总结是提高学习和工作效率的重要手段。怎样写一篇简洁明了的感谢信？以下是一些写作总结的精选范文，供大家参考和学习。

现的反义词是篇一

夸奖：

赞美称赞老师夸奖他进步快。

称赞：

夸奖表扬他在好几次午餐会上受到了人们称赞我的父亲对戏剧诗大。

表扬：

对好人好事公开称赞表扬好人好事他的这一行为应该表扬。

赞扬：

称赞称扬对他的本领大肆赞扬。

1.做坏事的人会受到良心的责备。

2.像你这样求全责备的作法，不但无法教好学生，反而会使他们失去自信。

3.这些批评过于求全责备了。

4.我对他一再求全责备，只也是希望他能百尺竿头更进步。

5.而人们却总要拿那一切莹洁无瑕、高不可攀的贞操来对她们求全责备。

6.放手，就不要试图改变他人或求全责备，我能改变的只有自己。

7.他们甚至责备孩子不忠诚。

8.该责备的是你而不是我。

9.我避免责备，少作规劝。

10.这样的责备对她毫不中用。

11.你母亲责备你时，你不应该回嘴。

12.我们有何理由责备它呢？

13.我不忍心责备为饥饿行窃的女人。

14.关于此事，也许有人已经责备过他。

15.三角形在看待朋友的问题上，你是一个实正的非常求全责备的人，所以你的生活里没有许多朋友。

16.一名妇女常常光顾一家小古董店，但简直从不买什么东西，却总是对商品和价钱求全责备。

17.当听说我考差了后，妈妈生气地责备着我。

18.因为犯错受到了长辈的责备，他心里很不好受。

19.你不清楚就不要乱责备别人。

20.我把玻璃打碎了，妈妈责备了我。

21.她的行为不应受责备。

22.我既没有什么奢望，也没有什么担心，更没有什么要责备他的地方。

23.不要因为你自己没有胃口而去责备你的食物。

24.我们会责备我们的工作伙伴，又可能我们在一那个时候状态不是很好等等诸多的理由。

25.当他们为此受到责备的时候，他们似乎不理解人们到底在向他们要求什么。

26.因此说，我们的用意不是责备而是让他们知道这里只有帮助。

27.过去，不管是否做过一些事情，我们都会因为它们受到责备。

28.看着满地的狼藉我心里一阵气闷，可是瞥见她疲倦的小脸，却怎么也不忍心责备她了。

29.我没有喜爱对于每件事都太求全责备的人。

30.你这样谦虚，真叫人家不好意思责备了。

现的反义词是篇二

近义词：谨慎、留意、小心矜重、把稳。

反义词：冒失、轻佻、疏忽、玩忽。

1、任何一件事情都要慎重对待。

2、遇事要慎重，三思而后行。

3、小明考试时，慎重的审好每一道题，以免出错。

4、人做事要慎重，不能马马虎虎的。

5、在这些问题上作出裁定一定要十分慎重。

6、在困难面前一定要慎重。

7、人行在世上，应当慎重，就像海上漂泊的船，不留神，便葬于海底！

现的反义词是篇三

星期六上午，我吃了早饭，爸爸就把我送到了少儿美术中心。我自己拿着工具箱上了楼，听到了一个很让人兴奋的消息——今天交了工具费后，老师会教我们怎么刻。刻完了，就发工具。

这节课的课题是《秋天的红叶》，老师先给我们裁“板”（把吹塑板给裁好），裁好之后，就给每人发一张板，然后让每个人都用自己带的油画棒起型。由于我的吹塑板是白色的，油画棒是蓝色的，所以我画出来的叶子、树和地面都很难看出来。但是，我又重新描了一遍，我画出来的边框就能看出来了。

我画的很夸张，树不是很大，叶子大的都像树一样高了——两片比较大的叶子就跟树差不多高了。我是第二个画完并让老师看过、并开始刻的。

刚开始，我用的是握笔的姿势刻得，结果都快捣鼓了整整一节课了，才弄完了地面，这时，教我们的老师——王老师告诉我了一种好用的握笔方法——先把手握成拳头（要把大拇指放在前面），然后把食指放在大拇指前面就可以了。我试了一下这种握笔的方法，果然很好用，刚过了五分钟，我就把树和树的右边的果实和叶子都刻完了。

树的左边的果实和叶子非常多，由于很乱，根本看不清那个叶子是那个，我只好把每个叶子、果实的轮廓先刻了出来，然后再刻叶子的叶脉。做完这些后，刚好下课，老师就开始发材料了。一共发了一个颜料盒、一个调色盘、六只水粉笔、十四个像果冻的水粉颜料。

吹塑版画很有趣，我一定要好好学下去。

现的反义词是篇四

1、在危险的时候，只有真正的朋友才会想到自己的。他往往会来雪中送炭，来解救我们！

2、今天气温忽然下降，妈妈给我送来了衣服，真是雪中送炭啊！

3、在我最需要的时候，他出现了，我永远难以忘记他的雪中送炭。

4、望着那凝神思考的同学，第一次体会到什么是雪中送炭，什么是友谊。

5、早上出门没带伞，放学下起了磅礴大雨，我站在校门口无奈地看着大雨恣意瓢泼，这时爸爸把伞带来了，真可谓是雪中送炭啊！

6、考试前我发现橡皮不见了，同桌犹如雪中送炭一般把他的掰了一半给我。

7、下雨了，妈妈给我送来了雨伞，真是雪中送炭呐！

8、我悲伤的坐在台阶上，她雪中送炭般送来一杯温热的牛奶。

9、我觉得，在别人需要帮助的时候给予帮助，雪中送炭总比锦上添花更珍贵的多。

10、真正的朋友不只会锦上添花，更加会雪中送碳。

11、天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。

12、心平如水的宽容已是难得；雪中送炭的宽容更可贵更令人感动。

13、要明白锦上添花当然好，雪中送炭更重要。

14、对于精疲力竭的种棉人和管棉人来说，这真是雪中送炭。

15、今天，老师查作业，我没完成，慌忙中，一位同学把他的作业递给了我，真是雪中送碳啊！

16、真正的朋友是在你孤立无援时给你雪中送炭的那个人。

17、大地震时，多亏四面八方的群众捐献物资，这真是雪中送炭啊！

18、他的举动好比雪中送炭，给了我们莫大的帮助。

19、大地震时，全国四面八方的群众捐献物资，这无疑是雪中送炭啊！

20、子夜极度渴望的时候，他推门进入，真是雪中送炭。

21、我的文具盒丢了，小明雪中送炭般借了我一支笔。

22、天气越来越冷，远方亲戚送来了毛衣，真是雪中送炭。

趁火打劫：黑心肠的地主经常利用贫苦农民遭到的不幸而趁火打劫。

落井下石：千万不要在别人遇到困难的时候落井下石。

雪上加霜：这个地区去年刚遭受地震灾害；今年又遇特大洪涝袭击；这可真叫雪上加霜。

火上浇油：你明知道他们两个形势不对还一直在那里火上浇油。

现的反义词是篇五

反义词：嫌弃：因不满、厌恶而不愿接收或接近。

基本解释。

[besentimentallyattachedto(apersonoraplace)]非常留恋。

感存念亡,对逝去的，不再拥有的，触物眷恋。――卢谌《赠刘琨。一首并序》。

身在海外,他时时眷恋着故土。

引证解释。

亦作“c恋”。

1.思慕；爱恋。

三国魏曹植《怀亲赋》：“回骥首而永游，赴途以寻远。情眷恋而顾怀，魂须臾而九反。”

晋束《补亡诗・南陔》：“眷恋庭闱，心不遑安。”

唐孟浩然《岘山送朱大去非游巴东》诗：“蹉跎游子意，眷恋故人心。”

清蒲松龄《聊斋志异・胭脂》：“生感其眷恋之情，爱慕殊切。”

鲁迅《准风月谈・“推”的馀谈》：“我并非眷恋过去，不过说，现在‘推’的工作已经加紧，范围也扩大了罢了。”

2.指依恋或怀念之情。

《醒世恒言・郑节使立功神臂弓》：“仙子道：‘丈夫，但从此出去，便是大路。前程万里，保重！保重！。’郑信方摇眷恋，忽然就脚下起阵狂风，风定后已不见了仙子。”

鲁迅《古籍序跋集・唐宋传奇集序例》：“惜《夜怪录》尚题王洙，《灵应传》未删于逖，盖于故旧，犹存眷恋。”

梁斌《红旗谱》四七：“晚上他对家乡的河流、树林、怀着深沉的眷恋，在北操场上站岗。”

3.指旧诗的一种风格。

五代齐己《风骚旨格》：“二十三曰c恋。诗云：‘欲起游方兴，重来v塔行。’”

造句。

1、回忆缠绵着我的点滴思绪，勾勒着埋藏深久的过去眷恋以往烟雨。不想再停留在过去，不想生活在回忆。生活还在继续，学习需要努力，我要再接再厉。

2、“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

3、友谊是心中深深的眷恋，友谊是跟友人相连的一根心弦，缠绵不断，渊源流长，谱写出一首首幽长而又耐人寻味的高歌。

4、想说爱你，感觉太沉；想说喜欢，感觉太轻；一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前。祝高考顺意！

5、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

6、春风，将一切对冬日的眷恋吹散；春风，将万物从睡梦中温柔的吹醒；春风，将世间的一切开始新的努力；春风，将那些恍惚的懵懂领会真理；春风，将母亲的故事一一让我品味。

7、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。柏拉图。

8、缓缓的过了石桥，不是因为太多的眷恋而束缚了脚步，只是这眼前的小巷，它虽深遂幽长，甚至还可闻依稀的鸟鸣和犬吠。但水乡江南的小巷，少失了沐雨的神韵，令我提不起半点精神。

9、可以失败，不可以失志。可以失望，不可以绝望。只要眷恋奇迹，才会得到奇迹的眷恋。

11、在这晴朗的天气里，瀑布显得更可爱，更动人了。它轻轻拍打着岸边的岩石，打着转转，深情地眷恋这块美丽的土地和这个伟大的祖国。而我，仿佛进入了仙境，陶醉其中，抛开了一切观赏瀑布，流连忘返！

12、做人就像是买股票，任何巅峰都是暂时的，它也许是下一个深渊的起点。因此，任何对巅峰的得意和眷恋都是极端危险的。

13、走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈母亲节快乐！

现的反义词是篇六

肤浅。

浅薄。

浅陋。

(1)爷爷博古通今，是位知识渊博的老人。

(2)要做一个知识渊博的人，你就必须博览群书。

(3)李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。

(4)我要努力学习，多读书，做个学识渊博的人。

(5)王老师知识渊博,所以在教学上如鱼得水。

(6)林校长知识渊博，气宇轩昂，很受全校师生的'景仰。

(7)高爷爷学识渊博，富有涵养，大家都很尊敬他。

(8)鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是知识渊博的学者。

(9)爷爷一生勤奋读书，知识非常渊博。

(10)小东的爸爸饱读诗书，学识渊博。

(11)周律师学识渊博,能言善辩,一定能胜任这件案子的辩护工作。

(12)他学识渊博,所以才能厚积薄发,写出这么好的文章。

(13)闻得亭亭姐姐学问渊博，妹子何敢班门弄斧，同他乱谈。

(14)无论在何处，他总是手不释卷，难怪学问如此渊博。

(15)新增选的几位院士都是学识十分渊博的中年专家。

(16)我的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的人。

(17)这个学生会主席知识渊博,无所不通因此深受同学们拥护。

(18)科学院和工程院的院士们学识渊博,思想深邃,堪称国家的精英。

(19)陈教授专业知识渊博，深不可测，令学生叹服。

(20)王老师知识渊博,治学严谨,对同学又坦诚宽厚,真是我们的严师益友。

(21)在很多聚会上，那些妙语连珠、高谈阔论，看似学识渊博、风趣幽默的人，似乎是大家关注的中心。

(22)听了他这番话,我才知道他真是满腹经纶,学识极为渊博。

(23)郭沫若先生是一位学富五车,知识渊博的大学者。

(24)爷爷一生博览群书，知识渊博，受到大家的敬佩。

(25)李老师知识渊博，下笔成章。

(26)经过反复较量,我对李老师知识渊博的程度佩服得五体投地。

(27)她是个学问渊博的人。

(28)我们要使自己学识渊博，就得读书破万卷。

(29)王教授在工程力学界是学识渊博的一流专家。

(30)张教授知识渊博，才华横溢，无疑是国家的栋梁之才。

现的反义词是篇七

安静：可以用来形容环境不吵杂，或者用来形容人不说话。

寂静：一般形容环境，指环境十分安静，一点声音都没有。

冷清：冷落寂寞；冷静而凄凉。

肃静：指严肃而安静。

宁静：主要用于形容环境很静。

沉寂：1.非常寂静2.杳无音讯。

现的反义词是篇八

（一）。

这是我听说的一个真实的故事。

有一年夏天，国家林业部的一位老部长途径一座绵延数千里的、荒芜的崇山峻岭时，他颇有感慨的说，如果这千里荒山能变成绿浪滚滚的林海该是怎样的景象啊！

次年冬天，老部长在大山间穿梭。他在带领专家组开展当地绿化的最适宜树种调查。他们遇见了榆树，十株、二十株，树龄是五年、十年；他们也发现了油松，五十颗、一百颗，树龄是二十年、四十年……在山沟里足足走了20多天了，他们发现的及其稀少的树木的树龄，在不到五十年的时候就开始生病、干枯、死亡，无一例外。很多队员都已经开始灰心，认为不可能找到适宜绿化该山区的树种了。

可老部长不放弃。他继续向大山的深处挺进。

腊月的一天上午，老部长发现一处白雪皑皑的山沟，他似乎有些兴奋，大踏步地疾步前行。当来到山口的时候，他猛然停下了脚步，张大了嘴巴。突然，他激动地狂喊起来：就是她！就是她！

当其他队员赶上来的时候，他们被眼前的景象惊呆了：在大雪覆盖的沟域内，挺立着一排排、一片片落叶红松，虽然只有光秃秃的树干朝天仰望，可依然能感受到勃勃生机。

从第二年春天开始，老部长呼吁当地政府组织干部群众开始整流域栽植落叶红松。一干就是三十年！

三十年后，当年的荒山野岭已经变成了森林。因为有树木涵养的缘故，当地的生态环境发生了很大的改善。山间出现了涧水，林下跑动着麋鹿、野兔，天空飞翔着各种各样的鸟儿。

现在，当年的荒山野岭发展起了旅游产业，森林观光、山涧漂流、探险体验等等的项目吸引着很多的游客流连忘返。

其实，绿了的不仅仅是山岭，老百姓也因为一颗适合当地生长、繁茂的红松，心里从此也驱除了荒芜和贫瘠，充满了希望和生机！

（二）。

这是我熟知的一个真实的历程。

我的家乡－－泾川，是甘肃省实现绿化第一县，全县的森林覆盖率目前已经达到了37.13％。行走在泾川的夏季，你就会无时无刻不穿行在树荫之中、林荫之下，有种被树木簇拥、环抱，被绿色感染、浸润的快意和轻松。

可40多年前，泾川的森林覆盖率不到1％。一位70多岁的老人说：小时候，每逢天降暴雨，他们躲在家里总能听到巨大的吼声，那是雨水冲垮山崖、土沟之后形成的泥浆顺沟渠汹涌奔流的声音，那时候他们常常能听到有人或牲口被洪水冲走的消息，常常对那种吼声心存一种莫名的恐惧。

不知是哪位普通的农民把一颗非常普通而且普遍的、叫做“洋槐”的树木栽植在一片贫瘠的山坡上。三、五年后山坡绿了，在遍地黄褐、遍地荒芜、遍地焦灼的黄土高原上，这面山坡绿得突然、绿得突兀、绿得神奇而且荒唐！

20世纪70年代初期，有一位决策者看见了这面山坡。他心头为之一震！这哪里仅仅是一面山坡、是一处绿色，在他心中这分明就是一面招展的旗帜！一种希望的颜色！

从此，家乡的每一个人，一株又一株、一块又一块、一山又一山、一年又一年地把洋槐树遍布山山峁峁、遍植沟沟岔岔。

那位70多岁的老人说：现在，每当下起大雨的时候，他喜欢听雨滴落在树叶上安静而又欢快的沙沙声响，他觉得这种声音很安全。他还说，洋槐就像自己的土生土长的'孩子，耐贫瘠、经摔打，不娇气、好养活，会成林、能成材。

老人不懂得生物的适应性和自然选择的道理，可他把洋槐树木比作了孩子，当成了适合自己家园的、可以长大成人并有出息的孩子！

每天，当我在小区后面的洋槐林中散步，听到鸟的鸣叫、水的滴答，看到老人的安闲、孩子的无瑕，心里充满了一种恰恰的宁静。

偶尔，当我回到乡间置身于满山葱茏，适逢新叶绽放、槐花飘香、绿意盈盈的时节，心里充满了对发现并选择合适树种的人们的由衷敬意。

（三）。

这是我对适意人生的理解。

小时候，我们有许多个愿望，想当科学家，成果卓著，令人羡慕；想当文学家，著作等身，诲人不倦；想成为将军，运筹帷幄，决胜千里……很少有人说自己要成为一名乡村小学教师，陪伴孩子成长；成为一名小职员，努力地去做一些琐碎却也必要的事情。

成年后，我们才发现，自己原来的好多很高的目标大多数没有实现，觉得那只是儿时的一些幼稚想法。自己就是一名平凡的教师、医生、职员，这些普通的、想都没有想起的职业恰恰是我们最实在的生存，而且我们也在这份平凡的工作中获得了快乐、充实和满足。

对于婚姻家庭我们也曾充满了无限的憧憬。美貌或帅气、善良或贤惠、能干或优秀、健康或活力，是我们刻在记忆深处的择偶的理想标准；宽裕的经济、舒适的住房、温馨的环境、温和宽厚的父母、聪明健康的孩子等都是我们想拥有的。

而当我们真正步入婚姻，并相濡以沫走过一段时光之后，才发觉和谐与默契、宽容与爱心、理解与支持、尊重与体谅才是家庭中的要素；顿顿餐餐的辛苦、琐琐碎碎的家务、心甘情愿的委屈、不计回报的帮助才是婚姻家庭得以巩固的基础。才能体会到，有一位适合自己的爱人、适合自己的婚姻才是真实、惬意、满足的生活。

曾看到一篇文章，是一位父亲希望女儿能有一个平凡普通的人生：小时候喜欢学习，成绩不一定要很好，但始终有一份自信，少生病；长大后能考上大学，就读感兴趣的专业；能找一份养家糊口的工作；之后，因为爱情而结婚；生一对孩子，并负责任地将它们培养成人。

回到家里，我把这位父亲的想法讲给儿子听。想用平静的心态和平凡的期望表达对儿子的挚爱和祝福。

儿子笑笑说，这种普通和平凡已经是完美的了！

我也觉得，选择适合于自己的职业和婚姻，普通而平凡地生活，不失为一种实在而幸福的人生。

（四）。

这是我对自己合适的自喻。

如果用一种植物来自喻，我觉得自己是一株平凡的仙人掌。

适合在贫瘠的环境中生存。在沙漠里可以泛绿，在高原上也可以扎根。只要一点点水，就可以呈现出生命的原色。

适合在寂寞的状态下伸展。即使十年的时间，也长不成参天的形状。但，不需要每天的呵护，却能够在不知不觉中不断地成长。

适合在一夜间绽放。不管你期待与否，经意与否，或许在一个寂静的时刻会悄然开放。尽管花期短暂，可我极尽美丽、曾经绚烂。

我有刺，挺厉害的。只为拥有自己狭小的自由空间；只为防止受伤或侵犯，不得不始终保持着一种矜持。

我喜欢屹立成一种姿势。不管秋风的脾气有多么暴虐，我依旧是夏天的颜色；无论冬天的脸色有多么难看，我继续坚守着春的气息。

现的反义词是篇九

1、初步理解反义词的含义，学说常见的反义词。

2、发展幼儿的观察力、口语表达能力，体验语言交流的乐趣。

1、实物：皮球(大小)棍(粗细)线绳(长短)纯净水瓶(冷热)书(厚薄)沙子和棉花(轻重)。

2、图片：白天黑夜胖瘦上下睁眼闭眼笑哭。

一、通过实物引导幼儿理解反义词的含义。

1、师：小朋友好!我是跳跳虎，今天我为小朋友带来了许多意思相反的礼物，请你们仔细用手摸摸、捏捏、比一比，用嘴巴尝尝，还要仔细观察，你们就会发现很多小秘密。

2、幼儿观察发现其不同，并积极用语言表述。

皮球(大小)木棍(粗细)线绳(长短)瓶子的水(冷热、甜苦)。

3、理解像这样大和小、长和短、粗和细意思相反的词就叫反义词。

二、学习用反义词说话。

1、根据幼儿年龄不同，分组投放难易程度不同的实物。

皮球(大小)棍(粗细)线绳(长短)纯净水瓶(冷热)书(厚薄)瓶子(轻重)面和石头(软硬)手绢(新旧)装木珠的饮料瓶(多少)。

2、幼儿自主探索活动，幼儿通过看、摸、掂，自己发现藏在其中的反义词，并大胆积极的运用语言表达出来。如：一瓶水热一瓶水冷，一本书薄一本书厚。

小结：我们刚才学习了大小、高矮、粗细等反义词，下面我请你们看几幅图，看在图中能不能找出反义词。(课件)。

三、连线游戏"找相反"。

1、出示大图片“图片上有什么?”它们一样吗?(白天-黑夜、多-少、快慢)。

2、启发幼儿观察大图片，将意思相反的两个图用线连起来，并说出一对反义词。

四、师幼互动游戏"说相反"，体验语言交流的乐趣。

根据幼儿生活经验，教师出题，幼儿应对反义词如教师：我高。幼儿：我矮。

哭笑、睁眼-闭眼、大小、高矮上下、快慢、向前走----向后走。

活动反思：

在活动中，我设计了用嘴巴尝尝、手捏捏、眼睛看看等教育策略，来突破活动中的重点;活动中的难点，我通过层层递进，由易到难先认识相反的物品，然后加上游戏复习巩固，活动中，我能关注幼儿的亲身体验、自主学习和互动交流，引导幼儿用眼睛看、用动作表达、鼓励幼儿大胆尝试将看到的事物用反义词来形容。

现的反义词是篇十

腐败：现在的美好生活都是国家领导给的，不像原来政府腐败，全国都非常乱！

陈旧：我们要与时俱进，与陈旧的观念说再见。

陈腐：要想有所突破，必须打破陈腐的观念。

腐朽：我们的发展要有创新和识别能力，不能用腐朽不堪的东西。

腐烂：垃圾好久没有清理的，发出腐烂的臭味。

现的反义词是篇十一

部的肌肉酸痛僵硬特别是肩膀和颈椎，常期伏案工作或者低头，或是久坐运运少，均可使背部和肩膀肌肉僵硬.背部肌肉长时间、高强度地承受负荷，耗能多，氧债大，因而肌肉中便会堆积乳酸，使得肌肉的内环境发生变化，如血糖降低。

第一，要使肩、背部放松，缓解僵硬。双臂平行举起，手心向后，双臂膀奋力向后运动。在床上也可以类似动作，仰卧床上，在驼背凸出部位垫上6～10厘米厚的物体，全身放松，两臂自然伸直，手掌朝上，两肩后张。

第二，体会正确姿势的要领。可以用芭蕾形体训练的方法，脚跟并拢，双脚外开180度，成“一”字。矫正驼背最简单的方法就是后背贴墙站立，这是时装模特日常训练。总之，只要是重心在脚跟位置，就可以矫正驼背。还可以将前脚垫高来进行，比如脚掌踩一本书(厚度20毫米以上)，经常进行这样的站姿练习，就可以逐渐矫正驼背，这也是舞蹈形体训练的一种新方法，是有科学依据的。

第三，使用形体矫正鞋。形体矫正鞋也叫形体训练鞋，这种鞋是前高后低的，和前面所述将前脚垫高矫正驼背的方法是相同的，与倒走矫正驼背的道理是一样的，只是这样方法更简便，更生活化和经常化，便于长期坚持。这样的鞋在国外很普遍，在欧美地区称为“地球鞋”，在香港被称为“瘦身健体鞋”，形体训练鞋在外观上与普通的鞋基本相同，可以作为日常生活用鞋。

通过以上的介绍后，大家也知道了背部僵硬怎么办好。其实这些情况的出现还是跟人们的生活习惯和工作时的坐姿和站姿有着很大的关联的，即使看过这些内容后大家知道了怎么应对背部僵硬这个情况了。还是希望大家能做好预防，改掉自己的坏习惯是可以很好的预防很多的疾病的。

现的反义词是篇十二

知道的反义词：困惑、不解、不懂、不知、无知、不晓、未知、一无所知。

知道一词表示对某事的了解，表示某人已经明白，认同，意识到了事物的'所在位置与路径。

（1）你不要故弄玄虚了，大家都知道了！

（2）他曾和“四人帮”有过交往，知道一些上层的内幕。

（3）你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？

（4）知道她自杀的消息真让人大吃一惊。

（5）小刚听说校长叫他，心里七上八下的，不知道有什么事。

（6）大成性格开朗乐观，从来不知道什么叫忧愁。

（7）这孩子从小学就知道要好，长大肯定有出息。

（8）我不知道她是怎样看待这件事的。

（9）你明明知道他不会喝酒，怎么让他喝这么多！

（10）放榜时苏轼早已知道自己金榜题名了。

（11）小红做的好事，直到今天大家才知道。

（12）读了鲁迅先生的《在仙台》我才知道，所谓“胶菜”原来就是山东大白菜。

（13）看他那憨厚的样子，就知道是个老实人。

（14）不知道那束花究竟暗示着什么？

（15）我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。

（16）两个人的模样相仿佛，一看便知道是孪生姐妹。

（17）你没有做过生意，不知道其中的甘苦。

（18）我只听说这两家闹矛盾，但不知道内情。

（19）这件事关系到每个人的利益，大家都想知道个究竟。

（20）换班主任老师的事，同学们事先都不知道。

（21）不知道为什么，小红今天没来上学。

（22）这本书印刷粗糙，错误百出，一看就知道是盗版货。

（23）看了药品说明，才知道它适应的病症和服用方法。

（24）看她说话吞吞吐吐的样子，就知道心里有顾虑。

（25）谁读的书多，谁知道的道理就多。

（26）你老婆红杏出墙，你还不知道，真没心眼。

（27）等到事情败露，锒铛入狱之后，他才知道白圭可磨，悔之莫及。

（28）我知道你站着这里不走是一直盼望我能够回来找你。

（29）这家书店刚开张，知道的人不多，所以来买书的人寥寥无几。

（30）这事的真相还不知道，你先别信口雌黄。

现的反义词是篇十三

词语解释：形容人从容镇定，不慌不忙。

近义词：冷静、镇静、从容、镇定、稳重。

反义词：慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙。

1、面对困难他总是沉着地处理。

2、老师遇事不慌不乱，沉着地指挥大家。

3、面对危险，我们不能惊慌失措，应该沉着的对待。

4、考试的时候，我们要沉着冷静。

5、面对困难，我们要沉着应对，切勿慌张。

6、不管遇到什么问题，小明都是沉着的去面对。

7、面对难题，我们要沉着冷静，认真思考。

8、一个人遇到困难不要惊慌，要沉着地应对。

9、马路上，发生了一起交通事故，造成道路堵塞，但警察却沉着地指挥着交通。

10、他是个冷静的人，遇到什么事都非常沉着。

11、在遇到危险的时候，我们要以沉着的心态去面对它。

12、面对困难，一定要沉着，不能慌张。

现的反义词是篇十四

浮记、浮丽、浮费、浮翳、镇浮、掠影浮光、泛宅浮家、鸥浮鹭立、浮游生物、浮宂、浮套、浮躁、浮夸、浮阔、浮玉山、浮假、浮惑、浮侈、五马浮江。

浮逸、泛家浮宅、浮筠、浮伪、浮广、浮生、浮皮、浮丘、浮航、浮文、聚散浮生、浮切、浮勒、浮移、浮财。

与世沉浮、决浮云、浮柱、浮石沉木、浮白、浮淖、浮脆、浮皮潦草、浮气、浮末、杨浮、九级浮图、浮休、浮山、浮光跃金、浮谤、浮实。

现的反义词是篇十五

1、我们老家的秋天风景总是气象万千变幻莫测的，我们自己都琢磨不透。

2、薛之荔：她大学不是学打游戏专业的吧楚牧：我也正琢磨这事哪。

3、恩美化这东西就要自己琢磨。一次失败就再做一次。

4、谁都可能出个错儿，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。

5、小人的脑子都不用在做事情上，而是用在琢磨人上。所以小人害人，也害己。瞎折腾，是有代价的。

6、除了努力不懈外，与人切磋琢磨，交换心得也是必要的。

7、还仔细琢磨著名京剧演员谭富英、相声艺人万人迷、京韵大鼓演员刘宝全的表演艺术，博采众长以充实自己。

8、在互动的学习中，能充用琢磨造句分体会到切磋琢磨的乐趣。

9、法琢磨成一块璧玉。原本心中觉得气馁想打退堂鼓，后来心想著既然参加了，就勇敢地全程参与，至于结果就交给上帝处理了。

10、每次我看到新的此链接东西，我先是囫囵吞枣，然后在细细琢磨。

12、其实，真的`对你好的人，你都会觉得他是傻傻的；如果，有人在你面前你觉得他很精明，让你琢磨不透，可能他不是真的爱你。

13、如果你忘了这句忠告，那么，切磋琢磨，寤寐求之，所得或许更为精深。

14、在学术研讨会上，大家各就所知，互相切磋琢磨，交换心得。

15、他们两人共同承担了一个科研课题，切磋琢磨，进展甚快。

16、遇见技术难题时，他们常在一起切磋琢磨。

17、并不是说你要亦步亦趋；你得琢磨他们的真实需求。

18、这件事你应该左思右想，反复琢磨。

19、大海时而平静时而波涛汹涌，我真的琢磨不透。

20、看你当了这么多年光棍，我琢磨着吧，肯定是因为有很多很多人暗恋你，因为直到现在都还没有人向你表白。又到光棍节，放宽心，脫“光”迟早属于你。

现的反义词是篇十六

1.q有一棵三角形的树被送到北极去种...请问长大后!那棵树叫....?a…三角函数(寒树)..............

2.q:老板,你这不叫牛肉面吗?怎么连牛肉都没有?!a:人家还叫老婆饼呢,难不成你买的时候还送你一个老婆?!

4.q:有一天，有一根火柴棒它头很痒，就去抓，头就烧起来了。然后被送去医院，从急诊室出来之后，猜猜变成什么了a:棉花棒，因为头被包扎起来了。

5.q:为什么蚕宝宝很有钱。a:因为.....蚕会结茧(节俭)。

6.q:狼、老虎和狮子谁玩游戏一定会被淘汰?a:狼，因为：桃太郎(淘汰狼)。

7.q:神的交通工具是什么?a:神奇(骑)宝贝。

8.q:巧克力和西红柿打架，巧克力赢了。(打一食品名)a:谜底：巧克力棒。

9.q巧克力和鸡蛋打架，巧克力又赢了。(再打一食品名)a谜底：巧克力棒棒。

10.什么样的路不能走?(答案：电路)。

11.小波比的一举一动都离不开绳子,为什么?(答案：小波比是木偶,(这都不懂))。

12.小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼?(答案：他正在瞄准)。

13.一学生把硬币抛向空中：正面朝上就去看电影，背面朝上就去打台球，如果硬币立起来，就他妈去学习。(答案：去学习)。

14.两只狗赛跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到终点时，哪只狗出汗多?(答案：狗不会出汗)。

15.有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物?(答案：小老虎)。

16.猴子每分钟能掰一个玉米，在果园里，一只猴子分钟能掰几个玉米?(答案：没掰到一个)。

17.一溜(提示：注意谐音)三棵树，要拴匹马，只能拴单不能拴双?(答案：请问怎样栓)。

18.世上什么东西比天更高?(答案：心比天高)。

19.什么贵重的东西最容易不翼而飞?(答案：人造卫星)。

20.三个金鑫，三个水叫淼，三个人叫众，那么三个鬼应该叫什么?(答案：叫救命)。

21.胖妞生病时，最怕别人来探病时说什么?(答案：多保重身体)。

22.什么东西比乌鸦更讨厌?(答案：乌鸦嘴)。

23.孔子是我国最伟大的什么家?(答案：老人家)。

24.睡美人最怕的是什么?(答案：失眠)。

25.小明对小华说：我可以坐在一个你永远也坐不到的地方!他坐在哪里?(答案：小华的身上)。

26.不管长得多像的双胞胎,都会有人分得出来,这人是谁?(答案：他们自己)。

27.世界上除了火车啥车最长?(答案：塞车)。

28.有一个人一年才上一天班又不怕被解雇他是谁?(答案：圣诞老人)。

29.拿鸡蛋撞石头鸡蛋为何不烂?(答案：拿着鸡蛋撞石头当然不会烂)。

30.哪项比赛是往后跑的?(答案：拔河)。

31.冰变成水最快的方法是什么?(答案：去掉冰字哪二点)。

32.小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼?(答案：因为他正在瞄准)。

33.芹菜的屎是什么颜色的?答案：黄色的!因为秦始皇(芹屎黄)。

现的反义词是篇十七

其实眼保健操前一分钟我就在教室外面远眺，学生大概以为我还没到，好动的干脆乘机说话，甚至有学生走出教室观察动静。

我快速回到教室，想到刚才数学老师反映大家纪律每况日下，一股怒火不油而燃地在心底汩汩膨胀。

孩子们也许是从我的脸上看懂了什么，一霎时教室里变得鸦雀无声，一个个正襟危坐。

我的心不禁一沉，说不上是什么滋味。

片刻的沉默后，我的心头忽然感觉热乎起来。

“微笑是生活永恒的真谛，不管我们面临的是痛苦，是忧伤，还是不幸，从现在开始，都请你微笑着迎接每一天。”

孩子们你看看我，我看看你，再莫名其妙地瞧瞧我的反应，一时不知如何是好。

“请面带微笑，迅速排队上操场！”我重复了刚才的`意思。

等我最后一个走出教室，抬头注视队伍时，不知如何是好的竟成了我。

那是微笑吗？是不是哈哈镜的魔力使然？尤其是班长陈子云，僵硬，夸张，竟不知微笑就是最自然，最动人，发自肺腑的心灵之声。

而我也不知怎么的，也许是受了学生的感染，好久，剧烈的脸部运动在连续的抽搐之后，戛然而止，却分明能感觉到眼眶里积满了一种苦涩的液体。

孩子们怔在那儿，久久地……。

现的反义词是篇十八

1.真理的小小钻石是多么罕见难得，但一经开采琢磨，便能经久、坚硬而晶亮。

2.爱，绵绵而又圣洁;路，坎坷而又笔直，它们都是那样地意味深长，让人琢磨不透。其实，路上有真爱，那真爱却又是那样地逼促人不断奋进!

4.可古往今来，还是有太多人放不下它，越琢磨越有味，越琢磨越来劲。

5.我做菜喜欢资料胡放，调料也乱放，瞎琢磨。做菜的时候友人常常说黄渤你慢点儿你别炼出丹来。

6.我不敢下苦功琢磨自己，怕终于知道自己并非珠玉;然而心中又存着一丝希冀，便又不肯甘心与瓦砾为伍。

7.禁得起考验的爱才是真爱。我渴望着褪去风霜还能手牵手站在一起的两个人;我渴望着不断不断付出而又经受着岁月的淘洗、琢磨而还活着的爱。我已不年轻、不轻浮、不躁动、不孩子气了。我渴望做一个能真正让你依靠的爱人。

8.胖子最烦我这个样子，他说我就是个林黛玉，整天不知道在琢磨什么东西，这人世间的东西哪有这么多好琢磨的，没心没肺地活着也是蹬腿死，你机关算尽也是蹬腿死，反正结局都一样，你管他妈的中间那个羁绊干什么。

9.天是蓝的，像琢磨得非常光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。

10.市场在竞争的压力下，除了营造政策面的利好氛围外，还必须全力进行技术面的切磋琢磨。

11.坐在车里琢磨着对于生离死别的理解。

12.你应该想办法跑得快，而不能老是琢磨怎么让别人慢下来。

13.大家在一起,切磋琢磨,可以相互提高。

14.俩人相互惦记的`，叫爱情。一个人自个儿瞎琢磨的，叫犯贱。

15.生活是自己的，年华不过烟花、不过流火、不过不可琢磨的谜题。

16.人事的艰难与琢磨，就是一种考验。

17.但迫于伦理道德的束缚，使得她处理与申纯的恋情时瞻前顾后，不断地试探，外化的表现与内心的情感真实常常截然相反，以致她的心思有时连申纯也琢磨不透。

18.有时候一句话的感触，让我琢磨不透。

19.这件事你要仔细琢磨,用点心机,否则水尽鹅飞,后悔莫及。

20.爱是三国，总有纷争;爱是西游，历经磨砺，方得真经;爱是红楼，琢磨不透;爱是水浒，曾经轰烈，终归平静;爱是未知数，坚守得到真情。祝你爱情幸福!

现的反义词是篇十九

冀成散文随笔《琢磨》，很诱惑人，他在琢磨什么呢？琢磨人生梦想；琢磨怎样让心态变得轻松愉快；琢磨怎样使环境变得柔和美好；琢磨着未来，前景更壮观，目标更明确。这些，我也一直在琢磨。

人生如戏，戏如人生。大慨很多人都玩过游戏，游戏跟人生一样，都是从零开始，你能得多少分，能玩到什么境界，那得看你的根基了。游戏如人生，也有沟沟坎坎，也需要上窜下跳，有些陷阱是明知的，而有些却是深藏不露的。明知的悬崖陷阱，也得看你怎样才能跳过去，看你的起跑线够不够长，恰不恰当，如果稍有疏忽，那就没有戏了。深藏不露的就得看你的运气，假如不幸遇上了，那就要看你的临界处置能力。要知道，游戏搞砸了可以重来，而人生只有一次，是不可以重来的。所以，需谨慎，凡是还得多琢磨。

大家都知道，游戏有的关口会有多种过关的法则，一次两次不成功还有第三次，可人生的机遇往往不会有那么幸运。常言道：“机不可失，失不再来”。有的机会失去了，这一生也许再也没有了。只有把握住机会才不至于留下遗憾。于是，我又琢磨人生如游戏，它总会有过不去的地方，不管你是多么的高手高高手，也总有你闯不过的一关。否则，老祖宗们创造词语时就不会造“死不瞑目”这个词语了。

要避免这太多的牵挂，人生还是要认真的琢磨琢磨才行。首当其冲的是要琢磨自己的心态是否健康。因为，生活中的成功机遇不会时时都能出现在你身边，而困难和挫折常常会伴随在你左右。如果你承受不住，那你一定会一无所成。也就是说在困难和挫折面前，最可怕的`是心态失败了，成功是需要有一个健康的心态的，天上掉馅饼的事有几个能碰上？只有拼搏、计划、策略才可以打开人生成功的局面。

快乐的心境也需要琢磨，有人说：“愚人追寻快乐于远方，智者却把它种在脚下”。所谓快乐的人不是指某种特定条件下的人，而应该是持某种态度的人。心态决定健康，健康成就快乐。只有心理和生理都处于良好的状态，成功才会有希望。

我们再看看《琢磨.（信口开河来一篇）》“生活当中有许多的事情，你只能用自己的嘴巴子去说一说，或者是用自己的脑子来想一想就算完事了，你不能真的就去做。生活当中有许多的事情，你只能去做，你就是闭着双眼去做也行，但你千万不能和人家去说。人的一生当中，确实是有那么许多许多的事情，自己没有什么事情的时候，只要是静下心来仔细地想一想，琢磨琢磨，那真的还是挺令人们去玩味的。”你知道这是琢磨的什么吗？是情感，是一个人一生中所经历过的那一些异性之间的情感。想知道吗？那就翻开《琢磨》吧。

看一会儿《琢磨》，我又琢磨，生活真是太累了，回头想一想，其实生活本身并不累，是生活中的是是非非把人给拖累了。假如你能笑对人生，万事都能泰然处之，这样，保准你会活的轻松愉快。毕竟，生活是美好的！

现的反义词是篇二十

春秋那棵繁茂的树王剑冰两千五百年前的一个秋天，子产死了。

一棵大树的叶子开始下落，像一场庄严的降雪。

整个郑国哭成了一团。远远的还有一个人，哭得声泪俱下：“子产，古之遗爱也。”孔子一哭，树叶子就全落了。

子产执政郑国政务那么多年，死的时候，儿子连安葬的费用都拿不出。郑国人自发捐献，男男女女，甚至有的解下身上的首饰。子产的儿子坚决不收，父亲在世时清廉，死后不能为他抹黑。子产病危嘱托儿子，生不占民财，死不占民地。人们踏着厚厚的叶子，把子产葬于高高的陉山，山上可以看到很远。墓没有使用山上美丽的石头，是人们从洧水边带的卵石砌成。

红红黄黄的叶子纷扬着，旋起的风有些冷。一枚叶子在眼前晃，心内有一种晚来的悲伤。登上高高的陉山，那里的树该是好高好高了吧。找寻了许久才看到一块子产呆的地方。四处正在开山采石。子产睡的地方没有苍松翠柏，甚至没有一棵大树。一轮夕阳，苍然于山。子产寂寞了许多年。

郑国所在就是现在的新郑，有水有田的好地方，小麦和大枣都很养人。周围的齐、晋、秦、楚谁不觊觎？诸侯争霸，使郑国兵连祸结。而国内争权夺利，相互倾轧，陷入可怕的困境。多年的停滞和衰败后，子产应运而生，支撑危局。那时候，百姓开发的耕地，总是被人仗着权势掠走，子产先从整顿田制入手。多占者没收，不足者补足，确定各家的'土地所有权。而后改革军赋制度，增加税收，充实军饷，增强国力。接着将一系列法令刻铸于钟鼎，开创公布成文法的先例。改革没有一帆风顺的，子产为政，也有人骂，唱着词编排他。子产只当是落了一身秋风，落多了就抖抖身子。

子产主张国政宽厚仁慈，恩威并施。既以法治国，又施善于民。子产还重视教育，尊重人才。对于晋、楚强权外交，子产毫不惧让，维护郑国利益和独立的尊严。有这样的一位国理，且执政了二十六年，可见百姓和国家得到了多么大的实惠。

子产就是一棵蓊郁的大树，让人感到了他的阴凉。我想沿着一枚叶子的纹路走到子产的内心去，苍远的岁月，他只活了六十来岁。我觉得他活得很充实，他不需要看谁的脸色，端正了一颗良心，什么都不怕。

子产是受郑国的上卿子皮推荐执掌国政的。子产应该感恩呢，子产感恩的方式就是好好工作，克已奉公。子皮找子产来了，他想让儿子尹何当个邑卿什么的，子产热情地接待了，但很认真地认为，尹何还年轻，缺乏经验，恐怕难以胜任。答应了就等于毁了国家利益，也毁了尹何。看到这里，我有些为子产担心，按现在的话说是不识时务。这时我们该感慨子皮了，子皮听了反而感动了，认为是子产开导了自己，心内忏悔不说，还从这件事看到了子产对国家的忠诚和责任感，就放心地让子产执掌全国政务。这件事好让人一阵思索，那个时代，不仅遇到了子产，也可以说还遇到了子皮。

子产曾在溱洧河边走，那时的水比现在的还大还清。后来的人就在溱洧河边修了祠堂，纪念这位人们爱戴的圣贤。圣贤不是我说的，古人就说“郑国的子产是不出世的圣贤”。

以前对子产了解得不够，自然也是宣传得不够，但古人可都知道，且崇敬无比。孔子先前这样评价子产：“其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”还有人说：“子产之德过于管仲，即使是诸葛亮，也不过是以管仲、乐毅自况，不敢比拟子产。”更有将子产奉为“春秋第一人”者，这可是至高赞誉了。

子产又字子美，这让我想起另一个叫子美的人，他或许也是因为崇尚子产而起的名字吧。仰天看一棵树，就看到了子产那个清癯的形象，他有点像杜甫，一点也不高大魁梧，倒有些善和忧怅。但这样让人感到真切，也感到亲切。

子产没有传下多少文字。子产不需要文字的托举了，他本身就是一篇最好的文章。