计划可以帮助我们明确目标，分解任务，并实现长期目标。制定计划时，要将个人能力和资源的限制因素考虑在内，以确保计划的可行性和可实施性。不同行业和领域的计划范文都有一定的参考价值，可以从中学习和借鉴。

社区月活动计划篇一

尊老爱幼一向是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今日，我们作为新时代的大学生和青年志愿者，有职责和义务树立榜样，传承并发扬这个延续千年的传统美德，为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求，及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、互助、提高”的志愿服务精神，进一步传播我校青年志愿者协会“尽己所能，不计报酬，帮忙他人，服务社会”的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展“情系老人”xx社区行的活动。

1.丰富老人的生活，在必须程度上满足老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增强老人们的身体健康意识。

2.提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。

3.经过本次活动，不仅仅能够将尊老爱幼的思想传承下去，并且能够宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神，让更多的人加入志愿者这一神圣行列。

三、活动名称。

“情系老人”xx社区行。

四、活动时间。

20xx年x月x日（第四周周六）。

xx市xx社区特殊人群安置点。

x学院青年志愿者协会。

七、活动参与人员。

x学院青年志愿者协会各部若干成员。

八、宣传方案。

1.志愿者旗帜一面。旗帜字样为“...x学院青年志愿者协会”

2.宣传横幅一条，资料为“情系老人，xx社区行”

3.海报宣传。由我校青协宣传部在学校内做好宣传工作。

4.网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集，回校后将活动资料整理并上传到我校主页、论坛、xx等。

九、活动流程。

（一）活动前期。

1.策划书取得学院团工委的批准，并取得本次活动经费和许可证明。负责人青年志愿者协会主席...。

2.人员分组。根据参议人员的准备资料，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。

3.与特殊人员安置点相关负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。

4.取得本次活动参与人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺利得进行。

5.明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

6.办公室相关人员负责携带志愿者衣帽；外联部人员携带旗帜、横幅。

7.信监部相关人员携带照相机、签到表。

（二）活动中期。

1.在x月x日上午800，学校北门集合人员，点清活动人数，交代活动资料细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。

2.到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

3.各活动小组组长合理分配人员，明确任务分工。

4.活动开展戏曲组向老人们表演名曲名段，共说梨园佳话，可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏。

春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活。

健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配，同时帮老人们做饭，整理房间卫生等。

5.活动结束后与老人们共同合影留念。

6.信监部相关成员负责本次活动的人员签到。

7.集合活动人员，清点人数，人员集齐后即可返校。返校后对本次活动点评，做工作总结。

（三）活动后期。

1.办公室人员做活动总结，存档备案，以备下次活动参考。

2.宣传部人员将此活动照片上传至校主页、论坛，xx并保留活动照片，为以后宣传工作积累材料。

十、活动注意事项。

1.活动人员要在规定的时间内集合完毕；听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。

2.活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一齐行进，不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。

3.全体参与人员在活动开展中要预期亲和、礼貌热情，确保自身的衣着打扮贴合志愿者的精神风貌，以体现我xx志愿者的素质风貌。

社区月活动计划篇二

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社区活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社区活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社区活动的品牌。

3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。

4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

(一)尊重主体，实行双选。在社区活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社区活动。

(二)落实常规，健全制度。

1、为加强常规管理，避免社区活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。

2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社区学生准备好相关活动材料。

3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社区活动的效果和效率。

(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社区活动作为学校实施特色教育的重要途径。

(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。

注重学校社区活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社区活动课程建设顺利进行。

“社区活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

20xx年学校扎实开展好以下社区活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社区组织。

1、成立学校社区活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社区活动过程和考核评价社区活动效果。

组长：

成员：

2、保证社区活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。

第一准备阶段：第1-2周。

(1)学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社区招聘负责老师及各社区组织成员报名。

(2)社区负责老师填报社区成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。

(1)指导教师认真组织开展活动。

(2)做到“五有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社区负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。

1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。

2、社区领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐)，并进行表彰。

3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

展示的项目：

美术书法：社区成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。

文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。

体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。

英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。

1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社区活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

社区月活动计划篇三

在人类环境中，城市是受工业化发展影响最大的社会环境，各种各样不低碳的现象都在城市里集中出现，因此我们的低碳行动首先就得从城市开始。那么人们生活、居住的主要场所是社区。所以透过低碳社区建设低碳经济更具效果。社区是城市能源需求一个重要部分，所以实现社区家庭生活的低碳对整个社会低碳行动的成功好处十分大。务必付诸实际性活动才行，低碳的生活意识务必要深入到每个居民当中，务必从个人到家庭，从每个社区到整个社会，逐渐实现点到面的扩展，让真正的“低碳”的生活方式走进社区，走进人们生活中去。

透过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民关注社会发展的职责感，热爱社会公益事业的品质。增进广大市民对节能减排与低碳生活的了解，透过我们的活动，在亲身体验过程中更好的了解低碳生活的好处、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社区、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的一小步开始，少开一盏灯，多走几步路，建立良好的绿色生活主张或生活习惯，并逐步付诸行动，用我们的低碳创造更美的生活。

组织机构：

主办方：

承办方：

媒体支持：

主题名称。

低碳社区、低碳生活。

活动一：“低碳社区、低碳生活”启动仪式。

活动前期准备：邀请社区和环保方面的有关领导及媒体。与社区相谈场地位置，并找策划公司搭建展台。桌椅、茶杯、等布展用品需在仪式开始前一周左右整理完善。并制定签名横幅。活动具体流程：

4、主持人宣布各项活动举办的时间及资料；

5、请领导、商家、社区居民在环保横幅（标语：低碳社区、我有职责）上签名。

活动二：回收旧物制作比赛。

活动前期准备：收集可回收利用的旧物，制作成小手工品。比如笔筒、相框、环保袋、装饰品等。活动具体流程：

1、展示我们利用废旧物品制作的手工品。并给居民讲解利用旧物的好处。

2、场带给材料及工具，和居民一齐利用废旧物品制作手工制品。

3、最后将手工品送给居民，激发市民的低碳环保热情。

活动三：幼儿拼图比赛。

活动前期准备：工作人员手工制作拼图比赛所使用拼图。拼图以干旱、洪涝、泥石流、冰川融化等气候变化坏境图案为主。邀请社区内小朋友及家长一同参加游戏。

活动具体流程：

邀请小区居民及小朋友一齐做拼图游戏，图片拼完后展现出的是干旱、洪涝、泥石流、冰川融化的照片，旨在令市民切身感受到环境破坏带给人类生活的危害。（注意：派出专人照顾好小朋友安全）。比赛后，将拼图作为奖品送给小朋友留作纪念。

活动四：社区倡议签名活动。

活动前期准备：签名横幅制作。签名所用笔。

活动具体流程：社区现场准备横幅一条于宣传台上（横幅长度由宣传台的状况决定，具体事宜按现场状况定），请居民在横幅上签名留言，用心踊跃地写出自己对环保的感悟与认识，倡导更多的人投入到节能减排的行动中，为环保贡献自己的力量。活动工作人员需组织好现场秩序，准备好签字用笔，避免发生混乱，保证活动有序进行。注：横幅资料为“推动低碳社区、提高低碳生活”

活动五：废旧电池回收。

广益，编制出社区自己的《低碳36计》。）。

活动六：低碳手册、宣传画。

活动前期准备：手册的制作、宣传画、宣传标语。

活动资料：在社区广场向社区居民发放《低碳知识手册》。手册标明：可再生资源，请勿随意丢弃。同时在社区人流集中的场所张贴低碳知识宣传标语（有限的资源，无限的循。喝洁净的水，呼吸新鲜的空气。垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。）及宣传画，且主动给居民介绍低碳方面的相关知识并简要解答存在的一些疑惑。

活动七：低碳环保问卷调查。

活动前期准备：制作问卷。

活动资料：与其它大型主题活动能够一齐做。在调查完成后，对调查状况进行汇总、讨论，以上述问卷的数据来分析居民在环保意识上的薄弱环节，并针对该方面，在以后的活动中进行更多的宣传，从而全方面提高居民的环保意识，到达节能减排与低碳生活方式宣传的目的，促进全民低碳意识的构成。

活动八：绘画比赛。

活动资料：孩子们将在专家的的指导下进行主题性绘画比赛，比赛以环保为主题，意在将低碳环保理念种在孩子心中，让孩子在绘画中树立和巩固绿色环保意识。到场的业主们还能够在现场沟通交流育子心得，感受社区近期倡导的低碳环保生活理念，并评出一二三等奖。一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名，参与奖10人。

活动九：低碳模范家庭。

活动前期准备：思想动员，争取小区居民的大力支持。这个环节十分重要，因为这直接关系到整个活动的好坏，因此务必高度重视前期的动员工作。各项准备，如信息站的建立、宣传栏、制作流动红旗和意见箱、数据统计准备等。活动具体流程：

1、按照户型把居民户分为大中小三类户型，“低碳模范家庭”的评比须在同一水平上进行。也就是相同的户型之间进行评比（评比项目主要包括水电费、暖气费、煤气费等）。

2、每月月底由居委会进行数据登记评比，评出大中小户型各一个“低碳模范家庭”，并将模范家庭风采图片在小区宣传栏进行展示。

庭”。

5、物质奖励主要为家庭日常生活的务必品，如节能灯泡、洗衣粉、墩布、食用油等，也同流动红旗一齐发放。

环保调查问卷：100元节能灯泡：300元。

墩布：200元。

横幅：200元。

预计费用=3000元。

社区月活动计划篇四

我社区按上级要求，确保社区民政工作有效地实施，根据社区开展这项工作的实际状况，制定如下工作计划：

双拥工作：

1、做好军属的优抚和慰问工作，经常对他们进行走访，了解他们在工作和生活上的状况，及时帮忙他们解决一些实际困难，给他们更多的关怀和帮忙。

2、在“八一”和“春节”前夕召开军民座谈会，拉近军民关系，军民同乐共建社区。

3、组织社区干部，中小学生对社区的烈、军属进行走访慰问，开展“学雷锋、树新风，讲礼貌”活动。

4、认真学习业务知识及相关政策，提高自身素质，限度地为本社区居民带给服务，让上级领导放心，居民满意。

残疾人工作：

1、做好元旦、春节走访慰问活动。

2、做好全国助残日、助残宣传活动。

3、认真组织指导辖区内广大残疾人开展康复训练工作。

4、搞好残疾人保障法的宣传，用心维护残疾人的合法权益。

低保工作：

1、我们在低保工作中，成立了低保评议小组，社区居委会有专人分管低保工作，理解居民群众的低保申请后，透过认真调查摸底、入户核实、张榜公示、评议小组的评议、评审委员会的审议后，方上报市、区民政局低保部门。

2、认真按照上级民政要求做好社区低保工作，做到应保尽保用心做好对低保对象及社区居民宣传低保政策的工作，争取把工作做到细致、准确、周到，间低保对象和居民对社区低保工作满意。

3、深入开展走访慰问工作，对申请低保户的家庭进行了解调查，确保调查结果真正有效，要对他们的资料了如指掌，从而对低保对象的审查、审批工作带给准确的第一手材料。发现不属实状况用心配合民政部分进行清查。对生活困难的家庭，及时上报社区民政办，确保工作落实到实处，使民政工作的扶贫扶困的作用得以充分体现，让每个困难家庭都能享受到最低生活保障。

4、定期对已享受低保的进行排查，及时掌握低保对象的再就业状况，入户了解他们的生活变化，把那些生活确实困难的。我们要及时上报民政办，使社区的民政工作实施方案顺利落实，对低保户超标我们要及时取消，对家庭个性困难的我们经研究申请增加保障金额，认真做好动态管理。

5、组织低保对象用心参与社区活动，为社区各项服务工作做出贡献。

6、严格低保档案的建立，资料齐全，认真保存，以备上级部门审查。

7、用心开展慈善援助活动，努力做好民政各项工作安排和实施，切实为辖区困难家庭、低保户办事实、好事，解决他们的生活困难。

总之，我们必须要把民政工作做到实处、落实到实处，使广大居民家庭切实真正的享受到国家的优惠政策。

社区月活动计划篇五

为了就孩子的沟通系统、学习状况和情感支持进行规划，以社会工作小组工作的形式，设计相关活动，减轻孩子学习压力，提高孩子的支持系统，改善亲子关系，促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助，提高孩子的发展能力，促进孩子的学校青少年社会工作发展。我们特别举办了这次暑期青少年社区活动。

广杭苑社区7—13岁的青少年。

（一）总目标。

减轻孩子学习压力，提高孩子的支持系统，改善亲子关系，促进家长——孩子——学校三个因子的交流互动互助，提高孩子的发展能力，促进孩子的学校青少年社会工作发展。

（二）具体目标。

第一周：促进孩子相互交流，融洽同学关系（上）；

第二周：促进孩子相互交流，融洽同学关系（下）；

第三周：减轻学习压力，促进学习交流，提高学习效率；

第四周：促进亲子沟通，寻求孩子的生活和情感支持系统。

xx月xx日—xx月xx日每周一上午9：00。

2、社区内学校的教师志愿者；

3、社区内居民志愿者；

4、社区街道医院医护志愿者；

5、社区内物业保安志愿者。

组长：阳惠——社区所属社工。

安全：社区民警、浏阳物业保安。

医疗：广杭苑社区医疗服务站。

后勤：夏敏。

（一）宣传。

海报宣传、熟人推荐、学校宣传、网络宣传。

（二）人力。

（三）物力。

矿泉水、食品、水果、奖品、奖状、卡纸、笔。

（四）器材道具。

麦克风、多媒体设备。

（五）场地。

社区月活动计划篇六

圣诞节作为西方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受人们欢迎。为让xx的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，感受一齐高歌，一齐尖叫的狂欢气氛，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的，值圣诞节来临之际，特策划x居圣诞节的小区活动方案如下：

鼓舞飞扬，音乐无处不在——圣诞音乐动感之夜。

20xx年xx月xx日晚x点至x点。

xx。

以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括：

1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线。

2、穿插火热街舞。

3、突出残酷一叮游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得圣诞老人亲手送上大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)。

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在报纸上。坚持到最后者为赢，长度为x分钟。

5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。

xx所有业主。

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：xx。

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：xx。

社区月活动计划篇七

社区图书馆成立于20xx年12月27日，图书馆位于xx街道xx社区xxx工作站内，由扬州市图书馆和xx社区共同建设。社区分馆下设图书外借、报刊阅读、电子阅览等服务窗口，馆舍面积200平方米，拥有藏书2600册，报刊20种，阅览座位50个，涉及图书总类有政治、经济、文化、少儿、生活、技术培训等方面，采用计算机管理系统，实现了与市图书馆书目数据共享。

为了响应扬州市创“书香社区”的号召，社区制定了如下计划：

为营造积极向上，健康文明的社区文化氛围，加强“做文化人，建和谐社区”文化建设，树立“以人为本”为宗旨，开展读书活动，丰富他们的知识，活跃他们的思维，真正使他们体验到在读书中的快乐！

品味书香文化社区。

1、做好宣传发动工作，使社区居民认识读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。

2、营造书香环境：利用图书馆布置，布置一些读书的名言，读书小报，营造图书馆的书香氛围。

3、配有专门的图书管理人员，免费为小区居民办理图书借阅证，并记录借书情况。

4、开展图书交换活动，每次交换由图书管理员作好记录。

5、鼓励居民将书中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中，鼓励居民多写读后感日记。

6、开展家庭读书乐活动，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，评选书香家庭，让家长引领孩子选择合适的读物，家长和孩子一起读书，进而扩大阅读范围。

7、开展朗读比赛、故事比赛、读书心得评比、读书分享会、好书推荐会等活动，激发居民的读书兴趣，体验读书的快乐。此次活动将会进一步提高全社区居民的整体素质、推进社区文化建设，为和谐社区建设提供了文化保障，让更多的居民充分享受知识，享受文化，享受阅读的快乐（好玩的游戏，白领最爱），为建设创建文明城市打下坚实的基础。

《家国天下》、《道德先锋》、《热血军魂》、《雪山女兵》、乾隆皇帝》、《雍正皇帝》、《人大代表》、《金融知识国民读本》、《红楼梦》、《西游记》、《马文的战争》、《哈利波特》、《一千零一夜》、《男生贾里》、《女生贾梅》、《淘气马小跳系列》、《今天我是升旗手》、《儒家妙语》、《家常滋补汤粥》、《中老年长寿保健细节》、《妈妈宝宝营养素全书》、《家庭健康花草》、《淘宝网开店做赢家》、《电动自行车检修问答》、《观赏鱼饲养400答》、《茄果类蔬菜病虫害诊断与防治原色图谱》。

社区月活动计划篇八

项目建设具备条件:各地建设无公害蔬菜基地、绿色蔬菜基地、有机蔬菜基地等安全健康蔬菜生产基地的热情很高，然而这些安全健康蔬菜的市场命运却扑朔迷离。优质不优价的市场结果以及假冒伪劣鱼目混珠的隐痛一直在困扰着那些生产、销售、购买蔬菜的人们，随着国家小康建设步伐的加快，广大消费者对无公害绿色食品的要求越来越高，调查表明收入越高，购买绿色蔬菜的慨率就越大，同时时间的价值越大，能节约顾客的购物时间，也成为零售商业的重要卖点。调查分析认为，开家绿色蔬菜店的市场前景十分可观。其综合效益十分显著。

2.1店址选择:蔬菜社区店选择在中高档以上居民密集的社区附近(社区中)，为住户提供无公害蔬菜、绿色蔬菜等生鲜服务。

2.2营销优势:借用先进的超市生鲜经营模式(主要经营绿色蔬菜、同时兼顾其它生鲜等)结合电子商务平台开展主户配送业务，社区店首先保证店的区位优势，社区店统一配置货源，统一定价，统一服装，统一配送等职能。社区店做到每天经营的蔬菜具备农药残留检测的安全报告，蔬菜每天新鲜上柜和提供营养讲座为一体的基本功能社区店。

2.3投资分析:。

2.3.1社区店规模大小在40平方米左右，投资额在5万元左右。

2.3.2每个中档社区店按500户家庭消费计算，每个家庭每天保守消费10元，营业额为10元×500=5000元，利润率为15%，则每天毛利为750元，月毛利为22，500元。

项目建成后，可实现年利润273，750元。经过前期(1-2年)运作成功后可以走连锁社区店路。

项目前期总投资为5万元。

社区月活动计划篇九

新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”如今，无论是家长方面还是幼儿园本身，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长与教师为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。“家园社区一体化”指导思想不仅是幼儿园的办园特色，更是我园工作的重中之重。

201x年，我园将加强对家园社区工作的重视，现制订家园社区工作计划：

1、回收“幼儿素质发展报告单”。

2、班级环境创设(家长与幼儿参与)。

1、期初家长会，家教经验指导。

2、“三八”节，开展家园同乐会。

3、早操观摩(家长参与)。

4、幼儿“穿、戴比赛”。

5、组织幼儿开展植树活动。

2、开展“清明节”本土文化教育。

3、举行“家长开放日”活动。

1、班级拍球比赛，家长参与。

2、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境。

1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会。

2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。

3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

4、举行散学典礼，邀请家长参加。

1、班级环境创设(家长与幼儿参与)。

2、庆国庆，创设有节日气氛的活动室环境。

1、印发国庆期间孩子的教育与监管“告家长书”。

2、举行“家长开放日”活动。

1、邀请家长参加有幼儿参与表演的“龙凤小学少先队主题大队活动”。

2、创设教育环境，接受“幼儿园分等定级”检查验收。

1、幼儿家长会，家教指导。

2、庆元旦，创设富有节日气氛的活动室环境。

20xx年一月：

1、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

2、举行散学典礼，邀请家长参加。

3、不定期的家访。

4、班级“家园联系栏”更换。

社区月活动计划篇十

社区文化是创造良好的人文环境和提高居民生活品位的重要手段。随着时代的进步、科技的发展，人们已经不满足于一般的卫生、绿化、安全和良好的服务，人们期望生活在一个更体现文化色彩、更关注个性发展、更富有现代生活品位的环境之中，从而得到高品位人生体验和精神上的满足。住宅区社区文化正是创造这种环境、满足这种心理需求的重要举措。能够说，社区文化是现代物业管理不可或缺的重要资料。

1、学林居小区社区文化活动动感系列策划

———社区文化活动安排

a、绿色系列

（1）花园踏青、花卉展销

参加对象：业主、园林公司

时间：5月

地点：小区内各景点及主干道

（2）业主园艺、艺术展览

目标要求：强调参与性，评比优胜奖

参与对象：业主

时间：7月

地点：中心花园

（3）融融爱乐窝、少儿欢乐节

目标要求：在花园开展游戏活动、陶冶情操

参加对象：幼儿园小朋友、小学生

时间：6月1日

地点：花园内

b、赛事系列：

（1）三人篮球赛

目标要求：增强团队意识和合作意识

参加对象：业主

时间：7月

地点：小区篮球场

（2）露天中国象棋挑战赛

目标要求：培养思考潜力、动中求静

参加对象：业主

时间：10月

地点：小区社区活动处

（3）拔河比赛

目标要求：增强团队意识和群众合作意识

参加对象：业主

时间：9月

地点：小区篮球场

c、咏叹系列：

（1）家庭趣味运动会

目标要求：增加趣味性，活跃家庭气氛

参加对象：业主家庭

时间：10月

地点：小区球场

（2）小手工艺术品设计、集邮、书画展

目标要求：

参加对象：业主

时间：8月

地点：业主会所

（3）广场音乐会

目标要求：提高市民的艺术欣赏力，促进高雅艺术的发展

参加对象：业主家庭、社会人士

时间：6月

地点：中心花园广场

d、培训系列

（1）园区管理人员培训

目标要求：提高管理服务水平，更好、更规范的服务于广大业主

参加对象：园区所有管理人员、保安和保洁班组长等

时间：周六

地点：物业办公室

（2）保安技能培训

目标要求：提高员工的形象和战斗力

参加对象：保安员

时间：周三

地点：业主会所或室外广场

e、军旅系列

（1）“军旅一日游”活动

目标要求：参观军营，与官兵座谈，浓浓鱼水情

参加对象：园区业主家庭

时间：8月

地点：军队

（2）“中学生夏令营”活动

目标要求：丰富少儿的暑假生活，增进友谊与了解，增长见识

参加对象：园区小业主

地点：待定

f、金秋系列

（1）“啤酒节”

目标要求：增进友谊与了解，加强住户间的沟通

参加对象：业主家庭、社会友人

时间：10月

地点：中心花园广场

（2）情侣婚纱摄影周

目标要求：引进专业的婚纱摄影社免费带给道具、场景，留下对家园的完美记忆

参加对象：小区内新婚家庭

时间：9月

地点：中心花园

（3）“十五的月亮十六圆”中秋音乐会

目标要求：提高居民的艺术欣赏潜力，共度中秋佳节

参与对象：业主家庭、社会友人

时间：9月

地点：中心花园

g、儿童系列：

（1）“六一”儿童书法大奖赛

目标要求：陶冶情操，培养想象力

参加对象：业主子女、中小学生

时间：6月1日

地点：中心花园

（2）宝宝智力大测试

目标要求：开发婴幼儿的智力，促进宝宝健康成长

参加对象：业主家庭中的婴幼儿

时间：7月

地点：业主会所

h、欢乐系列：

（1）“五、四”之夜

目标要求：弘扬爱国精神，倡导关爱家园

参加对象：小区内35岁以下青年

时间：5月

地点：中心花园

（2）新年嘉年华

目标要求：营照节日氛围，传递新年快乐

参加对象：业主、社会人士

时间：12月

地点：中心花园