无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

小学四年级作文我的乐园篇一

您好！

你知道吗？随着社会的进步，公路上飞奔的汽车越来越多了，由此，遵守交通规则成了司机应尽的责任？比如，在十字路口，您无视红绿灯示警，就这样一条生命葬送在了您的车轮下……不幸的事情发生了，您肯定也觉得难过，但被撞的人的亲人更痛不欲生！为此您会受到良心的谴责和法律的追究。所以，您开车时需要做到“文明行车，不抢一秒”！车祸猛如虎”！车祸是无情的，它让多少“白发人”送“黑发人”，它让多少幸福美满的家庭失去了欢声笑语，它让多少年幼的小朋友坐上轮椅，甚至坐在狭小的篮球里……

悲，是因为我们同情那些家庭和孩子。小小年纪，心灵却要承受如此大的打击，虽然她们挺过来了，但心灵中的那道深深的伤疤却已无法愈合，成为他们心中的阴影，使他们的心灵有一点点扭曲。特别那位孙霞同学说的一句话“我恨那场车祸，恨那位把我撞伤而没及时送我到医院的司机！”让人听了不由又悲又酸。

愤，是因为那些司机为了能多赚一点钱而造就许多家庭的悲剧。由于车祸父母双双死亡，家中孩子、老人深受打击，白发人送黑发人。年幼的孩子就此成为孤儿，他们的花季因此变得灰暗，没有欢乐和笑声，只有泪水。身上少了孩子气，多了几分同龄人没有的悲伤和坚强。而当我们看了第三个交通事故后，更是感到愤愤不平。司机撞了孙霞，非但不把她送到医院，反而把她丢在荒山里，让她自生自灭。还好警察发现她把她送到医院，使她脱离了生命危险，但小孙霞的左腿却已没用了。这位司机真是太没有道德，太没有人性了。

司机叔叔们，我希望你们以后开车能慢点、稳点，不要工作十几小时后仍在驾驶。遵守交通法规，使悲剧少发生点。让我们携起手来，共同营造一个健康有序的交通环境。“远离车祸，关注安全，关爱生命”的生活吧！

此致

敬礼！

盐城市xx学校四（1）xxx

20xx-5-10

小学四年级作文我的乐园篇二

我的身上背着一个旧书包，心里却美滋滋的。你们知道这是为什么吗？让我慢慢来告诉你。

我记得，那是去年的初夏。

那天，我第一次接触到地震这个词。以前是在书本上，现在却被搬到了电视里。屏幕上的景象让我觉得很害怕，我看见，到处都是倒塌的房子，到处都是灰尘，哭声喊声连成一片……解放军叔叔不断的从石头下面抬出人来。

我不懂，于是问爸爸。

爸爸告诉我，中国的一个城市汶川发生了大地震，让很多人失去了家园，也让很多人失去了生命。有的父母没有了他们最疼爱的孩子，而有的孩子又失去了最疼爱他们的爸爸妈妈。说到这儿，爸爸的眼睛变得湿润了。

这时候，我看见电视里出现了一个小哥哥，被解放军叔叔从房子下面抬了出来。仔细看看，我发现，那个小哥哥，他只有一只胳膊。他慢慢的举起左手，做了一个我们平时升国旗时才做的动作。

妈妈说，他是在用队礼，向解放军叔叔说谢谢。

妈妈还说，小哥哥的学校已经没有了。

我忽然转身跑进房间里，自己背上了旧书包，然后把妈妈昨天给我买的新书包拿了出来，又对妈妈说，把新书包给那些可怜的小朋友吧！

爸爸妈妈都没说话，只是点头。

我看着电视里那个被压在大石头下面的破旧的书包，忽然觉得，它在对我微笑。

小学四年级作文我的乐园篇三

今天是星期五，我们四年级去青青乐园秋游。

游戏有很多，火灾逃生、海盗船、滑行龙、地震馆……

我们第一个玩的是竹筏，我可高兴了，因为我是第一次玩竹筏，但心里也有点害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎么办？

来到玩竹筏的地方，我看见有几个同学连走到乘竹筏的地方也害怕，我想：我既然比他们大，就应该给他们做个好榜样。于是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一个靠边的位子坐下。咦？船怎么没有下沉；也许我的重量减轻了。我心里暗暗钦佩自己。忽然岸上一阵哄？r大笑，只见同学们笑得前俯后仰，怎么回事？我一看，原来那些胆小如鼠的同学竟比我走路的样子还难看，像小鸭子走路一样一摇一摆。就在这时，我感觉自己在河面上“走动”，一看河水，像一条条彩带随着风的方向慢慢向后移动。啊！原来竹筏已经开动了。河水一点也不脏，很清澈。我把手放入河中，真暖和。可是我一把手伸出来，风便来了，我又把手放进去，奇怪，风没了。它好像故意和我作对似的就是不让我把手伸出来。我把水舀起来一看，水就像一面镜子把我的脸照出来。

回到岸上，我多么想再玩一次，可每个人只能玩一次，我只能依依不舍地走了。

今天太高兴了，真希望下次秋游还来这里。