在学习中，总结可以帮助我们发现问题、找到解决的方法。写总结时应注重文字的流畅和逻辑的连贯性。"接下来是一些精选的总结范文，供你参考和学习。"

同学的小传500字初二篇一

我才知道，这一个质朴的外表下隐藏着多少猥琐！首先，他特别爱笑，一有风吹草动就笑个不停，笑容也很灿烂：眯着眼，血盆大口，甚至露出了牙龈，再配合上他那一圈小胡子，顺带滴几滴口水下来就不得而知。由于他深受女生喜爱，所以他一笑，全班女生会都看着他，给我们男生造成了不少的影响。对了，如果你与他接触就可以感受他的“鼻孔看人”。他也很成熟，总是说一些完全理解不了的词汇，甚至有一些有些不是很符合时宜的话，但我希望也坚信，他仅仅是为了娱乐与玩梗吧。

他那充满稚气的外表下，有着一颗乐观，善良与坚强的心。他的坚强，不方便说，也不好说。他在色彩斑斓、青春正好的年华，遇到了悲欢离合后，却仍竭力地用欢笑、用幽默武装、麻痹自己的`内心。在原本应该撕心裂肺，指天不公的时候，他却表现出了同龄人所难有的坚强和乐观，而且似乎全班知道这件事后，他仍然还是一个开朗、乐观的他。

即使他现在似乎学习方面不如以前那么优秀和出类拔萃了，或者（之前）天天受他旁边（特别是左边）同学的调侃与欺负，但他的笑，却仍然在班中回响着，用自己的方式，面对生活的刁难。曾听过一句话：一个爱笑的人，背后必然有很多故事……每次想到这里，他的所做所为，也能读出另外的风味吧。

这就是刘xx，一位爱笑的坚强者。相信，他的笑声能为我们编织出了一个更快乐有爱的青春，也能为他自己编织出更加充满自信希望的绚烂未来。

同学的小传500字初二篇二

杨馨媛，小名叫馨馨，生于20xx年11月15日。她的长相不惊艳却很耐看，而并不是千篇一律的瓜子脸尖下巴。她生来一副柔情似水的大眼睛，眼睛上方是不算浓也不算淡的眉毛，有时眉眼间散发出一往无前的气势，而与朋友交谈时，眉眼间的弧度又柔和起来。她的鼻子是五官中最具代表性的，如同西方人般高挺的鼻梁让我很是羡慕。唇色红润，是典型的樱桃小嘴，可惜的是，也许是带了牙套的缘故，很难看出她有下巴（对不起！）。

她幼儿园就读于常青藤幼儿园，之后升入首南一小，又因为成绩优异，升入了兴宁中学，这才得以让我们的友情萌芽。

总的来说，她是一个很开朗的女孩。我们平时有什么不开心的事去找她，总可以开心起来，有时候找不到症结，你就单单看着她明媚的笑，那些负面情绪便可以不自觉地消迩了。和朋友们一起，永远不缺话题，休息的时候，无聊了烦闷了，和她一起聊聊天，时间就像脚底抹油了一样溜走了。

据我对她的了解，她是一个活跃的人，她虽然自称淑女，但但凡与她见过一两面的人，虽然对她印象不差，但绝对不会认为她是个淑女。因此朋友们老拿这一点开玩笑。而在我看来，她娴静的时候，还真有点淑女的样子。看书写作业的她，总是专注而乖巧的，自己埋头干自己的事，从不会被外界干扰一丝一毫。事实上，只要涉及学习，她总是十二分的认真。在我还同她同桌的时候，有天下课，她写到了一道十分生疏的数学题，先来问我，我自然不会，她想去请教老师，而我却主张空白上交让老师批改，最后，我拗不过她，陪她去了老师地方，都对这道题了解的透透彻彻。那是我无数次了解她精神中的其中一次，这种精神也多多少少感染了我。

除此之外，她不仅有的一手好文笔，还精通乐理。可真有点江南才女的风范呢！

同学的小传500字初二篇三

我有一个同学叫洪欣仪，她有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，看起来很可爱。

上一次，我和洪欣仪玩，我们玩起了一个创造的游戏，但是，没有取一个好听的名字，可我们还是玩的很开心。这个游戏是这样玩的：比如我给自己一个名字叫苹果，给别人取个名字叫橘子，然后，一站一蹲的说苹果蹲、苹果蹲，苹果蹲完橘子蹲。别人蹲又站再说我说的话，就是这样玩的，你们会了么?这个游戏可是很好玩的哦!希望大家喜欢玩这个游戏。

前天数学考试，洪欣仪没考好，她哭了，我尽力的安慰她，希望她不要哭，我讲了一个笑话，终于，她笑了。

我永远喜欢和她玩。

同学的小传500字初二篇四

我的同学，叫明明。他一笑起来眼睛就眯成了一条线。他吃饭吃得快，喜欢吃肉丝。由于太胖了，走起路来一摇一摆的，像只小鸭子。他说话的声音非常大，像在跟人吵架似的。小伦是个小书迷。有一次他和爸爸到我家来玩，看见我家有许许多多的书，他就拿了一本作文书的聚精会神地看了起来。

他还有一颗乐于助人的心，而且做事总是有始有终。记得有一次，我约了明明在街上等，时间一分一秒地过去了，他仍然没有来。于是，我决定到小婷家去找他，但他妈妈说他不在家。我失望地走了，我在回家的路上看见了一个熟悉的身影，那正是明明。

同学的小传500字初二篇五

我有一个很“铁”的朋友张宇宁。他个子不高，眼睛小小的，总喜欢穿着一身红色的衣服。别看他小，跑起步来那是相当的快。我有好几次就被他这个特点整过呢!怎么，不信?好，我就把其中一件最令我最“囧”的事亮出来给你们听听。

有一天，我和张宇宁在课间的时候一起去上厕所。突然，不知是有意还是无意，张宇宁朝着厕所的方向飞奔而去。因为来的太突然，而且我也跑不了他那么快，所以只能跟着他边跑边喊：“等等我!等等我!”然而张宇宁却向没听到似的，一直跑进了厕所。我进去后，找了一圈也没找到他。我只得开始上厕所。

上完厕所后，我回到了教室。刚踏进教室的门，就发现张玉宁竟然就站在门口!我纳闷极了，便上去问他。他说：“其实刚才我就躲在一个门里。然后我趁你上厕所的空当从你背后溜了回来。”听到这里，我才大呼上当。“好你个小子，有种就别跑!我来也!哎呦!……”

怎么样，这事够“囧”吧!好了，今天就说到这儿了，我们下次再见!哎呦……。

同学的小传500字初二篇六

王天元，20xx年4月2日出生于宁波，小学一至三年级，成绩优异，深得老师喜爱，四至六年级因沉迷于网络游戏成绩直线下降，直至六年级下册，方才明白学习的重要性，愤发图强考上兴宁中学，并戒游戏不甘堕落，将读书培养成了兴趣爱好。自上学以来，上课发言积极，天文地理无所不精。发言时经常手舞足蹈，口中嘟嘟囔囔着别人根本听不清的声音，有点口吃，正所谓心急吃不了热豆腐。但他却是一个学霸，几手每次考试都是班级第一，但在生活中，他又显得有些邋遢了一些，书本在桌子上常常叠成一座山，扭扭歪歪，倾斜度与比萨斜塔有一拼。不过语又说回来，虽然整理的东西有点乱，是他的逻辑推理能力却很历害，真令人没想到。

不过乱也确实成为他的因扰。上课前，面对一座书山，他将书一叠一叠地搬下来，在桌子上仔细翻找几分钟，最后，在一片废墟中，拿出这节课上课所用的书。面对这一片＂废墟＂，他只是随意地将它们垒起来，然后拿起今天的作业开始从容不迫地做题。不过正是如此，他的作业经常不翼而飞，尽管白老师提醒他多次要将书本叠放整齐，可是本性难改，现在他的课桌上还是乱成一团，我不得不佩服他的不拘小节。

他钻研难题的精神人佩服。遇到不会的题目，他会不断地用各种方式去思考，下课时，总能看见他做题的身影，。碰到不会的题目，他会向老师或者同学求助，乐此不疲。

他在生活上跟学习时两种截然不同的方式态度，让他更加高效的专注学习之中，不拘小节，学习时一丝不苟，不愧能成为一个学霸！

同学的小传500字初二篇七

还记得三年级时有一个和我玩得好的同学——刘雷蕾。

刘雷蕾非常乐于助人。一次，我们去文化园看机器人展，回学校时，天突然下起了倾盆大雨。我心想：糟了，没带伞，如果照这样的速度跑回去的话，到教室时肯定淋成落汤鸡了，怎么办，怎么办?我正着急时，刘雷蕾好像看出了我的心思，对我说：“怎么了，是不是没带伞，别急，我和你共用吧!”我因为当时太着急，听了这话我高兴极了，她也毫不犹豫的和我共用了伞。还有一次，她到我家来玩，大人们都出去了，我不小心摔了一跤，我哭了，她跑过来安慰我，给我讲了一个笑话，我一下子破涕为笑，她的妙招真灵呀!

现在她转学了，我还一直留念着和她一起度过的那些天。

同学的小传500字初二篇八

今天，我要选一个人为他作传。选谁呢?大名张祺源，小名吗?还没问呢。

出身。

张祺源，男，安徽太和人，现年12岁，北城中学八年级二十班成员之一，我后桌的同桌，也是我同桌的后桌，说白了，就是我的斜后桌。

爱好。

张祺源这孩子爱好很多，最最擅长而且每天必做的一件事——那就是骂人。

那天，是开学第一天。我因还受前一天englishtest的影响，心情很不爽。可是呢，一进班就看见我们亲爱的张同志在那骂制卷老师，骂得动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。把我激动的都要上天了，心想：这世上竟有如此懂我之人。

可是，事情就在我坐到座位上的那一刻发生了转变——张同学有可能是骂了制卷老师一早晨，感觉有点腻了。他决定把骂人的矛头转变方向，悲催的是，张祺源，你转给谁不好，非要把这骂人的矛头转向我。

于是，张祺源同志就对着我开启了他那无边无际的“骂人talkshow”。他骂我一句，我忍了;他骂我两句，我又忍了;他骂我三句，我还忍了。关键是，人家张祺源同志整整骂了我半个多小时，而且每句都不重复。

我每每回头翻他一眼，他都一脸猥琐的表情，笑眯眯的对我说：“我又没骂你!”

天呐?!他当我傻子啊。对着我骂还说不是骂我?我竟无言以对。我以为，我不理他，他慢慢就收敛了。结果，张祺源这个不知天高地厚的家伙，见我不理，就继续骂，丝毫没有停下来的意思。

我窝了一肚子火，气得上气不接下气，可人家张祺源依然骂得唾沫星子横飞，长短句、四六体，雨打芭蕉似的骂个不停。

终于，我忍无可忍了。就在张祺源骂得正起劲的时候，心头的怒火如同火山喷发一般，全部爆发了出来。我失去理智似的疯狂拍打张祺源的桌子，嘴里还大声喊着：“张祺源，你想干啥!?张祺源，你想干啥!?”

却不料，由于我的喊声分贝过高，把我们敬爱的班主任魏老师引来了。事后，据班里同学报道，魏老师进班的那一刻，我正失去理智的朝张祺源大喊大叫，活像一头小狮子。而人家张祺源呢，则是一脸委屈的表情，像一只饱受欺凌的小兔子。

所以，结果不会出你们所料，我们敬爱的魏老师veryvery生气。于是，魏老师用他那冷冰冰的目光看着我，伴随着那冰冷目光的是一句话：“曹心悦，给我站起来!”

虽然就一句话，但我感觉像是无数把飞刀插在了我的身上。我整个人都不好了，我整个人都不好了，我整个人都不好了。重要的事情说三遍。

我在心底说了无数遍：“老师，我冤枉啊!我冤枉呀!”但在魏老师严厉的目光下，我硬是咽下了这句话，心不甘情不愿的站了起来。

好不容易等到魏老师走了，本想回头骂那姓张的一句，一解心头之恨。结果，只见他一副“事不关己，高高挂起”的样子，努力装出一副“goodgoodstudy，daydayup”(纯中国式英语，译为：好好学习，天天向上)的模样，在那晃头晃脑的读英语。

对于这件事，我只能说一句话：“张祺源，我服了你了，但我也记住你了。”

咋样，他的骂人技术和装无辜的技术是否堪称一流!!!

当然，今日所述之事，只是张祺源所有故事的冰山一角，如果你想了解更多关于张祺源的故事，请乘坐250路公交车前往北城中学八二十班，会有惊喜等着你噢!

教师评语：曹心悦同学的这篇作文，语言幽默风趣，抓住了人物特点进行精雕细刻。小作者能够学以致用，学习八年级上册第二单元的写作方法，利用事件来刻画人物形象，让人如见其人、如闻其声，真实细腻，的确是一篇妙文!(辅导教师：郑标工作室吴秀萍)。