宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达,它给人们带来安慰和指引。利用具体的实例和案例,丰富总结的内容,增加说服力和可读性。"以下是一些总结的典型案例,希望对你的写作提供一些思路和参考。"
纵横千古,畅游诗词。在一开一合,一颦一笑中,我发现,诗词,你竟是成长的种子。
悠然晋诗,陶潜之诗。
“采菊东篱下,悠然见南山”,循着踪迹,见一桃花林。花草鲜美,落花缤纷,宛若仙境。男耕女织,鸡犬夜鸣。黄发重垂于腰间,有如绝世美人,落花纷纷,佳人倾城一笑,煞是美丽。桃花源之人热情好客,杀鸡宰羊,欢迎渔人。在这与世隔绝之地,不知早已过了汉和魏晋,却是悠然自居,自得其乐,与世无争。
一品晋诗,原先,你竟是成长的种子。
豪迈唐诗,太白之诗。
你一句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,满脸是对腐官权臣的厌恶,是对他们的鄙夷。你明白,这肮脏之地容不下你的忠贞,你的抱负。你“仰天大笑出门去”,远离朝廷,看花开花落,云卷云舒,相信“天生我才必有用,千金散去还复来”。
你举杯邀月,对影独酌,一阵孤寂,却又有几许豪迈。也许孤独,也许惆怅,但友人相随,宝剑相伴,美酒入肠,便也驱尽了忧愁,换来了传得几世的豪迈。
酒入豪肠,七分酿成月光,三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。放荡不羁,千百年一晃,你的鞋仿佛依旧在高力士的手上;贵妃的手上,还是你的墨锭。时间定格,你一摆双手,头也不回地离开朝野。
一品唐诗,原先,你竟是成长的种子。
豁达宋词,东坡之词。
你本该是朝廷重臣,但乌台诗案,却让你一贬再贬。皇帝昏庸,臣子奸佞,你能够趋炎附势,但你不会。“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙州冷。”即使是官再小,再卑微,你终不会忘记初心,不忘人生之价值。
“人生如梦,一樽还酹江月。”你早已看透人生,世人终会灰飞烟灭,但精神,却能传唱千古。世事难料,但谁怕,一蓑烟雨任平身。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”也曾涕哭“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。相顾无言,惟有泪千行。”忧愁,但终会豁达。
一品宋词,原先,你竟是成长的种子。
开卷,合卷,一品香茗。我发现,诗词,你正是成长的种子。
我问诗从何处来,爱心从诗自是来。
写不停笔因痴迷,诗伴吾行为一生。
《诗之题》。
——题记。
我喜欢写诗。只有少数人知道。开头是首藏头诗‘我爱写诗’,看出来了没?实不相瞒,此乃小生所作。你可别惊讶,12岁的女子爱写诗?不错,这正是我所喜爱的。我与诗的渊源,那才久远呢。
那时我还六年级,那阵子班上流行起了一阵‘诗风’。这就得归我亲爱的秦老师了。那天朝会,秦老师带着感情朗读了清代词人纳兰性德的《采桑子》,使得众人痴迷不已。我也模仿着来了一首《盼君记》,如下:
日上三竿为痴笑?切因君郎不知归。
忽见风从雨中来,相逢一笑归尘去。
这引起大家赞叹不已,这更让我对诗的爱增添了许多。
在我心里,诗不分朝代,不分文体,无论写得好与差,只要用心写了,就算一首好诗。我曾与李白在梦里把酒言欢,讨论诗词;我曾梦回大清,与纳兰性德共度几天讨论诗的不眠之夜;我曾走过康桥,与徐志摩先生讨论诗歌。我还专门有个小本,写诗用的。不过,后来因为要毕业了,就把写诗一事搁下了。到了初中才想起,慌忙去找自己的诗集,却发现诗集被妈妈当废品卖了。那一刻,我绝望了。晚上,我躲在被窝里,痛哭。那段时间,我是恍惚的。但心里一直有个声音让我要写下去。我写了一首又一首诗,给同学看,他们夸我,但我深觉不够,不断地改进又改进。我也渐渐开始拓展自己写诗的范围了。我还写了一词,《盼雪》,如下:吾见雪,望上天,看湿地,见腊梅,深悟其理。遂敬之;雪,造就梅。岁寒正月,见梅,佩之。这一词还算不错,得到许多人肯定,我开始向杂志投稿,一次又一次的婉拒,让我沮丧。编者让我写一些儿童诗,说不定可以。我又开始尝试,终于,我的《夜晚。黎明》在一家颇有名气,但几近倒闭的杂志登上了,如下:
夜晚。黎明。
夜晚,星星出来了,
我慢慢地,有礼貌地向星星说晚上好!
它笑吟吟看我,不说话。
我喜欢夜晚。
黎明,破晓,太阳公公出来了。
我轻轻地伸出小手,太阳公公,早上好!
太阳公公照着我,暖烘烘的。
我喜欢黎明。
呀!分不清了!
我是喜欢夜晚呢,还是喜欢黎明呀?
写诗就是这样,又欢乐,有忧愁,让人又爱又恨,不过,真的很有趣,很好玩。我爱写诗!
回首又六年。
时光如流水,
往事已成烟。
梦落长安艾柱香,
月色满塘花易凉。
不须乘兴听歌舞,
一袅箫音自杏墙。
(一)今日无事做此事,雪花飞舞伴随眠。闲来无事赏此雪,洋洋滚滚流至今。
桂林山水碧水清清似翡翠,山峰奇秀闻名世。人在画中观看景,桂林山水甲天下。赞橡皮蓝白红相间,默默为奉献。时常不在意,但随你身边。
想你----小?f哥人生道路千万里,天南海北想着你.头顶月亮代替你,你心照在我心底.生活的沉痛----小?f哥欲言小时无所为,学涯百事皆有期.长大求学心欲碎,学而不知令人悲.
忆童不能成后思童意,回想幅篇心。若思千里亲,无能上山去。心飘飞姑娘芳龄七八十,提着竹篮去采花。室内剥童见心痒,心飞室外采花去。
翻开一本古朴馨香的历史书册,承此刻眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
让明月载着对朋友的思念,随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的,他对朋友的思念是让人佩服,但他所创作的三千多首诗,更是让人无可言喻。“床前明月光,低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时,愚蠢的我们根本不明白是什么意思,此刻想起,真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行,我敬佩的“诗仙”李白。
学而不思则罔,思而不学则殆。
两千多年前,一位着名文学家,思想家诞生了,他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今日,他的思想使我们奋发向前,“三人行,必有我师焉。”已经成为流古至今的名句,他受人崇慕。博学多才的孔老夫子,我愿与你同行。
若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
苏轼的诗,真是让人仰慕,嫉妒。他把西湖描述的惟妙惟肖,让人迫不及待想到西湖去看一看;“但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔,坦然,乐观的心扉,虽然被贬,但他不像柳宗元那样伤感,惆怅。苏轼,我愿与你同行。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这句诗不光是表面意思,更加的表达了很深的含义,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念,母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。
我愿与你们同行,共同学习。用智慧的双手播种下期望的种子。
夜凉如水,月光满地。我沉浸在这诗意氤氲的夜晚里,任凭晚风拂过我的面庞,我的思绪便随风飘忽,恍若回到了儿时。
我的童年是浸在诗里的,对诗的喜爱是一点一点滋养出来的。小时候,住在乡下。每逢清凉如水的夜晚,我与外婆总爱搬一张长椅,到庭院中乘凉。月光如瀑,温柔地笼罩着我们。我常常好奇,为什么月亮总是那么明亮?外婆说,因为它寄托着人们太多的情感,被压弯了腰,所以离我们近了。就在我似懂非懂时,外婆两眼微眯,缓缓念起:
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端……。
外婆的声音平淡,柔和,如一阵微风,拂去我夏日的炎热。不觉睡意渐渐袭上心头,我阖上双眼,在唯美的诗意中沉沉睡去。梦里同样是外婆与我,静谧而完美。
时间如白驹过隙,我长大了,进城读书了。随着学识的增长,我读的诗也是愈来愈多。曾无数次徜徉在诗的海洋里,“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉悲壮,仿佛将我带入了茫茫边塞,群山连绵中,一缕孤烟单调寂寞地升起,一轮红圆的落日低悬在万山之中,时间定格,此景如画。“落花人独立,微雨燕双飞”,那枝头娇嫩带雨的粉色桃花似在我眼前,落下时带来阵阵湿意,江南朦胧的烟雨之气扑面而来。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,秋风凄厉,碧树凋落,高楼远处,天涯望尽,路却在何处?一股愁思在心间缱绻,仿若身临其境……一句诗词,一方世界,那些或豪放或细腻的情感,或雄浑或婉约的意象,无一不让我心旌揺曳,神思游荡,感叹古诗词中惊人的智慧。它滋养着我,使我得到心灵的悟彻与升华。
诗词已融入我的生命,滋养着我的每一寸身心,让我拥有一双善于发现诗意的眼和一颗细腻敏感的心,体味着人间种种完美微妙的情感。中华民族的传统诗词文化必须会传承和发扬下去,滋养一代又一代人们的心灵。
忘记了是谁曾经说过:前世的五百次回眸才换回今生的擦肩而过。在这万千人海中你我简单的遇见,然后相识,相知。是缘分将你我紧紧相牵,让我们有机会拥吻在一起,紧紧地崁合,成为众人眼中羡慕的佳偶天成。
遇见你是我人生最完美的际遇,从此心海开出一朵又一朵绚丽,漫天的花香占满整个心房,连空气都是爱的芬芳。你是上天给与我的特殊赠礼,让我永远都在甜蜜中回忆甜蜜。那双份的甜蜜环绕在你我唇齿之间,绕出一曲高山流水,声音婉转绕梁,韵味悠长。
这个季节泛着微微的青草香,混着雨后泥土的芬芳。我将思念捆绑透过云层传递到你能够接收到的方向。所有的情话都在其中匿藏,用心语便可读懂她所指引我们迈向幸福的方向。在那个神秘殿堂,爱的密码被埋藏,我们用双手创造爱的奇迹,用真情唤醒这份历久弥香,精心呵护所有的幸福,让其缓慢地成长。当我们满满变老,坐在树下的摇摇椅,满满回味这份刻骨铭心,那份温暖会瞬间涌来,伏击每一处容易感动的神经末梢,滚动的热泪跌落在地面,成为特殊的音乐节奏。
就这样,让我牵着你的手一路穿梭在城市路口。在每个人生路口,我们共同穿越,用爱塑造起来的坚强,任何外力都无法阻挡。落叶凌乱地坠落声响,在彼此之间的互相关心打压之下显得微乎其微,我们的爱已经凝结成一股锐不可当的力量,坚不可摧,任岁月无情的冲刷都不会退却任何的色泽。就算是世界要崩溃,亲爱的我也绝不会落泪,我们的情感无坚不摧。不放弃爱的那种感觉,珍惜拥有你的一切,让所有付出的爱都将开花结果,让世界都变得羡慕嫉妒;就算是世界要倾斜,亲爱的我也绝不说离别,尽管末日威胁再强烈,有爱就不累,我们会一直在彼此的身边作陪,加固用爱堆砌成的幸福堡垒。
这个季节,思念像决堤的海,在心间泛滥成灾,我试图去挣开这个加锁,所有的工作沧桑而又惨白。我焚烧的香不知道是感动了谁,窗外的明月让回忆变得透明而又皎洁,我禁不住流下温暖的热泪。
你是我唯一的坚强,你用爱指引我前进的方向。在幸福的转角处我们激情拥吻,从此你我就定格在那岁月都不肯融化掉的幸福时光,从此不再徘徊,从此不用彷徨。
在那个拐角,幸福忽然转身,你我就这样凝望,所有的悲伤隐藏了翅膀,爱的天使在上空飞翔。我们的爱开始闪亮,那是用金子才能堆砌起来的光芒,你的心跳就在耳旁回响,声音渗透至心房,随血液温暖每一处寒冷的地方。
思念,开始晕开了极光,在上空的某个方向。你的呼吸不经意间就均匀的喷撒在我的脸上,你的心跳,依然让这段幸福变的美妙,那是爱情所调节出的特殊味道。你的每一句话我开始在意,开始当真,然后放在心底最温暖的地方,让她缓慢的发酵,酝酿出爱的芳香。当她溢出整个冬季,窗外便是春天了。
每一份思念都是一颗种子,我会让她绵延到穿暖花开,面朝大海。
我将她仔细的珍藏,抛向宇宙的某个方向,让他透过云端,穿梭在宇宙数千光年,悄悄到你身边,在双耳间呢喃,爱情开始上演,我们身上晕出幸福的年鉴!
对你的爱,写成诗篇,历经岁月的沾染,永不退却,色泽依旧斑斓。
是谁,于花间独酌,吟哦着“弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者,今日之日多烦忧”,渐渐走进我们的视线?是谁,于月下长叹,唏嘘着“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,缓缓步入我们的眼帘?是那些“愁绪满怀无处诉”的诗人词人们,款款情思流淌在眉间,滴滴血泪荡漾在心田。
愁之切。
李易安之愁,愁到“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,愁到“只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁”;李后主之愁,愁到“恰似一江春水向东流”,满腹闲愁,数年禁受,流不尽,诉不清;柳永之愁,愁到“伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际”;辛弃疾之愁,愁到“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”,愁到“可惜流年,忧愁风雨”,纵“红巾翠袖”也难搵那流不尽的“英雄泪”。岁月的长河中,因多了这些忧愁中透着浪漫的面孔而暗暗增色,他们穿透历史的烟云,在悠久深邃的中华文化中熠熠生光,他们愁得真切,愁得可人,愁得惹人怜,更让人情不自禁的为他们掬一把辛酸泪。
愁之源。
古人之愁,缘何为之?不外乎一个“情”字。情之深,愁之切,真挚的情感引发了深切的忧愁,而这真实可感的忧愁又将这缠绵绯恻的情感表达得淋漓尽致。二者的相互映衬,又凸显出了古人的情真意切,与现代人的冷漠大相径庭。杜少陵之愁,愁在江山社稷,“国破山河在,城春草木深”,一片弥望在满目疮痍的山河中,浸润在“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的壮丽图景里。陆游之愁,愁在满腔报国志,却终付东流水,纵然是“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,然而,终落得笔下梅花“已是黄昏独自愁,更著风和雨”的下场,风雨飘摇,腐败无能的南宋朝廷,容不得他的愁,更理解不了他的款款深情源自何处。然而,任时光荏苒,他那忧愁中显露的缕缕报国情思仍会在我们心里留下深深的烙印,敬之,爱之,亦怜之。
愁之解。
纵览中国古代的诗人词人们,尽管满腹闲愁无处可诉成为文学的主旋律,然而在这之后,他们总能找到方法来释愁,用更积极进取的态度去迎接未来生活,使那些垂头丧气,一蹶不振的庸人难以望其项背。李太白“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”,无可奈何之际,他选择了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,愁之尽头,他看到了“浮生若梦,为欢几何”,于是他认为“人生得意须尽欢,莫使金尊空对月”,后人读李白的诗,总能感到一种遒劲有力的意气,感受到无限的豪放与洒脱,一种直面挫折的勇气和魄力氤氲在心底。乌台诗案,给潇洒自如的东坡居士一个致命打击,他的愁,非常人所能禁受,而他又非常人可比,“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,“竹杖芒鞋”“一蓑烟雨”“赏造物者之无尽藏也”,他把满腔的悲愤融化在了造福一方百姓之中,故,苏堤的池水清碧,西湖的杨柳依依。
流水落花春去也,天上人间;情愁满腹诉不尽,岁月长歌。让我们追随这些诗人词人们,去感悟他们笔下“何处合成愁,离人心上秋”,去追忆那些似水年华。
哎呀,我的眼睛“瞎”了!
“你为何要伤害我的眼睛,闪瞎我24k钛合金狗眼!”
“噗!这是什么鬼?你确定这是《从军行》?”
今天,我们的眼睛在这里接受了来自各方“艺术大师”的洗礼,想欣赏一下各类“杰作”的尊荣吗?想的话就请戴好墨镜,跟随我来现场一睹真容吧!
早在三个星期前,水老师就布置了画古诗任务,我想了一个晚上,终于下定决心,排除万难,画一个既简单又威猛的诗——《望天门山》。次日,我便拿出一张a4纸,一展我七年的绘画功底,让他们都尽情地崇拜我这至高无上的“杰作”吧。我先用铅笔筒单勾勒出草图,再用水笔仔细地描出边线,但水笔仿佛故意跟我作对似的,偏偏不下水。经过“九九八十一难”,我终于完成了这幅完美的画作,带着自信来到了上课地点。
当我看到他们“非凡”的作品时,我的眼睛受到了犹如墨西哥辣椒的冲击,有漏洞百出的水笔画《黄鹤楼》,有穿越大师绘的杜甫诗作,而且各位画家上场时自动分为各类派别,有害羞大男孩、惊悚大画家、抽象画派……下面进行无奖竞猜,大家都来猜一猜这些画派分别是谁吧?本文篇幅有限,不再逐一介绍,欲知详情,请欣赏本班同学撰写的,都在微信公众号中,还有知道泄密者扣1分哟。我拿着画上台一亮相,就受到了台下同学的一致好评:“可以,画的很像。”“厉害了我的哥”……一大堆赞美的话争先恐后地融入我的耳里,听得我心花怒放,不白费哥一上午的折腾呀。
令我眼睛最受不了的是李昱晨画的《闻官军收河南河北》。当他上台做完介绍让我们猜时,我们看那两个男人(他说是一男一女)拉拉扯扯地站在岸边,眼前是一部放大的“手机”。“皇上,臣妾真的猜不出来呀!”我们恳求他公布答案,他的回答让我们笑出腹肌。那并不是手机,而是一艘船,船舱中摆了一台电脑,舱顶是一台wifi发射器。据说这个灵感来自于他妈总在我们上课时玩手机。有好事者翻出书中的原图,请水老师一定拍下,制作微信公众号时一定将原图和“大作”放在一起,看看能亮瞎多少读者的眼睛。
这次的活动不仅吓坏了手机(因为水老师的手机中途拍死机了),还治愈了我的眼盲症,让我再一次刷新了世界观。
河水并不清秀。
青秀的是那河畔的杨柳!
20xx,8,19.。
阴天。
我
温暖。
了贴身的空气。
却温暖不了云儿所蜷缩的天际!
20xx,4,5.。
你
你就像冬日的雾。
给我带来了寒冷。
也给我带来了清晨!
20xx,11,7.。
昙花。
昙花之所以一刹那花开。
一瞬间枯坏。
都是为了躲避世人过分的爱!
20xx,11,1.。
为人处世。
你是我的棉被。
我知道我得先给你温暖。
此后你才会为我御寒!
20xx,10,5.。
花
花儿既然。
选择。
在春风里怒放。
它就不会。
拒绝。
在秋雨中枯黄!
20xx,10,7.。
现实。
如果我不现实。
此刻我便不会呼吸!
20xx,10,17.。
旭日。
那轮旭日不仅是一天的希望。
更是清晨的绝美的风光!
20xx,10,29.。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这一句诗在我很小的时候已经背熟,可在上七年级以来,我才真正领略到这句诗的深刻含义。
上七年级以来,我学习了许多名人名事,如霍金.张海迪.海伦凯勒等等。原先我以为他们和伤仲永一样,也是天资聪慧。现在我才知道,每个名人成功的背后都有数不尽的失败。但他们没有退缩,没有气馁,经过一次次磨练才能走向世界,成为群星中耀眼的一颗。
记得小时候,妈妈给我讲过一个小故事,详细内容不记得,只记得里面讲的故事的主要内容:一位青年去向一位老僧人请教成功的秘诀。老僧人吧两个玻璃杯中放上茶叶,分别用开水和温水冲开。用温水冲的茶喝着没有一点味,而用开水经过多次的冲泡,散发出沁人心脾的芳香。于是妈妈从小教育我要不怕困难,努力学习,不怕苦,不怕累。
现在,我努力学习,想考上清华,北大,但每次考试,连学校前三名都没有进过,更别说考大学。但我没有灰心,仍然乐观向上,我想在无数次失败后,一次次爬起来的磨练中,终有一天我会攀上人生的高峰,感受“一览众山小”的喜悦。
失败是成功之母,风雨之后总会见到彩虹,不经历磨难,怎能走向成功。
说到诗,与我而言,有喜欢的,也有无感的。我认为诗和人之间,是有共鸣一说的,爱诗的人,必定是与某个诗人,或者某个派别的诗有共鸣的。而我,在看到“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”之后,深陷其中。
这句诗出自《汉·韩婴·韩诗外传》。春秋时孔子偕徒外游,忽闻道旁有哭声,停而趋前询其故,哭者曰:“我少时好学,曾游学各国,归时双亲已故。为人子者,昔日应侍奉父母时而我不在,犹如‘树欲静而风不止’;今我欲供养父母而亲不在。逝者已矣,其情难忘,故感悲而哭。”叹人子欲孝敬双亲时,其父母皆已亡故。
而作为孩子的人呢?为什么要等到“亲不待”了才“子欲养”呢?这句诗承载了多少孩子的后悔,更可怕的是这份后悔后面,父母的心酸和无奈。中国有一句谚语“嫁出去的女儿泼出去的水”,虽然在以前,是因为那时候的习俗,但是现在呢?不也有很多人是这样吗?当我们在指责那些打掉女儿的父母时,我们是不是应该想想,作为父母,是多怕自己养大的“甜白菜”被“猪拱了”啊。
其实,作为孩子,作为一个人,父母和孩子,莫过于最重要的存在,我们总不能等父母不在了才开始后悔吧?后悔又有什么用呢?而父母的父母或许已经不在了,他们把情感都放在孩子身上了,我们应该给他们回应。子欲养,而亲不待,孩子要赡养父母了,可是父母已经不能等待了,无尽的悲哀。
想那孔子遇见的哭者,他心底的自责和后悔一定似翻江倒海一般席卷,毫无退路。虽然父母希望孩子有前途,但是在有前途的路上,我们可不可以,把父母一起带上?像父母对小时候的你一样对待他们?不管生活有多艰苦,他们都希望孩子可以在他们身边,那是精神上的“养”。
借树欲静,而风不休不止吹之为喻;
比子欲养,而亲不在不待世之为实。
在中国浩瀚的文化艺术宝库中,有这样一朵瑰丽夺目的奇葩,她虽然篇幅短小,但词句鬼斧神工、惜字如金,要么借景抒情,要么寓情于景,描绘了让人心旷神怡的意境,表达了意味悠长的情感,她就是中华文化的经典--古诗,也是我最喜爱的文学艺术。
床前的月光,窗外的雪,高飞的白鹭,浮水的鹅。这正是古诗中的意境。我读古诗,觉得那就是祖先在向我诉说。
诉说什么呢?诉说着他们的喜怒哀乐,七情六欲;诉说着他们的家乡、友人;更诉说着“天下兴亡。”
我喜欢读古诗,喜欢听祖先向我诉说。
我喜欢读李清照的《夏日绝句》,喜欢那种凛然风骨、浩然正气。我读到“至今思项羽,不肯过江东”仿佛是李清照在对我说,她痛恨宋朝的皇帝、文臣武将苟且偷安的时政。在读这首诗时,我好像在和李清照对话、讨论。她说她崇敬项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的气节,而来讽刺南宋朝廷的逃跑主义。听了她的话,我不禁热血沸腾,会对她说,现在的中国不比以前,如果危险来临,所有人都绝不会苟且偷安!我们必会奋力反击,绝不向恶势力低头!
我喜欢读苏轼的《题西林壁》和郑板桥的《竹石》。当我读《题西林壁》时好像苏轼就在我面前,侃侃而谈。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,更显现了庐山的“奇”与“美”;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”让我体会到了“当局者迷,旁观者清”的人生哲理。而《竹石》让我看到了竹子扎根岩石中却稳而牢固,竹子任风雨千锤万击还顽强屹立,毫不动摇,不就是告诉我们做人要像竹子一样坚韧不拔,顽强不屈吗?古诗能告诉我们不同的人生哲理,我喜欢读古诗。
我读《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,感觉好像听李白在向我说他并不为孟浩然的离去而悲伤,并且还向往扬州。读完诗我更是看见了黄鹤楼、烟花三月、长江等景色。想到这里,我不禁感叹中国的景色、山水是多么美丽、壮观。
我喜欢读古诗,不但喜欢诗人们抒发的丰富情感,而且喜欢那优美的词语、押韵的诗句,字字精辟,“多一字太多,少一字太少”正形容了古诗的“绝”。我们中国的古诗是英语所不能完全翻译的,是我们中华民族的文化瑰宝,世界上独一无二的!
相思的红豆,巫山的雪,边塞的战士,回乡的客。古诗中有苦有乐,耐人寻味,更是祖先在向我诉说。
古诗作文200字(汇总12篇)
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