科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中，以促进社会进步和经济发展。无论是写作文、写报告还是做研究，我们都需要明确我们的研究目标和方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的朋友日记150字篇一

我有一位友好、热爱帮助他人的朋友。她个子高高的，喜欢弹钢琴和小提琴。也常和我约定周末去公园里玩儿，她要带上她心爱的小提琴去演奏曲子。

周末上午，阳光明媚、风和日丽，我和她按约定时间一起到了公园。一进公园人来人往、各负其责，干什么的也有，打扫卫生的，锻炼身体的，野餐等。看起来大家伙都是很开心。

我的朋友也很激动，蹦着跑到了一个没有人坐的空椅子上，这时她的背影映入我的眼帘就像一个三、四岁的孩子看到了棒棒糖一样那么可爱。她挥着手叫我过去，脸上也随即露出了灿烂的笑容。我们在那里高兴地玩儿着，一边唱歌，一边演奏小提琴。

快到中午了，我们就在公园里的一棵大树下也搞起了野餐、聊天。休息了将近四个小时，我们继续在那儿的椅子上一起唱歌演奏小提琴。突然，我的朋友看见一位小朋友被人欺负，于是她就上前去阻拦，她一心想帮小朋友解围，谁知对方很霸道。她们僵持了很久，最后我想着喊了一声：“保安叔叔来了！”，那两人才慌忙离开了。我的朋友也离开了那个小孩。

我的朋友在落日余晖中那背影显得更加耀眼，她远远地挥手，喊我：回家喽！

我的朋友日记150字篇二

我的朋友他可勇敢了。他敢抓螳螂，不怕脏。他的优点是爱观察。他的缺点是上课爱做小动作。我告诉你，他呀，最喜欢捉虫子。现在你知道他是谁了吧，那就是杨杨同学，现在就要仔细看哦!

我和杨杨是最好的朋友。有一次他和我，在学校的竹林里发现了一只蛐蛐，我们兴奋得不得了，马上就扑上去捉了。从那以后，我要发现蝗虫或者蛐蛐就会马上告诉杨杨，因为杨杨捉虫的技术非常好。如果没有杨杨，我就会亲自去捉，捉到了我就给杨杨。

我的好朋友叫翁楚迪,住在我家楼下.他和我一样在人民路小学读书,不过不同班.翁楚迪小小的眼睛亮亮的,一笑就眯成了一条缝.他个子矮矮的,九岁的他还没有八岁的我高.我经常和他玩游戏,印象最深的是你问我答的游戏.他是主持人我是选手.他常常会提一些希奇古怪的问题想难住我,可是我几下就回答出来了.我现在搬家了,和他再也不能经常一起玩了.我非常想念他,至今我还想念.

今天，我要向大家介绍的是我的朋友，她今年8岁啦。一提起她，楼区里的人们都喜欢她。她长得不高不矮，两道弯弯的眉毛下，长着一双水汪汪的大眼睛。她红嘟嘟的脸上闪着光亮，就像九月里的苹果一样红。最特别的是她长着金黄色的头发，夹着两个发夹，就像两只小蝴蝶在她的头上翩翩起舞。

以前我有个邻居叫季晓静，可惜，她已经出国了。他是一个很纯真，而且很坚强的一个小女孩!

有一次，她过生日，这个生日过了，她就出国了，出国前大家都送出了自己最宝贵的礼物!

我们也快乐的跟她过了一个美满的生日!

我现在好想再见她一面。

我有一个好朋友，名字叫做小弹球。

今天，彩色的小弹球想跟我到我的学校去玩。可是，老师是不同意把玩具带到学校去的。于是我就偷偷的把它藏在口袋里带到学校去了。

小弹球参观了我的班级，还跟玻璃球玩呢。

晚上，小弹球跟我说：“今天我玩的太高兴了，明天我还要跟你一起去参加运动会。”

我的朋友日记150字篇三

我有很多朋友，其中有一个我对他的印象很深。他叫作东清。

他有着圆圆的眼睛，高高的鼻子，椭圆形的脸，中等的身体。他的为人很善良，品质也很不错。

有一次，我和他去图书馆买书。在回来的路上，看到一位老爷爷要过马路，东清要跑过去帮老爷爷过马路，我就拦住他，说：“你不要多管闲事，我们快回家吧！耽误了时间家长会骂我们的。”可是他不听我的话，偏要跑过去帮那位老爷爷。他跑到那位老爷爷身边对老爷爷说：“爷爷我扶你过去吧？”那位老爷爷说：“那谢谢你了小伙子。”

得到了老爷爷的肯定他便扶那位老爷爷过去了。到了马路的那边。老爷爷对东清说：“小伙子真是太谢谢你了，没有你我真不知道该怎么办。”东清对那老爷爷说：“没什么，这是我应该做的，助人为乐是我的本质，爷爷如果没什么事我就走了。”那位老爷爷说：“没什么事了谢谢你的帮助，相信你是个好孩子。”

东清跑回来对我说：“回去吧!说完我们就回去了。回到家里，我就想起了刚才的情景这才发现东清真善良。以后我也要向他学习，多帮助别人。

东清真是太善良了，你们愿意和他做朋友吗？

我的朋友日记150字篇四

她是一个文静的小姑娘。个子高高的，留着一头乌黑的秀发，就像一根根蚕丝一样。她有一张樱桃小嘴，红红的像涂了口红似的。胖胖的脸总是红扑扑的，一双大眼睛闪着天真纯洁的光。圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——小蝶。小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。直到后来，我认识了小蝶。小蝶是三年级转到我们班的新同学。当时，我们几个女生一起玩。突然，娇娇不高兴，不让小蝶玩。小蝶很难过，一个人孤零零地站在角落里。

我走上前，对娇娇说，“小蝶刚来，一切很陌生。我们要帮助她，不能把她丢在一边。如果你们不跟她玩我跟她玩！”从此我们成为了好朋友。有一次，她的爸爸妈妈放学后很晚还没来接她，她一个人站在冰冷的校门口，在寒风中瑟瑟发抖。第二天放学，我和爷爷把她接到我家，直到她的爸爸妈妈来接为止。叔叔阿姨非常感谢，我说，“这没什么，我们是好朋友，应该互相帮助！”上个星期二，妈妈要去练车，下午不能来接我，很晚才能回家，非常担心我的吃饭问题。

小蝶知道了这件事后，对妈妈说，“阿姨，让琪琪跟我走，到我家吃饭吧，在我家您就别担心。”妈妈听了后非常感谢她。她回家把这事跟她的爸爸妈妈说了以后，叔叔平时骑摩托车接她，这次他开着小汽车接我们，坐在小汽车里，我心里暖暖的。看到我吃饱了饭，做完了作业，妈妈感动得不知道说什么。朋友像冬日里的一束暖阳，带给你光亮和温暖。好朋友一定要真诚相待，我们是朋友，一直都会是最好的朋友。

我的朋友日记150字篇五

5·12大地震摧毁了他们美丽的家园，有许多人因此失去了幸福。妻离子散，家破人亡。看到电视上一双双无助、渴望的眼神，我的心酸楚。他们也渴望幸福，他们也希望幸福。可幸福却在他们不留神的一瞬间于他们擦肩而过。

早晨，打开窗户聆听清脆的叫声，迎面飘来父母作早餐的香气，吃着热乎乎、可口的早餐，出门时妈妈的一声叮咛，使我们倍感温馨。

地震后的灾区小朋友，他们又是怎样？他们过得好吗？还在为亲人的离去，幸福的破灭难过吗？虽然，房子建好，但是幸福却依旧埋在废墟中。小小的窗台上始终趴着几个瘦小的声影，默默地凝视远方，心中涌起一阵阵渴望。

我愿意把我的幸福分给他们，让他们尝尽幸福的甜头，有了幸福的小朋友一定会变得更加开朗，高兴。幸福不仅是得到爱和关怀，幸福更是去关爱他人。真正的幸福不在于享受，而在于付出。所谓“赠人玫瑰，手留余香”。

我愿意把幸福送给灾区小朋友，让他们不再为没有幸福而哭泣，让他们永远幸福！

我的朋友日记150字篇六

魔方这个东西，或许已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

二年级那年的暑假，在好奇的驱使下，我买下了第一个魔方。当时的我不知道怎么还原，只是能有的时候还原一个面。三年级的时候，我开始看《最强大脑》这个节目。那时的我最崇拜的就是魔方选手贾立平和王鹰豪了，我很崇拜他们能将一个杂乱的魔方还原。从那开始，我就励志一定要学习魔方了。

我在网络上搜索了魔方的教程，开始一步一步的学起来。我至今仍然记得我第一次还原魔方时的喜悦和成就感。那时候我的成绩不过只有1分30秒左右。经过勤加练习，我的成绩已经达到了平均40秒了。

四年级的时候，爸爸给我买了一个异型魔方——金字塔魔方。我也在网络上学会了它。现在我的异型魔方越来越多。不仅我的速度越来越快，而且我还把魔方还原步骤教给身边的同学。虽说我算不上什么大神，但是用魔方来增进与朋友间的感情，也是很快乐的事情呢!

感谢魔方。或许我说不出为什么要感谢，但是我总是想对他说一声“谢谢”。或许是因为它让我体会到了成就感，让我增进了与朋友间的感情。最后，我还是要对它说一句：“感谢你!”

我的朋友日记150字篇七

不狗，今天已经来到我家三个月了，他是我的宠物狗。是不是有人有疑问，不狗是什么意思呢？当我在给狗狗想名字的时候，原本想一定要一个非常霸气，帅气，酷的名字，但是我千想万想始终也找不到一个合适的名字。于是我就问自己最希望它是什么样子的呢，我认为这个世界是很复杂的，生活在这个社会上的人们已经活的够辛苦了，我想让我的小宠物每天过的开开心心，简简单单的，于是我就想到一个非常朴素的名字，不狗。

在不狗到来之前，我可以说是每天都过得没什么规律，无章法可循。不过，不狗才来的时候只有两个月大，我可不能让一个小宝宝跟着我过这样的生活。于是托不狗的福，每天准时八点起床，给他喂早餐，喂食的量都要用电子秤称过，可不能和我一样随随便便的，然后接下来的三餐都准时给他喂食。除此之外，为了促进我和不狗感情的交流。我开始学习了狗狗每个动作代表的意思，比如，什么代表撒娇，什么代表饿了，什么代表不舒服，这些都得一个一个的学习，再用心去观察它。接着，每天至少需要达到两次的遛狗量，而且它在外面上完厕所后，也得由我来给它善后，所以我也正式成为了一个铲屎官。不狗有一个习惯，就是我不睡觉时它也绝对不会睡觉，唉，于是我也只能开始按时好好的睡觉了。不知不觉中，三个月过去了，我也不再是那个自己了，这样也挺好的，谢谢你，不狗。

狗狗是人们最好的朋友，它们可以在你郁闷的时候哄你，可以在你生气的时候逗你开心，当你孤独的时候它们也会静静的陪伴你，谢谢你，我的朋友。

我的朋友日记150字篇八

我有一个朋友，她叫古丽娅。古丽娅是一个蒙古族女孩，是我的好邻居。虽然她的学习成绩不突出，但是她喜欢帮助别人。

有一天，放学后，我愁眉不展地低头走在大街上。因为我准备去买试卷，一共需要十二元钱，可是我却忘了带钱。这时，有人拍了我一下，哦，原来是古丽娅。“你在想什么呢？为什么闷闷不乐？”古丽娅问我，我就把忘记带钱的事告诉了她。

没想到，她从口袋里掏出二十元钱递给我。“这钱我不能要，不能要！”我喊着，她说：“这钱是借给你的，下回你还给我就可以。”

一个月后的清晨，我生病了。每二十分钟左右一次的腹痛让我难以招架。这个时候的我，比起平日的我，脸色要苍白许多，话也少了，看起来十分憔悴、缺少活力。“你爸爸回来了！”妈妈告诉我。“菲菲，有人送给你一封信！”爸爸一边说，一边把信封拆开给我。

我一看，原来是古丽娅送我的，里面有两个卡子和一张纸。纸的正面画着一幅画，画上有两个小女孩，她们在草地上玩耍。

从此，我们俩成了最要好的朋友。

我的朋友日记150字篇九

今天，我在动物园里认识了一个可爱的好朋友——梅花鹿。

梅花鹿全身棕黄棕黄的，上面还布满了白色的小花点，就像批了一条花披肩。它的腿细细的，很秀气，头上还顶着两个漂亮的角。

大家都很喜欢梅花鹿，很多人都伸长手想要去抚摸它，可它却像受了惊的小姑娘，拼命地往后缩，眼睛里充满了恐惧，身子还不由地发抖，好像在说：“你们别伤害我，好吗?”我轻轻地弯下身子，从旁边抓了棵青草，准备喂给它吃。梅花鹿禁不起食物的诱惑，慢慢地靠近我，我高兴极了，一下子站了起来，梅花鹿见了，惊叫一声，迅速往后退了几步，一脸惊恐地望着我，两只角不由自主地向前顶着，好像我已经变成了它的敌人，它随时做好了战斗的准备。我失落地把青草放在石头上，然后慢慢往后退，好让它轻松地吃。

只见小鹿慢慢地走到青草前，两只眼警惕地看了看我，见我没什么行动才低下头吃起草来。边吃还边朝我看着，生怕我靠近它。吃完了青草，它意犹未尽地砸吧着嘴。我慢慢地靠近它，它好像对我也不再那么害怕了。这时，旁边的阿姨给了我几粒花生米，我把它们放在手心，伸向小鹿，它好想已经对我失去了戒备，愉快地向我走来，伸长舌头，舔起我手里的花生米。我一下子乐了，都不敢想象这一切是真的，“我这是在做梦吗?”我开心地嚷道。我伸出另一只手轻轻地抚摸着他它的背。它好像也感到了我对它的爱，用脖子蹭着我温暖的手。我们成了一对亲昵的好朋友。过来一会儿，爸爸对我说：“时间不早了，我们该走了!”我恋恋不舍地离开了，它望着我离去的背影，哀哀地鸣叫着，好像想让我留下来。

虽然我们相处的时间不多，但它却给我留下了深刻的印象。

我的朋友日记150字篇十

说起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要数我的同学——林海了。

他和我的个子一样高，两只大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高高的鼻梁，好看极了!从一年级开始我们之间从没发生过争吵，总是相互帮助。

记得一次考试，还有几分钟就开始考试了，大家都在做考前准备，我一翻笔盒，忽然发现我的尺子忘带了，“没有尺子哪行呀，会被老师批评的!”我急得快哭出来了。这时，林海走过来问到：“你怎么了?”我说：“都怪我，偏偏在这个时候忘带尺子了。”他看我心急成这样，便把一把新尺放在我的桌上说：“这把尺子送给你吧!”我用这把新尺子顺利完成了考试，并获得优异的成绩。

放学回家后，我从笔盒拿出那把尺子，像欣赏一件珍品一样爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短的尺子上凝聚着我俩之间浓浓的友情。

林海助人为乐的品质和那把尺子一起深深地印在了我的心上。

204月3日星期四雨。

我们班同学没有一个不知道，我和舒心是好朋友。

舒心个子矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，不过也有愁眉苦脸的时候。当有人看她笑嘻嘻时，自已也会变得开心，烦恼也会忘记。

她好做些搞笑的动作，逗人发笑。有时数学老师点她到黑板上做习题，她就故意挺起胸脯，肩膀一耸一耸，舌头一伸一伸，好像我们学的课文《爱因斯坦与小女孩》中的衣服穿得不整齐的爱因斯坦，喜欢逗人笑。她还爱和同学们开玩笑，特别是自已的朋友，我认为她是个“调皮鬼”。

我和她是怎样成为好朋友呢?说来还有一段故事呢，我来慢慢讲吧。

那是上小学二年级发生的故事。

有一次，上体育课，老师发给我们一人一个粉色的羽毛键子，还让我们打个子一样高的同学踢键子，我就和舒心一起，我“踢、踢、踢”一不小心把键子踢丢了，当时我很着急，到处找，舒心看见了就和我一起找，我的心平静了下来，舒心在篮球场上的一个小小的角落里找到了我的键子，我很感激她，我逃过了一劫。从这以后我们就是朋友好。

这就是我的朋友，一个有些调皮但爱助人为乐的好朋友。

我的朋友日记150字篇十一

今天我交了一个新朋友，因为我不知道她叫什么名字，所以暂时叫她“朋友”，她的脸小小的，眼睛大大的，头发短短的。

刚开始我和妹妹一起玩，她和她弟弟一起玩，直到我拿了一包橡皮泥，她才说；“我们比赛吧，看看谁的橡皮泥软。”我回答：“好呀，那就开始吧。”

我们先找了点橡皮泥摆成一行，然后就开始了。我们不停的加泥，一直加泥，不停地混泥，一直混泥，最后，我们的泥除了颜色不一样，其他都一样。

我们叫上我的妹妹和她的弟弟一起混泥，玩着玩着，我们把橡皮泥全部混在一起，最后是一坨玫红色的橡皮泥。

我玩的真是开心极了。

我的朋友日记150字篇十二

××是我的朋友，她是个性格开朗、活泼可爱的女孩子。

我和她是同班同学，下课的时候我们经常在一起玩跳皮筋和踢毽子，她能踢好几十个呢。我也不弱，能踢30多个，大家都争着抢着和我们一伙。

她乐于助人，有一次下了大雨，有一个同学的家长没有来接他，她看见了，就对妈妈说：“妈妈，他的家长没有来接他，我们打车回去，把伞借他，行吗？”妈妈说：“行啊！”

这就是我的朋友，一个值得我去交的朋友，一个值得你去珍惜的朋友。

我的朋友日记150字篇十三

我的朋友李沛恒，长着一双大大的眼睛，小小的嘴巴，一对招风耳，样子挺可爱的。

我和他是很要好的朋友，他很乐于助人，有一次做完广播操回教室的时候，他看见了一个小同学摔在地上，他马上去把他扶了起来，把他送进了教室；他也很有爱心，四川地震的时候他竟然捐了116元钱。

他学习也很好，有一次他考了95分，他板着脸望着那95分的试卷，我说：“没事，这次英语这么难能考到九十分以上就是很好的了，我才考了88分”，还记得那次他数学没考好，考了88分，唉，下课了他哭的.泪流满面，安慰了半天，才没哭了。

有次我的腿摔骨折了，在医院里养了5个多月，他每天来医院帮我补习，才导致我没落后，要是没有他，我都不知道我落后到哪儿，还给我买吃的，我突然眼眶都红了。

这就是我的同桌，一个乐于助人、有爱心的人。

我的朋友日记150字篇十四

我是一个五年级学生，在生活中我有许多朋友，最特殊的一个就是———书了。

一二年级时，我喜欢读童话之类带拼音的书，我深深地被里面栩栩如生的人物所感动，我不知道小美人鱼为什么不杀死王子回到大海，三四年级我的阅读量越来越多，三年级时我看了一本《阿凡提的故事》深深地被阿凡提的机智和幽默吸引，我把它整整读了三遍，阿凡提用机智把贪财的巴依，对人民不好的国王打败；四年级下半学期令我印象最深的一本书是《三国演义》连环画，起初，爸爸还不肯买，但在我几分纠缠之下终于答应了，刚买到我就先把书瞄了几眼，再细细品尝。我为什么想看呢？1。我喜欢历史类书2。我看了三国演义动画片、电视剧，就是没看到书。刚开始我看了好几本，然后爸爸他说一天看一本好了，现在该休息了，好了别看了。但我还是不肯，每次睡觉都偷偷带上几本书看，终于我看完了，我知道了历史的许多资料精品：诸葛亮七擒孟获、关公刮骨疗毒、赵云单骑救主、刘备三顾茅庐等等，我看到了诸葛亮的神机妙算、鞠躬尽瘁；关羽忠心耿耿、英雄气派；赵云的勇猛善战；刘备的求贤若渴……这些故事在我的心中深深地扎下了根。

书，是一层层阶梯指导我们人生前进的道路；书，是一片海洋，让我们去遨游；书，是一位老师，教我们许多资料（如：了解大自然的奥妙，昆虫的特征等……）。

同学们，让书伴我们快乐成长吧！