演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。学习一门新技能，需要耐心和恒心，同时也要寻找正确的方法。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结，可以让我们更好地认识自己。写作可以帮助我们理清思路，增加思考深度。总结的价值不仅仅在于总结本身，更在于思考和改进的过程。

那双眼睛小学作文篇一

那是在一个雨天，我第一次看见你，我唯一记住的是你的，在那雨中的，一双如水的眼睛。

我不记得，那双眼睛下，到底是一张怎么样的面孔，我只知道，那双眼睛，很美。

那是个黑夜，我刚上完晚自习坐上公交车，下了站，当时，暴雨纷飞，我简直无法步行。

家离车站，很远，我该怎么办，淋成一只落汤鸡？好惨，还是等雨停了吧。可是，见现在这种状况，雨，好像要下一个晚上吧！

我带上了帽子，准备向前冲，浑然不知身后的你。

当我正踩踏在水泥地上，掀起一片泥水之时，我听见了身后的吃力的脚步声，我打了个寒噤，各种各样不好的感觉涌遍了全身。

我拉紧了书包，心里边思考着下一步该做什么，边回过头。

我看见的，只是一把黑夜中的淡黄色雨伞，和一双非常亮非常美的眼睛。

我不知道，我怎么看见了，你的眼中的光芒。那双眼睛里，我看不见一丝微尘，这仿佛是包含了我心底的那一方净土。在那方净土上，布满了许许多多的'小星星，使得你的眼睛，变得亮晶晶的。

这是幻想中的，仙女的眼睛。

就在前一刻，我还在埋怨这个城市里没有温暖，而现在，我正感受到一份城市小暖。

我再回过头，想要看清有这么美的眼睛的你，究竟长什么样，却听见了一声亲切的呼唤，原来爸爸来接我了。

很遗憾，我没能看清你的眼睛，你的长相。

我很矛盾，想要再看见你，又不想要再看见你。

因为我不想失去，你在我心中的，依旧保存的那份美丽，那双美丽的眼睛……。

那双眼睛小学作文篇二

在我们前进的途中，不可能是一帆风顺的，总会遇到不同的挫折。当我们遭遇岔路口，正在徘徊时，我们总会注意到有人用期待的眼神看着你，指引我们选择一条正确的，不会让我们后悔的一条路继续下去。

对于我来说，这样的路就在周围，不仅仅是我的爸爸，妈妈，还有一切帮助过我的人。只要让你感到他对自己存在有价值，我们都可以说，我们不是孤独的，有许多人在默默地指引着我们，我们的存在总是有价值的。

在家里，父母期待着我们，有时我会被学校的'课务所拖累。回到家，会有自暴自弃的念头，就当我处在坚持与放弃的路口不停徘徊，正准备放弃时，父母出现了，总是能递来水果或已被温暖的牛奶，没有冗长的大道理，而是带着关切，温柔地问我，最近怎么样？做事有没有努力？听完这些问候，我眼前的困难顿时消失得无影无踪。好吧，今天精神一点。父母在我的身后静静地期待我的进步，这种期待是父爱，母爱。

在学校里，一道道题目向我们飞来，答对了，内心欢喜，答错了，闷闷不乐。可是在一起一落中我们怎么进步呢？于是，便有了同学的出现。自己获得了成功，那获得了更大成功的同学也在注视着你，期待你克服骄傲，与他一起攀登，一起进步。自己失败了，那些失败了的同学也在鼓励你：“不要怕，不要灰心，我们一起再次努力。”这样，周围的同学便形成了两堵墙，指引着正确的路径，而不是毫无拘束，这样，才能坚定着站在巅峰。同学们这种期待，是牺牲什么也换不来的友爱。

在社会中，社会中的不良风气和良好风气同样会迷惑我们的选择，这时需要不怕困难的巨人站出来做出抉择，这些巨人们总是毫不畏惧地牺牲自己。他们为我们做出了榜样，我们明白：哦，原来这才是正确的，那才是不正确的！他们怀着微笑期待着我们成长。这种爱，是忧国忧民的远大抱负的爱。

然而爱不止这些，这些人都用了自己独特的方法，来关注我们的成长，激发我们的动力。他们那一双双期待的眼睛值得我们怀念，当我再一次面对人生的路口而做出正确抉择的时候，我想说，谢谢你们，这些指引我的人。

那双眼睛小学作文篇三

难以忘记，初次见您，那双明亮的眼睛，像天上亮闪闪的星星。时光流逝，三年光阴，如同流水般从我们身边划过，一些事情因为年纪小而变得模糊，但您那双明亮的眼睛，却时刻在我心里，指引并温暖着我。

那是一个树叶飘落的季节，我牵着爸爸的大手，迷茫地走进小学，对于陌生的环境，我本能的害怕，心跳怦怦地加快速度，拼命地握紧爸爸的手。

来到教室，爸爸试图想松开我的手，我倔强地奋力抱住爸爸，怎么也不肯松开，虽然已是要上一年级的学生，但面对新的环境，新的老师，新的同学，不善表达的我，内心十分抵触。

而你，如天使般降临，安抚着我不安的内心，那时的您长发披在两肩，秀气的眉毛像弯弯的月亮，炯炯有神的眼睛，大大的，亮亮的，充满了关爱，洁白的牙齿，十分整齐。

您温柔地说：“走！跟老师来！”我轻轻地点了点头，缓缓地松开了爸爸的手，你摸了摸我的头，笑着看着我，是那么灿烂，眼睛眯成了一条缝，从那一刻起，我就喜欢上你那双像妈妈一样慈爱的眼睛。

现在您又去教新的小弟弟小妹妹了，可您依然关心着我，难忘您那双明亮的眼睛，那是一盏指引我的明灯，时刻提醒我要勇敢，要自信，我爱你，像妈妈一样的老师。

那双眼睛小学作文篇四

时光荏苒，但有一双眼睛却一直没能忘记。

自小一路踉踉跄跄而来，有过许许多多的愿望，或弥足珍贵，或微不足道。但至今依旧刻骨铭心地记得的，是希望能够亲自看看阿炳奏一曲《二泉映月》。

我落泪了，因为那双眼睛。

我知道，这一生都无法见到阿炳，听他亲自拉着二胡，诉说着这样一个凄苦的故事。我也知道，这一生无法实际地看到他的那双眼睛，因为，阿炳是个盲人。

但，当我每每静心聆听《二泉映月》的时候，我知道，那双在黑色镜片后的眼睛一定是我想象的那样。在面对茫茫红尘，在面对悲喜人间的时候，必然有着不屈不挠的信念。

那双眼睛，也必然与我的芳华同行。

那双眼睛小学作文篇五

我们初一（2）班的班主任兼数学老师王老师，他的眼睛不大也不小，既非双目炯炯的英雄好汉，也非两眼如豆一见便让人……这是一双普普通通、平平常常的眼睛。但是，王老师的那两只眼睛却仿佛会说话。

上个月班会课上，王老师问大家：“本月中旬我国有件天大的喜事，你们知道是什么事吗？”很快，有人举起手，但又以更快的速度把手缩了回去……显然是怕答错。更多的人，则深深低下头，一言不发——那是答不出，希望老师不要点到自己的名字。我想，这有什么可怕的呢？就算答错了也是一种锻练嘛……于是，我举起手，回答道：“是我国第一艘载人飞船上了天。”老师夸我答对了，并示意我坐下，目光里分明包含着鼓励和表扬，好像在说：“你真是个关心国家大事的好孩子。”

王老师的眼睛不但会表扬人、鼓励人，还会批评人。记得开学后第一单元数学测验，我卷子上的题目几乎全都做出来了，唯独最后那道占10分的应用题，任凭我绞尽脑汁，还是看着它发呆。这时，同桌数学课代表的卷子全做好了，正在验算。我只要把眼睛那么一斜，瞄上一眼，那最后10分就稳稳当当地到手了……不料，就在这时，身后似乎有一种异样的感觉，忙回头，只见王老师双目圆睁，正紧紧地盯着我呢！刹那间，我清清楚楚地看到，王老师的眼睛里充满了不安和气愤。好像在说：“上课不努力，考试想偷看，这还得了！吓得我连忙低下头，再也不敢动偷看的念头。”

尽管，王老师的眼睛会批评人，可是同学们在他的.这双眼睛中，体会最多、最深的，还是他对我们的关心和爱护。今年春天，同学小芳的父母双双下岗，从此爱说爱笑的她变得少言寡语，闷闷不乐，好像换了个人似的。一天自修课上，王老师走过小芳身旁，用看似无心的动作，轻轻拍了拍她的肩膀，使小芳暗淡的目光，刹那间亮了起来……这时，我在王老师的眼睛里，看到的是鼓励和关心。好像说：“不要灰心、不要沮丧，一切都会变好的，大家会帮助你的……”

所以，全班同学们都十分喜欢这位眼睛好像会说话的好老师。

那双眼睛小学作文篇六

眼睛是心灵的窗户，是帮助我们观察世界的朋友，是表达思想的源泉。十几年的人生，我见过无数双眼睛，但最让我难忘的是那双眼睛。

今天是我的生日，所以我和父母去了动物园。动物园里的人太多了，似乎到处都是游客。慢慢走到自己喜欢的猩猩区，突然，听到一个微弱而痛苦的声音。嘿，是谁？我转过头，看着声音的来源。笼子里是一堆黑色的东西。带着好奇，我慢慢向它走去。走近后才发现其实是一只梅花鹿。

梅花鹿头上的角好像被利器划过，很齐平。鹿身上的'皮毛一半是血，一半是脏土。“可怜的东西！”心底柔软的地方颤动。用手从包里拿出一块小饼干，蹲下，慢慢递给鹿。

似乎意识到有陌生人走近，鹿突然站了起来，我看到了这辈子最难忘的一幕，不！应该是一双眼睛。浓眉单眼皮看起来是天生的乐观主义者，但恰恰相反，是痛苦的、可恨的、无助的、苍凉的眼神，似乎蕴含着无数的委屈和仇恨。看着这些眼神，我愣住了，手停在了空中。梅花鹿趁我发呆的时候猛撞我的手，打在地上的饼干上，用脚踩在地上的饼干上，仿佛要被压碎，眼里只剩下痛苦，就这样慢慢闭上眼睛。就像想起了一些难忘的回忆。

手臂的疼痛把我的思绪拉回来了，我走到旁边的工作人员面前：“叔叔，鹿怎么变成那样了？”工作人员似乎对我的问题感到困惑。他们沉默了一会儿，说：“鹿的鹿角有药材的作用，对人体有益，所以把它的鹿角割下来当药材用。”突然，我什么都明白了。鹿的眼睛是那样的，因为它讨厌我们，它打我的手是因为它害怕饼干里的麻醉剂。

突然想起以前在电视上看过一部纪录片，至今还记得九个字：不卖不杀。

是的，没有买卖就没有杀戮。地球上每小时都有一只动物死去，这都是因为我们人类。那只梅花鹿就是活生生的例子。让我们保护动物！让世界没有更痛苦的眼神！

那双眼睛小学作文篇七

一切来得如此突然，突然我还没有正视它，它早已远去。

那一天，她不再坐在我身后，如果一把剑狠狠斩断了我们的友谊，它还在不停的切割，但原因还是很混乱，友谊的分量只是随着时间的流逝而褪色。

下课铃一响，所有的学生都乖乖地坐在座位上。我看了课程，地理！我忍不住抱怨：“再上地理课，好无聊。”这时，我只听见她在后面叫我，转过身来，一个凌厉的眼神像利剑一样刺向我。她的眼里充满了愤怒和警告，让人不寒而栗。我惊呼：“托尔斯泰？“她一听，眼睛里不禁燃起了火焰，仿佛瞬间就能吞噬人。我必须坐下来等老师来。

期中考试终于结束，分数陆续出来。其他科目我都不怕，最怕的是物理！几乎没有问题可以做。我颤抖着打开试卷，眼睛搜索分数。那一刻我差点崩溃，这次考试创下历史新低。当然是和自己比。一股说不出的寒意在心中油然而生，风把试卷吹到了地上。这时，她拿起试卷，简单快速地看了一眼，说：“其实只要你努力，上课说话认真，就不会那么差。”我无助地看着她，那双柔软而温暖的眼睛瞬间融化了我心中的北极冰山。“我一定会努力学习。你要小心，别给我比你多的。”“呵呵，我不会给你超的！什么都不懂就带好吃的来问我。这叫有偿服务。”

可惜，坐在我身后的不再是她，不再是那个能给我鼓励的眼神。

大雄渐渐长大了，哆啦a梦再也牵不住大雄的手了。这是命运和时间玩的恶作剧，就像眼睛离开了我。

那双眼睛小学作文篇八

人们说“眼镜是心灵的窗户”，这是真的。我在小学读书的时候，我的班主任于就有一双这样的眼睛。她个子高，留着短发，每天像个大姐姐一样照顾全班。同学们对老师的言行太熟悉了，尤其是她深邃的眼神，给大家留下了更深的印象。

于老师的眼睛特别有神。他们充满了善良和威严。从她的眼里，学生可以知道自己哪里做得对，哪里有不足。

记得有一次我们班纪律上得到了流动红旗，大家都很高兴。没想到，于上课的时候眼神很严肃。不知道是不是有问题。果然，放学的时候，余老师正在做这一周的工作。他的结论是我们班有一面流动的红旗，应该是幸福的，但要看到我们班还是有少数学生有缺陷，有的红领巾领带不正确，有的上课动作不大。希望大家指正。我想，这不是我吗？老师的眼神真的很厉害。

我住院了，休息了三个月。我错过了很多作业，有些作业没有完成。有一天中午，余老师找我聊天。我想等批评。想不到老师的眼神，他却用慈爱的眼神说：“龚达，你住院这么久，学习真的不容易跟上。你要继续努力。学习上有什么问题和困难，就告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来于老师指定了一个同学来帮我，作业也写完了。

我现在是一名初中生。虽然我已经离开了余老师，但我总觉得她那双深邃的心理眼睛一直在督促我，鼓励我。

那双眼睛小学作文篇九

这一切的一切回忆都回到了那一个夏天，那一个美丽的夏天。那一天，我被一件事打倒了——又是批评！我看着眼前的这一张讨厌的卷子，心中充满了愤怒与厌倦：为什么会在那么简单的题型上失误？为什么总是被它们打败？为什么！我心里像打倒了辣椒油与黄莲汁，十分烦躁，抬腿出了家门去散心。

月亮即将升上来了，我烦闷的心情却依然挥之不去。这时有一个人映入了我的眼帘。那是一个比我大一些的.学生，他也在做作业，我跑过去看了一看他的作业，那一本厚厚的书卷作业上赫然印着一道高难度的题，根据题型看，好像是初中的题目，而且是奥数题！“请问你是几年级？”“六年级上册。”他礼貌的回答完之后又陷入了深深的沉思。“这么难的题你也解得开吗？”“不知道，不过我会竭尽全力的”。他自信满满的回答来了我。

哎！他为何如此拼命，六年级便要去与初中奥数火拼呢？失败了就算了吧！这真是“自不量力”！我摇了摇头走开了。

当我转了一圈回来时，他已经做出了那道题，复杂的方程式下，正确答案赫然写在了卷面上。“你没被这题打败吗？”我有一点不解地问道。“我没有输给这题，因为人是打不垮的，任何外来因素，都击不碎人的信念。”他回答到，一双充满自豪的眼睛炯炯有神。

啊！就是这双眼睛！就是这双难忘的眼睛，就是它，教会了我自信，教会了我乐观，教会了我百折不挠！