人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
三级心理咨询师考试题篇一
三级心理咨询师要掌握的基础知识包括基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学等。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的2017年三级心理咨询师考试预测试题，希望对大家有所帮助。
1[单选题]某心理咨询中心规定，求助者在未取消预约的情况下迟到，咨询师将不延长咨询时间，该咨询仍按标准收费，这是()。
a、唯利是图的表现
b、过于追求经济利益，对求助者有些不公平
c、体现了时间的限度
d、违反了公商部门的规定
参考答案：c
2[单选题]所谓中立性的态度是()。
a、对求助者的问题不发表任何意见
b、持非批判性态度
c、持社会主流的价值观、人生观
d、中庸态度，明哲保身
参考答案：b
3[单选题]国心理咨询已经具备了职业化的基本条件。这样的估计，可以由六种可操作性指标予以标定。下列哪项不是可操作性指标?()
a、越来越多的人患心理疾病
b、经济效益
c、社会效益
d、社会的认可
参考答案：a
a、口欲期
b、肛门期
c、恋母期
d、潜伏期
参考答案：d
5[单选题] ()建立了刺激～反应模式：r—f(s)，对刺激与反应之问的'心理过程不予考虑。
a、班都拉
b、托尔曼
c、华生
d、斯金纳
参考答案：c
6[单选题]关于行为治疗的步骤，错误的说法是()。
a、首先确定行为矫正目标
b、一旦达到目标，即可减少干预计划
c、制定增加积极行为，减少消极行为是重要环节
d、监视干预计划并根据情况进行调整
参考答案：a
7[单选题]认知理论把视野限制在矫正特定的()过程以使个体适应当前的生活。
a、动机
b、意志
c、认知
d、情感
参考答案：c
8[单选题]心理咨询与治疗的总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构，这是()的观点。
a、精神分析理论
b、人性主义心理学理论
c、存在一人本主义心理学理论
d、认知心理学理论
参考答案：b
9[单选题]心理咨询的综合评估中不包括()。
a、将主诉，临床直接、间接所获资料进行分析
b、将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释
c、确定心理问题在症状分类中的位置
d、按精神障碍的诊断标准进行诊断
参考答案：d
10[单选题] ()是性认知的内涵。
a、对性规范、性知识的认识
b、对性道德、性行为的认识
c、对性欲望、性道德的认识
d、对性知识和性犯罪的认识
参考答案：a
11[单选题]在摄人性会谈时，心理咨询师可以()。
a、当面录音
b、背后录音
c、当面记录
d、会淡后追忆
参考答案：d
12[单选题]“除了在菝子管理方面，你们夫妻之间还有什么矛盾?”的提问属()。
a、封闭式提问
b、开放式提问
c、半开放式提问
d、间接式提问
参考答案：c
13[单选题]咨询师提问过多的基本原因，不包括()。
a、咨询师对求助者的心理障碍缺乏理解
b、咨询师不善于掌握语言技巧
c、咨询师对求助者的会谈内容缺乏理解
d、咨询师性格外向
参考答案：d
14[单选题]在判断正常与异常的心理活动时，自知力属于()。
a、统一性原则
b、一致性原则
c、稳定性原则
d、客观性原则
参考答案：a
15[单选题]一求助者，平时用钱仔细，近来变得挥金如土，他违背了()。
a统一性原则
b、一致性原则
c、稳定性原则
d、客观性原则
参考答案：c
16[单选题]求助者必须到心理咨询机构去向咨询师求助，双方要达成一些协议，这是()。
a、咨询关系的职业性
b、咨询关系的时限性
c、咨询关系的平等性d咨询关系的限度性
参考答案：a
17[单选题]严重心理问题的特点不包括()。
a有现实因素(刺激)
b、情绪反应超过2个月
c、痛苦并影响工作或学习
d、无泛化
参考答案：d
18[单选题]心理诊断的主要方法一般不包括()。
a、观察法
b、会谈法
c、实验法
d、测验法
参考答案：c
19[单选题]尊重求助者，其意义在于()。
a、使求助者最大程度地表达自己
b、使求助者获得自我价值感
c、可眦唤起对方的自尊心和自信心
d、以上三点都是
参考答案：d
20[单选题]求助者：我已尝试同我父亲和谐相处，但的确行不通，他对我太严厉了。以下()的共情做得最好。
a、咨询师1：你应该努力去理解他的观点
b、咨询师2：你尝试与父亲相处，但又不成功，因而感到沮丧
d、咨询师4：似乎表明你与你父亲的关系正处在困难时期
参考答案：c
三级心理咨询师考试题篇二
一般资料：求助者，男性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流，开始敞开心扉，自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他，几乎每天一次，后来每次打时求助者几乎都没反应了。
很憎恶父亲的做法，但又没有办法。求助者很怕与人交往，总怕会挨打。一次受同学欺负，求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负，老师也管不了，有时还偏向那些打他的学生。恨.自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响，上课听不懂，也不愿找同学帮助。不想上学，已一个多月没上学了。
母亲反映：儿子在外不爱说话，与人交往有困难，学习成绩下降明显。担心出了什么问题，因此带其来就诊。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，从小胆小，说话声音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但语言及逻辑思维正常。
多选：20.该求助者的主要症状包括()
a.关系妄想
b.强迫观念
c.社交困难
d.回避行为
单选：21.该求助者的性格可能是()
a.多疑敏感
b.内向自卑
c.正直豁达
d.外向耿直
多选：22.引发该求助者心理问题的可能原因包括()
a.同学欺负
b.缺乏自信
c.情绪低落
d.父亲严厉
单选：23.对该求助者最可能的初步诊断是()
a.一般心理问题
b.神经症性问题
c.严重心理问题
d.精神病性问题
a.已出现泛化
b.未影响社会功能
c.未出现泛化
d.已影响社会功能
多选：25.该求助者的求助行为表现出()
a.自知力完整
b.主动性
c.自知力缺失
d.被动性
单选：26.心理咨询师在初诊接待时，最恰当的做法是()
a.启发求助者寻求帮助
b.因求助者拒绝帮助而停止咨询
c.协助求助者改善人际关系
d.因求助者拒绝帮助而强制咨询
多选：27.心理咨询师应对该求助者予以积极关注的方面包括()
a.经交流后能与心理咨询师合作
b.不和同学打架
c.仍然能够做到孝敬父母
d.性格内向胆小
单选：28.在本案例中，恰当的单次咨询时间为()
a.1小时左右
b.根据求助者的意愿
c.2小时左右
d.根据咨询师的习惯
单选：29.该求助者最初被妈妈强迫来咨询，表明其()
a.对心理咨询产生抵抗
b.缺乏咨询意愿
d.拒绝心理咨询
案例二
一般资料：刘某，女性，19岁，大学一年级学生。
案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响，现已不能正常学习。
下面是心理咨询师与刘某的一段鉴别谈话：
心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗?
刘某：太多了，我都受不了，无论上课还是走在路上男同学都盯着我看，都喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，都结婚了，还说要和我谈恋爱。
心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好?
刘某：我去教室，他就到教室等我，有时还专门在路边等我，我有时没下课，他能等我半小时，他也看见其他女同学了，可他不怎么理她们，专门和我说话。
心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的?
刘某：我听到的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，他们都说我漂亮，我都快烦死了，这么多人喜欢我，我还怎么上课呀。我们学校的女生嫉妒我，总在背后说我的坏话，后来还在学校广播里说，我想的什么都被他们说出去了，不就是男生都喜欢我吗?她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上的各种车都跟着我，我特别烦!
单选：30.刘某目前心理状态属于()
a.心理健康
b.心理异常
c.心理正常
d.无法判断
多选：31.刘某说男同学都喜欢她，提示其可能存在()
a.关系妄想
b.嫉妒妄想
c.钟情妄想
d.夸大妄想
单选：32.从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在()
a.幻听
b.正常的恋爱关系
c.幻视
d.有待核实的疑点
单选：33.刘某对其辅导员的描述，提示其可能存在()
a.被害妄想
b.意识障碍
c.钟情妄想
d.情感障碍
单选：34.刘某听到别人说自己漂亮，提示其可能存在()
a.幻想
b.客观实际反映
c.幻听
d.意识障碍
单选：35.刘某说学校的女生嫉妒她，提示其可能存在()
a.嫉妒妄想
b.关系妄想
c.被害妄想
d.影响妄想
单选：36.刘某说“我想的什么都被他们说出去了。”提示其可能存在()
a.思维鸣响
b.强迫性思维
c.被洞悉感
d.思维奔逸
多选：37.刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存在()
a.关系妄想
b.被害妄想
c.夸大妄想
d.嫉妒妄想
单选38.刘某说公路上的车跟着她，提示其可能存在()
a.幻想
b.钟情妄想
c.幻视
d.关系妄想
单选：39.对刘某的初步判断是()
a.焦虑性神经症
b.精神分裂症
c.强迫性神经症
d.严重心理问题
三级心理咨询师考试题篇三
心理咨询师好比一把梳子，需要梳理来访者的思绪和问题脉络，重新找到适合解决来访者问题的方法。下面小编为大家编辑整理了2017三级心理咨询师培训巩固试题，想了解更多相关内容请关注我们应届毕业生考试网!
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一般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高1.52米，体重78公斤。
求助者自诉：两年前，体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥10公斤，但好景不长，因调换工作原减肥计划“泡汤”了，新公司有免费午餐，既丰盛又不花钱，这样不到2个月，我又长了好几公斤。心情郁闷，经朋友介绍来做心理咨询。
心理咨询师：您感到有什么不好吗?
求助者：我换工作后胃口特别好，您看这两个多月我都胖得不成形了。
心理咨询师：当然，形体美很重要，但……
求助者：(抢话)我知道，胖得这么快准会影响健康，我两年前就发现心脏有问题。
心理咨询师：知道是一回事，能否坚持瘦身是另外一回事，我希望这次您能坚持下去。
经双方商定，使用阳性强化法进行心理治疗。
多选：1、行为疗法的理论基础包括( abcd )。
(a)应答性经典条件反射
(b)操作性条件反射
(c)认知心理学理论
(d)实验室发现的学习原则
单选：2、在阳性强化法的实际操作中，错误的做法是( a )。
(a)靶目标设定的越全面越好
(b)设定的目标可以测量
(c)设定的目标可以分析
(d)设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果
单选：3、心理咨询师首先应( b )。
(a)制定干预措施
(b)制定咨询方案
(c)矫正歪曲认知
(d)评估咨询效果
多选：4、阳性强化法的咨询目标应包括( bcd )。
(a)广泛的
(b)具体的
(c)可测的
(d)客观的
多选：5、关于阳性强化法，下述说法正确的包括( ab )。
(a)一个后天习得的行为如得以持续，一定被其结果所强化
(b)如建立或保持某种行为，必须对其施以奖励
(c)如要消除某种行为，就得设法给予惩罚
(d)奖惩法适用于有行为障碍的求助者
多选：6、该求助者的关键问题包括( ac )。
(a)怕发胖影响形象
(b)怕发胖影响职业生涯
(c)怕发胖影响健康
(d)怕发胖影响夫妻关系
多选：7、阳性强化法的治疗环节包括( acd )。
(a)明确靶目标
(b)适度模仿
(c)监控靶行为
(d)及时强化
多选：8、在使用阳性强化法时，应注意的内容包括( ab )。
(a)及时奖励正常行为
(b)漠视、淡化异常行为
(c)合理安排强化程序
(d)重视负强化作用
多选：9、行为疗法包括( ac )。
(a)系统脱敏法
(b)求助者中心疗法
(c)阳性强化法
(d)精神分析法
一般资料：求助者，女性，24岁，未婚，本科学历，公司职员。
案例介绍：求助者在一家软件公司工作，经常有不安感，总害怕有不好的事情发生。和人相处时总先把别人往坏处想，学得有备无患。无论在家里还是单位，一看见电脑就想玩游戏，赢了就学得会有好事，输了就觉得会倒霉，经常玩得疲惫不堪，直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好，但就是控制不住。走在街上，会情不自禁地看汽车牌号，把牌号上的数字相加，如果是偶数就表示好事，奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考这些问题，自己也觉得自己的.命运和游戏、数字等应该无关，不应该相信这些东西，但总是控制不住。害怕领导批评，恨自己耽误了许多时间，为此非常苦恼。情绪低落，经常失眠。很想改变这种状况，故来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者出生在知识分子家庭，家教很严格。求助者自幼懂事、听话，学习成绩良好。做人谨慎，性格内向，至今未谈恋爱。对求助者进行epq测验，结果t分：p40，e35，n65，l40;sds测验结果总粗分63。
单选：1.根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为( d )。
(a)多血质
(b)胆汁质
(c)粘液质
(d)抑郁质
多选：2.该求助者epq测验结果的t分，属于( bd )。
(a)粗分
(b)标准分
(c)原始分
(d)量表分
单选：3.该求助者sds得分表明其( d )。
(a)未表现出抑郁
(b)出现轻度抑郁
(c)出现中度抑郁
(d)出现重度抑郁
多选：4.该求助者出现的情绪症状包括( ad )。
(a)焦虑
(b)愤怒
(c)恐惧
(d)抑郁
单选：5.该求助者表现出的行为症状是( d )。
(a)回避行为
(b)刻板行为
(c)怪异行为
(d)强迫行为
单选：6.心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的( c )。
(a)婚恋情况
(b)个性特征
(c)病程长短
(d)个人爱好
多选：7.引发求助者情绪问题的原因包括( ab )。
(a)性格因素
(b)认知因素
(c)青年女性
(d)职业特征
单选：8.引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是( b )。
(a)玩游戏
(b)存在内心冲突
(c)很迷信
(d)不能控制行为
单选：9.该求助者的不合理信念的主要特征是( d )。
(a)绝对化要求
(b)追求完美
(c)过分概括化
(d)糟糕至极
单选：10.心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑( b )。
(a)具体
(b)简单
(c)量化
(d)可行
单选：11.该求助者提出不控制自己玩游戏时，心理咨询师应( d )。
(a)不可同意
(b)需引导求助者放弃
(c)坚决反对
(d)尊重求助者的选择
多选：12.针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用( bd )。
(a)社交训练
(b)系统脱敏
(c)自信训练
(d)放松训练
单选：13.针对该求助者的行为，可采用阳性强化法，阳性强化法属于( d )。
(a)认知疗法
(b)现实疗法
(c)完形疗法
(d)行为疗法
单选：14.如果求助者对咨询师出现了移情，心理咨询师可以采取的措施是( b )。
(a)断然拒绝
(b)转介
(c)欣然接受
(d)漠视
单选：15.心理咨询师欲结束咨询关系，适宜的条件是( d )。
(a)是否做完规定次数
(b)求助者考上大学
(c)是否达到规定时间
(d)双方认可的时间
三级心理咨询师考试题篇四
新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级(尚未开放)。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的2017年三级心理咨询师考试试题及答案，希望对大家有所帮助。
1.心理咨询工作必须掌握好工作的“度”，适宜的做法是()。
a.设身处地的理解求助者的不良情绪和情感
b.为求助者的心理问题负全部责任
c.为了彻底了解求助者的问题，可以无限制的延长咨询时间
参考答案：a
2.在心理咨询中规定各种限制，不包括()。
a.空间的限制
b.时间的限制
d.方法的限制
参考答案：d
3.()是咨访关系的目标。
a.改变
b.理解
c.尊重
d.信任
参考答案：a
4.弗洛伊德人格中理智的、符合现实的部分是()。
a.本我
b.自我
c.超我
d.主我
参考答案：b
5.“人努力表现出自己不良品质和情感的对立面来减轻焦虑”，这种防御机制是()。
a.反向形成
b.投射
c.否认
d.合理化
参考答案：a
6.弗洛伊德主要采用()来治疗心理障碍。
a.催眠
b.自由联想
c.导泻
d.催吐
参考答案：b
7.经典精神分析的发展观点认为，()不属于心理发展阶段的划分标准。
a.肛欲期在1岁~3岁
b.俄底普斯期在3岁~5岁
c.生殖器期在12岁以后
d.口欲期在0岁~1岁左右
参考答案：c
8.弗洛伊德认为()是人的心理活动的深层结构，其中包括原始冲动和本能。
a.前意识
b.本我
c.意识
d.潜意识
参考答案：d
9.在弗洛伊德的后期，他认为个体保存、种系延续和攻击、侵犯的内驱力是()。
a.营养本能和性本能
b.力比多和性本能
c.生本能和死本能
d.攻击本能和保存本能
参考答案：c
10.关于行为治疗的步骤，以下哪一项最正确?()
a.要进行行为分析，找出目标行为
b.选择行为治疗的具体方法
c.评估行为治疗的疗效
d.以上三点每一步都需要
参考答案：d
11.人性主义心理学认为：人，作为一个类，其自身有若干与其它动物类别相区分的质的规定性，这些质的规定性的总体便构成所谓人性。它包括生物属性、()和社会属性等等。
a.客观属性
b.主观属性
c.心理属性
d.精神属性
参考答案：d
12.在弗洛伊德的后期，他认为个体保存、种系延续和攻击、侵犯的内驱力是()。
a.自我本能和性本能
b.力比多和性本能
c.生本能和死本能
d.攻击本能和保存本能
参考答案：c
13.()认为，心理咨询与治疗的.总体目标是协助求助者理顺和平衡自身的人性结构。
a.精神分析理论
b.人性主义心理学理论
c.存在—人本主义心理学理论
d.认知心理学理论
参考答案：b
14.精神分析认为，参与心理冲突的四种力量中，()是惟一行使认知功能的。
a.本我
b.自我
c.超我
d.外界现实
参考答案：b
15.以下表述中，()属于精神分析治疗第三阶段的任务。
a.移情的出现与解释
b.着力于克服治疗中的各种阻力
c.彻底解决病人对治疗师的移情
d.完成诊断和动力学评估
参考答案：b
16.自由联想疗法不适于()。
a.各类神经症
b.心因性精神障碍
c.心身疾病
d.躁狂抑郁症
参考答案：d
17.下面()不属于梦的系列。
a.几组有联系的梦
b.含有同一主题的梦
c.某段时间内所做的
d.不同的人所做的梦
参考答案：d
18.确定靶行为出现在行为疗法的()阶段。
a.行为观测
b.行为分析
c.行为治疗
d.疗效评估
参考答案：b
19.咨询者在咨询过程中往往会帮助求助者采取新的有效行动，错误的是()。
a.有效行动指能导致欲望满足的行动
b.有效行动就是能直接解决心理问题的行动
c.采取有效行动相对于控制思想与情欲来说较容易
d.采取有效行动可以减少内心的烦恼
参考答案：b
20.团体咨询的优点主要是()。
a.在团体活动中有类似真实的社会情境，并提供尝试新行为的机会
b.有利于咨询者对求助者进行直接观察
c.求助者容易消除顾虑，谈出自己内心深处的想法
d.面对面的磋商，分析和讲座的形式十分直接和自然
参考答案：a
三级心理咨询师考试题篇五
一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生。
案例介绍：求助者小学三年级时，父母离异，他和爷爷奶奶住在一起。其父后来再婚后又有了一个妹妹，他不喜欢继母和妹妹，恨自己的爸爸，也很少和母亲联系。父亲每周看他一两次，对他管教很严，只知逼他学习，却很少和他沟通。因为学习不努力，成绩较差，但他不以为然，认为学习好的同学品行都不好，而学习不好的同学心眼好。他不喜欢学习，觉得人活在世上用不着那么辛苦，还要上大学、考研，觉得轻轻松松活着挺好，顺其自然，以后能考上职高，学门技术也可以活得很好。但面对老师、家长的批评，也感到精神紧张、忐忑不安，恍恍惚惚不知道自己要干什么。经常有报复父母的心理，觉得自己有这种想法非常可怕，简直是没有良心，但又控制不住，故来咨询是否自己心理有问题。如有问题，要让父亲知道这是他逼出来的。
多选：57.在wais—rc的11个分测验中，有严格时间限制的是()
a.领悟
b.数字符号
c.算术
d.图片排列
单选：58.根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是()
a.算术
b.词汇
c.填图
d.积木
单选：59.根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于()
a.超常
b.高于平常
c.平常
d.低于平常
单选：60.该求助者的最主要的心理问题是()
a.内心痛苦
b.适应不良
c.缺乏沟通
d.关系紧张
多选：61.该求助者遇到的生活事件包括()
a.内心孤独
b.父子关系紧张
c.父母离异
d.学习成绩较差
多选：62.在本案例中求助者表现出的主要特点是()
a.强迫思维
b.强迫动作
c.强迫意向
d.强迫询问
多选：63.选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括(’)
a.年龄特征
b.性别特征
c.文化特征
d.性格特征
单选：64.本案例近期合理的咨询目标是()
a.提高学习成绩
b.改变情绪
c.得到父母谅解
d.改变性格
单选：65.在摄人性谈话中，求助者的主要问题不一定是()的问题。
a.最为关心
b.最困扰自己
c.最先提出
d.最需要解决
多选：66.在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是()
a.咨询动机
b.咨询次数
c.合作态度
d.咨询时间
多选：67.在本案例中商定的咨询方案内容应包括()
a.咨询目标
b.咨询地点
c.所用方法
d.咨询时间
多选：68.心理咨询师对该求助者的恰当处理是()
a.传授学习方法
b.协调父子关系
c.鼓励宣泄情绪
d.改变错误认知
多选：69.对该求助者妥当的咨询方法是()
a.合理情绪疗法
b.放松训练
c.阳性强化疗法
d.暗示治疗
单选：70.对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是()
a.成绩提高程度
b.父子关系改善程度
c.紧张减少程度
d.错误认知改变与否
案例二
一般资料：求助者，男性，24岁，大学毕业，待业。
案例介绍：求助者大学毕业两年，在父母的强压下去过一次招聘会，可到了招聘会场，没说一句话就走了。自述不擅于表达，看见别人都很会推销自己，觉得自己不如别人。因为自己没有工作经验，害怕不能胜任工作，所以一直没有自信，呆在家里。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，独立性差，不爱交朋友，情绪低落。
下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：
心理咨询师：你希望在哪方面得到我的帮助?
求助者：我害怕去招聘会。
求助者：去过，转一圈就走了。
心理咨询师：你去招聘会转一圈，什么都不说，那叫应聘吗?
求助者：我不敢说，怕拒绝，我害·怕胜任不了工作。
求助者：毕业快两年了，还没有找到工作，我真的很着急，可我真的不知道怎样应聘。
心理咨询师：作为大学毕业生，你想想，有可能怎样去应聘呢?
求助者：(沉默)得去参加招聘会，和人家说我想找工人作，讨论工作性质、条件、工资等。
心理咨询师：因何原因你没有做这些呢?
求助者：我怕去了人家不要我。
心理咨询师：你的意思是说你去了，人家就应该聘你，因此，你到国务院应聘，人家就聘你，你到市政府应聘，人家还聘你，你到企业，人家同样会聘你。
求助者：啊…好像不是这样的，(摇摇头)
心理咨询师：由于时间的关系，这次咨询只能到这里了，请你回去思考，下次咱们继续讨论。
多选：71.引发求助者心理问题的主要原因包括()
a.性格因素
b.人际压力
c.认知因素
d.经济压力
多选：72.心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是()
a.直接逼问
b.开放式提问
c.间接询问
d.封闭式提问
单选：73.心理咨询师“你去招聘会转一圈…那叫应聘吗?”表明其对求助者()
a.指责
b.质疑
c.启发
d.鼓励
单选：74.心理咨询师“这似乎存在着矛盾，你能解释一下吗?”表明其使用的技术是()
a.指导
b.对峙
c.鼓励
d.解释
单选：75.沉默现象的几种主要类型中并不包括()
a.怀疑型
b.理智型
c.茫然型
d.反抗型
单选：76.“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在()
a.悲观的态度
b.过分概括
c.绝对化要求
d.糟糕至极
单选：77.心理咨询师说“你的意思是说你去了，……”本段所使用的是()
a.亚里士多德诡辩术
b.产婆术辩论法
c.合理情绪想象技术
d.合理分析报告
