我们生活在一个多元化的社会里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。写一篇完美的总结需要我们从整体上把握,不只是匆匆忙忙地罗列观点。下面是一些总结写作的技巧和要点,请大家参考。
合:大家下午好!
甲乙:时光荏苒,岁月如梭
丙丁:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
乙:过去的一年,老师们不知为我们付出了多少,
丙:是老师们带我们走过风雨,是老师们用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.
丁:是老师们给我们解答一道道难题,是老师们告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.
合:让我们在此代表全体同学向老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
丁:在四.九班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
甲:缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
乙:xx年即将过去,20xx年将要到来,展望未来前景灿烂,我们豪情满怀。
丙:20xx年,我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想。
丁:20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
合:新年是新的乐章,让我们用行动,让我们用真诚,让我们用奉献,迎接充满希望的20xx!
结束语:
还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。
还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。
还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。
就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
xx年新年联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们心情愉快,阖家欢乐!祝同学们学百尺竿头,更上一层楼!
合:各位老师同学:
大家新年快乐
新钟
女:新年
男人:新的祝福
女人:新的期望
男人:20xx年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去
女:上课铃要响了
男人:回头看,我们充满了骄傲
女人:展望未来,我们肩负重任
男:送你一千个祝福,祝福里有千言万语
女:我送你一万个祈祷文,里面是我晶莹的杯子
男:让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的
女:让温暖陪伴你。温暖的名字是永远
男人:我的祝福随风飘荡,像一个宋立科,一个梦
女人:我的祈祷漂浮在雪花中,像一首诗
男:秋无散风,雁上青天;
女:没有雪的冬天,刚开始是冷暖。
男:一夜的疾风会使绿树枯萎,青春的永恒火焰也不会消退;
女:地上的寒露是甜的,不能留住你们在一起的`美好岁月。
男人:在这欢笑和歌唱的海洋中,
女人:在这片永恒而温暖的圣地,
我们聚在一起。
男:时间过得真快,我们即将迎来新的一年。
女:今天,大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男:这是一个美妙的时刻。
女:这是一个温暖的时刻。
答:这一刻充满激情。
男人:让我们牵手
女:让我们肩并肩
男人:我们跳吧
女:我们唱歌吧
男人:歌唱春天
女:歌唱未来
组合:唱功辉煌x年x班
所有的日子都来了,让我编织你。
女:让我用青春的金线为你编织。
男人:让我用燃烧的信念编织你
女人:编织成美丽的岁月
男人:一个思想随意的时代
日子一天天地过去,我快乐地在生活中前进
女:我来说新年快乐,看着雪花飞舞,花儿如潮。
男人:让过去的日子像流水一样流淌,让未来的日子像黎明一样流淌
女人:愿你在雨中收获,
男人:愿你的好消息随风传播
女人:我在阳光下祝福你。
男人:我在月光下为你祈祷
在一起:年复一年,年复一年
关闭:各位老师同学:
合:再见
尊敬的各位领导各位教师亲爱的同学们:大家晚上好!
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心境,年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离甲:新年染红了我们欢乐的生活。
乙:新年让我们截取下了四季的片段。
甲:今日,我们相聚在那里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段完美时光。
乙:今日,我们相聚在那里,一齐用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
甲:今日,我们相聚在那里,敞开你的心扉,释放你的活力。
乙:今日,我们相聚在那里,那里将成为欢乐的海洋,让欢乐响彻云霄。
合:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔,浮青学校年元旦联欢会此刻开始。
合:大家晚上好!
余:在这寒冷的晚上。
陈:大家相聚五班。
韩:参加20__年朝阳班巅峰之夜跨年联欢晚会。
合:20__年朝阳班巅峰之夜跨年联欢晚会现在开始。
冯:下面进入第一乐章(快乐五班)。
冯:下面进入第二乐章(温暖五班)。
陈:下面请欣赏舞蹈。
董:人人都要学会感恩,有请__等同学给大家带来手语表演《感恩的心》。
张:接下来让我们欣赏歌曲串烧,串起我们对经典的回忆,请欣赏《轻轻的告诉你》、《涛声依旧》和《小薇》。
陈:接下来再给大家带来一个小品《推销》。
冯:下面进入第三乐章(青春五班)’。
冯:下面进行第五乐章(圆梦五班)。
……。
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
甲:在这一刻,人人喜气洋洋,整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙:在这一刻,我们已经感受到春的气息,这是我们特校的春天,这是我们每个人的春天。
甲:今天,我们相聚一起,用心感受真情,用爱融化冰雪。
乙:今天,我们相聚一起。敞开你的心扉,释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
合:20xx年元旦联欢汇演现在开始。
甲:首先,请大家欣赏xxx、xxx等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
乙:请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
甲:强身健体,青春向上,广场舞增添了我们的活力;修身养性,愉悦心情,广场舞陶冶了我们的性情。
乙:我们xxx的孩子跳起广场舞来,丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
乙:儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌,内容多反映儿童的生活情趣,传播知识等。
甲:儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
甲:爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿;
乙:请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
甲:好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
乙:哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
甲:动感的节奏,美妙的旋律,劲歌热舞无不展现着青春的活力,下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
乙:一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩,三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》,请欣赏。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
乙:儿童剧内容符合于儿童经验,充满了热闹活泼的气氛,多体现的是纯真心灵下的故事,表达的东西也是浅显生动的,深受儿童喜欢。
甲:下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
甲:让我们一起欢乐跳起来吧,请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
乙:朝气蓬勃是我们的本色,自强不息是我们的追求,别看我们小小年纪,可我们志存高远,从小就立志练就强健的体魄。
甲:下面请欣赏xxx、xxx等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣,让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。
甲:八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》,请欣赏。
乙:跳动的音符,快乐的舞步,像是一束火焰般燃烧的激情;
甲:它点燃了我,点燃了你,也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》,表演者:xxx等。
乙:欢乐的时光总是这么短暂。
甲:团聚的日子特别让人难忘。
乙:新的一年开启新的梦想;
甲:新的一年开启新的篇章;
乙:让我们在新的一年里实现新的梦想,收获新的希望。
甲:xxx校20xx年元旦联欢汇演会此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:。
(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的新年。
乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:。
(合)您辛苦了!
乙:春夏秋冬,黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页;。
当小树又增加一个年轮;。
当春天又拥抱着大地;。
(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐:新年快乐)。
乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡;。
乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了丰收的一年。
下面请张老师宣读获奖名单。
乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;。
甲:一枚枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。
乙:新年拉近了我们成长的距离;。
甲:新年染红了我们快乐的生活。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;。
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。
甲:今天,我们送出最美好的祝福:
(合):现在开始!
闭幕词。
甲:愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新一年的每一天!
乙:愿这欢声笑语,充满浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!
(合):祝大家:新年快乐、佳节如意!甲:二年级一班新年元旦联欢会。
(合):到此结束!
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
丙:回首往事,我们激情澎湃。
丁:展望未来,我们豪情满怀。
甲:尊敬的'各位领导、各位老师,亲爱的同学们;
合:大家晚上好!
甲:欢迎来到,xxx小学20xx年元旦晚会现场。
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
丁:祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙:—年吉祥、家和万事兴。
丙:更祝福我们学校的明天更加灿烂辉煌!
甲:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
丁:回首过去,我们热情洋溢;展望未来,我们斗志昂扬。
丙:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋;
甲:下面,请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾,他们是:xxxxxx—,以及学校相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记,老师们欢迎你们!下面有请xxx学校党委书记xxx上台致辞!有请!
丙:xxx学校20xx年元旦晚会现在开始!
丁:下面请欣赏有xxx系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙:是的,毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙:说到这里,我真想再一次回到那天;
乙:那好吧,现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆!掌声有请xxx系为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲:青春是一首激越的赞歌,传唱人生最壮丽的动人季节,
丁:青春是一束绚丽的霞光,放射时代最亮丽的追梦情怀;
甲:青春是一簇鲜艳盛开的花,耕耘满园春色,托起生命的希望;
丁:青春是一团激情燃烧的火,肩负着使命,升腾崇敬;
甲:掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙:江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描绘着江南的婀娜多姿。下面,就让我们一起走进如梦的世界,请欣赏由xxx系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙:口技是杂技、曲艺节目的一种,是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音,如火车声、鸟鸣声等,能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请xxx系的同学为我们带来精彩的《口技》表演。
丁:教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心,来欣赏由学校园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》,掌声欢迎!
乙:好一朵美丽的茉莉花,唱彻海角与天涯。芬芳人人夸;
丙:好一朵美丽的茉莉花,蜚声海外,香飘四海,历久弥香;
乙:自是天上冰雪种,占尽人间富贵香,虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋;
丙:下面请欣赏由xxx系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁:有一种舞蹈,它很随意;有一种舞蹈,它很有活力;有一种舞蹈,它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉,它是无数少男少女都喜欢的舞蹈,下面就用你们的尖叫声请出由xxx系为我们带来《街舞》表演。
甲:来吧,朋友们,让我们伴随这节奏,跳起舞,唱起歌,共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动。
丁:今夜,难忘你我真诚的祝福。
丙:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐。
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱。
丙:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
丁:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
合:亲爱的朋友们,再见!我们明年再见!
尊敬的老师,亲爱的同学们大家上午好:
男1:踏着圣诞欢快的钟声,我们又迎来了这个期待已久的日子。
女1:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。
男2:满怀喜悦的心情,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
女2:再过一天,我们就可以享受三天节日生活给我们带来的片刻歇息。
再过一天,我们就将踏入了一个崭新的年度20xx年,一个时代的起点。
女1:朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;。
男1:暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;。
女2:在五年六班,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;。
男2:在五年六班,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;。
女1:我们庆幸人生,庆幸我们一起走向成熟。
男1:我们感恩生活,感恩生活让我们在一起度过的每一个快乐和幸福的日子。
女2:是啊。在这里,我们感受到我们的和谐,
男2:只因为。
合:我们是相亲相爱的一家人!
男1:过去的始终要过去,能留下的只是那些许美好的回忆。
女1:未来的始终在未来,能努力的只是种些许美好的期盼。
男2:在今天,在此时,
女2:快乐、快乐再快乐,开心、开心再开心。
合:玩起来、乐起来、跳起来、疯起来吧。
男1:窗外漫天的雪光是飞舞的音符。唱不尽的是“五年六班动人的旋律“请欣赏。
女2:当台历翻去最后一页,当新年的钟声即将敲响,我们仿佛看到时光的年轮上又留下了一道深深的印痕。
在这印痕中,有老师们无限的魅力和无限关怀,是你们以人格智慧与激情成就了我们的梦想。
在这印痕中,有同学们亘古不变的情谊成为我们心灵永远的港湾。请欣赏。
7、女1:今天,我们相约这里,共同欢庆元旦佳节的到来;。
男1:今天,我们相约这里,享受缘分带给我们的欢乐;。
女2:今天,我们相约这里,一起用心来感受真诚;。
男2:今天,我们相约这里,敞开你的心扉,释放你的激情!
女1:让我们在带来的去感受我们快乐的生活吧!
男2:真是没有想到,今天我们这里真是人才济济,各个都身怀绝技啊!说道下一个节目啊,还真不简单,一般人还真来不了!请大家用最最热烈的掌声欢迎x老师带来的歌曲请控制您的心跳,请抑制住您激动的心情,拭目以待。
女2:这是快乐分享的时刻,是共度幸福的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻。请欣赏表演者:。
男2:虽然我们看到秋风已远,燕去长空。
女2:但我们也知道瑞雪飘临,正预示着丰年在望。
男1:正如一夜高风凋碧树,凋不了的是我们实验小学五年六班的火焰。
女1:正如满地余寒凝霜露,凝不住的是我们绝美的年华。
男2:还记得春日里的我们吗?带着激情与憧憬,我们在知识的海洋中播种希望。
女2:还记得夏日里的我们吗?怀着勇气与力量,我们在紧张的考场上超越梦想。男1:还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假,我们重新走上起跑线,向着终点进军。
女1:就让风捎去满心的祝福,缀满你甜美的梦境。
男2:相信我们今天的元旦联欢一定会给您带来幸福和快乐,很高兴与您共同欢庆新年,
女2:今天我们不仅带来了老师和同学们深深的祝福,同时带来了精彩的节目表演,希望我们的表演能给您的新年带来一份好的心情。
合:让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年,走向金色的未来。
最后祝大家新年快乐,万事如意!
丙:亲爱的老师、同学们:
合:大家下午好!x市xx小学热情欢迎您的到来!
丁:当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点,
乙:当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声,
丙:当x年的元旦如约而至,
合:我们在这里相约相聚,满座春风。
甲:回首往事,我们无限感慨;
乙:展望未来,我们充满信心;
丙:放飞梦想,我们点燃激情。
甲:张张笑脸,诉说着喜悦;
丁:声声祝福,传递着深情。
合:青葱校园凝聚着我们坚定的信念,桃李芬芳是我们共同的心声。
丙:让我们尽情歌唱,尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦晚会的乐章在欢乐中奏响。
合:x小学、x小学“舞动春天”元旦晚会活动现在开始!
甲:首先请石校长为我们带来新年致辞,请大家掌声欢迎!
乙:感谢石校长!欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福!
丙:xx也来到了我们活动现场,请xx讲话!
欢迎学生代表x上台发言!
甲:动听的歌声唱响春天的旋律,
丁:优美的舞姿秀出我们的风采。
甲:请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者:……同学。有请!
乙:你觉得他们表演得怎么样?
丙:那还用说吗?真棒!我都想上去试试身手了!
乙:还有更棒的哪!演奏古筝娴熟流畅,全国古筝展演中荣获少年组金奖,请问她是谁?
丙:我当然知道啦,她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。
甲:渔舟唱晚,如诗如画;行云流水,古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目,让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演!
乙:笛子是一种民族吹管乐器,它音色优美,婉转动人,给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者:x。
丙:岳洋旭,咱俩玩个小游戏,怎么样?
丁:好啊!那就玩“变脸”吧!你要根据我的提示,快速做出表情。
丙:张飞吃豆芽——小菜一碟!
甲:说变就变——开心!淘气!孙悟空!(丙随之做出即兴表情)
甲:你可真会变呀!接下来的舞蹈表演节目就叫做——
丙:《看我七十二变》,表演者:等。
乙:有没有一扇窗,能让你不绝望;
甲:有没有一种爱,能让你不受伤。
乙:孤独时想一想师长和伙伴,
甲:思念时望一望空中的月亮。
乙:请欣赏丁声独唱《朋友,别哭》,表演者高远。
丁:掌声有请!
丙:(唱)“新的时代,新的主张,新新的摸样,快乐学习,德智体美,个个是强项!”x小学的同学们也是多才多艺,请欣赏他们精心准备的节目!
甲:感谢父母,给了我们生命;
乙:感谢老师,哺育我们成长。
甲:感恩的心,感谢有你;
乙:感恩的心,感谢命运。
合:花开花落,我们一样会珍惜……
甲:请欣赏手语表演唱《感恩的心》
丁:鲜花曾告诉我,你怎样走过;
丙:大地知道你心中的每一个角落。
乙:我们都有五彩斑斓的童年梦想,
丙:让我们手拉手唱起《同一首歌》。
乙:请欣赏合唱《同一首歌》!
甲:撕下最后一张日历,迎接新年的太阳;
丁:聆听悠扬的钟声,许下新年的愿望。
丙:踏上崭新的征程,实现心中的理想。
甲:让我们铭记这相聚的时刻;
乙:让我们铭记这欢乐的时光;
丙:让我们手拉手,友谊地久天长!
合:一元复始,万象更新,在这辞旧迎新的时刻,
丁:让我们记住今天,憧憬明天;
乙:让我们舞动春天,播种希望!
甲:亲爱的朋友们,
合:x市x小学、x小学“舞动春天”元旦晚会演出到此结束!再见!
合:大家新年好!
c:春夏秋冬,黑夜清晨。
t:日月如梭,光阴似箭。
c:当小树又增加一个年轮。
t:当春天有拥抱着大地。
c;当冬天又露出灿烂的笑脸。
t:时间老人领着我们有敲响了时间的大门。
c:让我们共同迎接20xx年。
t:在此祝家长朋友们,教师们鸡年大吉。
c:祝小朋友聪明健康。
t:下头有请尊敬的刘园长为大家送上最真挚的新年祝福。
学女:让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男:----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!
师女:感谢各位领导的关心支持
学男:感谢全体老师同学们的积极参与
学女:感谢全体工作人员的辛勤工作
合:祝大家,新年快乐,幸福永远!
b:大家下午好!
c:光阴荏苒,岁月如梭,不知不觉中,我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕;
d:斗转星移,日夜更替,不知不觉中,我们45颗年轻驿动的心已逐步走向成熟;
a:365次的朝阳,带给我们青春的气息,拼搏的动力;
b:365次的暮霞,带给我们幸福和安详,对明天的期待;
c:在这间充满温馨气息的教室里,有我们成功时的欢笑,也有我们失败时的苦恼;
d:在这间充满温馨气息的教室里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
a:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
b:春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋。
c:事事如意大吉祥家家顺心永安康。
d:大顺大财大吉利新春新喜新世纪。
abcd:今天我们欢聚一堂,在这里举行“迎新年、庆元旦”盛泽中心小学五(3)班联欢会。
a:下面我宣布:
bcd:“迎新年,庆元旦”联欢会正式开始。
表演节目部分:
节目一
a:时间过得真快,不知不觉,我们已经走到了20xx年的尾声。
c:先,让我们在一首轻松快乐的《新年快乐》歌曲中,拉开我们联欢会的序幕吧!
a:让我们掌声有请校大合唱成员,徐凡、陈冲等。
节目二
b:我们班的学生多才多艺,琴棋书画各有擅长。
d咱们班有两个拉丁舞表演家,知道他们是谁吗?(沈钰城、陈敏慧)
b:首先我们请沈钰城给大家带来拉丁舞表演《铜牌+银牌》。
d:掌声响起来。
一曲毕。
b:看完了沈钰城的表演,我们再来欣赏陈敏慧给我们带来的《银牌恰恰》
d:掌声欢迎!
节目三
a:我们班在唱歌方面真是人才济济。
c:是呀,你听,一首高难度的周杰伦的《七里香》正向我们飘来。
a:有请洪剑辉。
c:掌声!
节目四
d:让我们一起拭目以待。掌声有请孙家瑞、沈钰铖、陈啸天等。
节目五、六
a:写春联,贴春联,是我们中华民族的一大传统节目。
c:我们班有位小书法家张沈锦,将为大家现场展示写春联。
a:掌声有请张沈锦。
c:写春联需要一段时间,在她写的期间,请欣赏金玥等给我们带来的小品《过新年》
ac:掌声有请!
张沈锦书法完毕。
a:张沈锦的春联已经写好了,我们一起来欣赏一下。
c:(念春联的内容)
a:感谢张沈锦,让我们再一次把掌声送给她。
节目七
b:《三国演义》是我国古典四大名著之一,是一部不可多得的好作品。
d:上个学期,我们在严老师的带领下,跟着易中天,一起品读了《三国演义》。
b:我们的仲宇杰和翁启暄今天也来凑凑热闹,做七了《歪批三国》。
d:让我们一起来欣赏一下。
节目八
a:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。这句话讲得太有道理了。
c:是呀,作为学生,谁都免不了要考试,免不了几家欢乐几家愁。
a:下面请欣赏陈冲等给我们带来的《考试》。
c:让我们一起欣赏。
节目九
b:女同学?金刚腿?这是两个看起来毫不相干的两个名次。
d:我们班的章逸顺,将给大家带来精彩的《金刚腿》。
b:一起期待吧。掌声有请!
节目十
a:街舞是最近几年一项很疯的舞蹈艺术,动作快,难度高。
c:梅靖宇是一位街舞爱好者,让我们一起来欣赏一下他的精彩表扬吧!
“欢乐奖不停”摸奖环节
每位同学上台来摸奖,奖项氛围一、二、三等奖。
结束语
a:时间过得真快,我们“迎新年庆元旦”联欢会马上要落下帷幕。
b:新年的钟声即将敲响,让我们把心中的祝福送出。
c:祝愿教育我们的老师永远年轻、漂亮,工作顺利。
d:祝愿关心我们的爸爸妈妈心想事成,身体健康。
a:祝愿我们亲爱的同学们学习进步,健康成长!
b:新的一年,我们要有新的目标。
c:新的一年,我们要追寻新的收获。
d:下面我宣布:
abcd:“迎新年庆元旦”联欢会到此结束
主持人男:新年的钟声将即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。
主持人女:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,在我们的肩上承载着新的期望。
主持人男:今日,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。
主持人女:今日,我们载歌载舞,一齐憧憬20xx年的辉煌。
主持人男:此刻我宣布,周行学校20xx年度元旦文艺会演。
合:此刻开始!
女:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
男:满载成功与收获的20xx年即将挥手向我们告别。
女:充满希望与挑战的2xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放。
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:。
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞……。
男;感谢校长的新年致辞。
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演--。
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》。
男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展。
女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩。
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。
女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。
女:中华文化,历史悠久,源远流长。
男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者--二年级一班全体学生。
女。长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。
合:大家——上午好!
男:风雨送春归。
女:飞雪迎春到。
男:已是悬崖百丈冰。
女:我们大家笑——(俏皮)。
男:在这欢声笑语声中,我们迎来了五.一班元旦联欢会。
女:同窗五载,共聚一堂,就让我们——。
合:共同分享这美好时光!
男:下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者:李,贺。
男:俗话说:士别三日,当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,请欣赏魔术,表演者:李等。
女:蚂蚁搬家,大家都见过。不知蜗牛搬家,大家有没有见过?如果没有见过,那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》,表演者:林等。
女:我是谁,我是我,谁是我,我是我。自我介绍,很简单,也不简单。请看这位——(双簧《自我介绍》,表演者:李,魏)。
男:刚才那些魔术,大家看了可能还意犹未尽吧,会这绝活的人还不少呢。看,又来了几位——(任等)。
女:为什么牛在天上飞,因为你在地上吹。吹牛,大家都会,可吹牛又是门学问。请欣赏张桂林,姜建业表演的相声《吹牛》。
女:明月几时有,把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。
男:刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴,我们男生也不差,周二胡可是一绝!请欣赏二胡《赛马》!
男:旧的一年已经过去。
女:新的一年即将来临,对于我们——。
合:每一刻都永远美好!
(齐唱英语歌曲《新年好》,领唱:秦,张)。
学男:祝福您,伟大的祖国,新世纪的蓝图已经展开,您的明天必将是一幅壮丽画卷。
学女:祝福您,亲爱的__,在全校师生共同努力下,您的未来必将一帆风顺,勇往直前。
师男:今天我们欢聚一堂,述说过去,
师女:今天我们欢聚一堂,放飞希望,
学男:让我们记住今天那凝聚心头不变的情节,
学女:让我们期待明天那振奋人心壮美的诗篇。
师男:----“欢聚一堂”20--年元旦联欢会到此结束!
师女:感谢各位领导的关心支持。
学男:感谢全体老师同学们的积极参与。
学女:感谢全体工作人员的辛勤工作。
合:祝大家,新年快乐,幸福永远!
女:充满希望与挑战的20xx年正微笑着向我们走来:在过去的一年里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的一年里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。
男:回首过去,硕果累累,我们热情奔放
女:今天,你将在舞台上看到我校教师的风采,师生同乐,师生同庆,也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男:出席今天演出现场的领导有:
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
女:首先请校长为我们作新年致辞……
男;感谢校长的新年致辞
女:学校成绩的取得首先得感谢各级领导的关心和支持,今天我们有幸请到了支部书记领导来参加我们的活动,下面让我们以热烈的掌声欢迎书记讲话!
谢谢邵书记的精彩讲话,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男教师:首届元旦文艺汇演——
合:现在开始!
男:首先请欣赏小学的大合唱《我们是共产主义接班人》
男:我们从胜利走向胜利,实现了跨越式发展
女:我们战胜了一个又一个困难,创造了佳绩
男:“新年好呀新年好呀”每当我们唱起这首歌,胸中就腾起波浪;每当唱起这首歌,心中就升起希望;请欣赏一年级小同学带给大家的舞蹈《新年好》。
女:今天是激情飞扬的日子,今天是青春舞动的日子,青春的我们充满朝气活力,青春的我们充满梦想希望,请欣赏扇子舞蹈《高山流云》让我们年轻的心一起跳动,一起飞扬。
女:当然,成绩的取得也离不开每位家长的关心。您们的关心和爱就是我们的隐形翅膀,给了我们鼓舞和力量,在新年到来之际,请接受同学们送上的真诚祝福,祝愿您们,新年快乐,幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。表演者二年级二班全体同学。
男我校强化内部管理,创新办学特色,积极拓宽渠道,多方筹集资金,大力加强基础设施建设。
女:学校为我们每一个人提供了广阔的发展平台,生活在这个大家庭,我们快乐地学习,快乐地成长,在这里我们的德智体美劳等都得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。表演者二年级二班学生。
男:近几年来,小学在各级领导的大力支持下,开展了丰富多彩的课外活动,学生素质得以全面提高。
女:中华文化,历史悠久,源远流长。
男:唐诗宋词,千古风韵,博大精深。
女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男:吟唱唐诗宋词,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女:请欣赏古诗联唱《读唐诗》。
男:表演者——二年级一班全体学生。
女:长拳中国拳派之一,一般将查拳、花拳、炮捶、红拳等均列入长拳。中国古代也有专称长拳的拳种。现在的长拳是近三十多年来发展起来的拳种,它是在查、华、炮、洪、弹腿、少林等拳种的基础上,根据其风格特点,综合整理创编而成。
合:大家好!
男:新年的钟声就要敲响,
女:时光的车轮碾过留痕:
男:小树又增加了一个年轮,
女:我们也又增长了一岁;
男:伴随着冬日温暖的阳光,
女:20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来,
合:让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!
女:20xx年元旦晚会下面正式开始。
男:首先请校长讲话!
女:每个公主的心中,白马王子都是童话般美好的存在。下面请欣赏由xx带来的歌曲《童话》,有情!
男:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败。但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天!下面请欣赏xx,xx给我们带来的,《水手》,大家掌声欢迎!
女:每个女孩都会有自己的小心思,而和她分享这些小秘密的,是每一个天亮!下面请欣赏xx,xx带来的歌曲《下一给天亮》,掌声有请!
男:大家都听说过星座吧,每一个星座的背后都有一个美丽的传说!下面请欣赏xx同学给我们带来的歌曲《星座书上》!
女:悦耳的歌声过后,进入我们的第一个互动游戏环节,现在由我来给大家讲一讲游戏规则。参与游戏的同学都能获得精美礼品一份)玩3次。
男:恭喜获得奖品的同学,下面请欣赏男女对唱版《没那么简单》,掌声有请xx,xx!
女:大家都知道中国移动吧,可是你是否也了解爱情的移动呢?下面有请xx,xx给我们带来一首《爱情转移》,掌声有请!
男:余音绕梁啊,好久没听过这么好骗听的歌曲了!好的,下面请大家欣赏小品《不差钱》。
女:精彩的小品过后,请大家欣赏歌曲《情人》,掌声有请,xx!
女:每个男孩心中都有一个梦想,他为之拼搏、奋斗的梦想。可是,时光荏苒,当这些梦想无法实现时,也许会成为他一生的遗憾!请大家欣赏由xx带来的歌曲《老男孩》,有请!
男:每一个笑起来很有个性的人都会说一口顶呱呱的相声,下面有请xx给我们带来他很有个性的笑容和他的单口相声!大家掌声欢迎!
男:好的下面进入我们的第二个游戏环节,幸运气球!
女:古老的东方有一群为梦想而执着奋斗的人,他们就是黄种人!下面请欣赏歌曲《黄种人》,有请xx,xx!
女:哇呜!好有激情的一首歌曲哎!下面请欣赏由xx,xx给我们带来的英文歌曲《cryonmyshoulder》,有请!
男:好的,一首精彩的英文歌过后,下面这两位将告诉我们冲动过后会有怎样的惩罚,有请xx,xx给我们带来《冲动的惩罚》!
女:晚风中,一段忧伤的旋律飘荡,一幕幕过去的画面涌上心头。请欣赏歌曲《安静》,有请xx!
男:一份耕耘,一份收获。
女:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。
男:衷心祝福老师同学们新的一年xx快乐如意,
女:衷心祝愿老师同学们新的一年xx健康进步!
男:20xx元旦晚会到此结束,
合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!