的泪水大声说：“人家大妈是问你要不要买对联，又没有问你是不是在洗头。”“哦，是这样啊，我还在纳闷，又不认识她，她怎么想起跟我一老太太套近乎呢？”

类似这样的搞笑事件层出不穷，由于篇幅有限，我就不一一举例了，也就因为这些，我家多出了许多笑声，“家有一宝”真好！

搞笑叙事作文篇三

11:30分（11:40分下课），讲台下不约而同地出现了一阵阵骚动声，同学们个个蠢蠢欲动，好像一场预谋已久的动乱就要爆发了。纵使老师在讲台上讲得唾沫横飞，面红耳赤，但台下的同学思绪早已飞到饭堂，接着肚子便有节奏地响起了打鼓声。外号为“警犬一号”的小丁更是凭借他那“万人之上，群狗难及”的灵敏嗅觉先饱尝了一顿，不知羡慕了多少人！

“一秒，二秒，一秒”铃——虽然这铃声同学们早已听得麻w了，但在这特别时刻，这铃声却如冲锋号，早已准备就绪的同学个个像离弦的箭似的，以100米冲刺的速度直冲饭堂，肌肠辘辘的他们像一群久不觅食的野狼突然见到猎物一样，所到之处，无不尘土飞扬，风声啸啸。

而饭堂的景象更是壮观不可言也。只见人头攒攒，黑压压一片，里三层，外三层，不禁让人想起韩寒的《三重门》，那景象可谓将“弱肉强食”的韵意表达得淋漓尽致。再仔细一看，同学们的饥饿之状真可谓与非洲难民不相上下。有踮起脚尖的，有钻人洞的，也有膘壮之汉仗势压人的……但无论如何，他们个个都睁大眼睛，直瞪着那饭菜，说时快，那时慢，一不小心那佳肴就成为别人的囊中之物了。若是冬天，或许还有几个高大的女生敢与男生一比高低。但一到炎炎夏日，大家都汗粘粘的，女生们谁敢冒着被汗味熏死的危险去争一口饭呢？正是由于这十里飘香的汗味——女生们称为“男人味”，女生们只好退居二线，因此14：00之前饭堂总是男生的天下。

搞笑叙事作文篇四

我爱搞笑，我记得小时候，我很调皮，好像世界上没有哪个动物是我的仇人，可我就是想惹一下它。

到了现在，我一样喜欢这样。我记得有一次：那天，上完洗手间回来，无意中，我看到了一只公鸡，心想：咦，公鸡！今天我可要好好的捉弄一下它。想完，捡起一块石头去砸那只公鸡，可是，我以为它会跑开，超出我的意料之外，那只大公鸡不跑掉，竟然反过来追我了！

它一边扇着翅膀，一边做着啄人的样子，一前一后，可威风了，我可吓坏了，刚回头，就摔了一个狗啃泥，我又跑到一块巨石后面，手摸到了一个软软的东西，拿起来一看，啊----!鸡屎！我飞快地跑到水池边，洗了又洗，才小跑回来。

可那只公鸡也跑了过来，我只好走那条大路，为了那只公鸡精疲力尽，我又是跑s形，又是跑圆圈形，可是，公鸡好像知道直线比曲线短，偏偏走直线，我也无可奈何了，我只好转过头来，向前猛地一跳，越过了公鸡，又跑的无影无踪了，公鸡好像也不甘示弱，飞一样的跑了过来。可是，我很快发现，我已经被“鸡大军”给包围了。我像个木头一样的呆在那里，“啊---！”，我的声音大得我都难以置信，原来，公鸡啄了我一下，我呆住了。

可能是声音太大，把奶奶吵醒了，过来一看，便拿起一根棍子，把公鸡赶走了，说道：“敢啄我孙女！明天把这只鸡吃了！”

我把这件事情告诉了大家，大家听后哈哈大笑！

搞笑叙事作文篇五

“叮铃铃……”上课了，刘老师说：“我们来玩个游戏吧。”刘老师从百宝箱里拿出一把剪刀和一张白纸，老师把一张大白纸剪成了四片，并在纸条上分别写上“一、二、三、四”，又在黑板上写“时间、地点、人物、事件等几个词”。

刘老师说：“你拿的纸条上写的是一，那你就要写时间；如果你拿的纸条上写的是二，那你就要写地点；你拿的纸条上写的是三，那你就要写人物；你拿的纸条上写的是四，那你就要写事件，大家清楚了没有？”同学们异口同声说：“清楚了”。

第一局开始，老师将四张纸条分别发给余禹航、王心博、王群、瞿航等四个同学。他们四个不约而同地将写好的纸条递交给了老师，老师在黑板上写“100年后，刘老师在天堂里上学。”同学们哄然大笑，把我们的肚子都笑痛了。老师说：“这合逻辑吗？”我们说：“怎么可能呢，因为老师不可能活得到100岁，还有就是怎么可能有天堂呢，更不可能在上面读书了？”

第二局开始，老师还是将纸条发给他们四个，几分钟后，他们又同时将写好的纸条交给了老师。老师这次在黑板上写到“侏罗纪时期，王群在恐龙的肚子里吃面。”老师又问：“这合逻辑吗？”我们又异口同声地大声喊道：“不合逻辑，因为侏罗纪时期王群还没出生呢，而且王群也不可能在恐龙的肚子里活得了，更不可能在里面吃面了。”大家都笑喷了。

搞笑叙事作文篇六

他在人群中“鹤立鸡群”，走过任何地方，人们的目光总投向他。

一身乌黑的长发仿佛涂上黑油漆一般，他的脸好似与头发融为一体了，紫红的脸颊在脸上“闪闪发光”，射出的“红外线”仿佛比核电站的还要强百倍。

你看，他那斯文的模样完完全全地盖住了他的“搞笑”。

饭后，待在阅读馆怪无聊的，他思索了许久，对我们说：“玩纸飞机吧。”“哈哈哈”。虽然，我们笑个不停但也勉强同意了——总比无聊好多了。

我们折了三架正好三人。他笑了笑：“我赢定了，看我的必胜号！”有个同学应声而答：“我看你，是想去‘必胜’吃东西了。”“哈哈”阅读馆又是一片笑声。若世上有搞笑大赛，我就不信他赢不了。

飞机出场了，我的飞机飞得虽不远，但也挺好的，我另一个朋友一次，“呼”飞到了我的前头。到他了，他用力一“扔”，他的飞机可“争气”了，你瞧，来了个“一飞冲天”，又来了个“龙之俯冲”，最后一个“回转攻”，飞回了起点。“哈哈哈，强，强，强。”我笑道。“再来，必胜客，哦不对，必胜号会赢的！”

飞机又起航了。这回他的飞机没“回家”只是“直冲云霄”，又“坠落人间”离开了起点酷！他叫道。“哈哈哈。”阅读馆又是笑声一片。

呵呵，这人真搞笑。

搞笑叙事作文篇七

我们班有一位搞笑达人，他在什么时间就会说出不同的笑话。

上课时，高有尘同学在课上认真学习，老师就让他当了一回小“老师”。下课后，搞笑达人就对高有尘同学说：“高老师，高乐糕，高老师要我们打年糕，年糕打得乱糟糟，高老师气得发高烧······”逗得高有尘同学哈哈大笑。

中午时，搞笑达人和他的好朋友一起画画。后面有位女生在做作业，听他们叽里咕噜地说些什么，并说：“你烦不烦的！”搞笑达人应声回答道：“烦！”女生一听见这话分明是火上浇油并气冲冲地说：“你有完没完？”搞笑达人笑嘻嘻地回答道：没完!”女生在后面抱怨，这位搞笑达人却一边跟着他的好朋友说说笑笑，一边在纸上不停地乱涂乱画。

下午时，搞笑达人与他的好朋友玩捉迷藏，好朋友藏得很好，看不出来藏在哪。搞笑达人就高喊：“今天星期五，我去买老虎，老虎的价钱是五块五毛五;今天星期六，我去买石榴，石榴的价钱是六块六毛六······！”搞笑达人的好朋友不仅笑出声音了，在旁边玩的同学也都笑出声了，自然而然就抓住了好朋友，获得了胜利！

放学时，搞笑达人还不忘说上几句：“奉天承运，搞笑达人召约，明天无聊就来我这听笑话，特别优惠，全场免费快来参加吧！”此时，听见这句话的同学都露出了灿烂的笑容。搞笑达人又补了一句：“明天就是最后一天了，后天就要收费了的反义词。”

你们猜猜看，那个搞笑达人是谁？同学们就异口同声地说：“朱立楠！”

搞笑叙事作文篇八

这就是人与人之间相比的唯一主力资金，用自己的优点与他人的并不是相比。

古希腊有一位国王，全都想得第一。他总是喜爱拿着自己的优点去与他人的缺陷相比。当他人被取笑时，自身却扬长而去。长此以往，全部国家都厌烦他。私下里持续说着这名国王的坏话。直至有一天一位勇士当全国各地老百姓的面让这名国王不好看。国王回来以后，很长时间思考：人全是一样的。总是用自身最极致的一面去与他人有缺憾的一面相比较，用于显示信息自身有多极致。

但是，正也是由于人与人之间有比的意义，使用价值！因此，才会看起来好宝贵。

好似这名视障常说的，不拿本身的平常的真正真实身份去与真正真实身份优雅的人去盲目攀比；不拿本身平淡如水的容貌去与妖媚多彩多姿的杨玉环去盲目攀比；不拿本身平淡如水与别人的闪光点去盲目攀比；不人生由于拥有比，才看起来出性命的宝贵，也由于这般，人生拥有能够活跃性的气场。

由于这般比。

搞笑叙事作文篇九

我们班有一堆非常奇怪的人：有搞笑大王，有恶作剧大王，有变脸大王。所以，我们班成了远近闻名的快乐班。

一天，校长要利用课间时间颁发广播操比赛的奖项。很遗憾，我们四年级四班没有得上。回到教室里，同学们个个唉声叹气，突然一个怪声怪气的声音说：“沮丧什么？看我的！”大家抬头一看，张天剑这个搞笑大王又开始表演了。瞧，他翻了个白眼，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，还露出了一排整齐的牙齿，舌头吐得长长的，发出一阵“哈。哈。哈！”的怪声。真是让同学们哭笑不得，有的同学说：“这一定是一只从动物园逃跑出来的大猩猩。”有的同学说：“不对，不对，应该是从远方来的外星人。”还有的同学说：“你们都不对，应该是从黑暗世界来的怪兽！”同学们议论纷纷。张天剑听到了更得意忘形，眼睛眯成了一条缝，嘴巴撅得像喇叭，鼻子好像做了移动手术，脸上的肉一堆一堆的。同学们哈哈大笑。他听了更变本加厉了，像发了疯似的扭曲着他那张大胖脸。只见他右手压住鼻子，左手抬起鼻梁，还用双手击打胸脯，像一只可怕的.大猩猩。

一阵笑声过后，一个个像被打蔫儿的茄子变成了一只只快乐的小鸟，飞向了蔚蓝的天空，心痛和难过变成了空气飘走，一股冲劲在同学们心中漾起。

这就是我们班的搞笑大王张天剑，真是一个难得的人才呀！

搞笑叙事作文篇十

五彩缤纷的世界里，童年是欢乐的，童年是无忌的，童年是……每个人都有一个属于自己的童年，我的童年是幼稚的。

那是一个夏天，我刚刚三岁，上午，我和妈妈出去玩，看见街上有许多阿姨穿裙子，非常漂亮。回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我也要穿裙子。”妈妈一听，说：“你是男孩子，不能穿裙子。”我听了，一边在地上打滚，一边说：“我就要穿裙子，如果你不给我买，我就不吃饭。”妈妈那我没办法，只好去超市给我买了一条浅蓝色的裙子。到家后，我一把抢过来，穿在身上。我穿好后，就让妈妈拿照相机给我照相，照了许多照片后，我让妈妈带我去街上玩。我和妈妈走在路上，我看见有许都人都看我，我以为他们（她）都看我的裙子好看，所以才看我。但妈妈红着脸，低着头。到家后，我对妈妈说：“妈妈，今天去街上，好多人都看我。”妈妈说：“他们看你是嘲笑你，哪有男孩子穿裙子的，还有，你以后不许再穿裙子。”我听了之后，不懂妈妈在说什么，光以为妈妈在训我，非常生气，一边脱裙子一边说：“不穿就不穿，我不稀罕你的裙子，还给你。”我把裙子一把扔在地上，穿好我的衣服和裤子，去客厅里生闷气了。

我在一天天长大，有一天，我在翻相册，看见一个穿裙子的小男孩，我跑到厨房，问妈妈：“妈妈，这个小孩是谁呀？怎么还穿裙子？”妈妈看了看，笑着说：“这是你呀，孩子，你让我给你买裙子，你还穿着裙子，让我给你照相。”我一听，楞了一下，看着照片，迟迟不敢相信照片里那个穿着裙子的小男孩是我。

我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。

搞笑叙事作文篇十一

昨天晚上，躺在床上给老妈讲一个笑话：有一个小偷被抓进了警察局，警察一查电脑，原来这个人有前料……。妈妈先是一楞，然后狡黠地问我：“前料？前料是什么？”我还一本正经地回答：“就是这个人曾经有犯罪的历史。”“应该是前科吧！”我调皮地吐了吐舌头。“哈哈！儿子，你的搞笑前科可是又多了一项记录了！”唉！我的搞笑前科！

记得还是上一年级的时候，一次考试有一道用“山”组词，本来头脑里有一堆词语，如：“大山”、“高山”、“山路”……多得不胜枚举，可我偏要别出心裁，非要组个词跟别人不同，是独一无二的。“山崖”这个词从我头脑中蹦出来，我心里非常得意，老师一定会给我加星。可是当是“崖”字我没学呀，我自作聪明，“牙齿”不也有个“牙”吗？于是，我的第一次搞笑前科隆重诞生：“山牙”！发试卷时，我还坐在座位上，心里暗自得意，我肯定是一百分加星哦！全班绝无仅有！等拿到试卷，我傻了眼。星是加了，可只有九十九。就因为这个字，一百分与我擦肩而过，我心里那个悔呀！不过妈妈在大笑之后，又表扬了我有创新！

类似的搞笑前科还有很多，如把“兑换”读成“悦换”、把“桂花”读成“挂花”，不过以前是因为年龄小，不识字，连估带猜，而现在我已经完全可以自己查字典来解决疑惑的字，而不是猜一猜。看来，我的口头禅：“管它呢，差不多就行”也得改改，不能再为我的搞笑前科增加历史记录啦！

搞笑叙事作文篇十二

有一次，爸爸正在烧饭，我在看爸爸给我买的一本《十万个为什么》。

爸爸突然叫道：“儿子，买一袋味精回来。”“好的”我头不抬，眼不睁，回答着爸爸。“快去。”爸爸一再催我说道，“快点去买。我把书合上，穿好鞋去了商店。

“阿姨。”我对服务员说道，“我买一条围巾。”阿姨奇怪说问：“这大热天买什么围巾呀。”“我也不知道，我爸爸说的。”我付好钱就回去了。

一到家，我大声喊道：“‘味精’来了！‘味精’来了！”爸爸的声音从厨房里传来：“快点拿来。”我嘴里直嘀咕：“烧饭为什么还要围巾啊？”我拿着围巾给爸爸，爸爸一看，大叫起来：“我叫你买味精，炒菜用的味精，你买围巾干什么。”“哈哈，应该是我看书太入迷了，我听错了。”我不好意思地笑了。

还有一次，是星期六，我还以为今天补课，所以早早地到了众禾教育。“咦，怎么关门的，今天我不是补课吗？时间到了怎么也不开门呀？是不是他们忘记时间了没来开门？”我等了十分钟还没开。我在路边找了个阿姨，向她借手机打电话给妈妈：“妈妈今天怎么不上课呀？”妈妈说道：“啊，今天是星期六呀！不上课。”我恍然大悟，怪不得没人来，今天不上课啊。

哎，你们看这些事情都是我犯迷糊做的，真是太搞笑了。

搞笑叙事作文篇十三

我的爸爸整天乐呵呵的，很喜欢搞笑。

他下班后的第一件事就是走进书房来看我写作业。他看见我写的.字，总要评论一番：这个字断了腿，还怎么走路啊？原来是我太心急把竖勾写成了竖。“咦，这个字分家了吗？中间都可牵过一头牛了。”唉，老爸就喜欢找茬，不过说得有理，我也只好乖乖擦掉重写。

看我端正了写作业的态度，他哼着歌走进了厨房。“老婆大人，今天晚上咱吃什么啊？这么丰盛啊！我来打下手吧！”爸爸说着就没声音了，肯定是忙着认真地洗菜、切菜了。别看他平时嘻嘻哈哈，做事从来不马虎。

“小狗子哦，今天乖不乖呀？没有拆家惹主人生气吧！”这不老爸又来到狗窝来慰问我家的宝贝狗子了。狗子见来了铁哥们，蹦蹦跳跳，把木地板蹬得老响，还传来尾巴拍打门板的声音，就像在敲鼓。这应该是狗子一天中最开心的时刻了，因为爱搞笑的主人终于来陪它玩了。

有老爸在，家里总充满了欢乐。

搞笑叙事作文篇十四

“以后，我们要摘抄名言。一张口，就巴尔扎克说；一张口，就苏格拉底说；再一张口就丁老师说。”与这段话对应的是疯狂的笑声。这就是我们语文丁老师的课堂。我想如果把这拍成视频，发在网上，丁老师会不会被冠以“史上最牛语文老师”的称号呢？丁老师不张口给人的感觉是严肃、冷酷；即使你在夏天中，也会有冬天的'感觉--寒冷。可如果丁老师张口的话，那幽默、风趣，纵使你在冬天里，也会有春天温暖的感觉。这听起来好像很夸张，可事实就是这样。

丁老师上课很有特色，他不让我们在书上写什么中心思想。他不像小学老师总让我们写得越多越好，发扬“不动笔墨不读书”的精神。从这点上来说，我觉得丁老师的方法反而让我们认真听课。就好比如小学老师把我们弄成已经有很多水分的海绵，然后再注入一些水分，使我们的“海绵”中有干净的水，也有脏水，重要的和不重要的水分都吸收了。而丁老师呢，则把我们弄成干的海绵，然后注入水分，重要的水分(知识)都吸收了。丁老师的另一特色是幽默。的确，有很多老师都幽默。

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