校园生活作文
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总结可以让我们从过去的经验中获得智慧。不同的角度和思考方式可以帮助我们写出更具深度的总结。每个人的总结风格和内容都有所不同,可以从中找到自己适合的写作方式。
起床了!起床了!时间的狗腿子——闹钟,又在那孜孜不倦的嚷着。什么?四点半了?!快,快往外冲!三分钟后,寝室内杳无人影,大家冲入水房,好家伙,不禁让我想到将计划生育进行到底的口号。要想转身都必先喊:预备一二,转!由于长时间的用水,已经有大批的水龙头下岗了,仅有的几个正应接不暇的奉献着。在简单的梳洗过后,又急急忙忙的杀回班级。衣服穿错者,大汗淋漓者,睡意朦胧者,凡所应有,无所不有。
晨六点二十分食堂。
下自习了!早已枕戈待旦的同窗们冲下楼下。嗨!由于地热煞是不利——三楼,所以风尘仆仆赶到食堂时,饭菜早已凉矣。幸亏我平日里和同窗好友私交不错,有人替我打了饭菜,见此景,我长嘘一口气。对于一些有淑女或是君子之风者,每每风度翩翩而至时,其状悲惨,桌上只剩狼藉一片了。为了争饭,同事操刀的事屡见不鲜。
午十二点三十分数学辅导室。
努力!努力!努力!
晚五点三十分物理辅导室。
物理辅导每日从五点三十分开始,可为了争夺一个有利的地位,每每五点十分左右就早有勤学者来此等候了,五十多人在不足八平方米的地方挤来蹭去,而参加辅导的人数又如细胞分裂一般,与日俱增。撕心裂肺的惨叫声不绝于耳,而持钥匙者却总是迟迟不至,钥匙来了!一声大喝,随之拿钥匙者前推后挤而入,刚一开锁,大家蜂拥而上,半米宽的门被挤个水泄不通,为了抢占有利地位,大家无所不用其极。经过一番左顶右撞,好算是抢到一处好地方,再看教室中其它各位,大汗漓淋者,垂头丧气者,洋洋自得者,各具情态。少顷,物老珊珊而至,喧闹的教室立即平静下来,随即同窗们都被物老那一举一动所深深吸引,醉心于物理之中了。铃铃,下自习的铃声将我们从物理的海洋中拉了回来,啊,这么快就,我还有道题没太明白呢!嗯,我也有一点大家兴奋的议论着刚才的题,三三两两的各自归班了。
20年后的校园是怎样的呢?哦,校园有了先进的教学技术,科技变得发达了。
学校邀请来了《科学大众》杂志社的科技大篷车进驻校园,让我们零距离感受科技的魅力、神秘。同学们穿着实验服,《科学大众》的主编发话了,说:“我相信,大家已经看到了讲台上放着的3d打印机、一只巨大无比的3d打印笔和许多模型来吧。说到打印机,我相信大家都会不屑一顾,打印机不就是用来打字的吗,有啥好看的。”
主编开始了生动的讲解。“3d打印机,从0到1,意思就是从没有到有的这个过程。他全程都由电脑来控制,可以帮我们打印任何东西,你看,譬如这个火箭模型,绿巨人,还有蜡笔小新等等……”
我迫不及待的拿起3d打印笔,小心翼翼的在纸上画了一只蝴蝶,这时,奇迹诞生了,画在纸上的蝴蝶竟然“活”了!原来平面的画,竟然可以拿下来成为一个立体模型。
科学,给我带来无限的快乐,让我更加热爱科学和探索!
网络几多欢喜几多愁。
教室虽小,学习太重要。闻说清晨读书好,咿咿呀呀凑热闹。起初精神还好,逐渐口干舌燥,只盼时辰快到,放学去吃肉饱。
武陵春·上课。
七科老师车轮战,常年读写算。本本资料厚如砖,神仙也疲倦。下课铃声方寸乱,老师安如山。我把苦恼托鸿雁,到蓬莱,寻清闲。
水调歌头·考试。
考试几时休,抹泪问老师,不知老师心中,每周考几遍。
数理化,文史地,背无头,不应有恨,何事老师伤我心?人有悲欢离合,分有优良之分,此事古辄有,但愿优长久,千万别换留。
钗凤头·习题难。
作业本,铅笔头,满桌难题在等候;文难作,笔难落,这篇古文何其难学。烦,烦,烦。
未下手,笔依旧,难题犹如砖头厚;赶快做,莫停留,下午检查,如何补救?愁,愁,愁。
如梦令·晚补。
昨晚参加晚补,一人回家孤独。九点半归屋,误入学校深处。恐怖,恐怖,呼爹喊娘无处。
清平乐·入寝。
鑫哥神游金庸,罗其正侃。最喜杨松亡赖,幽默笑话不断。
人说校园生活多姿多彩!没错,我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。怎么样,有幸路过的先生,小一姐们……听我道来吧。“砰!”教室门被推开了,紧接着则是老师的“满面春风”。“各位同学,我们这节可开始考试。”什么?又是考试?不要啊!老师们总是笑里藏刀。难道你全然不知“考考考,老师的法宝分分分,学生的命一根”吗?心中充满了一千一万个不愿意,可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。
还有一次,上班会课,老师在讲台上大讲道理。李某某同学正在课桌底下狂背政治。老师发现后,生气地说:“李**同学,你长大了,应该做一个怎样的人?”他站起身一子,昂首挺胸地答道:“我会好好学习,将来担当起祖国的重任。为国奋斗,为国争光……”(这一溜串的,政治背得倒是不赖。)老师听后,用钦佩,激动的目光看着他:“你回答得太好了!”正在这时,谁也不知,教室的后面,一位仁兄正与周公“聊”得投机。同桌想尽办法都叫不起他。最后,生气地对他说:“天塌下来啦!”没想到,这招儿真管用,只见他抬起昏睡的双眼,说道:“没关系,这有啥难的?我来算压力。”
校园生活之考试,上课……秘诀――背。校园生活之可怜人氏――全校学生。(被老师一逼一得该送神经病院了)。
四堂棵下来,同学们肚子里都在闹“空城计”。一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。那场景有如豺狼,野兽下山。颇为壮观!零食铺的老板可以大赚一笔,当然应该热情招待。可没想到,每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏一病突发。最后,确诊为“放学铃声恐惧症”一听见铃声便双一腿发一抖,眼睛恐惧地瞪着前方。害他,此乃我们不得已而为之。
上学的第一季——多事惹了“伤”身之祸。回忆往事,历历在目。上小学啦!我上小学嘞。这一天,我早早地,便翻身起床,因为我马上就要成为小学一年级的学生啦!兴奋来的多突然,但是又怕来的突然。晚上,我和素不相识的大家一起上晚自习。老师告诫我们不许离开位置,大家都心领神会的点点头。老师走后没多久,不祥的事儿发生了:两个男生捏扭在一起,我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白,嘟喃着说我真多事。哼!我才不吃她们这一套呢,我是班上的干部,不用说也得管呀!可就在这时,教室的门手把“哧溜溜“地一转,朱老师破门而入,把我逮了个正着,一顿臭骂后,抓着我们上了讲台蹲马步,气了个满脸通红。我并不觉得我有错,不过,多事这个坏毛病我是一定要改改啦!
悠扬、动听的歌声在空气中随风飘荡着,这美妙的歌声在校园中安静而又舒适的生活着,这悠悠的音符时时刻刻的缭绕在我的心间,放松着我们。该有趣的校园生活,奏出最美的旋律,就像五线谱,把我们的生活与歌声谱写起来。这一首首歌不但动听,也代表着我们每时每刻精彩的校园生活,一天又一天,一年又一年的校园生活唱着绝伦的歌,我们永远不会忘记。
我们喜欢丰富多彩的课堂,在那宽敞明亮的教室里,我们可以滔滔不绝的说出与众不同的独特想法,大胆地说出自己领悟到的知识与内容,响亮的回答老师提出的问题,把学习到的知识时时刻刻铭记在心间,把我们要掌握的要点记在脑子里。为了让空中飞翔的鸟儿也为我们投以发自内心的'赞赏,为了让那花坛里的几棵大树也赞许地为我们学到的知识点赞、点头,为了让花儿也为我们欢歌劲舞,让那一只只在空中飞舞的蝴蝶承载着赞扬与希望的一句句寄语。我们倾尽全力的努力学习着!
我们喜欢课前的三分钟,因为在那三分钟里,我们可以吹奏出我们付出了许多努力学会的歌曲。让那悠悠琴声,飘荡在教室的上空,时时刻刻的萦绕在我们的耳边。我们为那一首首动听的歌谣感到自豪。我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由自在的十分钟。我们一起聊天,自由自在的讲着自己的见闻,诉说着一个个引人入胜的小故事来增加彼此之间的友谊,增添那珍贵的精神财富;我们一起讨论着难题来提高彼此的成绩,当那个难题被解决时会有一种莫名的神圣感,让自己的知识更加的充实与扎。看,有的人依在走廊栏杆上,凭借着栏杆眺望着操场上同学们兴高采烈的背影;有的聚集在大树下,聊着天;有的在“书吧”,遨游在书的海洋里,享受着最美好的时光。
周三,天空灰蒙蒙的,但这并不能影响我们兴高采烈的心情,因为,昨天是首届“星海快乐日”!
上午,简短的开幕仪式过后,同学们便迫不及待地来到了活动区域。老师组织我们玩起了游戏。
第一个游戏是萝卜蹲,游戏的规则早就被我们熟记于心,老师一声令下,我们开始了首轮比拼。“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲……“这样的声音响遍整个校园每个角落。第二个游戏是“喊数抱团”。全班同学一起参与游戏。老师喊出一个数字,同学们要根据数字抱在一起,人数不符合老师所说的数字则整组淘汰。我们都感觉到了紧张,紧张且欢快的笑声此起彼伏。第三个游戏是“各位好汉请抱拳”。一场嘴皮子的挑战开始了,我们像念经似的说来说去。一不灵活,很不幸,你被淘汰了。我们还玩了贴烧饼,这个游戏规则很难懂,一些同学晕晕乎乎地玩了一会儿,但也玩得很开心。此时,整个校园像快乐的乐园,让我们沉浸在了无穷的快乐中。
午饭过后,天空下起了蒙蒙细雨,让整个星海校园更加富有诗情画意。我们的烧烤游园会也随之开始了。香喷喷的骨肉相连、烤香肠、烤面筋一个劲儿地诱惑着我们,还同学们带来分享的各式各样的零食,使我们大饱口福。
快乐的时光总是短暂的,“星海快乐日”就这么美好地度过了。那些精彩的瞬间会永远刻在我的记忆里!
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳,校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛丰满的小鸟,在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来回答了一个问题,一朵可爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看,同学们在“开火车”读词;同学们在“争当建筑师”摆图形;同学们在用英语“演课本剧”……同学们热情高涨。
下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗?
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈!”我们班又在做游戏——画嘴巴。“黎中昊同学,你先来画吧!”黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他的眼睛,并拉着他的手转了一圈。他准备画了,这时,有的同学喊:“黎中昊,画左边!画左边!”又有的同学喊:“黎中昊,画右边!画右边!”
一下子往上,一下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得她一个劲儿地说:“怎么回事?黑板难道飞了吗?”同学们笑得前仰后合。
“钟炜琪,你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比划了一下,才画嘴巴。哈!
下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声,至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活!在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐的童年。这里的生活,令我终生难忘!
昨晚儿子的作文,写得有些费劲。题目的要求是:本学期即将结束,在这短短的一学期里,一定发生了不少有意思的事,请你选择一件写下来,注意把事情写具体。儿子说老师要求最好写发生在学校里的事,老师还按照总分总的结构给孩子们做了简单指导。
昨天中午儿子拿回来试卷后,我就看到了作文要求,于是中午吃饭时我们就开始讨论。
我问儿子:“你觉得这一学期学校里有哪些有意思的事?”
儿子一下子想不起来:“好像没什么。”
“没什么?”听得我差点发晕,“一学期时间难道就找不出来点有意思的事儿写?亏得妈妈每天都问你,今天有什么高兴事儿。”
“高兴的事和有意思的事不一样啊。老师说,写的事儿要有意思,还要有意义,要从中学到什么知识,或者懂得什么道理。”儿子也急了。
确实是不一样。“那你就想想哪些事儿有意思。比如课间你和同学们玩了什么有意思的游戏?老鹰捉小鸡或者是拔河什么的?”
“没有。上完厕所再疯玩一会儿就上课了。”
“那就写课堂上的事儿。比如哪节课老师讲得特别有意思,或者是你们课堂上发生过哪些有意思的事儿?”
“……”儿子还是一头雾水,说不出个所以然。
看来,校园生活题材的作文,本学期写得少,儿子还不得要领。
晚上回来写作文前我继续跟儿子交流:“接着想,学校里还有哪些有意思的事?”没想到儿子吞吞吐吐,还是说不出什么。我心中那个气啊,真想冲着儿子发一通火。每天在学校里乐呵呵、傻呵呵地过了一天又一天,合着除了上课学知识外,就没有有意思的事儿?怎么可能呢?明明就是不注意观察,不会思考,对很多有意思的事儿视而不见。
强压住内心的火,我只好继续引导:“你参加阅读竞赛,参加学校的科技制作活动,体育课上和同学们一起跑步比赛、做仰卧起坐,这些不都是有意思的事吗?”
“哦。”儿子点点头,看着我。
“我们就从这个星期一说起。升旗仪式后,老师国旗下讲话,是不是有意思的事?”
“嗯,对了,我还领了我们班的科技制作优质作品奖。”儿子这会儿总算开了窍,想起了一件有意思的事。
“对呀,这就是有意思的事。”我及时鼓励,“下午班会课,乔老师讲了什么主题?”
“道德讲堂之文明礼仪,乔老师念了《咱们从小讲礼貌》的歌词,让我们回去学。”
“这不也是很有意思的事儿吗?让你们学习文明礼仪,做一个有道德的人。”
“妈妈,我们健康课上也学过礼仪,老师还带着我们一起练站姿、坐姿,还有原地踏步练走姿。”儿子打开了话匣子,眼睛也开始放光。接着,给我绘声绘色地讲起了课堂上的情景。
我一听,立马拍板:“就写这个内容了!”折腾了大半天,总算找到了素材,于是,就有了下面的这篇作文:
一件有意思的事。
文/星际王子。
时光飞逝,转眼间一学期即将过去。在我们身边,发生了许许多多有意思的事,其中有一件事我至今记忆犹新。
那是一节健康课,伴随着悦耳动听的上课铃声,老师走进了教室,说:“同学们,今天我们学习礼仪,首先学习站姿。请大家站起来。”同学们一听,齐刷刷地站了起来。
“跟着我一起做。”老师一边示范,一边念,“头正,目光平视前方,面带微笑。挺胸、收腹、提臀、立腰……”
没想到小小的站姿里面还有这么多的学问,同学们学得可带劲了。我也按照老师的要求,站得像青松一样挺拔。可是有几个同学总是站不好,头乱动,身子左摇右晃,逗得大家哈哈大笑。
接下来我们又学习了坐姿和走姿,大家个个精神抖擞,学得兴致勃勃。同学们互相比赛,看谁的坐姿最端正,看谁的走姿最矫健。
不知不觉,下课铃响了,同学们还沉浸在刚才的快乐中。这真是一堂有意思的礼仪课!老师的讲解不仅让我们学到了知识,而且懂得了一个道理:从小养成良好的各种姿势,能使我们的身心得到健康发展,还能给人留下讲文明、懂礼貌的好印象。
一篇完整的作文写完了,总分总的结构,好像也没有什么大问题。只是总感觉还可以写得更生动、更有趣一些。于是,今晚我又一边讲解,一边指导儿子做修改,写了下面的这一篇:
有意思的礼仪课。
文/星际王子。
可爱的太阳公公透过窗玻璃,好奇地看着我们三五班教室里一张张兴高采烈的笑脸,弯着脑袋好像在猜测同学们都在干什么。嘿,告诉你吧,我们正在上一堂很有意思的礼仪课。(用合理的想象直接切入主题,让文章一开始就引人入胜)。
我们首先学习的是站姿。讲台上,老师正做着示范;讲台下,同学们齐刷刷地站着。(用描写的语言介绍事件,继续吸引人往下看)。
“头正,目光平视前方,面带微笑。挺胸、收腹、提臀、立腰……”老师一边示范,一边念。原来这小小的站姿里面还有这么多学问哪!同学们一听就来劲了,跟着老师有模有样地学起来。我也按照老师的要求,站得像青松一样挺拔。可是有几个同学总是站不好,头乱动,身子左摇右晃。老师点名让他们单独做,这下更逗了,一紧张,他们更站不好了,脸上的五官也扭得乱七八糟。(这句话是儿子最近从课外书上学的一句话,成了他的口头禅,每晚睡觉时钻进冷被窝时必说这句话,用在这里正好合适)同学们看到这表情,也忍不住哈哈大笑起来。(文章需要详略得当,本文既然详写站姿,索性就写得更具体些,几位同学的表现更能反衬出这件事的有意思。)。
接下来我们又学习了坐姿和走姿,大家个个精神抖擞,雄赳赳气昂昂,学得兴致勃勃。站如松,坐如钟,行如风,同学们互相比赛,看谁的站姿最挺拔,看谁的坐姿最端正,看谁的走姿最矫健。
不知不觉,下课铃响了,同学们还沉浸在刚才的快乐中。这节课可真有意思!我们不仅学到了知识,而且懂得了一个道理:从小养成良好的站姿、坐姿和走姿,能使我们的身心得到健康发展,还能给人留下讲文明、懂礼貌的好印象。
本次指导儿子写作文,可以说是最累的一次。孩子年龄小,观察能力、思考能力都有限,对每天校园里发生的事情也习以为常。写校园生活作文不比写我们带孩子一起参与的体验作文,那样的作文在孩子不能很好地总结、提炼时,我们可以在旁边启发引导,因为我们曾和孩子一起参与过。校园生活作文要写好,因为只有孩子自己是参与者,除了老师的指导外,还得靠孩子自己。今天恰巧看了十里荷香老师的博文《一件难忘的事作文赏析》,受益匪浅。老师说因为是三年级,作文刚起步,最主要还是要鼓励孩子我手写我心,多写真实的人和事,表真实的情和感(想象作文除外)。很多事情刚发生时孩子会记得一清二楚,但是时间长了就容易忘得一干二净,所以平时一定要让孩子养成留心观察周围事物的习惯,而随时记录就是最好的办法。于是,我给儿子定下了新的要求:每天放学回来除了要像以前一样,在餐桌上向我“汇报”自己当天的高兴事儿外,再加两项:有意思的事儿,值得说的事儿。还要在博客空间的说说里记录下来。说做就做,今晚就开始做。
有时也在想,三年级孩子刚学写作文,能把事件写完整、写通顺,写出二三百字就不错了,自己对孩子的要求是不是太高了呢?但仔细一想,就像学习其他学科和培养各种习惯一样,如果我们起初就用较高的标准去要求孩子,孩子从一开始就站在高起点上,等他完全掌握后,学习起来反而不就会更轻松一些吗?这也许就是专家们常说的“优秀是一种习惯”。希望儿子能明白我的一片良苦用心,也希望儿子能在今后的学习和生活中能始终把优秀作为一种习惯。
快乐的校园生活,被一场疫情无情地推走了。现在,疫情如同一条铁链一样,将我们无情地锁在了家里。
现在我日常的生活都是在一张桌子上完成的,事事都只能盯着那发光的荧幕,锻炼时也只能在窄小的客厅进行。在屋子里待久了,厌倦感油然而生。
在这时候,我才意识到曾经的生活是如此的美好。
宽阔的操场,几棵挺拔的绿树,树上的绿叶迎风而舞,时不时有鸟儿飞去,叽叽喳喳地唱起了美丽的歌。
阳光下与同学们一起奔跑,我们每一个人的脸上都流露出着幸福的笑容;还有大家在每一节课中的积极发言,踊跃参与的场景;还有一些同学之间所发生的一些有趣的小故事,这些事情如同酒一样,随着时间的慢慢推移,它的香气会慢慢变得芳香,馥郁。没错,在校园中的这段生活,一定会是我们这一生中最为宝贵的一段时光,它记录着我们快乐的故事,以及那成长的经历。而且将会永远的指引我们前行的方向。
希望这次的疫情可以早点过去,让我们早日回到那美丽的校园中去,我们急需书写那还有许多空白的人生长卷,书写与同学老师之间的那美丽故事!
这一次的考试我很快就完成了,因为这个卷子很简单,我非常自信自己可以考100分。试卷很快就改完了,我迫不及待地等待老师公布我们的分数。“叶润彤,100分;李元昊,100分,徐子陵,98分……”什么?98分?这不是真的!我怎么会只考了98分?虽然98分并不算是很低的分数,可是,这么简单的试卷,我居然没能考到100分。看着那些考了100分的同学,我的心里酸溜溜的,真难受!
甜
今天,学校要举行一场田径比赛,我也参加了。还没到我的时候,我心里非常非常紧张,担心自己没能发挥好。轮到我比赛了,我在赛道上看到我们班的“小胖猪”也要比赛,心里突然有了信心,因为我平时比他跑得快多了!比赛开始了,我用尽全力奔向终点,把所有的对手都甩在了后面。最终,我得了第一名,太爽了!我再看一下我们班的“小胖猪”,他还差一圈呢!我心里甜滋滋的,胜利的感觉真好!
苦
俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”在学校里,学生当然免不了要考试的。考得好,算你走运,有掌声,有夸奖,有拥抱;如果考不好,祝你走大运了。你会得到爸爸妈妈更多的关心与奖励——帮你报各种各样的补习班。现在的我,每到双休日,还得去补习班,真是累呀!
辣
在校园里,我总是容易和别人吵架,甚至打架。赢了,心里痛快了,可是每次打完架,铁定要被老师批评的。被批评的滋味可不好受了,那么多同学看着你,真不是件光荣的事。脸上好辣,心里也辣,要改一改自己的臭脾气了。
小学生活就像个杂味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全。无论如何,我们还要继续前行,我们还要在校园里学习、成长。虽然会有泪有痛,但更多的是快乐和惊喜!
“住宿”这个词听起来似乎很可怕,每周要与父母分开5天,刚回家休息2天,又要返校了。在学校,晚上要上课,做作业,很多同学都说这是魔鬼训练营。可是没有做过住校生的同学却永远也体会不到住宿生的快乐。
再往里走,就会给你一种热闹的气息。圣诞节要来临了,布置寝室是必不可少地。在两张床之间的白墙上,挂起了一串串小喇叭,一个金,一个银,连成一串,有如一座友谊桥。再把头向右转,每个同学的柜子上都挂着一个闪着金光的小球,远远望去,银、黄、绿、红、紫,像一连串的小灯笼,闪着光。最里面是阳台,称欢舞台。地板擦得干干净净,脱了鞋也无妨,哪里仿佛有一种魔力,不开心的人一进入里面,就会传出笑声。
“咯咯咯咯……”笑声又传来了,这一听便知道,我们又在玩草裙舞了。
刷牙洗脸完毕后,一个同学说:“开始吧!”随后5个人,一人一条浴巾,“噔噔噔……”跑到干净的阳台上,四人将浴巾系在腰间,而另一人则拿一个软的洋娃娃坐在地上。
音乐一响,四人一起在所谓的舞台上跳舞,有的跳“野人舞”,有的跳“街舞”,有的跳“桑巴”,还有的跳起了“猴子舞”。而那拿着洋娃娃的一人,则闭上眼,听着四位舞者的脚步声的和说话声来辨别方向。最后,选中一个目标,将娃娃从地上飞速地滑出去,此时,所有人都会“啊——”地一声尖叫,努力躲开,站着不动,而那脚触碰到娃娃地人则与扔娃娃地人交换。而最令人捧腹大笑也在这一时刻,四个人定格,有的人表情怪得像老虎,有的单脚离地,一只手抓头,另一只手做出飞翔的动作。最搞笑的还得数咱寝室的幽默小丸子――王哲欣,她在那跳街舞,又是甩头,又是大笑,最后定格时,竟然坐在地上,头发把脸全遮住了,“哈哈哈……”笑声从每一个同学的嘴里流淌出来。
“叮当——”睡觉铃响了,笑声嘎然而止。410寝室就像我的第二个家,虽然很小,但在里面生活着,有种说不出的快乐与温馨。
校园生活是多么的快乐,多么的美好啊!
春天,在校园里的草坪上长出了许多的花儿,它们随着风翩翩起舞,迎来了许多的白色小蝴蝶,偶尔也飞过几只彩色的小蝴蝶。美丽极了,我们从那跑过去,蝴蝶们就飞过来了,真的是太美丽,太漂亮了。
夏天,我和小伙伴们一起在花坛里的小树下乘凉。我们一边做游戏,一边乘凉,玩得特别开心。
秋天到了,我和同学一起在草地上玩耍。在树叶变黄了,落了下来,我们拾起来,把形状怪异的收藏起来做标本;把剩下的贴在纸上,做成各种各样的图画,贴在教室里,使教室里显得更加地漂亮。
在冬天下雪的时候,我们特别地高兴。我们一起到教室外面,一起做雪人,打雪仗,欣赏着雪儿纷纷飘落下来的美丽景象,所以,我特别喜欢冬天。
校园是多么的多姿多彩啊!春夏秋冬这四个不同的季节,用不同的东西点缀着我们美丽的校园,使我们的`校园又了多姿多彩的景象,使我们的校园生活变得更加的丰富多彩,所以,我热爱我的校园,我更加喜爱我的校园生活!
多姿多彩的校园生活就像是各种五颜六色的宝石。每当“捡起”这一颗颗晶莹的宝石,我的脑海第一个浮现的就是周一下午那次难忘的“有趣的汉字”活动。
那天风和日丽,万里无云。同学们的心情都充满着期待。此时,温暖的阳光透过教室的一角,似乎也想观赏这场有趣的活动。直至主持人的到来,才意味着活动终于正式开始啦!
在主持人的带领下,第四大组的两位发言者胆怯地走上讲台,支支吾吾地说着。完了,这场面不妙啊!台下的同学都似乎走了神,眼睛都往别处瞅呢。
紧接着,第二大组的发言者闪亮登场!可见,单凭几句常见的笑话就让同学们的瞌睡扫得一干二净,使同学们开始听得津津有味。嗯,气氛比刚才好多了!然后,“翻译谐音”这个隐藏彩蛋终于被那两位发言者砸出来了!同学们的脸上都写着:哇,好震撼!好惊喜!好炫彩!好夺目!当第一个问题刚问完,刷的一下,同学们瞬间纷纷都举起右手,似乎恨不得把右手扔上天呢!呀!这会儿的教室可热闹了!同学们你一言我一语地讨论着,太阳公公也跟着凑热闹!
最后,与同学产生共鸣的《卧春》一首再次将气氛推向了高潮:一名风趣幽默的同学大摇大摆地走向了讲台,准备演讲此诗,这时候,同学们的双目好像一颗颗星星似的看着他,就连太阳公公也忍不住竖起耳朵开始倾听。啊!他开始念了!世界忽然安静了下来:白云不再飘动了,树叶不再摇曳了,同学们的眼睛都瞪得大大的。“岸似绿,岸似透绿,岸似透黛绿!”“哈哈哈!”同学们都被那位无厘头的同学引得哄堂大笑,这简直就是三重奏啊!他话音刚落,也就是演讲结束时,台下瞬间一阵雷鸣般的掌声。
今天,我终于迈进了中学的校门,妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情,走进学校,我知道,进入初中就意味要脱离对父母的依靠,什么事都要自己解决。在课堂上,我总是心不在焉的,盼望着快点放学,因为眼前的这一切,对我来说都是陌生的,我只想快点回到妈妈的怀抱中去。
10月18日星期四雨。
同学借给我一支笔,我一不小心把笔弄快了,我向同学道歉,但他硬说我是故意的,我感到很冤枉,流下了委屈的泪水。我无奈之下,冲出班门,独自一人在操场上漫无目的地走着,脑海中不断地浮现出刚才发生的画面,眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水,重新回到教室。我明白,不管发生什么事,我总得面对。
刹那间,我觉得自己长大了,不再是一个无知的小女孩了……。
12月22日星期五晴。
一个学期下来,我的收获很大,我已经可以脱离父母的襁褓了,和同学们友好相处。经过一个学期的学习,我取得了优异的成绩,在散学典礼上,老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我,看着老师和同学们满意的笑容,我心里暖暖的,我会心地笑了。
后记:在我的校园生活中,虽然有很多曲折的路程,也留下过很多的泪水,但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情,还是一个未知数,但我会继续追求我心目中的完美,给我的初中生活画上一个完整的句号,在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。
有一个地方,那里有我许多的快乐和忧伤的回忆牞那就是我的母校——双西小学。再有几天,我就要毕业了,也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了,真舍不得。
又轮我值日了,这是我最后一次值日,我仔细地清理教室里的每一个角落。当我打扫完锁教室门时,我又探进头,再看一眼我的老位置。我与同桌的伤心事又浮现在眼前,那天,我闲得无聊,就拿着笔和笔尖摩擦,让它们发出吱吱地怪叫,这是同桌最不喜欢听的声音,果然她捂住耳朵,大声尖叫“别响了!快被你吵死了!”我偏不停,她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球,还中了。我的怒火一下子就蹿上来了,拿起她桌上的改正带来了个大灌篮。她冲到垃圾桶前,把垃圾倒了一地,刨出了她的东西,怒气冲冲对我说:“我就让王老师看看你做得好事!”当然上课时,这一地的垃圾被王老师责问:“谁干的?”“是她。”我急速给老师报告。“谁干的,谁马上清理干净!”当时我自以为自己赢了呢。结果她大哭一场,害得老师没办法,只好给我们调了座位。其实同学之间磕磕碰碰难免,只要我们肯退一步,世界会更美好!我想对同桌说“对不起。”
再见,我亲爱的母校;再见,我尊敬的老师;再见,我可爱的同学;再见,我的同桌。你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁,我会永远记得你们!
一年一度的暑假又要来临了,这就意味着小学生活又过去了一年,我们马上要上五年级了。蓦然回首,我们还能想起在校园里点点滴滴的趣事。
在这四年里,在我们校园里发生了许多的事情,有愉快的,有伤心的,有高兴的……而给我印象最深刻的是那一件有趣的事情。
在那天下午,虽然天公并不作美,下着倾盆大雨,可是我们的情绪激动——六小龄童要到我们学校来参观。要知道,他可是我们心中的偶像。在前一天,老师公布这个消息时,全班都吵吵啷啷的,像一锅沸腾的开水。老师费了九牛二虎之力才让我们安静了下来。在今天,我们非常的高兴,因为我们马上就会见到‘齐天大圣’--孙悟空了。
我们怀着激动的心情等着,盼着,在我们的期盼下,六小龄童终于来到了我们的学校。
我们见六小龄童进了学校,就迫不及待地冲出教室,我看见六小龄童个子大约一米七左右,眼睛很明亮,嘴巴尖尖的,身上带着几分王者风范。
我们拿着书让六小龄童签名,只见六小龄童拿着一支笔,一个一个地签起名来。六小龄童写的字龙飞凤舞,根本就看不清楚,而我们却如获至宝,困为这可是我们喜爱的孙悟空的亲笔签名啊,我们当然格外的开心。
可是,六小龄童一小时后就要走了,我们有些依依不舍,可我们又拦不住,只好目送他离去。
虽然这件事已过了很久,但是,它还时常浮现在我的脑海中。
回忆那年开学,我与你相遇,你那长辫子在我眼前晃过,如今还会勾起我的回忆。
你,那清泉般的眼睛忽闪忽闪的,闪耀着倔强的光芒,但也时时透露出你的聪明才智,那黝黑的皮肤在太阳下好似有一些发光,古铜色的手可以写出一手好字,使我羡慕不已。在学习上,你是我的对手,可关系却不是那么僵化,使我在学习上有了上进心,不再认为我已经够好了,正是你这一点,使我们从冤家成了朋友。
曾有一次,我说错过一句话,我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告诉老师。可一切风波都无,你只是稍稍告诫我一下:下次注意。与有些女生不同,你虽也会告诉老师,却不常挑起风波。同学初犯错误,你只是稍微提醒,却不曾因身居重职而飞扬跋扈,傲慢无礼,实在心地坦荡荡。
你虽雷厉风行,却很公平。有一次,陈灏与陈晶晶因为比谁画画好而吵架。陈晶晶先“拉引线”,陈灏再“引爆”,使得这一件小事越吵越大。我明知陈晶晶理亏,却不想踏这趟浑水,惹是生非。这时你站了出来,我原以为因为陈晶晶是你朋友,所以你会帮她说话,一起去埋怨陈灏的不是。可他们两个都遭到了你的批评,你解决了这一场风波,使陈晶晶和陈灏遭到了教训,你这点精神,着实令平日自傲的我感到吃惊。
推开那扇古老而陈旧的记忆大门,惊喜,恐惧,欢乐,悲伤,连成一片,这条记忆小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的记忆,使我羞愧的心态油然而生。
那一次,我们刚成为同桌才两个月,由于我们两个谁也不让谁,关系僵化,谁也不想理谁,于是我便在试卷中说你的不是。试卷交上去后,我感觉很开心,一个课间蹦啊跳啊,兴奋地要命。
试卷改好,老师把我叫去谈话,同时也交给我说你不好的权利。可我脸却羞红了,我们大家都是同学,又何必为了一些鸡毛蒜皮的小事而破坏大家的关系呢?这一天,我有一些不安和羞愧。
风,依旧吹,鸟,依旧飞,时间也依旧奔跑,我与你同桌已久,很快就要分开,虽然几乎每天相遇,可我那平常的心态却荡然无存,心中总有一种离别的伤感,这还是我的第一次呢。
晚风轻吹,吹走了时间,一切几乎已成为记忆,以前每个同桌的片段都历历在目,使我欣慰。
我的同桌——梁晨,一个活泼的女孩子,使我有了超越的上进心,成了我进步的催化剂,因为有了你,我的校园生活更加精彩!
其实一开始我并不喜欢上学,而且很留恋小学同学,不喜欢现在的班!每天都有很多作业!而且一直要上到五点多钟快六点的样子,象以前星期三和星期五都是两点半就放了,现在天天如此。真是很不适应呢!学科也从三门增加到了七门,所以一开始每天晚上都要熬夜,生活规律很乱,看书效率也很不高!虽然没玩都很迟睡觉,可实际看进去的没多少。
很快的我已在中华度过了半个学期,也在不知不觉中适应了中学生活。
早晨起来,骑车背着书包,开始向学校进军拉!一路上吹着风,树在身边飞速”移动”着。还可以碰到很多同学,于是,不停的打着招呼很快的,我来到了学校。停完车,看着校园,心想:又是美好的一天啊!收完作业,正好早自习开始!不论语文英语都是朗读课文。虽然我们读书的声音算不上震天动地,可鼓声还是可以达到的!上完第一堂课,是初二做操。我很喜欢这节下课,许多初二的做操都特别有趣,脸上都特别严肃,看起来很好玩。而且下课时间又很长。接下来就又要上课了。我觉得过了做操后,时间特别快,才一会儿就到了中午。
我最喜欢的莫过于中午了。吃完饭,和好友一起去考鹏散步,买点小东西吃吃。回学校后,特别是有红领巾广播的时候,和同学们趴在栏杆上看校园,一边和同学聊天,一边听着音乐,还可以看见同学在大操场上尽情玩耍。那种气氛真的是很好啊!就像我们不是在学校学习,而是在郊游一般!
然后是轻松的午自习,学了一个上午就可以休息一会儿了!下午就基本是副课拉。不过下午第2节课下课就是我们初一做操了!在教室窝了一个下午,终于有机会可以出来活动活动!然后就要到自习课了,我们一般都写作业!不过,我们班的自习课,老师一不在,就像开茶花会一样,有的聊天,有的打闹,只有一小部分人在写作业!大家的心情全都从脸上天真的笑容流露出来了!就在这快乐的时光中,大家又在学校度过了一天!
有一次,午自习下课,我们女生在走廊聊的正起劲,突然有两只手从后面偷袭,气愤的我们一回头全都笑的人仰马翻!原来是钱正,最好玩的是不止钱正一个人。钱正是骑在张磊身上来打我们的!我们当然不放过他了,欲把钱正从张磊身上扯下来,只见钱正死抱着张磊,任凭我们怎么拽就是不下来,可我们毕竟人多力量大,最终还是把他扯了下来。和张磊狼狈的逃到了水池那儿!谁知钱正并不死心,又重新上”马”。经过几番纠缠,钱正终于又败下阵来。过了一会儿,当我们以为他不会再来时又开始聊天。不料钱正又驾着他的宝马来了!几番交战后,钱正终于无力抵抗,彻底被打败了!不过,他真是每战每败,每败每战啊!真是毅力过人啊。不过,就因为这样也给我们增添了许多的欢乐!
就在前段时间,我们班因有好多人不订正作业,放学后全班都被高老师留了下来!于是,教室里”热闹非凡”,有的人埋头订正,有的人急得直抓头,还有的人因为不会订正到处问题目……过了好一会儿大家才开始排队!很多人,排了很久后因为订正的不过关,所以只好拿回去重新订正,再重新排队。大家就这样都被留到了好迟才走。虽然大家心里都明白高老师是为了我们好,可嘴上还是有抱怨。不过这也要怪我们平时不订正作业才造成的!
就这样,快乐中带着辛酸。日子一天天过去了,奥运会也快来临了。就让我们快乐的迎接奥运会的来临吧!
天,那么蓝,那么大,那么高。几只自由的鸟儿飞过,带着我的梦想,一阵清风拂过,吹散了我的思绪。
日月如梭,光阴似箭。眼间,小学生活就要与我说再见,六年的美好时光总是浮现在我眼前。
忘不了那座高大的教学楼啊。刚上一年级的我总是对教学楼充满幻想:什么时候我也能登上最高的一层,成为一个高年级的学生呢?我努力地学习,与老师相处了六年,与同学奋斗了六年。
忘不了老师的谆谆教诲啊。在小学六年生活中,“老师”在我的印象里是极为深刻的。刚入学时,我胆子小,老师总是鼓励我,使我变得自信。以后的生活中,老师也是给了我极大地帮助——让我认清自己,提高学习成绩,教我做人的道理。
忘不了我与同学们的友谊啊。一起玩耍,一起学习,我们相处的多么融洽!一二年级的我们初入校门,在懵懂之中,老师带领我们步入知识的殿堂。三四年级的我们,早已打成一片,在快乐之中,同老师遨游在知识的海洋。而现在的我们已然懂事,有梦想,一起奋斗。
多少难以忘怀懂事,都在这小学生活中。有欢笑,有汗水,有快乐,也有烦恼。师生同舟共济,如今快要分开,我们是多么不舍。
回望花开,犹忆烟雨。虽是烟雨,却曾花开。我相信这六年难忘的时光会永远留在心底,不会离开。愿我可爱的母校一切安好,愿我敬爱的老师永远快乐,愿我亲爱的同学们早日实现理想。
我们张开翅膀。自由飞翔,拥抱阳光,为难忘的小学生活画上最美的句号!
2025年校园生活作文300(优质18篇)
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