环境保护是当今全球所面临的重要议题，我们需要关注并采取行动。在撰写总结时，首先要明确总结的目的和对象。总结范文可以为我们提供写作思路和素材，但我们要注重个性和原创性。

初三奋斗作文结尾篇一

放学后。我匆匆忙忙地顶着烈日回家。认认真真地完成了家庭作业。晚饭时。爸爸妈妈谈到曾祖母生病住院了。原因是蛛网膜出血。听说要在医院住半个月以上。谈话中爸爸的神情非常沉重。不自觉地叹道：“现在的病怎么这么多啊?”

我在一旁默默地听着。心里想到:现在的科技这么发达。为什么就不能轻而易举地解决病人的痛苦呢?“不是说有纳米机器人吗?”我好奇地问道。纳米机器人。这仅仅是科技界的一种说法而已。到底什么时候会研制出来并运用于实际生活中。目前还没有明确的结论。”爸爸严肃地说道。”哦!”我没有再说什么了。

晚上。我在床上看了一会儿书。伴着甜甜的书香进入了梦乡。

忽然。一个机器人阿姨站在我跟前。她用非常甜美的声音叫我起来。我揉揉蒙眬的睡眼。望了望四周。房屋金碧辉煌，看得我眼花缭乱。“阿姨!我家怎么变成豪华星级宾馆了?”我惊讶道。“小主人。你的爸爸、妈妈都去上班了。让我陪你到街上逛逛吧!”“那太好了!”我兴奋地穿好衣服。美美地吃完早餐。就和机器人阿姨逛街去了。

走在人行道上。只见一座座高楼大厦拔地而起。往日那种车水马龙的情景不见了。一辆辆外形奇特的汽车井然有序地行驶在宽阔的马路上。没有了那一道道浓浓的烟雾。马路上一点灰尘都没有。一点垃圾也没有。马路两旁整齐地排列着郁郁葱葱的香樟树。桂花树。满树的红的黄的桂花散发出阵阵浓郁香气沁人心脾。路旁的垃圾箱可神奇啦。不但能垃圾分类。还可以把液体垃圾变成固体垃圾。把垃圾的臭气变成清洁的空气。对人体没有伤害。真令人神清气爽!

“啊!啊!太爽啦!”我不由自主地惊呼。

“儿子。你在干什么?”爸爸跑进我的卧室。“我。我做了一个奇怪的梦。”我模模糊糊地回答。“什么梦?”我把梦的大概内容告诉了爸爸。“你应该是听了昨晚的事吧!”

是啊。机器人何时能真正出现在我们的生活中呢?纳米机器人何时能进入到病人的身体里。快速地解决病人的痛苦呢?为了这一切早日到来。我们小学生现在应该怎样学习呢?我不觉陷入了深深的沉思。

初三奋斗作文结尾篇二

1、初中生活就像一片海洋，初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;初中生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;初中生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;初中生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔!

2、秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半学期，我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。

3、初三的同学走了，留下的初二同学下了地狱，初一同学进了监狱，还有那一群无邪的六年级孩子无限憧憬初中生活。

4、我的初中生活变得更加的紧张了，但在紧张中也亦有乐趣。我的生活过得很充实，也很愉快。

5、我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要通过我们的努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛!

6、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

7、初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。与小学相比，我发现我变了，变得坚强了，能独立生活了。

8、每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。

9、生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大!

10、现在才发现，自己以前厌恶的初中生活多么自由，因为我有他。现在他不在我身边，我只能学会自己生存。

11、这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

12、初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

13、初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千;初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。

14、春、夏、秋、冬，四季在转换，学习让我们懂得了很多，就这样我们已走完了中学的生活。曾经的刻苦艰难，仿佛是现在的欢笑，尽管学习是苦辣的，但是我们认真过。

15、好郁闷啊，好压抑啊，我是一只小小鸟，想飞怎么也飞不高，我寻寻觅觅。

16、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

17、当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

18、现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。

19、初中生活是多姿多彩的，是别具一格的，是回味无穷的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的哀愁，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。

20、清风吹拂我的面颊，于是我仰望天空;知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空;老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。

初三奋斗作文结尾篇三

岁月的钟声靡靡回荡于我的耳畔。高唱低吟之余，我不禁放声呐喊：“为自己奋斗吧！”。

为自己奋斗，要善于认识自己。我是什么？相对于浩淼无际的大海，我不过是大海之一滴水；相对于广袤无垠的大地，我不过是土壤中的一粒尘；相对于茫茫浩瀚星空，我不过是不起眼的一颗凡星——然而作为大自然中的生物，我是最高级的！天涯海角，都是我的安身立命之处。我，一个实实在在的女孩，存在于天地间，不仅仅是惟我差矣！即使“金无足赤，人无完人”，我也必将是这世界永恒的风景！

为自己奋斗，要敢于相信自己。人生来都是平等的，没有高低贵贱之分，没有什么天生的不同。我一直相信自己不比别人差，我相信适者生存，我更相信“天生我材必有用”。不服输，才会有赢的机会；不言败，才能有胜的希望。相信自己，才能为自己定位；相信自己，才能为自己奋斗。我，一个完完全全的女孩，会卓然而立的！

为自己奋斗，要勇于超越自己。人可以什么都不怕，但不能败给自己。人可以什么都不要，但不能放弃自己。自己与自己的关系无非在于自尊，自爱，自信，自立。为自己奋斗，青春就会闪光！只要我努力，我奋斗，我超越，终会战无不胜！

朋友们，中考临近了，现在的我们是该“有所作为”了，未来的路，有奋斗陪伴着，我们终不会孤单！

初三奋斗作文结尾篇四

我毫不犹豫地相信，每一扇寒窗的背后有一双渴望金榜题名的眼睛，盛满着渴望，坚毅的神情如不倒的长城。

是的，我所憧憬的正是这种高节奏高效率的初三生活。尽管生活会因此而每天千篇一律，但我热爱。我是在为了自己而努力，而紧紧抓住每分每秒，而蓬勃着朝气与生命力。做自己觉得有意义的事情总是令人心满意足而又乐此不疲的。

我早早的开始规划，宏观到遥远的未来，微观到每一天的活动。尽管计划永远赶不上变化，但是我会要求自己完成当天的任务。促使我做这一切的并不是什么家长的要求，老师的任命，只出于一点：我想对自己负责。我所度过的是我自己所拥有的初三，胜利了，他人会为你欢呼；失败了，却没有人会为你买单。

若是这时还抱有一丝侥幸，那无疑终究会付出代价。有时候，犯了错误，我们承担得起，可若耗费了青春呢？这如流星般短短划过的岁月在我们漫长的一生中如此短暂又如此重要。初三的我们很年轻，正应该在自己的天地大展身手，而不是面临中考就溃不成军。我年轻而我因该无所畏，与一元二次方程作战，与氢原子氧原子一起生成新的物质，与议论文争辩，与诸葛亮一起叮嘱后主。这是我的初三，我愿意为之奋斗。

我无所畏，我奋斗；我无所畏，我拼搏；我无所畏，我要向前冲。圆自己的梦，迎着黎明走。

初三奋斗作文结尾篇五

生活不该等待别人来安排，而要自己去争取，自己去奋斗。不论其结果是喜是悲，总不枉自己在世上活了一场。

平凡的世界便是讲述了这样一个故事：在七十年代中期，孙少平原西县高中读书，他贫困自卑，带着胆怯的眼光打量周遭。在经历这重重磨难之时他有过恐慌，但他潜心求学，到外面的世界闯荡时，他有过艰苦，但他充实幸福。在煤矿中忙得焦头烂额时，他也曾迷茫，但他依然捧书苦读。人生就是永不休止的奋斗，无论少安少平还是润叶晓霞他们从未停下行进中的脚步不断地开拓前方的路。

对于七八十年代的生活，我了解不多只是在记忆中模糊地将那段岁月定义为劳苦复杂，然而在读了这本书之后我的心受到猛烈的冲击，对于人生我开始有了新的探索。

人是需要奋斗的。作品中孙少安孙少平是挣扎在贫苦线上的年轻人，雨雪交加的生活里，少平买不起那边白面馍，只能吃那最没营养的粮食。他敏感，他自卑，他甚至羞怯，可他不为此而沉沦，了。他贪婪的一头扎进知识的世界，在文学的世界中填补充实自己的心灵，他拥有知识渴望走出农村，他坚毅顽强拼命完善自我。他的精神大门从此被打开，开启了自己宽阔的人生。

人是需要觉醒的。作者路遥站在旁观者的角度提笔书成这幅巨作，而事实上他早已将自己的灵魂赋予书中的人物 他借他们的口说：“每个人都有一个觉醒期，带但觉醒期的早晚决定个人的命运。他借他们的眼，看每天清晨的一轮日，那是天上永恒的微笑他借他们的思想去感悟，去觉醒。命运总是不如人愿，但人总是在痛苦矛盾之中成熟起来的。

人是需要坚强的。生活里有着多少无奈和惋惜，又有着怎样的愁苦与感伤。但我们坚强的面对，如同少平那样珍重生活，甚至是一道阳光我们都会活的无悔而精彩。如果这样也唯有这样我们才有机会超越自我超越客观条件的限制。

读罢全书，我的思绪散乱而漂浮。极轻的又极重的积压在心头，人生是这样不可预测人 的力量是这般强大而无可遏制。朋友啊，我真心希望你可以放弃这本书读一读 ，感受大芬命运的指中领悟那份奋斗的永恒。

初三奋斗作文结尾篇六

奋斗是一道光，照亮前行的道路；奋斗是一阵风。吹散心中的忧愁；奋斗是……青春年少，正值风华，回首过去，向那奋斗的时光致敬。

抬手，一串清脆悦耳的旋律飞出，我微笑的望着琴谱和手中的笛子，仿佛看见了过去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦练基本功。

从第一节课起，吹笛子就成了一次次的战斗。吹笛子的第一步就是要学会怎样拿笛子。我开始还能拿，但时间一长胳膊就酸了。我心里暗暗给自己打气，这点苦都吃不了，还想有什么大作为。没想到吹的时候更难了，我那小小的手指，按在六个孔上真痛呀！冬天更惨，手都冻僵了，手指上总会留下一个个深深的圆印。月光淡淡的洒满了各处，笛声悠悠的落满了角落，奋斗的音符如一首光色和谐雅丽的诗歌。

我几乎想放弃了，因为笛子一直用它不屑一顾的眼睛藐视着我，拒绝让我品尝成功的滋味。“良玉未剖，与瓦石同类；名骥未驰，与驽马相杂。”奋斗的每分每秒就是雕塑自己的过程。每次练习都是在一次次偃旗息鼓后，再次冲锋，再次趴下，后来只要一提“笛子”，我就开始心有余悸。

想到每次苦练，还是没有提升，真想放弃，再想想这一路走来的风风雨雨，磕磕绊绊，这么长时间，我都坚持了，还有父母为我的付出，我真的没有勇气说放弃，我咬咬牙，想着再坚持一把，再努力一把，再奋斗一把。渐渐地，我为学到了新技能而雀跃不已。每个手指都会轻松自如的抬起落下，每一个音节都会恰到好处的流淌。“苔花如小米，也学牡丹开。”每一次的不放弃，每一次的不妥协，让自己找到了绽放的季节！

如今再抬手，一串串清脆的笛声伴着清风飞向窗外的枝头，引来鸟儿们的和鸣声，倘若没有那段奋斗的时光，何来这婉转悦耳的笛声呢？原来，所有的美好，都是来自于曾经的奋斗啊！

我用这跃动的笔尖，记录着那一段奋斗的时光，致敬奋斗的时光，眺望那属于我的远山秀水！路就在脚下，一定要和着奋斗的节拍！

初三奋斗作文结尾篇七

每个人，在生活中都需要奋斗，没有了奋斗，人生就不会再有超越，不会再有努力和进步，奋斗，勤奋的人可以得到，相反，懒惰的人就不可以得到，奋斗就在你的周围，关键是你得自己去把握。

在我的生活中，就有过许许多多的奋斗……

一次，我们班里举行了一次英语考试，我的心中紧张极了。卷子发了下来，一看，竟全是我不会的题目，大家奋笔疾书，“唰唰唰”地做了起来，只有我还停在第一题上，后来，转身一看，时间也差不多了，便胡乱做了一道，立马便做完了，心中很没底，心想，肯定考的很差。

第二天，考试的成绩老师改出来了，试卷发了下来我定睛一看，“65分”一个鲜红的数字写在了我的考卷的正上方，我大吃一惊，后来，经老师一说，原来是我题意理解错了，对英语的理解不够深，才会错成这样，于是，我打算发奋图强，制定一套英语训练计划。

第一天，我回到了家里，马上开始做起了作业。不一会就把作业做完了。之后，我便开始听起了录音，录音器上的每一句话我都努力的去听懂它，理解，背熟它。然后，复习一下当天学过的知识，读懂它，读会它，之后，再预习明天要学的新课，努力地去翻译好它，实在翻译不出来，便查一下电脑，翻译好后，再从一个字一个字的角度上来翻译，这完成之后，我的任务才算完成。

很快，我的成绩就提高了，只要你坚持了，就会有收获……

初三奋斗作文结尾篇八

人生需要奋斗，要学会致敬奋斗的时光，因为那可以让你向后看，也可以让你向前看，它是照亮你前进的明灯，也是护住你后背的盔甲。

墙角的一盆花，独自生活。它的花盆是劣质的，脏兮兮的，沾满泥土，花枝也瘦弱得仿佛一阵风就能被吹走。但它就是这样，在最不起眼的角落，悄悄地活着，生长着。晴天，它拥抱灿烂的阳光；雨季，它汲取土中的水分。它独自奋斗，不管是否有人欣赏。花季到来之时，它积极的开放，将最美的姿态呈现给这个世界，也用这最美的姿态去致敬它奋斗的时光。

它不是什么名贵的花，就这样被遗忘在世界的角落。可它从未放弃过自己，它总是固执地努力，默默地奋斗，只愿把那一瞬的美丽呈现给世界，证明自己的价值。它的奋斗就是在为花开的日子作最细致的准备，而它的花开就是在向它奋斗的时光致敬。它向后看了，看到它的努力和奋斗都没有白费，变成了花开时的美丽，它应当是开心的；它也向前看了，它明白了，唯有奋斗才能花开。相信下一年时它一定会更加努力开出属于它自己的、更加美丽的花。

如此微不足道的小花都能用花开来致敬它所奋斗的时光，那我们难道就不能用我们的成绩来致敬我们所奋斗的时光吗？答案是能！可所有人都能吗？答案当然是否定的。有些人，连奋斗都未曾奋斗过，又谈何致敬奋斗的时光呢？有时我也会懒惰，也会懈怠学习，所以我也曾失败过，学习落入低谷过。后来，我忽然间意识到若要成功唯有奋斗，我开始上课专心听讲，认真对待作业，从一点一滴做起，循序渐进。慢慢的，我开始有了进步，最终，取得了能够令自己满意的成绩。它掺杂着失败的泪水，奋斗的汗水和长明不灭的信心。

当我们取得成功时，我们应当感谢昨天奋斗的日子，感谢那些曾经的失败，致敬那些奋斗的时光。是它们，让我向后看到了自己有多努力的证明自己，也是它们让我向前看，看到了自己该如何去奋斗去成为更好的自己。

奋斗不止，步履不停，前方总有你从未看过的风景，后方总有你自己在一直坚守。

致敬那些奋斗的时光，让我不留遗憾。

初三奋斗作文结尾篇九

1、初中生活就像一片海洋，初中生活中的小故事就是一朵朵波澜壮阔的浪花;初中生活就像一片孤舟，在行驶的路上多了朋友的陪伴才不会孤单;初中生活就像一个五味瓶，装满了酸甜苦辣咸;初中生活就像一只风筝，在蓝天上自由翱翔!

2、秋天再一次从翻开的日历中跑了出来，我也从充满稚气的小学踏入了中学的大门。还不到半学期，我就体会到了初中生活的酸甜苦辣。

3、初三的同学走了，留下的初二同学下了地狱，初一同学进了监狱，还有那一群无邪的六年级孩子无限憧憬初中生活。

4、我的初中生活变得更加的紧张了，但在紧张中也亦有乐趣。我的生活过得很充实，也很愉快。

5、我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要通过我们的努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛!

6、三年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

7、初中的生活丰富多彩，校园大了，同学多了，课程变了，我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。与小学相比，我发现我变了，变得坚强了，能独立生活了。

8、每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。

9、生活中总会有许许多多的苦与乐，会有成功的喜悦，也有经历挫折的痛苦，这也许就是成长的烦恼，我们也会在苦与乐的体验中一天天长大!

10、现在才发现，自己以前厌恶的初中生活多么自由，因为我有他。现在他不在我身边，我只能学会自己生存。

11、这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

12、初中生活是一杯酒，散发着迷人的醇香;初中生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理;初中生活是一首歌，奏着高低不一的音符。初中生活是一首诗，充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。

13、初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千;初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。

14、春、夏、秋、冬，四季在转换，学习让我们懂得了很多，就这样我们已走完了中学的生活。曾经的刻苦艰难，仿佛是现在的欢笑，尽管学习是苦辣的，但是我们认真过。

15、好郁闷啊，好压抑啊，我是一只小小鸟，想飞怎么也飞不高，我寻寻觅觅。

16、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

17、当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

18、现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。

19、初中生活是多姿多彩的，是别具一格的，是回味无穷的。而我的初中生活，更像是一杯咖啡，苦涩中带有淡淡的哀愁，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。

20、清风吹拂我的面颊，于是我仰望天空;知识灌溉我的心灵，于是我崇拜星空;老师关心我的初中生活，于是我快乐成长。

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初三奋斗作文结尾篇十

美国著名作家海明威说过：人生最重要的不是成功，而是奋斗。

人的一生就是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停奋斗着。成功是奋斗的成果，奋斗是成功的必经之路。所以，重要的是奋斗。

谁都不否认，人们努力就是为了有一天能成功，使自己人生放出光彩，哪怕是经历多次的失败。可是在我看来，这跌倒爬起，再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义，很辉煌的吗？成功的喜悦难以语言表达，奋斗的意义则更需要去用心琢磨。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿玩，友人惊异万分，问她缘故，她说："我把奖章给她当玩具玩就是让她明白，人不应仅仅为荣誉而奋斗。"多么好的回答！居里夫人奋斗了一生，得到了无限高尚的荣誉。她成功了，而他留给后人的远不只是她的研究成果，更重要的是奋斗过程中高尚品格的完成，这体现了她奋斗过程中的巨大作用。

许多人经过努力奋斗，像居里夫人那样，取得成功，这是可喜可贺的。也有许多人，他们也奋斗了，甚至于他们比成功者还要艰辛，可是成功却与他无缘。这时，我们就能说"这是失败者"吗？当然不能！他们同样是成功者！他们在奋斗过程中体现了自己的价值，他们同样也应该拥有鲜花和掌声。相反，一心想要成功，却忽视了奋斗，这样的人绝不会成功。偶得成功便停止不前，不再继续奋斗，他便会沦为失败者。还有，如果因为一次失败而一蹶不振不敢坚持奋斗的人，也必是一个与失败有缘的人。

真正的成功者总是敢于战胜自己，不断进取。他们成功后不会被胜利冲昏了头脑，反而不断追求更高的目标，并为此付出更多的努力。

我们中学生正是学习知识的时刻。我们应当把每次成绩看做再次前进的起点，把每一次失败当做一次磨炼。在永不停息的奋斗过程中完善自己，超越自己。我们向往成功，但也无法逃避失败，而成功和失败都只是过眼云烟，惟有奋斗是永恒的。