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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式,是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的,就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮,在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制,使书法比赛成为一项重要活动,成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
二、大赛主题内容 书法大赛作品主题内容:爱国主义教育题材
五、大赛形式及具体要求
(一)现场挥毫比赛
(三)书写规则及要求:
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段:
第一阶段(2012年7月—20012年7月)
1、书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。田英章简介:字存卿、存青,1950年生于天津,书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学,日本东京学艺大学。地位:原任xxx任命高级书写员(由xxx总理签发),现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长,国家人事部中国书画人才研修中心主任。历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长;中国硬笔书法协会会长;中央电视台硬笔书法主讲人;北京理工大学中国书法艺术专业客座教授;日本国艺书道院教授;日本中国书法学院教授;日本书艺会顾问;欧阳询书法艺术研究会会长;书画人才资格审定委员会主任等职。
2、田英章老师在现场签名售书。
第二阶段(20012年10月1至10月3日)
1、2012年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。
2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会,负责大赛各项评审工作。
七、奖项及评奖要求
(一)本次大赛设奖项
1、现场参赛书法作品奖:分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。
(二)获奖作品数量
1、一等奖2名(小学组组1名 中学组1名)
2、二等奖4名(小学组组2名 中学组2名)
3、三等奖9名(小学组组3名 中学组3名)
4、优秀奖20名(小学组组10名 中学组10名)
1、周四下午三、四节课进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。(4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。
根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。
1、字如其人。
2、中国书法,字里千秋。
3、书法,一门应用广泛的博大精深的艺术。
4、一手好字,相伴一生。
5、一手好字,成功人生。
6、写漂亮字,做优秀人,字如其人。
7、现在一般都用电脑和手机打字,能写一手漂亮的字,通常会让人敬佩。
8、堂堂正正做人,端端正正写字。
9、书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。
10、书法是人的第二面容。
11、练中国书法,承传统文化。
13、弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力
14、阐释书法精神,传承文化精髓。
15、秉承传统格调,展现时代风采。
1. 练好硬笔书法,传承汉子文化。
2. 练一手好字,传一代文明。
3. 练中华书法,承传统文化。
4. 美术可以表现文化,美术可以辅翼道德。
5. 泼墨造物,笔下生花。
6. 人人学书法,共创新世纪。
7. 如诗如画山水多彩地,共创共享“中国书法城”。
8. 如诗如画新天地,锦上添花书法城。
9. 世上无难事,只要肯攀登。
10. 书法宣城,精彩人生。
11. 书法有路勤为径,墨海无涯苦作舟。
12. 书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。
13. 堂堂正正做人,端端正正写字。
14. 提高精神内涵,陶冶高尚品质。
15. 为您点亮艺点灯光,带您走进艺术殿堂。
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