班主任研修班 班主任研修收获
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
例如计老师的《政策法规与师德修养》讲座,通过她的诠释,反思自己的平时工作,确实 又如,黄立华老师的《班主任的心理健康教育技能》讲座,通过她的讲座,使我明白对学生的爱不是盲目的爱,应该是科学的。应该有理性在里面,有策略、有方法。下面的《瑞丽的故事》和《孩子和羊》这两个故事从正反两个角度诠释了爱的教育要讲求技巧。让学生即使在受到严厉惩罚时,仍能体会到老师的爱。不能说表扬就好,批评就不好,不好的是不关注你,漠视你。爱的反义词,可以说是恨,还可以说是淡忘,“格式化”了。另外,我与黄老师有同感的地方既是对“皮格马利翁效应”的认识,我曾不止一次读过这个故事,我一直认为这一理论,对于班主任工作太重要了。因为信心,对于教师,尤其对于一个班主任,一定要树立这样一个信心,通过教育,学生一定能够成才;通过努力,我一定能教好我的学生。我们要相信自己的能力,相信自己能把教育的工作做好;同时我们也要相信我们的学生能够有好的发展。我们可以试想一下,假如你的一个学生不是很好,身上有许多坏毛病,他很需要你的帮助。如果你压根就不相信能教育好他,那么在教育的过程中你也很难付出更多的努力,自然就不容易教育好他。反之,如果你相信通过你的努力,一定能教育好这个学生,那么即使在教育的过程中出现各种各样的困难,你也会努力克服,想办法去解决,因为你相信能够教育好他呀!教师的信心就是这么的重要。我在平时的教学中,就有许多学生,在我这种信心中成为一名优秀的学生。故此你的讲座给我留下了“润物细无声”的感觉,真的十分感谢,你给予我的收获,我会把这种技能带到工作中,在学生身上生根,发芽,开花。
此外,听了其他各位教师的讲座:丰富了我的理论知识,让我对班主任工作有了更深一层的领悟,真是“听君一席话,胜读十年书”。他们诙谐幽默的语言、深入浅出的讲解、博学机智的底蕴、平易近人的仪表给我留下了深刻的印象。正如我们平常所说的:无情不感人:无笑不诱人;用感情激发感情;用智慧点燃智慧;用灵魂塑造灵魂;用人格造就人格;用生命提升生命。
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班主任研修班心得体会 班主任研修收获(三篇)
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