每个人都需要总结，以更好地认识自己、规划未来。在写总结时，要客观、冷静地观察和思考，避免个人主观色彩过重。掌握一些总结技巧和写作方法对于写好总结很有帮助。

描写人物的作文500字篇一

作文是写人记事的,或多或少都要写到人,而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物,无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说:人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。这说明人物语言的重要。此外,写人物的行动、外貌(肖像)、心理等,也是必不可少的惯常写法,同样重要。

下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点:。

首先,要写好人物作文,就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人,才能感受得最真切最鲜活,对他(她)的一言一行,一颦一笑,才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文),写的是作者非常熟悉的人,所以全文写来既栩栩如生,又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人,虽然也能够写,但写出来的就可能毫无特色,会是千千万万个中的一个,这样写来不要说感动别人,有时就连自己都觉得别扭、生造。

其次,要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有,写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西,才能给人以冲击,才能给人留下深刻的印象,才能让人拍案称奇。

第三,不要什么都写,更不要事无巨细地写,要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了,决不能无的放矢。如《我是你爹》中,爹的话语很少,前后加起来总共才三四句而已,可一个独特的爹的形象却跃然纸上了。

第四,要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话,也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等,否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物,是不能写好人物的,更谈不上写出个性特点了。

第五,写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为,挖掘他们的典型事例,而且事例要新颖,因为人物的性格和品质,是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人,就要写他怎样帮助周围的人,或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候,我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候,我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。

我们来看这一段话:回到教室,大家全都涌到郭枫面前,问:坏小子,你捐一毛钱怎么能代表我们呢?郭枫眨了眨眼,骄傲地说:其实我捐了100元!说捐一毛钱,那是逗你们玩的!听了郭枫的话,同学们哭笑不得这一段话把细节描写得很好,眨了眨眼骄傲地说哭笑不得等词语把郭枫可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。

描写人物的作文500字篇二

“唉……！”刚刚躺上床，我打了一个哈欠，都怪老师布置的作业太多了，多得我都忙不过来！现在好了，深夜11：00时了，我才把作业写好、洗漱好，然后才上床睡觉。我可真可怜啊！好好的，为什么布置这么多的作业啊！浪费了我的细胞发育时间。算了，睡了吧！

假如我是日奈森亚梦，我会把4个自己的性格全部都合成一个身体来，让我有各种各样的优点，呵呵！人是不可能完美的啦！我只要一点小小的缺点就够了！

假如我是日奈森亚梦，我会把所有的恶蛋都变成好蛋来，然大家的心灵不受到任何一点污染。

假如我是日奈森亚梦，我会在学校里好好的学习，好好的起带头作用。

描写人物的作文500字篇三

小温邦的后娘为了霸占家产，将小温邦骗进森林，用绳索缚之后推进深坑，企图使其冻饿而死。人小但懂事的温邦不愿让父亲在自己与后母之间左右为难，带着忠实的小狗向森林深处走去。好心的魔王夫妇将其收为养子，并将神咒和高超的法术传授给了他。

几年后，温邦长大成人回到故乡勐巴拉纳西。正遇上国王被妖魔胁迫，被迫把美丽的小公主捧邦送去给妖魔吃；温邦凭借高超的法术杀死群魔，救出公主，公主与有恩之人一见钟情，温邦做了驸马，并继承了王位做了勐巴拉纳西的大国王。

邻国勐沙哩的国王狂妄好战，带兵来攻打勐巴拉。威武的召温邦轻易克敌，勐沙哩国王见识了王者的威力，归顺了召温邦。从此，召温邦的威名传遍天下。

笃信佛法乐善好施的召温邦赢得了宇内尊崇，他尊奉十王道，勤于政事，不忘布施，德泽四方，佛荫百姓。此时召温邦的后娘已沦为乞丐，在前往召温邦举行的大布施途中突然一阵狂风卷起，大地裂开，恶毒的后娘旋即被吞没，得到了应有的惩罚。

描写人物的作文500字篇四

老师，我对它不陌生，甚至不熟悉。

老师的工作是教祖国的花朵健康成长。

老师总是默默地为我们付出。它们保护我们免受风雨，传递我们的知识，教我们健康成长。鼓励、批评、关心、爱护，都是老师对我们的特别照顾。鼓励是为了让我们重拾信心，继续努力。批评是为了让我们改正错误，而不是自满。关心和爱来自心底。一个班就像一个大家庭。老师是我们的母亲，陪伴着我们成长，感情也在这一点一点发芽。师生筑起了亲情的墙，坚不可摧。

一天当老师，一天当爸爸。师生关系不仅仅是教师向学生传授知识的简单关系。师生之间的友谊永远是最深的。

老师像园丁一样，默默为祖国的花朵付出，却不求回报；老师就像母亲。

用一切可能的方式关心我们，爱我们；老师像朋友一样陪着我们，陪着我们哭，陪着我们笑，陪着我们学习，陪着我们玩耍，见证着我们的喜怒哀乐。

别忘了老师的好，永远念老师的情。

描写人物的作文500字篇五

晚上，我坐在电视机前，收看一年一度的《20xx年感动中国十大人物》颁奖典礼。

光阴似箭，日月如梭，转眼20xx年就悄无声息地到来，而20xx年又成为了充满收获的一年。在这一年中，涌现出了一个个令人肃然起敬的英雄人物，这些平凡的生命编织出一篇篇感人的故事，上演着一幅幅和谐的画面，谱写出一首首动人的歌曲。

被称为“最美妈妈”的吴菊萍，在生死攸关的一刹那，她毫不犹豫，本能地挺身而出，举起柔弱的臂膀，托起了小女孩妞妞，也唤醒了人们对传统美德的自觉；来自新疆的“爱心巴郎”——阿里木，辛勤地烤羊肉串，又用赚来的血汗钱只拿出生活费便毫无保留地捐给贫困的学生，他自己都过着清贫的日子，却一心奉献；还有一名时髦女记者张平宜，她跨越海峡从台湾远道而来，心紧紧地系在了四川麻风村，她给了贫困孩子学校，给了教育，更给了他们希望。

然而，最让我受感染的，是那位90后的女孩——孟佩杰。5岁那年，父亲遭遇车祸，母亲将她交给别人领养，在新的家庭里，她不仅没能得到幸福，生活反而更加艰难。她的养母卧病在床，养父承受不了生活的压力而一走了之，母女只能相依为命。她弱小的肩膀不得不支撑起这个家庭，担当起重任。当别人家的孩子在撒娇，享受宠爱时，八岁的孟佩杰早已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。“那时的她个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从未喊过疼”听着孟佩杰养母含着泪感激地回忆，我脑海里仿佛浮现出一个柔弱的小女孩站在板凳上，顶着脚尖吃力地拿起锅铲翻炒的情景，心里不由得阵阵酸痛。孟佩杰每天起早贪黑，帮养母穿衣、洗漱、换尿布、为早饭，然后才安心地一路早跑着上学。晚上回家后，一大堆家务活等着她，服侍养母睡后，他才开始学习功课，那时已经九点了。就这样，孟佩杰在艰苦的生活中勤奋学习，考上了山西师范大学临汾学院。由于放心不下养母，她竟下定决心：带着养母上大学！

命运对待孟佩杰是残忍的，无情的.，而她却从来没有抱怨过命运的不公，以灿烂如花的微笑回报这个世界。她面对逆境，任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，()硬是打败了厄运的痛苦。她的存在，成为养母生存的勇气。当人们对她惊叹不已时，她淡淡地说了一句：“我只不过做了每个女儿都会做的事。”

而我，同为学生，常常抱怨作业太多，考试太多，学习累人，玩得太少；同为儿女，我又常常和妈妈顶嘴，总是看到妈妈生气又失望的表情，我也不想这样啊，却老是控制不住自己的坏脾气冲撞妈妈。妈妈那因为我长出几根的白发，是那么的刺眼。今后，我也应该想孟佩杰姐姐学习，做个恪守孝道的女孩，不让父母生气，好好学习，不辜负父母的期望！

描写人物的作文500字篇六

在《平凡的世界》里，孙少安是个平凡人，但在我们眼里，他既平凡又不平凡。孙少安到底是个怎样的人？在此，笔者将从以下几个方面对孙少安的人物形象作出深刻地剖析。

一、孙少安的生长历程。

孙少安生长于农村，迫于生计，他不得不从六岁开始就帮家里干农活。在他十三岁的时候，为了帮父亲撑起这个家，他毅然选择放弃自己的梦想、放弃上学，这对于他来说是多么艰难的选择。

放弃上学后，孙少安在家帮父亲的日子并不轻松。孙少安要面对的不仅仅是自家生存条件的困窘，还要面对一个对他不满、时时刻刻对他进行算计的村支书田福堂。尽管如此，孙少安还是凭借自己的努力抗争着田福堂的政治高压，在十八岁那年被推选为生产队长，这时家里的情况才有所好转。

在后来，改革浪潮的思想影响了孙少安，孙少安决定闯出自己一片天地。有一次孙少安在帮人拉砖的时候净挣了两千五百元，这个数目对于身为农民的他来说，无疑是个天文数字。孙少安并没有因为这区区的两千伍佰元就开始满足而决心继续帮人拉砖，而是打定主意要做自己的老板，自己开创出一份事业。他开了一个烧砖窑并在一年以内挣了不少钱，成为村里人人称赞的好能手，获得了村民的尊重与羡慕。可惜好景不长，为了挣更多的钱，孙少安开始扩大生产，在第二次进行生产规模的扩大的时候，问题出现了。孙少安将烧砖的人用错了，结果这个错误就导致了他的破产，使他再次回到贫穷的原点。在他破产后，村里的人一改他生意红火时对他的态度，有的甚至对他冷嘲热讽。但值得庆幸的是孙少安并没有因此而放弃他想创业挣钱的想法，而是从失败中汲取教训，卷土重来。孙少安克服了重重困难，终于再一次获得了事业上的成功。

在事业成功后，孙少安不计前嫌，原谅了村民之前对他的态度。他为了让整个村子一起富裕起来，还开始用自己的事业帮他们也挣到钱。不仅如此，孙少安知道教育的重要性，还主动出资帮村里的学校进行了翻新。喜事成双，在他第二次创业获得成功后，他被村民们推选成为了新的村民委员会的主任。故事到这，可以说孙少安从此过上了幸福的生活。

二、孙少安的人物性格分析。

（一）忍。

孙少安的性格中“忍”是很重要的。

孙少安能忍，这从他的成长历程可以看出来。在六岁的时候，他能忍受家里的贫穷，能忍受家里的困苦并体谅父亲，帮其干不属于自己年纪的农活。在十三岁，他忍着辍学的悲伤帮父亲用他尚还稚嫩的手撑起了一个家。在田福堂的算计下，他也一样地忍，他的忍不仅仅只对于田福堂的“政治高压”，还体现在对吃苦的能忍。而他对吃苦的能忍使他在十八岁的时候成为了村子里出名的能手，被推举为了生产队长。他的忍在这个时候为他的家庭条件带来了好转。

在第一次创业失败后，面对村民的冷潮热讽，他也一样选择了忍。他的忍并不是像生活妥协，而是蓄力发起下一轮的挑战。第二次，他创业成功了，可以说，他的忍是他成功的一大因素。

（二）仁。

孙少安的性格中，“仁”是不可分割的一部分。

他的“仁”体现在对于田福堂的算计不计较；体现在原谅村民对他的冷嘲热讽；体现在成功后仍不忘村民、带村民一起致富；为村子翻新学校；体现在他成功后不忘本。

如果说他的忍为他带来的是事业上的成功，那么他的“仁”为他带来的则是人心与尊重。“仁”使他在最后被推举成为了新一任的主任。试想，如果他只有忍而没有“仁”，那么到最后就算他事业成功了他也不会赢得村民的尊重，被推选成主任。所以说，“仁”是他性格中不可分割的一部分。

（三）吃苦耐劳。

孙少安的成功与他的吃苦耐劳是分不开的。试想，如果他没有吃苦耐劳的性格特点，那么他拿什么来创业？拿什么作为十八岁那年被选为生产队长的资本？拿什么去撑起那一个家？拿什么去获得村民的钦佩？他的吃苦耐劳为他事业的成功打下了基础，为他后来成为新一任的主任埋下了伏笔。

（四）有责任感。

孙少安正因为有了责任感才成为一个顶天立地的男子汉。在十三岁时，他对于家庭的责任感驱使他放弃了学习而选择了撑起这个家。他对社会的责任感使他在成功后不忘本，为村民翻新学校，带村民走向财富大道。这些，都是他责任感的体现，也是这些，为他赢得了村民真心的钦佩与尊重。

描写人物的作文500字篇七

我们的.身边有着许多不起眼的小人物，平凡无比的他们背后总有着那不为人知的故事。

有一位年过半百的老人家，平常以收卖破烂为生。矮矮的个子，黝黑的皮肤，再加上一口墨绿色的大麻袋和一辆老式的三轮车，这便是他日常出门的标配。

他是个爱干净的人。因为生活拮据，他身上的衣服都已经很老旧了，但是却从不会沾丁点儿的污渍，衣服面料也早已被洗薄，泛着白。我曾问过他为什么这么爱干净，毕竟他对干净的执着实在令我一个女孩自叹不如。他很认真地跟我讲：“都说人靠衣装佛靠金装，虽然老头我穷，买不起漂亮衣服，但人也得够整齐，总不能让旁人看低了去！”

老人家还特别爱笑。不管是在大街上见到他，还是他收破烂时，他总喜欢乐呵呵地朝来人笑，即便很多人都因为他的身份而以怪异甚至嘲讽的眼光看他，他也从不在意。每次见他背着一大麻袋的重物，压得背都直不起来，却不改那万年不变的笑容时，总是莫名地让人一阵心疼。

我常常想，这个年纪的老人家，不是应该颐养天年，享天伦之乐吗？为何会如此辛苦？终于有一次，我忍不住问了他，一向乐呵呵的他却突然沉默了。好一会儿，他才沙哑着嗓子缓缓道来。原来他有一个儿子，却生下来便带了病，生活不能自理，常年依靠父母照顾生活起居。他和妻子文化水平也不高，只能干一些粗活累活，原本生活靠着他和妻子四处奔波，打打散工什么的，勒紧裤腰带倒还是能过得去，也能负担起儿子的医药费。但妻子几年前也不幸患病，最后花光本就不多的积蓄也只能瘫痪在床，还得靠吃药和定期检查维持生命。一下子整个家的重担全都落在了他的身上，由于妻儿需要照顾，他也不能到太远的地方去，只能在这附近收收破烂，偶尔运气好碰到工地招人去打个散工。

我从未想过平凡的他会有这样不幸的遭遇，一时不知该说什么好，却只见他又从刚才的沉痛中恢复成一贯的笑容，又笑着离开了。

他虽然是一个小人物，但是却极有自尊，对生活充满乐观，他背后不幸的遭遇更是令人为之动容。在生活中还有千千万万像他这样的小人物，只要我们留心生活，就能发现他们背后的故事。

描写人物的作文500字篇八

中国上下几千年的文明，它历经了无数个朝代。朝代更替就如日出日落，乃是常事。早在几千年前，我们经历了奴隶制的夏商周时代，越过了秦汉、魏晋南北朝的金戈铁马，转眼间又过了几个世纪的盛唐，后来经过宋元、清时代。每一次朝代的更替，华夏的文明和发展就越上一层。先秦，作为中国第一个正统称皇的朝代，它虽然存在的时间非常短暂，但是它也在历史进程中留下了宝贵的一页。

世人对秦始皇的态度不一，有些人敬佩他统一天下，集中了皇权，是难得的帝王之才，也有人觉得他杀伐过重，是暴君。可是今天我们讲的这位人物则是他的儿子，也正是他这个不争气的儿子，才加剧了秦朝的灭亡。

秦始皇本来有意立公子扶苏为太子，可是他在巡游途中病逝，接班人只能让大臣来推选。赵高为了谋权，拉拢李斯、胡亥，谋害了扶苏，扶持胡亥上位。胡亥可谓是最荒唐、最无能、最恶毒的皇帝了。他上位之后，不勤政爱民，反倒奢靡享乐，他还对自己的亲兄弟下手，几乎将家族的.血亲诛杀殆尽。他光顾自己享乐，把朝政全权交给赵高这个宦官，搞得大秦朝堂是乌烟瘴气，让好不容易统一的王朝又变得四分五裂。

胡亥无德无能，把自己父亲辛苦打下的基业全部付诸东流。后来就连赵高都看他不顺眼，直接派心腹把他杀掉了。大秦王朝自此之后很快灭亡，胡亥成为了王朝的罪人。千百年来，对他唾骂的人无数，他这一生都是王朝的污点。若非胡亥太过昏庸，也不至于朝政被一个宦官把持，也不至于百姓生活困苦，人民起义。始皇若看到他辛苦统一的天下被儿子打回原形，不知作何感想。

描写人物的作文500字篇九

我的弟弟，十分调皮，经常表里不一。

有一次，我买回来了一大袋糖。一进门，他就帮我拿来了拖鞋，扯住我的衣袖，用他一根小手指着我那袋白花花的糖，睁着大大的眼睛，小嘴巴里一直念着：哥哥哥哥没办法，我只好妥协，无奈地说：那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖，以专业的方式迅速拿出一颗糖，奔向房间。走时，眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后，害怕弟弟出来偷，于是向四处望去，最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里，关上保险箱，又把锁匙放在了顶天立地的衣架上，心想这下就万无一失了。

可我刚走，一个矮小的身影就从弟弟房间出来，手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前，爬上旁边的床，踩上万能椅子，取下钥匙，又奔向了保险柜，踩上万能椅子，用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜，看到了自己想要的东西后，就隐藏了蛛丝马迹，回到了他的房间。

当然，这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮，表里不一，但他还是挺讨人喜欢的，我还是喜欢他。

描写人物的作文500字篇十

“生子当如孙仲谋”。这是曹操希望他的儿子能像孙权一样机智勇敢。曹操赞扬的人那可是了不得，孙权到底有多厉害？今天就让我们走进历史，一起去探索这位“孙仲谋”。

孙权机智过人，熟读历史。在他九岁时，他的父亲孙坚意外得到了传国玉玺，孙坚喜出望外，而孙权却说这块玉玺是祸害。因为秦王得到这块玉玺，传了两代就灭门了，所以孙权断言父亲得到这块玉玺，定会遭到各路诸侯的追杀，而孙坚不听，最终被刘表杀害。

孙权不仅熟知历史，而且能说会道。他的父亲被刘表杀害后，亲自去刘表大营中要回父亲的遗体，而刘表营中将士一看使者是个小孩，哄堂大笑。但孙权不气，反而用一系列先人九岁时做的事例进行驳斥，另众人刮目相看。，刘表立即答应了孙权的要求。

而孙权最大的功勋是孙权十九岁时接管父兄所创基业。他完成了父亲的遗愿------统领江东，逐鹿天下。孙权收复江东不久，曹操便攻打孙权。刘表之子刘琮投降。由于曹操以前欣赏孙权，就劝他投降，也有很多人劝他投降，而孙权始终不降，并和刘备一起共打曹操，以10万大军抵挡50万大军，这就是历史上著名的以少胜多的赤壁之战。

真不愧是孙权，真不愧是曹操称赞的人，真是让人不得不赞扬啊！

描写人物的作文500字篇十一

小虫书浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！更像博士了。”

他不是别人，就是我。

我可是一个名副其实的'“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。

下次，如果你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！

我的朋友。

我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。

有一次上音乐课，老师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，老师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要当心附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

这就是我的朋友，你喜欢吗？

我的老师。

我的老师是褚老师，她是我的班主任。

她的眼睛大大的，头发不是卷发而是整整齐齐的，嘴巴像弯弯的小船，眉毛又弯又细像天上的月亮，她喜欢穿蓝色的衣服。她平时说话很亲切，但生气时让人感到很害怕。

她非常关心我，第一天我转学到四小，褚老师就把我调在了第一排的风水宝座上，要知道以前我可是听说转学生总是要坐在最后一排的。由于我不知道四小发的作业本是薄是厚，到老师让买作业本时只带了五角钱，褚老师问我：“你带着一元钱吗？”我摇摇头，褚老师便从自己的办公室找来一个本子给我用，我又拿出五角钱给她，可她不要。有一次，我没有发下考评，褚老师就把自己的考评给了我。由于我不敢回答问题，老师就经常鼓励我，提问我。

有一次我写错生字了，不小心把拼音擦了，褚老师看见了就告诉我按。

住上方再往下擦。她还给我判别的日记。

我绝不辜负老师对我的关心，我要用最好的成绩报答老师。

我的同学。

我的好朋友叫郭晓，今年九岁，她长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的脸蛋像一个红苹果，还竖着两根小辫子，她的个子并不高。

她喜欢笑，说话的时候总是笑眯眯的，她还爱帮助同学，有一次我的铅笔断了，由于我刚转来，又不认识几个同学，郭晓就把铅笔借给我用。我很高兴认识这位同学。我喜欢我班的同学郭晓。

我的妹妹。

我有一个可爱的妹妹，他的名字叫刘宇阳。她整天笑眯眯。

的，长着一双水汪汪的大眼睛，她虽然比我小，但是比我能吃，看到什么都想吃，所以他的脸长的肉呼呼的。我和她在一起互相帮助，每天往的都很开心，我们经常在一起讲笑话，猜谜语，讲故事，跳绳。她最喜欢读书，却不喜欢做手工，有了她我的生活变得非常有意思。

我的小弟弟。

胖胖。

现在大胖已经11个月了，会叫爸爸，妈妈了，会摇头，会挤眼睛了。他很爱笑，笑起来不大的眼睛眯成一条线，可爱极了。

大胖走起路来像木偶一样左摇右摆的，他可爱的样子总是把我逗得哈哈大笑，我很喜欢他。