长难句
文件夹
总结是一个反思的过程,让我们更好地认识自己,也为未来奠定基础。写总结时,可以采用一些统计数据或实例来支撑自己的观点,使总结更有说服力和可信度。通过阅读这些总结范文,我们可以学到一些总结的技巧和方法。
1、理清课文段落结构。
2、着重分析藤野的形象,以及鲁迅先生的爱国主义感情。即本文的明线及暗线。
一、导入 新课。
1、由学生介绍作者及作品。
3、教师讲解时可以进入下三张,均为已学过的鲁迅作品。
二、写作背景。
1、本文写作背景。
2、鲁迅留学日本的经历。
3、仙台医学专门学校图。
三、段落结构。
1、阅读课文。
2、理清课文的三大部分。
四、人物形象。
2、通过“目睹印象”和“耳闻亲见”的分析,概括出藤野先生的学者形象。
五、课文暗线。
1、学生分组讨论,哪些地方表现了鲁迅先生的强烈的爱国主义感情?
六、小结退出。
1、教师小结本课。
2、退出。
1.理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。
2.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。
3.有感情地朗读课文,背诵6~8自然段。
重点:体会开国大典盛况,正确领会课文中心思想。
难点:含义较深的句子理解。
3课时。
教学目标 :
1、掌握3个生字,理解部分新词。
2、掌握课文大意,按发展顺序给课文分段。
3、学习第一段,感受会场上喜庆的气氛。
教学过程 :
一、解题。
1、出示课题,读题。
2、理解题意。开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。
3、根据课题提出疑问。
二、自学。
要求:1、读通课文,学会字词。
2、划出课文中解释课题的一句话。
3、课文写了哪几个场面?划出场面间的连接句。
4、解决疑难,发现疑难。
三、交流。
1、试说课题意思。
2、分段。(根据会场、典礼、阅兵、游行四个动人场面可以分为四段)。
3、交流疑难,解决部分问题。随机学习生字新词。
四、阅读(第一段)。
1、指名分节读课文。
2、从哪些地方看出这是“大典”?
3、选择一句,读出庄严、隆重、热烈的气氛。
4、随机学习重点句。
五、作业 。
1、有感情地朗读第一段。
2、完成作业 本第1、2题。
教学目标 :
1、感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情。
2、背诵第6~8自然段。
教学过程 :
一、阅读第二段。
1、理清典礼过程。
默读本段,理一理典礼的过程。
(典礼开始,领导就位)——(奏国歌)——(毛主席宣布政府成立)——(升国旗,鸣礼炮)——(宣读公告)。
2、自由读,感受人民群众的心情。(激动、兴奋、喜悦)。
3、划出反映人们心情的句子,理解基础上练习朗读。
用“人民群众为……而激动”说话。
随机点拨句子:这五星红旗升起来了,表示中国人民从此站起来了。
朗读(自豪,扬眉吐气)。
3、描写人民群众的心情,课文用了哪些方法?
比喻:排山倒海的掌声;轰雷似的掌声。排比:四个“传到”。体会排比气势,朗读排比句。
4、背诵6~8节。
二、阅读第三段。
1、自由读,用一个词概括阅兵式的特点,划出写人民群众观看阅兵式心情的句子。
2、小组合作,交流成果。
欢喜和激动的心情表达了怎样的感情?
3、选读句子。
三、作业 。
1、背诵6~8节。
2、完成作业 本3、5题。
3、联系课文内容写排比句:
全场30万人,为____________而____________;为____________而____________;为____________而____________。
教学目标 :
1、理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。
2、有感情地朗读课文。
教学过程 :
一、复习。
1、听写。
2、背诵6~8节。
二、阅读第四段。
1、默读,划出概括节日夜晚北京城景象的一句话。
2、理解。
3、朗读第14小节,读出欢庆的气氛。
4、读结尾两句,领会句子的意思。
“两股红流”指什么?这样比喻写出了什么?
“光明”指什么?象征什么?
读好这两句话,读出内含的意思。
三、总结全文,领会中心。
1、连起来说说课文记叙了4个怎样的场面。
2、整理语言,归纳主要内容。
4、完成作业 本6、7题,交流。
5、学习“单元提示”。联系这一课的学习,说说怎样凭借主要内容领悟中心思想。
四、作业 。
选做:
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。
2、写一写你读后的感受。
3、写一段话:1949年10月1日,我站在天安门广场上……。
1、记忆像是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
2、炫耀是需要观众的,而炫耀恰恰让我们失去观众。
3、想要看清事实,必须要经历一些疼痛。
4、你告诉我这世上最卑贱不过感情,最薄凉不过人心。但又是谁,对我的好,从来只在心中,不在眉目。
5、百无一用是深情,不屑一顾最相思。醉过方知酒浓,爱过方知情重,追过方知词穷,伤过方知心痛。
6、因为距离而感到胆怯,留在身边却不住在我心里面。
7、我们太年轻,以致都不知道以后的时光,竟然那么长,长得足够让我忘记你,足够让我重新喜欢一个人,就像当初喜欢你那样。
8、一切都会越来越好,越来越好。
9、爱美的女人,懂得浪漫;爱美的女人,有万千风韵;爱美的女人,又千娇百媚。
10、多少时候,因为得不到,所以假装不想要。
11、生活总是让人承受很多无奈,正是这无奈才造就了生活的多姿多彩,你有选择生活的权利,生活同样也有选择你的权利,即使全世界遗弃了你,你也不能遗弃你的心。
12、你说以后你来保护我,我几乎相信了,然后你做了别人的英雄。
13、人生很短,不要活的太累,挤不进的世界,不要硬挤,难为了别人,难为了自己。
14、我才不着急进入更高一级的恋爱呢,我连三年级的功课都不想做。
15、一天,一眨眼;一年,一秋寒;一生,一叹息!一笑一哭,一辈子。
16、从今往后走马观花,不谈感情,一心赚钱,别无他念。
17、其实并不是所有人都有那么好的脾气,如果你恰巧碰到了那个愿意迁就你的人,记得别磨光了他的感情。
18、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能,不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。
19、谁来打扰我的安静,我就灭了谁的辉煌。
20、永远不要放弃你真正想要做的事,怀着伟大梦想的人总比追求现实的人强大得多。
21、离开我就别安慰我,要知道每一次缝补也会遭遇穿刺的痛。
22、人生苦短,用心生活。生气无益,及早抛弃。恐惧很糟,勇敢面对。记忆甜蜜,好好珍惜。
23、明知道有些理想永远无法实现,有些问题永远没有答案,有些故事永远没有结局,有些人永远只是熟悉的陌生人,可还是会在苦苦地追求着,等待着,幻想着。
24、人生太苦太难了,我希望我的甜能让你觉得生活是幸福快乐的。
25、不管生活有多苦、都要笑着面对、不畏往事扰、只为余生笑。
26、没有人可以带走你的痛,所以也别让任何人带走你的幸福。
27、你要是选择开心,那么一天就这样快乐的过去;要是不开心,那么一天也是心塞地捱过去;做人,比让别人开心更难的是,让自己开心。
28、遇上一个人,只需檫间而过的缘分;喜欢一个人,只需一见钟情的瞬间;爱上一个人,只需流星划过夜空的刹那;可是,要忘记一个人,却要用上一生的岁月。
29、一颗真心却只向着你前进,也许爱越单纯越着迷。
30、一个付出,让我苍白无力,一个感动,让我失去自己,多少珍惜,无法明白,活下去就有遗憾,读懂都有太多的苍生。
31、摇摇摆摆走走路,哽哽咽咽谈谈心,羞羞涩涩说个事,战战兢兢等个果,藏你在心半年多,痴情相伴奈若何,走走停停无奈何,一起浪漫多快乐。
32、有没有一个人,即使当你躲进世界的角落,也能准确无误的找到你,拥抱你。
33、命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!
34、诉说人生的祝福,没有永恒,没有遥远,一份懂得,一份执着,相信多少人,失去多少事,一份冷,一份错,一份珍惜和明白,一辈子就那么难以表达。
35、终于明白不是所有的付出都能换来对方的领悟,不爱你的人怎么会意识到,你最美的青春都在陪他吃苦。
36、做有用的事,说勇敢的话,想美好的事,睡安稳的觉。把时间发生在进步上,而不是抱怨上。
37、失去的,得到的,到了最后,都是我们所错过的。回来的,离开的,最后,都是我们放弃的。
38、我在默默地期待,相信自己的存在,现实中的无奈,最后终于信赖,眼泪流下一瞬间才明白。
39、人生,对痛苦的人来说,是漫长的岁月;对幸福的人来说,是短暂的片刻。
40、生活,就是你不知道下一刻会发生什么。所以还是要随时随地准备着。活着好累!
41、你此刻就使劲不理我啊,等哪天我不理你了,你就知道后悔了。
42、每个人的路都得自己走,累不累,脚知道,每个人的泪都得自己擦,苦不苦,心知道,不是所有的伤痛都能说明,忍久了也就习惯了,不是所有的委屈都能倾诉,想通了也就释然了。
43、时光转瞬即逝,总有一天我们也会离开。
44、等不到的晚安就别等了,挤不进的世界就别挤了。别打扰了别人,也委屈了自己。
45、夜未央,闻折柳,思杨柳,此情如旧,此诺不变,离人知否,斜阳十里,山外远山,君归何时还。
46、生容易,活容易,生活真是不容易,你笑我为了赚钱忙碌一生,我笑你离开男人吃饭都难。
47、懂得多,看的透,并不是好事。
48、人生,看轻看淡多少,痛苦就离开你多少。因为看轻,所以快乐;因为看淡,所以幸福。
49、每走一段路,就给自己强加一个包袱,走得越远,所背负的也越来越重,渐渐的,把自己弄得筋疲力尽,将生活过成了疲惫不堪的模样。
50、黎明前的黑暗,我们总会期待点什么,总得期待点什么。
51、我除了知道我的无知这个事实外一无所知。
52、无奈的痛着,在心里的最深处,有一个名字就这样深深的刻在心里很痛很痛。
53、给自己一些时间,原谅做过很多傻事的自己。接受自己,爱自己;过去的都会过去,该来的都在路上。
54、我们总是被各种事情、各种人所羁绊,生怕一个不小心,就错失些什么!
55、这世界上有一个人是永远等着你的,不管是什么时候,不管你是在什么地方,反正你知道,总有这样一个人。在这个人还没有出现之前,你学会要为了这个人,自己好好爱自己!
56、人生如圆,终点亦是起点,所有的结局都是一个新的开端。
57、有时,谎言只是一种保护,不知道真相也是一种幸福。
58、以前被人误解,恨不得揪住对方衣领,解释个三天三夜,现在不了,如果你不能理解,那我们就分头走好了,我虽然渴,但不是什么水都喝。
59、没有什么公不公平,动了心你就别想赢。
60、说已放下的,其实只是不愿提起其实怎么能忘怀。
在逆流交换系统中,携带来自鳍部的冷血的血管非常接近携带来自身体的温血的血管以便从带有温血的血管中获取热量;因此,在到达鳍部前,热量通过由流出的血管到流进的血管完成了热量转移。
这个句子的主要修饰成分就是从句、非谓语动词、介词短语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
1、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。
2、不是不想念,而是怕自作多情;不是不怀念,而是怕再也回不到曾经。
3、我们都为自己的小私心冠上爱的名义。
4、百般思量,没有什么可以掩住年轮的沧桑,不管你愿不愿意,时光依然流淌。
5、快乐的时候,你听的是音乐。难过的时候,你开始懂得了歌词。
6、你以为这只不过是短短的邂逅,我却认为是永恒的守护。或许认为这只是单纯的自以为是,但是有些人切深陷其中无法自拔。只是无法舍弃这其中的缘分,那怕当初仅仅只是擦肩而过,有的事错过了便是永恒的遗憾,有的人错过了,却是这辈子永恒的痛。
7、假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。
8、为了一个你,我和多少人淡了关系。结果,你走了,他们也没了。
9、我知道爱要自由才能快乐,我却宁愿留在你身边,陪你,陪你走过。
10、不是每个道别都可以好好准备,会痛的,往往都曾让你措手不及。
11、总有一些事情,让你在不经意中就看清一些人。不要以为你在别人的世界里有多重要,说不定也只是泛泛之交。
12、跳探戈不像人生,一步跳错了,继续跳就行了。探戈跳错了,可以继续,但是人生做错一个决定,走错一步路,那就全毁了。
13、天空是灰暗的,我心里空洞洞的,我感觉到好象全世界都抛弃了我,孤独、寂寞、失落、无助将我压的喘不过气来,我好想逃,逃到另一个世界去。
14、幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。若渴望,请等待。
15、电灯下的甜美微笑,都不在微笑,钢琴键上,灰尘飞腾,古老手指交织按响,写下古典为你送行。
16、人再完美,精神也需要知音;心在坚强,情感也需要慰藉。人生路上,没有人能够单独走完一生,都需要友情相伴。不论男人和女人,都有烦恼和脆弱的时候。烦恼,需要诉说;委屈,需要倾诉,友情是生活中不可缺少的。有一种黙契,叫做心有灵犀;有一种幸福,叫做有你相伴。
17、不要哭泣,不要委屈,就当做是一场哭戏,哭完就算了吧。
18、无论怎么挣扎,一直挣脱不出那段陈旧的曾经。
19、你是我笑过哭过挣扎过放下过,却还愿意倾尽所有去爱的人。
20、我沉默地看着夕阳渐渐变成黑夜,也沉默地看着爱情渐渐变为友情。
21、分手后,你牵着别人的手。让我一个人在这繁华的街道上行走。看清爱的虚假。
22、谁把谁真的当真,谁为谁心疼。
23、旧爱的誓言就像壹个巴掌,你记起壹句就挨壹个耳光。
24、你说你讨厌化妆转头说浓妆艳抹的她温柔美丽无人能及。
25、不要再把你自我看得太重了,你已经影响不到我了。
26、你说得真对,说永远多累。
27、只记得当时你哭的很难过,我却笑得很做作。
28、离去的,或许不会再回来,死亡的,也不会重生。
29、别让爱最后一步步变成讨人厌的累赘。
30、我还没来得及说再见,你就已经消失不见。
31、我有个梦,始于你,弃于你。
32、窗外放晴了,屋内仍继续下雨。我微笑,并不等于我快乐。我撑伞,并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。我想拥抱每个人,但我得先拥抱自己。请容忍我,因为我已在练习容忍你。
33、[你说她真的很美`]。
34、今晚的月亮很美,很圆,很亮。我的心却很悲,很碎,很暗。
35、那种喜欢到自己都要爆掉的感觉真的很难过。
36、一如那片秋叶上的褶皱,露骨难以入目,是萧瑟的落寞,是风景瘦尽的心殇。
37、孤独的样子也许会感到刺目,若未能大哭,不刻意苦笑。
38、我会因为你任何不经意的小事而难过却不告诉你。
教材分析:
《开国大典》是义务教育课程标准实验教科书第九册第26课。课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况,揭示了中华人民共和国成立的伟大历史意义,是对学生进行革命传统教育的好教材。
设计思想:
通过课堂教学,目的让学生掌握知识与能力,实现情感、态度与价值观。利用多媒体教学选取与课文有关的资料辅助互动教学。过程以学生为主体,开展自主、合作、探究的学习方式。引导学生开发思维,积极探究问题,实现教学目标。
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文,能说出课文梗概。
2、理解课文内容,感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。
3、通过学习课文,了解开国大典的盛况及毛主席宣告的伟大历史意义。
4、联系上下文理解含义较深的句子。
教学重点、难点:
重点:了解中华人民共和国开国大典的盛况,正确领会课文中心思想。
难点:含义较深的句子理解。
教学过程:
一、谈话导入:同学们你们知道十月一日是什么节日吗?(国庆节)国庆节是从哪一年是举国欢庆的日子,1949年10月1日是我们中华人民共和国成立的日子,是我们国家的生日。从这一天起,全中国人民过上了自由幸福的生活。这一天,在北京天an门广场举行了隆重的开国大典。今天,我们通过对课文的学习来了解当时的盛况。
1、出示课题,读题。
2、理解题意。
二、感知整体,梳理学路。
1、从整体上把握理清文章的脉络。快速浏览课文,理一理典礼的过程,用简练的语言概括。
典礼开始。
奏国歌。
毛主席宣布政府成立 大会 阅兵 游行。
升国旗。
鸣礼炮。
宣读公告。
三、品读语句 读中感受。
(一)出示问题一:
1、学生分组自由朗读、批划、交流,教师巡视参与学生活动。
2、小组汇报交流,教师相机引导。
(1)联系上下文说说下面句子的含义。
“这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。”
(2)下午三点整,毛主席出现在主席台上,会场上的情形怎样?
(3)文中还有哪些句子写到了“掌声”?
(5)当五星红旗徐徐升起时,三十万群众表现得怎样?这说明什么?
(7)观看录像。
(二)、出示问题二:
阅兵式上,我看见———————————————————————。
分析句子:
(1)群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
(2)群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
(3)、观看阅兵录像。
(三)、出示问题三:
两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
1、两股红流”指什么?这样比喻写出了什么?
2、“光明”指什么?象征什么?
四、再读课文。感受激动人心的场面及当时人们那激动、兴奋、自豪的心情。
五、课堂监测:。
(一)、我能把搭配恰当的词语用线连起来。
热烈的 态度 宣传 成立。
热情的 欢呼 宣读 公告。
热闹的 市场 宣告 好事。
(二)、我认真读了课文,所以能很快地填空。
1、这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(2)这一段中表示祖国各地的两个词语是—————————————、————————。
2、开国大典于 年 月 日在 举行,参加典礼的成员很多,估计总数__________。会场在__________。主席台设在__________。
六、拓展延伸:推荐主题学习丛书文章。
【点评】:
点评1、加强朗读训练,以读为本,丰富了学生体验,充分体现了语文教学的特点。无论是轻声读,高声读,还是男女声读,引读,都有目的的为帮助学生体验文本而读,让学生在读的过程中加以体会。
点评2、老师对文本的把握准确,教学目标集中明确,三个维度相互交融、自然渗透,整体推进。他尤其重视情感渲染,既尊重学生的已知,又紧紧抓住文本,以文本的字词句为依托,想方设法引导学生做新的深层次的情感体验,极大地激发了学生的爱国主义情感,达到了人文性和工具性的和谐统一。
点评3、教学设计精心,遵循了学生学习语言的规律。通过语言渲染、观看录像、聆听录音、感情朗读等手段引导学生反复朗读感悟课文,增加学生的情感体验,并在朗读基础上进行语言的学习和积累。课堂上书生朗朗,学生的朗读入情入境,格外动情。
54门礼炮28响有何寓意。
开国大典于1949年10月1日在北京举行,距1921年7月1日中国共产党诞生,已有28个年头。当时我国的民族一共有54个(现在是56个,其中有2个少数民族是后来确认的)。所以,这54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届会议(1949年9月21日)中的54个民族;28响标志着中国共产党领导全中国各族人民英勇奋斗了28个春秋。
开国大典的照片中为什么没有朱德?
1949年10月1日,天an门城楼上,毛泽东以浓重的湘音宣告中华人民共和国的成立,刹那间万众欢呼,礼炮齐鸣。然而,在这庄严而神圣的时刻,朱德却从毛泽东的身后悄悄走出。
朱德为什么要离开他的位置?原来,城楼上空间狭小,他看到担当摄影任务的新华社记者为了拍下完整的画面,不得不把身子倚着汉白玉栏杆,一个劲地向后仰,向后仰。这样做太危险!朱德见状,赶忙一个箭步蹿了过去,牢牢抱住那位摄影记者的双腿。
在朱德的帮助下,记者终于顺利完成了拍摄。而朱德本人,也就永久性地留在开国大典的镜头之外。
1、想象困难做出的反应,不是逃避或绕开它们,而是面对它们,同它们打交道,以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。
2、上天给人一份困难时,同时也给人一份智慧。
3、在困境面前,我会勇敢地去战胜它,永不妥协,不战胜困境,我决不轻言放弃。我相信阳光总在风雨后。
4、你一定要勇敢的去战胜自己,要战胜一切困难,不要在困难面前低头。
5、我要扼住命运的咽喉。
6、在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。
7、困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。
8、路遥知马力,日久见人心。
9、书山有路勤为径。
10、人生是一次航行,航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵,即使是暴风雨,也不会使你偏离航向。
11、世上本没有路,走的人多了便成了路。
12、大路无边,各走一边。
13、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。
14、雾气弥漫的清晨,并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤,就是生命给你的最好的东西,因为在每个创伤上都标示着前进的一步。
15、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。
17、走自己的路让别人去说吧!
19、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
20、有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。
21、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。
22、痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。
23、上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。
24、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
25、只要你有心去做事,有心做好,战胜一切困难,那么就意味着你将会成功!
26、每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
2、有那么一个瞬间觉得自我一无所有。
3、大概,每个人都会遇到一个不能在一起的人,放手舍不得,坚持又太累,爱而不得时最煎熬。
4、一句承诺,我等了很久,却无法实现;有一些话,在我心中藏匿很久,也没有表露。
5、我原地等你,可是你走远了。
6、留不住的东西就不要再留,不心疼你的人宁愿从心里生生挖出来,也别再奢求。
7、我放弃了太多只为了你,到头来发现你才是最应该被放弃的那一个。
8、脸上的快乐,别人看得到,心里的痛又有谁能感觉到。
9、以为捂住了耳朵,就可以听不到所有的烦恼;以为脚步停了下来,心就可以不再远行;以为我需要的爱情,只是一个拥抱。最后我才发现,爱一个人是贪心的,我要的不仅仅是一个拥抱,而是一颗只爱我的心。
10、当一切都回不去了,当我决定要走,你才明白冷落了我,我要的不多,可你都没给够,哪怕一个温柔的相拥,对我来讲,都是幸福的。
11、我们有太多的凑巧,却唯独缺一个正好。
12、有时像患了忧郁症一样,会突然心情不好。偶尔像患了自闭症似的,会突然不想话说。
13、人活着,每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧!在回头的时候还是忘不了以前有用吗,是开心点还是继续下去只有自己决定。
14、若是回忆太过沉重,阻隔了呼吸,若是你繁华过寂,于是忘记了我的痴迷,那么我放手一片晴空,留下各自安好的风景。
15、舍不得伤害别人,总是带着笑去原谅;顾不得心疼自己,总是含着泪去支撑。一些感受,只能交予心,揉进泪;一些感情,只能止于唇,藏于心。
16、这次没有争吵,没有拉黑,但我们都懂,从此再无交集,这应该可以算是最好的离开方式。
17、给时间一点时间,让过去的过去,让开始的重新开始。
18、不要去害怕做一件事,不要害怕触景伤情,不要害怕说错话,不要害怕想起过去,不要害怕面对未来。
19、我们的佳话.如今的笑话.
21、如果有一天,你要离开我,我不会留你,我知道你有你的理由;如果有一天,你说还爱我,我会告诉你,其实我一直在等你;如果有一天,我们擦肩而过,我会停住脚步,凝视你远去的背影,告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次,然而总有一个人让我们笑的最灿烂,哭的最透彻,想的最深切。
22、你从未发现我的难过,平静的类似侥幸逃脱。
23、心碎自遂来相见,苍天忧患命运愁。怜我世人悲与欢,美尘回忆黄泉续。
24、挥不去,是上一秒还清晰的身影。回不去,是定格在心间的心疼,此刻好像不曾来过。它像一部微童话,演绎了话剧中的真实,回到如梦初醒的现实,让一个人好痛。
25、你我擦肩而过,我会停住脚步,凝望着正在远去的背影告诉自我,那个人我爱过。
26、离开我以后改改你的脾气吧,我怕以后没人像我一样宠着你了。
27、就算路上陪你的人再多,最后还是自己一个人。
28、人这辈子,如果能有一条无论如何也要走到底的路,即使再孤独,也是种幸福。
29、敬你来日与深爱长伴我干了你随意。
30、爱和爱过,多了一个字,却隔了一个曾经。
31、太懂事的女人,不是她本性,因为没有个懂事的男人,所以自己必须懂事,女人们辛苦了。
32、每次,你冷漠了,我难过了,你都不曾知觉。
33、那我现在还爱你吗呵呵好像吧反正你开心就好我无所谓。
1、遇到困难,越是坚强的女人越是有一股让人尊敬与心疼的魅力。坚强不是倔强更不是强悍,它是情感的理性依托。它让受伤的女人把目光投向远方,给自己一个信步生活的理由。坚强的女人会打一把钥匙解开心锁;借一方晴空,拥抱阳光。她还会找一个肩膀让泪水尽情流淌。爱过,痛过,哭过,笑过。然后继续坚强。
2、困难本身就是对奋斗者的一种考验,是通往成功路上的绊脚石,谁跨越了它,谁就有可能取得成功。
3、每人心中都应有两盏灯光,一盏是希望的灯光;一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。
4、朋友们,请记住:在人生的道路上,不可能一帆风顺,会遇到曲折,会遇到坎坷!虽然我年龄还小,但是我总结了一个关于人生成功的公式:勇气+毅力+努力=成功!
5、在科学上没有平坦的'大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
6、“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”。在这个世界上,没有一帆风顺的事情,人生难免遇到一些波折,要是一遇困难就退缩,或者觉得自己在这方面不会有成就,没有坚持不懈地努力,就不可能成功。我记得曾有一句话:“莫找借口失败,只找理由成功”。这正说明了这一点,你要不断的发掘成功,而不要总给自己借口失败。
1、这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指毛泽东“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”的宣告。“传到长城内外,传到大江南北”指传遍了全中国。毛泽东的宣告,意味着中国人民从此站起来当家做主人了,因此他们无比激动,他们的心一齐欢跃起来,沉浸在无比的欢欣鼓舞之中;同时,这句话也表达了中国人民对人民政府的拥护和热爱。
2、群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
这句话讲的是在两个半钟头的检阅过程中,广场上人们欢喜和激动的情景。他们知道,随着中华人民共和国的建立,中国人民的苦难史结束了,中国人民从此站起来了,成了新中国的主人,因此无比兴奋和喜悦。他们用欢呼和鼓掌来表达自己的激动心情,但几乎喊哑了嗓子、拍麻了手掌,仍然觉得不能够表达自己的欢喜和激动。这表明,人们热烈情绪的高涨已经到了无以复加的地步!
3、两股红流分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
“两股红流”,指分头向东西两个方向行进的、“擎着灯”“舞着火把”的游行队伍,“光明充满了整个北京城”,不光是说灯笼火把照亮了北京城,更象征着中华人民共和国的成立使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治,成为一座和人民群众一样有了光明前途的城市。
1.人生最大的财富是健康,人生最高的享受是学佛,人生最大的快乐是念佛。
2.十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
3.梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。
4.淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。
5.我们都是活着的木偶,偶尔,也有自己的思想……。
6.你离开了,天灰暗了,你离开了,梦也醒了。
7.很多人都知道活着没有意义,但是很少有人会因为觉得活着没意义而去选择自杀。
8.在漫漫人生路上,总有许多的坎坷;一次又一次跌倒,并没有什么可怕;可怕的是在同一地点,不断地重复跌倒;最可怕的是失去信心,失去对成功的期待与坚持;更重要的是,一次次摔倒后,你还能不能顽强地爬起来,继续坚持下去,直到成功为止。如果受了重击后便一蹶不振,那么你只能永远趴在胜利者的脚下。
9.我们趋行在人生这个亘古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折里涅盘,忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却无法回避。走在光滑的冰面上容易摔倒。
10.人生的旅行,没有一条路没有风雨没有坎坷,也没有一条路始终是黑暗没有光亮。最好的旅行,就是你在一个陌生的地方,发现一种久违的感动。
11.是因为上面没有坎坷。有些人脸上有太多的笑容,是因为他们心中有太多的泪水。船停泊在港湾里最安全,但那并不是造船的目的。林中有两条路,你永远只能走一条,怀念着另一条。每一个人都需要朋友,一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。
12.既然不愿意被风雨淋湿,何不未雨绸缪?既然不愿意屈服于坎坷崎岖,何不磨练自己,让自己适应困难,战胜困难;既然不能号令风雨,让日月臣服,为何不趁早学会适应,为自己撑起一方璀璨星空。
13.如果说他的命运是那破旧的花架,那么因为他的坚强意志,变得繁花似锦,光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,变得繁星闪烁,熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地,那么因为他的坚强意志,变得葱葱郁郁油油翠绿。
14.人生中都会经历坎坷和挫折,挫折是成功的先导,只有不怕挫折比渴望成功的人更可贵。那些没有品尝过挫折的人,永远体会不到成功的喜悦。那些没有经历过挫折的,人生并不完美的。真正有成就的人,都是在经历了失败和挫折之後才取得辉煌成就的。
15.生活中的许多苦难,让我们学会了承受,学会了担当,学会了在泪水中挺立自己的灵魂,在坚韧中亮化自己的人格。生活从来都是波澜起伏的,命运从来都是峰回路转的,因为有了曲折和故事,我们的生命才会精彩。有时候,哭泣,不是屈服;后退,不是认输;放手,不是放弃;沉默,不是无话可说。
16.就算全世界都否定我,还有我自己相信我,不要去想,是否有人在乎我,我的生活很安静,自己做主挥洒任意地自我。悲伤时,狼狈的哭相也很精彩,泪干后,仰头狂笑的是那样地灿烂,失意时,默默地寻找心灵久违的归宿,高兴时,勃发全身所有的激情。永远地,让自己活的很漂亮,很漂亮!
17.人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所难免。但是,不论跌了多少次,你都要坚强地再次站起来。任何时候,无论你面临着生命的何等困惑,抑或经受着多少挫折,无论道路如何的艰难,无论希望变得如何渺茫,请你不要绝望,再试一次,成功一定属于你!
18.人生有伤,有痛,有甜更有苦。每一种创伤都是一种成熟,它使人思索,使人坚强,使人更懂珍惜。如果一个人没有品过苦,就难以知道甜的滋味。勇敢的面对苦难,乐观的克服苦难,也是一种修行。没有永恒的夜晚,没有永恒的冬天,苦难终会过去,而阳光总在风雨后!
19.人的一生,没有一味的苦,没有永远的痛;没有迈不过的坎,没有闯不过的关。让我们像杨柳,看似柔弱却坚韧,狂风压顶难催折;让我们像劲竹,拱土而起望日月,傲然挺立见精神;让我们像荷花,出身淤泥不染尘,亭亭笑看水世界。保持个性,完善自我,追求真实,呵护幸福,就足够了。
20.人这一辈子,该拼搏的我们去拼搏了,但还不能如愿以偿。人生在世,有多少梦想是我们无法实现的,有多少目标是我们难以达到的。我们在仰视这些无法实现的梦想,眺望这些无法达到的目标的时候,应该以一颗平常心去看待我们的失利。“岂能尽如人意,但求无愧我心。”
21.在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了,但那是暂时的,它可以洗净。如果你在人生路上跌倒了,它则会令你离成功越来越远。
22.人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香;人生就是一场旅行,不在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情;人生就是一条坎坷曲折的路,即使不断的跌倒,也一定要爬起来,坚持自己的梦想。记住,这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
23.无论如何选择,只要是自己的选择,就不存在对错与后悔。过去的我不会让现在的我满意,现在的我也不会让未来的我满意。当面对前路坎坷,我知道既然当初有胆量去选,那么就该有勇气把后果来承担,有毅力把梦想坚持并实现。
24.我们的老祖宗归有光八次落第,于是有了《项脊轩志》这样的隽永文章;英国的大将军威灵顿七败七战,于是有了永垂千古的美名;越王勾践卧薪尝胆,于是有了“苦心人,天不负”这样的豪言壮语。
25.对不起是一种真诚,没关系是一种风度,如果你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗。
26.无信与迷信二者,宁愿“无信”也不要“迷信”;信必须智信。
27.走不进的世界就不要硬挤了,难为了别人,作践了自己,何必呢?
28.平淡是白开水,品尝之时无味,平淡之中却见真情真意,平淡之中是一种另类的幸福所归。
29.大千世界,形形式式的人生,都是在平淡中填满自己的行囊,让行囊饱含着深情与真情。不论生活的坎坷,生活的苦难,我们何不从容地生活,如溪水静静地流淌;淡定地生活,如花开花落的悠闲。
30.闭上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子们喜欢的卖糖葫芦的小贩哼着小曲儿优哉游哉地走来,似乎听见“青菜萝卜卷心菜”的叫卖声,大人训小孩的声音……只有这里才会有这么多实实在在的生活气息,只要安静地听着,一个人也不会觉得寂寞。
31.平淡使我们的生活真实而且美好。既不刻意追求,也不刻意虚饰。当我们的愿望实现,我们欣慰;当它不能梦想成真,我有也勿需忧伤,始终以一个凡人的姿态和心境去解读生活感悟生活。笑看落花,静观流水,仰视苍穹,以一种直面人生的态度,让每一个日子都在充实和愉悦中度过。
32.平淡就是美,平淡就是真。朋友们,偶尔停下你们那匆忙的步伐,享受平淡,享受关爱,享受生活,为你们的下一次崛起而积淀力量!
33.九再烦:也别忘记微笑;再急:也要注意语气;再苦:也别忘记坚持;再累:也要爱自己。并不是因为所爱就要拥有,而是拥有的一切都要好好去爱。不要失去自己优秀的品质:自制的力量冷静的力量始终充满希望和信心。记住,哲人无忧智者常乐。
34.憎恨别人对自己是一种很大的损失。
35.人创造奇迹常常是在瞬间,但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的——成功在于平日的积累。
36.有心能知,有情能爱,有缘能聚,有梦能圆。
37.爱情无需刻意去把握,越是想抓牢自己的爱情,反而容易失去自我,事物原则,失去彼此之间应该保持的宽容可谅解,爱情也会因此而变成毫无美感的形式。
38.我喜欢你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开,比很久很久还要久内心中有所牵挂,生命才会坚强。
39.要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。
40.在人类社会的历史上可以分成两种思想潮流:一是说真理比生命更重要,一是说生命比任何事都重要。当人类要发动战争,他们会以前者为藉口,但当他们要结束战争,又会拿后者作理由。
2.二十六岁到三十岁这段时间,是人生中艰苦的一段岁月承担着渐长的责任,拿着与工作量不匹配的薪水,艰难的权衡事业和感情,不情愿的建立人脉等,但你总得撑下去,上天只会给我们能过得去的坎。
3.不要祈祷生活的舒适,要祈祷自己变得更加坚强。
4.只有自己能给自己正能量,不被周围的言语所迷惑困扰,做好自己,相信自己,不管别人怎么说,每个人都拥有值得骄傲的东西,但越是这样的东西,就越容易因为旁人的眼光而变成自己的包袱。学会发现自己的闪光点,并且珍视它,守护它,只要保持这种状态,生活就会变得轻松美好。
5.忘记失去的,感激拥有的,期待将至的。
6.在这城市生活久了,慢慢学会等待,学会淡然,有时候,身边的噪音不重要,别人的羡慕嫉妒恨也不重要。重要的是,管好自己,做好该做的事,因为,宽恕是最好的回击,自己努力向前,也是对恨你怨你的人的最有力的反驳,对爱你的人的最好馈赠。人生在世,需要一种姿态。我走着,你看着,也很好。
7.无论你犯了多少错,或者进步得有多慢,你都走在了那些不曾尝试的人的前面。
10.想念是茧,层层叠叠,爱是利剑,能够突破一切,所有的离别,其实都是爱的考验,为了破茧成蝶。
11.别不好意思拒绝别人,反正那些好意思为难你的人都不是什么好人。
15.其实我们可以耐心等,幸福可以来的慢一些,只要它是真的。
16.当人的情绪处于低潮时,对任何事情都提不起兴趣,要学会转移注意力。有些事情既然已经成为事实,就尝试着去接受,去面对。一个人不可能改变世界,世界也不会因你而改变,所能做的,就是适应世界,不钻牛角尖,不要和别人攀比。你的生活,应该有你自己的精彩。
17.对身边的人好点,因为重要的人越来越少,剩下的越来越重要。
18.如果你真爱一个人,就不要急于对他太好,你现在把一切都做到极致,以后怎么做呢,只能慢慢地不好了,就会让他对你越来越不如意。要让他知道你的缺与失,清楚你的喜与悲,假如他能够包容你的不足,你再渐渐展示长处,这样的爱情才能有好结果。爱情里是不能仰视的,卑微的爱情多半会夭折。
19.愿你自强到无需有人宠有人惯,却依然幸运到有人宠有人惯。——夏正正。
20.没有努力过,就别说顺其自然,拼命争取之后,才有资格说一句“随tmd的便吧”。在这之后,你想要的才会到来。
21.老娘这么好的一个姑娘,可直可弯能屈能伸,卖的了萌,耍得了二,扮得了少女,演的了女王,晒的了下限,红的了脸颊,玩的了小清新,咽得下重口味,斥退过死皮赖脸的无知少年,躲过了不怀好意的搭讪大叔,你讲笑话我可以拍桌大笑,你要玩文艺我仰望星空。得之你幸,失之你命。
23.一辈子只与同一个人纠缠,心里由始至终只记挂着那一个人,不被取代不被篡改,那是件多美好的事。
25.有的人把心都掏给了你,你还假装看不见,因为你不喜欢。有的人把你的心都掏走了,你还假装不疼,因为你爱。
26.朋友也好,恋人也罢,你若不真心对我,我何必真心待你。我态度好坏,取决于你怎么对我。
27.时间在走,年龄在长,懂得的多了,看透的多了,快乐越来越少了。
28.我疯过,傻过,执着过,坚持过,我爱过,到最后我还是我!我不好,但全世界只有一个我。
29.珍惜也好,不珍惜也罢。如果哪一天你把我弄丢了,我不会让你再找到我。
30.长的是磨难,短的是人生。
英国电视广告的管理者即独立电视委员会批评广告商的“误导”(他们有意或无意营造了一个错误的印象),他们努力控制广告商对技术的使用,这些技术使孩子很难去判断玩具的真实大小、动作、性能以及构造。
这个句子的主要修饰成分就是从句、非谓语动词、同位语、介词短语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
1、不要跟别人交心吐露太多,因为你迟早会发现自己会后悔的讲真交心这件事,很幼稚,我倒不是鼓励你变得复杂,我只是希望你能学会保护自己。
2、人总是如是,自知回望的痛楚与无济于事,却仍旧要执念地重复这个苍老的动作。
3、有些人常常在烦恼,因为别人一句无心的话,他却有意地接受。
4、你要是选择开心,那么一天就这样快乐的过去;要是不开心,那么一天也是心塞地捱过去;做人,比让别人开心更难的是,让自己开心。
5、为什么会迷茫?总觉得,再多的言语也无法企及自己思绪里的荒芜,再多的表情也见证不了自己内心的苍凉。
6、求趣无上菩提者,要净自心,福田方净。
8、不惧后天,相信现在,有时间,就去发展,有能力,就去展现,有恩情,就去报答,别人怎么说,无所谓,只要心安理得,问心无愧。
9、做自己喜欢的事,只要那是对的!勇敢自信的去追寻我的梦想。
10、人生,只有今生,没有来世。只有懂得珍惜,才配长久拥有。
11、人活着,别委屈太多,话要在舍得和分寸之间掌握,喝酒未必真朋友,碰瓷未必是一辈子的敌人。
12、男人流血不流泪,再苦再累,都需要自己扛住。也许,会有无数的打击在他的心灵上留下创伤,但是,他脸上却会始终洋溢着微笑。
13、生病很痛苦,生病的时候你期待的人不在你身边陪伴更是痛苦。
14、正午过后的阳光很温馨,走在街头巷尾甚至能够嗅到阳光的味道。就这样漫步着,会时刻想起你的样子。被我称之为独自的甜蜜。
15、我需要的也只不过是一个,护我周全、免我惊慌,舍不得我受半点委屈难过,无论如何都不会放弃我,自始至终都与我在一起的人。
16、我有两个苹果,有个人问我要一个,我不给,于是很多人凑过来说你不是还有一个苹果吗,怎么这么小气啊。可是,苹果都是我的呀。
17、努力的最大好处,在于你可以选择你想要的'生活,而不是被迫随遇而安。
18、男人因为看着远方,才能吸引近旁的女人。如果你只看近旁的女人,女人就会看向远方了。
19、一天,一眨眼;一年,一秋寒;一生,一叹息!一笑一哭,一辈子。
20、在所有过去与将来,所有值得怀念与值得期待的景色里,我最喜欢你。
21、谁为谁花了妆颜,谁为谁踏迹天下。
22、一个付出,让我苍白无力,一个感动,让我失去自己,多少珍惜,无法明白,活下去就有遗憾,读懂都有太多的苍生。
23、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。溪流有阻碍,才有歌声;人生的乐章因为有了各种困难、挫折,才变得壮美。
24、感动一个人,错过一份情,耽误一个人的心,错过一个人的缘,彼此多少伤害,唯一的错,错过一个等,等来一个人的失去,多少唯一,错过一个人。
25、人生没有十全十美,如果你发现错了可以重新再来。别人不原谅你,你可以自己原谅自己。但是千万不要用一个错误去掩盖另一个错误。
教材分析:
本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情,展现了中华人民共和国的们特别是毛泽东的领袖风采。
课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况;然后讲典礼的主体部分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告;接着讲阅兵式的盛况;最后讲群众*。
本文主要通过对开国大典一个个场面的描写来表现人民自豪、激动的心情,展现毛泽东的领袖风采。
所在班级情况,
学生分析:
《开国大典》这篇文章篇幅较长,3000多字,学生默读一遍最快也要3分钟,朗读一遍至少要6分钟。要在课内将这么多容量的信息一下子或者说面面俱到地加以逐一讲解的话,恐怕是无法完成的。因此,我认为可以从课文的重难点入手,突出重点,突破难点,长文短教。课堂中再有机地拓展到课外内容,从各方面了解祖国成立的相关资料,了解旧中国屈辱的历史,再一次体会当时举国上下,人们当家做主的那种自豪的感情。
教学目标:
1.学会本课的生字词。
2.了解文章的记叙顺序,学习文中的排比句。
3.练习有感情地朗读课文,引导背诵6-8自然段。
教学重点:
学习本课的生字新词,有感情的朗读课文,背诵第七自然段,理解课文内容。
教学难点:
教学过程:
第一课时。
一、揭示课题。
出示课题,读题。
理解题意。
开国:建立新的国家;典:典礼,郑重举行的仪式;大典:隆重的典礼。
结合时代背景理解“开国大典”。
中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为*压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国;三年的解放战争,中国人民终于*了蒋介石的反动统治,迎来了全国的大解放,迎来了“开国大典”的盛况。从此,人民当家做主的国家——中华人民共和国诞生了。
二、自读课文,提出学习要求。
b.画出课文中解释课题的一句话。
c.思考:课文写了哪几个场面?画出描写不同场面的连接句。
d.提出不懂的问题,能自己找到答案的先努力自行解决。
小组交流讨论。
读课文第一句话,解释课题意思。
理清文章思路。(根据会场、典礼、阅兵、*四个场面可以分为四部分。)。
交流疑难,解决部分问题,随机学习生字新词。
三、学习课文第一部分。
自由读课文。
从哪些地方看出这是“大典”?(成员多,到会群众范围广:“四面八方、汇集”而来;来得早:早上六点钟就入场;人数多:成了人海;热情高:直奔,五更天摸着黑;次序好:按照预定的地点排列。)。
指导朗读。注意体会庄严、隆重、热烈的气氛。
四、作业。
有感情地朗读第一部分。
书写生字及词语。
练习读熟全文。
第二课时。
学习内容:
深入学习课文内容,背诵部分内容。
一、精读第二部分。
学生默读,理清典礼的过程。
练习用自己的话简要叙述开国大典的典礼过程,体会开国大典盛况。
画出反映人们心情的句子,并在理解的基础上练习朗读。
重点句:这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。
(“长城内外”“大江南北”指全国各地。“长城”“大江”代表中国,再用“内外”“南北”这样相对的词语,既表达了全国各地的意思,又使语言非常生动、整齐、有力。“全国人民一齐欢跃起来。”“欢跃”,欢腾跳跃。毛主席的宣布,震动了全中国,使全中国人民感到无比欢快、无比激动、无比自豪,它表明中国人民从此站起来了。联系下文,课文对*广场庆典的描述,正是“全中国人民的心一齐欢跃起来”的写照和缩影。)。
指导朗读课文,感受人民群众的心情。(激动、兴奋、喜悦。)。
练习用“人民群众为……而激动”而说话。
重点练习朗读:五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。(感受自豪,扬眉吐气。)。
找出描写人民群众心情的语句,初步了解课文用了哪些方法。
比喻:排山倒海的掌声;轰雷似的掌声。
排比:四个“传到”。体会排比句的气势,练习朗读排比句。
(感受开国大典中人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。)。
练习背诵第7自然段。
二、阅读第三段。
自由朗读描写阅兵式的语句。
画出写人民群众观看阅兵式心情的句子。
小组合作,讨论试写排比句。
三、阅读第四部分。
默读,画出概括节日夜晚北京城景象的一句话。
朗读第14自然段,读出欢庆的气氛。
读结尾两句,领会句子的意思。
重点:“两股红流”指什么?这样比喻写出了什么?‘‘光明”指什么?象征什么?
练习读好这两句话,读出句子包含的意思。
四、总结全文。
1、连起来说说课文记叙了四个怎样的场面。
讨论内容:了解中华人民共和国开国大典的情况,知道新中国成立的意义,使学生了解新中国的成立来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,从而珍惜今天的幸福生活,继承革命传统,激发热爱社会主义祖国的思想感情。
3、初步学习表达的方法:作者是怎样把这么盛大的庆典活动描述清楚的?(a.选择最能表现中华人民共和国成立的伟大意义的场面.b.选择最能体现中国人民欢欣鼓舞的激动而热烈的场面;c.按大会的进程逐项描述。)。
4、学习“单元提示”。联系这一课的学习,说说怎样凭借主要内容领悟中心思想。
五、作业布置。
1、摘录、朗诵最令你激动的句子。
2、写一写你读后的感受。
板书设计:
大典前入场工人农民。
奏国歌升国旗宣布成立读公告。
大典中阅兵式。
群众*。
大典后退场红流光明。
1、生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺小。烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白——生活无法逃避,只有面对。
2、生活就是如叭,往后里还有许多路要走。用另一种心态去看待生活感受生活中所在的美好,会从中认识到生活中也有真理的存在。去发掘生活那一抹奇妙的面纱去探究那衶奇的奥秘。生活就像一条金丝绳我就如那七彩的珍珠,金丝绳把珍珠串起耒散发出七彩的光芒,而我的生活就像明镜一样看清了自己。
3、生活是经历酸甜苦辣悲欢离合的过程;生活是吃喝拉撒睡的堆积;生活也是在一个人的能力范围内达到最充分而实际的需要,是满足自己的同时,尽可能给别人快乐,也是满足欲望所做的一切,同时,生活更是把人性扭曲的根源!
4、我们时常幻想着一些美好的事情,心中对未来充满着无限希望,可是现实就是现实,总是那么的不招人待见。而这时,我们想象着自己能够改变现实,实现理想,别人会在这时抨击着你:“你是傻爆了吗!”当你听到这样的话语时,别理他们,因为这时你已经离成功没有几步之遥了,这是你自己的理想,需要你自己来实现,不要管别人怎么想,你就做自己要做的,彪悍的人生不需要解释!
5、七彩的生活,七彩的人生,不需要任何佐料,只需用心灵去感受生活,品味生活。把生活的每一章诗篇,用最无憾的话语,记录下来。你会发现生活中无限的真谛。
6、生活,是一次旅行,有时我们觉得它好漫长,好漫长,以至于许多人放弃它而去自杀;有时我们会觉得它很短,短的连我们自己都难以置信。我们自觉于自己的成长,有敏感于自己的成长,曾经看过一幅漫画,画面的主题是一个时钟,可爱的孩子们在欢笑的绕着时钟顺时针的方向不知疲倦的跑啊跑,老人们迈着已不利落的步子朝着时钟逆时针的方向挪啊挪。
7、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。
8、生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎么演算都是徒劳。
9、生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。
10、我们生活在这个社会上,难免会有抱怨这个社会的声音,我也不例外。但是现在,我偶尔撞撞墙冷静一下,好好想想:现在我们天天抱怨的人越来越多,但是却没有一点改变,这就没有意义啊。现在我们唯一要做的就是适应。
11、生活也许会捉弄你,世俗偏见也许会淹没你,但你要明白一个道理,是金子总会发光。生活的公与不公总是相对的,有钱有权的人生活并不一定幸福快乐,平平凡凡的人倒有着平平凡凡的幸福呵快乐。
12、我每天的生活都在一天天的度过,有甜蜜的;有开心的;有快乐的;也有辛酸的;难过的;烦恼的;困扰生活的小事,我的生活酸甜苦辣五味交俱,也让我懂得生活得意义与价值。
13、多一些泪水,多一些艰辛,多一些磨难。我想,生活才不会像黑夜,只有几点星光的照耀。我们应该学习上一代人的生活,把艰辛的生活作为磨砺,把绊脚石当作辅助。有了这一切,你我都来感受这另一种生活,虽然有点苦涩,但你会从中发现更多生活的真谛与美。
14、我们在快乐地生活。我喜欢快乐,喜欢自己的生活。但我更喜欢快乐地生活。快乐地生活,让我的心情愉悦,让我健康成长,让我领悟到生命应该是快乐的。因为生命是短暂的,所以我们要积极地活着,快乐地生活。把有限的生命繁衍出无限的欢乐;而生命却又是漫长,漫长到可以让我们肆无忌惮地用快乐挥霍我们的青春。
15、我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听的。
16、有人认为生活并不都是真实的,追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中,臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容,烦恼时体现出的轻松,那都是人们慰籍他人或自己的假象。
17、在世界上,还有许多像鲁滨孙那样虽然遇到了挫折,但仍然坚持向上的人。海伦·凯勒小时候,身体有缺陷,无法像正常人一样生活,但她没有放弃生活下去的希望,经过不断的努力,后来成为了作家;贝多芬从小酷爱音乐,但后来失聪,可他没有放弃,他创造出一种堵他的弹钢琴的方式,后来后来成了音乐家;热爱芭蕾的李月,在一次地震中失去双腿,但没有人能停止她的舞步,她的坚持,赢来了更多观众的`掌声。
18、把生活当作一顿美餐,我品尝到了甜美;把生活当作长征,我体会到了艰辛;把生活当作课堂,我感谢为我传授知识的每位老师。
19、大事小事好事坏事真事假事旧事新事,在生活看来,那都是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐是快乐,两个人的快乐是分享,三个人的快乐是攀比快乐,而好多人的快乐,是生活的快乐。生活的快乐,就是世界的祝福。
20、感谢生活,它让人学会淡然。远方秋水边的大哲庄子,缓缓饮下一掬生活的冽泉。生活不紧不慢的步伐带领他看破名与利,超越了生与死;是生活让他入乎心之内,又出乎物之外。由是他学会淡然,“衣带渐宽终不悔”,说的正是他这种彻悟。他不同于那位终没能参悟生活,在汩罗江边留下悲剧的屈子。
21、品一首优美的诗,品一本抒情的散文,聆听一首婉转悠扬的歌曲。才发现:生活需要创造,无味的生活才会产生甜美的清香。把心放归生活,把心放归大自然的原始中,用最优美的歌声唱出甜美的生活。听!生活与大自然传来了回音:“只要你相信生活,创造生活,改变生活。你的生活才会甜美!”
23、如果说,学校的文化教育对每个人都极为重要的话,那么课余生活为我带来的乐趣与收获更多,音乐陶冶了我的情操;文学教会我感悟生活,明辨是非;而体育给予我的则是迎难而上的斗志与勇气。我爱这给我带来无限乐趣的课余生活。课余生活,我的快乐之源!
25、生活好似蔚蓝的天空,虽然有时阳光普照,但难免有些单调,而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹,振翅飞来的白鸽,为我点缀着这片充满乐趣的天空。
26、其实生活就是奋斗和收获,人生是短暂的,人生是应该有合适的目标,人总是要有点精神的,无论做什么总是要有所作为的,生活应该丰富多彩,应该是:不断的求索,不断的追求,不断的奋斗,尽管前进的路上有汗水,可能还有眼泪,但一定会在成功中获得快乐和享受。
27、时间会使你成熟,自信对一个人是重要的,适当的正确的选择是需要的,对过程的承受力是必要的,自我心理调整必须是经常性的,对成功的争取是需要不懈努力的。幸福和快乐在不断的成功中获得。
28、从你说爱我以后我的天空星星都亮了我愿变成童话里你爱的那个天使张开双手变成翅膀守护你你要相信相信我们会像童话故事里幸福和快乐是结局一起写我们的结局。
29、晴空一鹤排云上,直引诗情到碧霄(风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
30、今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!
31、请一定要有自信。你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。
32、有的人,每天和你争吵,却不曾怪罪你。有的人,连争吵都没有,却已经消失在人海。原来,冷漠比争吵更可怕。
33、幸福是个比较级,要有东西垫底才感觉的到。
34、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
35、梦是心灵的思想,是我们的秘密真情。
36、立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。
这段话在课文中起着总结全文的作用。它概括地说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、各负其责,相互合作的特点。
中心思想:
课文按空间转换的顺序向我们介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况,表现了迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起我们对科技的'探索与追求。
写作特点:
1、条理清楚,讲述具体,语言亲切,浅显易懂。
2、按一定顺序说明事物的方法。
结构分析:
全文按照空间转换的顺序来介绍的,共分成三段:
第一段(第1自然段):总体说明了住宅的装置和使用情况。
第二段(第2~7自然段):从住宅的各个方面进行具体阐述,说明电脑住宅中智能系统的使用和功能。
第三段(第8自然段):概括说明电脑住宅中电脑中电脑设置隐蔽,各负其责,相互合作。
2025年长难句(精选17篇)
文件夹