在写演讲稿时，要注重语言的生动性和形象性，以吸引听众的注意力。写完演讲稿后，可以请他人进行反馈和意见，以获得更好的改进和提升。这些演讲稿范文可以激发你的写作灵感，帮助你更好地构思和写作自己的演讲稿。

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇一

老师们，同学们：

大家好!

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂清明节在春的怀抱中，悄悄地走来。我们来到烈士陵园，拜谒你，长眠的英雄。远逝的画面，已载入历史;英雄的壮举，化作一尊不朽的雕像。我们要追忆的是英雄之魂，壮烈之魂。曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血，他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑地自由飞翔，而他们却在这里静静地躺了下去，永远的离开了我们。在他们之中有共产党员，也有普通的中华儿女，但他们的言行却都是为了保卫祖国，保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他的名字，也许他们都很平凡，而他们却做出了不平凡的壮举。

如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它真正代表着一个民族的信念，它真正是一个民族的象征。

我们作为新世纪的接班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，紧紧团结在党中央的周围，踏着革命烈士的足迹，努力建设新中国，为共产主义事业奋斗终身。

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇二

老师们，同学们：

大家好！今天是3月28日。按照规定，从1996年起，每年三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，那么今天就是我们全国中小学生的第xx个安全教育日。

据了解，我国每年大约有xx万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的，平均每天有xx多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有xx种之多，其中包括交通事故，食物中毒，火灾火险，溺水，体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此我们必须重视自身安全，杜绝危险行为。

1、远离危险物品。严禁携带火柴，打火机，烟花爆竹等易燃易爆或有毒，有害和管制刀具等危险物品进校园。

2、按时作息，径直回家，自觉遵守交通规则。

3、做好卫生防疫，防病工作。不带零食进校园，防止食物中毒，防止传染病传播。生病或出现异常情况，应及时治疗并向学校报告。

4、积极开展"反敲诈，保安宁"活动，坚决打击侵犯，教唆，引诱未成年人的犯罪。当遇到敲诈抢夺时，应立即向老师，家长报告。要熟记特殊电话。巡警：110，火警：119，急救：120，交通事故：122。

5、不要进入网吧，避免使学习受到影响，身心健康受到污染和受到人身伤害。

6、在老师和家长的指导下，了解防火，防电，防毒，防盗，防碰，防划伤，防受骗等知识。了解家中各种设施，电器使用方法和在使用中可能出现的危险情况及注意事项。

7、注意活动安全，特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害；不要到危险场所游玩。如：高压塔下；铁路，公路旁；变压器下；河，潭，坑边；工厂生产区和仓库；建筑工地；废弃无人居住的房屋；防空洞，地窑，水坑附近；屋顶，树梢，墙头等。

8、掌握躲避坏人伤害的方法，注意自我保护。不要接受陌生人的礼物，不要让陌生人尾随自己回家，不向外人泄露家中的作息习惯，经济状况等。不随意在外留宿。

同学们：你们是祖国的未来建设者，任何时候应该把自身的安全放在第一位，珍惜宝贵的生命。但是，保障你们的健康安全地成长仅靠教师，家长跟随在身边保护是不够的，希望你们增强安全意识，学习和了解必要的安全知识和自我保护本领，培养自护自求能力。愿同学们健康茁壮成长！

谢谢大家！

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇三

同学们、老师们：

你们好！

今天我国旗下讲话的题目是：养成良好的`个人卫生习惯！

一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息时间，起居定时有规律。

二、均衡饮食。随气候变化而增减衣服，定期运动，在日常生活中应定量用餐，早晨起床后坚持早锻炼，呼吸新鲜空气，坚持每天运动一小时，锻炼身体、增强体质，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顾自己，真正学会生活、学会学习，只有有了良好的身体，才能更认真地学习，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一辈子。

三、要自我减轻压力。坚决不能吸烟，在紧张的学习、工作、生活过程中，做到紧张而活泼，保持愉快的心情，特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷，考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐，大哭一场也是一种解决的方法。要科学、合理，尽快解脱出来。

四、教室保持空气流通。不要长期、经常爱好呆在空气流通不畅、人员密集公共场所。随着天气逐渐转热，教室保持通风状态，有些同学天天洗头，有的同学长期不洗头，有的同学坐在教室喜欢把脚从鞋子里拿出来，有的同学喜欢在教室吃方零食，吃的人是香的，闻的人就不同了，有的同学进教室咳嗽不止，一到外面立即停止，为什么？道理都懂，做到就困难了。良好的生活习惯，良好的卫生习惯，对一个人今后的成长发展起着重要的作用。

五、我们是学生，当我们从睡梦中醒来，首先睁开的是眼睛。每天我们要用，眼睛对人的一生的作用人人皆知，有的同学躺在床上看书，有的不注意做眼保健操，有的同学一有空就坐在电视机前看电视，有的同学用不干净的手随便揉、擦眼睛，有的家庭同用一块毛巾，这些对我们的眼睛非常有害。

同学们，良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢习惯的，美好的生存环境是靠大家共同创造的。我们每一个学生是明天的社会栋梁，让我们携起手来，共同为我们创造一个健康的生存环境，使我们都能幸福地成长而努力作出我们应有的贡献。

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇四

老师们，同学们：

大家早上好！

阳春三月，鸟语花香，大地生机勃勃，在这已经过去的三月份中，我们欣喜地看到了全校师生每天上午到校后忙碌的身影，擦窗户、拖楼梯、扫走廊和大道、捡广场和花圃中的杂物……我们还看到了同学们、老师们很有礼貌地互相打着招呼，教室里付出的琅琅的读书声，操场上活跃的是同学们锻炼的身姿，热闹但井然有序，忙碌但有条不紊，校园在这样的热闹和忙碌中迎着朝阳绽放着灿烂的脸庞，校园的早晨是那么的美好，如同阳春三月般充满着生机和希望！

可是，中午到校后，有一些同学在教室里吵闹，在楼道上追逐，在广场、大道上随意地乱仍纸屑、果壳、食品包装袋等杂物，这一些现象在每天中午到学校周边吃饭的同学和每天中午到校很早的同学身上表现得尤为突出，这与我们美丽、文明的校园极不和谐。

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇五

亲爱的同学们：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

上两周，我们在这里举行了简短而隆重的欢迎仪式，欢迎我们的外教老师，还记得外教老师的名字吗？她叫——(温迪)没错，温迪老师受到同学们的热烈欢迎，并接受了学校赠送的一束鲜花，于是，上周她回赠给冯校长一张自己制作的卡片，瞧，就是这张卡片(出示)温迪老师说她之所以要送这张卡片，是因为她接受了鲜花，她要用自己的方式来表达感谢，这一小小的举动昭示了温迪老师是一个非常注重文明礼仪的人。今天我国旗下讲话的题目就是：《文明礼仪，从我做起》。

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上，文明礼仪是尊重别人，更是尊重自己，是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我们早晨踏入校园，第一眼见到的便是门口值日的同学，那一个90度的鞠躬，一声“老师早、同学早”当中，我们看到了文明；放学时，同学之间互说再见的时候，我们看到了文明；客人老师来我校参观时，同学们一个标准的队礼，那一句“老师，您好！”中，我们看到了文明，文明礼仪还是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止，是上下楼梯时主动靠右行走的习惯，是公交车上的主动让座，接人待物的礼貌周到，更是接受别人帮助时的那一声“谢谢”……文明礼仪是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬被大家广泛推崇的行为。

播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。同学们，你们是学校的主人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯，争做礼仪小翰林，最后愿文明礼仪之风，永驻翰林校园！

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇六

各位老师、同学们：

大家早上好！

在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里，我们走进了三月。三月，是欣欣向荣的美好季节，也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节，珍惜每一寸光阴，听好每一堂课，做好每一道习题，吸收消化好每一点知识，不负这大好春光。

三月的节日特别多，三月是个文明礼貌月，我们每一个同学，要用自己的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明话，做文明事，当文明人。所以今天国旗下讲话的主题是《争做文明小使者》，让清新的春风春雨洗涤我们的心灵，让一切不文明的言行从我们身边消失。你的一句礼貌的问候，会给同学、老师带来如春风般的温暖；你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

3月5日，是学雷锋日，雷锋叔叔助人为乐的精神，感召着一代又一代人的心灵。“雷锋精神”其实就近在眼前：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧，我们就是“节能小使者”；看见地上静静地“躺”着一片纸屑，主动弯腰把它捡起，我们就是“环保小使者”；看到同学有困难，主动伸手帮他们一把，我们就是“爱心小使者”；看见校园里老师的身影，主动问候一声：老师好！我们就是“礼貌小使者”。

就让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸就起一个又一个新时代的“文明小使者”。

3月8日，是全世界妇女的节日，在这个节日里，我们首先应该想到含辛茹苦、生我养我的母亲。带给母亲一个诚挚的祝福，帮母亲做一些力所能及的小事，更重要的是，把对妈妈的感谢，化为自己学习成才的动力。让妈妈看到你成长了，懂事了，学习进步了。让整日操劳的妈妈，为你的进步露出满意的微笑。

3月12日是植树节，也许，我们现在没有很多机会参加植树造林活动，但是我们要把植树造林、保护环境的信念种植在心里。我们要积极行动起来，给花草浇一点水，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们生活环境中的一草一木。将来，我们的生活将更加美好！

我的.讲话完毕，谢谢大家！

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇七

尊敬的领导们、老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自xx班的，今天我在国旗下讲话的题目是：《感恩教师》。

每个人生来就有一种美好的情怀——感恩，而感恩教师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们铺设繁花似锦地康庄大道。

明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜钧坐了6年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了6年。他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了，曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们所能侍侯的”。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出老师，和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师——西科尔斯卡，便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。

古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。”一个人无论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇八

同学们：

早上好！今天我讲话的题目是“坚持才能成功”。

古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天，对学生们说：“今天咱们只学一件最简单、最容易做的事儿，每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗？”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问起这件事，坚持下来的学生只剩下八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

听了这个故事，同学们一定会想到“坚持”、“持之以恒”、“锲而不舍”。想到“半途而废”、“三天打鱼，两天晒网”等词。柏拉图为什么会成功呢？因为柏拉图从简单动作的坚持中，锻炼了他的持之以恒的毅力和精神，是这种毅力和精神使得他成为举止闻名的大哲学家。

大家是否从上面的故事中得到一些启发呢？

坚持是一种毅力、一种精神，它似乎看不见、摸不着，但它体现在我们每个人的身上，表现在一件件小事上。你每次作业都把字写工整，今天认真写字，明天认真写字，坚持天天认真写字，你的字一定不会写得差；你每节课都专心听讲，积极发言，今天做到了，明天做到了，坚持每天都做到，你就能学到更多的知识。

最后，请同学们记住这句话——坚持才能成功！

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇九

老师们、同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是《走进阳春三月》。

俗话说，一年之计在于春。春天是播种的季节，一年的打算就要在大好的春光里敲定。春天播下希望的种子，辛勤耕耘，才能收获一个金色的秋天。否则秋日里我们苦着脸，挎着空篮子，一切就无可挽回了。

老师认为，希望的种子也包含着很多意思。

其次，让我们播下勤奋的种子。我们要收起贪玩的心，把心思花在学习上，课堂上集中精神，认真听老师讲课。认真对待每一次作业，认真订正每一个错误。只有下定决心，持之以恒，才能有看得见的进步。

其次，让我们播下健康的种子。保持健康的身体，离不开运动。每位同学每天都要坚持锻炼身体，积极参加课外体育活动，只有这样，才能保持健康的体魄。

再次，让我们播下合作的种子。同学们在一个班集体一起学习，要团结友爱、互相帮助，共同合作，争取更大的进步。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们的校园充满和谐。

最后，让我们播下安全的种子。每位同学都要把安全牢记在心中，做任何事，把安全放在首位，例如：上下楼梯，体育课上、课外活动、上下学途中等等都要注意安全，千万要珍爱自己的生命。

一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、健康、合作、安全的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。让我们一起播种希望的种子，期待着秋天的那一份收获。

我的讲话完毕，谢谢大家！

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇十

小学3月份国旗下的讲话演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好!今天我演讲的题目是：立足生活，提升生物学科素养。从2017年开始，我们山东也成为高考综合改革的试点省份，新的课程标准和课程方案指出，以发展学生的学科核心素养为宗旨，推动落实立德树人的根本任务。什么是生物学科素养?《普通高中2017届生物学科教学指导意见》指出：“生物学核心素养是学生在生物学课程学习过程中逐渐发展起来的，在解决真实情境中的实际问题时所表现出来的关键能力、必备品格与价值观，是学生知识、能力、情感态度与价值观的综合体现。”省生物教研员王运贵老师对生物学科素养有一个通俗的解释，当学生把高中学习的知识都忘掉之后，他身上所具备的知识与能力，就是学科素养。

学科的核心素养是科学育人价值观的集中体现，是通过学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。生物学学科核心素养包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。

下面我向老师和同学们解释下生物学科素养的四个方面：

1.生命观念。

“生命观念”是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进行解释后的抽象，是人们经过实证后的观点，是能够理解或解释生物学相关事件和现象的意识、观念和思想方法。学生应该在较好地理解生物学概念的基础上形成生命观念，如结构与功能观、进化与适应观、稳态与平衡观、局部与整体观、物质与能量观等。能够用生命观念认识生物的多样性、统一性、独特性和复杂性，形成科学的自然观和世界观，指导探究生命活动规律，解决实际问题。比如我们高一的同学，经过两个月的学习，我们认识到了饮食中为什么要均衡营养，我们也知道了在面对不同的功能性饮料时应该三思而后饮，也知道了运动员服用兴奋剂的危害，等等这些，都在一步步引导我们养成正确的生命观念。

2.理性思维。

“理性思维”是指尊重事实和证据，崇尚严谨和务实的求知态度，运用科学的思维方法认识事物、解决实际问题的思维习惯和能力。同学们应该在学习过程中逐步发展理性思维，如能够基于生物学事实和证据运用归纳与概括、演绎与推理、模型与建模、批判性思维、创造性思维等方法，探讨、阐释生命现象及规律，审视或论证生物学社会议题。比如方舟子和崔永元关于“转基因食品安全性”的争论，只要我们学习了生物学中转基因技术的相关内容，就能理性的做出判断。

3.科学探究。

“科学探究”是指能够发现现实世界中的生物学问题，针对特定的生物学现象，进行观察、提问、实验设计、方案实施以及结果的交流与讨论的能力。同学们应在探究中，逐步加强对自然现象的好奇心和求知欲，掌握科学研究的基本思路和方法，培养实践能力。在探究中，乐于并善于团队合作，勇于创新。我们的生活中到处都有生物学问题，比如植物的叶片为什么是绿色的?我们的体温为什么维持在37度?转基因抗虫棉是如何培育出来的?这些问题都需要我们用科学的探究方法去寻找答案。

4.社会责任。

“社会责任”是指基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，作出理性解释和判断，解决生产生活问题的担当和能力。同学们应能够以造福人类的态度和价值观，积极运用生物学的知识和方法，关注社会议题，参与讨论并作出理性解释，辨别迷信和伪科学。现在的各种媒体充斥着各种保健品广告、药品广告，包括食品广告，鱼龙混杂，我们有责任主动向他人宣传健康生活和关爱生命等相关知识;十八大后，我们国家特别重视生态环境的保护，习近平主席多次提到，“绿水青山就是金山银山”，凸显出国家对生态环境的重视，我们也应形成生态意识，参与环境保护实践。

同学们，生物学课程要求我们主动地参与学习过程，在亲历提出问题、获取信息、寻找证据、检验假设和发现规律等过程中习得生物学知识，养成理性思维的习惯，形成积极的科学态度，发展终身学习及创新实践的能力。学习生物学课程是每个未来公民不可或缺的教育经历，其学习成果是公民素养的基本组成。我们生物组的每一位老师也将不断学习，为同学们创造良好的学习条件，共同提高!

谢谢!