暑期初中数学培训
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
2、课堂上要怎样的语言表扬和激励学生,比如“你真棒、你真行、“这些语言较笼统。
3、课堂作业及时批改,及时反馈、及时改正,可以当堂作业。
4、课前3分钟的口算练习。
5、利用课堂练习及时检验这节课的教学效果。身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。
努力用新知识来提高自己。注重培养学生的学习兴趣教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。作为一名教师,如果能使学生越听越想听,就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了,达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”,使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中培养学生的思维能力注重优化数学教学方式,从数量上说,坚持少讲;从质量上说,坚持精讲。整个教学活动,既注重知识的系统传授,又给学生思维以充分的“自由度”。
下午,现场观摩王崇青《打电话》这堂课,这堂课老师站在学生学习的角度设计教学,适合本班的学生。师生演示打电话,通过演示,使学生理解数学来源于生活,符合学生的心理特点,适合学生身心发展,在演示活动中使学生自己悟出打电话的最省时间。然后,放手让学生自主探索,动手操作和合作交流所学知识。培养学生学习数学的兴趣和习惯,学习数学在生活的重要性。我认为应该多些向这样的教学新秀、教学能手学习。
通过这次培训我深刻体会了数学教学不能局限于课本知识,要强调数学的应用,让学生体验数学的价值。要在教学实践中不断地学习、反思和研究,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。真正的融入到学生当中去,在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,激发学生主动探究的兴趣。
总之,这通过这一次培训后,我认为一名新课改下的小学数学教师要时刻给自己充电,适应社会和教育发展的需要。
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暑期初中数学培训心得(四篇)
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