早读作文
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汉字是中华文化的瑰宝,学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。以下是一些精选的总结范文,通过阅读可以更好地理解和掌握总结的要领和方法。
今天上早读时,老师看到大家无精打采的,有的发呆,有的趴着,还有的托着下巴沉思……看到这种情形语文老师提议:“来,带你们玩一个游戏!”
只见同学们纷纷抬起了头,脸上露出了喜色,“规则是这样的……”老师的话还未说完,一个声音打断了老师:“老师,是不是成语接龙?”只见老师摇摇头,“击鼓传花?”老师笑眯眯地再次摇摇头,这更激起了同学们的好奇,坐直了身子仔细听着规则,“全体起立!”
同学们都疑惑地站了起来,老师面带笑容地说道:“一二组为大象,三四组为狮子,五六组是老虎。叫到哪组哪组就蹲下。”我被分到了老虎这一组,“老虎”只听老师一声口令,我立马蹲下了,可是没有反应过的成员就被淘汰了,眨眼间只剩6个人了,我鼻子酸酸的,心想:“会不会输掉呢?”我正想着,传来了欢呼声,原来老师发令:“大象”他们淘汰了一半的人,我高兴得手舞足蹈起来“我一定要全神贯注,留在最后!加油!”
几个回合之后,大象队只剩下1人,狮子队只剩下了2人,而我们队只剩下了我自己,虽然已经淘汰了很多人,但是比赛还是很激烈,被淘汰的同学也想继续比赛,可是这时候只能站在一旁喊加油了!
“耶!赢啦!”只见我们组同学们纷纷冲我跑来,原来因为太专注老师的口令没有注意到全班就剩下我自己了。
“比赛结束!获胜者老虎队!李子洋同学,和大家分享一下你获胜的秘籍吧!”
“嘻嘻,也没啥秘籍啦,就是认真听老师口令而已。”我不好意思得下意识摸了摸鼻子。“说的非常好!用心去倾听别人的话,才会让沟通更顺畅。全神贯注才会获得有效信息,让自己获得胜利!”
这个早读真是太有趣,不但让我赢了比赛,更让我懂得了认真倾听的意义!
由于从小就开始的努力,我的记忆力已经达到班内的一流水平。甚至有了些“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬高人”的感觉。在学校的早读也有了些松懈,而失去的早读却一去不回。
今天的语文早读令我后悔不已。恰逢谢老师不在班,班里的学习氛围便有了些许的混乱。不知为何,我竟也与同桌聊起了天,却浑然忘记了早读这回事,还有在监控一旁虎视眈眈的妈妈。而当老师叫我起来背诵的时候,我却张口结舌,无言以对。
早读的时间是极其宝贵的,“一天之计在于晨”这是我们记忆的黄金时段,不能白白浪费。我又想起了以前我早读时的情形,而如今我的效率竟如此之低,不禁感到无比惭愧。能力越高的人对自己的要求应该越高,我不能仅仅完成老师布置的那一点任务,更要在有限的时间内超前背诵。
人的一生就是不断犯错的过程。之前我觉得学校安装了监控,令我们行动受阻。现在方才明白,这是帮助我们改正缺点的利器,这不亚于指点迷津,帮助了我躲开了一个大坑。另外,自律才是真正的人生自由。
在以后的早读中,我一定会痛改前非,将十二分精神用在背诵上。勤奋是成功的必要条件,而背诵与学习更是来不得半点虚假和马虎。
我的威信和影响是一步步积累起来的,“表里如一”方才是建立威信的真谛,“两面派”的行为是万万要不得的。我既然还是班长,就必须保持以往的良好态度。
一寸光阴,能够书写人生,岁月消愁,早日的时光更是珍贵,而早读更是无法再回。失去的早读,让我用行动来补偿。
尊敬的班主任老师:
在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为,是不遵守纪律的表现,给班主任老师带来了困扰,给同学树立了不良范例。
现如今我深深地知道错了,我要认真做出检讨。回顾错误,由于昨天晚上我看电视太晚,睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分,在路上自己的自行车又坏了,最终导致我早读课迟到的错误发生。
面对错误,我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高,没有良好作息规律等问题。为此,我必须认真地做出改正:
第一,我将重新认识自己错误,养成良好的作息习惯,特别是要在假期里也不散漫放纵。
第二,我必须加强自身的调节能力,加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。
第三,我必须明确、坚决地要求自身,在今后绝不在看太晚的电视了,做到早睡早起,及时地参加学校的早读。
最后,我希望班主任老师能够原谅我这一次,我将吸取错误教训,认真改正错误。
在此,我真诚的向老师您认错。
2.好的班规、班训介绍。
3.帮忙制定一套好班规。
4.小学六年级四班的班名,班歌,班徽,班规可有哪些。
5.2017学校政教工作总结范文。
6.大学生发展对象思想汇报。
7.高校财务处长述职报告。
放暑假了,因为我和张润泽住在一个小区,于是就约定好每周星期一到星期五的早上七点至八点去小区的广场上读书一小时。
今天早上我跟往常一样拿着一本书,骑着自行车就去小区下面读书了,到了下面的广场,我把自行车停在一边,找了一个座位就开始读书。这时张润泽还没有过来,我就一边读书一边等张润泽,我读完了一页,张润泽还没来,我又看了一下手表,已经超过约定的时间了,心想张润泽是不是睡过头了?还是被其他事情耽搁了?然后我又继续边读边等。过了一会儿,妹妹来了告诉我,妈妈说张润泽感冒今天不能来读书了,我好难过。
妹妹说完就坐在旁边拿出她的书一起读起来,我快把这一篇读完的时候,妈妈骑着电动车过来了,妈妈来到我和妹妹旁边,微笑着拿起妹妹的书,检查妹妹的阅读成果,妹妹讲述了她的读书内容,检查完后妈妈让我和妹妹又读了会书。这次检查的时候妹妹说的很流利,妈妈表扬了妹妹,妹妹放下书玩了一会儿,但是妹妹上课的时间快到了,妈妈就载着妹妹去上学了,我也拿着书骑上自行车回家了。
今天虽然很遗憾,张润泽因为生病没参加阅读,但是我也很开心,因为妈妈表扬了我和妹妹,让我明白读书一定要坚持。
开学第一周,班级里发生了很多有趣的事情,教室里经常传出阵阵欢声笑语。对我来说,这一周最令我开心的是——我当上早读委员啦!
第一天,老师就对我们的暑假作业进行考评,我竟然得到了暑假作业的“五项全能”卡片。这是老师对我在暑假认真学习的肯定。获得“五项全能”荣誉的同学还能当早读委员,这真是一件很光荣的事情!
周四晚上,妈妈收到了老师的表扬短信,告诉我我将作为“五项全能”的代表带领同学们在周五早读。听到这个消息,我太兴奋了!第二天,我早早地来到学校做准备。上台前我还是有点儿紧张、害怕,直到我站在讲台上开始大声朗读的时候,内心才渐渐平静了下来,慢慢的不紧张了,反而觉得浑身充满了力量。
那一天,我的表现很不错,老师表扬了我。我要继续努力,再当早读委员!
今天本是一个宁静而又美好的早晨,可一件事情却把它给破坏了。这就是“魔鬼老王”的“有奖问答”!以下就是这件事的源头和结尾。
今天是个宁静的早晨,我怀着高兴的心情走进教室(因为昨天有奖问答上的我都复习了,耶!)。这种气氛没有维持多久,老王就高声宣布道:“现在开始有奖问答环节!”下面一片哀鸿遍野,我心里也在念叨着:千万不要抽到我,一定不要抽到我!
“第一轮就杨君、孙君上来吧!”我心里一片欢呼雀跃声,仿佛打了胜仗一般,高兴的要命,心想“幸亏没有抽到我”。
“第二轮!费君、张君,你们俩上来!”什么?我没有听错吧,居然是我和张诗怡!呜呜呜……又是我!上一次这是第二次被“请”上讲台了。王老师一定是有读心术,看到了我的内心深处。“好!请听题:《红楼梦》中,入宫为妃的是谁?”有可能是贾宝玉吧,老师,我不会!哎,只好蒙一个了!王老师看我这样就请我下去了。可下去的后果不堪设想,因为要抄100遍了!
我想哭,可心里默念:不能哭,哭了会丢脸,不能哭,哭了会丢脸……就这样,硬生生的'把眼泪忍住。
可我又要抄写100遍……哎!这已经是第二次出现这状况了。我不甘心!一定不能再错了!
在暑假里,我一直坚持着“早起,早读,早锻炼”的原则。今天,我就来讲一讲“早起,早读,锻炼”吧!
我们先来谈早起。我每天六点十五起床,决对没有一天晚起的。起床之后,我立即穿上运动服,到厕所里刷牙洗脸。
刷牙洗脸完,我就拿起《中庸》,到客厅的客桌上背,每天背一章,如果一章内容多,我就分段落背,有时间我有可能也会多背一段。
向妈妈复述完《中庸》二节,我就走到学校,练陈式太极拳。每次我练完陈式太极拳,都大汗淋漓,太阳好像非要和我较量一般,似乎散发出了全部的热量,我想一个生鸡蛋放到沙坑里,不一会儿,应该就会烫熟了。我在骄日下练陈式太极拳,似乎觉得我全身都快被晒出油来,练完陈式太极拳之后,我的衣服都快被我汗水湿透一块,而我的头发也会像刚洗完头发一样,全都湿漉漉的,往地上滴水。但我还是不甘落后,直到五遍陈式太极拳都练完。有时练习完太极拳有时间,同学朋友来,会和她们玩,没来会去打篮球。
这就是我的暑假生活,我的暑假生活中的原则:“早起,早读,早锻炼”。
天色麻麻亮的时候,有许多的屋子亮起了定光,给这一片天地带来了不一样的色彩,而稍后这些灯光熄灭,在大街上响起了“叮铃铃”的声音,学生们使用着交通工具,来到学校里。
来到学校里面,看到许多的同学已经拿起书本在慢慢朗通,即便自己很困或者觉得很冷,但是依旧坚持下去,散发出了属于学生的独特的青春与奋斗的滋味。随着钟声的响起,困得学生自觉站起来早读,而伴随着朗朗书声越来越大,那些困的学生也慢慢清醒,一起加入到这个大部队中。
而到了早读的一半的时候,许多学生也会拿起笔杆子,开始在书本里画。画什么呢?画的是书本里面的好词好句,画的是属于自己的青春的佳话,画的是追求自己的理想的阶梯。而在早读即将结束的时候,每个学生都呼出一口浊气,似乎是把心里的大石头放下,接着拿出自己还没有吃完的早饭,接着享受这场宴席,而这样的早读,早在学生心中经历了无数次了。
到了下午放学的时候,每个学生都回到了家,简单洗漱过后,便熄灯睡觉,然后到了第二天的清晨,迎来第二天的早读。
早晨,又有几片树叶落到了地上,在冬天的早晨,我乘车去上学,一缕缕阳光洒了下来,令我舒服极了。
可是我一进教室,我就舒服不起来,一脚踏进教室,就像走入了菜市场,各位“大妈”们在座位上不断地窃窃私语,还不时会看见一本本本子在空中“尽情”地飞舞着,活像一架架飞机。
这时我前面的“大妈”钱鹏飞又开始吆喝了,四处找人交本子并趁机说上两句。“呼、呼,累死我了!”只见一个同学刚来,坐在座位上气喘吁吁地喘气,钱鹏飞立马一个转身,面向那个同学,脸带微笑,手拿一本英语抄写本,在手里开心地挥来挥去,对那个同学说:“快交作业!快交作业!”活像一只找到宝的小猴子,滑稽极了!
“咚、咚、咚”楼梯上传来一阵阵脚步声,终于脚步声停了,走来一个十一二岁的人,原来是钱鹏飞的同桌-宋欣悦,这时钱鹏飞仿佛还在自己的世界中没看见宋欣悦,他正在书包中掏东西,正掏得欢哩,这时宋欣悦等得不耐烦了,皱了皱眉,推了钱鹏飞一把,用力一推才把钱鹏飞从自己的小世界中推了出来,被推得差点摔跤的钱鹏飞用他的小眼睛疑惑地望了望四周,才看见站在她身边正焦急地跺脚的宋欣悦,恍然大悟,赶紧站起来让宋欣悦走了进去。
在上个星期的某日早上,我们在走廊里进行了一次不同寻常的早读,具体情况,还是听我慢慢道来吧!
在那天早上,我早早地来到了学校,嘿!刚开校门,我高兴得不得了!我走到了教室门口,咦?我们班的几位同学怎么呆呆地站在教室门口,不进教室?我疑惑地问了问己经来了的几位同学。才知道,不知是谁,昨日打扫完清洁后把门窗给锁上了,使我们无法进入教室。过了一会儿,人越来越多,把教室外的一部分走廊围了个水泄不通。不知哪个同学读了几句课文,让我们想到了早读。于是我们纷纷拿出语文书,在一些班干部的引导下读起了书来。尽管我们背着书包站在凉风吹袭的'走廊上,但我们仍然捧着语文书津津有味地读着。好像比在教室还读得好。没过多久,陈老师来了,把教室门打开了。我们这才进了教师坐下来,我一看表,呵!这时间过得还真快,一转眼,已经8点半了。
哪里有“爆炸新闻”哪里就有他们,表面非常淡定,然而他们一双千里眼,早已炼成隔墙视物。纵使中见隔着“盈盈一水”而“默默无闻”,虽然嘴巴紧闭,但是已经练就了眼神交流。而交流的无非是小道消息或游戏秘籍。这可就苦了中间人了,在电光火石间见缝插针的生存。而还有的正开始眼皮交流,一个怒目斜视,而另一个貌似张翼德,虽然看上去平静,可实际却是一片腥风血雨。
默叹者。
所谓默叹者,就是发生了任何事都不为所动,但因其有心事,沉默不语而引人关注,让人不禁想撩开他们的神秘面纱。有的因为学习上名落孙山而暗然神伤;有的因为和同学吵翻,无人倾诉而叹;更有昨夜没有写完作业,奋笔疾书的。
辩论者。
几个对语文颇有兴趣的同学对《咏雪》展开激烈的辩伦;“古人竟然如此浪费,把盐散在空中,真不晓得,古代的盐便宜点什么地步!”“人家那叫有情调、能想象,再说古时,盐比肉还贵。”“你们管这么多干什么,又不浪费你们的!快点读书。”
“哪几位先生女士在这里买菜啊,把这当菜市场啊!一看就是昨天计算题全对,拿上本子,我来帮你们巩固一下,十五分钟,老规矩,一题自批,二题找组长,三题就别怪令尊无情……”啊哦,凉凉喽!下课铃如救星起来,老师摇头叹息,并示意我们先吃早餐。于是满座学子无不喜色离席,奋袖出臂,几欲先走。
今天班主任不在班上不知道情况怎么样,我紧张的回到学校。
回到班里,同学们都安静的交作业。不一会儿,班干部拿出书,站在讲台上大吼一声:“全班拿出书早读!”可是同学们还是无动于衷,过了一阵子,大家才吞吞吐吐的读了起来。
大家读的不整齐又太小声。带读员生气了,罚我们都站起来。这才大声了一点。
数学老师来了,所有同学读的又大声又整齐,真是一群墙头草!一时一个样啊!
后来,大家都读的非常好。真是让我们这些班干部费劲呀!
在走廊上疾走,害怕老师正拿着粉笔在黑板上写着字。万幸的是,今天不是英语早读。
我走进教室门槛,熊又感叹了一句:“你又是这个时候来。”看着他那长年四季红扑的脸,令人感觉最近又胖了一些,颈部又多了一层肉。熊是生物课代表,每个星期一都是他最累的时候——要时不时的用有力的大手拍在以交的生物作业本上,大喊“交生物作业。”一部分男同学急了,赶紧从文具盒中掏出一只笔,速补着,还好在这等艰苦环境下,练就了他们的一双好手。
看了看后面的时钟,还早,今天是语文早读,语文老师,通常在打铃前后才到。这会功夫,成了小组长最忙的时候,因为刚过完了一个周末要收的作业也自然多了,能在老师来之前收齐作业比上青天还难。熊实在看不惯这翻嘈杂,便叫语文课代表上讲台带读,可尽管她是课代表,我们心中的“考神”,但也还未练到可以指挥我们嘴巴的境界,这位“考神”成绩虽长期名列前茅,但声音却小的无法形容。站在讲台上,她无奈时撑撑眼镜,然后拿右手剥左手手指,力不从心,只好走下讲台,继续读他的圣贤书。
老师疾速进门,然后又说着平时常说的一句“来了的同学快读书,巩固一下字词。”这句可管用多了,一下全放声读书。
读到一定时间,老师要讲练习册,却急坏了那写作业的人,连忙用手遮掩。z坐在我旁边,他是个自恋狂。当老师讲完难题,并且他做对时,他便会自豪的说:“我真是个天才,天才一词就是为我而生的。”我真想对他说:自恋的没得救了。可一直没找着机会。他也不瘦,与熊作个比较:他们有不同点,也有共同点。z的脸是圆的胖。而熊的脸是胖的可爱,全靠他的和嘴。他们最大的共同点则是胖而没有“一线天”。
铃声打断了老师的话,无奈,只好留到下次再讲。虽在这个早读中受到教室的限制,但有各异的朋友,虽被限自由,但总有新鲜事。
清晨,走进教室门,听到了同学们琅琅的读书声,我仍如往常一样把作业放在桌角。今天有一些烦躁,也许是天气的原因,也许因为早读课是数学。
早读课,老师带着那落满粉笔灰的三角尺走进教室,让我有一种不好的预感。今天讲的是坐标轴,我看着黑板上迅速挥动的粉笔写下一道道公式,画出一个个圆形,脑子里仍旧一片空白,不知该从何起笔。看着空白的页面,我陷入了沉思。很久,我拿起笔,尝试着写字,但仍无从下笔。我望向窗外,发了会儿呆,没一会儿工夫,下课铃就响了,我松了一口气。
我用手抹平书本卷起的一角,合上书,放入桌肚。去看了一眼课程表,又立刻变得烦躁起来,第一课又是令我厌烦的数学课!于是,我重回到位子上,骂骂咧咧地从桌肚里掏出还未讲完的`练习和一本破旧不堪的数学书。
时间很短促,一下子就到了晚读。这节晚读课还是数学!对我来说,这段时间又是一场难打的“硬仗”。
我的一天啊,只要有数学,都是烦躁的。
一天之计在于晨,不错的,清晨是一天美好的开始,书生朗朗,唯有大声早读方能体验青春的活力。今日,我初次体会了那美妙的激情早读。
自小学起,我就养成了早读的好习惯。仍记得一次次的背诵,总是在低效和胆颤心惊中度过的,那是艰熬与无尽畏惧。
直至今日,谢老师带领我们再次领略了一种分校各班的早读状况,真的仍是深深的震撼。从每一位同学的脸上都能够读出什么是全力以赴,那声音,震耳欲聋,仿佛惊醒的黄河长龙,一泻千里。
看罢,心中亦找到了小小的榜样,下定决心也要向其学习,好好珍惜每次早读。为了检验大声背诵是否有效(因为我从未这样试过),便选择了超高难度的《滕王阁序》,比《归去来兮辞》更为恐怖。
在大声朗读中,我的嗓音开始变得有些沙哑,再加上几天前的感冒,嗓子有些生疼。有好几次都想停下来喝口水,但又想起自己的承诺,便继续咬牙坚持了下去。半个早读下来,《滕王阁序》终于被我攻克了一点,身上虽没出汗,体表却仍热的出奇。
大声朗读的优点是有的,在这种情况下,我们必须要集中注意力才能提高我们的效率,这是嘴与脑的双重运动。同样,我方才明白前几日的早读真是白费了,激情早读,散发无限活力。
跑操的我们也一改以前的不良形象,都把书举起来大声朗读。这才是改变,这才是珍惜点点滴滴的时间。一改前非,妙哉。
激情早读,属实为我带来了意想不到的惊喜,初次体验,果真妙与趣共存。
那天早上,我很早来到学校,背好课文后,就呵呵同学开始聊天了。
说着说着,我的“死对头”—丁旱鸭子来了,我喊道:“喂,旱鸭子,早上好啊,你头发上有只虫子哦!”我满脸笑容。
“啊,真的呀?”他问王静,王静刚想回答:“不是的”,可我咳嗽了一下,触了她一下,王静上就明白了,也笑着说:“对呀,对呀,的确有一只,而且很大很大哦!”
“救命啊!”她大喊道,因为她最怕虫子了,望着她那惊惶失措的样子,我和王静都哈哈大笑起来,笑得前俯后仰,都快直不起腰来了。这时她才恍然大悟:“哦,原来你们俩是在合伙欺负我!”
“9751!”(就欺负你)。
这可真是逗乐的一幕呀!
2025年早读作文400字(精选16篇)
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