无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

很有趣这几个字篇一

我们能清晰判断一个人有趣，却很少能明确定义到底什么叫作有趣。

以《红楼梦》为例。

我们知道《红楼梦》里，公认黛玉、湘云是有趣的，探春、王熙凤是有趣的；相对来说，迎春、宝钗就不那么有趣。有趣的人里头，黛玉、湘云是有小脾气的，探春是有大脾气的，王熙凤是有暴脾气的。我们仔细想想，前四个人都有趣在哪儿了。

黛玉葬花，一般人想不出这个玩法。她嘴戝，有携蝗大嚼图之类的各种贫嘴戝舌。

湘云豪迈，喝醉酒后在大石头上就躺着睡着了；拿铁架子烤肉，被人说乞丐一样，还理直气壮地反驳。

探春有玩具收藏癖，喜欢红泥做的小火炉之类，求宝玉给她买好玩的。元春也了解她，生日都给她送玩具。她脾气大，发怒了能一个大嘴巴抽过去。

王熙凤会说笑话，嘴快人爽利。

这四个人有一个共同点：她们其实都算不上是符合时代标准的大家闺秀、公府小姐或媳妇。而她们有趣的那个点，恰恰就是她们不符合自身身份的地方。

本质上，有趣是一场令人愉悦的意外，是一种惊喜。它首先是一种意外人们认为你本应该是这样的，而你不是。

很有趣这几个字篇二

那是我五岁的一天，我和爸爸妈妈坐在从桂林到深圳的火车上。因为火车行驶得太慢，我显得有些不耐烦了，总觉得怎么还不到啊？扑克牌我都打腻了！爸爸妈妈的手机又没有什么好玩的游戏，我只好先上床上打个盹，我上到中铺，便躺下了。

在我记忆里，有着不计其数的趣事，但最有趣的还是《那次》《和爸爸去》钓鱼。

星期天的早晨，阳光明媚，空气如此新鲜，我轻轻地吸了一口气，心中感到无比舒畅，（。）今天我特别高兴，因为爸爸要带我去钓鱼。吃过早餐，我兴冲冲地跟爸爸一起来到（刚从）沉睡中醒来的小河边，爸爸忙着弄线，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又细又长的鱼杆，钩上蚯蚓，想放长线，钓大鱼，把鱼线投入较远的（海）（水）中，便静静坐着等鱼上钩。

等了半个钟头，没有一点动静，我有点等不急了，先后换了几个地方，还是没有动静，我气呼呼地嚷道：“这里是不是没有鱼？”爸爸耐心地劝道：“耐心点就一定能钓上鱼”说着，只见爸爸一提杆，一条不大的鲫鱼便上钩了。

春节到了，家家户户喜气洋洋。很多孩子都买了鞭炮玩，我也想跟着他们玩，可是爸爸妈妈不同意。我终于想出了一个好办法。我让妈妈买来两袋气球，准备在家举行一场“吹气球，踩气球”的活动。我相信，踩气球的气氛不比放鞭炮差。

星期日早上，我把两袋气球，一个打气筒和一些丝线放在客厅的茶几上，把妈妈、爸爸和姐姐叫到客厅里，开始分工。我清，清了清嗓子，叫到了客厅中央，说：“今天，我们家里准备举行一场‘吹气球，踩气球’的活动，现在开始分工！”“我要用打气筒打气球！”姐姐先开了口，我说：“好的，现在开始你的工作吧。”爸爸说：“我力气比较大，我来吹气球。”我点了点头：“好的，你也开始工作吧”妈妈问我：“那我干什么？”“你就用丝线把气球的口绑紧。”姐姐想我提出一个问题“那你干什么？”我干什么？我怎么忘了给自己安排一个活儿干呢？我随口说：“我帮妈妈把丝线剪成一段一段的。”说着边干了起来。

工作开始了，姐姐用打气筒将气球打上气，一会儿就打了五、六个。爸爸刚开始吹的时候还算挺轻松，过了一会儿两个鼓起的腮帮子就憋得通红，想喝醉了酒一样，逗得我们哈哈大笑。妈妈把气球的口绑紧用的丝线不能太长也不能太短，我盯着妈妈剪给我看的范例，看得眼睛几乎都要凸出来了。

很有趣这几个字篇三

杭州g20放7天，我做了件很有意义的事，就是给我家乡的一所小学三年级的小朋友讲英语。那天，我换上我的校服，带上我的红领巾，拿着英语书去讲课。

我来到这所学校我已经非常紧张了，当我走进教室里我的心跳更厉害了。我站在讲台上全身流着汗，但是我觉得我不用紧张因为我做好了充足的准备。讲着讲着，我突然忘了台词，我努力的回忆着，大约想了5秒才记起来。那时候我汗流浃背，快被吓死了。看到他们聚一精一会神的'听着，我鼓起勇气接着讲，不知是太紧张还是太大意，我把b的小写写错了，写成了d，应该是b，我开始讲b的时候才知道写错了，当时觉得糗大了，太不好意思了。最可气的是讲到最后，我把结尾忘记说了，虽然讲得不怎么一精一彩，但还是讲完了。

我走了出来，身后响起了掌声，一妈一一妈一对我笑了笑，坚起大拇指说：“很勇敢，很不错。”我扶着一妈一一妈一的手说：“我的腿发软一了。”一妈一一妈一又笑了笑就带我去校长办室坐了一会儿，那里的老师都夸我讲得不错，希望我学一习一更好，我笑着对老师们说：“谢谢，我会努力的。”

很有趣这几个字篇四

很有趣这几个字篇五

很有趣这几个字篇六

很有趣这几个字篇七

暑假的一个晚上，天气酷热无比，天上的星星虚弱地俯视着；地上的叶子没动。我睡了，又起来了。天太热了，我久久不能入睡。

我清楚地记得《十万个为什么》说过：“夏天，白天强烈的阳光照射后，房子里会产生大量的热蒸汽，而这种蒸汽被收集在房子里，所以夏天晚上室内温度很高。”

“屋里怎么会凉呢？”

“呜——呜！突然传来一声。我跟表哥说，是爸爸开排气扇把屋子里的烟排掉的。”“表哥，你家排气扇变成空调多好啊！”一直喜欢搞怪的表哥，又扩大了想象力。

“排气扇变成空调，可能吗！”我想，我们还小，够不到排气扇，只好找爸爸帮忙。爸爸机智，有技巧，有技巧，很快就完成了。

我按下开关，“晤——”风从外面吹进来，好凉爽，一阵凉风突然扑面而来，房间成了一个凉爽的世界。这个排气扇真的是：不是空调，比空调好。

爸爸说：“你这个小恶魔，注意很多！”

我做了个恶作剧的鬼脸，说：“老师说，做事要多动脑筋，这才是思考的乐趣。

忙碌了一会儿，房子很快安静下来。那天晚上，全家人睡得香甜，我梦见自己得了诺贝尔奖

很有趣这几个字篇八

通过本次班会，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。

（一）、主持人：

孩子们，让生活失去色彩的'不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。先来看情境表演：

（二）、情境表演《跳皮筋》

1、小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。

师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）

生：小芳不合群，说别人。因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。

师：面对这种情形，应该怎样解决呢？

生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。（生充分说）

师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。

2、情境表演：

理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。

师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？（生充分说）

生：她爱生气不好，对身体有害。

生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！

师小结：是，我们应该有宽容之心。同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自己的错误，并向你到了歉，我们就应该原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，只有与同学和谐相处，你才能拥有更多的快乐。下面（出示）我们一起来看以下同学之间友好相处的正确做法，老师给大家的建议是：（1、师读、2、生齐读、3、男女生读）

同学之间

学会友好，不嘲笑缺点。

学会尊重，不欺小凌弱。

学会宽容，不斤斤计较。

学会理解，不撒娇任性。

师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做？相信你会正确处理。（出示）

（三）、说句心里话

（1）你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。

（2）考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。

（3）选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。

生：遇到这种情况我会这样做：

生：遇到这种情况我会这样做：

师小结：是呀！同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐！奉献着，相信你也会快乐着！