议论文是对一个观点进行辩证和论证的一种写作形式，通过写议论文可以提高自己的思辨和说服能力。写总结需要注意选择适当的语言和词汇，使文章更加有说服力。以下是一些经典范文，希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。

小学生元旦主持词结尾篇一

合：下午好!

女生：在这个寒梅含苞欲放，冰雪晶莹剔透的季节里，我们迎来了一年一度的元旦佳节。

男生：一年里，我们师生同甘共苦，风雨兼程，用辛勤写下了壮丽的篇章。如今我们硕果累累，真是冬风贺岁无言语，排比雪枝满校园。

女生：这一年是我们全体师生难舍难忘的一年。在那莺歌燕舞，姹紫嫣红的日子，每天明亮的教室里总会充溢着欢歌笑语。

男生：校园里更是百花齐放，精彩纷呈。同学们高扬智慧的风帆，有理想在翱翔，有感情在抒发，有青春在律动，有诗意在飞扬。这一切都体现着我们朝气蓬勃，展现着~~小的风采。

女生：十二月，初冬的风吹落了黄叶，吹残了红花，在那个阳光灿烂的日子里，我们迎来了风尘仆仆的专家。当新颖活泼，严谨详尽的校本摆在他们面前时，满意的微笑漾在了嘴角。我们终于为自己划下了一个完美的句号。

男生：这一年，我们迎来送往，努力开拓。

女生：这一年，我们勤学好问，严谨求实。

合：在这辽阔的天空下，我们将奋发图强，吟咏歌唱。

女生：我们知道蓝天下将不仅仅是白鸽翩跹，也有雨雪风霜;。

男生：蓝天下将不仅仅是芳草萋萋，也有漫道黄沙。

女生：可是无论如何，我们都将一如既往。

男生：今天就让我们一起唱响心中的歌。

女生：现在我宣布~~小迎新年庆元旦文艺汇演正式开始。

小学生元旦主持词结尾篇二

男:新的钟声。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:20--年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女:20--年的钟声即将敲响。

男:回首往事，我们满怀豪情。

女:展望未来，我们重任在肩。

男:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男:让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

女:让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

男:我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

女:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男:没有松风的秋，雁去长空;。

女:没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。

女:满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋，

女:在这永恒与温馨筑就的圣地，

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的，

女:这一刻是温馨的，

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的-年-班。

(结尾词)。

合:所有的日子都来吧，让我编织你们。

女:让我编织你们，用青春的金线，

男:让我编织你们，用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

男:让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获，

男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福，

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年，年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

小学生元旦主持词结尾篇三

合：大家新年好。

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏xx、xx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。

6、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂。

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想。

甲：新的一年开启新的篇章。

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：xx校xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

小学生元旦主持词结尾篇四

乙：亲爱的同学们：

合：大家新年好!

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

(校长讲话)。

乙：心存感恩，使我们的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我们的道德根基长存。

乙：让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。

乙：让烛光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悦让我们相聚在一起；

丙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙：今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊：今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；

甲：今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁：六十一班，一个温馨的集体。

戊：一个充满真诚的家园。

甲丙：一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊：五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。

齐：就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲：首先，请听笛子独奏：，表演者赵煦阳。

乙：悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会。

丙：而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙：下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁：武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊：(停2秒)北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊：下面，有请班中的小歌星姐妹花：朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲：她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?

乙：下面进入互动环节，词语接龙!

丙：规则是：由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁：说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接牛年到来!

戊开始说第一个词。

甲：大家都知道赵本山吧!嘿，我们班还有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧!

甲乙：来来，让他们为我们表演一个小品：《1+1》。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

甲戊：下面由合唱队同学，为他们献上一首：《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙：一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙：(停2秒)泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧?

乙丙：那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!

丁：萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

甲：真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲：好，掌声有请他们。

丙：喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁：哦，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长!

戊：欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鸣、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧：《笨媳妇》。

丙：她们表演得真棒(假装看看表)，哦，又到了我们的互动环节了。

丁：这次的互动是拍七令。方法：多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会。

戊：惩罚就是：这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙：想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲：接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙：成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙。

戊：下面是活动环节。

甲丙：本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁：然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊：最后，让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

小学生元旦主持词结尾篇五

何朋霖：大家下午好！

徐佳怡：新的钟声、新的祝福。

马子翔：新的希望、新的未来。

郭秋汝：回首20xx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。

何朋霖：展望20xx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好。

徐佳怡：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意。

马子翔：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上。

郭秋汝：让我们用最动听的歌声。

何朋霖：唱出新年最美的旋律。

徐佳怡：让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍。

合：小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。

马子翔：我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳。

马子翔：谢谢刘静心的歌，下面请看舞蹈：《小骑手》表演者，孙慧娜。

何朋霖：我们热情奔放，我们快乐飞扬。

郭秋汝：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》。

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆。

郭秋汝：冬天来了，春天还会远吗？下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》。

表演者：徐晨可。

何朋霖：雪宝宝真可爱，我们的历史上也有许多可爱的宝宝，下面请听歌曲《孔融让梨》。

马子翔：新年来了，我们又长了一岁，爸爸妈妈我们长大了，爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》。

徐佳怡：表演者，梁晨希，刘静心，蒋喜慧。

徐佳怡：我们就要和20xx说“再见”了；

何朋霖：我们就要和20xx说“你好”了。

郭秋汝：让我们一起大声高喊：新年快乐！

马子翔：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

合：元旦联欢会到此结束，

小学生元旦主持词结尾篇六

史：亲爱的朋友们。

付：亲爱的各位兄弟姐妹们。

合：大家新年好！

朱：出席我们联欢会的领导和嘉宾有：人员待定。

史：年年岁岁相似，岁岁年年不同，回首过去，我们热情洋溢。

付：展望未来，我们斗志昂扬，又是瑞雪飘飞的季节了，贵州20xx有限公司、xx公司这个大家庭每到此时，我们总会欢聚一堂、载歌载舞！

王：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

朱、我们相聚在这里、用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天！

史：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，仿佛是365个台阶，还横旦在未及尘封的记忆里。

付：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀耀欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在春已归来，今天让我们踏着魅丽的舞步，尽情欢笑！

合：贵州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦联欢会现在开始。

王：领导讲话。

史：祖国是我们每个人共同的母亲、共同的家。

朱：国是荣誉的毅力、家是幸福的洋溢。

史：国和家连在一起创造地球的奇迹。

朱：下面请欣赏由公司办公室全体人员为大家带来的合唱《国家》。

王：开开心心庆团圆、高高兴兴迎新年。

付：今天我们欢聚一堂、聚一份欢畅、聚一份吉祥、聚一份美好时光。

王：今天我们欢聚一堂、聚一份祝福、聚一份兴旺、聚一份风调雨顺好景象。

付：下面请欣赏由xx带来的舞蹈《欢聚一堂》。

史、我当然知道，您说的是“战鼓”，战鼓是民间表演艺术的优秀代表，多用于婚寿嫁娶以及节日典礼。它早在战国时期就广为流传了。

史：天使总是被淡淡的月光笼罩着，一对纯白的翅膀更衬出她的纯洁无邪，她总会在人们遇到困难时第一个降临，帮助人们排忧解难，我们看到的是她那善良，纯真的心，她似乎永远也不感到疲倦，为人们四处奔波，我们看到的是她那火热、热情的心。

朱：当天使降落人间，当天使变坏，那会是什么样子呢？下面请欣赏舞蹈《坏天使》。

付：王经理：今天怎么感觉有些冷呢？特别是脚。

王：你比我穿得多吧，怎么还冷？那你就跺跺脚吧！感觉还冷的话，那就买一双超幸福鞋垫吧！

付：就是电视购物频道上广告的吗？

王：是的，他们今天也来到我们现场卖鞋垫了，您赶快去抢购几双吧。

王、付：一起去吧，接下来有请xx为我们带来小品《超幸福鞋垫》。

甲：没有哪一个梦想能轻易开花，没有哪一种付出会轻易结果。

甲：悠扬的古曲如佛界的梵音。

乙：灵动的舞姿似观音的宝像。

甲：无声的世界包含着生命的坚强。

乙：天使的微笑透出心灵的祥和。

甲：下面请欣赏舞蹈《千手观音》。

王、朱：抽三等奖15名：抽奖人员待定。

史：古诗是中国古代文化的精髓，是华夏文明的结晶。

朱：古诗的芬芳、在几千年文化长廊里弥漫缭绕，给人生渗进了情思绵绵的诗意。

史：今天就让我们驻足流连吧，再次聆听流传千年的绝唱，请欣赏舞蹈《床前明月光》。

付：这个经典的故事的确在我们xx员工的演绎下，展现了不一样的精彩。

史：是呀、这可是xx的兄妹们精心准备的节目呢！

付：而魔术、更需要多加练习。

史：你会表演魔术？

付：我不会、但xx的张总监他们会。

史：哦？那我可真有些期待呢！

付：接下来，请欣赏xx为我们带来的“魔术”表演。

王：人生的道路总是万般曲折，我们不能因为眼前的困难而对美好未来视而不见。

朱：是啊！就好比崎岖的山路，路虽难走，但风景秀丽，何尝不是一种美呢？

王：下面就让办公室人员领着我们感受一下《山路十八弯》的美。

朱：时光点点滴滴的流逝，慢慢的我们都已经渐渐褪去青春的光芒，但那些美好的回忆却永远的留在了心底。

史：感谢两位的精彩表演，唱出了气势，唱出了实力。

王：xxx，今天的联欢会可真的是热闹非凡，精彩纷呈啊、

王：感谢天竺少女给我们带来的印度风情，再次感谢她的精彩表演。

史：祝贺我们的8名获奖者。

王：远古的淡雅悠然的飘散于江南天空。

朱：轻柔的音韵婉转的流淌在沧桑的古镇。

王：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念。

朱：下面请欣赏舞蹈《青花瓷》。

史：她们是活泼可爱的天使，她们古灵精怪、她们活力青春。

王：颁发优秀员工奖。

甲：20xx年是公司喜获丰收的一年，这些成绩的取得，与全体员工的努力是密不可分的。

王：在我们的这些员工队伍中，有这样一群人，他们特别能吃苦，特别能奉献，他们是我们公司的先行军，是我们大家学习的榜样。

朱：下面我宣布获得20xx年度优秀员工称号的员工有：xx。

王：让我们以热烈的掌声欢迎优秀员工上台领奖。

朱：有请xx为优秀员工颁发荣誉证书。

王、付：抽奖一等奖。

朱：其实每一个小石头都有着它们的梦想，它们不说话，却埋藏着对生活热爱的千言万语，

史：它们不高大，却拥有着强劲的力量；做一颗小石头吧，让我们都用平凡来演绎出伟大的奇迹！下面请欣赏xx带来的合唱《雨花石》。

史：家，是温馨的港湾；

付：家，是心灵的归宿；

史：家，是母爱密密的针脚；

付：家，是慈父两鬓的白发。

史：常回家看看，因为那里有生我养我的家；

付：常回家看看，因为那里有生我养我的爸妈。

王：请欣赏由办公室所有成员带来的合唱《常回家看看》。

史：飞扬的歌声、吟唱的是曾经难忘的岁月，凝聚的是心头不变的情节。

王：熟悉的旋律，演绎的是此刻激动的心情，回荡的是金诺情怀不变的真切。

朱：多么难忘的时刻、可欢笑的时光总是短暂的。

付：是的，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是、我们可以记录此时灿烂的瞬间。

朱：这里有我们对同一信念的追求。

史、这里有我们过去生活的回忆，更有我们对未来的渴望。

付：因为我们始终相信，贵州20xx有限公司、xx公司的明天会更加美好！

王：今天的联欢会到此结束，再次恭祝大家：

合：元旦快乐、阖家幸福。

小学生元旦主持词结尾篇七

合：上午好!

男：时光荏苒，

女：岁月如梭!

男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望。

女：拥抱盛夏的热情。

男：收获秋天的硕果。

女：感受严冬的凛冽。

男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……。

xxx年新年联欢会现在开始!

结束语。

男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;。

女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;。

男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;。

女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

男：新年是新的'乐章，

女：让我们用行动，

男：让我们用真诚，

女：让我们用奉献---。

合：迎接充满希望的xxx!

xxx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐!

祝同学们学百尺竿头，更上一层楼!

小学生元旦主持词结尾篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好：

男1：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。

男2：满怀喜悦的心情，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

女2：再过一天，我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息。

再过一天，我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年，一个时代的起点。

女1：朝阳，带给我们青春的气息，拼搏的动力;。

男1：暮霞，带给我们幸福和安详，对明天的期待;。

女2：在五年六班，有我们成功时的欢笑，也有我们失败时的苦恼;。

男2：在五年六班，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

女1：我们庆幸人生，庆幸我们一起走向成熟。

男1：我们感恩生活，感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子。

女2：是啊。在这里，我们感受到我们的和谐，

男2：只因为。

合：我们是相亲相爱的一家人!

男1：过去的始终要过去，能留下的只是那些许美好的回忆。

女1：未来的始终在未来，能努力的只是种些许美好的期盼。

男2：在今天，在此时，

女2：快乐、快乐再快乐，开心、开心再开心。

合：玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧。

男1：窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏。

女2：当台历翻去最后一页，当新年的钟声即将敲响，我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。

在这印痕中，有老师们无限的魅力和无限关怀，是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。

在这印痕中，有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏。

女1：今天，我们相约这里，共同欢庆元旦佳节的到来;。

男1：今天，我们相约这里，享受缘分带给我们的'欢乐;。

女2：今天，我们相约这里，一起用心来感受真诚;。

男2：今天，我们相约这里，敞开你的心扉，释放你的激情!

女1：让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!

男2：真是没有想到，今天我们这里真是人才济济，各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊，还真不简单，一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳，请抑制住您激动的心情，拭目以待。

女2：这是快乐分享的时刻，是共度幸福的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。请欣赏表演者：。

男2：虽然我们看到秋风已远，燕去长空。

女2：但我们也知道瑞雪飘临，正预示着丰年在望。

男1：正如一夜高风凋碧树，凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰。

女1：正如满地余寒凝霜露，凝不住的是我们绝美的年华。

男2：还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬，我们在知识的海洋中播种希望。

女2：还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。男1：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。

女1：就让风捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男2：相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐，很高兴与您共同欢庆新年，

女2：今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福，同时带来了精彩的节目表演，希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。

合：让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年，走向金色的未来。

最后祝大家新年快乐，万事如意!

今天的元旦联欢会到此结束!

文档为doc格式。