读后感是在读完一本书之后对其中内容和体验进行感悟和总结的一种文学形式，通过写读后感可以加深对书中思想的理解和记忆。读完一本好书后，总会有一种冲动，想要与他人分享阅读的积极体验。读后感成了我们展示自己观点、分享心得的好机会。在这个信息爆炸的时代，读后感成为我们与优秀的文字交流的方式之一。用文字记录自己的读书心路历程。读后感是把自己的心路历程内化为出版物。读后感是对一个人自我的总结和反思，是把阅读的体验内化成自己文字表达的过程，是个人对自我的思考，是对书中问题的探寻。读后感是对"好读"的总结和表达。读后感是学生对于一本书或一段文章、一个人或一种事物的理解与思考，它是学生内心真实感情和思维的自然流露，所以它具有真实性、独特性和创造性。读后感作为一种书面语言表达形式的体裁，它正是修订和规范情感表达的一种方式。读后感是一种表达自己看法、表扬作者、指导读者的方法之一。读后感既是对作者憧憬之情的表白，又是对自己心灵感悟之处的记录，同时也是对读者感悟之路的引导。写读后感时要注意不要剧透，要给读者留有独立思考和阅读的空间。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能给大家提供一些参考。读后感是读者对作品的一种主观感受和思考，因此每个人的读后感都有其独特性和独到之处。范文只是给予大家一个参考，希望大家能从中汲取灵感，发挥自己的想象力和创造力，写出真实、深刻、感人的读后感。读后感是一种宝贵的审美体验和心灵启迪，它能让我们更好地品味作品的内涵与艺术价值，同时也能让我们更思考人生的意义与价值，相信每一篇读后感都能让我们收获更多，感悟更深，丰富我们的阅读体验和精神生活。

《与美同行》读后感500字篇一

哲学家说，爱是一种特殊材料制成的媒介物，使人容光焕发，青春常在。

我们生活中，时时刻刻都充满爱。爱---人类最基础的感受，美---人类最真实的感受。父母爱孩子，希望孩子健康成长。老师爱学生，愿为学生默默付出.......这一切都美，往往在生活的微妙之处。

去年，在杭州滨江区的一住宅小区，一名两岁女孩突然从10楼坠楼，刚好经过的杭州市民吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住孩子。此事发生强烈反响，吴菊萍也被称为“最美妈妈”。在一则公益广告中吴菊萍这样说道：“现在人家都叫我最美妈妈，我只是做到了每个妈妈的举动，在我们身边有许许多多这样的最美”。

我们虽然素未平身，但只要是人出于本能反应，大家都帮助有困难的人。有些人默默无闻的帮助，虽没引起大家的注意，钟爱传承美的举动是永远存活的。

在《与美同行》这书中，一个重病缠身的母亲，为了儿子坚强的活下去隐瞒了自己到了那步田地的肝癌，无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子最后猝然死去。

生活中的美，不一定要像这个伟大的母亲献出生命。只需要你在一举手一投足帮助他人，这就是最美。

《与美同行》读后感500字篇二

孔子说：“学而不思则罔，死而不学则殆。”意思是“只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只空想而不学习，则会心中充满疑惑而一无所获。”

《好问的沈括》故事中讲到，沈括从小就爱观察，遇到不明白的地方，都要问个为什么，而且打破沙锅问到底，直到弄明白了为止。沈括晚年把他一生所见所闻和自己的简介撰写成《梦溪笔谈》。这部书涉及天文、地理、物理、数学、医学等十余个门类，是中国科技史上一部举足轻重的百科全书。为纪念沈括的功绩，科学界将小行星20xx命名为“沈括小行星”。

看着沈括善于提问，后来有如此大的成就。我的思绪不禁飞到了上个学期。那是一次数学课上，方老师讲过课之后，让我们做作业。作业中有道题目，仍凭我怎么想，也想不出其中的奥妙，我望着题目发呆。

看着方老师站在前面，我很想举手向他请教，这样我就可以很快完成作业了；可是我又怕，怕老师会认为我上课不认真听讲，怕同学们笑话我题目不会做。结果，同学们都把作业做完交了，我还没想出来，还被老师批评了一顿。

我要向沈括学习，做个不懂就问的好学生！我暗暗地下定了决心。

又一次科学课上，老师让我们用显微镜观察物体。我把显微镜的镜头调过来调过去，愣是不能观察，这可把我给急坏了。怎么办？对！我这是我向沈括学习的好机会。想到这里，我便高高地举起了手。

老师走过来，不但没有骂我，还耐心地教了我。我很快就掌握了使用显微镜的方法。我观察东西比其他的同学都要快，丝毫没有耽误后面的功课。

尝到这个甜头之后，我一遇到不明白的地方，大胆地问，问老师，问同学，问家长。渐渐地，我的胆量越来越大了，我掌握的知识也越来越多了。同时，我还发现，我玩的时间越来越多了。

善于提问，事半功倍！这是我读《与爱同行》之后，收获最大的，谢谢你，《与爱同行》！

《与美同行》读后感500字篇三

今天我看了《与美同行》这本书，这本书讲述了四种美，说明了一个主题：与美同行。看完这本书，让我明白了许多道理。

诚实守信的美。世上有各种各样的美，小到晶莹剔透的露珠、辛勤劳动的蜜蜂；大到蓝蓝的天、巍峨的高山。除了这些大自然的'美，那些默默奉献的清洁工、甘守寂寞的边防战士等等，他们其实也很美。但诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。让我们用诚信来创造更加美好的人生！

有善助人的美。古人说：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”每个人都应该常怀善心，常行善举，常说善言，从身边做起，从小事做起。当你帮助别人，或得到别人的帮助时，美就在你我之间传递。别人有困难时，只要我们都伸出援助之手，美就在你身边。

爱学善思的美。学习是我们一生的必修功课，这本书里讲到用“一定要争气”这句话鼓舞着自己前进的童第周，勤于思考，善于提问的沈括和爱书如命的朱自清??????他们珍惜光阴，主动学习；他们勤于思考，善于提问；他们与书为伴，勇于实践，这就是美。我们要向他们学习！

踏实创新的美。美，不仅需要去探索，还需要去创造。千里之行，始于足下，美好的生活需要我们的努力和付出！我们要从身边的小习惯开始培养，做一个踏实能干的人。只要我们用心去创造，美就在你身边。

所以，只要我们诚信、爱学、友善、创新，用美的心灵，播下美的种子。我们就会发现：美就在你身边，让我们与美一路同行！

《与美同行》读后感500字篇四

在这个周末我把《与爱同行》看完了，这本书讲述了许多感人的故事。

这本书共有八章故事。这些故事有些让我眉开眼笑，有些让我泪如雨下，而有些却让我愁眉苦脸……有几篇反复看了好几遍，但还是觉得意犹未尽。其中最吸引我的是第三章，写的是社会温暖的。

这一章节的“爱”写的不是母爱，而是社会的温暖和关心，是最让我感动的部分。其中印象最深的是《大爱托起生命》和《一个都不能少》这两个小故事。

在《大爱托起生命》这段小故事中，有个叫吴菊萍的年轻妈妈，在看到小孩掉下来的时候毫不犹豫地伸出了她的双手。有人计算过这样的高度和重量，接住的是相当于300多公斤的重物，如果砸到头上或胸部，很可能会造成吴菊萍高位瘫痪或死亡，但是爱的世界里是没有力学的，吴妈妈勇敢地伸出了双手。我赞扬这位美丽而慈祥的母亲。

在《一个都不能少》这段小故事中写了几位老师在“晨检”时发现翁进城和翁明冲的位子空着，而没有一个人知道是怎么回事时感觉有事。在联系不上家长时，果断地赶到学生的家，意外地发现他们一家煤气中毒了。因为老师的责任心、爱心和奉献精神，使得翁进城一家得救了。

爱无时无刻不在我们身边。

记得小时候有一次我去爬玲珑山，在下山的时候由于跑得过快加上腿脚发软，我的膝盖狠狠地跟地面轻吻了，血一下子就冒出来了，而且有越流越多的趋势。妈妈还在后面，由于疼和害怕，我哇得哭起来，这时候边上有位大姐姐看见了，马上走过来，一边安慰我一边检查我的伤口，还问我妈妈的电话，把我受伤的情况告诉了妈妈，在妈妈赶到后还帮妈妈一起把我抬上车。妈妈感激地问她叫什么名字时，大姐姐只是微笑着说了声：“没事，小事一桩！”就离开了。从此我知道：社会很温暖。

我想等我长大了，我也要像他们一样助人为乐，把温暖送给身边的每一个人。所以我现在要好好读书，长大以后可以回报社会。

《与美同行》读后感500字篇五

当我再一次翻开《与爱同行》，再一次细细品味书中每一个动人的故事，蓦然惊觉：爱一个人，不一定要每天对他（她）说“我爱你”，很多时候，用行动证明，往往比嘴上说说来得更加深刻。

合上书，脑海中不禁浮现出一个画面，那是一个老师，用自己的爱，来感化那些问题学生，他的不离不弃，使我忍不住感叹：这些行动里，隐藏的，是多么深沉的爱啊！他将自己的爱，化作了一个个行动，梦想着有一天，他可以走进学生们的心里，了解他们。

我没有这种经历，无法想象面对这些无声的爱，他们是怎么想的，但我却深知：终有一天，他们会被这种爱感化，终有一天，那位老师可以实现愿望，那时，他们就会迎来属于自己的，真正的春天。

当那些人的举动，触动了心底最柔软的地方时，我也终于懂得：即使无形，也会有爱。

是的，有时候，爱，无需太多的言辞，也无需太多的寒暄，几个字，几句话，亦或是一个眼神，都可以让人滋生出无数的精彩和感动。真正爱一个人，是要用行动，用心，而非是言语，但是有时候的一句话，胜过千言万语，也足矣温暖内心所有的苍凉和冷漠。

不管是父母对孩子，还是老师对学生，那份无言的挂记和依托，最终都会化做一个个细小的感动，化作心头的丰盈和充实。

而爱，也绝非那么简单，爱是理解，爱是责任，爱是分享，爱是力量。我看见过一篇小短文，文中说：当你抱着你自己10公斤重的孩子是，你会不觉得累，是因为你爱自己的孩子；而当你抱着10公斤重的石头时，你却坚持不了多久，因为你对石头没有深厚的感情。我认为，这一篇短文，恰到好处的诠释了——爱是力量。

其实，世界并不缺少爱，只是因为我们认为爱是有声的，而忽视了那些隐藏的爱。或许，呓语背后有着宁静，行动背后有着关爱。而宁静的爱，也许比轰轰烈烈的爱更能感动人。希望，你能付出这样的爱，为他人带来一份幸福；更希望，你能用心感受这样的爱，让自己成为一个幸福的人！

《与美同行》读后感500字篇六

前几个星期叶老师发给我们一本书，它叫《与美同行》。

我打开这本新书第一篇就看到了一篇关于孔子的故事，我就心想：这本书里面肯定有不少感人的故事。但是让我感触最深的还是“坚持，你就是下一个冠军！”这个故事。故事里讲了7岁的孙杨有一次因为要练习游泳而应付作业被老师训了。之后，他下定决心一定要每天完成当天作业。于是他每天做作业到深夜才睡觉，他每天都坚持。后来，他获奖了但学习并没有落后。我想：坚持就是胜利。

我记得有一天晚上，我和爸爸一起出去跑步。到了楼下我们跑了起来，出了门口，跑到马路上。我们跑呀跑，在马路上我们一直不停的在慢跑。还没到一半我的腿就慢慢的酸起来，爸爸在一旁说：“调整呼吸，让呼吸跟着脚步。”我心里想：爸爸你说的轻松，做起来难。可是我又想到了孙杨说的话：“坚持，你就是下一个冠军！”于是我下定决心一定要跑完。过了一会，我们跑完了。

《与美同行》这本书又让我受益许多。

《与美同行》读后感500字篇七

小时候对于老家小院最深的印象，便是门前那一树金黄金黄的.桂花了。它总是在初秋的某个清晨悄然绽开，就在那浅浅深深的绿叶上满载着一簇簇金黄的花。从树尖到树腰，全都是那么盛气凌人的颜色。它们迎合着午后的阳光，嬉戏着，争先恐后地涌出来，倒遮住了一个夏天的绿。远望着，仿佛一片金黄金黄的花海。哥哥便拉我坐在粗壮的树枝上，看着阿太在下面喊：“下来吧，你们就一直这么坐下去？”是的，我在上头看书、背诗，甚至写作业。“饭也在上头吃？”她又问。“是的，在上头吃。”哥哥灵活地攀紧枝丫，一个海底捞月接过阿太高举过头的饭碗。“觉呢，也在上面睡？”“没错，四周都是花香呢。”阿太只是静静地站在树下，望着我俩。嘴角溢满了微笑。

春日融融，桂花树抽出新叶，树枝骄傲的展示着它的修长和秀美，嫩嫩的，绿绿的新叶既调皮又害羞地躲在老叶下，映得老叶也美丽活泼了。阿太便坐在树下织毛衣，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮？你那小手多灵巧！”我悠闲地晃着腿：“爸爸妈妈会给您买新衣服的，您干嘛这么累啊？”阿太不再吭声，直起腰，喘口气，又拿起了针线。

当第一只蝉发出嘹亮的叫声时，夏天便到了。桂花树枝繁叶茂。阿太坐在树下，一针一线缝着衣服。她的手艺很好，邻里的衣服破了，要补花，全都找她。她总是乐呵呵地接过，细心地将那一个个口子演变成一朵朵美丽的花儿。天暗下来时她冲我喊：“不能去帮忙洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，敷衍地洗了洗了事。阿太把手里的活儿放下，一边重新洗菜，一边说：“你上学也这样糊弄？”我不敢吭声。阿太洗好菜，又重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，轻叹一口气。

秋高气爽，桂花树满树繁花，阿太便忙活好几天，做好桂花糕挨家挨户送去。我大些了，便劝她：“做了桂花糕能自己吃就行了，何必要挨家挨户送呢？喏，不如我明天带几块，给朋友一些就是了。”可这次她不要我帮：“有好东西就要和邻里一起分享。”我说：“可不分享人家也不会怪你，再说人家家里做好好东西也不见得分给我们些。”阿太有些生气了：“做人怎么能这么计较。”她还是把蒸好的桂花糕一家一家地送去了。

望着她的背影，我忽然有些明白，她织毛衣、缝衣服、送桂花糕，并不是因为她太闲了，而是想通地自己的劳动，证明自己的价值，给别人带去一份快乐。她时常念叨：这双手，忙了一辈子了，空下来还真是不习惯。亦或许，她的愿望还要大些——她说过，得跟上时代。

所以在我的记忆里，几乎每个冬天的晚上，阿太都在灯下学习。窗外，风中桂花树不停地摇曳，“沙沙”作响。阿太总是不停地让我为她解释。终于，当她又一次举着报纸小心地凑到我的眼前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“你要学这些有什么用？看懂了您就有文化了？”阿太低头不语，直愣愣地盯着报纸看。我的心一下子收紧，但知道无法弥补了。“阿太。”“阿太！”“阿太——”她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我责备。

如今，她老了，织不了毛衣，缝不了衣服，也无法蒸我最爱吃的桂花糕了。只是在无人的时候，静静地盯着窗外的满树金黄，久久地，发出轻不可闻的叹息。

《与美同行》读后感500字篇八

“世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵就像是一个丰富的收纳袋，它不断地收获自己的需求，也在不断地给予和付出。遭遇困惑、经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度……诚信友爱，是唱响和谐的第一乐章。

最近我读了一篇《感恩之心，与爱同行》的文章，令我深受感动，故事讲述了一个原本幸福美满的小家庭，因为夫妻关系不合而离婚，母亲一个人凭着不屈的意志和一双勤劳的双手含辛茹苦地把作者养大成材。这是一位伟大的母亲，为了自己的孩子没有再婚，为了孩子没有给自己买新衣服，而她却给孩子买孩子需要的物品，这是一份伟大的母爱，终于有一天作者成为了一个顶天立地的男子汉，自然地挑起了家庭的担子，这位伟大的母亲晚年生活过得幸福而快乐！我的泪水情不自禁的从眼眶里掉了下来。

与“爱”同行，和谐的社会就是需要“诚信与友爱”，让我们一起乘坐“和谐”的小舟，在“爱”的海洋里徜徉吧！

《与美同行》读后感500字篇九

假期里，我读了《与美同行》这本书，它给我带来了很多感动。

这本书是由一个个精彩的小故事组成的，故事记录了生活中被我们视而不见的点滴小事，每个故事都让人难以忘怀，最令我难忘的是“最美四姑娘”。

“最美四姑娘”写的是一位老人不幸被公交车撞伤，路过的四位互不相识的姑娘对老人进行了施救：一位用手机拨打了“120”急救车，一位从包里拿出卫生棉给老人止血，一位用手垫在老人头部，一位给老人做心肺复苏……后来老人被送去了医院，老人得救了，是这四位姑娘为医生的救治争取了宝贵时间。相对于一些冷漠的路人，这四位姑娘是多么伟大又美丽啊！她们这种救死扶伤的精神值得我们每一个人学习。

还有一篇“大爱”同样令人十分感动，这个故事讲的是一个17岁的小女孩文文，被确诊为“脑部胶质瘤”，文文的病情慢慢恶化，文文的父母经过再三考虑，做出了艰难的决定：如果不能医治好文文，就把她的器官捐献给那些需要帮助的人。最后，通过文文的器官捐献帮助了6个人。文文走了，可是她却把最美的礼物留给了别人，也把最美的人性光辉带给了这个世界。人们永远不会忘记她，她永远活在我们心中！

《与美同行》给我带来的感动远远不止这些，那些伟大的或者平凡的人们，都有一颗美丽的心灵。读了这本书，我也真正理解了“美”这个字的珍贵含意，我相信世界上的人性美是做不完的、看不完的。美，一直都在我们身边，美，也一直都在我们心中，只要你用心关爱他人，热心帮助他人，你就是最美的！

《与美同行》读后感500字篇十

一颗颗美的种子，扎根于浙江大地，绽放出美的.生命，营造着和谐的社会，追逐着梦想成真。

看到这里，我又想到了自己。记得有一回，我把桌子上一杯酸酸的茶喝了，喝完才发现那是妈妈的茶，“啊!”我大叫一声，因为妈妈那是妈妈特意泡的减肥茶，是不允许我们小爱喝的，我心急如焚。碰巧这时，弟弟进来了，心里冒出一个鬼点子。妈妈回来，果然，她问，是谁喝了，我指着弟弟说：“他。”妈妈信以为真，就把弟弟训斥了一顿，弟弟在那委屈地哇哇大哭。事后，我读了这篇勇于承认错误的男孩，心里惭愧极了。

《与美同行》是你教会了我诚实是美的，我要做一个拥有诚实美的好学生。

《与美同行》读后感500字篇十一

《与美同行》告诉我们对人要真诚、诚实，要守信用，说到做到。

书中的一个个故事让我印象深刻。

一天，孔子在外郊游，他看见两个孩子在谈中午的太阳离我们近还是早上的近，孔子因为实在不知道这个问题而被人笑话，但他还是说了诚实的话。

一个小男孩在别人的车上乱划，被发现后，小男孩敢于认错，做好了几只小船，到每家每户去向司机道歉，使刚刚生气的车主露出了宽容的笑容。

一个老爹的儿子在卖船时欠了八十万元，为了诚信，老爹决定还掉这些钱。他每天不停地做工、挣钱，无论多么劳累，始终把诚信放在首位，最终终于把八十万元归还了。

孔子、小男孩、替子还债的诚信老爹诚实、守信、说到做到，他们的精神难道不是我们浙江人的最好体现吗？作为小浙江人，我也将向他们一样，从小不撒谎，做一个诚实、守信用的人。

《与美同行》读后感500字篇十二

今天我读完“与美同行”这本书，里面的每一篇故事，每一个小段都很吸引我。他们的美丽并不是外表美，而是心里美。他们每一个人对自己的父母或别人都很友爱，他们并没有说出过“累”这个字，他们无时无刻的为父母或别人着想，他们那种无私的爱感动了我。我以后也要像他们那样把爱传递下去，希望有越来越多的人把这种爱传递下去，让更多的人感受到这种美丽无私的爱。

在这本书上，我学到了非常多的知识和做人的道理，教育我们不能说谎言，一定要诚实，诚实犹如一个苹果一样，只要说了一个谎言，苹果就像被咬了一个洞，假如说了很多谎言，苹果就没了，只剩一个空壳了。

这本书还教育我们要做一个感恩向善的人，以前，父母对我们付出很多很多的爱，长大后我们要学会感恩父母、报答父母，要乐于助人，奉献爱心，多为别人着想。我们还要保护环境、和谐共生，我们不能破坏周边的花花草草，也不能乱砍伐树木，也不能随意抓鸟类。

我们要做一个爱学向善的人，要珍惜光阴、主动学习，否则宝贵的时间就被浪费了。更要做一个踏实能干的人，脚踏实地从我做起，努力成为一个德、智、体、美全面发展的好学生。

美与校园。

《与美同行》读后感500字篇十三

一个鸭梨，引发了一串多么发人深思、感人至深的故事！在《与爱同行》这本书中，《一个鸭梨》给我留下的印象最为深刻。憨厚老实的父亲，带着孩子进城，干了一天的活，只得了四个鸭梨，一声没抱怨，悄无声息的离开了，四个梨一口没吃，藏了一个留给妻子，妻子又让给儿子，儿子又让给父亲?最终，谁也没吃，梨烂了，却留下了一段感人至深的故事。

正是这一个小小的梨却体现出了一家人先人后己，为家人着想的美好品质，“融四岁，能让梨”记得三字经中孔融让梨的故事，四岁的孩子便能让梨，体现出孩子的懂事。文中的“我”也正是如此，体会到了父母对他的爱，他认为这梨应该让给他们吃，可父母也没要，只说自己不爱吃，这梨他们又怎能不爱吃？只是单纯的想留给孩子。多么淳朴的行动！多么简单的爱意！天下父母的爱都是那么简单、朴实，他们不求任何回报，唯一的目的就只是孩子好好的，在他们心中，孩子远远重于自己的，他们为我们做了这么多，报答他们，感恩他们正是我们做儿女的应该做的，但父母的爱又是最无私的。

五年级暑假的一天，妈妈在外奔波了一整天。她回家时，我正在写作业，只听见妈妈说了声：“同志们！我回来啦！”这声音很疲倦，又充满了幸福。她走进了书房，手上还拿着我最爱的红豆吐司，“哇！妈，你有买这个哦！我正好饿了呢！”说完，我一把抓过吐司，便像“强盗”似地扒开包装袋，狼吞虎咽地吃了起来。妈妈摸了摸我的头，笑着说：“慢点吃！当心噎着！”她说完，便走向了卧室——休息去了。当我吃的只剩一点时，才想起给妈妈些，我拿着仅剩的一丢丢走向卧室。妈妈累了，睡着了，却有些半梦半醒：“不用了，你自己留着吃，我不饿，我不爱吃这个，会胖的。”我信了，便吃完了最后一点。舅舅在一旁摇摇头，语重心长地说：“唉，你这孩子！你怎么一点都不懂呢？她那是不舍得吃，故意留给你的呀！你妈怎么会不爱吃呢？你看她都累成这样了，多为你妈想想吧！妈只有一个！”我羞愧的低下了头，我真后悔当时没想到先给妈妈。

父母之爱真的是最无私的！他们慷慨的为我们付出着，却从未想过给我们的回报。爸爸！妈妈！我不知道我能为你们做些什么，但现在我只想说一句：“爸！妈！我爱你们！永远！”

《与美同行》读后感500字篇十四

冷冷微微风儿吹，绵绵柔柔丝雨落，暖暖融融花绽放，一路相伴，美得不经意。

——题记。

雨无声无息地下着，如柳絮般飞扬，轻盈地回旋落在马路上，轻轻掠过房屋顶上暗色的砖瓦。

刚来到早餐店坐下，视线内便撞入一个不和谐的身影。待我抬头仔细打量起他时，却多了份震惊。眼前的人，头发像杂草般乱蓬蓬的，双眼布满血丝，他那干瘪瘪的嘴唇微微颤抖着，身上的衣服满是破洞，裤子上粘了泥，一双绿色的运动鞋磨损得露出了脚趾。现在，他正趴在餐桌上，狼吞虎咽地吃着离去顾客剩下的面条，就连碗中的汤也被喝得一干二净。吃完面条，他不顾嘴角的汤渍，转身走向另一桌。

关注这个乞丐的并不止我一个，邻桌的母女也低声谈论着。

就在这时，邻桌的小女孩拿起自己桌上的一盘饺子，起身，跑到那个乞丐面前，把盘子放在桌上，轻轻地说道：“叔叔，给你。”说完。露出一个如春花般灿烂的笑容，一蹦一跳地回到自己座位上。

看着小女孩的举止，心中顷刻波涛汹涌，诸多感触一齐涌上心头。转头看向那个乞丐，他仿佛也震惊到了，好半天才回过神来，嘴唇微微地蠕动了下，似乎想要说什么。最终。他还是没说什么，拿起筷子，及其认真地吃完了那盘饺子。

听着窗外的石阶发出清脆悦耳的声响，一种莫名的情愫油然而生。

你的乐于助人，美得不经意。

我撑着伞走在淅淅沥沥的雨中，一阵悠扬的二胡声飘进我的耳朵。

我抬头望去，依旧是那名男子，他拉着二胡坐在桥边的石阶上，一脸严肃，短短的头发精神夭折，身穿灰色t恤，深黑色的长裤。从宽大的裤管隐约可以看到一双伤痕累累的腿，疤痕深刻，触目惊心。他身前有一个放零钱的小盒子。而他似乎并不在意钱的多少，只是闭着眼拉着二胡。二胡声悠扬有力，直接轰响我的心房。

在那位男子的二胡声中，我看见一个顽强的生命，挣开命运的枷锁，张开破碎的翅膀，直冲云霄。

一曲终了，有人上去给钱，我也掏出几枚硬币，走到他面前，放进盒子里。他放下二胡，微笑地向我点头道谢。

我撑着伞，回想着这一切，不由得加快了回家的脚步。

你的自强不息，美得不经意。

其实，有时候美并非是像水晶灯那样繁复，那样流光溢彩。只需那么简单的一个举动，一刻清欢，便可美得惊天动地。生活，理应如此。

有这样一个故事，“小狗妈妈说：幸福就像是你的尾巴尖儿，当你奔跑的时候，似乎永远追不及，但当你静下来的时候，才猛然发现，幸福永远跟随着你，不离不弃。”其实美亦是如此，无须刻意寻找，美就在身边，如影随形。

书上说，务实、守信是美，崇学、向善是美。我说，能带给我们感触的每一件都是美。

在这个春暖花开的季节，我与美，一路同行。

《与美同行》读后感500字篇十五

一个寂静的夜晚，我做完作业，翻开了《与美同行》这本书的第一页，一个个密密麻麻的小字映入眼帘。我像一匹饿狼，贪婪地读着这一个个感人的小故事，里面背母亲上学的小故事最令我感动，读着读着，我禁不住眼泪哗哗。

单单一个“美”，字就形成了这么多感人的小故事。

想着想着，我不由自主的回想起那件令我感动的事。

那个下午，我们牛通社的小记者们来到报告厅里开会，当会议结束时，已经要放学了，我们心急如焚的狂奔教室，生怕错过了老师布置作业的时间，回到教室时，吴老师真的已经在讲台上布置最后一个作业了，我急忙低下头，一遍又一遍地寻找着《家校联系手册》，我像热锅上的蚂蚁急地团团转，不好！《家校联系手册》不见了！我又害怕又着急，心里忐忑不安，“十八个吊桶打水——七上八下，”抬起头，不知如何是好，啊它在这里，原来在桌面上，我不顾三七二十一，急忙打开书，可惜，吴老师已经布置完作业让我们自己安排，同学们有的画画，有的看书，有的做作业……只有我的非常着急，崔诗岚见了问到：“我不知道作业是什么。”崔诗岚一脸茫然的看着我说：“你的作业不是已经记了吗？”我低下头仔细一看“真的”。

我恍然大悟，原来，姚嘉俊已经帮我记好了作业，偷偷的放在了桌子，我的心里有种说不出的感动，同学这就是美啊！

其实，美就在身边等待着我们去发现。

《与美同行》读后感500字篇十六

最近，我读了一本书—《与美同行》这里面告诉我们了许多道理，里面还有许多故事。

看了《与美同行》中的“勇于认错的男孩”知道了某位男孩把一辆辆汽车变得伤痕累累，车主知道了非常愤怒，但是那位小男孩勇敢地向车主承认错误，怒气冲冲的车主被他的诚实感动了，露出了笑容并原谅了他。

看了“最美四姑娘”认识了四位姑娘，一位老人不幸被车撞倒，正在他生命垂危时，那四位姑娘及时救护这位老人，直到120赶到，把老人抬走时才悄悄离开。

看了《与美同行》这本书，我懂得了诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则“诚实”就是言行一致，不弄虚做假；“守信”就是讲信用，言而有信，说到做到。

这本书有教育做人的道理，让人们做一个有爱的人，做一个会报答的人。所以我们必须从自己做起，从小事做起，诚信立学，诚信立行，诚信立身。让我们在心灵的净土上，播下诚信的种子，用诚信来创造更加美好的人生。

《与美同行》读后感500字篇十七

星期四，老师发了一本书，叫《与梦同行》，这本书讲述了浙江的寻梦、追梦、圆梦，对我感触很大。

我拿到了这本书后，回到家里立刻迫不及待地看了起来，寻梦记讲的是浙江的天，山，水，家；追梦记讲的是浙江一些对环境做出巨大贡献的伟人；圆梦记则是将现在浙江正在发展的地方。

我翻到第四页，题目是《蓝蓝的天》里面有着一个20××年2月全国74个城市空气质量排名中浙江11个城市的排名——舟山市第2名；丽水市第8名；台州市第12名；温州市第14名；衢州市第15名；金华市第21名；宁波市第23名；杭州市第27名；嘉兴市第30名；湖州市第35名；绍兴市第39名。我们杭州市竟然只排第27名，肯定因为我们汽车排放出来的废气太多，细颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳，破坏空气质量的，废气排放出来的越多，空气越来越不好，就导致雾霾，更严重的还会引起火灾呢！

星期六，我和妈妈出门开的是汽车，我准备上车时妈妈已经发动了汽车，我看见车尾后面的排气管里冒出来一团团烟，我从那里走过，上车时我就发现身上的白裤子粘上了一层薄薄的灰，不禁想起：才一瞬间就沾满了这么多的灰啊，那这么多辆的车在路上开来开去，空气要被污染多少啊！于是我跟妈妈说：“妈妈，今天我们就不出去了吧，我们去散步吧，多走走路对身体有好处的，总是坐车太闷了，总要呼吸呼吸新鲜空气吧。”妈妈点了点头。

所以我们要用自己的实际行动保护环境。同学们，让我们行动起来，爱护地球、维持生态平，让碧水蓝天永存地球吧！