人与人之间的交流是构建良好关系的关键，我们应该注重提升沟通能力。总结要注重实用性，突出重点，尽量避免琐碎的细节。具有参考价值的写作文集。

关爱留守儿童的朗诵稿篇一

尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。首先，请允许我代表七年级的全体教师，祝各位和代理家长和身体健康、工作顺利，祝各位留守儿童学习进步、健康成长!

留守儿童是当前社会备受关注的一个群体，他们的成长和发展牵动几万人的心，二郎乡党委政府审时度势，高瞻远瞩，率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来，在各级党委政府的关心和支持下，在全体“代理家长”的努力工作下，“三关”工程得到了顺利开展，工作机制日趋完善，工作模式不断创新，工作成果日渐丰硕，引来了无数的学习和效仿者。

今天，二郎乡党委政府再施大爱，召集留守儿童和代理家长共度中秋佳节，让留守儿童在集体中感受家的温暖，我的心情非常激动。作为一名代理家长，此刻的我，千言万语也难表达我的激动情怀。

自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性，我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事，在政府和中学的领导下，认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖，学习有进步，成长有关注，生命有阳光。

去年我代管的留守儿童中，有一个叫同学，她的情况十分具体，她是一名走读生，作为留守儿童的她独自在家生活，除了学习以外，还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她，我的直觉告诉我，她一定是有故事的人，于是我决定去她家家访，当我历尽山路来到她家，已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况，她是一名从小被父母遗弃的孩子，是现在的家庭收留了她将她抚养长大，原本活泼开朗的她，在一次和父母的交谈钟，偶然得知自己的身世之谜。自此，笑容不再出现在她的脸上，沉重的心理压力让她学习没有了动力，对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕，所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。

当我了解到这一情况后，我的心理不由的一颤：多么可怜的孩子啊。年幼的她竟要独自承受这一切，我当时就下定决心，我要助她走出阴影。于是，那一夜我没有回家，和她在床上谈到深夜。

之后，我每节课都要关注她，让她回答问题，及时地鼓励她，树立她的信心。隔三差五的找她谈心，助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她，给她买学习用品，中午请她在食堂吃饭，坚持每两个星期到她家家访一次。

就这样，我成了她最亲密的朋友和倾诉者，她把我当成了自己的亲人，和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心，懂得回报社会。

今天，虽然她没能进入高一级学校深造，当时她对生活充满了向往，她走进社会，她要用她的实际行动实现自己的人生理想，而我们仍然保持着每周一次的电话，我将继续做好她生活的引路人。

有时，教师一句肯定的话语，一个赞许的眼神，一丝无谓的关爱，就可能改变一个人的命运。在我们的身边，有许多需要我们关留守儿童，我们全体教师定当在各级领导的带领下，全力开展关爱留守儿童的工作，还她们一片蔚蓝的天空。

亲爱的留守儿童们，虽然你们的父母不在身边，但有各级领导的关怀，有学校老师和同学的关心和陪伴，你们并不孤独，你们是幸福的。

最后，值此中秋佳节之际，真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!

关爱留守儿童的朗诵稿篇二

如一枝根须枯萎的紫罗兰。

摇摆不定。

天真和懵懂的眼眸。

透露着被遗忘的光泽。

你不是累赘。

你是社会的伤。

在人海中等待。

巡视一双熟稔的面孔。

让你融入命运的快车道。

恩赐专属你的圆满的生活。

走近属于你又不属于你。

陌生的领地。

我目视你一眼。

刺痛了一颗鲜活的心。

关爱留守儿童的朗诵稿篇三

有一个人在思考。

是否属于这个世界。

冷烟冷雨的季节。

不眠不安的日子。

记录下。

像戟又像矛的等待。

白昼给了躁动。

黑夜给了凄冷。

把沮丧通通抹去。

写一行激昂的文字。

拾得的米粥不香。

施舍的思想不纯。

待顽固的凝冰解封。

将有一个属于他的世界。

关爱留守儿童的朗诵稿篇四

那时你走后买的小布鞋。

不知何时没了去向。

那寒冷的冬天里。

把我小小的脚丫子。

冻的通红通红。

其实没有小布鞋。

也没有关系。

只是有点想您了。

怕你把我忘了。

偷偷地告诉你。

其实我很听话。

没有到处乱跑。

怕你回来找不到我。

进不了家门。

关爱留守儿童的朗诵稿篇五

男：竹编之乡新气象，留守儿童乐哈哈。

女：关爱工程送真情，和谐社会人人夸。

众：我们都是留守娃，献上心中的真情话。

男：我们生长在广阔天地的乡村农家，

女：我们就是正在茁壮成长的向阳花，

众：改革开放的春风让勤劳的父母外出打工离开了家。

男：多少次、多少回梦里才能见到爹和妈，

女：不知道他们是否还能认得我们这些留守娃……。

众：外出创业建“四化”，三年五年不回家。

男：上次妈妈来电话问我功课好不好?有没有听老师的话?

女：他们啊，只能寄回生活费，远在他乡空劳牵挂;。

众：年老体弱的爷爷、奶奶照料不好天真、活泼的留守娃。

男：新阶段、新世纪、教育讲求现代化……。

女：新知识、新观念、时代正在向前跨……。

众：我们一次一次地呼唤着爸爸妈妈快回家。

男：曾经多少次我们想拉着父母的手，去看看大都市的繁华;。

女：曾经多少次我们想依偎在父母的身旁，要问世界有多大?

众：这可真是我们的心里话。

男：我们不能同城里的孩子一样围在父母身边撒娇玩耍……。

女：也不能到大都市的贵族学校里比比琴、棋、书、画……。

众：我们心里都知道，我们是乡村农家的留守娃。

男：在我们成长的历程中，也演绎过一幕幕危险的童话，

女：曾记得一次在上学路上，小强他贪玩好耍进“网吧”，

众：早退迟到又旷课，期末考试不及格，功课落后品性差。

男：小松迷上了游戏机，欠债太多受欺凌，东躲西藏不回家;。

女：小军要显本事大，放学路上爬汽车，头破血流挂了花。

众：身在远方的父母啊，你们可曾想过他?

男：党和政府发号召，组织动员全社会关爱咱留守娃;。

女：多少个好老师，校园内外忙奔波，教书育人想办法……。

众：庆幸啊，我们生活在这个正在努力构建和谐社会的社会主义国家。

男：从城镇到乡村人人关怀咱留守娃，

众：我们这些留守儿童啊，个个都是幸福娃!

男：远方的父母放心吧!

女：“两免一补”作保证，老师关爱咱留守娃，

众：是关爱工程把社会和学校变成了我们温馨的家。

男：留守娃搬进了新宿舍，我们心里乐开了花，

女：实行寄宿制，有了监护人，健康成长进步大。

众：老师就像咱们的爹和妈，我们齐声感谢他!

男：当我们手捧崭新的钢笔和漂亮的书包时，就感受了一股太阳般的温暖，暖透了我们的全身上下。

女：当老师背着生病的留守娃赶到医院时，就体会到了一股父母般的亲情，点燃了我们的心灵火花。

众：老师多次告诉我们，是党和政府在关怀咱们留守娃!

男：啊!敬爱的党，沐浴在您的阳光雨露下，我们就那是健康成长的幸福娃……。

女：啊!亲爱的祖国，生活在您辽阔的土地上，我们德智体全面发展开新花……。

众：伟大的党、亲爱的祖国，我们代表留守娃献上真诚的心里话，努力学习求进步，时刻准备着：建设祖国，振兴中华!

关爱留守儿童的朗诵稿篇六

把每一个希望照的通红。

屋里的炉火烧的正旺。

麦酒的甜香飘满了整个房间。

她静静的靠在窗前双手撑着脑袋。

望着远处的那条泥泞的小道。

等待着熟悉而模糊的身影出现。

这样的夜晚这样的等待已数不清有多少次。

奶奶捻着一颗又一颗饱满的饺子。

爷爷烧着柴火锅里的开水来回翻滚。

这一年的这一夜她又含泪咽下了第一颗饺子。

奶奶把她报的更紧。

爷爷火炉旁静静的吸着旱烟。

天空飘着稀稀落落的雪花。

像无数课天使的眼泪洒在这寂静的乡村。

有谁明白她们缺少爱的孤独。

多么渴望全家团聚的笑语和一个更温暖的拥抱。

一个中问候的妈妈。

一个早已模糊记忆的爸爸。

这样的愿望那么遥远吗。

这样的渴望过分吗。

这难道成了一种奢望了吗?

我不要新衣服也不要玩具。

我只要你们回来!

你们能回来!

关爱留守儿童的朗诵稿篇七

把所有的童趣。

封存在自己幼小的心灵。

用坚强。

把所有的幼稚。

写进自己的日记。

太阳升起来的时候。

你少了一份叮嘱。

太阳落下去的时候。

你多了一份惆怅。

不过。

在你漫漫的人生路上。

收获了一串成熟。

记忆的蔓藤。

牵你成一只飘飞的风筝。

告诉远方的亲人。

你已经不再用眼泪说话了。

关爱留守儿童的朗诵稿篇八

历史在这里停留了千年，贫穷在这里重复的上演。

父母远方的辛劳，渴望家乡的改变。

睁开乞求的双眼，盯住美丽的蓝天。

伸出我粗粗的手，捧起你雉雉的脸。

擦干你思念的泪水，唤醒你温暖的心田。

这里是你们心灵的港湾，这里是你们依归的家园。

走进简陋的教室，遨游知识的堂殿。

驱走愚昧的魔鬼，迎接智慧的明天。

献出我厚重的爱，调准你深情的弦。

让欢声和笑语常驻，让寂寞和孤独走远。

你们是民族复兴的希望，你们是祖国真正的明天。

点燃希望的火种，舞出浓情的心愿。

让梦想腾飞翅膀，让梦想飞向蓝天。

飞过高耸的山颠，飞过辽阔的平原。

放开我嘹亮的歌喉，唱出我心中的情缘。

承担起繁荣富强的脊梁，放射出报效祖国的光焰。

手捧芬芳的鲜花，张开火红的笑脸。

让我们永远向前，让我们永远向前。

关爱留守儿童的朗诵稿篇九

我们的生活又有了新的希望。

减轻课余负担，读书不再苦恼，

“两免一补”，咱高高兴兴进学堂;。

“春蕾行动”在我们心里洒满了阳光，

“手拉手”活动扶直了我们弯曲的脊梁。

爸爸妈妈，你们安心的工作吧，

不要再为我挂肚牵肠;。

学校就是我最快乐的地方，

老师的关怀胜似爹娘;。

感谢社会主义大家庭，

党的温情暖胸膛。

关爱留守儿童的朗诵稿篇十

你们为了挣点钱。

把我留在家。

没人给我玩耍。

没人给我说话。

只有年迈的爷爷奶奶。

给我做点饭。

让我吃饱。

就算完成任务啦。

我性格变得很内向。

只有独自望夕阳。

白天不敢大声说笑。

一到晚上就想爸妈。

心里特别自卑。

从来不出远门。

也不知道外面世界有多大。