2025年读书伴我成长作文200字(模板13篇)
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时间:2023-03-13 00:00:00    小编:阿楠木木qaq1

2025年读书伴我成长作文200字(模板13篇)

小编:阿楠木木qaq1

总结是一个提升自己能力的有效途径。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。阅读是拓宽视野和扩展知识的有效途径。

读书伴我成长作文200字篇一

书,是一片知识的海洋,也是一艘充满智慧的大船。书里的故事真是既精彩又感人,真是百读不厌啊!在我悲伤的时候,它能给我带来快乐,在我寂寞的时候它能给我带来温暖。书,一直都伴随着我的成长。在今年的暑假里,我看了一本书,书的名字是于丹的《《论语》心得》。书上的有个故事让我很感动。

它说在某一小镇上有一个非常贫困的女孩子,她父亲去世了,女孩和妈妈相依为命。她从来没穿过漂亮的衣服,在贫寒的生活中,她长到了十八岁。在一次圣诞节,妈妈破天荒地给了女孩20美圆,让她买礼物。她大喜过望,但还是没有勇气走在人群中,她很自卑。她绕过人群,终于走到了一个商店,在商店里,她为自己买了一个漂亮的头花。临走时她不小心撞到了一位绅士,但她不知道她的头花掉了,便就这样的走到了大街上。街上的人看见这个女孩自信而且骄傲的走在大街上。

我的理解是:一个人要有自信心!孔子说:“智者不惑,智者不惧。”内心强大的人能化解很多遗憾。这本书中还说,要做到内心强大,一个重要的前提是要看轻身外之物的得与失,如金钱和权力。太在乎得失的'人往往被人称做“鄙夫”,意义几乎等同于小人。孔子曾经说过,象这样的小人能让他去谋划国家大事吗?不能。这样的人在没有得到利益时抱怨不能得到,得到以后又害怕失去。既然害怕失去就会不择手段的维护既得利益。这种患得患失的人不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境,也不会有真正的勇敢。这本书还讲了有关“天地之道”、“心灵之道”、“处世之道”、“君子之道”……真是各式各样,应有尽有啊!书中的各种道理教我如何做人、处世和与人交往。书,就象我的良师益友。书中的故事丰富多彩,读书有无穷的乐趣,一直都将伴随我的成长。

读书伴我成长作文200字篇二

在我成长的过程中,有一位“无声”老师伴着我——书。

书,是我最喜欢的一个物品,之所以使我喜欢,是因为它能“告诉”我许多道理,教会我怎样做人。我也特别喜欢读书,遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。

伊萨克——巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧,我与我的书也发生过“矛盾”。

那是四年级,我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》,忽然听到一声“呼呼”的声音,我以为是鸟叫,没大理会,紧接着,妈妈那震天吼,吓了我一跳,原来是茶壶里的水没了,刚刚听到的`“呼呼”声就是茶壶的声音,我因为没及时去关煤气水没了,害得我被妈妈批评了一顿,我也很生气,把气全撒在了书身上,几天都没有理它,后来才明白是自己的错,我们又重归于好,我又继续看起了书。

书是人类的良师益友,我们要多读它。

小时候,我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题,而他们总是一边笑着,一边抚摸着我的小脑瓜说:“孩子,快快长大吧,书中会给你答案的。”

上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的,比如,《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书,让我上知天文,下晓地理。

冰心奶奶曾经说过:“好读书,读好书,读书好。”的确开卷有益,更何况博览群书啦!为了激励我自己养成良好的读书习惯,我就把荀况的名言:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”作为我的座右铭吧!

读书伴我成长作文200字篇三

有人曾说读书是一种境界,书中有明月的朗照,书中有花香的浸润,书中有黄金屋、有颜如玉,于是,怀着对书本的好奇与期盼,我开启了一扇门。

多少个微风拂面的早晨,我轻轻捧起一本本书,迎着朝霞、白云轻声地朗诵。仿佛走进了那神奇的画中,看到了一个崭新的世界:白雪公主即将吃下有毒的红苹果,我急得直跺脚;汤姆?索亚在山洞中惊慌失措,我一声惊呼;卖火柴的小女孩蜷缩着呼喊奶奶,我泪流满面;看着农夫守株待兔,我又乐得捧腹大笑……书中也有一个五彩缤纷的世界,一个善恶美丑都有的世界。

读书是一种心灵的旅游。我喜欢读地理名胜,足不出户便可遨游天下,观赏美景,了解风土人情,感受多彩四季;我喜欢读历史典故,可以和古人尽情交谈,倾听他们的诉说,感受前人豁达的生活态度与睿智的生活方式;我喜欢读文学,可以了解世间冷暖,进一步体会穷人的悲惨生活,观世间百态。

读书是一种精神的享受。读书的'日子自然是快乐的。休息日里,除了吃饭和睡觉,我几乎离不开书。早晨醒来第一件事便是翻书,想想昨天所看的扣人心弦的内容,回顾主人公的一举一动,猜测接下来的故事发展。在这样的猜测下,我收获了许多惊喜。看吧,为国家做出了巨大贡献的格列佛怎么会遭到排挤呢?不足几天,原本恭敬有加的皇帝变得笑里藏刀,想要杀死他。这一切,都使我沉醉在书的世界中,无法自拔。

读书是成长的真正需要。书,如果没有人读,那就失去了生命与价值;人,如果不读书,生活就会变得索然无味,平淡如水。读书,拨亮的是人的心灯。当你疲惫时,捧书来读,你会感到很惬意,似夏夜里的一缕微风轻轻吹拂,你的心像花苞一样在轻轻绽放。书籍会让你体会到情感的一切滋味。爱和恨、‘欢乐和痛苦、进取与消沉、英勇与悲壮,它们穿越时空而来,你的心被情感紧紧抓住,不能自禁,时喜时悲、时怒时哀,在书籍的情感河流中沉浮。

读书伴我成长作文200字篇四

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻,我觉得很贴切。

一谈到读书,我的话就多了!

小学五年读过的书不多,也不算少。

三四岁时,我总依偎在妈妈怀里听着天真的故事,听得津津有味。但每次讲了20分钟,妈妈便催我上床睡觉了,我也只好带着对下文的无限期待,被迫上床。

读书就这样伴着我一路成长,回首我的读书生涯:学习知识要一点一滴,善于积累。细小的石子能铺出千里路,平凡的努力能攀登万仞高峰,轻柔雨丝能滴穿巨石,涓涓细流能汇聚江河大川。通过平时的积累,这成了我一个习惯,也帮助我在学业上更上一层楼。

直到五年级时我竟然发现了离家不远处开了一家图书馆,里面有上百册的图书,我一有时间就往那儿跑,里面的故事吸引住了我;悲欢离合,更是让我牵肠挂肚。

到了三四年级时,我决定看世界名著《红与黑》,可是我还一知半解,有的字音都读不对,最后只能放弃了。

到认字多了以后,我便尝试看一类文学小说,有一本令我印象深刻,是曹文轩先生的著作《青铜葵花》。这本书讲述了一个农村男孩青铜和城市女孩葵花偶然相遇的故事。讲到女孩葵花走丢时,我一着急哭了一场;后来看到他俩又因命运被迫分离,又哭了一场。这本书人物性格鲜明,质朴浅显,满带真情实感,使我不能自已,看了又看,硬是把书越看越透,真是“旧书不厌百回读,熟读深思子自知。”

读书伴我成长作文200字篇五

在成长的过程中,总有一件东西陪着,有的人是爸爸妈妈陪着,也有人是毛绒玩具陪着,而我是书陪着。

记得小时候,我的哥哥劝我多读书,但我却认为:读书有什么好的,到头来还是一无所获,明摆着是浪费时间!几天后,一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后,说:“这小姑娘挺漂亮呀!那只是也应该很‘漂亮’吧!来叔叔问你,这个字怎么念?”叔叔指着报纸上的`“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊!”叔叔惋惜的看着我,“如果有点知识就完美了啊!唉!”打这次起,我便吵着让哥哥教我认字,写字。

从此,我每天以书为伴,一旦离了书,我便浑身不自在。正是因为那位叔叔,让我明白了书的重要性。它伴我成长,伴我走向成功的道路,让我更加聪明。还教我做人,让我懂得许多人生哲理。我爱书,因为书是让我飞向蓝天的翅膀!读书,伴我成长!

读书伴我成长作文200字篇六

书,是我在小学中最大的功臣。

因为他像一面能够穿梭时空的镜子,把我带到一个美丽而又神奇的童话世界,让我的女儿、善良的白雪公主、勤劳的灰姑娘与我欢聚一堂;书,像一架飞机,和我一起浏览了世界各地,使我开阔了眼界,增长了知识,头脑简单、四肢发达的我一下子变得满腹经纶。

云的伙伴是蓝天,星星的伙伴是月亮,蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,而我的伙伴就是书。如果把知识比作海洋,那么书就是一艘大轮船。我当然是船上的一名乘客,快乐地遨游在知识的海洋里,无拘无束,自由自在。

我爱问各种各样的为什么,书总是毫无保留;不厌其烦地帮助我解答。有一次,我和邻居阮亮在草坪上嬉戏,玩了一会儿,我们累了,便躺在一棵粗壮的大树干上,无意中,我发现树叶与树叶之间有个大蜘蛛网,上面还有蜘蛛在爬行,相反,上面还有许多小虫子被困住了,拼命挣扎,可是却毫无结果。我的好奇心来了,为什么蜘蛛不像别的虫子一样粘在网上,反而不行动自如呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈却让我自己去找答案。这时,我想到了爸爸帮我买的《十万个为什么》。

于是,便匆匆走进房间,迫不及待地翻出《十万个为什么》。原来蜘蛛的八只脚上有一层油,所以走在蜘蛛网上就不会被粘住。太好了,这谜底解开了,这功劳应该归于书。

书中的文章,它还使我受到了深刻教育,从中获得许多道理。

读书伴我成长作文200字篇七

都说“书中自有黄金屋”,阅读,是十分重要的。阅读,是打开知识宝库的大门,阅读是船帆的指南针,阅读是黑暗中的明灯……从小到大,我们一直在不断向前,阅读,伴着我成长。

小时,阅读伴我成长。那个时候,阅读是一页页有趣的绘本,是一张张美丽的图画,是一个个动人的故事,是童年的一大乐趣,为了我们之后的学习铺垫。

小学时,阅读伴我成长。这时,阅读是一个个生动的人物,是一句句优美的语句,是一种种鲜明的形象与性格,是我们在学习过后的一种放松,让人浸入书的海洋中,一会儿便忘了时间。

初中,阅读伴我成长。现在,阅读是《水浒传》中个性鲜明的梁山好汉,是《三国演义》中的历史的缩影,是《西游记》中历经千辛万苦而不畏限险,不放弃的精神,是《红楼梦》中对旧社会的讽刺、批判。

不论在生命的哪一个阶断,阅读一直伴着我的成长。同一本书,不同阶段,不同心情,不同经历,可以读出其中不同的涵义。小学五年级时,初读《朝花夕拾》,只是觉得故事十分的有趣、好玩。六年级时,再读这书,我读出了鲁迅先生对自己美好童年,美好生活的怀念。初一时,再次拿起这本书,细细地再次品读,鲁迅先生的童年似乎又不是那么美好了。《朝花夕拾》表面上只是写鲁迅先生的童年生活,但其实又从一个独特的角度展现了当时中国的社会风气,充满了讽刺与批判。

阅读伴我成长,在阅读中,仿佛自己便是那个主人公,在阅读中,找到自己的缩影,我喜爱阅读。

读书伴我成长作文200字篇八

老师常说“书犹药也,善读之可以医愚”,妈妈告诉我“读书破万卷,才能下笔如有神。”在妈妈和老师的引导下,我从小喜欢读书,只要做完作业,我就会捧起一本书来读。

开学初,我们班建起了小小的图书角,一本本图书就开始漂流起来,每周一下午课间,图书角前就挤满了借书的同学,“管理员”忙得不亦乐乎,大家拿到书,就赶忙回到座位上津津有味地看起来。他们时而眉头紧皱,时而嘴角上扬,我想,他们是真正沉醉书中了。

瞧,我就是其中一员,我啊,最喜欢读童话故事,故事里鸟儿会说话,大树会生气,就连木偶也有喜怒哀乐。《猫和狐狸》让我明白一技之长胜过百篇空想;《比目鱼》告诉我不要嫉妒别人,否则受伤的只能是自己;读《渔夫和金鱼》,我明白了做人不要太贪心,要知足常乐;《勇敢的小裁缝》让我知道了做事要果断,机智。一个个故事是那么耐人寻味,读后让人回味无穷。

我班的图书角虽然不大,但作用却不小,这些书都是我们的宝藏,在书中徜徉,我们开阔了视野,增长了智慧,打开了思维。是书,教会我们善良,勇敢,正直,向上。每次捧起书,我的内心就很安静。书籍是人类进步的阶梯,同学们,让我们用好班里的图书角,与书为伴,开启我们的阅读之旅吧!

读书伴我成长作文200字篇九

我喜欢哲理深刻的名言,也喜欢感情真挚的童话,但我最喜欢奇幻无比的科幻小说。(抒情开头,注意用词,很好!)

英语班教室面积并不大,四周挂着淡粉色的纱帘,呈现在我们面前的是一面方方正正的黑板,黑板上面挂着一个不大不小的电脑,书桌和椅子整整齐齐的摆放在讲台前,这就是我们的英语班。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感,值得借鉴!)

今天是星期六,晴空万里,艳阳高照,我背着书包高高兴兴的来到英语班上学.我走进教室,看到柜子上有很多精美别致的小礼品,有象棋,有彩泥还有玩具小汽车,不经意间瞥见了一本叫做《神秘岛》(注意书名号的用法。)的书,我眼前一亮,心想:这本书一定很有趣。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

于是,我每天加倍努力学习,表现自己,(补入你学习必要的动作细节描写,文章内容会更充实。)经过一周的努力我攒了很多老师发送的奖励积分,换来了这本《神秘岛》的书,放学我开心无比的拿着这本书回到家里,把书给妈妈看,妈妈脸上顿时露出和蔼可亲的笑容。

读书是学习的一种体现,读书也是学习的一种乐趣,读书更是学习的一种技巧,所以读书更能让我们学习进步。(议论,升华主题!)

读书是我走向成功形影不离的伙伴,读书永远伴我成长!(卒章显志结尾,紧扣主题!)

读书伴我成长作文200字篇十

大家好,我是来自四(5)班的魏朝越。今天我演讲的题目是《快乐读书伴我成长》。

我爱读书,因为它能给我带来快乐,伴我成长每一天。记得在很小的时候,我就听妈妈讲《白雪公主》《海的女儿》等故事,那时的我想让自己变成小矮人,帮助白雪公主,打败坏皇后。等识字后,每天读书成了我生活中不必可少的一部分。从童话故事到中外名著,从科普知识到历史典故。在书中,不仅让我感受到了真善美,而且还教会了我勇敢和坚强。

记得有一次,我去学校,在路上不小心跌倒碰了腿。由于疼得厉害,我哭了好几天,不去学校。后来我想起张海迪姐姐的故事,她虽然身体残疾,可还能坚强面对生活。于是我擦干了眼泪,坚持去上学。海伦凯勒、桑兰、海明威笔下的《老人与海》都真切地鼓励我:人的一生不是一帆风顺的,有时会碰到困难。懦弱者会退缩,勇敢者会迎难而上,最终战胜困难,成为生活的强者。

读书吧!在书中我们能获得无穷无尽的知识,书是一位益友,面对面和我们交流,书更是一位良师,教会我们做人的道理。

同学们,让我们徜徉在书的海洋里吧,不断丰富自己的知识,为早日实现“中国梦”而努力奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书伴我成长作文200字篇十一

现代的龟兔赛跑很久很久以前,兔子的祖先流氓兔,在一次长跑比赛中输给了乌龟的祖先傻蛋龟。但是,流氓兔不服气,决定向傻蛋龟立下战书,让自己的子孙后代为兔子一族夺回荣耀……几千年后的今天,也就是流氓兔的后代酷仔兔和傻蛋龟的后代倒霉龟的赛跑之日。这天阳光明媚、万里无云,森林中早已挤满了许多小动物,他们都是来看酷仔兔和倒霉龟的比赛。随着大象裁判的`一声令下,酷仔兔和倒霉龟的比赛开始了。酷仔兔吸取了祖辈的教训,在一开始就使劲全力冲刺,但是倒霉龟的速度却更胜一筹,这是乌龟运用了高科技——超级旋风推进器,使速度提高到原来的100%。酷仔兔也不甘落后,他见倒霉龟一开始就使用了秘密武器,只好也拿出了高科技——闪电滑板,很快也超越了倒霉龟,把它远远地抛到了后头……过了几小时以后,酷仔兔看见倒霉龟没追上来,便坐下来休息,这次酷仔兔学会卖乖了,他睁着眼睛,防止倒霉龟偷偷超越。酷仔兔等啊等,这一等就是几个小时,酷仔兔纳闷了,怎么倒霉龟还不来!于是,他跑回终点,却看见倒霉龟已经在那儿等酷仔兔了。酷仔兔问:“怎么没看见你啊?”倒霉龟笑着说:“我穿上了隐身衣和消声器,你当然看不见我啦。你呀,得跟上时代的步伐了!”酷仔兔不由得叹服了。虽然这次比赛酷仔兔输了,但他与倒霉龟说好——一百年以后,让自己的孙子再次一决高下!

读书伴我成长作文200字篇十二

阅读,是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水;享受历练。

阅读,是一种情怀——敞开心扉,亲近自然,聆听生命。

阅读,是一种幸福——丰富了我的知识,陶冶了我的情操。

难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的'微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

读书伴我成长作文200字篇十三

从呱呱坠地,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;步入学校的大门,走进了书的世界,“读书多了学习才能好,长大了才能有本事,读书伴我成长作文。”老师们谆谆教诲,使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。于是,不停地读、学、用。终于有一天,我也走进了教师的行列。

很庆幸自己成为了一名教师,因为教师这个职业是高尚无私的,因为教师能够真正体验到人生中最宝贵的真情。作为一名教师,这些年来,有两句话我一直抄在本上,感受至深。一句是“如果孩子是鸟,你就是天空;如果孩子是鱼,你就是大海;如果孩子是花,你就是春天”;一句是“先做读书人,然后谈教育。”在学生心目中,老师应当是文化的代言人,是文化的传播者,认为我们拥有文化。而事实上,扪心自问,我们谁敢自称自己为文化人?我们距离文化人的要求可能太遥远了。所以,教师作为“崇尚读书”这个特殊而重要的群体,最应该担负起读书的重任,让读书成为自己的一种职业习惯。

我小时候,爸爸妈妈工作忙,所以我就住在奶奶家。奶奶家有个书柜,上初中的姐姐把她的一些作文书都放在了里面。记得我五六岁时的一天,我把爷爷叫了过来,然后拿出一本书,对爷爷说:“爷爷,我能把这段背下来了,不信您听。”说完我就给爷爷背了起来。爷爷听后,笑眯眯地对我说:“孩子,你的记忆力真好,把这么一长段都背下来了。但是你要学会读书,读懂书里的故事,品味作者表达的情感,要有自己的见解和体会,这样你就会有更大的进步。这些话你现在可能还不太懂,等你长大就会明白的。”我当时的确没太明白爷爷的话,但是事情过后我便翻着书柜,找出了一本故事书来读。

开始我对故事很好奇,但读着读着就有些感到厌烦了。爷爷又来给我指点。他说:“孩子,如果你在故事的环境中,你会怎么做?你要去设身处地的想一想。试试这个办法吧。”我将信将疑地照着爷爷说得去做。哈,办法还真灵,我果真把失去的兴趣给找回来了。从此,我便爱上了读书,我把我的一部分闲暇时间用来读书。

我也跟其他的一些孩子一样,刚开始看书时,只看一些好玩儿的故事情节,就是囫囵吞枣地看一遍。也许,这对于一个像我这样的六岁的孩子是正常的。有一天,爸爸妈妈来到奶奶家。爸爸听说我开始读故事书了,便很高兴对我说:“儿子,你看的书里面讲得什么故事呀?”我一时语塞,答不上来。爸爸看到我的样子,语重心长地对我说:“儿子,要看书就不能走马观花的看,最起码应该把它读懂,知道讲的是什么。当然,最好就是有自己的体会,这样你上学之后老师让你写读后感就很容易了。”我再次接受爸爸的意见,开始细心地读书。

九岁那年,我读了《中华上下五千年》,并写出了第一篇读后感。课堂上老师让同学读自己的作文,我也举起了手。最后,我和另几名同学,受到了老师的夸奖。从那以后,我更加喜欢读书了。

从我十岁一直到现在,我陆续读了《怪老头儿前传》、《小英雄雨来》、《草房子》、《柳林风声》、《盐丁儿》等名著。这些年来,读书一直是我成长的好伙伴,它给我留下了好多有趣的故事。读书的故事还在继续,我以后会更加如饥似渴地读书的!

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