总结是回顾过去的经验和教训，以便更好地迎接未来的挑战和机遇。总结的语言应当简明扼要，突出重点，不泛泛而谈。以下是我为大家整理的相关范文，希望对大家有所启发。

幼儿诗歌篇一

有一群树叶说：

我们想像花一样开放。

有一群花朵说：

我们想像鸟一样飞翔。

有一群孔雀说：

我么想像树一样成长。

天上月亮圆又圆，

照在海里像玉盘。

一群鱼儿游过来，

玉盘碎成两三片。

鱼儿吓得快逃开，

一向逃到岩石边。

回过头来看一看，

月亮还是圆又圆。

石榴花开了。

是夏姑姑扎上了。

鲜艳的蝴蝶结。

石榴果熟了。

是秋妈妈在摇着。

收获的红铃。

人生是一条长河，

十四岁是蓝色的港湾，

那里有冲动掀起的巨浪，

也有思考泛起的波澜。

有爱，却朦朦胧胧，

说不懂却又懂得一点，

就像晨雾下的小河，

看得见，却又难以分辨。

满肚子心事全挂在脸上，

有话，不会在舌尖上打转，

天真得像浪儿又蹦又跳，

从不知什么叫忧愁不安。

要说男孩勇敢真是勇敢，

就是枪子飞来也不眨眼;。

要说女孩胆小真够胆小，

看见豆虫一蹦老远。

期望多有几个叹号，

叫大人们都刮目相看，

可脑子里问号总也拉不直，

古怪的问题常让教师为难。

你谈梦想他谈梦想，

梦想像潮汐不断地变换，

你想当英雄他想当英雄，

为当英雄常常去冒险。

啊，十四岁，蓝色的港湾，

十四岁，梦想的乐园，

从那里开动人生的航船，

朝霞为他们编织奇妙的花环。

春天到了。

天气暖和了。

快点出来吧。

小芽苞。

别只露出个小头。

树皮外面多美。

快点出来吧。

太阳会给你。

穿上绿衣。

春风会送给你。

甜甜的露滴。

夜静悄悄的。

河水。

是一个乖孩子。

听月亮妈妈的话。

睡觉了。

渔夫点亮了渔火。

河水。

就像睁开了眼睛。

在说着梦话。

悄悄地。

拱出大地。

想来打听。

春天里。

树绿的秘密。

花开的消息。

爸爸有一本童年的相册。

里面珍藏他儿时的照片，

哈，这些照片真逗，

想不到爸爸也淘气好玩。

你看他骑在木立刻，

望远镜挂在胸前，

一支小枪别在腰后，

那神气，真像将军一般。

最滑稽的要数这张，

爸爸穿着长衫，摇着小扇，

鼻子使劲往上一翘，

正给同学说相声小段。

那一张更叫人开心，

爸爸在海滩上为大家做饭，

脸上抹成花花褡褡，

袖口还烧出大窟窿眼。

啊，我真羡慕爸爸，

有一个欢乐的童年，

还有这本童年相册。

永远把他陪伴。

我更期望爸爸，

还给我一个童年，

让我从书本里走出，

去见见窗外的春天。

然后拍几张彩照，

放进童年的相册。

等我长大了，

让童年也留在身边。

乐颠颠地捉回了。

一只绿色的蝈蝈，

喜滋滋地送给了。

邻居家的盲婆婆。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

在我上学时，

好让它替我给你唱歌。

歌声会把您领进山野，

看到小溪里滚动的清波，

闻到山花扑鼻的芳香，

听到百鸟齐呜的欢歌。

婆婆，婆婆，

这是只会唱歌的蝈蝈，

您听，它唱得多好，

蝈蝈，蝈蝈，蝈蝈蝈……。

把妈妈洗好的袜子。

一只只夹在绳子上。

绳子就变成了一只多足虫。

在阳光中爬来爬去。

我把姐姐洗好的小手帕。

一只只夹在绳子上。

绳子就变成一群白鹭鸶在微风中飞舞。

路已脚尖儿。

走进浓绿的小院，

我们把一株紫丁香，

栽在教师窗前。

教师，教师，

就让它绿色的枝叶，

伸进您的窗口，

夜夜和您作伴。

您听，您听，

绿叶儿在风里沙沙，

那是我们给您唱歌，

帮您解除一天疲倦。

您看，您看，

满树盛开的小花，

那是我们的笑脸，

感激您时时把我们挂牵。

夜深了，星星困得眨眼，

教师，快放下教案吧，

让花香飘进您的梦里，

那梦呀，准是又香又甜。

草帽上的小洞洞。

是我给阳光。

开的一扇扇门。

你看阳光钻下来了。

他们调皮地踩着我的影子。

我的影子上留下了他们的脚印。

蓝天上飞着。

一对雪白的天鹅;。

湖心里飘着。

两片美丽的云朵。

云朵驮着天鹅，

天鹅衔着云朵，

轻轻地，轻轻地在湖滩上降落。

天鹅踏着乐点翩翩起舞，

摇动起苗条美丽的长脖，

圆亮的眼睛一闪一闪，

四处寻觅着什么。

护鸟的孩子格格地笑了，

天鹅跟着唱起欢乐的歌。

时间是什么。

是一把雕刻刀，

雕刻着分分秒秒，

给每一个人留下记号。

––。

给小宝宝两腿，

雕出两只风轮，

让他一天天长高，

踩着笑声飞跑。

给小学生两眼，

雕出小耳朵般的问号，

让他粗粗的眉毛，

拧成求知的思考。

给大哥哥下巴，

雕出一茬黑韭菜，

让他粗犷的喉咙，

唱出青春的骄傲。

给老爷爷老奶奶的脸上，

雕出美丽的五线谱，

让他们在红红的晚霞下，

弹奏甜甜的歌谣。

啊，这把看不见的雕刻刀，

工作得兢兢业业，不差分毫，

它对谁都不偏不依，

永远是那样公道。

它给不珍惜时间的孩子，

雕一只笨乌龟，

驮着沉甸甸的叹息，

在后面爬得十分苦恼。

它给勤奋的孩子，

雕一匹大红马，

每一天总是四蹄飞扬，

在别人前头奔跑。

它给贡献大的人，

雕一张万能的护照，

不论走到哪里，

都会见到春天般的微笑。

它给一事无成的人，

雕一张人生不合格证，

尽管他还十分年轻，

却已经老得不能再老。

这把时间雕刻刀，

就是这样铁面无私。

它检验每人对时间的态度。

但愿每一个人，

都用时间的雕刻刀，

为自我雕刻。

一个人生的自豪。

妈妈是棵大树，

我是树上小鸟，

每一天，在妈妈身边，

快活得又蹦又跳。

热了，妈妈给我绿荫，

绿叶摇响催眠小调;。

冷了，妈妈把我搂紧，

雪花谱出春的歌谣。

啊，妈妈，

将来不论飞到哪里，

我都不会忘记，

这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土，

我是一棵小苗，

沃土把我滋养，

让我一天天长高。

妈妈的爱，

给我生命一片翠绿，

给我人生的田野，

一个成熟的欢笑。

啊，妈妈，

我像谷穗那样，

用沉甸甸的敬礼，

感激您养育的功劳。

妈妈是蓝蓝的港湾，

我是离港远航的船帆，

您用祝福和期望，

为我铺出前进的航道。

我明白，前面会有。

激流、暗礁、风暴，

妈妈的港湾，

会随时把我拥入怀抱。

啊，妈妈，

不论遇到什么惊涛骇浪，

我都坚定地奔向目标，

绝不会有半点动摇。

好爸爸一是很棒很棒，

工作、学习人人都夸，

孩子跟他走到街上，

美得会把胸脯挺得高高。

别人都说：“你看人家的孩子，

有一个多光彩的爸爸。”

好爸爸必须最疼妈妈，

家里活儿总是抢着去干，

洗衣服、买菜、做饭，

还带着孩子收拾家。

他的两手很巧很巧，

能使坏了的收音机开口讲话。

好爸爸肚子里的故事最多，

像小河那样总也淌不完，

听得孩子竖起了耳朵，

还瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。

不论小孩子提出多少怪问题，

他都能耐心地一个个回答。

好爸爸从不扳着面孔，

脸儿总是开满了笑花。

他总说，小树要长得直直，

必须经常地剪枝打杈。

他的话像支动听的小曲，

在孩子心湖上轻轻飘洒。

啊，这样的爸爸，

谁都会说是好爸爸。

因为他以自已的行动，

教会孩子怎样做人，

用爱的雨露，

染绿了每一棵小芽。

世上有一半人要当爸爸，

别看他今日还是娃娃。

当上爸爸的人，

不必须会当爸爸，

没当上爸爸的孩子，

却明白什么是好爸爸。

太阳发出金光，鸟儿放声歌唱。

朵朵花儿在胸前开放，张张笑脸喜洋洋。

我们长大了，可是,什么才叫做长大呢？

妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞。

老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章。

今天我们毕业了，就要离开幼儿园，离开这美丽的家，

我舍不得老师和同伴，更忘不了幼儿园的快乐生活。

亲爱的老师，我们要好好谢谢您！

是您，教我们从小学雷锋，团结互助爱集体；

是您，教我们唱歌、舞蹈，给我们讲有趣的故事；

是您，带我们散步、游戏，天天锻炼身体。

亲爱的阿姨，我们要好好谢谢您！

是您，每天做出各种各样的饭、菜、点心，让我们吃得津津有味；

是您，把幼儿园打扫得干干净净，让我们愉快地生活、学习。

亲爱的老师，亲爱的阿姨，在你们的辛勤培养下，我们像小树苗一样长大。

明天，我们将走进新学校，戴上红领巾多神气。

小小雄鹰要展翅，飞翔在广阔的天地。

明亮的课堂装着我们的理想，美好的未来藏在厚厚的书本里。

20年后，我是设计师，让高楼大厦平地起，天桥地铁遍及祖国大地。

我当解放军，身穿军装，背步枪，保家卫国创奇迹。

我是农业家，让荒山变绿坡，一年四季开满鲜花。

我当科学家，学习杨利伟叔叔，驾起宇宙飞船，遨游太空，探索奥秘。

我是医生，穿上白大褂，把健康幸福带给大家。

我当老师，教孩子们学习本领，快乐地长大。

我是作家，为小朋友写出一本本有趣的童话。

我当艺术家，翩翩起舞，把快乐送给千万家。

未来的生活真精彩，电脑网络机器人，现代科技真发达，我们用智慧创造一个个人间神话！

我们到小学以后，一定要好好学习，争取戴上鲜艳的红领巾，再来向您汇报成绩。

再见吧，亲爱的老师！再见吧，亲爱的叔叔阿姨！再见吧，亲爱的弟弟妹妹！

老师像什么？

老师像红烛，

照亮了知识的路程。

老师像什么？

老师像春雨，

把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么？

老师像园丁，

把幼小的我们培育成一棵懂得知识的大树。

老师像什么？

老师像一把金钥匙，

把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么？

老师像我们的妈妈，

天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

啊，什么是好爸爸。

好爸爸应当是浩瀚的大海，

用双臂去拥抱小河，

让它也变成欢跳的浪花。

好爸爸应是蓝蓝的天空，

染上了红红的朝霞。

让小鸟自由地飞翔，

让白云欢乐地玩耍。

好爸爸应是肥肥的田野，

捧出五颜六色的小花，

让小苗得到泥土的滋哺，

结出的果子又肥又大。

好爸爸是一首诗，

好爸爸是一幅画，

好爸爸应当是挂在树上。

一篇翠绿的童话。

我要把这一首诗，

献给天下所有的爸爸，

让他们都成为。

孩子最喜爱的好爸爸。

还要把这一首诗，

献给未来的爸爸，

等他们长大了，

也做一个小时曾向往过的好爸爸。

好孩子的两眼，

装着十万个为什么，

月牙似的小嘴，

常把大人们问倒。

好孩子的大脑，

会旋转出千万个古怪，

总想把这些古怪，

变成现实中的完美。

好孩子的两手，

会弄出许多新花样，

能让坏了的闹钟，

重新唱出动听的小曲。

有时，好孩子也会拍着脑瓜：

“哇，这道题太难，太难!”

却从来不肯停止。

向上攀登的两脚。

好孩子是只小鸟，

总想飞得高高，

每一天都在练硬翅膀，

不断地丰满自我羽毛。

好孩子是棵小树，

欢迎别人剪枝打杈，

沐浴灿烂的阳光，

使劲地往上蹿高。

好孩子是条小河，

挫折面前不屈不挠，

为了加入大海的歌唱，

只知勇敢地向前飞跑。

好孩子是红红的朝霞，

紧紧把蓝天拥抱，

用自我的美丽，

给红领巾增添荣耀。

呵，好孩子，

永远把祖国装进心中，

时刻按照党的要求，

把自我的形象塑造。

每个小朋友，

都想成为乖孩子，

让大人夸一句：

“这孩子真好!”

可是，什么是乖孩子。

怎样才会让人夸好。

山里每朵小花，

是不是都井得很香、很俏。

关于这个问题，

引起多少小朋友思考，

让我们用一面镜子，

来把自我照一照。

好孩子的脸上，

挂着花朵般的微笑，

一颗亮亮的爱心，

透明得谁都能够看到。

为了助人为乐，

多少次放弃节假日游玩，

用真诚和热情，

搭起心心相通的彩桥。

好孩子最最诚实，

从不当面一套背后一套，

怎样想就怎样说，

更不会到什么山就唱什么调。

好孩子最最谦虚，

像山中的小湖从不炫耀碧波，

即使做出多么了不起的大事，

也总说：“这是大家的功劳!”

好孩子从不在公共场所。

大喊大叫，

从不在教室、走廊。

乱跑乱跳。

从不在建筑物上。

乱涂乱画，从不在公园里。

掐花踏草。

从不伸出脏手。

乱摸乱抓，

从不把废纸。

乱撒乱抛……。

礼貌和礼貌，

像一个影子，

好孩子走到哪里，

它们就跟到哪里。

艰苦和朴素，

像一张张犁铧，

在好孩子心田。

播下美丽和富饶。

勤劳和勇敢，

像一对飞翔的翅膀，

带着好孩子，

飞向无比的崇高。

您是一幅。

用亿万双手绘出的彩图，

每寸土地。

都开满改革开放的花朵。

您是一曲。

用雷锋精神谱出的颂歌，

每一个人。

都是这首颂歌的作者。

您是一尊。

用奥运会金牌铸成的巨人，

五湖四海。

都赞美您的智慧和品格!

当醉人的风儿。

从我们心头掠过，

无边的稻海。

涌动层层金浪;。

当灿烂朝霞。

染红我们教室，

欢乐的学校。

淌着蜜一样生活……。

啊，祖国，

我们像群翠绿的小鸟，

衔一缕香风，剪一片彩霞，

捧出一支献给您的颂歌--。

啊，祖国，您是一支。

用先烈鲜血点燃的火炬，

驱走了黑暗、贫穷和愚昧，

照亮了每个人的心窝。

啊，好孩子，

人人都会夸好，

这样的好孩子，

到处都能够见到。

不信，你走进每个家庭，

每一所小学，每一条街道，

都会看到。

一条条红领巾在飘。

秋天，把金黄给了桂花，黄黄的桂花，

像一颗颗星星，眨呀眨，眨走了夏天的炎热。

秋天，把紫红给了菊花，紫色的菊花，

像一位仙女，跳呀跳，跳进了小朋友的心里。

秋天，把红色给了枫叶，火红的枫叶像一枚枚邮票，

邮呀邮，邮来了秋天的消息。

秋天，一个五彩缤纷的世界。

面向现代化，面向世界，面向未来，

让梦想的翅膀拍击银河浪波。

啊，祖国，伟大的母亲，

我们不会忘记你的嘱托，

从此刻就开始准备，

用金钥匙去打开未来世界的大锁!

这是一个神奇的世界，

每棵树都挂满金子般树叶，

金树叶摇出一串童话，

“哗啦啦”，把我们热情迎接。

我们快活地跑了进去，

哈，竟忘了踢球，忘了作业，

那些所有不开心的事儿，

都一齐来和我们告别。

一千个欢乐向我们跑来，

一万个美妙在眼前排列。

想不到这迷人的世界，

让我们看到了神奇的一切--。

小老鼠开着飞机，

帮忙猫咪咪去找姐姐，

临了送它一条大鱼，

还招着手儿跟它告别。

小蜜蜂原本不会采蜜，

多亏那位好心的蝴蝶，

给了它一对金翅膀，

还教它去把花蜜识别。

小狐狸在那里成了大王，

大老虎再不敢随便撒野;。

狼外婆为救山羊，

不细心把腿儿摔瘸。

太阳原是个小孩子，

因为贪睡懒觉忘了上学，

起来一看长了胡子，

从此就变成了驼背老爷爷……。

哈，这世界真是趣味，

谁走进去谁都会变得天真无邪。

老爷爷在那里找回了童心，

老奶奶在那里找到了童年岁月。

我们在那里找到了幻想，

还受到真善美的陶冶。

呀，这世界真棒真棒，

给我们童年带来多少欢悦!

呵，真要感激那些童话作家，

为我们创造出一个神奇的童话世界。

将来，我们也要用奇思妙想，

去发明去创造去丰富人类的科学!

蘑菇是，

寂寞的小亭子。

仅有雨天，

青蛙才来躲雨。

晴天青蛙走了，

亭子里冷冷清清。

海水海水我问你：

你为什么这么蓝。

海水笑着来回答：

我的怀里抱着天。

海水海水我问你：

你为什么这么咸。

海水笑着来回答：

因为渔人流了汗。

浪花家在哪儿。

家在大海中。

浪花几时开。

请你去问风。

浪花什么色。

朵朵白如云。

浪花开多少。

千千万万朵。

风儿不闹了，

浪儿不笑了，

深夜里。

大海睡觉了。

她抱着明月，

她背着星星，

那轻轻的潮声啊，

是她睡熟的鼾声。

海上的风。

海上的风是花神，

她一来，

就绽开万朵浪花……。

海上的风是琴师，

她一来，

就奏出万种歌声……。

海上的风是大力士，

他一来，

就送走万片渔帆……。

海上的风是狮子，

它一吼，

就掀起波浪滔天……。

春鸟是金嗓子的好伙伴。

每一天一大早。

就把我从梦中唤醒。

妈妈说春鸟是在召唤我。

她要我和她一道到大森林里去。

倾听大自然动人的合唱。

微风轻拂而过。

柔柔的划痛。

我的记忆。

所有的情感纷纷。

从禁固的封印中破茧而出。

让我们荡起双浆，小船儿推开波浪，面倒映着美丽的白塔，

四周环绕着绿树红墙，船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风，

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，

悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风。

我扶起了一棵树木—它横长在草地，

像掉队的战士，和树林失去了联系。

它从来没有和天上的星星交谈，

也不曾欣赏夜莺歌喉的美丽。

妈妈用梳子，

梳着我的头发，

我也用梳子，

梳着妈妈的头发;。

风是树的梳子，

梳着树的头发。

谁见过风你没有，我也不能。

可是当枝头的叶子瑟瑟抖动时，风就在走过。

谁看见过风你没有，我也没有不能。

可是当叶子们垂下他们的面庞，风就在吹拂。

我想明白为什么草地是绿色的，

为什么总看不见风。

是谁教会了鸟儿筑巢，

又是谁告诉树站着休息呢。

当月儿不再是滚圆圆，

又到哪里去找那丢失的一块呢。

是谁点亮了沉睡的星星。

还让星星闪烁不止。

是谁在空中刷上五色彩虹，

又把那些毛茸茸的云挂得那么高。

当夜色降临，

我站在台阶上倾听;。

星星蜂拥在花园里，

而我站在黑暗中，

听，一颗星星落地作响!

你别赤脚在这草地散步，

我的花园到处是星星的碎片。

太阳打翻了，金红霞流满西天，

月亮打翻了，白水银一向淌到我前，

春天打翻了，滚得漫野的花，

花儿打翻了，滴得到处都是清香，

清香打翻了，散成一队队的风，

风儿打翻了，飘入我小小沉沉的梦。

天和海。

天在头上顶，

海在脚下踩，

我把它两个，

拉着连起来。

不信远处看，

你能分出：

哪是天，

哪是海。

露珠在荷叶上睡觉，

星星在天空中睡觉，

宝宝在小床上睡觉。

露珠的梦是绿的，

星星的梦是亮的，

宝宝的梦是甜的。

秋风吹，白云飘，

飘过山，飘过桥，

飘上柳树梢，

挂住不动了。

我叫奶奶取下来，

做件暖和的大棉被。

早上空气真叫好，

大家一齐做早操。

伸伸臂，弯弯腰，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天锻炼身体好。

小脸盆，水清清，

小朋友，笑盈盈，

小手儿，伸出来，

洗一洗，白又净，

吃饭前，先洗手，

讲卫生，不得病。

母亲是一艘大船。

载着我驶向大海。

去追寻生命的奥秘。

去探索世界的神奇。

母亲是一座高山。

蕴藏着万物。

哺育我成长。

强壮我的身心。

母亲是一曲动人的歌。

带着我云游四方。

用她那优美的曲调。

颂吟着祖国的历史。

在我的心灵之中，

有个地方深不可测，

其竟从未所问，

你是那期望之火，

为我照亮我的前程，照亮着期望，

在每个黑黑的夜里，

牵挂的是您，

在每个寒冷的夜晚，

是您给我无尽的温暖，

天空下起雨了，

每个雨滴都在述说。

你苍白的指尖理着我的双鬓。

我禁不住象儿时一样。

紧紧拉住你的衣襟。

呵，母亲。

为了留住你渐渐隐去的身影。

虽然晨曦已把梦剪成烟缕。

我还是久久不敢睁开眼睛。

我依旧珍藏着那鲜红的围巾。

生怕浣洗会使它。

失去你特有的温馨。

呵，母亲。

岁月的流水不也同样无情。

生怕记忆也一样退色呵。

我怎敢轻易打开它的画屏。

日子象走在常有风雨的路上，

母亲在最前头。

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，

母亲又推给了我。

啊雨伞下的儿女，

雨伞外的母亲，

雨不再是雨，

是上苍送给人间的一颗幸福泪。

人的躯体能够离去，

而人不会离去，

就象我们不会忘记祖先，

忘记母亲。

母亲是身上的被，

没有她会感到寒冷。

母亲是菜中的盐，

没有她生活就没有味道。

母亲肯定有她的痛楚。

那些游走不定的伤痛，

常常挂在她的脸上，

和望着儿女们的笑交织着。

我真想变成一只疯狂的小羊，

弯弯的毛毛活力四射，

吉他响得能震聋耳朵。

瞧……。

有谁还能认出我来呢。

蒲公英，蒲公英，

长大以后做什么。

我呀，我要做一只大狮子!

金色的鬃毛浓又密，

一只威武又善良的大狮子!

是嘛，你要做一只大狮子啊，

大狮子好啊。

可是，这片原野，

对大狮子来说太小了呀。

可不是嘛，那我还是做一朵蒲公英吧。

小鱼，小鱼，

长大以后做什么。

我呀，我要做一头大鲸鱼!

畅游四大洋，一头游得飞快的大鲸鱼。

是啊，你要做一头大鲸鱼啊，

大鲸鱼好啊。

可是，这条小河，

对大鲸鱼来说太小了呀。

可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。

我们的祖国真大，

北方有冬爷爷的家。

十月就飘大雪花。

我们的祖国真大，

南方有春姑娘的家。

一年四季盛开鲜花。

啊!伟大的祖国妈妈，

东西南北中的孩子们，

在同一个时候，

有的滑雪，

有的游泳，

有的围着火炉吃西瓜。

小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。

小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。

画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。

你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。

告诉我，你那一抹清泪为谁流淌。

告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放。

是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。

用闪烁着智慧的.灵光，用太阳般光亮的音容，

为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，

是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，

在那里，在那里放飞着爱的梦。

洁白的鸽子飞翔飞翔。

它带来了和平带来期望。

奥运会是全球的节日呀。

绿茵场上应撒满阳光。

让孩子远离战火硝烟。

让母亲不再流泪悲伤。

奥运精神呼唤着和平。

鸽子永远为幸福歌唱。

敬队礼的小男孩。

当巨大的灾难降临在美丽的汶川。

当倒塌的房屋压在你稚嫩的肩膀。

当无边的黑暗笼罩在你身旁。

你没有眼泪。

没有惊恐。

没有绝望。

你的冷静。

你的坚强，你清纯如水的目光，让我如此震撼。

星星挂在寂静的夜空。

忽闪，忽闪，

仿佛对我眨着眼睛。

妈妈!妈妈!快来看呀!

有一颗星星拖着长长的尾巴飞走了。

“那必须是流星”

妈妈摸着我的头说。

许个心愿吧!它会帮你实现。

多想插上翅膀，

让它带着我的思念飞翔，

穿过大街小巷，

越过山川河流，

快快飞到南京的家。

飞到我外婆的身旁。

顽童时天天围绕着院中的石榴树默默祝福……。

夏天它结满了石榴压弯了枝头，任凭风吹雨打，依然会在金秋的季节里笑开了嘴，一年又一年年年如此。

今年夏天我回到了离别了十年的故土，院中的石榴树还是挂满了石榴，压弯了枝头。

可是昨夜来了一场暴风雨摧断了它的主杆，落了满地清果，安详地躺在院子里。

“真可惜，结了一辈子果!”乡亲们都发出这样的叹息。

为什么这样辉煌。

“六一”的花朵。

为什么这样芬芳。

“六一”的红领巾。

为什么这样鲜艳。

“六一”的孩子们。

为什么这样欢畅……。

你明白，他明白，

大家全明白。

全世界少年们的节日。

已经来到，

全世界最天真的节日。

就在今朝。

“六一”的歌声。

为什么这样动听。

“六一”的舞蹈。

为什么这样多情。

“六一”的故事。

为什么这样引人。

“六一”的集会。

为什么这样欢腾……。

你清楚，他清楚，

大家都清楚。

歌舞、故事、集会。

表达儿童的幸福，

今日的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，

明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，

红领巾在胸前燃烧。

请看明天。

我们将举起山，挑起河，

捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……。

我们的节日。

鲜花彩旗美丽的气球。

欢笑着。

我们幸福的心境。

可我们更愿把。

我们花朵一样的笑脸。

编成。

一个巨大的花环。

由全世界儿童。

共同举起。

我们一齐。

告别贫困。

告别战争。

告别歧视。

告别一切罪恶的狰狞。

在这个蔚蓝色的星球上。

创造出一个地球村的高度礼貌。

只会用拳头的爸爸，

不是好爸爸。

因为好爸爸应当懂得，

说服教育比拳头的威力还大。

说话不算数的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸答应过的事必须去办，

绝不会去哄骗自我的孩子。

不讲民主的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸把孩子当成朋友，

经常和他交换思想。

不了解孩子的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸尊重孩子兴趣，

明白孩子在想什么。

把孩子关在书本里的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸让孩子全面发展，

让他去玩、会玩、在玩中长大。

有错不认错的爸爸，

不是好爸爸。

好爸爸也会有错的时候，

承认错了，孩子会更加尊重他。

浪花在大海中翻腾歌唱。

谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬。

不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑。

也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕。

常怀一颗感恩的心。

我们体验生活的欢乐，沐浴着爱的阳光成长。

有人说——。

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

也有人说——。

感恩是人世间的美德，它至高无上。

不是精神的欢畅。

不是物质的慰藉。

感恩。

是灵魂的朝圣。

诉说你的一片虔心。

然后。

沉默静止消亡。

用灵魂靠近它。

圣洁的它。

得不到半点污秽。

夏天的热情感染了我们。

我们也热血沸腾、磨拳擦掌。

我们组成了突击队----。

我们吹响号角、搜寻战场。

我和几个小伙伴--。

提着心，吊着胆。

来到长满芦苇的池塘边--。

那里流萤飞舞，萤灯盏盏。

我们打开手电筒。

--一闪，一闪。

哪些没有头脑的笨蛋。

竟以为是同伴的召唤。

我蓝色的玻璃瓶儿。

一会就已星光灿烂。

我把瓶儿放在我的枕边。

今夜我要枕着星光入眠。

明天，我要告诉教师和同学们。

昨晚，我做了一个美丽的星天。

我轻轻地挥手。

总挥不去三年积淀的幸福时光。

我频频地回眸。

看见您深情款款，总让我驻足彷徨。

让脚步沉重的不是背上的行囊。

而是离别的哀伤。

再也不能漫步在科艺苑的林荫小道。

再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱。

再也不能与恩师们探讨人生哲理。

再也不能与同窗畅谈人生梦想。

也曾在假山水池边久久伫立。

细听春雨轻轻拍打着池边的树梢。

也曾在幸福亭里谈天说地。

相互倾诉着学习的欢乐与烦恼。

也曾在耀华楼上静心苦读。

于书山书海里探寻属于自我的梦想。

也曾在大自然中尽情徜徉。

把人生、价值、义务和职责一一探讨。

学校的绿荫记住了我们靓丽的倩影。

学校的小道刻下了我们匆匆的脚印。

学校的阶梯留下了我们礼貌的举止。

学校的操场永驻下我们矫健的身影。

那棵小树，我曾亲手替它施肥。

它才有了今日如此的茁壮。

那朵小花，我曾亲自为它浇水。

它才有了今日如此的芬芳。

那片片纸屑，我们轻轻把它们拾起。

学校才有了今日如此的美丽。

那扇扇门窗，我们细细把它们擦净。

耀华才有了今日如此崭新的形象。

幽香千里迢迢弥漫了我的诗句。

那安谧的姿态时刻感动着我。

教育我潜下心来。

熄灭一切物欲的喧嚣。

注目你。

注目你优美的生存。

在我局促的生命里。

从此需要积累渴慕。

推开沧桑世事。

推开浮华和累人的功名。

推开盛筵盛筵上的残酒。

聚精会神地聆听。

聆听你清醇的灵魂。

你的成长就是我的欢乐。

你的安宁就是我的福音。

我要为你删除风暴删除。

一切不怀好意的风暴。

然后果断地刷新天空。

把你的所有愿望揣在怀里。

收藏并挚爱终生。

给未来一片绿色。

轻轻地打开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么。

是留下一棵树，

还是留下一朵花。

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟。

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球。

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢迎我;。

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么。

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠。

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色。

清清的溪水在静静的流。

芬芳的花儿在悄悄的开。

美丽的鸟儿在欢快的唱。

它们在歌唱明天的太阳更辉煌。

春风唤醒了每一寸沉睡的大地。

春雨滋润了每一张沉默的脸庞。

成长的草儿期待雨露阳光。

伸展的心儿孕育着热情奔放。

岁岁朝朝浮云去了又来。

年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞。

春风又舞起了欢乐的脚步。

跟着它的脉搏我们快快跳起来。

长江、黄河横越的山川。

神洲处处呈现出灿烂。

辉煌的征程。

如金色的灯盏。

光线照亮了远航的船帆。

我的祖国。

您用睿智的灵魂。

带领普天大众。

开拓了广阔的道路。

使祖国鲜花般娇艳。

描绘出东方的璀璨。

我的祖国。

鲜花般漂亮的祖国。

从你的精神里。

从你的蓝图中。

读懂了燃烧的灵魂。

开拓辉煌明天的艰辛。

我喜欢火红的颜色，

因为——。

太阳是火红的，

花朵是火红的，

我是一名少先队员，

我们的队旗，我们的红领巾，

也是火红的。

我喜欢金色的颜色，

因为——。

稻子是金色的，

丰收的秋天是金色的，

我们的童年也是金色的。

森林的早晨多完美!

踏着晨露，拨开杂草，

穿过林间小道，少先队旗飞入森林，

森林的早晨多完美!

你看大树的枝叶多茂密，

灌木丛比我们的个子还高。

这儿有大蘑菇和酸甜的野枣，

那儿百合花朝着我们微笑。

你看黄莺在愉快地歌唱，

小松鼠在树枝上蹦跳。

还有那怕羞的小兔儿，

看见我们转身就跑。

爱是什么爱是无限深情，也是云淡风轻;。

爱是什么爱是紧紧拥有，也是毅然放弃;。

爱是什么爱是绵绵无限，也是藕断丝连;。

爱是什么爱是异样坚强，也是软弱异常;。

爱是什么爱是固执坚持，也是惶然退让;。

爱是什么爱是吐露真实，也是无奈谎言;。

爱是什么爱是情比金坚，也是其薄如纸。

用太阳金色的语言。

用心海浩瀚的蔚蓝。

哦，中国，我要为你画一幅画。

用春天百花的色彩。

用五星红旗的光芒。

今日，一个大写的中国。

让人读得光明、读得酣畅。

今日，一个腾飞的中国。

更让人读得生动、读得自豪。

这就是在世界的东方喷薄而出的。

期望的中国。

这就是在.....领导下的。

辉煌的中国。

这就是我们的。

青春中国!

我的祖国。

你物产丰富，地灵人杰。

你有稀世珍宝大熊猫、白鳍豚、金丝猴，东北虎……。

你有罕见物种水杉、银杏、铁树、人参……。

你有用不尽的煤炭、石油、天然气……。

你有六合归一的秦始皇，

你有光复中华，创立民国的孙中山，

你有中国革命的救星毛泽东，

你有改革开放的先导邓小平;。

你有诲人不倦的孔子，

你有怀才受贬，寄情《离骚》的屈原，

你有精神世界的勇敢战士鲁迅。

等你，在雨中，在造虹的雨中。

蝉声沉落，蛙声升起。

一池的红莲如红焰，在雨中。

你来不来都一样，竟感觉。

每朵莲都像你。

尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨。

永恒，刹那，刹那，永恒。

等你，在时间之外在时间之内，

等你，在刹那，在永恒。

这只手应当。

摇一柄桂浆，在木兰舟中。

一颗星悬在科学馆的飞檐。

耳坠子一般的悬着。

瑞士表说都七点了忽然你走来。

步雨后的红莲，翩翩，你走来。

像一首小令。

从一则感情的典故里你走来。

从姜白石的词里，有韵地，你走来。

花是妈妈的微笑。

地是爸爸的怀抱。

星是遥远的愿望。

带给我梦的味道。

我期望天上有一个人。

他什么都明白。

也明白。

我的欢乐和烦恼。

我打江南走过。

那等在季节里的容颜如莲花的开落。

东风不来，三月的柳絮不飞。

你底心如小小寂寞的城。

恰若青石的街道向晚。

蛰音不响，三月的春帷不揭。

你底心是小小的窗扉紧掩。

我达达的马蹄是美丽的错误。

我不是归人，是个过客……。

笑的是她的眼睛，口唇，

和唇边浑圆的漩涡。

艳丽如同露珠，

朵朵的笑向。

贝齿的闪光里躲。

那是笑——神的笑，美的笑：

水的映影，风的轻歌。

笑的是她惺松的鬈发，

散乱的挨着她耳朵。

轻软如同花影，

痒痒的甜蜜。

涌进了你的心窝。

那是笑——诗的笑，画的笑：

云的留痕，浪的柔波。

幼儿诗歌篇二

擦，擦。

每天早上，

我们走进教室，

伸出双手，

请比较一下。请看一下。

谁的手最干净？

我们用干净的手写字。

一笔画，

写得端正。

我们用干净的手翻书。

每一页，

正在读一个有趣的故事。

我们用在干净的手上。

抓住你，抓住我，

画个圆圈玩游戏。

我们用干净的手。

构造块：

坐桥，坐高楼，坐飞机。

我们用干净的手。

画一幅画：

画太阳，画花，画红旗。

我们的手很香，

每一个都很干净。

我们的桌椅也是干净的。

我们的环境也很干净。

我们今天很干净。

明天也很干净。

一年，一年，

小时候很干净。

成年了，还是干净的。

2，《电话》。

哈哈哈，

哈哈哈，

我家，

电气安装活动。

全世界的孩子，

隔山划水通话。

丁零，

丁零，

一会儿叫我爸爸。

一会儿叫我妈妈。

只是不要叫我这个小玩偶！

哈哈哈，

电话也是“偏心眼”。

爱它，又恨它！

3，《小河》。

小河，小河，

你告诉我：

你唱的是什么歌？

你从哪里来？

你要去哪里？

为什么着急走？

休息一次也不休息吗？

小河轻轻地说。

我唱的是一首快乐的歌。

我是从大山上来的。

雨水来找我，

下雪了来找我。

我们牵着手，

去海边作客。

4，《被子的大地》。

我痛得不得不躺在床上。

头下面垫两个枕头。

一个玩具都在我身边。

让我开心一天，哈哈哈。

有时，一个小时。

我看到铅做的士兵行军。

他们穿着不同的军装。

训练用被褥铺成的山林。

有时，我会把我的舰队。

在床单的海洋中破浪，

不然就把树和房子搬开吧。

在床上建一座城市。

我是一个伟大而严肃的巨大灵。

坐在枕头重叠的山上，

凝视着前面的山谷和平原，

有趣的被子大地的主人。

5，《小象》。

送给小象两只鞋子。

大象叼着看。

据说太小了。

不能穿。

一对不够。

请给我两双。

6，《小鱼睡在哪里》。

晚上很暗，晚上很安静。

小鱼，你在哪里睡觉？

狐狸的脚印通向洞。

小狗的脚印通向巢穴。

松鼠的足迹由树洞连接。

老鼠的脚印通向地洞。

不在河里，不在水里。

你的脚印哪儿都没有。

黑暗，寂静，

小鱼，你在哪里睡觉？

7，《小云朵》。

天空中乌云飘散，

数一数，都是四朵。

前面有三个人。

第四个是骆驼。

第五个充满了奇怪。

追上来一起走。

之后在蓝天。

出来一只大象。

我不想吓到第六朵。

所有云一下子融化。

黄金长颈鹿-赶上太阳，

一口吞下去，骨头也呼呼地-结束！

8，《手套》。

一只手套不见了。

另一只手套哭了，

不知道藏在包里好不好。

最好戴在手上。

感到很寂寞。

9，《乌龟怪脾气》。

乌龟脾气很奇怪。

见谁都不理。

太阳又红又美。

乌龟正忙着爬山。

蜗牛说：“山路很陡！单击。

乌龟无视蜗牛。

青蛙说：“山路很滑！”

乌龟无视青蛙。

乌龟爬到半山腰，

你的脚滑倒了，大喊大叫。“不！”

山路好像是个大滑梯。

滑倒，滑到山谷下面。

摔倒了，头晕开花。

乌龟还是不说话。

乌龟不说话。

谁来救他？

10，《灯塔妈妈》。

天黑了。

海浪在睡觉，

大海静悄悄的，

只有灯塔妈妈睡不着。

睁开眼睛，

到处看看。

让我看看有没有。

还没回来的船宝宝。

11，《云儿哪里去了》。

我想知道云去了哪里。

我想知道风在说什么。

我想知道天空为什么下雨。

我想知道鸟儿是怎么飞的。

我想知道花是怎么长出来的。

可以让世界上有这么多颜色。

12，《藕》。

吃藕，

沙子和沙子，

线出来了。

莲藕是蜘蛛网做的吗？

13，《风铃》。

风铃。

漂亮的小房子，

小房子是隐藏的。

一个小孩子。

当小家伙高兴的时候，

有时伸开胳膊，有时踢腿。

“我在那里！叮当！

叮当！我是风孩子！”

14，《瀑布》。

这座悬崖像爷爷一样。

变老，变老，

全身的皱纹，

有数千个。

嘿！你看。

一根长白胡子，

从头到脚。

他一直唱歌，唱歌，

胡子也不停地飘。

15，《白房子》。

红色的房子是熊的房子。

黄色的房子是鹿的房子。

蓝色的房子是斑马的房子。

绿色的房子是袋鼠的家。

雪花一跑过来了。

红色的房子，黄色的房子，

蓝色的房子，绿色的房子，

一个，一个，

都变成白色的房子了。

16，《太阳你别走》。

太阳，别走。

暂时停在西山区，

我们还没玩够呢。

耐心等待。

让我们踢足球吧。

小朋友，我不能留下来。

世界上孩子多得多。

我还要去看看。

地球以外的儿童。

17，《蝉》。

蝉的歌很好听。

但是到夏天才唱歌。

他们喜欢称赞――。

金色的阳光。

蝉的歌很好听。

但是他们只在树上唱歌。

所以，

到了夏天，

所有的树，

会唱歌的雨伞。

18，《哑巴》。

上学，

不叫老师。

回家，

不叫妈妈。

看着同学，

置之不理，

大家都说他：

哑巴。

19，《学游泳》。

我站在水边。

波浪嘲笑我。

害怕！害怕！害怕！

我脱了衣服。

波浪向我挥手。

“下面！下来！下来！”

我从水里跳下来。

波浪使我振作起来。

“计划！划！划。

20，《小花》。

路边，

有一朵小花。

悄悄地打开。

没有人理解。

悄悄地谢谢你。

没有人理解。

种子掉了，

没有人理解。

之后，

小花开满了山坡。

人们这样说。

多漂亮啊！

幼儿诗歌篇三

像这般，下沉。

一个冬日小童却依旧顾自生姿。

若雨，若雾。

若枝上清晰的露痕。

若一片人烟之旁的擎天柱。

正如那张小嘴之污迹。

不识世事之艰难。

正如那把举着的小手。

不受俗日之压迫。

正如那一双平常的小鞋。

踩尽大地泥土的芬芳。

正如这对纯粹的小眼睛。

倾尽日子里的热烈和柔和。

你所传播的自由。

你所获赠的坚实。

将生命里那一番草木。

轮回。

直抵万物之源。

冬日，我在秋水山庄。

面对孤山。

想念那个叫秋水的女子。

想念那个叫林逋的男子。

怎样的深爱，会让一个男人愿意。

以他心爱的女人之名来造一座房子。

怎样的情深，会让一个男子愿意。

绝了尘缘，只邀梅鹤同住，只与星月相携。

孤山一片云。

秋水静无痕。

旧梦都已无声了。

我该怎样才能识得旧容颜?

初念如暮雨檐铃。

萧瑟清寒又悠远。

再念是锦瑟曾抱。

豆蔻红暖又缠绵。

我想你来的时候。

一定是暮春三月天。

一定要有花开红艳。

一定要有细雨相随。

我想你来的时候。

一定是长衫飘逸。

一定要有落梅笛声相和。

一定要有花瓣如雨纷飞。

冬日，我在秋水山庄。

面对孤山。

我俯身倾听。

听到了花开的声音。

乡村的冬天。

是一个宽敞的房子。

阳光掀开落叶的窗帘。

解冻老人脸上的笑容。

这样的房子通风。

很多农事被风干。

挂在屋檐。

等待春燕啄醒。

冬天开出的爆米花。

把欢乐粘在孩子的嘴角。

那些被风抽打的濞涕。

现在正拉着自己的娃。

偶尔飞来的一场雪。

与芦苇来一场对白。

还没咬完村里的家长里短。

一个雪团惊散一群寒鸦。

雪花。

是小天使扯着枕头。

抖落下来的鹅毛。

撒得满地都是。

雪花。

是天空妈妈。

租给大地的棉絮。

好让它做温暖的被子。

雪花。

是圣诞老人。

送给我们的礼物。

祝每一个少年儿童健康快乐。

你从天而降，

雪白的身影随风飘荡。

白衣是你送给。

大地的晚装。

你水晶般的礼物。

带来了清凉的感觉。

你和春夏秋同时出生，

你们的出现是地球。

的光荣。

你手捧洁白的礼盒，

洒给我们笑声和快乐。

小草，被你的礼物。

遮盖，

得到了。

充分的滋养。

大树，被你的礼物。

妆扮，

得到了。

精细的治疗。

你是病魔的天敌，

你是虫害的克星。

我们忠爱你，

更爱你的礼物。

——雪。

冬天来了，

冬天是一个雪娃娃，

冬天来了，

冬天的雪是一串串吃不完的。

棉花糖……。

雪娃娃为每一家人挂一个。

雪灯笼，

为每家人唱一首。

雪之歌——。

歌声绕着雪娃娃转圈圈，

大家通过晶莹的窗子看雪娃娃，

雪娃娃变了……。

变了，变了!

雪娃娃身上出现了雪做的长袍，

戴上了雪做的皇冠，

还穿上了一双雪做的鞋!

美丽的雪娃娃手中出现了。

一个棉花糖似的魔杖。

它朝着天上一挥，

天上的雪都变成了一只只。

飞舞的蝴蝶!

幼儿诗歌篇四

和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

暑假结束，我就要上小学，做个一年级的小学生，

今年这里有一年级，我希望还坐在这干净、明亮的教室里，读书写字多么神气！

脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，

懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您！

亲爱的老师，我想对你们说——。

二年来，您给了我许多关爱，

生病时，您对我问寒问暖，

睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，

上课时，您教给我们许多知识和本领。

从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，

现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师，我想叫你一声妈妈，我从心里感谢您！

今天我想对爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨。

亲爱的爸爸、妈妈，爷爷奶奶、叔叔阿姨我想对你们。

要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨放心吧，

我爱你们，我是你们永远的骄傲！

亲爱的弟弟、妹妹们，今天我想对你们说——金色阳光幼儿园是我们成长的乐园，

这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

亲爱的朋友们，我想对你们说——。

虽然我们有过许多的矛盾，但我们仍是最好的朋友，

希望你留下我的电话号码，有空我们常联系。

再见吧，我亲爱的朋友们，你是我永远的好朋友！

幼儿诗歌篇五

1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。

2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。

1、与诗歌内容相关的背景图一幅。

2、流水声录音磁带一盒。

3、与水相关的各种图片布置场景。

问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“x”对应一个字）。

问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。）。

问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？

1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？

问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？

2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。

师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？

3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？

水

小小的水是泪水。

大大的水是海水。

跳舞的水是喷泉。

脏脏的水是泥水。

静静的水是湖水。

甜甜的水西瓜水。

本篇诗歌结构简单、句式整齐，语言优美、朗朗上口。它所反映的内容贴近幼儿生活，并美化了生活。中班幼儿有了一定的'知识经验，易于学习、理解和仿编。

幼儿诗歌篇六

作者：圣野(现代)。

来一点，不要太多。

来一点，不要太少。

来一点，泥土咧开了嘴巴等。

来一点，小菌们撑着小伞等。

来一点，小荷叶站出水面来等。

小水塘笑了，一点一个笑窝。

小野菊笑了，一点敬一个礼。

作者：小岛(现代)。

有雕归巢的声音。

有鱼儿跃出碧光。

有琴声演绎古老传说。

好多不知谁的眼睛。

落于白桦树上眨眨地。

透出智慧和孤傲。

夜里却抛给月亮。

无限柔情也是那晚。

贴在窗上的那些。

姥姥剪出的窗花。

被冰凌花裹着。

在我的梦中溶化了。

作者：艾青(现代)。

一棵树，一棵树。

彼此孤离地兀立着。

风与空气。

告诉着它们的距离。

但是在泥土的覆盖下。

它们的根生长着。

在看不见的深处。

它们把根须纠缠在一起。

作者：金波(现代)。

如果我是一片雪花，

我飘落什么地方去呢?

飘到小河里，变成一滴水，

和小鱼小虾游戏?

飘到广场上，去堆雪人，

望着你笑眯眯?

亲亲她，然后就快乐地融化。

作者：臧克家(现代)。

从碧海澄澄的天空。

看到你的颜色。

从一阵阵的清风。

嗅到了你气息。

摸着潮湿的衣角。

触到你的体温。

深夜醒来。

耳边传来你有力的呼吸。

幼儿诗歌篇七

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

小池杨万里泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。四时田园杂兴。

【宋】范成大梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

（一）含“夏”字的诗句1.力尽不知热，但惜夏日长。

(白居易《观刈麦》)2.深居俯夹城，春去夏犹清。

(李商隐《晚晴》)3.首夏犹清和，芳草亦未歇。

(谢灵运《游赤石进帆海》)。

4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)。

5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)。

6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)。

7．残云收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王少府还县》)。

8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)。

9．清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)。

10．芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)。

（二）不含“夏”字的写夏景的诗句。

1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。（杨万里《小池》）。

2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《有约》）。

3．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》）。

4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）。

5．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）。

6．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（高骈《山亭夏日》）。

7．绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》）。

8．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（杜甫《绝句漫兴》）。

9．松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。（戴叔伦《题稚川山秀》）。

10．自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》）。

11．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）。

12．梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起·其一》）。

幼儿诗歌篇八