最新建国67周年征文活动(精选13篇)

建国67周年征文活动篇一

今年是全面贯彻落实党的十八大精神的xx之年，也是中华人民共和国成立六十七周年，为引导我校广大少先队员认真学习贯彻党的十八大精神，积极落实党在十八大会议中对少先队员提出的新要求，根据市关工委、市文明办、团市委、市教育局、市少工委联合在全市少先队员中开展“释放我的正能量——知感恩、讲诚信、守规则”主题道德实践活动的要求，我校在国庆节期间开展“释放我的正能量——红领巾心向党”国庆节实践活动。

一、活动内容：

(一)开展“释放我的正能量——红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。

(1)参观一个爱国主义教育基地。

(2)就近参观一次博物馆或历史景点。

(3)观看一场具有“三热爱”内容的电影。

(4)阅读一本“三热爱”教育内容的图书。

(5)撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三热爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。

(二)开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国发展轨迹，明确新时代党和国家的发展，并进行“我们的节日——辉煌国庆”节日小报创编。

二、活动部署：

各班要认真按照活动方案要求，认真带领少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。

活动结束后，各班要认真总结，了解学生五个一活动完成情况，评选优秀体会和优秀节日小报，在此基础上，每班推荐五份体会，五份小报连同活动总结情况教学校存档备查。

建国67周年征文活动篇二

2016年是中华人民共和国成立的第67年，为了全面的展示广大劳动者们无私奉献、勤奋工作、勇于创新之精神风貌;展现房山游子与友邻单位的亲情相助、友情支持，讴歌武昌区最近一些年来特别是改革开放以来的发展历程、丰硕成果，经研究，将开展一系列的庆祝活动，特制定方案如下：

一、指导思想。

以十八大、十八届四中、五中全会的精神为基本指导，以群众教育路线为引领，以亲情、乡情、友情为纽带，以展现劳动者在武昌经济社会发展中的主力军作用为主线，以展示不同时期武昌的发展为重点，唱响劳动光荣、劳动伟大的主旋律，进一步激发广大劳动者热爱房山、建设家乡的热情，为实现新城、新业、新生活的武昌梦贡献力量。

二、活动主题。

劳动创造幸福情牵家乡建设共创房山辉煌。

三、活动内容。

(一)寻建设者足迹、展奉献者风采---武昌区职工书画摄影作品展(具体方案见附件)。

内容：以讴歌劳模精神为主线;以广大劳动者在经济社会发展的贡献成果为主干;以近年来区内大的发展变化为重点。

按时间顺序分三个部分：

第一部分：

古韵厚重人杰地灵的房山(积淀篇)这一部分从改革开放以前为时间划分：主要反映武昌的人文历史积淀和劳模精神、形象的光辉历史，以文物古迹、优美自然为基础，展示老英模，游子中的名人志士为代表的丰功伟绩。把厚重的精神和物质的大积淀得以充分的展示。

工作安排：

1.收集劳模材料，整理编辑事迹材料。

2.形成文字音响作品，提供书法绘画蓝本。

3.征集以上述内容为主题的书法绘画及摄影作品。

第二部分：

改革开放春分化雨的武昌(蓄势篇)(1979-2009)这一部分主要反映，打开旅游一扇窗。树立了平原：窦店、韩村河;山区：史家营、霞云岭;区府东移……;人物：以田雄……、张进来……为代表的游子……;景观以：窦店、韩村河、史家营、霞云岭几大开发区为重点采集素材。

工作安排：

1.收集、整理、编辑人物事迹材料。

2.形成文字、音响作品提供书法、绘画、摄影蓝本。

3.征集以上内容为主题的书法、绘画、摄影作品。

第三部分：

蓬勃发展蒸蒸日上的武昌(蓬勃篇)(2009-今)这一部分主要反映：武昌在武汉新的功能定位以后，高端打造发展的新蓝图绘制。长安汽车、长阳新干线、万亩滨河公园、大学城、农业硅谷(琉璃河)、花冠商业、长沟科技新产业园、旅游集散地、青龙湖葡萄酒……、最美乡村。人物：新时期劳模代表;新农村最美乡村带头人。

工作安排：

1.收集英模材料，整理编辑事迹材料。

2.大的发展项目的蓝图文字材料整理。

3.最美乡村带头人事迹材料编辑，音响作品整理，为书法、绘画、摄影提供素材和蓝本。

4.征集以上内容为主题的书法绘画、摄影作品。

(二)“亲情、友情、乡情”论坛交流活动(与周边地区联办活动)。

开展职工技术交流活动(设某一领域工种进行展示交流)。

四、组织机构：

1、此次活动成立组委会，设立组委会办公室(武昌区总工会)。

组委会组长单位：宣传部。

副组长单位：文明办、区总工会。

(办公室设在区工会组宣部-联络室)。

组委会成员单位：宣传部、文明办、区工会、广电中心、史志办、文委、文联、游子联谊会、档案局。

五、工作要求。

1、高度重视。各部门、各单位要充分认识庆祝的重要意义，要对此项工作高度重视，在活动组委会的统一领导、统一指挥、统一安排下，成立相应组织机构，制定切实可行的实施方案，做到方案细致、措施到位、组织严密、工作扎实，确保安全有序正常开展。

2、认真筹备。庆祝建国67周年活动是全国人民的一件大事盛事，各单位、各部门要按照《方案》精神和要求，认真组织、广泛发动，引导广大职工参与到庆祝活动中来，各部门、各单位要明确职责，密切配合，精心组织，确保庆祝活动顺利开展。

建国67周年征文活动篇三

为了庆祝中华人民共和国成立67周年，深刻认识建国以来中国共产党带领全国各族人民以科学理论为指导，取得的巨大成就，进一步增强统一战线各界人士的民族自豪感和自信心，激发全校统一战线各界人士的爱国热情，引导大家以实际行动弘扬报国之志，促进学校事业又好又快发展，根据学校举办的系列庆祝活动方案，开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国67周年”庆祝活动。方案如下。

一.指导思想。

庆祝活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，集中展示我国67年来的发展历程和辉煌成就。庆祝活动要与巩固深入学习实践科学发展观成果相结合、与“三育人”工作相结合、与民主党派服务社会相结合、与民主党派自身建设相结合，深情讴歌新中国成立67年来翻天覆地的变化，彰显中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在我国民主政治进程中的作用，在统一战线成员中唱响共产党好、社会主义事业好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，进一步凝聚、激励全校统一战线成员，坚定信心，鼓舞干劲，以极大的热情投身教育事业，为辽宁大学又好又快的发展贡献力量。

二.总体要求。

通过系列庆祝活动，紧密联系新中国成立67年来的光辉历程，集中展现建国67年来统一战线在曲折中前行、在创新中进取的发展历程，进一步深化对高举中国特色社会主义伟大旗帜和坚定不移走中国特色社会主义道路的认识，在统一战线各界人士中开展爱国主义教育，自觉用中共十八大精神统一思想和行动，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，为全面构建和谐校园做出贡献。

三.活动内容。

1.开展“辽宁大学统一战线各界人士纪念建国67周年征文活动”

在全校民主党派成员、无党派人士、各级人大代表和政协委员、侨联、少数民族联谊会、归国留学人员中组织撰写征文，征文以统一战线庆祝中华人民共和国建国67周年为主题，通过亲历回眸、所见所闻，感受建国67周年的发展变化以及统一战线各界人士与中国共产党在建设祖国伟大事业和改革开放伟大实践中团结奋斗的光辉事迹，抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬。

时间：6月中旬至7月底。

2.召开“辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国67周年座谈会”

组织全校统一战线各界人士代表以“庆祝建国67周年为主题”召开座谈会，畅谈建国67年的伟大成就、历史经验，统一战线如何更好地发挥作用，为全面建设小康社会贡献力量。

时间：7月初。

3.组织专题讲座。

邀请专家为全校统一战线各界人士作专题讲座。

时间：9月中旬。

4.组织“统战一线各界人士纪念建国67周年社会调研考察活动”

通过参观调研考察，感受新中国成立67年的巨大变化，激发爱国热情，振奋民族精神，为社会经济发展献计献策。

时间：8月中旬。

5.开展“统一战线各界人士纪念67周年献计献策活动”

结合深入学校实践科学发展观“回头看”活动，开展“我为学校科学发展献一策”征集活动，按照学校提出的“加强内涵建设”的总体发展思路，探索发展之计，为学校的科学发展建设建言献策。

时间：6月-10月。

6.举办“辽宁大学统一战线庆祝建国67周年文艺汇演”

组织我校统一战线各界人士以歌颂祖国、歌颂党为主题的综艺性节目，营造团结、热烈、欢快的庆祝氛围，展示我校统一战线各界人士良好精神风貌，爱国之情。

时间：10月中下旬。

四.保障措施。

1.提高认识，积极参与。各民主党派基层组织负责人、无党派人士代表、侨联主席、少数民族联谊会会长要充分认识建国67周年庆祝活动的重要意义，将这次庆祝活动作为2010年开展活动的主要内容，积极做好各项工作。

2.认真组织，及时总结。统战部按照学校下发的《辽宁大学庆祝建国67周年活动方案》及统战部下发的《辽宁大学统一战线各界人士庆祝建国67周年活动方案》精神和要求，认真组织系列庆祝活动，引导全校统一战线各界人士参与到庆祝活动中来，确保各项庆祝活动顺利开展，同时，要对工作进行总结，并作为一项考核内容纳入年终工作评比之中。

建国67周年征文活动篇四

读书是一种生活，一种极大丰富和延长我们生命独特体验的生活；阅读是一种习惯，一种极大拓展我们生命宽度和深度的习惯。为了营造校园书香氛围，提高学校文化底蕴，让阅读成为一种习惯，成为实小人的一种生活方式，学校已经成功举办了三届读书节，相信同学收获不菲。为了将读书活动继续深入地开展下去，继续营造浓厚的读书氛围，提升学生的人文素养，提高学校的办学品位，努力创建“书香校园”品牌特色，我们举行本届故事大王评比活动。

今年是中华人民共和国建国六十周年，为了让每一位学生对祖国有更多的了解，学校举办本届“庆祝建国六十周年”故事大王评比活动。通过讲故事比赛，进一步激发学生的爱国热情，并引导学生分享阅读成果，挖掘语言潜能，提高综合素质，让学生在读书中感受快乐，在故事中感悟成长，不断提升阅读品味，促进学生全面、自主的发展。

1-3年级和4、5年级两场比赛。

1-3年级比赛时间：20xx年4月1日下午2：30开始，按年级顺序进行。

4-5年级比赛时间：20xx年4月2日下午3：30开始，按年级顺序进行。

形式：各班推选出一名选手参加比赛。

1、主题突出，故事内容健康。

2、普通话标准，口齿清楚，语气自然、流畅、生动、富有感染力。

3、精神饱满，动作、表情丰富，有表现力。

4、衣着得体、大方。

5、讲故事时间低段为3―5分钟。中高段为5-8分钟。

1、前期宣传：班主任

2、评比表、奖状准备、统计：教科研处

3、审稿：班主任。

4、活动总监：王校长

庆祝“建国、建队六十周年”主题教育活动方案

一、指导思想：

为迎接建国六十周年，让全校师生客观地了解祖国发展历史，比较直观地体会到祖国六十年来发生的翻天覆地的变化，引导学生用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一个成果，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。

二、活动参与对象：全校师生

三、活动内容、形式及时间安排

（一）活动一:开展“红色伴我成长”主题月活动

活动参与对象：全校师生

活动时间：4――5月

活动内容：

1、召开一次中队主题会。

为使广大少先队员牢记历史、缅怀先烈、树立远大志向，增强爱国情感，我校结合清明、南京解放日，以“红色伴我成长”为主题，各班召开一次中队主题会。并通过规范队会仪式，教育引导少先队员爱护和正确佩戴红领巾、正确行队礼、尊重队旗、学唱队歌，使队员们切身感受少先队员的荣耀和骄傲。

2、举办一期“纪念南京解放六十周年”橱窗展。

活动参与对象：五年级

活动时间：四月中旬

3、阅读一本红色书籍。

学校充分通过晨会、红领巾广播站、班队等手段，在广大少先队员中广泛开展阅读红色书籍活动，让少先队员在阅读中学习党、团、队的`优良传统。

活动要求：低年级少先队员中开展传颂革命故事活动。

中高年级少先队员中开展写一篇读书心得活动。

4、走进爱国主义教育基地。

把以爱国主义为核心的民族精神教育活动与中山陵、雨花台烈士陵园等爱国主义教育基地结合起来，学校通过社会实践活动带领少先队员“走进爱国主义教育基地”，把深刻的革命教育内容融入到生动有趣的实践体验活动中。

活动时间：四月下旬

5、学唱一首红色歌曲。

各年级通过组织学唱红色歌曲，让少年儿童在学唱革命歌曲的同时，重温光荣历史，丰富生活和心灵，在阳光下健康成长。号召少先队员以雏鹰假日小队为单位，深入社区传唱红色歌曲，努力打造学校、社区、家庭三位一体红色教育的良好格局。

活动参与对象：一――六年级

活动时间：五月上旬

活动形式及要求：以年级为单位，各年级选一首红色歌曲，音乐老师利用音乐课教，确保每位学生会唱一首红色歌曲。

（二）活动二:实践活动――寻访红色名人

以红领巾小社团、假日小队为载体，通过采访、交流、座谈、参观等活动形式深入社会各层面，用发现的眼光去寻找发现身边的红色名人，寻找家庭、社区、家乡的重大变化和发展。

活动对象：中高年级

活动时间：7――8月

（三）活动三:“我给祖国写封信”征文比赛

以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化与我们的生活息息相关,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。

征文体裁：题材、形式不限

征文时间：九月

征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，凡获奖作品将推荐刊登在学校校刊及学校网站上。特别优秀作品将向市、省级报刊杂志推荐。

注意事项：稿件一律使用电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语。

（四）活动四：“我为祖国喝彩”演讲比赛

活动参与年级：四――六年级

活动要求：（1）内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。

（2）时间不超过6分钟。

（3）活动时间：九月下旬

（五）活动五:“我对祖国知多少”知识竞赛

1、竞赛要求

（1）内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。

（2）形式：知识竞赛

2、参赛范围：全校学生。

3、活动时间：20xx年10月

建国67周年征文活动篇五

xx路小学根据市教体局要求，于9月25日圆满完成。现对本次比赛活动总结如下。

一、计划周密，步骤合理，组织得力。

在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。

二、目标定位准确，群体参与积极性很高。

本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。

事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到教导处要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。有的老师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达两个多小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。

三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。

本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。

四、学校各部门配合密切，保证了比赛过程的流畅。

团委组织学生搭建比赛舞台，悬挂比赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任一直在赛场维持秩序;老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗诵时得以更好地发挥。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。

正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。各班的精彩朗诵，不时博得阵阵的掌声。经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。

此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。

当然，此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。

一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题，导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。

二、经验不足导致统计比赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记清楚，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。

三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应注意。

四、主持人宣布学生领奖时，未及时报清受奖学生的姓名和奖项，导致领奖台下一时混乱。

总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。

最后，对本次活动辛勤的组织者——德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!

建国67周年征文活动篇六

三、唱队歌。

辅导员讲话。

(一)牢记历史。

队员：“抗日战争”就是我们中国人民抗击日本侵略的战争，历时8年之久。

问：队员1、(九一八事变)。

队员2、(七七事变)。

队员3、(南京大屠杀)。

主持人：请看一组南京大屠杀的血胜图片。

出示图片。

主持人：大家看了这些图片有什么感受?

队员4、(日本强盗的暴行我感到可恨可耻)。

队员5、(百姓同胞被杀，心在滴血)。

主持人：所以，我们“牢记历史，勿忘国耻”，请我们齐唱国歌。

二、珍爱和平生活。

主持人：我们不忘这段惨痛的的历史是为了什么呢?

队员1、忘记历史意味着背叛，这是伟人说的，我不想背叛祖国。

队员2、牢记历史可以强我中华。

主持人：作为新时期的小学生，我们应该怎么做?

队员3、我们明白，没有老辈的流血牺牲，就没有我们今天幸福生活。

队员4、没有新中国就没有今天的幸福生活。

主持人：因为我们讨厌战争，热爱和平!请同学演讲《抗战中圆梦，在血胜中遐想》。

三、学会感恩。

主持人：历史的接力棒即将落在我们的手中，让我努力奋起，用勤劳和智慧开创明天，让我们郑重承诺，感恩前辈，感恩新中国给我们幸福的生活，请大家合唱《感恩的心》。

主持人：本次活动已接近尾声，掌声有请辅导员讲话。

辅导员：今天的活动很成功，对同学的表现我很满意，活动虽短，但请同学记住“抗日战争胜利70周年”这一主题，铭记历史，开创未来。

四、呼号。

主持人：请辅导员领呼。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!

少队队员：“时刻准备着!”

五、退旗、敬礼、礼毕。

六、主持人：“抗日战争胜利70周年”主题活动到此结束!

建国67周年征文活动篇七

一、活动背景与目的：

在庆祝建国66周年之际，为了让现在的少年儿童客观的了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到三十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导孩子们用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每—步成果，进一步培养小学生责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神，为庆祝建国六十周年，建队六十周年，特制定具体计划，开展“六个一”牵手共成长亲子活动。

二、活动主题：“六个一”牵手共成长。

三、活动对象：五年级二班全体学生。

四、活动内容及要求：

1、母子进行一次书信交流沟通，通过交流加强亲子了沟通，促进了家庭和谐。

2、母子共同接受一次爱国主义教育，通过参观西山烈士陵园、观看省妇联和齐鲁电视台联合推出并播放的“红色经典”儿童电影，对家长孩子进行爱国主义教育，让学生不忘历史、不忘英雄，懂得我们今天的幸福生活来之不易，深刻理解个人成长与祖国命运紧密相联，从小树立报效祖国的远大理想。

3、母子共读一本经典著作，并写出读后感，母子共同学习、共同进步、共同提高，促进形成和谐的亲子关系。(假期结束后上交，格式要求：一律用蓝黑中性笔写在绿线300字的稿纸上，第一行中间写题目，第二行中间写班级、姓名，第三行开始写正文，文章不少于两页稿纸)。

4、母子共同参与一次社会公益活动，可以是身边的小事，也可以把行动延伸到社会，如我们放学的时候警察叔叔护送路队，让学生认识各行各业为我们的美好生活而努力工作的人们。我们组织了多次感恩社会大行动，我们联系交警队，开展了“我帮叔叔站天岗”，结合爱国卫生运动，开展了“我的社区我美化”等一系列的活动，把道德教育进一步升华。

5、以“我身边的爱”为主题的手抄报，或给家长、老师一封信等形式来表达自己的感恩之情。

系列活动结束，将活动中取得的经验，收集的资料一并整理好，上报学校。在经历过无数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。秋天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望，而今年的秋天，非同一般，更不寻常。在这美好的季节，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与歌唱，十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞金色的理想与玫瑰色的憧憬，放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗，时值我们伟大祖国的66华诞，我们全体师生开展一系列活动，和全国人民一起，共庆我们伟大祖国的生日。

十一假期中，我门就开展了形式丰富的活动庆祝祖国的66华诞——“六个一”牵手共成长亲子活动，具体活动有：

1、母子进行一次书信交流沟通，通过交流加强亲子了沟通，促进了家庭和谐。

3、母子共读一本经典著作，并写出读后感，母子共同学习、共同进步、共同提高，促进形成和谐的亲子关系。

5、以“我身边的爱”为主题的手抄报，或给家长、老师一封信等形式来表达自己的感恩之情。

6、母子共同为祖辈父母做一件有意义的事。要求学生以实际行动来感谢你身边关爱你的人。平日的德育教育使学生们深深的懂得：关爱我们的人是每时每刻都在关爱我们生活中的点点滴滴，我们的感恩行动也要持之以恒。

通过一系列活动让学生了解了祖国的辉煌成就，鼓励全体学生要以天下为己任，学好知识，学好本领，报效祖国，建设家乡。

建国67周年征文活动篇八

依据县教体局《关于做好2015年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。

一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。

为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以“幸福久久孝情绵绵”为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年级重点开展了以“齐欢畅迎国庆共祝愿祖国好”为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。

结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因10月2日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机;今年的10月是新中国成立66周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。

二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。

10月7日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了“百善孝为先”的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛;有的展示了“感恩报恩”情操，描述了在健康欢乐的成长中难忘的亲人;有的结合户外活动，描绘了天高云淡，风清气正的美好景致;有的用一封信的形式，寄托了对在外务工的父母的感念;有的把参与的收获活动记录了下来，展示了父辈的艰辛，反映了秋天成熟的季节……初二年级学生有的用故事的形式，歌颂了伟大祖国的建设者，反映了社会新貌;有的以“我的中国梦”为主题，抒发了爱国爱家的情怀;各类征文主题鲜明，内容积极健康向上，文风朴实生动，语言清新明快，读后令人感动。

10月9日上午，学校素质教育工作领导小组对各班活动情况进行了总结，表彰了23个优秀组织单位，同时向获奖学生颁发了奖状和奖品。

认真总结，有利于调动参与活动的单位和个人的积极性;适时表彰，有利于提升学生的认知水平;萌山初中开展的两节社会实践活动，引领了文化建设方向;促进了学生的参与能力的提升。通过树标立杆，弘扬了校园新风，展示了萌中学子独有的爱国敬老情怀。

建国67周年征文活动篇九

今年，我们将迎来建国66周年，三堡实小积极准备庆祝活动，开展了“歌颂祖国，唱响未来”主题教育活动，积极参与有关建国66周年的读书、征文、演讲、故事会、手抄报制作等活动。结合学校、家乡实际，通过多种形式进行广泛宣传教育，引导广大学生树立热爱伟大祖国、热爱家乡、建设美好家园的理想和信念。为做好“歌颂祖国，唱响未来”主题教育系列活动，我校做好了以下工作：

一、积极制定三堡实验小学歌颂祖国“红歌大家唱”传唱活动方案。

为了弘扬民族精神，抓住庆祝建国、建队66周年契机，培养少先队员爱党、爱国、爱队的情感，，再现新中国60年来移山倒海的建设豪情，同时也为了重温经典歌曲，创建健康向上的校园文化，进一步振兴学校文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力，现根据学校实情制定红歌传唱演诵活动实施方案如下：

(1)、红歌传唱活动领导小组：

组长：徐太银副组长：金生栋成员：全体校委会成员及班主任。

(2)、活动时间：2015年x月—x月。

(3)、开展了丰富多彩的活动。

(一)宣传到位，有计划落实，全校师生学习、传唱红色经典革命歌曲。

1、利用晨会、班队活动、音乐课、红领巾广播等途径聆听、学习、传唱红色经典革命歌曲。

2、发挥各中队干部和文娱骨干的带头作用，在学校形成传唱红歌的良好氛围。

3、各中队开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。

4、将红歌传唱活动与音乐课程教学相结合，组织音乐教师集体备课，指导学生学唱红歌，了解每首红歌背景;充分利用班会课、课外活动等时间，分班进行红歌接龙等活动。

5、每周重点传唱一首歌，具体安排如下：

第1周《义勇军进行曲》第2周《中国少年先锋队队歌》第3周《没有共产党就没有新中国》第4周《红星歌》第5周《共产儿童团歌》第6周《听妈妈讲那过去的故事》第7周《东方红》第8周《学习雷锋好榜样》第9周《大中国》第10周《保卫黄河》第11周《今天是你的生日》第12周《歌唱祖国》第13周《同一首歌》等相关的歌曲。

(二)了解祖国，体会红歌精神，积极撰写爱国征文。

1、各中队组织少年儿童了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义，让少年儿童真切感受红歌无穷的魅力，促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，增强对党、社会主义祖国和人民的热爱之情，珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力。

2、各中队开展交流分享红歌故事、阅读红色经典著作、书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。各中队辅导员和少先队员一起畅谈对红色经典歌曲的理解、体会、感受，使少年儿童加深对红色经典歌曲的认知和理解。我校在9月中旬认真开展庆祝国庆66周年“我与祖国”省教育厅征文活动，我校全员参与，学生抒发爱国之情，积极参与此次活动，并将100为优秀学生文章上交。

(三)、在9月初，我校积极开展了庆祝建国66周年诗歌朗诵大赛。再一次掀起了学生对祖国的热爱。

(四)、9月底我校积极开展“红歌大家唱”红五月歌咏比赛。

在红的五月到来之际，我校积极开展“红歌大家唱”红五月歌咏比赛。每个中队献一首红色歌曲，进行参赛评比，以此作为检查红歌传唱活动效果的主要途径之一。9月30日，三堡镇实验小学师生们满怀喜悦之情，欢聚一堂，开展“同心颂祖国”歌咏比赛，共同庆祝伟大的中华人民共和国成立66周年，建队66周年。在时而悠扬时而雄壮的背景音乐中，孩子们用纯洁、稚嫩、甜美的声音，抑扬顿挫、饱含深情地歌唱了《祖国祖国我爱您》、《我仰望五星红旗》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、等优美歌曲。学生一声声稚嫩的童音，道出他们诚挚的祝福，祝福伟大的祖国更加繁荣富强;一串串深情的字符，送出他们深切的期待，期待明天的祖国更加辉煌灿烂!活动中三堡实小少先队评选了“400好少年”(百名“三好学生”、百名“文明标兵”、百名“学习标兵”、百名“清洁小明星”，)进行表彰奖励。

二、三堡实小积极开展“祖国发展我成长.红领巾寻访活动。

新中国成立66年来，发生了翻天覆地的变化，一代代中华儿女在中国共产党的领导下，为了祖国的繁荣富强而奋力拼搏，各条战线都涌现出了一批批的英雄模范，生活中更有着许许多多默默奉献的优秀共产党员。在他们身上体现了中华民族的光荣传统和伟大的时代精神，体现了党员先进性以及对党、对社会主义祖国的朴素感情。少年儿童是祖国的未来，是祖国发展的希望，要引导他们从小学习英雄模范和优秀党员的先进事迹，用忠于祖国的信念教育他们，用无私奉献的品质感染他们，用开拓创新的精神引导他们，用迎难而上的作风激励他们，引导他们以英雄模范和优秀党员为榜样，努力成长为富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代徐州人。

(一)开展寻访英模活动。

1.组织动员少先队员组成红领巾小记者团，以新中国成立以来家乡涌现出的各类受到市级以上表彰的英雄模范人物为对象，通过寻访英雄模范本人或知情人，查阅见证英雄模范的历史资料(新闻、图片、图书、杂志、报刊、照片、文件等)，走访英雄模范的工作(学习、生活)地点，参观英雄模范的事迹展等方式，了解他们的成长历史、先进事迹、社会贡献、精神品质、所获荣誉等，并形成“寻访日记”，记录寻访过程中的经历以及小记者们的体会与感受。此活动已参加省级比赛。

2.积极组织发动少先队员在家长的带领下，寻访身边的共产党员“英模”。引导他们从身边的家人、亲朋、邻居、老师等普通共产党员身上，发现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进事迹和优秀品质，受到教育和启迪。

3、认真开展“三个一”宣传学习活动。

(1).办一期黑板报。学校各中队积极举办“祖国我爱您”黑板报，介绍本中队参加活动以来寻访到的“徐州英模”以及“身边的共产党员‘英模’”的先进事迹。

(2).积极开展一次中队主题会。我校各中队认真召开了一次中队主题会，邀请老战士、老教师、老模范等“来我校讲座，认真学习了“身边的共产党员‘英模’”的先进事迹和感人故事，组织少先队员交流寻访活动体会感受，总结和归纳寻访对象身上所体现的对党对社会主义祖国的朴素感情。

(3).积极召开一次大队主题会。我校通过手抄报、绘画、书法、歌咏比赛等形式展示了各中队主题会的成果，进一步加强对少先队员的爱国主义思想教育。

(二)、认真做好“英雄中队”创建活动。

为了开展好“英雄中队”创建，我校继续深化以英雄模范名字创建了全国劳模夏志朗英雄中队，张衍刚“英雄中队”，杨文全英雄中队等创建活动。让英雄模范的榜样示范作用，融入到少先队员的日常学习和生活之中。全国劳模夏志朗英雄中队的事迹材料上报到省参加比赛，本活动已申报省英雄中队的创建。

三、加强了教师的爱国主义的宣传教育。

1、做好科学发展观在教育中的学习研讨落实工作。

加强政治思想的学习：结合党中央切实贯彻落实科学发展观的重要指示，我校积极学习科学发展观的内涵从而更好的指导学校教工作，积极撰写科学发展观政治学习笔记的读后感，积极开展了优秀党员、优秀教师的师德大讨论工作，用模范精神去引领广大教师，为教育事业奉献力量。积极开展“做一个学生更喜爱的”教师活动，在教师节评选了表彰了孟彩、王广阔等10余位优秀教师。

总之在活动中，师生们了解我们国家66周年发生的翻天覆地的变化：人民日常生活日益富裕，文化生活日益丰富，城乡面貌变化巨大，国民经济持续快速稳定发展，科学事业蒸蒸日上，国际地位空前提高，通过各种形式表达了对祖国的热爱……一个个活动，使全体师生心中都涌动着久久不能平息的爱国激情。

建国67周年征文活动篇十

20xx年是中华人民共和国成立的六十周年。我们要唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律。为迎接祖国的第六十个生日，各部门应在举办各项活动时明确职责，分工负责，精心策划，组织周密，高质量的完成工作并遵守突出重点，体现特色，抓住精品，隆重而朴素，祥和而又热烈的原则。具体的活动方案如下：

活动时间：20xx年4月——20xx年10月。

活动地点：

活动内容：开展“迎国庆”系列主题活动。

（1）学校将于4月举办“迎国庆之祖国颂”的征文演讲活动。要求各年级，各班级均出一篇文章。学校评委将对之进行精心评论，并选出一等奖一名，二等奖四名，三等奖十名，并对获奖作者进行奖励。

（2）学校将于5—6月举办“迎国庆之祖国巨变之艺术”的展览活动。对反映祖国巨变的美术、书法、摄影等作品进行展览，并对创作、选材优秀者给予奖励。

（3）学校将于7月开展“迎国庆之铁一中与祖国一起腾飞”的报告工作。学校将集中展示几年来各项工作所取得的成就，集中展示铁一中的开拓进取精神和破难攻坚的决心。

（4）学校将于7—8月开展“迎国庆之重温往事，忆苦思甜”的行动。要求同学们以小队、学生社团等形式走访老一辈革命家的住处，通过采访，交流等渠道去感受和发现家庭、社区、家乡的变化，并抒发自己的感情，记录下来并加以整理。

（5）学校将于8—9月开展“迎国庆之点燃激情，放飞梦想”的科技之光竞赛活动。要求同学们以小组的形式进行报名。学生们要运用自己的只是和创造思维去做一件机械模型。学校将对参赛作品进行评选并对优秀作品的创作组进行奖励。

（6）学校将于9—10月开展“迎国庆之谁与争锋”智力问答活动。同学们可以根据自己擅长的专项进行报名。比赛胜出者可获得学校的奖励。

（7）学校将于10月1日开展“迎国庆之校园文化艺术节”的活动，要求同学们自编自演形式新颖，突显特色的节目。通过学生投票评选出最受欢迎的节目。

建国67周年征文活动篇十一

共圆中国梦”主题教育，现安排如下：

一、活动宗旨。

以“铭记抗战史。

共圆中国梦”为主题，以活动育人为宗旨，遵循高中学生身心特点和成长规律，在我校学生中集中开展一次以爱国主义为核心的民族精神教育活动，以此为契机大力培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间：10月1日至10月12日。

三、活动内容。

1、弘扬抗战精神共筑复兴梦想主题征文活动。

以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年为主题撰写征文，畅谈如何把抗战精神尤其是自强不息精神传承下去，激励我校学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。征文除诗歌外，体裁不限，字数1200字以内。

2、“向国旗敬礼”网上签名寄语活动

按照省文明办、省教育厅等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(文明办[20]号)文件精神，要求全省中小学生在国庆期间集中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。中国文明网和央视网在首页显著位置开设“向国旗敬礼”签名寄语栏目。

3、“弘扬正能量共筑中国梦”——手抄报展评活动。

手抄报内容：高一级部手抄报以“创建文明城市。

建设幸福”为主题，高二手抄报以“三爱三节”为主题，高三手抄报以“同心共筑中国梦“为主题。(可加入社会主义核心价值观内容、市民公约等内容)。

手抄报规格：a3规格(420mm×297mm)。

相关要求：图文并茂，版面设计与空间利用合理，突出主题，色彩较好。各班择优提交手抄报至少5份。手抄报上交截止日期为20年10月14日16:00，手抄报作品交政教处魏老师，对按时上交作品的班级加班级量化分5分。政教处、团委将组织人员按照规定对各班手抄报作品进行评比量化，并择优展出。

各班级应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，我校将于10月下旬对全校班级学生活动情况进行总结并公示。

学校将把庆祝建国70周年主题系列活动作为今年学校德育工作暨践行社会主义核心价值观工作的一项重要内容。各班级要按活动方案要求开展工作，精心组织，确保各项纪念活动如期完成。政教处、团委将及时总结活动效果、活动形式及工作经验，进一步完善和丰富学校德育工作。

建国67周年征文活动篇十二

1949年10月1日，当我们的第一面五星红旗在**前冉冉升起，隆隆的礼炮声伴随着新中国成立的祝福，一起升上了新中国的上空。肃立在红旗之下，万众瞩目。时间停了，声音停了，剩下的只有人民激动的呼吸。这片古老的土地，记载了中国几千年的历史;这片湛蓝的天空，容纳了战火的硝烟;这漫长的时间，正推动着中国奋进的希望。

新中国的成立是中国最伟大的转变。中国人民从革命的战争一路走来，为的是新中国成立的一天，早日从战争带来的痛苦中挣扎出来。

千千万万句我的中国，我的祖国，我的母亲，我们敬仰你!千千万万个歌曲振奋人心地唱起，诗歌慷慨激昂地读起，散文激情澎湃地写起，我们赞美你!伟大的你，奉献的你，为炎黄子孙创造了无限美好的未来，正是你才哺育了民族儿女。千言万语抵不过一句：我们爱你!

可在70年前的今天，这一切都改变了。当时间凝聚在1949年10月1日，当第一缕阳光晒在巍峨的华表上，当那用无数革命鲜血染红的国旗冉冉升起，当毛主席宣布“中华人民共和国成立”，希望之光终于普照大地!那一刻你笑了，因为4万万人民可以从此当家作主而笑，因为一个民族终于可以找回自己尊严而笑!一个伟大的国家终于在慢慢觉醒!

这一时刻轰鸣的礼炮响彻**广场的上空，这一时刻轰鸣的礼炮响彻九百六十万平方公里的中国的大地，这一时刻礼炮的鸣响与每一个中华儿女的心跳同频，这一时刻礼炮的震撼让每一个中华儿女的热血奔腾。当隆隆的炮声鸣响在和平的天空，我们可以告慰那些用生命铸就新中国的英灵。当共和国的武装力量踏步在祥和的广场，我们可以告诉全世界中国人自尊、自信、自强的宣言高亢、嘹亮。从人民英雄纪念碑到五星红旗升起的地方，带着先烈的祈望走向崭新的希望，新中国的每一步都曾留下坚实的声响。从1949年到2018年，七十年，越过一个甲子，新中国的每一年都拥有喜悦变化的景象。为了新中国发奋图强的目标，我们携手同心，为了新中国更加灿烂的明天，我们迈步前进。勤劳勇敢的中国人，五星红旗就是前进的方向。激情澎湃的中国人，始终走在实现远大理想的大路上。

七十岁，对于个人来说已经迈入了耄耋之年，充满着智慧却也要接受身体的日渐衰退，但对于我们的祖国，建国七十周年正值青春年华，在激情澎发的同时也散发着勇于创新，不断探索的光芒。

七十周年的祖国是接地气的祖国。建国七十周年，中国确立了“精准扶贫”的方针路线，不怕麻烦不怕苦，结合民情详尽调查，在不同地方制定不同的扶贫方案，切实让扶贫工作走入每一户需要的人家;建国七十周年，社会医疗保障体系日渐成熟，重疾大病国家担，让人民群众逐渐摆脱因病致贫的梦魇，让年轻人更敢于拼搏，让老年人更能够享受生活;建国七十周年，党中央打“老虎”、拍“苍蝇”，将权力关进制度的笼子里，真正实现人民群众当家做主，让青年一代更加坚信公正的力量。

七十周年的祖国是有智慧的祖国。建国七十周年，中国gdp超10万亿美元，是世界上10万亿俱乐部成员，是日本gdp的2倍，用自己的行动证明了具有中国特色的社会主义制度的优越性;建国七十周年，中国克服重重技术难关，在各个领域独树一帜，成为世界的领头羊，西气东输，南水北调，大幅度提高了资源配置效率，高铁里程占据世界6成，三峡大坝功能世界第一，钢铁产量撑起世界产量半臂江山，西藏天路搭建世界屋脊上的巨龙。我们有拥有六个世界之最的港珠澳跨海大桥，拥有世界望远镜之称的中国天眼，拥有世界排名第二的北斗卫星，拥有计算能力世界第一的太湖之光计算机，拥有世界独一无二的两字微信墨子号。我们是世界第三个把飞行员送入太空的国家，我们是能够探寻水下五千米的国家，我们亦是乘雪龙号极地考察船31次奔赴南极，踏遍世界五大洋的国家……建国七十周年，百姓的生活发生了翻天覆地的变化，从需要随身携带一把现金到从地铁公交全部手机扫码支付，从商场大甩卖疯狂抢购到夜半守在电脑前疯狂抢单，从以拥有绝对私有财产为荣到以享受共享经济便捷为乐，从努力追求物质生活的富足到不断探索自我价值的实现，从不惜牺牲环境发展经济到放慢步调保护绿水青山……我们无时无刻不在变化前进着。

七十周年的祖国是强有力的祖国。建国七十周年，我们实现港澳回归，一雪百年耻辱;我们构建一带一路，促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路;我们主导亚洲投行，打破日本美国控制的亚洲开发银行对亚洲基建方面的垄断;我们组织杭州g20峰会，促进世界经济可持续发展，彰显中国大国之担当;我们建造辽宁航母，实现百年航母自建的梦想，展现大国威仪;我们研究预警飞机，实现从进口到出口的强力转型……;建国七十周年，面对中美贸易战，我们不但有绝不低头，绝不求饶的民族底气，更拥有了绝不妥协，绝不纵容的国家实力;建国七十周年，面对各类天灾，我们团结一致，众志成城，高效救援，妥善安抚，让人民群众生活地更加安心舒适。

七十周年的祖国变化太多，但有一点不变，那就是民众一颗向善的心。虽然我们的社会也曾迷茫过，是否要扶起摔倒的老人，是否要及时制止社会中发生的争执与争端，是否应当接受行业潜规则……随着知识的丰富与教育水平的提高，我们愈发能够坦然地站在道德正确的一方，愈发能够拆下我们心房外厚厚的防卫壳。

当然，不可置否，七十周年的祖国依旧存在诸多需要解决的问题，比如网络暴力、网红价值观、娱乐圈偷税漏税、房价奇高、女性维权、食品安全等等，我相信所有人在总结我们祖国的七十年时，都会由衷地感到自豪与欣喜，自豪于国家的日渐强盛，欣喜于生为中国人。

七十岁，我的国，回顾你的成长历史让我备受鼓舞，作为一名党的积极分子，我将以你为榜样，在自己的人生道路上不断奋斗前行，为你之后走过的每一年都贡献一份自己的力量。

建国67周年征文活动篇十三

共圆中国梦”主题教育，现安排如下：

一、活动宗旨。

以“铭记抗战史。

二、活动时间：10月1日至10月12日。

三、活动内容。

1、弘扬抗战精神共筑复兴梦想主题征文活动。

按照省文明办、省教育厅等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》(x文明办[2016]xx号)文件精神，要求全省中小学生在国庆期间集中开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。中国文明网和央视网在首页显著位置开设“向国旗敬礼”签名寄语栏目。

3、“弘扬正能量共筑中国梦”——手抄报展评活动。

手抄报内容：高一级部手抄报以“创建文明城市。

建设幸福xx”为主题，高二手抄报以“三爱三节”为主题，高三手抄报以“同心共筑中国梦“为主题。(可加入社会主义核心价值观内容、xx市民公约等内容)。

手抄报规格：a3规格(420mm×297mm)。

相关要求：图文并茂，版面设计与空间利用合理，突出主题，色彩较好。各班择优提交手抄报至少5份。手抄报上交截止日期为2016年10月14日16:00，手抄报作品交政教处魏xx老师，对按时上交作品的班级加班级量化分5分。政教处、团委将组织人员按照规定对各班手抄报作品进行评比量化，并择优展出。

各班级应认真组织实施本次系列活动，并在活动结束后进行总结表彰，我校将于10月下旬对全校班级学生活动情况进行总结并公示。