最新就业创业工作总结
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随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!
就业创业协会是福建师范大学大学生自愿组成的由校社团联合会统筹管理的一个实践类社团,由校社团联合会实践部分管。就业创业协会旨在为本协会成员及广大师大学生培养就业创业意识,提高综合素质,提供锻炼实现创新和社会实践的平台。
纵观协会(前称创业者协会)所走的路程中,有过辉煌:成功举办首届榕城高校实践类社团年度交流会,协会内部成员和谐相处共建协会,经过努力获得校十佳候选资格。但协会也不可避免存在着诸多的不足和弊端,这也同样是所有各级各类学生社团的通病。主要是社团活动没有创新之举内容陈旧,没有将理论应用于实践,负责人个人揽权揽事没有使社团成员得到充分锻炼等问题。
现代科技发展日新月异,社会环境瞬息万变,我们协会工作及任务也总不能局限于前人的经验和曾经取得的成就,创新不可或缺,不仅在协会工作计划上敢于先行,更要在实际工作中勇于突破,融入新的理念,将新思路、新策略践行于实践中。
在做好本协会相关工作的同时,与其他校内外企事业单位或是其他协会达成交流与合作是协会工作的重点和协会取得成就的突破口。
以就业创业协会为依托,协会通过内部交流与外部沟通,引导学生树立正确的择业观、科学地规划职业生涯,协会组织并举行全校性就业指导、创业辅导、职业生涯规划宣讲和校内招聘会(供需见面会),就业调研以及组织开展社会实践活动,探讨新形式下高等院校学生就业创业的各种前瞻性话题。
协会为推动学校和学生、企业和人才、用人单位和育人单位间的双向交流、降低择业成本、规划美好职业生涯而不懈努力!
协会下设行政部(含财务)、宣传部、人力资源部、对外交流部、信息部。各部门各尽其职、互相配合、团结合作,共同为福建师范大学就业创业协会的发展而努力。协会实行主要部长负责制,对办事得力、工作成绩突出、为社团的发展做出积极贡献的同学予以奖励;对办事不力、在其位不谋其事的同学视其情节轻重做出相应处理。
1、做好纳新阶段新成员的系统培训,让其在协会中以学习带动工作。
2、注重培养和锻炼协会成员就业创业方面的能力,以期能够自主独立地完成协会相关工作。
3、收集企事业单位招聘信息,从中获取其hr部门在招聘时最为看重学生哪方面知识和技能,并与同学们分享此成果。
4、组织并承办各种就业创业方面的讲座及座谈会,来为同学们展示前人的经验和所需的知识、技能储备,让同学们了解和学习。
5、组织联系用人单位,主动与他们搭建信息桥梁,推荐优秀毕业生以期提供满意的工作。
6、与人才市场达成合作伙伴关系,并适时地参与组织和承办各类人才招聘会(供需见面会)。
7、配合校就业指导中心和各类就业创业等实践类社团开展相关的招聘活动,让同学们在实践中学习,于实践中成长。
当然,作为学生的我们还没有进入社会进行就业创业相关内容的活动,最重要的是学习、学习、再学习,就业创业协会是师大学子对外的窗口,是同学们就业创业的学习实践平台。就业创业协会不仅要作为校社联下设的一个普通社团,更是要为全师大所有同学们提供学习和实践运作的平台,我想这才是我们就业创业协会最该去努力和发展的方向。
以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据,以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点,以科研为先导,通过多种渠道提高艺体教师专业化水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键,充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。加强校本教研,开发地方课程资源,继续开展岗位练兵活动,推广典型经验,创新工作思路,使我县艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。
1、积极参加各级培训,切实提高艺体教师的理论水平,丰富他们的教学经验。
2、大力开展教研活动,发挥骨干教师的示范引领作用,为新教师的成长搭建平台。
3、充分利用网络优势,让多媒体为课堂教学服务,切实提高课堂教学的实效性。
4、加强艺体器材的管理工作,做到专人专管,有使用记录。
4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源,以大课间活动为载体,确保学生每天有效锻炼一小时。
1、继续开展岗位练兵活动,组织形式多样的教研活动。
要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫,就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章,首先了解学生的实际情况,通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经验与教训,真正提高课堂教学的有效性。
2、深入各学年听课指导,注重典型教师的培养,发挥他们的辐射作用,同时也注重对薄弱教师的指导,促进课改工作的顺利开展。本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型,开展教学研究活动,切实提高艺体课堂教学的实效性。
3、继续开展兴趣小组活动,加强对活动的管理,力争取得实效。
4、喜庆建国60周年,开展“唱红歌,迎国庆”和美术画展活动。
5、继续开展大课间活动,更新内容及形式,保证每天两次大课间活动,增强学生体质。
6、加强两操管理,锻炼学生体质。
7、积极参加各级各类竞赛活动。
九月份:
1、参加全县教育教学工作会议。
2、制定学校艺体工作计划。
3、组建兴趣小组。
4、加强大课间的练习。
5、进行合唱队的训练。
十月份:
1、参加全县“唱红歌,迎国庆”和书画展评比活动。
2、迎接全县大课间的检查评比活动。
3、深入课堂听课指导。
4、开展学生跳绳比赛活动。
5、音、美学科课堂教学展示。
十一月份:
1、开展岗位大练兵活动。
2、开展学生踢毽子比赛活动。
3、开展好两操活动。
4、上交论文和教学设计。
十二月份:
1、音、体、美教师优秀教案评选。
2______ 年,万州区遵照市人社局《关于做好2______ 年高校毕业生就业创业工作的通知》(渝人社发[2______ ]106号)文件精神,本着“实名登记、精准服务”的工作理念,着力深化离校未就业大学生就业创业帮扶工作,积极实施离校未就业高校毕业就业促进计划和大学生创业引领计划,并取得了初步成效。全区网上实名登记离校大学生1801人,比去年1085人增加了716人增长了166%,其中其中网上实名登记应届离校大学生1562人。全年为大学生提供就业服务3000余人次,提供就业岗位信息6580条,直接提供就业岗位483个,现已助推就业1712人,比去年助推1024人就业增加了638人增长了162%,其中:应届生就业1486人,就业率95.1%(扣除升学、参军58人),比去年高0.7个百分点,创业引领538人,完成市级目标300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”:
一、制定方案,工作布置到位
出台了2______ 年离校未就业高校毕业生就业服务计划实施方案,下发了做好离校未就业应届高校毕业生就业帮扶工作等3个文件通知,明确了对街道、镇乡考核实施细则,提出了开好一次动员大会、搞好一场政策宣传、开展一次实名普查、实行一条龙就业服务、提供一批就业岗位、落实一批优惠政策、开展一次就业回访的“七个一”工作措施,并先后在三次全区就业工作会议上进行专项再布置再指导。
二、强化宣传,就业引导到位
全区确定8月为全区大学生就业创业专项宣传月,并印制了“大学生就业帮扶”政策宣传画报2万张、政策宣传资料8万份,实名登记广告3万张,悬挂标语52幅,广为宣传,同时借助各地社保所、各村社led滚动播放相关政策和信息3000多条,借助当地电视广播报纸杂志等媒体开展宣传23次,并组织11个街道和8个中心镇在人口流量较大的文化广场、车站码头设立了26个宣传站开展专项宣传活动,畅通大学生获取就业信息、知晓优惠政策的渠道,引导大学生理性就业。
三、拓宽门路,渠道畅通到位
针对高校毕业生擅长网上信息的特点,全区构建五条网上就业信息高速公路,以提高其就业帮扶的精准性。一是大学生就业创业微信公众服务。将大学生就业创业微信服务二维码印制在宣传画报和宣传资料单上,扩大其知晓面,快捷集成地提供就业创业政策与信息等资讯服务。二是大学生网上实名登记,以便于各地有针对性的逐一开展就业帮扶工作。三是大学生网上定制服务计划,便于高校毕业生“足不出户”网上登记,在七天内有针对性的对每名大学生量身定做个性化就业服务。四是开辟了“万州区国有企业招聘应届高校毕业生信息公开”专区,方便高校毕业生集中查阅应聘。五是网上发布适合大学生就业信息。与辖区企业建立动态协作机制,收集就业信息,在就业网上发布适合高校毕业生的就业岗位3000多个,供离校高校毕生分享。
四、设立窗口,就业服务到位
全区52个社保所均设立“大学生就业创业服务窗口”,635个村居均通过宣传画报公布了“大学生就业创业服务热线电话”,为大学生就业创业提供政策咨询、就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。放开户籍限制,加大就业困难的大学生的帮扶力度,提供一对一的个性化定制就业援助服务,全区共为1595名大学生生提供了定制就业服务,据统计全区共提供就业服务3000多人次。对初步达成意向性的用人单位和高校毕业生,各社保所通过电话回访或实地调查等方式跟踪其实际签约情况,并指导双方按规定签订劳动合同、缴纳社会保险。对已就业,特别是创办微型企业、灵活就业的服务对象,跟踪掌握其项目经营、政策享受等情况,及时协调解决实际困难,确保高校毕业生就业创业到位。
五、实名登记,定制服务到位
“五渠道”做实大学生实名登记工作:一是广泛宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记;二是依托基层社保平台开展拉网式摸底调查予以实名登记;三是主动与区教委、区人交流中心联合办公对前来报名、递交档案人员予以实名登记;四是落实“定制服务计划”联系网上登录大学生予以实名登记;五是比对上级部门传回大学生名单开展补充调查予以实名登记。特别是对市里传回大学生名单,我们采取了依据其籍贯、家庭住址、电话查找、会同公安计生民政等部门比对、村居干部辨认、亲朋好友确认等“六查找”办法加大联系力度,力争登记率达100%。目前全区已实名登记1801人,其中网上实名登记应届离校大学生1562人,占市里返回应届人数1131的138%。在网上录入应届离校大学生中,贫困生204人,市里返回应届贫困大学生人数185人的110%。全区网上定制服务登记1682人,比去年1345增加了337人增长了25%,其中网上定制服务登记应届毕业生1654人,网上实名登记应届大学生1562人多92人。截止11月底,已开展定制服务1673人,七天内定制服务率达99.5%。
六、提供信息,岗位储备到位
(一)积极开展线上线下各类大学生招聘活动。全年共提供适合大学生就业的岗位6580个,20____人名高校毕业生入场应聘,达成意向就业协议540人。其中:开展高校毕业生就业服务月活动1次,高校毕业生网络招聘周4次,网络招聘周线下活动专场招聘会4场, 309家单位进场招聘,提供招聘高校毕业生岗位2947个,1068名高校毕业生入场应聘,达成意向就业协议284人;离校未就业高校毕业生就业服务计划专场招聘活动1次,88家单位进场招聘,提供招聘高校毕业生岗位633个,237名高校毕业生入场应聘,达成意向就业协议106人;2次校企联合招聘会,96家单位到校招聘,提供岗位3000个,700多名高校生前来应聘,达成意向就业协议150人。
(二)提供就业岗位直接安置大学生就业。全区预留了公益性岗位300个兜底安置大学生就业,今年新安置大学生生就业118人,目前全区用公益岗位结存安置大学生就业361人;用大学生服务基层服务项目安置了52名大学生就业;同时配合区委组织部选派了313名大学生(含毕业两年以上者)到行政村任支书或主任助理。
(三)开辟见习基地安置大学生就业见习。开辟了三峡中心医院、重庆长安跨越车辆有限公司等13个单位为就业见习基地,并确定了大学生就业见习专业15个,落实就业见习岗位380个,安排大学生生380名参加就业见习。同时还组织300名大学生带薪实习。
七、搭建平台,创业引导到位
一是成立了由7名部门专家和11名企业专家组成的创业指导专家志愿服务团,定期会诊,指导创业;二是组织进校宣传创业政策、创业流程、市场动态,解决其创业信心问题。三是搭建创业平台,依托微企孵化园减免3年房租物业管理费和享受3万元财政补贴资金,解决创业场地问题。四是开辟“绿色通道”,实行注册登记“一站式”服务,简化登记程序,解决创业手续问题。五是提供融资支持,年内发放创业担保贷款1100多万元,解决创业资金问题。全区共发放高校毕业生创业担保贷款177人1735元、创业引领538人,分别完成市级目标1500万元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齐下,定向培训到位
一是组织实施未就业毕业生定向培训报名、定向就业供需对接、定向就业培训等工作。二是创新定向培训模式,积极开展“四方联动”就业培训,选择具有创业培训资职的5家就业定点培训机构开展大学生syb创业培训。三是加大对大学生开展syb创业培训的检查督导力度,确保培训质量。
全年在重庆信息职业学院、重庆三峡学院、三峡职业学院、三峡医药专科学校、安全技术职业学院、三峡服装艺术学校等高校开展gyb创业意识培训,共培训大学生3046人(含外地户籍生),占市里任务1000人的304%;同时组织具备资质的培训机构开展syb创业培训,共培训大学生20____人(含毕业两年以上者),占市里下达任务1500人的137%。
九、定向帮扶,贫困帮扶到位
一是全区结合离校未就业高校毕业生拉网式摸底普查,重点摸清贫困家庭(低保户家庭、零就业家庭、建卡贫困户、残疾人)高校毕业生基本情况。二是各地社保所均设立大学生就业服务窗口,各社区(村)设立服务咨询电话,重点向贫困大学生提供就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。三是加大对零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生就业的帮扶力度,对其提供了“一对一”个性化就业帮扶,优先为其安排就业见习、定向就业培训和公益性岗位,确保贫困家庭高校毕业生100%实现就业或参加到就业准备活动中。四是落实好贫困大学生扶持政策,全面落实安排就业见习、实行定向培训、提供就业岗位、创业税费减免、创业金融扶持、鼓励自主求职、优化就业服务等四大类15项优惠扶持政策。全区实名登记了离校未就业的高校毕业生204人,除升学的9人,其余均100%实现就业。
十、鼓励就业,政策落实到位
编印现行促进就业创业主要政策宣传手册,广泛宣传并积极落实大学生创业就业各类优惠政策,对毕业两年内有创业需求的大学生试行发放《就业创业证》,确保符合条件的用人单位和高校毕业生都能得到相应的政策支持。目前,全区发放大学生创业担保贷款177人1735万元(预计贴息127万元),发放大学生培训补贴5093人(含外地户籍和毕业两年以上者)336万元,发放大学生求职补贴13人,享受社保补贴26人,享受大学生服务基层补贴52人,享受公益岗位补贴185人,已受理审核定向培养“全科教师”和“全科医生”11人审定享受4人,配合相关部门从贫困大学生中招聘事业干部15人。
但与此同时,大学生就业创业还存在以下两大主要问题:一是首次就业障碍大。部分大学生眼高手低。近二十年寒窗苦读,对就业期望值过高,而教学与实践存在非同步性和错位性,加之初出茅庐缺乏工作经验,给首次就业创业的大学生带来求职创业的极大障碍。二是首次创业难度大。表现在创业的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理准备普遍不足。再就是创业的启动资金筹措困难。刚出校门资信不足,而创业担保贷款又限定只有兴办了经济实体的大学生才有资格。还有创业的项目难以把握,时常缺乏把握商机的本领。
2______年,我们将针对存在的问题,紧紧围绕全国“大学生就业促进计划”和“大学生创业引领计划”,加大帮扶力度,继续实施提供信息选择就业、联系企业推荐就业、公益岗位安置就业、落实政策帮扶就业、引导创业自主就业、组织见习过渡就业、推荐培训促进就业等一系列措施,力争本辖区应届大学生人人就业。
1.进一步做好毕业生就业服务工作,提高毕业生就业求职安全意识。在毕业生中开展求职安全专题讲座,丰富毕业生的就业求职安全知识,增强毕业生求职的安全意识,为毕业生们安全就业奠定基础。
2.在美术学院网站主页设立就业服务和就业信息栏目,在就业服务栏目提供师范专业教师招聘招考信息,在就业信息栏目提供艺术设计、动画专业各类岗位需求招聘信息,两个栏目按照师范专业与非师范专业分别设置与分类,避免了各类就业信息混杂在一起,便于相关专业毕业生进行检索和查询。发布的招聘岗位且都是按照专业方向和生源地进行及时收集与发布,师范类专业按照美术学、书法方向进行收集与发布,非师范类专业按照环艺、视觉、装饰、动画方向进行收集与发布,确保学院提供给毕业生的就业信息有针对性,对毕业生的就业工作起到实实在在的帮助,符合毕业生的专业方向、就业需求和生源地状况。
3.为了给毕业生求职就业搭建平台,积极主动为毕业提供更多就业岗位,实现用人单位与毕业生零距离洽谈接触,推动毕业生实现更高质量和更充分就业,每年坚持举办毕业生校园招聘会,积极主动联系用人单位为毕业提供更多就业岗位,实现用人单位与毕业生零距离洽谈接触。
4.我院始终把鼓励学生考研当作提升院风、学风的抓手,通过抓考研工作,不仅促进了我院教师的教学和学生的学习,而且进一步提高了我院学生毕业后的发展层次和就业竞争力。近五年美术学院毕业生共有76人考取硕士研究生,其中一半以上考取985、211高校硕士研究生,其中两名毕业生硕士毕业后考取西安美术学院、山东师范大学博士。
5.引导毕业生积极参加选调生、公务员选拔考试,提高毕业就业质量。近三年,美术学院毕业生考取江苏省委选调生1人、山东省委选调生1人、山西省委选调生1人;考取国家税务系统公务员1人。
6.毕业季在淮阴师范学院主页开辟毕业生作品展专栏,向用人单位推荐毕业生。我院20xx年5月-6月份组织开展了美术学、书法学、环境设计、视觉传达设计、动画五个专业共计10次以上毕业生作品展。举办毕业作品展是对四年教学成果的检阅,也是向外展示、推荐毕业生的最好契机。美术学院从设计选题、安排指导教师到展览作品,做到严格把关,保证质量。在创意艺术节期间,美术学院邀请校企合作单位、行业企业前来观摩,向用人单位适时推荐毕业生,让社会了解美术学院办学特色,学生能力,提高了毕业生就业的命中率。
7.把校内导师工作室构建成学生创业实践的平台。
①美术学院借鉴国内外美术与设计院系人才培养的成功经验,为部分实践能力强、社会服务能力强的骨干教师配备了导师工作室和相关设施、设备,每个工作室必须对若干学生进行传、帮、带。师生之间双向选择:学生按照专业特点、研究方向以及教师的能力、口碑选择导师;导师在考察学生的专业基础、综合素质、发展潜力、道德品质后,建立起长期的师徒关系,并实行动态管理与培养。目的是让那些实践能力强、社会服务能力强的教师在研究、实践、服务社会的过程中,对学生中的好苗子进行全方位培养,打造一批优秀的学生创业人才,让他们去研究、去参赛、去获奖、去创业,去做榜样,以达到以点带面,全面提升我院创业人才培养质量的目的。经过几年的实践,成果丰硕:国画、书法、染织、平面设计、环艺设计、三维动画、二维动画、定格动画、陶艺等工作室全面向学生开放。
②导师工作室制实行以来,除了导师本人在科研、职称、学历及社会服务等方面取得长足进步外,所带的一批批优秀学生的论文、书画作品、设计作品纷纷参加国家级、省级以上各类专业竞赛和展览并获奖,提升了学生的创业信心,积累了学生创业的专业资本和口碑。我院创业有成的郑超、蔡炳伟、熊伟翔、许康、仇传辉等老师长期对部分学生进行传帮带,教会学生如何面对市场、面对客户,带他们在市场中摸爬滚打,感受市场百态,体会创业的艰辛,积累创业经验。
8.美术学院连续举办七届大学生创意艺术节,进一步激发青年大学生的青春激情和创意才华,把专业知识和艺术创新相融合,提升学生就业创业能力,在学院积极营造鼓励和支持创业工作的氛围。大学生创意艺术节面向广大市民开辟创意大市场,整个创意大市场融合艺术、设计、文化、商业等多种元素,彰显美术专业特色,为在校大学生提供创业平台,进一步增强学生创业能力,提高学生就业质量。
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作,必须坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,贯彻党的教育方针,落实《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
二、重点工作
积极参与市级、国家级心理健康教育特色学校争创工作;完成十三五课题的立项、申报工作;积极开展生涯指导工作的实践探索,充分利用社团活动、德育研究课、心育课等途径开展生涯指导工作,为即将开始的新课改做好前期准备工作。
三、日常工作具体安排
(一)加强队伍建设,提高自身素质。
1、对全校教师经常举行丰富多彩的各类心理健康教育学习活动,认真学习教育学、心理学理论及新课程标准,把心理健康教育与学科教学有机地融合。
2、聘请心理健康教育专家来校讲座(时间另定),提高教师心理健康教育意识。
(二)健全心理健康教育档案管理。
贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)》和xx市《关于落实教育部〈中小学心理健康教育指导纲要(20xx年修订)〉的实施意见》,整体推进区域心育工作再上新水平。
发挥南开区中小学心理健康教育特色学校示范引领作用,为下一阶段工作更上新台阶做好软硬件的准备工作。制定心理辅导方案,及时了解、掌握辅导效果,总结各类学生的心理问题的成因及辅导方法。对典型案例及时进行整理、讨论。
(三)积极开展心理健康教育活动。
1、搞好面向全体学生的"心理健康教育团体辅导课"(每月1至2课时)。继续学习推广"九中21天幸福课",做好面向少数学生的个体辅导。面向全体学生充分开发学生的心理潜能,促进学生人格健全发展。
2、心理社团活动组织呈现多样化。采用"动、静"结合的方式(如:手绘曼陀罗、聆听美的声音、心理短剧表演、减压运动等)。
3、适当增加心理活动时间。不只是在固定的周二社团活动时间,平时的中午也可开设活动,主要是轻松减压的内容为主,例如播放好看的心理短剧、电影等等,自愿参加,活动完毕可在"随想簿"上留下自己的所思所想。
4、制作针对不同年级的心理简报。内容涉及有关心理的杂文、美图、减压笑话等,每周通过心语会会员或者班级心理委员下发到各班。
5、积极参加学校组织的各项听课、评课活动,逐步推广心理辅导课的原则、要求和辅导技巧,发掘学科课堂上的心育技术手段使用,为今后将心理辅导课纳入规范化、制度化管理,为心育和学科课堂的有机融合打下良好的基础。
(四)认真开展好心理咨询室工作
1、由心理老师具体负责开展学生的心理辅导工作,对每一位来访的学生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。
2、做好心理热线电话的咨询和资料整理归档工作。
(五)加强对相关课题的研究力度。
心理科研是学校科研的一个重要分支,本学期做好"十三五"科研课题队伍组建,加强科研工作力度,培养心理辅导老师的教科研精神,要踏实、有效地进行研究,预防学生意外伤害健康,为学生营造安全健康的成长环境。
(六)利用网络资源,家校合作指导九中家长幸福之旅
利用网络资源,在qq上做好家校合作指导九中家长幸福之旅培训课程,提升家长的科学教育理念。建立学校家长联系渠道。指导家长做好自我成长,管住嘴迈开腿成长给孩子看,把家庭教育演变为幸福教育。
xx市第九中学
20xx年8月
1.进一步做好毕业生就业服务工作,提高毕业生就业求职安全意识。在毕业生中开展求职安全专题讲座,丰富毕业生的就业求职安全知识,增强毕业生求职的安全意识,为毕业生们安全就业奠定基础。
2.在美术学院网站主页设立就业服务和就业信息栏目,在就业服务栏目提供师范专业教师招聘招考信息,在就业信息栏目提供艺术设计、动画专业各类岗位需求招聘信息,两个栏目按照师范专业与非师范专业分别设置与分类,避免了各类就业信息混杂在一起,便于相关专业毕业生进行检索和查询。发布的招聘岗位且都是按照专业方向和生源地进行及时收集与发布,师范类专业按照美术学、书法方向进行收集与发布,非师范类专业按照环艺、视觉、装饰、动画方向进行收集与发布,确保学院提供给毕业生的就业信息有针对性,对毕业生的就业工作起到实实在在的帮助,符合毕业生的专业方向、就业需求和生源地状况。
3.为了给毕业生求职就业搭建平台,积极主动为毕业提供更多就业岗位,实现用人单位与毕业生零距离洽谈接触,推动毕业生实现更高质量和更充分就业,每年坚持举办毕业生校园招聘会,积极主动联系用人单位为毕业提供更多就业岗位,实现用人单位与毕业生零距离洽谈接触。
4.我院始终把鼓励学生考研当作提升院风、学风的抓手,通过抓考研工作,不仅促进了我院教师的教学和学生的学习,而且进一步提高了我院学生毕业后的发展层次和就业竞争力。近五年美术学院毕业生共有76人考取硕士研究生,其中一半以上考取985、211高校硕士研究生,其中两名毕业生硕士毕业后考取西安美术学院、山东师范大学博士。
5.引导毕业生积极参加选调生、公务员选拔考试,提高毕业就业质量。近三年,美术学院毕业生考取江苏省委选调生1人、山东省委选调生1人、山西省委选调生1人;考取国家税务系统公务员1人。
6.毕业季在淮阴师范学院主页开辟毕业生作品展专栏,向用人单位推荐毕业生。我院2022年5月-6月份组织开展了美术学、书法学、环境设计、视觉传达设计、动画五个专业共计10次以上毕业生作品展。举办毕业作品展是对四年教学成果的检阅,也是向外展示、推荐毕业生的最好契机。美术学院从设计选题、安排指导教师到展览作品,做到严格把关,保证质量。在创意艺术节期间,美术学院邀请校企合作单位、行业企业前来观摩,向用人单位适时推荐毕业生,让社会了解美术学院办学特色,学生能力,提高了毕业生就业的命中率。
7.把校内导师工作室构建成学生创业实践的平台。
①美术学院借鉴国内外美术与设计院系人才培养的成功经验,为部分实践能力强、社会服务能力强的骨干教师配备了导师工作室和相关设施、设备,每个工作室必须对若干学生进行传、帮、带。师生之间双向选择:学生按照专业特点、研究方向以及教师的能力、口碑选择导师;导师在考察学生的专业基础、综合素质、发展潜力、道德品质后,建立起长期的师徒关系,并实行动态管理与培养。目的是让那些实践能力强、社会服务能力强的教师在研究、实践、服务社会的过程中,对学生中的好苗子进行全方位培养,打造一批优秀的学生创业人才,让他们去研究、去参赛、去获奖、去创业,去做榜样,以达到以点带面,全面提升我院创业人才培养质量的目的。经过几年的实践,成果丰硕:国画、书法、染织、平面设计、环艺设计、三维动画、二维动画、定格动画、陶艺等工作室全面向学生开放。
②导师工作室制实行以来,除了导师本人在科研、职称、学历及社会服务等方面取得长足进步外,所带的一批批优秀学生的论文、书画作品、设计作品纷纷参加国家级、省级以上各类专业竞赛和展览并获奖,提升了学生的创业信心,积累了学生创业的专业资本和口碑。我院创业有成的郑超、蔡炳伟、熊伟翔、许康、仇传辉等老师长期对部分学生进行传帮带,教会学生如何面对市场、面对客户,带他们在市场中摸爬滚打,感受市场百态,体会创业的艰辛,积累创业经验。
8.美术学院连续举办七届大学生创意艺术节,进一步激发青年大学生的青春激情和创意才华,把专业知识和艺术创新相融合,提升学生就业创业能力,在学院积极营造鼓励和支持创业工作的氛围。大学生创意艺术节面向广大市民开辟创意大市场,整个创意大市场融合艺术、设计、文化、商业等多种元素,彰显美术专业特色,为在校大学生提供创业平台,进一步增强学生创业能力,提高学生就业质量。
1、认真备课
按照学校要求,每周我都认真备好每一节课,做到先备课,备学生、备教法,努力做到备课符合学生实际,这就让自己做到了上课胸有成竹,大大提高了教学效率和生动性。
2、了解学生
了解每个班学生的知识结构和储备,他们的不同的兴趣、需要、方法、学习习性,采取相对应的措施。
3.热爱学生
最大的教育是爱学生,通过教师的爱的激发,学生乐意接受教师本人从而接受课程学习,另一方面,从而减少学生课程开小差的不良形为,达到理想教学效果。
4、进行教学反思
从各位教师和网上学习各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理,针对中职掌生学生学习缺少主动性的情况,主要用案例进行分析上课,分组讨论,大大提高了我的教学水平和业务素质。
学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数。这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。《就业与创业指导》指导实践性很强,我就结合学生上学期的社会见习情况,引导学生发言,从中了解他们对本课程的需求,有针对性进行教学。
本学期期末考查,本课程做为开卷随堂考查,学生只要交卷的都取得了理想的成绩,因为期末考查,我针对学生实践毕业所需要个人简历表进行出题,实践指导性很强。学生乐于接受这样形式的题目,取得了可喜的成绩。
1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。世界瞬息变化,教学方法也需要不断更新,今后我要多加入一些案例或身边同学经历的事情做为案例,激发学生的学习热情和主动性。
3、积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;多媒体手段可通过音频、视频、运用多种形式和各种感觉手段刺激学生的学习兴奋点,达到学习应有的效果。
“总结过去是为了让未来更有经验可循”。旧的一学期已经过去,新的学期还未开始。在新的学期里,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成绩。
20xx年南阳新村街道办事处劳动保障所在街道党工委的正确领导下,在上级部门的指导要求下,坚持以创业带动就业为方向,勤奋工作,不断进取,努力开创工作新格局。
目前街道办事处辖区内共有公共单位数35个;其中空岗数是73个。辖区内失业人员总数1452人,目前已就业人数为222人。十类困难人员总数是61人,其中已就业人员数40人,无就业愿望困难人员有4人,目前未就业人数是31人;辖区4050人员428人,其中有8人未就业;辖区内无零就业家庭。
本年度新增劳动力人数14人,均为今年大中专院校毕业生,其中已有5人就业;异地调入人员数为零。外来务工人员数57人,全部就业。公益性岗位数66个,已安排就业人数66个,其中安排就业困难人员为36人,36人中有31人为4050人员。辖区20xx年新增经济实体数为18个,并全部为工商个体户,共计带动38人就业。全年辖区失业率为2.93%。
今年街道办事处、社区帮扶人员为9人,被帮扶人员均为4050就业困难人员,在帮扶过程中社区工作人员都采取了我办制定的帮扶计划工作要求,以跟踪服务,一帮一结对,鼓励困难人员参加办事处开设的就业、创业辅导培训班等一系列形势的人性化服务。
今年全年创业典型数1个,香雪儿蛋糕店,行业类别为食品业。今年创业成果数2个,分别是柳记农家院和神龙标榜。我办对辖区内有创业愿望的人员采取了重点帮扶和技能培训,第一时间传达上级部门对于创业方面的具体事宜,让有创业愿望并具有创业能力的人员享受到各项政策扶持,最大限度的帮助其个人独立创业。并且通过1到2个周期的跟踪服务,尽快帮助他们走上创业之路。
全年我办就业及创业的工作亮点:街道劳保所根据辖区实际情况,始终坚持具有特点鲜明的工作理念,把创业带动就业做为工作的重点,首先大力宣传小额贷款政策,加大贷款办理业务,做到让辖区内的广大群众广泛认识到政府小额贷款政策给他们带来的巨大利益,并最大限度的给予支持办理,其次定期开展创业培训,邀请具有创业特点的成功人士和讲师为其授课和指导,使创业人员在创业路上吸取经验、得到启示、避开风险、不走弯路。最后,采取每月每季度座谈会的形势进行阶段性帮助,让每一位创业人员在创业的道路上不会感到孤单,我们时刻都以一颗真诚的心去对待每一位需要帮助的创业人,循规蹈矩,创业成功带动就业,辖区的失业率也在逐年的减少,经济发展稳定持续,我们也将不断的开拓创新,摸索新路子、新途径。今年充分就业社区达标建设情况:未达标社区有2个,建设情况:社区办公用房正在寻求改善,已达标社区有11个,工作情况稳定并逐步的提高标准。
20xx年报表统计工作,我办劳保所报表始终坚持数据真实可信的原则,严格执行报表要求,符合报表逻辑关系,认真记录汇总报表内容,并按照类别整理存档,为我区我辖区的就业失业率情况提供了真实有力的科学依据。
临时性工作完成情况:除了日常性工作以外,我办劳保所能够积极主动的参与和完成其他临时性工作,并且完成率可以达到95%以上,市区两级召开的会议或者是活动,我办都能及时参加,出勤率达到100%。今年全年我街道办事处创业、就业信息共有22篇在金水区政府网上发表,充分反映了我办劳动保障工作具有的鲜明特点和成效,展现出了我办劳动保障工作的风采。
20xx年工作收获的同时也存在许多问题,但是我们能够虚心的接受批评,寻求进步,努力的克服困难,希望在来年的工作中一一改进,层层突破,取长补短,时刻站在全区创业、就业工作的最前沿。
一、大力宣传《就业促进法》和就业再就业相关政策。
一是组织工作人员实行集中宣传和分散宣传相结合的办法,通过在市劳动力市场设立专门宣传窗口和深入企业、街道、车站和就业困难人员家中走访,向广大求职者和援助对象介绍《就业促进法》和国家就业再就业的相关政策,对求职者和援助对象的疑难问题进行现场解答,免费发放政策宣传资料近3000份。二是通过新闻、报刊等广泛宣传,做到宣传工作横到边,纵到底。利用各种会议、广播、电视新闻媒体及街头进行再就业优惠政策宣传,使下岗失业人员较全面地了解各项再就业的优惠政策。
二、扎实开展“再就业援助月”、“春风行动”等专项活动,帮助困难人员再就业。
年初,社区扎实开展了以“实现就业,稳定就业,我们真情相助”为主题的“再就业援助月”活动。对尚未就业的困难人员,提供及时的公益型岗位援助,并落实各项扶持政策;走访、慰问下岗失业人员、零就业家庭等困难群众,为他们送温暖,解决他们实际困难;同时,对已经就业的,特别是在公益性岗位就业的就业困难人员,跟踪了解其就业状况,探索解决就业不稳定问题。援助活动中,确定援助对象51人,走访下岗失业人员特困家庭26户,帮助就业困难人员实现再就业30余人,其中公益性岗位就业4人,组织60人就业困难人员参加了免费技能培训。
三、搭建就业平台,帮扶青壮年快速就业。
长安社区充分利用工业园区这一区位优势,与园区企业加强合作,为社区居民搭建就业平台,为企业搭建服务平台实现了共赢的良好态势。如鸿基水泥和中建集团等这一批企业的到来为长安带来了生机和活力,同时也为社区就业提供了良好的渠道,在解决居民就业问题的同时,社区也是企业的好帮手,社区联防队积极配合企业做好安全工作,为企业发展解除后顾之忧。
四、免费创业培训,帮助失业人员成功创业。
为进一步做好失业人员自主创业工作,使创业者在充满机遇与风险的市场中走出属于自己的成功之路,开创人生的新天地。6月15日,在市职业高级中学为来自社区的118名有创业愿望和具备一定创业条件的失业人员举办了免费创业培训,聘请专家和讲师为创业者传授经营管理、工商管理、税务知识和再就业政策,提高创业者的商业理念和自身的素质,鼓励引导失业人员自主创业。并邀请创业成功人士面对面与学员进行交流,让他们从别人的成功或失败中获益,少走弯路,从而降低创业风险。同时,对学员实行跟踪服务,帮助创业者了解市场、筛选项目,解决创业过程中的困难,协调解决税收减免、申请小额担保贷款等问题,帮助失业人员成功创业。
通过一年来的努力,已初步形成社区创业就业服务的制度化、经常化,在今后的工作中,我们要及时总结经验、不断努力,积极探索创业就业服务的新途径、新方法,确保做好城镇新增劳动力和“零就业”家庭成员就业及劳务输出等就业服务工作。
市城市社区长安居民委员会
最新就业创业工作总结报告(8篇)
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