2025年教育活动发言稿(优秀14篇)
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时间:2023-03-13 00:00:00    小编:三体浮华_

2025年教育活动发言稿(优秀14篇)

小编:三体浮华_

文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。完美的总结需要我们对自己的成长和发展进行深入思考和总结。以下总结范文来自各个领域,希望能给大家提供一些思路和参考。

教育活动发言稿篇一

大家好早上好!

孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质,礼仪是律己、敬人的一种行为。文明礼仪,不仅是个人素质的体现,也是社会公德的反映。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养。

中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个现代文明人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事。

校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每位学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!希望同学们文明礼仪专题教育活动中,学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。

同学们,让我们在春风洋溢的三月宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信,通过我们全校师生的共同努力,一定能营造更加和谐文明的育人环境,一定能沐浴文明礼仪所带来的幸福快乐。我们的未来更加美好!

谢谢大家!

教育活动发言稿篇二

大家好早上好!

首先给大家拜个晚年,祝大家新学期身体健康、学习进步、工作顺利、阖家幸福!

今天我讲话的题目是“文明礼仪,从我做起”。

20xx年是扬州创建全国文明城市的关键之年.扬州市委书记王燕文21日下午在召开的全市创建全国文明城市誓师大会上说,以创建来促进城市发展水平、建设水平、管理水平和市民文明素质的提升,同时要促进民生问题的落实,切实提升人民群众的满意度、幸福感和自豪感,提升城市的文明程度。

全国文明城市是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号,创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程,实事工程。王燕文表示,创建全国文明城市是建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的头号工程,抓创建全国文明城市就是抓扬州经济社会的全面发展,就是抓人的全面发展。

扬州举全市之力创建全国文明城市旨在惠民利民便民。王燕文书记说,扬州要在20xx年以前,也就是在20xx年创成全国文明城市。

20xx年是扬州建城2500周年,扬州提出要创成“全国文明城市”、“国家生态城市”、“国家森林城市”,力争“扬州盐商文化遗迹”或“中国大运河”项目申遗成功,为扬州建城2500周年庆献上一份厚礼。

在21日的大会上,扬州下发了《扬州市创建全国文明城市20xx年行动方案》,并出台《扬州市创建全国文明城市工作问责办法》。“行动方案”列出扬州将创建分为20xx年1-4月,加强领导,广泛发动;20xx年5-8月,打牢基础,迎接测评;20xx年9-10月,强化责任,深入推进;20xx年11月-20xx年1月,巩固成果,全面提升等四个阶段。开展市民素质提升、公共环境优化、城市文明交通、公共服务提升、和谐社区创建、社会关爱倡导等“六大行动”。

从行动方案和问责办法看出,扬州动真碰硬抓创建,实行责任追究制,把创建与各类考核评优挂钩。正如王书记所言,创建从某种意义上讲就是抓作风,真正把创建全国文明城市作为“一把手”工程,做到事事有人管,件件有着落。同时对照《全国文明城市测评体系》,既要抓好测评体系中涉及的各项“规定动作”,更要结合实际积极创造扬州的“自选动作”,努力做到补弱项、建强项,扬优势、创特色。

创建要全市上下的共同努力,全市动员、全民创建,使创建全国文明城市工作家喻户晓、深入人心,成为全市广大市民和社会各界的自觉行动工作。王燕文要求,各地、各部门必须围绕市委、市政府的总体部署,重点要抓基础,进一步加强硬件建设;抓难点,进一步优化城市环境;抓根本,进一步提升市民素质;抓创新,进一步打造创建特色;抓导向,进一步营造创建氛围等方面工作。要通过创建工作给老百姓的生活带来实实在在的变化,让创建的成果切实体现在老百姓对生活的满意度上,体现在对“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的满意度上。

2月23日(前天)教育局又召开了市直学校分管德育工作的校长会议.会上陆纪坤书记向我们传达了市委市政府创建文明城市动员大会上王书记与谢市长的讲话精神,并强调了学校在创建工作中的责任,徐永泰处长提出了学校要做的几件紧急的事情及要求。根据会议精神,结合我校实际提出以下思考及要求:

(一)总体要求:讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人。

(二)具体要求:

2.行文明路:

(1)不乱停放(含教师)(校外、校内)。

(2)不闯红灯(交通部门将启动摄象,将所有违规行为拍摄下来,在电视、报纸曝光,通报到个人与单位,作为对个人与单位考核的依据。单位及个人评选时一票否决,单位领导也要受到处罚。)行人与自行车不在机动车道上行走或行驶。(学校要求不得出现学生、老师被曝光的负面事情,实行家长与学生个人捆绑考核)。

(3)保证学校门口的交通通畅。

所有学生要按照指定路线进出校门,本学期新的东门已经启用,进出校园一律从东门。

第一、家长送孩子的所有车辆。含摩托车、电瓶车、自行车及汽车,尤其是汽车与摩托车,一律不得逆向停靠,不得就近掉头。

第二、上学、散学时。按指定路线散学就餐,所有学生从东门北侧伸缩门进出校门,学生车辆按规定将车辆停放地下车库指定位置,机电工程系、信息工程系学生从教学楼、实训大楼后道路进入地下车库,进入校门下车推行,不得骑车(具体见散学路线图)。无论哪个方向的同学,在行走或骑车时一律靠右侧,不进入机动车道,为对面的行人及车辆让道,行文明路。

第三、散学就餐时。各系同学按指定路线进入食堂,主动排队买饭,不插队、不拥挤。

3.环境卫生(垃圾不落地、不过夜;不随地吐痰;六面光:墙、地、天、门、灯、窗,桌面及抽屉整洁、条理等;宿舍每天上午、中午都要打扫、整理)。每天各系对教室、宿舍、包干区及办公室进行检查。学工处抽查,凡是不符合要求的一律返工整改),并要求坚持保洁。

4.每月的第二个星期日为志愿者服务日,各系成立青年志愿者协会(校团委、各系开展青年志愿者活动)届时可能会有更具体的要求,希望大家积极参与。

5.今天(25日)主题班会。学习文明、礼仪知识,了解文明礼仪用语及规范要求等。除了上面紧急的几件事情之外,本学期学工处、团委、各系还将围绕文明礼仪、感恩励志及孝德等主题开展系列教育活动。

以系部普查为主,学校抽查相结合,设立文明监督岗,对班级、个人考核评比,评比不合格的集体和个人取消学期评优、评先。

教育局常规管理百校行开学后即暗访。

老师们,同学们,扬州高职校作为扬州地区一所高职院校,在职业教育教学等领域创造了一项又一项骄人的成绩,向扬州人民交上了一份又一份满意的答卷,已成为扬州职业教育的标杆与旗帜。值此文明城市的创建工作,我们理应承担更大的社会责任,为创建文明城市出谋出力,为扬州人民再作贡献。学校期待着大家的共同努力与奋斗。谢谢大家。

教育活动发言稿篇三

尊敬的各位领导:

下午好!

今天很高兴参加镇中心校组织的“三线五风”座谈会,下面我简要的谈谈我校在此次“三线五风”思想教育活动中,已所做的和后阶段将要做的工作,望各位领导批评指正。

为了深入推动文明xx、文化xx、法治xx、美丽xx建设。我校依据《xx县教育局“三线五风”建设活动方案》文件精神,按照xx镇中心校“三线五风”建设活动的安排部署,以“坚守教育理想遵守职业规范恪守师德底线”为主题,以“严教风、正学风、强班风、立校风、促行风”活动为主线的工作方向,将此项思想教育活动的开展夯实落细。

首先我校成立了以我为组长的“三线五风”思想教育活动领导小组,制定出了“三线五风”建设活动方案,形成统一领导,分工协作,齐抓共管的工作格局。

二是召开了“三线五风”思想建设师生动员大会,多层次、全方位进行宣传动员,统一思想,提高认识——严守法律底线,谨守规矩红线,追求道德高线;明确活动的目的、意义——树家风、育村风、养民风、正县风、促政风。在校园中设立了“三线五风”建设专栏板报,利用我校教师的群微信及时报道活动的进展情况,在学生中开展“三爱”教育、“感谢亲恩、感谢师恩”教育活动,以及“家风家训故事大赛”系列教育实践活动。陶冶了学生情操,促进了学生全面发展和个性发展,大力营造了良好的思想教育活动氛围。

三是下一步准备开展以“严教风、正学风、强班风、立校风、促行风”为目标的“我为教育教学天展风采”主题实践活动。将组织教师研讨、广泛征求大家意见,制定出切实可行的活动方案。然后积极动员,全体参与,凝心聚力、扎实工作,不断的总结推广,把在教育教学中好的做法,好的经验,积极的进行交流、推广达到优质资源共享。并以新版《中小学生守则》为重要遵循,在全体学生中组织开展纪律教育整顿活动,将着重在学生安全、课堂纪律、食堂午餐、卫生养成等方面加强纪律教育,着力于学生良好习惯的养成。在全校范围形成以学生学风促班风、正校风;以教师的教风带校风、促行风的良好工作、学习、生活氛围,丰富“三线五风”思想建设活动的内容,优化活动效果。

四是进一步完善我校的政治学习制度,加强政治学习管理,坚持把每周周三下午政治思想学习成为常态化,成为提高教师综合素养的途径,更成为加强“三线”意识教育的抓手。有计划地在全体师生中开展有关法律、法规、的学习,使广大师生树立法纪观念和道德意识,努力实现学校管理有法有序、文明程度增强、师生素质提高的工作目标。

使“三线五风”思想教育工作扎实稳健的推进,真正做到教师影响学生,学生影响家长,家长影响社会,为我镇乃至我县的“三线五风”思想教育活动的长足开展添砖添瓦。

谢谢大家!

教育活动发言稿篇四

各位老师、各位同学:

大家好!

今晚我们欢聚一堂,隆重举行语文知识大赛活动。在此,我代表学校,向出席活动的各位老师和同学表示热烈的欢迎!向为本次大赛筹备活动付出辛勤汗水的师生表示衷心的感谢!本次活动旨在提高同学们对语文学习的兴趣,开阔视野,加强积累,提升语文素养,营造书香校园,全面实施素质教育。

中华文明,源源流长;我国是世界上唯一没有中断用文字记录历史的大国。中华文化,广博厚重,诗词歌赋像一座座巍巍丰碑,又像一顶顶灿灿王冠,缀满了浓缩思想智慧的奇珍异宝;汉字书法敦厚平和,隽永潇洒,空灵和谐,美不胜收。只有很好的掌握了语文基础知识,才能更好地领略灿烂的中华文明,汲取其精华,并将中华文明传承下去。

为了组织好这次大赛,高一语文组做了很多扎实细致的准备工作,同学们也都做好了充分的准备,如今坐在大赛的现场,同学们心中一定充满自豪,个个都像等待检阅的士兵。因为同学们在这次活动的准备中不仅会收获语文基础知识,而且会懂得诸多学习和做人的道理。而那种发自心底的喜悦和自信只有脚踏实地、认真准备的人才会拥有!

高中的语文教学工作做过许多创新性的努力,这是非常值得肯定的,也是应该受到大家学习的,因为我觉得此类活动的开展,既能调动大家的学习兴趣,又能丰富学生的业余生活,进而推进我校语文教学改革进入一个更加成熟的阶段。

让我们以自强不息的精神,包容开放的胸怀,建立大语文观,营造爱语文、学语文、用语文的浓厚氛围,在多姿多彩、充满趣味的语文活动中全面推进素质教育吧!

最后祝大赛圆满成功,谢谢大家!

教育活动发言稿篇五

同学们、老师们:

xx市委、市政府向全市人民提出了“提升xx、打造升级版”的战略部署,要把xx逐步打造成文明城市、卫生城市、生态城市,这一宏伟蓝图的实现,对我们xx人的文明素养提出极高的要求,更离不开我们师生的广泛参与。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,应该多进行自我反省,互相理解、宽容待人。

那么,怎样才能成为有教养的人呢?让我们从以下几个方面去努力吧。

首先,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服,消除身体异味。

从仪态举止说,要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己,古人对人体姿态曾有形象的概括:“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

求人帮助之后,一定要说:“谢谢”。如遇他人求助,应尽力给予帮助,如不能解决时,应说:“很抱歉。”到商店购物,不可以“上帝”自居,要用礼貌语言,购物之后也应说谢谢。看他人演出,要尊重演员,适时礼貌鼓掌,不能提前退场。乘坐公共汽车、火车,要照顾老人、小孩和残疾人,要保持车上卫生环境,不乱扔东西,上车不要争抢座位。

同学们,文明礼仪就在我们的日常生活之中,就在我们身边。让我们大家都提高自己的`文明素养,按学校要求坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

我宣布:xx小学开展“提升学生文明素养”专项教育活动现在开始。

同学们,让我们共同努力,为把xx建设成为国内外知名的旅游胜地做出积极贡献。

xx小学。

20xx年xx月xx日。

教育活动发言稿篇六

大家好早上好!

同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌,无不体现出个人的气质与素养。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀,是民族素质、国体形象的体现文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是与人相处时的亲切真诚,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细节之中。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

人字的结构很简单,一撇一捺,但写起来容易做起来难。所以,我们要经常性地思考,“我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人?”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

为促进文明礼仪风尚的日趋浓厚,推进校园和谐,希望我们大家共同做到:

1、参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、佩戴红领巾,肃立,行注目礼。

2、参加集会严格守纪,观看演出、比赛做文明观众,不起哄,适时适度鼓掌致意。

3、仪容仪表端庄大方,勤剪指甲,勤洗头,勤洗澡,勤换衣服。。

4、不打骂人,不说脏话,不高声喧哗,不叫侮辱性绰号,不欺负弱小。作为学生,除了在学校学习科学文化知识之外,还要学会做人,学会接受老师的谆谆教诲和批评教育。尤其是在自己犯了错误的时候,理应有一颗悔过之心,去面对自己的错误,改正自己的错误。而那些顶撞辱骂老师的现象,更是我们当代小学生所不耻的行为。尊敬老师、尊敬长辈、尊重他人,是我们每个儿童首先要具备的最重要的礼仪。

同学们,“天下大事,必行于细”,讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身正,心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,当是我们的基本素养。我们既是校园文明礼仪的受益者,更是文明礼仪的创造者和传播者,每一位小朋友都是我们江东实验小学校园的文明礼仪使者。让我们携起手来,共同努力,使我们校园的明天更加文明有礼,和谐美好!

教育活动发言稿篇七

大家好早上好!

同学们,新学期一开始,学校开展了一系列的活动,对我们进行了“规范行为,走向文明”的教育。刚才刘佳玲同学在她的演讲中也向大家发出了“争做文明好少年”的号召。

那么,大家可曾真正地想过,我们为什么要把文明礼仪教育看得如此重要?不知同学们有没有看到过这样的报导:去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这样一句中文告示“便后请冲水”据说,这是专门叮嘱咱们中国人的,而其它国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”诸如这样的事情不仅仅发生在泰国,不知大家还有没有印象,上次汪校长说他到欧洲考察发现公共场所也有类似的提醒。大家觉得这是偶然吗?请大家思考一下为什么会这样。难道是为了表达对我们的尊重吗?不!我想到的是尴尬,而且对我们有点过分,但人家只不过看在你拿着大把的钱到那里花不好意思把话说得太难听才出此下策。我想这算是客气的做法了。

同学们,或许你还在为老师们对你做这样的教育而不以为然,或许你对学校对你提出的一些行为规范的要求感觉没必要。或许你自认为做得已经很好,那么,在此,我想说的是,即使你做到刚才刘佳玲同学说的那些都还不够。因为那些都还是在别人要求下或在学校制度的管理你才这样做的,你未必把这些都已经放到了你的心中并成为习惯,你还可以通过你的行为来帮助你的同学、朋友、兄弟姐妹,甚至你的长辈,来改变他们的不良习惯,使得他们和你一样文明。这样才能使我们缩小同以上那些国家的差距。我想,只有等上面的说那些标语被那些国家自动撤下来时,我们不必再面对这样的尴尬时,我们这样的教育才可以说没必要。

同学们,让我们注视五星红旗,肃立敬礼,让我们在国旗下认真反思自己,让我们把文明礼仪牢记心间,让我们的校园更加美丽,让我们无愧于“礼仪之邦”的美誉。

我的发言完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

教育活动发言稿篇八

“职业生涯规划”给了我们认清自己、找准方向的机会,只有明确方向,才会无惧一路上的艰难险阻,我们要相信我们的未来不是梦!借这次班会,希望同学们做好对未来职业生涯的规划,从而得到更好的发展。

通过此次举办科学规划未来,启梦想之航主题班会,让同学们更加了解自己,对自己进行定位,让大家更加了解我们所学的专业,明确自己未来的目标,坚定理想信念,努力学习。

科学规划未来,启梦想之航。

老师、全体同学们。

1403电气技术a-309自习室。

2、时间另行通知。

1、提前通知参加班会人员具体时间和地点。

2、准备三到五名同学就自己的学业与职业生涯规划发言。

主题班会。

1、班会主题导入。

2、介绍大学规划。

3、学历提升介绍。

4、同学们通过讨论,进一步了解大学。

5、选取同学联系自身发表看法。

6、小节目。

节目表。

1、宣传委员陈沛康:吉他表演。

2、文娱委员孙金磊:互动环节。

3、团支部书记孙文科:朗读《黄山松》。

4、体育委员闫兆虎:《大学生活与学业规划》的演讲。

5、王静文。

歌曲《最初的梦想》。

闫潇凤。

歌曲《相信自己》。

1、希望大家通过这次班会能合理规划自己的职业生涯,能真正的了解自己,明确自己的人生目标,树立正确的择业、就业观念。

2、使师生之间的关系更加融洽,调动大家的学习积极性,让被动学习变主动学习,凝聚班级。

3、同学们能认识到职场竞争压力之大,了解当前的社会环境,提升职业规划素养。

1403团支部。

二〇xx年。

文档为doc格式。

教育活动发言稿篇九

同志们:

今天,我们集中开展一次警示教育活动,主要目的是深入学习贯彻党的十九届六中全会和十九届中央纪委六次全会,并结合巡察组反馈问题,为全局各级领导干部敲响警示钟、打上预防针,教育引导大家进一步增强规矩纪律、底线红线意识,切实增强党员领导干部廉洁自律意识和拒腐防变能力,推动全面从严治党向纵深发展。

我们要从先进典型中获得激励,从反面典型中汲取教训。我们党内成员要自觉以反面典型事例为镜鉴,时刻保持清醒与警惕,防微杜渐,自觉筑牢思想道德防线,牢记宗旨,廉洁自律,不辱使命。

近年来,我局机关干部的责任感和事业心进一步增强,深入基层、服务群众、真抓实干的工作作风初见成效,全局上下形成心齐气顺、风正劲足、干事创业的可喜局面在充分肯定作风建设成绩的同时,我们也清醒地看到,我们单位的少数干部依旧在纪律作风上存在不少问题,突出表现在:

一是单位个别人员有不上班、没事干的情况,造成上班的人觉得很冤枉,影响到局内所有工作人员的积极性,在局内外造成不良影响;二是私心较重,没有全局观念,工作中拉关系,搞小团体,面情观念重,私心杂念重,平时局里抽人、用车,经常为难,不服从大局。三是精神不振,行为失范,不为单位谋事、不为干部着想、不给群众办事,上下班迟到早退,上班时间玩游戏、聊天、吃早餐等,说闲话,搬弄是非,大小会议代开,放松对自己的要求,生活情趣低下这些问题尽管发生在单位少数人身上,但已经严重影响了交通运输局的整体形象,我们必须引起高度重视,充分认识作风整顿的重要性和必要性,抓住有利时机,认真剖析整改存在的问题,及时整改不良作风,不断提高队伍的整体素质,充分调动工作人员的积极性、创造性。

对于以上问题,我们要做的:一是切实强化大局意识,要坚决贯彻执行局里的决策部署,做到令行禁止,政令畅通,局里决定的事项,要坚定不移的落实,不打折扣,不讲条件,不计得失,切实维护班子的团结,维护全局的团结,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,进一步增强全局意识,不断开创各项工作新局面;二是完善考勤、考核制度,严肃工作纪律,规范工作秩序,加强机关作风建设;三是加强学习,提升局内干部自身素质,要牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、增素质。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

严守政治纪律和政治规矩,关键是落实到行动中,切实增强四个意识”,做政治上的明白人。我们要做到的就是以高度的政治自觉和行动自觉,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决向党中央看齐,向习近平总书记看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,共同营造风清气正的良好政治生态。

教育活动发言稿篇十

老师同学们:

大家好!我是xxx很荣幸今天能站在这里作为学生代表在全市职业教育活动周启动仪式上发言。

从踏入xx学院第一天开始,感受到学院大家庭的温暖,这里环境优美,文化底蕴深厚,教风正,学风浓,厚德载物,知行合一的校训是多年来办学过程的积淀,学校根据学生的学业状况,真正做到因材施教,不让任何一名学生掉队。特别重视实践教学,努力培养学生的动手能力。虽然入校时间不长,但在学校的严格管理下,在老师们的敦敦教诲下在学习上,基本上牢固掌握了专业知识和技能,同时把所有理论知识应用于实践知识活动中,把所学知识转化为动手能力,也广泛涉猎其他领域的知识,为成为一名优秀的大学生而不懈努力。在生活上,乐于助人养成良好的生活习惯,拥有良好的原则能与同学和睦相处,积极参加各项课外活动,丰富阅历。学习了不少的技能和知识,同时我也认识到了职业教育的重要性。

当前,国家大力发展职业教育,国家职业教育实施。

方案。

部省共建职业教育高地等文件相继出台大批职业教育改革红利相继落实职业教育学生的升学机会更多了就业环境更好了工资待遇更高了技术技能人才已经成为了香饽饽。

中国。

制造。

2025。

指出,到。

2025。

年,

中国。

从制造大国迈入制造强国行列,实现这个目标,需要大量的高层次技术技能人才,从现在到。

2025。

年还有四年时间,同学们,正赶上这一目标实现的黄金时期,只要练就过硬的专业技能本领,就一定会大有所为。

国家设立“职业教育活动周”,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。

等重要意义,对进一步营造全社会关心支持职业教育的良好氛围起重大作用。作为新时代的职业院校大学生,我们要以职业教育活动周为契机,珍惜宝贵时光,跟上时代步伐,增技强能,努力让自己人生出彩。为此我向全体同学发出倡议:

一,坚决拥护。

领导。

遵守校规校纪积极进取奋勇争先从。

思想。

上做一名合格的新时代大学生。

二,努力学好专业,

精心。

钻研技能,勤奋读书,勇于实践,争取做一名精技强能的技能型人才。

三,加强。

思想。

品德,锤炼人格修养,努力成为一名关心国家,报效社会的大写之人。

勤能补拙,天道酬勤,今天的你只要付出努力,明天的你一定会拥有别样精彩!

最后,祝我们职业教育活动周圆满成功!祝全体同学学业进步,收获满满!我的演讲完毕,谢谢大家。

教育活动发言稿篇十一

在淮中深化改革谋发展的关键时期,倡导“三规三勤”并非是新事物,新举措,我认为这正是我校的'一贯作风,规范教育已蔚然成风,至于三勤正是对我校传统三苦精神的新发展和新注解。我们常讲,认真就是能力,实干就是水平、那么,如何从口的巨人变为行的高标,值得每一位淮中人的深思;为实现淮中梦,更需要每一位淮中人的加油助力!首先,我们要明确“三规三勤”教育活动的意义。

在全校深入开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育活动,是践行“社会主义核心价值观”的必然要求,是学生健康成长的现实需要,是做好立德树人工作的行动指南。通过“三规三勤”教育活动,来培养学生三规三勤习惯,不断提高学习、劳动和实践能力,促进学生全面发展和健康成才,努力打造具有淮中特色的“三规三勤”教育校园文化品牌。

其次,我们要明确“三规三勤”教育活动的方案。

1、结合实际,正确引导。各班要根据学生年龄特点和实际情况,把“三规三勤”教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化中国梦宣传教育相结合,与党的群众路线教育实践活动相结合,坚持鲜明的道德实践导向,持之以恒地开展“三规三勤”教育活动。

2、领导带头,人人参与。一方面,校长主任带头参与,学习和实践,率先垂范;教职工人人参与,以身作则,将三规三勤教育带进课堂,不失时机的对学生进行引导教育;另一方面,班级学生干部、各班优秀共青团员要在教育活动中发挥模范带头作用,争做“三勤”榜样;全体学生要积极参与,在教育活动中不断提升自身综合素质。

3、开展主题宣讲教育活动。学校根据学生年龄特点利用橱窗、宣传栏、主题班会等途径,提升学生对“三规三勤”的理解和认识。

4、各班要充分发挥文化育人功能,研究设计不同的活动形式及载体,将“三勤”教育融入到征文、演讲、主题班会及主题板报等活动中,充分调动起学生参与活动的积极性,培育和打造一批“三规三勤”教育校园文化活动品牌。

5、选树“三勤”活动先进典型。各班要重视培育、挖掘和宣传教育活动中涌现出的三规三勤等方面的先进典型和榜样,选树一批“三规三勤”活动先进班级和个人,带动整个校园文化的优化与提升。

再次,我们要明确“三规三勤”教育活动的实施步骤。“三规三勤”主题教育活动分三个阶段实施:

1、广泛发动、宣传阶段。在全体学生中要开展“规范做人、规范做事、规范做题”及“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”主题教育活动,倡导一种生活习惯,养成一种人生品格,创建文明激情型校园。

2、组织实施阶段。各班除必须完成本方案规定的活动内容外,还可结合实际,组织开展特色鲜明、形式多样、实效明显的教育活动。

3、总结表彰阶段。各班报送活动总结材料,学校要进行“三规三勤”教育活动总结表彰。

最后、我们要以“三规三勤”教育活动为契机,打造“三规三勤”教育文化品牌通过开展三勤教育活动,深入研究“三勤”教育活动的设计形式及载体,使全体师生把个人的学习、劳动、生活、成长和国家的前途命运结合起来,内化为共同的价值取向和行为习惯,借鉴以往经验教训,逐步摸索有效的开展途径和载体,逐步将此项活动提升为课程,打造成“三规三勤”教育文化品牌。

总之,淮中的可持续发展,容不得半点懈怠,让我们齐心协力,团结合作,共同奏响三规三勤进行曲,助力一心一意淮中梦!

教育活动发言稿篇十二

亲爱的同学们:

同学们,下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一简要说明:

礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。礼仪教育不是一般的礼貌教育,是健全人格的教育,也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。同学们可塑性强,同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏,以及对应有的礼仪不重视的现象,所以,实施礼仪教育具有重要的现实意义。

学习“礼仪”,首先要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

其次,学习“礼仪”,要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德。

再次,学习“礼仪”要重在实践。广义的礼仪泛指人的言行、修养,狭义的礼仪指礼节。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动,进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动,使文明的气氛充满校园。

同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”。

礼仪,一定程度上可以说是立校之本,是创建和谐校园的重要手段。相信礼仪教育会是东小的一朵灿烂之花,一定会香飘在校园内外。

教育活动发言稿篇十三

职业教育梦是‘梦’的.重要组成部分,是技术技能强国的梦,是全面发展的梦,是人人成才的梦,是尽展其才的梦。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型,在推进实现‘梦’的进程中,发挥着不可替代的重要作用。”4月2日,教育部职教系统“梦”教育活动座谈会上,教育部副部长鲁昕充满深情的一段话让所有听者为之动容并热血沸腾。梦以及办学追求,“梦”在这一刻已不再是一个遥不可及的符号,而成为某种。

精神。

追求的折射、迸发和办学者的深刻追求和自省。

从“梦”这个词散发光芒的一刻起,高职师生的热情就已经被点燃。在上海医疗器械高等专科学校,和许多高职学校一样,他们以“梦”来激发教师教书育人的积极性,以“梦”激发大学生追求成功成才的梦想,以“梦”丰富校园文化建设的氛围营造。

更重要的是,在上海医疗器械高等专科学校书记江才妹眼中,“梦”折射出的是学校医疗器械的“育人梦”。

作为全国唯一一所独立设置的专门培养医疗器械类高技能人才的高职院校,该学校被誉为我国现代医疗器械技师的摇篮。这所学校的规模不大,在校学生统共才4000余人,学校所开设的专业,大都结合了学校独有的医疗器械专长,在国内具有鲜明的专业特色。其中,医学影像设备、医用电子仪器、药剂设备3个专业属教育部批准的专科教学改革试点专业;临床工程技术专业是中日合作办学专业,填补了国内空白,并受到日本用人单位的赞扬。

江才妹说:“梦的目标愿景是实现人民生活幸福,而医疗器械产业承担着老百姓的用械安全和食品药品安全的重大责任,直接关联人民身体健康和民生幸福,梦的内涵要实现民族振兴,而医疗器械产业一直保持着高度发展态势,被誉为朝阳产业,成为经济发展的战略重点。由此可见,梦与医疗产业的健康、民生、朝阳的三大特性高度契合,梦的提出点燃了、激发了医疗器械高质量人才培养的梦想。”

正因如此,把学校办成有特色的、具有行业背景优势的、世界一流的高职院校,成为上海医疗器械高等专科学校的“梦”。

是人力资源大国,培养的学生要能在国际上从业。比如说律师、医生、工程师等职业,这些行业都有很严格的准入标准,有专业的认证。如果没有通过,就没有权利去从业。所以,我们要引入国外的教学标准,或者与国外的教学标准接轨。梦的实现。

教育部副部长鲁昕对于上海医疗器械高等专科学校的“梦”表示肯定,她说,规模小不一定是高职院校走向国际化的瓶颈,完全可以利用上海自然天成的产学研基地优势,服务产业的需求,大胆探索现代医疗器械职教体系走向世界,把办世界一流高职的口号喊出去。

梦既是中华复兴、家业昌盛的大梦想,同样也是千千万万职校学生最真切的成才求知的心愿。

重庆市九龙坡职业教育中心幼教专业学生冉琴告诉记者,从学校毕业后,她的愿望就是回到镇上,办一所好的幼儿园,教孩子们唱歌、跳舞、画画,帮助孩子们快乐成长。冉琴来自农村,家庭经济条件比较差。刚来学校时,她不会唱歌、弹琴、跳舞,一度觉得自己“土气”、“笨拙”,很不自信。但在中职学校的生活让她学习了技能、知识,不但找回了自信,而且对于未来充满了向往。

在北京市商业学校的。

委书记史晓鹤看来,实现中华民族伟大复兴、全面建设小康社会,加快发展现代职业教育,让每个孩子都能成为有用之才,这是职业教育的梦。无论学生是来自北京,还是外埠,农村还是城市,贫穷还是富有,分数高还是低,让每一个走进商校的孩子都得到一样的尊重、关爱、服务和指导,拥有平等的选择机会和多样的发展空间,创造人人成才、人人出彩儿的机会,让每一个孩子都有追求,让每一个孩子都有梦想。

正是在这样的背景下,该校把提升学生生活品质和审美情趣作为人文素养和职业素养教育的重点,完善多层次、多渠道、立体化的“学年有重点,学期有计划,月月有主题、周周有活动、天天都精彩,年年有创新”的特色活动育人体系,旨在培养学生的社会责任感、创新和实践能力,激发对专业、对职业、对未来职业生涯发展和生活的热爱。

新疆农业职业学院则大张旗鼓地提出“在服务新疆跨越式发展中践行‘梦’”。该院。

委书记李玉鸿告诉记者,他们学校有个独特的“学生服务团”,学生们用实际行动服务当地农户。每年,这些孩子都在林果。

专家。

的带领下,针对当地林果现状,开展调查研究,走进田间地头,走进农户庭院,开展林果业技术推广和技术服务。每年,他们还组织回家过年的学生开展记录“美丽新疆”活动,要求他们用笔尖、镜头、丹青记录家乡新变化。新学期开学后,学校集中展示学生的调研报告、摄影作品等。他说:“梦是对每个人梦想的集合。让每一个孩子通过在学院的学习,实现自己的梦想,成为建设新疆的优秀人才。”

青春梦、

创业。

梦、成才梦是职业学校学生的梦想,在他们眼里,梦想不是不可触摸、高不可攀的东西,而是现实中脚踏实地的努力和付出。

教育部副部长鲁昕说:“我的职教梦想是让每一个职教孩子都能写一手好字、画一手好画,让他们拥有独特的个人气质。现代职业教育不能以培养学生拥有‘一技之长’为目标,要注重培养学生全面发展,使他们拥有专业的技术技能、文化素养和个人气质。”

鲁昕指出,“梦”主题教育活动是职业院校教书育人、立德树人的重要内容,是学生。

思想。

道德教育的重要抓手,是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。各地各职业院校要把开展“梦”主题教育活动作为当前学校工作的重中之重,重点把握明确目标任务、夯实活动载体、建设节约校园等7个方面的内容,全面、持续、深入开展活动,为加快发展现代职业教育、全面建成小康社会、实现“梦”贡献力量。

教育活动发言稿篇十四

大家好早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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