工作计划
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每一个成功的计划都需要明确的目标和明晰的执行步骤。将计划写下来,并进行详细的记录和跟踪。计划的质量和有效性对于工作和学习的成果有重要影响,以下是一些相关研究和案例分析。
第一条为了加强对民办中小学、幼儿园的管理,维护其合法权益,根据国家有关规定,制定本规定。
第二条凡在本市行政区域内设立的民办中小学、幼儿园均适用本规定。本规定所称民办中小学、幼儿园,是指非全民所有制的单位、团体、组织及公民个人单独设立或合作设立的,具有独立法人地位的,主要对本市中国籍青少年、儿童实施教育活动的职业中学、普通中小学、幼儿园和普教系统的特殊教育学校。
第三条本市对民办中小学、幼儿园遵循积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理的方针。北京市教育行政部门(现时为“北京市教育局”,下同)是本市行政区域内民办中小学、幼儿园的主管机关。各区、县教育局(教育委员会)负责本区、县行政区域内民办中小学、幼儿园的日常管理工作。本市各级人民政府其它有关行政部门有权在各自的职责范围内负责民办中小学、幼儿园工作。
第四条民办中小学、幼儿园必须遵守宪法、法律、法规、规章及政策,拥护中国共产党的领导,全面贯彻国家的教育方针,保证教育质量。
第五条民办中小学、幼儿园依法享有办学自主权。
第六条民办中小学、幼儿园为社会公益事业,不得以营利为办学目的。
第七条民办中小学、幼儿园不得进行宗教活动和宣传宗教教义。
第八条具备办学条件的在本市注册的中国法人或在本市有式户口的具有政治权力和完全民事行为能力的我国公民,可以申请举办民办中小学、幼儿园。申请办学的法人或公民应向拟办校(园)址所在区、县教育局(教育委员会)提交办学申请书和可行性报告。区、县教育局(教育委员会)对办校(园)申请书及可行性报告进行审核同意后,报市教育行政部门审批。海淀区作为教改实验区,其行政区域内举办民办中小学、幼儿园的申请,由区教育委员会审核同意后,报区人民政府审批。批准后报市教育行政部门备案。
第九条举办民办中小学、幼儿园应当具备以下条件:
1.有符合国家教育方针的办学宗旨;。
2.符合本市和所在区、县教育发展规划;。
3.有符合规范的校(园)名;。
4.能够独立承担民事责任;。
5.有必备的办学资金、稳定的经费来源、合理的收费标难和经过公证的足额的风险担保;。
6.有合格的师资;。
8.有合法的学校(园)组织章程、组织机构,及符合国家要求的校(园)长人选;。
10.遵守本规定。
第十条经市教育行政部门及其授权机关批准开办的民办中小学、幼儿园具有法人资格。本市对民办中小学、幼儿园实行办学证制度。市教育行政部门及其授权机关对批难开办的民办中小学、幼儿园签发办学证。
第十一条民办中小学、幼儿园不得设立分校(园)。民办中小学、幼儿园与外省市的学校联合办学,外省市民办中小学、幼儿园在本市招生,应经市教育行政部门同意。在本市行政区域内,未经市教育行政部门或其授权机关批准成立的民办中小学、幼儿园,属非法办学,应予取缔。
第十二条举办民办中小学、幼儿园的法人、公民为所举办校(园)的主办单位或主办人。主办单位可派人出任校(园)长,主办人可自任校(园)长,主办单位和主办人也可以聘任校(园)长管理学校(园)。民办中小学、幼儿园实行校(园)长负责制。校(园)长是学校(园)的法人代表。校(园)长须由有本市正式户口的中国公民担任,按照同级同类公办学校校(园)长任职资格执行。民办中小学、幼儿园实行“校(园)长任职证”制度。
第十三条民办中小学、幼儿园应当建立健全内部决策、执行和监督的管理体制,实行民主管理。
第十四条民办中小学、幼儿园应当按照中国共产党党章的规定建立中国共产党的基层组织,接受区、县教育局(教育委员会)党委的领导,对党和国家的方针政策在学校(园)的贯彻执行及其社会主义办学方向承担监督,保证责任。民办中小学、幼儿园应当根据教师、学生的年龄情况分别按照中国共产主义青年团和中国少年先锋队的章程规定建立相应的中国共产主义青年团的基层组织和中国少年先锋队组织,接受区、县教育局(教育委员会)团委的领导。民办中小学、幼儿园应当依照《中华人民共和国工会法》设立基层工会组织,接受区、县教育工会组织的领导,建立健全教职工代表大会制度,维护教职工的正当权益,参与学校(园)的民主管理。
第十五条民办中小学、幼儿园可以设立校(园)董事会或理事会。校(园)董事会或理事会负责筹集办学经费,审议学校(园)的预算和决算,对学校(园)财务进行监督和检查,确定学校(园)规模和专业设置,聘任校(园)长,听取学校(园)的工作计划和报告,协助学校(园)完成教育教学任务。董事会和理事会及其成员不得于本规定所定职权之外直接干预学校行政。
第十六条民办中小学、幼儿园的教职工实行聘任制。民办中小学、幼儿园可以任用专职和兼职教职工。专职教师在民办中小学、幼儿园工作期间,应当连续计算教龄。民办中小学、幼儿园教职工的任职资格,按同级同类公办学校(园)规定执行。民办中小学、幼儿园要依照《中华人民共和国教师法》等有关法律法规确定教师的待遇,并予以保障。
第十七条民办中小学、幼儿园及其教职工和学生,有与公办学校(园)及其教职工和学生平等的法律地位。民办中小学学生的学历,国家予以承认。
第十八条民办中小学要按市、区(县)教育行政部门有关规定进行招生(人学)、学生学籍管理、会考及体育、卫生、教育教学改革等工作。本市鼓励民办中小学、幼儿园在保证教育教学质量的前提下,从本校(园)实际出发,进行教改试验。
第十九条民办中小学、幼儿园必须以汉语言文字为基本教育教学语言文字,并使用全国通用的普通话和规范字。民办少数民族中小学、幼儿园可以实行少数民族语言文字、汉语言文字的双语教学。
第二十条民办中小学、幼儿园对学生、幼儿进行教育要遵循教育原则,并对学生(幼儿)在校(园)期间的安全、健康负责。
第二十一条民办中小学、幼儿园可以向学生收取学费(保育费)和杂费。区、县教育局(教育委员会)可与区、县物价管理部门协商,依据民办中小学、幼儿园的教育成本核算,规定各学校(园)学费(保育费)和杂费的最高限价,各学校(园)在限价内自定收费标准,并到物价管理部门办理“收费许可证”,申请收费项目及标准,得到批准后,方可照章收费。民办中小学、幼儿园可以按“保持收支基本平衡”的原则,向学生收取住宿费、伙食费等学生自愿接受服务的服务性费用;也可以按“实报实销”的原则,向学生收取教材费等需要由学校代收代管性费用。民办中小学、幼儿园可以按照国家有关规定接受国内外组织和个人的捐助。以上各项收入单独立帐,专款专用,任何单位和个人(包括主办单位、主办人、校(园)董事会、理事会)不得侵占、私分和挪作他用。民办中小学、幼儿园的捐助单位和个人不享有对学校的管理权,不得干预学校的内部事务。
第二十二条民办中小学、幼儿园可以申请建立校办产业或开展对社会有偿服务(审批标准和办法另行规定)。其收入由学校统一管理,只能用于改善办学条件。
第二十三条民办中小学、幼儿园应依照法律、法规建立健全严格的财务、会计制度和校产管理制度,设专人负责,加强财务管理,提高办学效益。并于每—。会计年度终了时制作财务会计报告,报区、县教育局(教育委员会)审查。区、县教育局(教育委员会)应对民办中小学、幼儿园进行财务监督,可以委托审计机构对民办中小学、幼儿园进行审计。
第二十四条民办中小学、幼儿园的校(园)产,在校(园)存续期间归学校(园)所有,其中直接用于教育教学的资产及设施不得擅自出卖、转让、赠与或者抵押、提供担保。
第二十五条民办中小学、幼儿园因办学需要使用土地的,可依法向土地规划管理部门提出申请。经申请取得的用于办学的土地,不得改变使用性质,不得出让、出租或挪作他用。
第二十六条民办中小学、幼儿园改变办学性质、形式和内容、变更主办单位和主办人、迁移、更名、合并、解散或中途停办,应按原申办程序办理审批、备案手续。
第二十七条本市各级教育行政部门,对办学有突出贡献或办学成绩显著的民办中小学、幼儿园和主办单位、主办人以及其他有关单位和人员,给予表扬或奖励。
第二十八条民办中小学、幼儿园必须接受本市、区(县)人民政府和市、区(县)教育局(教育委员会)及其督导机构的领导、管理、监督、检查、指导、评估和审计,定期向区、县教育局(教育委员会)汇报工作。并按规定向区、县教育局(教育委员会)交纳“民办中小学、幼儿园基金”(基金的交纳、管理和使用办法另定)。区、县教育局(教育委员会)要加强对民办中小学、幼儿园的领导和管理,定期对学校工作进行检查和指导,并提供必要的服务;在每新学年开学前,要对本区、县所管辖的民办中小学、幼儿园进行办学条件复核,对发现的问题要及时妥善处理。
第二十九条民办中小学、幼儿园违反本规定的,或学校内部管理混乱严重影响教育教学秩序的,或违反国家财务法规管理混乱的,市、区(县)教育行政部门应责令其改正、纠正、限期整顿、更换校(园)长、调整校(园)董事会(理事会)成员、更换学校(园)主办单位或主办人、退还所收费用、上缴违法所得,并依照规章给予有关人员行政处分;对严重违反国家法律和本规定的、逾期不整顿或整顿无效的,区、县教育局(教育委员会)可临时接管或委托代管学校(园),也可令其停办,对触犯法律的校长和其他人员,可交司法部门惩办,依法追究其刑事责任。民办中小学、幼儿园及其他当事人对行政处理和处分不服的,可以依法申请复议或提起诉讼。
第三十条民办中小学、幼儿园停办、解散时,主办单位和主办人必须妥善安置在校生,区、县教育局(教育委员会)要组织有关部门同主办单位或主办人(有董事会、理事会的也需请其派代表参加)对学校(园)帐目、资产进行清算,依法处理。资不抵债时,由主办单位和主办人负责偿还。依法返还主办单位或主办人后剩余的资产收归国有,由区、县教育局(教育委员会)用于发展教育事业。民办中小学、幼儿园停办、解散时,应当将其办学证、印章和有关档案资料上交区、县教育局(教育委员会)封存。
第三十一条民主党派的组织机构举办中小学、幼儿园,及以非全民所有制的单位、团体、组织及公民个人为主,与各级人民政府、全民所有制单位合作举办中小学、幼儿园,参照本规定执行。非全民所有制单位、团体、组织和公民个人单独设立或合作设立少年宫、少年之家、少年科技馆等校外少年儿童教育机构,参照本规定执行。
第三十二条在华外国机构和人士、三资企业中的外方以及境外机构和个人在本市办学的办法,另行规定。
第三十三条本规定由北京市教育行政部门负责解释。
第三十四条本规定自颁布之日起施行。北京市教育局1989年印发的《北京市关于私人举办普通中小学的暂行规定》同时废止。
暑假很快就过去了,在这样一个短短的.假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整,同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思,重新走上新的教学工作日程。
在新学期中,我们面临新的学生,也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题,我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想:
以学校总体计划为指针,以教导处教学计划为引导,努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的专业美术知识水平,培养学生的各种绘画技能。同时也对初中学生的德育修养起着促进作用,为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、本学期的任务目标:
(1)、重点抓八年级的美术课。针对每个学生的情况做好因人施教,抓重点、带全面。
介于这样的一个问题,我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导,首先让学生的美术技法能够“够用”,短期内把学生的美术技法大概的归拢起来,能够基本达到一定的水平,以保障后期美术教学工作顺利进行。
(3)、我计划深抓美术课堂教学。通过课内教学活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好专业美术,从而全面提高美术教学质量。
(4)、八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。
(5)、我计划结合新入学的初中学生的特点,培养学生多方面的素质和能力,诸如审美能力,集体主义精神和团结协作能力等。
(6)、积极参加美术课外活动,在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。同时提高自己的思想品德修养,除结合政治思想来进行指导美术教学以外,还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养,取其长处,使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶,提高个人思想品德修养。
(7)、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。
我的计划是要根据具体情况而改变的,根据我们学校的教学环境和特色,我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。
总之,在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务,爱岗敬业,积极学习,团结同志,遵纪守法,为人师表,严于律己,服从分配。在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导,使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善,从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。
xx年是某控集团实施发展规划的收关之年,也是集团全面总结工作成绩,科学谋划发展的关键一年。一年来,在市委、政府和市^v^的正确领导下,集团上下坚定信心、开拓进取,以深入学习实践科学发展观为契机,着力服务于首都经济社会发展大局。一年来,全系统紧密围绕集团党委、董事会的工作部署,落实任务、努力工作、亮点突出、成效显著:经营业绩持续保持良好增长态势,截至xx年12月底各项生产经营指标和企业发展目标全面超额完成集团规划目标;加强集团发展的战略指引,精心组织、周密部署,开展发展规划的研究编制工作;服务首都经济发展大局,重点业务稳步开展;进一步推进“新国企”建设,企业经营管理水平不断提高。
(一)各项经营性指标完成情况良好,利润总额继续保持位居市^v^监管企业前列。
按照市^v^快报统计口径,截至xx年11月30日,集团实现合并收入亿元,比上年同期增长;实现合并利润总额亿元,完成市^v^利润总额考核指标亿元的130%,继续位居市^v^监管企业前列。
截至xx年11月30日,集团总资产规模亿元,完成规划目标600亿元的;企业合并净资产总额亿元,完成规划目标360亿元的;经营收入亿元,完成规划目标270亿元的;利润总额亿元,完成规划目标22亿元的,企业合并净利润亿元,完成规划目标16亿元的。
从总体上看,集团主要经济指标均已全面超额完成规划目标。
(二)制定“新国企”建设规划,全面深化企业改革,进一步提高科学管理水平。
定新国企建设的工作主题以来,经过三年多的不断推进,逐渐在全系统统一了思想,提高了认识,通过查找差距、明确目标,抓住关键、重点突破,在新国企建设的发展道路上进行了诸多有益的探索和实践。由于认识到新国企建设不可能是一蹴而就,而将是渐进和不断完善的长期任务,因此集团积极着手进行新国企建设规划的研究和制定工作。通过系统总结xx年以来集团新国企建设取得的成绩和经验,结合集团发展面临的新形势、新问题,研究提出了未来三年新国企建设的指导思想和基本原则、近期中期建设目标、主要任务及对直属企业的要求。同时还研究制定了《新国企建设三年规划实施方案》将规划中提出的六方面、23项主要任务逐一分解,明确责任部门、分年度措施和完成标准。进一步提高工作的前瞻性、指导性和针对性。
二是不断完善集团法人治理结构。按照建立现代企业制度的要求,集团建立健全并不断完善法人治理结构。修订了董事会议事规则,并对董事会各专业委员会分工进行了调整和完善。按照公司法的要求,进一步明确了公司决策机构、执行机构、监督机构的职责范围,完善党委会、董事会、监事会和经理层之间的分工、协作机制和议事规则,规范法人治理结构。
三是落实集团管控要求,加强资金管理,进一步完善财务信息化体系建设。应对金融市场变化,集团抢占先机以固定利率发行40亿元中票,锁定了融资成本,进而为加强中票资金管理做到科学分配合理使用,制定了《集团xx年第一期40亿中票资金使用管理办法》,进一步规范了使用范围和审批流程,保障资金安全。同时,结合集团财务信息化建设要求与企业改革发展的实际需要,进一步扩大集团并帐单位范围,截至目前集团财务信息系统内共有135家并帐单位,建立了186个核算套帐,并表单位达到9家,并在此基础上不断优化和开发erp系统新功能,进一步提高了集团财务管理水平和管控能力。
四是积极探索适合集团长远发展的人力资源管理模式。集团始终坚持人力资源是企业第一资源的管理理念,积极探索市场经济规律下的人力资源管理模式。按照集团党委的工作部署,对集团系统中层管理人员队伍建设情况、人力资源管理情况、存在的问题和主要工作措施进行了系统的调研和总结,并以此为基础制定下发了《关于加强集团人力资源建设的指导意见》。同时,根据集团总部的功能定位以及集团的经营发展需要,完善总部内设机构设置和职位设置,完成了人员选聘,并开展了干部交流挂职工作。
审计监督——以《集团-xx年审计工作发展规划和实施计划》为指导,进一步增强了集团审计全局化管理意识。着力开展了审计系统内部管理和培训,努力提高工作水平,启动了审计信息化建设的前期调研工作,并完成北燃实业经济效益现场审计工作以及集团工程建设领域突出问题专项治理的申报和自查工作。同时,积极落实监事会关于监督检查报告提出的整改要求,对集团系统的整改落实情况进行了全面反映。
法律工作——不断推进集团总法律顾问制度实施工作。一方面按照^v^建立健全法律审核论证制度的有关要求,制定并下发了《某控集团法律审核工作管理办法》,将法律审核论证真正引入到企业经营活动之中;另一方面根据集团新国企建设规划的要求,制定了法律工作专项规划以及普法宣传工作三到五年的具体规划,通过进一步加强和完善集团内部法律监督构建风险防范机制。
xx年是集团规划的收关之年,也是谋划为长远发展积极布局的重要一年。今年集团就规划的实施情况开展了系统总结,形成了《集团规划实施情况检查报告》。从整体上看,就经济指标而言,集团已提前超额完成了包括资产总规模、经营收入以及利润总额等在内的7项规划目标。同时,在检查报告中还着重从主要业务发展情况、投融资和重大项目建设情况、内部管理水平改善情况等方面进行了重点检查和对比,系统总结出在规划实施过程中所取得的工作成果、成功经验以及存在的问题和不足,为规划的制定提供了有益借鉴,奠定了坚实基础。
为继续保持良好发展势头,抓住国家转变经济发展方式、大力发展绿色低碳经济和战略性新兴产业的有利契机,在期间实现做大做强目标,集团高度重视发展规划的研究编制工作,并按照市^v^的统一要求进行了周密部署,多次召开专题工作会议,并开展了20项专项课题研究,最终形成了《某控集团发展规划》(初稿)。该规划是由《某控集团发展规划》、职能规划、直属企业子规划、重要业务专项规划构成的一个完整体系。在全面在回顾规划完成情况、分析外部环境与自身条件的基础上,按照市^v^的要求并结合集团实际情况与发展需要,对功能定位和业务定位进行了适当调整,提出了总体发展思路、发展目标和发展措施,以及配套的投融资安排和规划实施的保障措施。
五年发展规划(200l一)。
20是新世纪的开始,也是落实“十五”规划的第一年。为了进一步贯彻教育方针,高标准地实施和落实幼教《法规》,加快幼教改革的步伐,提高办园质量,特制定本园五年发展规划。
一、指导思想。
深刻领会“全教会”精神,以现代教育理论为指导,以贯彻幼教《规程》为主线,以学前教育《纲要》为依据,全面落实东城区教育事业发展规划,解放思想,更新观念,全面推进素质教育。坚持以发展为第一要务,以质量为中心,以改革为动力,以培养队伍为重点,以服务于家长、社会为宗旨,促进幼儿身心健康、全面和谐发展。
二、奋斗目标。
在继承本园优良传统的基础上,与时俱进,坚持全面发展,倡导个性发展,实现持续发展;以“发展孩子、服务家长、成就教师”为宗旨;把一幼实验园办成一所具有浓厚艺术教育氛围、儿童身心和谐发展、与国际大都市相匹配的现代化学前教育精品园。
管理目标。
尊重教育规律,致力教育改革,优化教育结构,开拓教育创新,培养两支队伍,建设一流环境,创办品牌名园。
教育目标。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的奠基阶段。本园的教育必须遵循幼儿身心发展规律,尊重幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中.关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
发展日标。
高质量保持市级示范园的光荣称号。
三、具体任务与实施。
(一)加强管理,依法办园。
认典学习有关办学的法律、法规,把学前教育的《规程》、《纲要》作为幼儿园教育的根本大法贯彻执行;把教师法、民办教育促进法、劳动法、未成年人保护法等,作为稳定队伍、做好各项工作的基本法规贯彻执行。
健全和完善管理体系。管理层次:董事会领导下的园长负责制,职、责、权、利到位;管理程序:科学化、规范化、制度化;民主管理:成立以教师为主的教职工代表大会和工会组织,保障民主管理和监督。健全和完善各项规章制度及岗位职责,修改教职工评价标准,用高标准规范教职工的教育行为。
坚持人事制度改革,做好“聘用合同制”试点工作,调整和完善改革方案、细则、岗位等级工资标准等,及时总结改革经验。
尝试按照市场经济的运用规律,探索幼儿园发展的新路。结合本园实际进行办园体制、投资方式、课程模式等方面的改革,出思路、出经验、出成绩。
研究和掌握新时期、新形势下家长对教育的心理、需求和要求,坚持为不同需求的家长服务,解决家长的后顾之忧,做好家长工作,争取家园同步教育。充分发挥教育资源的作用,积极为社区服务,尝试开办1~3岁亲子园。
(二)加强队伍建设,提高整体素质。
育人十法:以良好的师德塑造人;以先进的观念引导人;以常规的工作规范人;以骨干的力量带动人;以教育的科研提高人;以制度的改革激励人;以本园的特色成就人;以人文的环境稳定人;以名园的品牌树立人;以一幼的精神发展人。
推进基础工程和名师工程。基础工程:开展多方位、多角度、多形式的干部、教职工培训活动,从提高教育认识人手,升华为教育观念,形成教育理念,构成教育思想内涵,转化为教育行为,达到提高队伍整体素质的目的。名师工程:在教师整体优化的基础上,积极培养市、区、园骨干教师,创造条件促拔尖子教师脱颖而出,力争名园出名师。
文化水平目标。
干部:5年内园领导百分之百达到学前或管理大专以上文化水平。
教师:每年培养1―5名学前大专生及本科生,5年内在岗教师百分之百达到学前大专以上文化水平。
业务水平目标。
干部:不断提高干部的自身素质及管理水平,5年内培养中层干部2―3名,班、组长以上干部达园级管理人员标准。
教师:5年内培养区级骨干教师2--3名,园级骨干教师3―6名。5年内培养小中高教师1--2名,每年培养2m3名小学高级教师。
按照有关规定,做好社会聘任教师职称评定工作。
其它:各岗人员的实际工作能力,必须达到本岗位工作标准。
全体教职工的师德修养要全部达到“北京市幼教工作者师德规范”的标准。
全体教师努力完成“十五’’期间继续教育内容,以提高教职工的整体素质,促进本园工作可持继发展。
(三)保持市级示范园标准的保教质量。
1.保教工作。
松愉快的教育;和谐发展的教育;园本务实的教育;家园合作的教育;改革创新的教育。
(1)加强幼儿的思想品德教育,培养其良好的行为习惯。
(2)根据矧匕京市幼儿教育发展纲要》的要求及幼儿实际发展水平,不断提高幼儿观察、认知、语言、思维、动手等方面的能力,发挥和发展其主体性品格,使幼儿活泼、主动的发展。
(3)认真贯彻和落实保教合一的原则,做到保中有教,教中有保,促进幼儿身心健康和谐发展。
(4)园内各项活动内容丰富,形式多样,能引起幼儿参加活动的兴趣和积极性。各年龄班幼儿的发展水平90%以上达到《验收标准及细则》的一类标准,其余达到二类标准。
(5)重视安全工作,做到无责任事故,杜绝重大意外事故发生。
2.卫生保健。
(i)认真实施幼儿卫生保健工作条例,不断提高卫生保健工作水平,保持和超越“一级一类”卫生保健标准。
(2)加强体育锻炼,促进幼儿身体发展,体质测查令部达标。
(3)注重幼儿身心健康,培养幼儿活泼、开朗的性格,以及能够与人交往、与人合作的能力。
(4)全园幼儿生长发育指标百分之九十达标,幼儿缺点(弱视、龋齿、听力)矫治率达百分之百。加强体弱儿、肥胖儿的管理。
(5)加强幼儿膳食管理,不断提高幼儿膳食的质量,保持膳食水平达《验收标准及细则》中的一类标准。
3.教科研。
(1)完成市“十五”课题《幼儿园艺术教育“四性”的实践与研究》。重点研究:
通过对艺术教育人文性、综合性、愉悦性、游戏性这“四性”的实践与探索,促进幼儿艺术能力与人文素乔的整合。艺术能力指幼儿艺术的感知与欣赏、表现与刨造、反思与评价、交流与合作的能力;人文素养指幼jl对他人尊重、关怀,对他人友善,与他人分享。要求救宵目标突出人文性;教育内容突出综合性;教育过程突出愉悦性;教育方法突出游戏性;教育评价突出多元性。
(2)完成区“十五”重点课题《幼儿园办园体制改恤的实践与研究》。重点研究:幼儿园办园体制、投资方式、人事制度改革等。
4.社区教育、
(1)充分发挥幼儿园的辐射作用,积极开展社区教育,建立社区家长学校,坚持为社区居民提供科学育儿等方面的指导,探索开展社区教育的'新途径。
(2)建立“0―3岁零点早教基地”,启动“精品助平民”早教工程,力争让本社区的每一位婴幼儿都能接受到不同程度、不同方式的早期教育,以促进早教工作可持继发展。
(3)配合市、区、教委教师继续教育工作,坚持开展对本社区内其它园所教师培训工作,以不断提高本社区内学前师资水平。
(四)达市级示范园标准的办园环境。
(1)改造幼儿活动室,并对其进行装修,以扩大本园幼儿及社区婴幼儿的活动空间。
(2)改造楼顶活动平台,修建遮阳棚,建立幼儿风雨操场。
(3)建立幼儿专用活动室:cpm图书室、阅览室、美劳室、科学室、体能训练室、钢琴室、亲子室、感觉统合训练室等。
(4)完善教学楼内及院内的环境创设,突出儿童化、情趣化、教育化、艺术化。
(5)安装并维修大型运动器械;建立健全各专用活动室设备;完善电器化设备,各班安装幼儿计算机。
(6)不断调整和完善教职工工作环境,建立并完善教。师资料室、备课室、休息室、浴室、计算机室等。
四、措施保障。
1.加强党的建设,充分发挥党支部在全面推进素质教育,不断提高办园质量中的政治核心作用。充分发挥每个党员、青年团员的先锋模范作用,以“三个代表”思想为指导,深入实践,脚踏实地的做好各项工作。
2.坚持执行教委领导下的园长负责制,坚持依法办园,全面贯彻落实党的教育方针和幼教法规,努力提高办园质量。
3.切实加强思想政治工作,坚持党管干部的原则。充分发挥教育工会、教工团的作用,党、政、工、团齐.抓共管。
4.不断提高教职工参政议政的意识和能力,加强幼儿园的民主决策和民主管理,充分发挥教代会的作用,建立健全各项规章制度,保证幼儿园的民主监督和民主管理。
5.加强幼儿园与社会、家庭的沟通,建立完善家园联系制度,认真听取家长的反馈意见,充分发挥家长参与教育的作用。
6.加强教职工的思想道德教育,树立良好的园风。进一步完善教职工培养计划,净化园内风气,美化、优化园内环境。
7.加强理论学习,不断提高教职工的改革意识,充分认识改革的必要性和紧迫性,促使自己跟上改革的形铸。在教育改革中,树立先进的教育思想,并将其落实在教育行为中。
8.积极筹措教育资金,充分挖掘教育资源,不断改阵办园条件,为幼儿创设良好的教育环境。
根据《关于转发市教育局的通知》(会教字〔xx〕53号)、《中小学体育工作督导评估指标体系》和《学校艺术教育工作规程督导评估指标体系》,对我校体育、卫生和艺术教育工作进行了认真的自查,现将自查情况报告如下:
(一)认真贯彻教育方针,积极落实《学校体育工作条例》。
学校行政班子树立了“健康第一”的思想,认真贯彻执行党的教育方针和《学校体育工作条例》(以下简称“条例”),把学校体育工作摆在重要议事日程,积极推行《中学生体育合格标准》和《国家体育锻炼标准》。结合实际情况制定了目标明确、可行性较强的发展规划计,制定了学校体育年度工作计划,明确工作任务、工作重点和工作思路,制定了得力措施,加强青少年体育工作。
(二)认真执行课程标准(大纲),合理安排体育课教学工作。
我校的体育课堂教学工作一贯根据“条例”和课程标准(大纲)的要求,合理的安排体育课,一个教学班每周开设两节体育课和一节生命与健康课,严格按照课程标准(大纲)要求,认真备课、上课。每学期开学初,要制定学期教学计划,并按照计划严格实施体育教学。学期结束时,都进行教学总结。
(三)积极开展“两操一活动”,认真抓好阳光体育活动。
学校一贯重视早操、课间操和课外活动工作,实行早操、课间操制度,由值日行政、值周老师和体育教师负责监督和管理。较好的保证了两操的质量,有效的提高了两操的效果。我校每年春季举行乒乓球赛、秋季举行篮球赛,每年均召开秋季田径运动会;平常开展了阳光体育活动,做到人人有体育项目、班班有体育活动,学校有体育特色。
(四)逐步加大体育基础设施、器材的投入和师资队伍的建设,不断改善体育教学环境。
我校是一所农村薄弱学校,没有专业的体育教师,体育教学一直由其它专业教师兼任,教育力量显得很薄弱。我校有200米环形跑道、篮、排球场地、乒乓球场地、学生自由活动区域等基础设施。多年来,学校一直重视体育基础设施和器材的投入和建设,根据需要,每年投入适当的经费用于购置体育器材和设备,基本上能够保证体育教学的正常开展。但离《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求还相差很远。
(五)建立体制健康监测制度,努力提高学生体质健康水平。
学校根据《国家学生体质健康标准》,建立学生体质健康监测与公告制度,定期对在校学生进行体质测试;实行学生视力监测制度,对学生视力状况进行监测,监测结果有记录、统计分析。并且建立学生健康档案。
(一)以人为本,高度重视,专人负责。
学校牢固树立“以人为本,安全第一”的思想,高度重视卫生工作,成立了校长为组长的卫生工作领导小组,由石继万副校长专门负责卫生工作。
(二)积极改善学校硬件设施。
1、教室采光照明均按照《中小学校教室采光照明卫生标准》设计,采用南北向双侧采光,教室平均照度达到150lx。教室黑板采用耐磨无光泽材料制成的弧型黑板,无破损裂缝,无暗光,其平均垂直照度达到200lx。教室照明光源采用荧光灯,灯具距课桌面的悬挂高度为2m,灯管排列采用长轴垂直于黑板面布置。
2、课桌椅采用符合《学校课桌椅卫生标准》要求的钢木桌椅。
3、学校食堂是xx年新修建的,其设施和卫生条件达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,并取得卫生许可证;食堂从业人员均取得健康证明;学校食堂设施和卫生条件达标,食堂从业人员均有健康证明。
4、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,学校为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施达标率为98、5%。
5、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》要求,学校厕所设置和卫生条件达到标准。
(三)积极做好卫生公益事业。
1、学校每年组织在校学生进行一次健康体检,并建立学生健康档案,学生体检率分别为100%;体检单位在体检结束后,进行个体与群体健康评价,并向学生、学校、教育行政部门反馈健康评价结果及改进建议;体检费用由学校公用经费中列支。
2、学校建立完善的校园意外应急管理机制,建立和完善青少年意外伤害保险制度,购买意外伤害校方责任险,购买意外伤害校方责任险比率达到100%。
(四)乐于接受公共卫生服务和卫生监督。
1、学校积极配合疾病预防控制机构和相关卫生医疗机构对我校提供的预防保健、免疫预防接种、营养监测等公共卫生服务,学校也定期对学生寝室、教室进行消毒,没有出现传染性疾病。
2、学校积极主动配合卫生监督机构按有关规定对学校的食品卫生、公共场所卫生、生活饮用水卫生、学校卫生、医疗机构、传染病防治等开展监督检查。
(一)学校认真贯彻执行《学校艺术教育工作规程》,结合学校教育教学实际切实开展艺术教育工作,浓厚艺术文化氛围。
(二)根据国家和省课程教学计划规定要求,开设音乐和美术课。努力提高学生的审美能力与艺术鉴赏能力。
(三)学校紧密结合学生工作实际,联系我校主题教育,以健康向上、丰富多彩的学生科技艺术活动为载体,营造浓厚的校园艺术文化氛围,每学期都要开展一次综合性的文艺活动,这些活动,学生参加者踊跃,学校的艺术活动充分展示了学校素质教育、艺术教育成果,丰富了校园文化,努力提高着学生艺术素养,全面推进了素质教育。
(四)学校配备专职美术教师1人,没有专业的音乐教师,学校积极推荐艺术教师参加各级各类培训;教师积极参加各类艺术活动并获得一致好评。
(五)学校现有音乐教室1个、美术教室1个,音乐美术器材配备不足,基本上不能够满足教学与活动的需要。
(六)艺术教育工作由学校党支部主管,团支部具体负责。艺术教育工作纳入学校年度工作计划及总结中,艺术教育经费投入列入学校预算,学校确保艺术教育活动工作的正常运行。
对照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》和《学校艺术教育工作规程》及专项督查评估要求,坚持“自查从严,汇报从实”的原则对学校体育卫生与艺术教育工作进行自查与反思,主要存在如下问题:
(一)我校是一所农村薄弱学校,体育卫生、艺术教育的专业教师短缺。
(二)体育卫生、艺术教育的基础设和器材配备不能满足新课程改革和素质教育的需要。
(三)学校医务人员短缺,在一定程度上制约与影响着学生卫生与健康工作的深化和持续发展。
工作任务、目标。
1、体育工作的任务及措施。
(1)结合新课程标准的实施,抓好校本培训,校本教研工作,努力提高体育教师业务理论水平,更新教育教学观念,拓展体育教学内容,协调保证各年级教学计划的连续性,逐步提高体育教学质量。
(2)加强对新课程标准的学习理解运用,坚持以学生为本,改进教学方法,重视教学评价的多元性,培养学生的自学能力。
(3)抓常规,抓管理,抓教学,重点抓好大课间活动,抓好每天锻炼一小时、“阳光体育冬季长跑”,以及做好逐步推广第三套广播体操的准备工作。
(4)大力推动《学生体质健康标准》的全面实施。每年十月完成七年级建档工作,十一份完成全校学生体质健康测试工作,为上报国家数据库打好基础。
(5)认真落实《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,大力推广学校大课间体育活动,积极实施《初中学生开展大课间体育活动行动研究》课题研究工作。
(6)抓好学校田径队业余训练工作,积极备战县中学生田径运动会。
(7)组织开展好学校体育竞赛工作,重点组织好春季(或秋季)田径运动会。
(8)在进行教学训练,竞赛时,切实加强安全教育,制订有效措施,严防各类伤害事故的发生。
(9)以校本教研为指导,抓好大课间体育课题的研讨活动。
(10)加强教研组建议,积极开展教研活动和备课组活动,深入落实二期课改要求,探索创新发展^v^中学体育特色。
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
(1)以课堂教学质量工程为目标,在教学中认真实施《学生体质健康标准》,不断更新教育思想和教学观念,大力改革教学内容和教学方法,在教授体育与健康知识和技能的同时,注重培养学生的健康体育锻炼意识和卫生习惯,为学生提供主动学习的空间。
(2)在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
(3)以备课组活动为手段,积极探索,勇于创新教学方法和教学手段。坚持以学生为主体,为学生提供更宽松、更愉快的学习氛围,实现教学形式的多样化,趣味化和科学化,切实提高体育教学质量。
(4)加强体育课教学评价工作,注重教学结果的评价与教学过程评价相结合,科学评价学生的体质健康水平。
(5)一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
统筹安排全校“两操”、课外体育活动、结合大课间体育活动开展课题研究活动,并成立各种类型的活动组织,保证人员场地内容时间和制度的落实,为开展大课间课题研究奠定良好的基础。
(1)依据《学校体育工作条例》,结合本校实际认真落实^v^中学贯彻实施《学生体质健康标准》方案,加强学生安全教育,使我校体育工作的开展有制可依,并树立良好的依法执教意识。
(2)结合学校实际情况,制订详细的学校体育工作计划,学期中按计划逐步落实,学期末撰写出工作经验与得失总结。
(3)各任课教师依据《课程标准》制订出符合各年级实际的教学进度,上课有教案,课后有小结。
(4)体育教研组定期开展教科研活动,集体备课活动,切实保证活动有计划,有研讨,有记录,有总结,尤其是大课间活动研讨长期开展并形成特色。
5、学校保证开展体育工作所需的经费,及时添置器材,确保传校工作顺利进行。
6、抓好学校田径队业余训练工作。
1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。
2、重新调整学校体育运动代表队,重点建设田径队。责任到人,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在区级比赛中取得好成绩。
3、注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
总之,全体体育教师将本着团结奉献的精神,与时俱进,开拓创新,争取再创学校体育之辉煌。
倾力打造高效课堂教学模式全面提升我镇教育教学质量。
***同志在全学区教师大会上的讲话。
同志们:
来的关键年。高效教育综合改革经过一年的探索、尝试和实践,已经积累了丰富的理论基础和实践经验,课堂教学模式、组织形式、师生关系、教学方式、评价机制都发生了深刻变化,这个过程虽然起步坎坷、举步维艰,但成效显著、意义深远。我们今天组织大家在这里召开全学区教育工作会议,目的就是让我们总结成功经验和成绩,反思存在问题和不足;思考新学期工作思路,谋划新学期工作措施。使全体教师在新学期里,能进一步端正思想、转换思维、放开手脚、大胆尝试,以更加有效的教育教学思路,更加高效的教育教学方法,切实提高教育教学效果,确保完成本学年度各项目标任务,力争在高效教育综合改革中创出佳绩。下面,我就全学区教育工作讲以下三方面的内容。
20工作回顾。
年,我镇教育工作在上级教育部门的关心支持下,全学区教职工齐心协力、忘我工作,课堂教学改革全面深化,教师专业水平不断提高,业务能力逐步加强,年轻教师迅速成长,骨干力量逐渐壮大,学生综合素质有所提升,教育教学质量稳中有升,各项工作取得了新的`成绩。
一、课堂改革稳步推行,新的教育教学机制初步建立。
为整体推进新课程改革,探索学生高效学习的有效方法和途径,市教育局在2011年新年伊始,就开展了一系列围绕“高效课堂教学改革”的专家报告会、教学研讨会、教学现场交流会及中小学课堂教学竞赛等大型教研活动。花海学区紧跟市教育局课改步伐,抓理论学习,促活动引领,研磨课堂细节,按照“试点先行”到“整体跟进”的原则,有效地促进了课改全面推行。
(一)、校园外部环境,是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作:
1、抓好卫生工作,净化校园环境,落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;校内垃圾日产日清,垃圾和果皮箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。
2、校园绿化体现一定的文化内涵,根据中心校统一规划,设置具备育人功能的景点,做到点面结合,花草树木布局错落有致、疏密合理。
3、不放过边边角角,对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率,对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗,清除影响校园环境绿化的枯枝败叶,并新栽了柿子树和杏树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
4、在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开,成为师生工作、学习、休憩的理想场所。
5、在加强校园绿化美化工作的同时,养护好花木,为了进一步管理好学校已有的这些树木,学校安排定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
(二)师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景,因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,着力做好以下工作:
1、继续开展师德建设活动。与建立和谐师生关系紧密结合起来,突出开展“对学生要有爱心,对工作要有责任心,对同事要有诚心”三心活动,使师生凝心聚力,共建和谐校园,成为师生的自觉行动。
2、开展形式多样与时俱进的系列校园文化教育活动,让师生寓教于乐。充分利用“三八”、“清明”等节日开展丰富多彩的活动。通过举办“感恩母亲”、“清明寄哀思”、“风华少年”选拔丰富校园文化的内涵。通过各种活动让学生感悟生活。帮助学生发现自己,肯定自己,体验每天有进步和成功的快乐。
3、深入开展读书工程,倾心打造书香校园,提高师生的团队精神。读书启迪心智,读书滋养心灵,读书涵养人生。我们通过组织师生读书活动,走进名家伟人的精神世界,与他们进行心灵对话,陶冶自己,提升自己,以读书丰富校园文化,组织读书演讲活动。在师生中创造性地开展一些活动,重点突出开展一些形式多样读书、征文活动,让师生在活动中感受到快乐,感受到温暖,努力守住心灵的净土。教学相长,以积极的态度面对工作面对学习,师生精神风貌焕然一新。
20xx年,在市总党组的领导下,民管部扎实开展各项工作,圆满完成各项任务,相关工作情况如下:
堰姜二中的绿化工作始终与学校的发展同步,与校园文化建设相结合,在创省级重点高中、省文明单位、国家级示范性高中、泰州市模范学校、60年校庆等重大活动中,学校把绿化作为提升学校文化品位的重要抓手,积极营造健康向上的校园文化氛围。
1993年新建校园时,学校实行边建设边绿化,从1993年冬至1994年春将老校区花草树木成功地移栽到新校园,并在春天种植了大面积的草皮,引进了一些较名贵的树种,同时请堰姜园林管理处专家参与学校绿化的设计。1995年学校创建省重点高中,加大了绿化力度,满足了验收重点的绿化要求,此时校园绿化已经初具规模,既有成片的如运动场、教室前草坪绿化,也有零星的如楼与楼之间的绿化,假山上松竹争翠,学生宿舍旁桃李争辉。
在2003年学校二期扩建改造以及迎接60周年校庆活动,对已有的绿化格局作了适当调整,新的绿化方案,进一步突出了“以人为本”的理念。
经20年的积淀,许多绿化带已成规模,树木高大密结,如何将这些绿化区变成学生读书小憩的场所,改造时学校采纳了专家及师生的意见,大手笔地将较密结区位的树木分流移栽,留出相应的空间,或铺以碎石或放置石凳,将绿化带变成学生活动的场所,教室的自然延伸;将高大树木与低矮灌木相配,高低错落,将低矮的幽雅与高大的壮观互为映衬,将对称的严谨与零散的自然融为一体,疏密相间,注重色彩的搭配,将深色青松墨竹的严肃与浅色黄花绿草的活泼相互辉映。学生不经意在绿化中踩出一条小道,往往成为堰姜二中绿化的新亮点,——学校不刻意追求,但学校时刻都在追求。
在成片的绿化区域中,增加了若干小品、景点,如反映二中历史的纪念柱、中外科学家塑像、名言警句灯箱等,使绿化成为这些景点的有机载体和映衬,进一步烘托浓郁的校园文化氛围;围绕整治一新的“鹿鸣河”以及明德、益智、健体、集美、五全等五座桥,着意使之成为校园文化的亮点:从刚进校门的“三友园”,到沿河的依依的杨柳、宽阔的绿色护坡、四季常绿的小黄杨、大香樟等,与教室旁的茶花园、李树林、鹅卵石小径浑然一体,同大气万象的春华园、秋实园、银杏园等一气呵成,既像江南水乡,又如别致的花园,教学区、活动区、生活区紧紧勾连,学生既可以在沿河两岸晨读,也可以在石椅上小憩。
12月1日是世界艾滋病日,为贯彻落实《^v^关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神,有效预防及遏制艾滋病的传播与危害,我院开展了各项有关艾滋病的宣传活动,收到了良好的教育宣传效果。
一、紧扣主题,精心组织。
第一、我院紧紧围绕宣传主题,于12月1日通过悬挂横幅、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了集中宣传。
第二、动员全院医护人员积极参与防治工作,关爱艾滋病病毒感染者和病人及其家庭,消除歧视,实现了艾滋病预防、治疗、关怀和支持服务普及的目标。
第三、本次活动共发放防治艾滋病宣传单100余份。接受群众咨询100余人,此次艾滋病宣传日宣传活动总体达到预期的宣传效果,通过此次宣传活动的开展,更多的人了解艾滋病,正视艾滋病,了解爱滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制爱滋病的传播和蔓延;同时展现艾滋病病毒感染者和艾滋病病人热爱生活、珍视生命、积极向上的精神风貌,理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,呼唤全社会关注艾滋病的防治问题,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境。
二、周密安排,务求实效。
通过此次宣传,使全院人员及广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解,提高了全院人员及群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识,为推动我院艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。
在以后的工作中,我院将继续加大宣传力度,希望通过宣传能使更多的人了解艾滋病,正视艾滋病。了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状,以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延;理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境;呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。
一是村民主体,社会参与。坚持村民主体地位,依靠群众、发动群众,充分调动群众参与环境整治的积极性,发挥群众的主体作用。鼓励社会各界和知名乡友、乡贤共同参与农村人居环境整治,形成多方共建、共管、共享的工作机制。
二是因地制宜,分类实施。在实现“干干净净、整整齐齐、清清爽爽”的基础上,充分考虑自然条件、经济水平、民风民俗等实际,实行分类指导,对基础条件好、群众积极性高、内生动力强的村组,提高标准,增加建设内容,不搞“一刀切”、不搞“高大上”,因地制宜,打造一批特色亮点村组、屋场。
三是教育引导,培养习惯。采取召开会议、上门劝导、印发宣传手册、制作宣传栏等方式,加强宣传教育,根治陈规陋习;推行垃圾分类,倡导文明新风,让爱护环境、保护环境成为群众的自觉行为。
总体目标:2022年在临湘市考核中保持领先地位,确保万峰村创建湖南省“美丽乡村”成功。
1.推行垃圾分类。按照“户分类、组保洁、村收集、镇集中、市处理”的管理模式,在3月20日前,羊定线、源定线主干道沿线垃圾池全部拆除,4月10日前各村(社区)主干道沿线垃圾池全部拆除,4月底前全镇所有垃圾池全部拆除,每户安装分类垃圾桶,实行上门收集,2022年所有村(社区)垃圾分类收集工作基本达到全覆盖,将餐饮(厨余)垃圾、有害垃圾、可回收物等分类交付处置,进一步提高群众对生活垃圾分类的认知度和参与率;推广“环境整治奖品超市”模式,实现垃圾回收奖励机制全覆盖。
2.推进厕所革命。一是整改到位:对2019年10月前已埋化粪池逐一登记到位、整改到位,无法整改到位的必须重新安装。二是新建安装:确保2022年市分配的改厕任务如质如期完成。三是公厕建设:在万峰村、韩桥村新建农村公厕,鼓励其他村在人口聚集场所、发展乡村旅游地点等新建农村公厕。
3.加强水源治理。各村(社区)开展黄盖湖、中山湖、定子湖等重要水源保护,以镇域内的河、湖、塘、坝、库、沟、渠等水域为重点,继续清理水域漂浮物,做到无丢弃的病死畜禽、无农业生产废弃物,水质清澈,合理控制水域浮生植物;清理堤岸杂草杂物、生产生活垃圾和农业生产废弃物等;整治人畜粪污、工业废水向周边水域直排;疏通村组道路两边沟渠,做到无淤泥污水;清理水塘黑臭淤泥、沉底垃圾等,采取综合措施恢复水生态,逐步消除黑臭水体;天然水域人放天养率达到100%;农户庭院畜禽养殖圈养率达100%。
5.绿化美化村庄。对村组主干道、村部、学校、广场等公共区域和庭院等部位进行绿化美化,并种植格桑花或其他花种,形成一道道绿化带和花带,无杂草灌木丛生,因地制宜建设“小三园”(小花园、小果园、小菜园),100人以上的屋场必须建设1处以上公共休闲绿地。美化村容村貌,整治公共空间,不搞大拆大建。有条件的屋场从实际出发,对重点区域、部分屋场实施“穿衣戴帽”,功能提质、形象提升,围栏维护更新;村庄主道硬化、亮化。
6.筹措保洁费用。各村(社区)环境卫生理事会要加强履职,按人平不低于30元/年的标准收取卫生费;各村(社区)要对辖区内的企业制定“差别化”制定付费标准;同时,各村(社区)要积极自筹资金,广泛发动村民筹资筹劳和乡友乡贤捐资捐助,做到专款专用,定期公布收支情况。
7.抓好规范建房。实施村庄规划全覆盖,将规划执行纳入村规民约。推进“湖湘农民新居工程”,确保农村散户按图建房率达100%。坚持建新拆旧,坚持村民建房适度集中居住原则,严控新开基散户建房。严格坚持村民建房选址标准,遵循建房“四禁止”要求:禁止一户多宅、禁止未批先建、禁止占用基本农田和生态公益林建房、禁止在山洪地质灾害易发点和影响水工程运行地段建房,执行村民建房“五有、三到场”规定,鼓励群众进行举报,举报一例违规建房,奖励500元。
8.推进移风易俗。继续开展移风易俗行动,完善村规民约、居民公约等制度,提倡“婚事新办、丧事简办、其他不办”;各村(社区)实行红白喜事报告制度,严禁搭台唱戏;完善村级公墓山建设,禁止新增沿路坟墓,深入整治乱埋乱葬,建“活人墓”、“豪华墓”等突出问题,提倡火葬、生态安葬,普通村民(无企业、机关养老保险)主动采取火葬,奖励2000元;按照临办〔20xx〕56号文件精神,坚决落实全域禁炮禁塑等“九禁”规定,对于违规_和燃放鞭炮,坚决打击处罚。
9.创建美丽村庄。2022年,力争万峰村省级美丽乡村“精品示范村”创建成功,力争1个村获岳阳市级美丽乡村建设示范村“授牌”,创建1至2个临湘市级美丽乡村建设示范村。
1.组织领导。成立镇农村人居环境整治工作指挥部,由何卫华任政委,陈云虎任指挥长,王新星任常务副指挥长,权志奎、杨宏军、沈佳琦、黎勇、孟建云等任副指挥长,镇党建办、人居办、农技站、新农办、自然资源所、城建站、财政所、交管站、水管站、民政办、林业站、党政办等单位负责人及各村(社区)党总支书记为成员。指挥部下设办公室,由周勇同志担任办公室主任,新农办主任潘炜具体负责日常事务。办点领导干部包村、村干部包组、党员组长包户责任机制。各村(社区)党总支书记担任本辖区内“人居环境整治”指挥长。
2.资金保障。镇财政按照“缩减基数、扩大奖励、加大处罚,不搞普惠制,不搞平均分配”的原则,按人平30元的标准(20元保底分配到村,其余作浮动奖励资金),统筹安排农村人居环境整治专项工作经费并预算到村。
3.宣传造势。采取多种形式,宣传“人居环境整治、美丽乡村建设”工作,发挥群众主体作用,提升群众卫生意识,更新制作宣传栏、宣传窗、评比栏,及时总结农村人居环境整治和美丽乡村建设经验。
4.完善机制。健全村级卫生协会管理制度,落实农户“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)制度,加强保洁员队伍建设管理,按总人口千分之二比例配备,做到时时保洁,日日清运,实行镇村双重管理考核,所有保洁员选聘要办点领导审核把关,再签订聘用合同,并备份交镇人居办存档。在市、镇明查暗访中,发现1个问题分别扣除该片区保洁员100元、50元工资,对于问题整改不及时不到位的,及时解聘该保洁员,罚款交由镇财政入账。
5.严格考核。一是考核机制。将农村人居环境整治工作纳入全镇综合绩效考评内容,成立镇专项督查考核小组,由王新星任组长,权志奎、杨宏军、黎勇、孟建云任副组长,周勇、王力、潘炜、周佳、甘意修、陈勇、陈子龙、各村(社区)分管环境整治干部为成员,采取“明查暗访、平时督查、交叉检查”相结合的方式,每月中旬暗访1次,下旬交叉检查,暗访与交叉检查分别按30%和70%比例计入月成绩上榜公示;每月成绩×30%汇总作为季度考核依据;一、二季度得分合成半年度成绩考核,每季度成绩×25%汇总作全年成绩。镇农村人居环境整治工作指挥部实行“月通报、月打分、季排名、季讲评”,在全镇推行“镇评村、村评组、组评户”的三级考评机制。二是奖惩方案。对各村(社区)每季度排前一、二、三名的,分别奖励1万元、8000元、6000元,同时设立一至两名进步奖,每个进步奖相比于上季度要进步3个名次以上,每名奖励4000元。每季度倒数一、二名的村(社区)党总支书记,要在讲评会上作表态发言,并罚款2000元、1000元;对连续两个季度排名倒数第一的村(社区),镇纪委启动工作问责。对村(社区)实行半年考核制度,在市排名前10名的村(社区),市财政对每个村奖励5万元。三是一岗双责。办点领导干部与各村(社区)的人居环境整治工作一同考核,每季排名前一、二、三名村(社区)的办点干部分别奖励300元、200元、100元,获得进步奖的村(社区)办点干部奖励200元,在讲评会上兑现。半年度成绩排名倒数一、二名村(社区)的办点领导罚款300元、200元,办点干部罚款200元、100元,罚款在工资中扣除,交财政入账。村(社区)全年成绩作为办点领导干部的年终目标管理评优评先依据之一。四是创建奖励。继续实行美丽乡村创建奖励制度,成功创建省级美丽乡村建设“示范创建村”,市财政每个奖励50万元;成功创建岳阳市级美丽乡村建设“示范创建村”,市财政每个奖励40万元;岳阳市“美丽屋场”授牌4个,市财政每个奖励5万元;临湘市级“美丽乡村示范村”市财政每个奖励20万元;年终评选临湘市级“美丽屋场”30个,市财政每个奖励2万元。已获临湘市级以上奖励的村(社区),不再参与季度奖评,奖励名额依次递进。
认真学习与贯彻“_”精神,与时俱进,提高工作标准。为形成“镇镇为强镇、校校有特色、学生有特长”的具有鲜明时代特征的区域教育特色大胆探索,更新观念,努力开创学校美术工作的新局面。
1.加强对教育政策与法规的学习;。
2.加强对美术教育理论与教育心理学的学习;。
3.加强对美术技术与美术创作创新的学习;。
4.重视科研论文撰写。
1.以学校自主参加的方式,做好美术课题研究工作;。
2.开展新教材课堂教学观摩交流活动。
1.举行“利用科研实现美术教学的价值”课题研究方法讲座;。
2.组织教师参加市教研室主办的“教学评价观摩研讨会”、“中国儿童美术的未来研讨会”、“美术与科学报告会”、“高中课标模式交流会”、“中小学美术课堂案例观摩交流研究会”等活动。
1.组织小学美术新教材教案设计评比活动;。
2.组织小学美术新教材教学课件制作评比活动;。
3.举行小学生临书大赛,选拔优秀学生参加市比赛。
出台《海淀区民办非普惠幼儿园、社区办园点资金监管实施方案》及实施细则,实施“海淀区社区办园点规范管理项目”,加强社区办园点资金监管。建立“区政府——区教委——幼儿园”三级管理机制,严密组织幼儿园招生工作。推进托班布局,制定《2022年海淀区幼儿园托班工作方案》,根据资源配置情况,在全区13所幼儿园开设了托班。114所社区办园点完成督导评估自评。完成对66所幼儿园(点)的督评,对14所问题整改园进行实地督评,完成本区385所幼儿园(含分园分址)、以及115家社办点,每月开展一次挂牌督导工作,规范园所发展。
24.义务教育优质均衡发展迈上新台阶。
制定《海淀区争创国家“义务教育优质均衡发展区”工作方案》和《海淀区教育系统争创国家“义务教育优质均衡发展区”工作方案》,成立区级工作专班,根据海淀区推进义务教育优质均衡领导专班的工作部署,坚持统筹规划、问题导向、精准施策,针对我区义务教育优质均衡发展现状,制定时间表、路线图,建立清单管理机制,倒排工期,挂图作战、阶段销账,动态监测,多部门协商联动,推进全面推进海淀区争创国家义务教育优质均衡发展区达标工作。
25.高中多样化特色发展深入推进。
研究出台《海淀区普通高中多样化特色发展创建工作方案》,引导全区普通高中在公平竞争基础上实现多样化特色发展,进一步激发学校内涵发展动力和自主办学活力,形成更加公平、更加开放、更具活力的普通高中发展机制。召开“2021-2022学年海淀区普通高中课程建设论坛”。将普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设与普通高中多样化特色发展工作有机结合,为每一所学校均衡、优质、特色发展提供支持。
26.职业教育推进普职融通发展。
增强职业教育适应性,推进职普融通,高质量建设5个北京市特色高水平专业(群)和工程师学院、大师工作室共计11个北京市特色高水平建设项目。建设完成3个专业群和8个职业技能等级证书专核基地。深化“1+x”证书试点和“课证融通”改革。制定《海淀区落实实施方案》。组织评选30个2022年“海淀区终身学习品牌”和100位“海淀学习之星”。中关村学院3个社区教育案例获评北京市典型社区教育案例。
27.特殊教育营造融合创新氛围。
发挥区级特需儿童少年家长委员会的作用,挂牌成立海淀区特需儿童少年家长学校,举办“星星向融童心筑梦”第八届孤独症学生书画巡展,“百校共融”的氛围愈加浓厚。推进特殊教育需求指导,为140名特殊学生提供筛查评估、为特殊学生提供直接的教学课程7720课时;为202名特殊儿童提供入学评估并逐一安置,线上线下为特殊学生家长提供入学、升学指导1638人次。
28.国际教育供给更加优化多元。
制定“两区”、国际交往中心等建设中教育工作组方案和任务清单,推进各项目进展;新增1所外籍人员子女学校,取得2个高中中外合作办学项目续办批复,做好1个新增项目申办工作,持续提升北部新建国际学校办学品质,规范国际学校办学行为,优化国际教育服务环境。组织300余名教师参加线上国际化培训,22所学校开展线上校际交流29次,举办香港与海淀教师线上交流分享会、中小学国际理解教育能力提升培训、多语联盟教学研讨、中日友城青少年线上交流等品牌项目及活动。
以《学校体育工作条例》为指导,深入学习贯彻《^v^关于加强青少年体质的意见》(中央7号意见),以区教委体、卫、美科体育工作要点及镇中心小学工作计划为依据,以全面提高体育课堂教学水平、群体活动质量和竞技水平为重点,继续坚持“经常化、规范化、系统化、科学化”的管理,积极开展体育工作。加强“迎奥运阳光体育运动”项目的训练工作。
组长:王文林。
副组长:张建新。
组员:王海涛。
各校主任。
各校要认真学习、贯彻、落实《规矩与方圆》规章制度汇编中的体育工作管理制度,确保体育工作扎实有效地开展。
1、提高体育教师的政治思想水平,树立为体育服务的意识。
2、注重体育教师的业务培训工作,提高体育教师的业务水平,积极参加怀柔区体育教师基本功的比赛,争取成绩有所突破。
3、积极开展对体育教师运动技能的培训工作,以崭新的面貌迎接北京市对体育教师的技能考核工作。
4、努力提高体育教师的教科研水平,积极参加怀柔区教科研中心组织的各项论文的评选工作,争取在这方面有所突破。
1、进一步规范体育教研组活动,做到有计划、有记录、有体会、有总结,提高体育教研组活动的实效性。
2、建立适合我们山区体育科研的课题,认真完成课题的研究过程,争取有所突破,并做好结题的准备工作。
育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和集体舞的训练工作,要做到人人参与,师生共练,培养全面发展的学生。重点是组织开展好各校的大课间体育活动,争取再上一个台阶,提高大课间活动的实效性,逐渐形成规模,形成各校的特色。
2、当天没有体育课的班级要组织课外体育活动,保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。课外体育活动要做到有计划、有安排、保安全、切实提高课外体育活动的实效性。课外体育活动班主任必须到场指导,确保活动中不出现安全问题。
3、进一步加强管理,做好怀柔区体卫科对各校体质健康标准检测成绩的专项抽查工作,要求各校体育教师认真完成体质健康检测的巩固练习工作,争取取得良好的效果。
1、进一步加强运动队训练的管理。
(1)运动队训练在做到有计划、有训练教案、有总结的同时,进一步加强对运动队训练教案的.管理,提高运动队训练教案的科学性和实用性,期末各校运动队训练教案交至中心小学体育组。进一步加大运动队训练训练力度,积极备战区春运会(5月7、8日)争取优异成绩。
(2)在全镇范围内积极开展各项小型的体育单项比赛活动,主要以跳绳、踢毽子为主。最后组建校队参加怀柔区的比赛。
(3)各完小可自行组织好具有本校特色的一些以班级为单位的体育活动,要做到有计划、有组织、有小结。(活动资料保存以备查)。
2、进一步巩固加强我镇三球项目的训练工作。
(1)各校在中、高年级中开展篮球赛活动。(要有方案、有记录)。
争取培养2至3名篮球特长生,为我镇组建篮球队打下良好的基础。
(2)发挥中心小学足球的优势,做好训练工作,提高技战术水平,争取在比赛中再创佳绩。
(3)黄花城小学加强乒乓球训练,做到训练时间、场地有保障。继续组队参加怀柔区的比赛。
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
1、各校要安全使用各类体育器材,防止伤害事故发生。学期初各校对体育器材全面细致自查,消除安全隐患。
2、建立安全制度,分工明确,责任到人。
3、体育教师要高度重视体育教学中的安全工作,落实课堂教学常规和安全工作措施。
4、制定体育器材、设施管理制度。
主要活动安排。
2、召开镇全体教师会议。
3、各项运动队的组建工作。
4、3月下旬组织区春运会选拔工作,区运会报名工作。
1、各校开展踢毽子、跳绳的单项赛。
2、迎接怀柔区教委对我镇体质健康的抽查工作。(4、5月)。
3、各项裁判员重点培训工作。
2、参加怀柔区中小学春季田径运动会。
3、举办跳绳、毽子的小型单项赛。
4、镇级课间操评比工作,结合期中工作检查一并完成。
1、积极参加怀柔区体育课观摩和体育教师技能展示活动。
2、6月初开展全镇的篮球比赛,完成队伍的组建和报名工作。
1、本学期的工作总结。
2、做好档案资料的整理工作。
3、积极参加怀柔区各项比赛活动。
(篮球、乒乓球、足球、毽子和跳绳)。
本年度中,我园关工委将进一步深入学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照新区教育局20xx年工作部署,将全面学习落实《3--6岁儿童学习和发展指南》,并将结合本园工作实际,以常规工作为抓手,开拓进取,继续扎实有效地开展幼儿的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升幼儿的综合素质,促进幼儿的健康成长。
(一)加强自身建设,提高管理效益。
1、加强组织领导。把关工委工作列入幼儿园工作计划和日常议事日程,统筹安排部署,指定专人负责,做到有计划、有汇报、有研究、有检查、有总结。组织关工委认真学习贯彻教育部党组《意见》精神,准确把握教育系统关工委的性质、任务和工作方针,加强关工委队伍建设,逐步完善关工委长效工作机制。
2、加强机构建设。以创建“五好”关工委为载体,切实加强关工委的机构建设,使之成为团结老同志、凝聚老同志的坚强战斗堡垒。及时调整充实关工委组织机构,努力把热心下一代工作的身体状况良好、相对年轻的“五老”人员吸收到关工委组织机构。
3.抓好关工委成员的学习和培训。不断提高自身素质和能力,做到与时代同步、与改革开放同进、与幼儿同心,主动争取上级有关部门的重视和支持,与各有关职能部门沟通联系,整合资源,形成合力,为开展关心下一代工作创造良好条件。
(二)求真务实,做好各项工作。
1.协助园内组织形式多样的活动。继续发挥“五老”优势,将关工委工作与幼儿园日常活动紧密结合,协助园内开展“读书月”、“艺术节”、“游戏节”“体育周”活动,丰富幼儿的童年生活;结合节日开展“端午节”、“中秋节”“重阳节”“国庆节”等庆祝活动,对幼儿进行爱父母长辈,爱祖国,爱人民等教育。开展以热爱大自然为主题的.春游、秋游活动。组织大班幼儿参观小学,全面做好幼小衔接。开展国旗下讲话活动,对幼儿进行良好思想品德教育。开展双周五的亲子活动,促进家园共育。
2.努力办好家长学校。
办好家长学校是抓好家庭教育工作的基本途径。关工委要进一步提高对家长学校工作的思想认识,采取有效措施办好家长学校,以家长学校为阵地,大力宣传和普及科学家庭教育知识,扎实有效地开展家庭教育。动员更多老教师加入家教队伍,担任家长学校教师,努力配合幼儿园办好家长学校。同时要注意收集有关家教信息和资料,做好资料的收集与整理。
总之,我们要在上级关工委的关心和指导下,紧紧围绕教育工作中心,坚决贯彻中国关工委制定的工作方针和工作原则,努力落实关工委的工作宗旨和工作任务,认真按照上级关工委的部署开展工作,为关心下一代工作做出新贡献。具体月工作安排:
2、组织学习,提高认识。
1、结合“三八”妇女节,开展“爱妈妈”专题教育活动,植树节、安全教育日等活动。
2、召开家长座谈会、伙委会及家长学校授课。
3、组织体育周活动。
1、各班组织幼儿走进大自然踏青春游。
2、召开家长委员会会议。
发布《海淀区中小学教师家庭教育指导能力提升课程纲要》。为海淀三级家长学校提供行动指南,为教师家庭教育指导能力提升提供专业引领与保障。推进海淀家长学校建设。构建三级体系,形成家校共育合力,累计推出家庭教育大讲堂直播课程12次,录播课程11次,辐射家长百万人次,在北京市及全国起到了示范引领性作用。开展海淀区第四届中小学“风华杯”班主任基本功研修活动,提升班主任带班育人能力。指导学校完善家访制度和程序,有序开展入户家访,增进家校沟通与理解。
19.体育改革任务逐步落实。
圆满完成北京冬奥会冬残奥会开闭幕式和师生观赛任务。全面落实体育科室要求,统筹安排各类体育活动和体育考试。采取高三体育考试现场考、初三体育考试合格考、高中体育特长生校级线下测试等不同方式的考试方案,,确保各项体育考试工作安全、顺利、公开、公平地实施。
20.心理健康服务体系逐步完善。
研发课后服务心理健康教育课程,建设小学到中学各学段心理健康教育课程资源。高考期间组建心理健康服务保障团队,为考生提供心理服务。持续关注心理高危学生,结合我区师生心理监测结果,为学校进行心理专业指导,开展志愿者服务达37项,对1900多名风险学生进行指导,全力保障心理高危学生安全,荣获首都精神文明建设委员会颁发的“首都最佳志愿服务组织”荣誉称号。
21.美育、科技教育成果丰硕。
制定《海淀区关于全面加强和改进新时代学校美育工作的行动方案》。圆满完成2022北京冬奥会开幕式表演任务。。北京市共评出一等奖128项,海淀区获奖33项,占总数。
22.劳动教育彰显海淀特色。
制定《海淀区全面加强新时代中小学劳动教育的实施意见》经区委深改委会议审议通过。全区开设劳动教育必修课程,在课后服务时段组织学生参加劳动实践,加强劳动教育与德智体美的融合;研发《海淀区中小学劳动教育基地课程》和《海淀区劳动教育课程建设与实施指导手册》,评选区级劳动教育学科带头人25名,在北京市和全国基础教育发展中起到示范与引领作用。
一、商品期货理财简介。
所谓期货,一般指期货合约,就是指由期货交易所统一制定的、规定在将来某一特定的时间和地点交割一定数量标的物的标准化合约。商品期货交易是一种通过杠杆作用将实际交易金额扩大十倍的交易形式。
二、投资项目比较。
1。品种:期货比较活跃的品种只有几个,便于分析跟踪。股票品种有1300多,看一遍都很困难,分析起来就更不容易。
2。资金:期货是保证金交易,用10%的资金可以做100%的交易,资金放大10倍,杠杆作用十分明显。股票是全额保证金交易,有多少钱买多少钱的股票。
3。交易方式:期货是t0交易,有做空机制,可以双向交易。股票是t1,没有做空机制。
4。参与者:期货是由想回避价格风险的生产者和经销商还有愿意承担价格风险并且获取风险利润的投机者共同参与的。股票的参与者基本上以投机者居多(投机者高位套牢被迫成为投资者)。
5。作用:期货最显著的特点就是提供了给现货商和经销商一个回避价格风险的市场。股票最主要的作用是融资,也就是大家经常说的圈钱。
6。信息披露:期货信息主要是关于产量,消费量,主产地的天气等报告,专业报纸都有报告,透明度很高。股票最主要的是财务报表,而作假的上市公司达60%以上。
7。标的物:期货和约所对应的是固定的商品如铜,大豆等。股票是有价证券。
8。价格:期货价格是大家对未来走势的一种预期,受期货商品成本制约,离近交割月,价格将和现货价格趋于一致。股票价格是受庄家拉抬的力度而定,和大盘的走势密切相关。
9。风险:期货商品是有成本的,期价的过度偏离都会被市场所纠正,它的风险主要来自参与者对仓位的合理把握和操作水平高低。股票是可以摘牌的,股价也可以跌的很低。即使你有很高的操作水平,也不容易看清楚哪个公司在做假帐,这有中科系股票和银广夏为证。
10。时间:期货有交割月,到期必须交割。也可以用对冲的方式解除履约责任。股票可以长期持有。
三、投资方案。
(一)投资金额及方向。
5万元人民币及以上,投资于中国商品期货市场,推荐关注品种合约。
(二)投资方式。
以杠杆原理,保证金的形式。即投资者以一定比例的保证金的形式进行商品期货合约买卖,目前提供的比例是1:10。
(三)投资理念及纪律。
1。坚持"生存第一"的原则,以保住投资者的本金为前提。
2。以做短线为主,长短线结合。
3。做单严格遵循技术分析,没有点位不开仓,开仓必拉止损线。
4。把握获取巨额利润的机会。
5。在控制风险的前提下,争取利润最大化。
(四)风险控制。
风险的大小不在于投资项目本身的风险大小,而在于风险控制能力的大小。商品期货投资是属于一般来讲风险比较大的投资,就是所谓的高利润伴随着高风险,但是这个行业的投资风险是完全可以控制的,我们会用严格的资金管理来控制风险,严格控制持仓比例,严禁重仓入市,10%到20%的仓位是比较合理的。
(五)投资建议。
综上所述,即使我们有把握把风险控制在您投资本金的10%-20%的范围内,这样的投资也是有风险的,因此我们真诚的建议您所要投资的资金是可以承担这样风险的资金,我们会根据您的回报要求而采取积极的或是保守的资金管理和严格的操作流程。
今年以来,期货市场的创新步伐开始加快,铅、焦炭和甲醇期货陆续上市,股指期货平稳运行,机构投资者加快进入期货市场,同时,期货投资咨询业务的适时推出、境外期货代理业务的试点,正悄然加快整个行业“质”的嬗变。在期货市场创新发展之际,投资者教育工作显得尤为重要。本年度,在中国证监会及其派出机构、中国期货业协会、期货交易所的领导下,我司认真贯彻《期货投资者教育工作指引》的精神,通过多层次、多形式、多渠道的投资者教育工作,正确引导投资者理性参与期货市场投资,取得了一定的成绩,尤其是我司在实践中逐步摸索出的一套“风险管理顾问模型”,被证监会《期货投资咨询业务试行办法》所采纳。
现将主要工作汇报如下。
一、练好内功,努力做好投资者教育的组织准备。
1、把投资者教育工作落实到日常业务工作流程中各营业部在开户、风控、技术支持、资金调拨、市场开拓等环节中,分析各环节的风险点,认真落实公司相关工作要求,明确规定投资者教育的工作内容。同时在各营业场所内设立投资者教育园地、张贴有关海报、宣传反洗钱知识、异常交易的指引、投资者禁止行为的提示等。除此之外,各个营业部已建立短信平台,给客户发送各类信息,提示交易风险,在今年8至10月份按照广东证监局的要求向投资者分期分批发送了12条投资者教育宣传短信。今年以来通过短信平台累计给客户发送的信息总量超过300万人次,力争将“风险讲够、规则讲透”,提高客户的风险控制能力。
2、组织业务人员开展业务学习以及新上市品种的培训为贯彻教育者先受教育的原则,多次组织营业部人员进行业务、软件操作学习,开展业务规范培训,并且在年初组织公司业务骨干和研究员打造开发了一套客户经理培训课程,于6月份完成首期客户经理培训,培训课程24门,参与授课讲师超过20人,涉及风险控制、业务流程、期货专业知识及营销技巧等不同课程内容,提高了他们为客户开展投资者教育的意识和能力。
此外,在铅、焦炭和甲醇期货新品种上市之际,针对全体员工分别组织了三场新品种上市专题培训,系统介绍了新品种的产业链知识、影响价格的因素及期货合约相关规则等。
3、理论学习——《什么才是美术学习后的本质力量》。
1、教师间互听互评;
2、李燕群老师上教研课,全组老师参与并做好评课记录。
3、撰写美术论文、案例送区参评。
4、胡敏老师上教研课,全组老师参与并做好评课记录。
1、青年教师参加区基本功培训。
3、儿童画举行部分作品展评活动。
4、校教科研活动,朱亲萍、胡战辉上研究课。
1、总结课题研究,写好阶段小结报告。
2、做好学期结束和学生成绩评定的工作。
3、商讨下学期工作。
一、指导思想:
良乡中学将紧紧围绕“房山教育信息中心上半年工作要点”进行工作部署,并与“良乡中学20工作计划”紧密结合,统一思想、坚定信心、勇于创新、积极探索,力争在信息化的推进过程中实现良乡中学与房山教育信息中心的融合发展,使良乡中学的信息化工作再上新台阶。
二、工作思路:
良乡中学信息中心为全校的教育教学工作服务,它涉及到学生、教师、学校各部门,从校园网的维护使用,到学校现代教育技术设备的维护管理,都离不开信息中心的工作。良好的服务,将促进学校的教育教学工作。
做好服务工作,离不开管理。全校的信息技术装备主要由信息中心管理。合理的添置、使用、维护这些设备,既满足学校教育教学需要、又不造成浪费是管理人员的责任,合理实用的管理制度,能使信息中心的工作与学校其他部门的工作协调一致,确保节约、高效的服务到位。
信息技术教师同时还担负着全校师生的信息技术教育教学的重任,也是让每一位师生都得到发展。信息中心的工作应该围绕着我校信息化特色,提高教学效率。全体师生的信息技术素养决定能否充分发挥使用学校的设备,信息中心有责任对全校教师进行相关的培训。
根据学校现状,本学期的工作思路是:在新的学期里,信息中心将在在学校领导的正确领导下,在学校各部门和年级组的配合与支持下,努力打造数字化校园,同时加强制度管理,开展卓有成效的信息化工作。将目前信息化工作“以建为主”转化为“以用为本”,以信息技术与学科的整合为抓手,让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶;逐渐建立并执行各项有效的管理制度;有效地利用校园网为学校教育服务;主动做好学校教学服务工作;加强学科教科研活动。
三、重点工作:
1、认真解读“房山教育信息中心年上半年工作要点”,并与我校实际发展需要有机结合,寻找突破点,为良乡中学的信息化发展理念注入新的活力。从良乡中学各项规划、计划入手,制定成熟的良乡中学信息化工作阶段性管理目标和有一定科学性的实施方案,进而统一思想。适时丰富、完善、建立良乡中学信息化工作立体、交叉体系,突出与信息化工作相关的严谨性、科学性,认真梳理我校的成功经验和教训。
2、建立健全信息中心财物管理制度,明确管理员职责,注重各项工作的过程性管理。加强对现代教育设备的管理,特别是教室多媒体的管理,提高使用效率。
3、继续完善有线及无线网络建设、学校网站主页建设、加强网络管理,规范师生网络使用习惯,提升办公自动化水平。
4、围绕数字化实验室建设,继续加大硬件投入,充分发挥多媒体辅助教学的力度。
5、加强学科教学和研讨工作,着手组织学生参加各级各类比赛。
6、进一步加强教师的现代教育技术能力的培训(特别是新教师的培训),以及学生信息素质的培养。认真做好各班的电教课代表培训,确保多媒体设备的正常运行。
7、机房合理安排。机房使用要做到组织有序,管理到位,责任到人,学生有所得。
8、做好日常硬件及软件资源的储备和整理工作。
四、主要工作措施。
1、加强常规管理。
(1)从良乡中学各项规划、计划入手,制定成熟的良乡中学信息化工作阶段性管理目标和有一定科学性的实施方案,进而统一思想。
(2)根据学校有关规章制度,定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、监控设备、校内ftp资源库、校外网站信息等进行检查,发现问题要立即整改,以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作,特别是教室多媒体的维护和管理,进一步提高各种设备、资源的使用效率。
(3)配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各处室的电教设备由各处室指派专人负责,出现故障须及时上报信息中心维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。
(4)做好学校内外网的设置、代码维护、日志管理、用户帐号管理和权限管理,确保信息资源共享最大化。
2、加强网络、机房及多媒体教室的安全管理。
(1)确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料,发现不能处理的问题应立即报学校领导。
(2)做好计算机教室和多媒体教室的防火、防盗、防触(漏)电保护措施,确保计算机操作人员及室内设备的安全。
3、组织各项活动,提高学生的信息素养。
(1)指导高一、高二年级上好信息技术的必修及选修课;选拔部分学生参加信息学竞赛辅导,以激发学生的兴趣,培养学生的信息素养。
(2)组织学生参加学校的信息化设备的使用的相关培训活动。
4、为教育教学提供优质服务。
(1)为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的'作用,加强学校在网络平台上的宣传力度,不断完善校园网站,及时更新信息,充实栏目内容。
(2)通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台,实现校内信息资源共享(如教师教案、课件制作系统等),为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持,全方位、多角度、多种形式对不同人员进行培养提高。
(3)合理分工,责任到人,各尽其职,在完成教学任务的同时,共同承担校园电教设备的管理和维护等工作。
(4)协助各年级做好网上数据填报、高会报名、填报志愿等工作。
5、做全区教育系统的信息化先锋,并勇于为全区信息化工作服务。
(1)作为良乡中学信息化工作者,要树立大教育观、大局观。为了良乡中学的发展,也为了房山区教育发展,要努力在信息化的各个方面努力进取、钻研学习、精研技术、完善制度,把良乡中学的信息化工作做到井井有条、尽善尽美,总结经验和教训。
(2)信息化工作不是一个封闭环境下的工作,作为良乡中学的信息化工作者,向同行们学习,尽最大努力解答、解决我区多种媒介(例如qq群)提到的各种问题,做到“墙内开花,墙里墙外都要香”的局面。
五、具体工作安排:
1、人员安排:
2、本学期具体工作安排:
(2)2月中旬,开发有线与无线网络管理的方案,规范师生网络使用;
(3)2月26日,高三年级百日誓师的技术准备;
(4)3月上旬,良乡中学网站的项目配置调查、推广、应用培训;
(5)3月下旬至4月上旬高考监控设备的全面技术维护;
(6)3月配合会计室搞好信息化设备的调查与备案;
(7)3月良乡中学安全监控网络方案的设计;
(8)高三年级高考志愿填报工作;
(9)cmis数据的采集、完善,高中各年级学生照相工作;
(10)各类考试监控;
(11)良乡中学抗震加固工程的网上备案;
(12)拍摄一部关于良乡中学的教学的纪录片(10分钟);
(13)信息技术教学工作、会考工作;
(14)配合其它处室,完成数字、探究实验室及生物组培实验室建设。
(15)广播系统设备的正常运行测试及改进;
(16)组织一线教师参加“微软”现代教育技术能力培训。
在新的学期里,信息中心将在学校领导的正确领导下,树立全心全意为教学服务,为教师服务、为学生着想的意识,将信息技术融入我校的教育教学改革之中,以营造数字化校园为目标,加强制度管理,开展卓有成效的信息化工作。坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实学校总体工作的会议精神,坚持从我校教育教学的实际出发,以学生和教师的发展为本,使各项信息化装备真正成为提高教育质量和管理效益的利器。
2021年,新区群团工作部坚持以^v^法治思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻落实^v^^v^全面依法治国新理念新思想新战略,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持运用法治思维和法治方式开展群团工作和具有群团特色的普法工作,不断将法治政府建设向纵深推进。
一、2021年度推进法治政府建设的主要举措和成效。
(一)提站位学法守法用法,提高机关法治化管理水平。
一是抓学习促提升。将学习^v^法治思想融入日常,通过部务会、“三会一课”、专题会议等形式深入学习^v^^v^关于全面依法治国的重要论述、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、党章党规党纪,在部内读书角增添民法典等法律相关书籍,组织群团干部参加学法考试(完成通过率100%)、^v^法治思想专题培训等,增强运用法治思维和法治方式解决问题的能力。二是用制度促规范。严格落实民主集中制、“三重一大”事项决策制度,做到程序化、规范化、制度化,健全并坚持每周向分管领导请示、报告工作制度。及时制定、修订群团工作部《财务管理制度》等20余项内部制度,建立法律顾问制度并购买常年法律服务,保障依法依规开展各项业务工作,有效降低和化解法律风险,确保用制度规范工作。制定《城市信用建设工作方案》,在政府采购、招标投标等管理和服务活动中应用信用承诺制,助推信用体系建设。三是严纪律促作风。以纪律教育学习月为契机,通过深化党章党规党纪意识、开展警示教育、加强工作纪律检查、组织参观廉政教育基地、征订廉洁书籍、召开作风纪律专题工作会议等多种方式,不断加强党风廉政建设,由此推动群团干部树立依法履职观。
(二)守底线掌握风险防范主动权,助力法治大鹏建设。
一是推动实现新区和谐劳动关系源头治理格局。建立维护劳动领域政治安全“三个一”工作机制,即一个工作方案、一套工作专班、一季度一研判,扎实推进劳动领域防抵渗透工作。组建由工会骨干组成的工会劳资纠纷应急分队,统一开展重大群体性劳资纠纷、应急突发事件纠纷调解工作,持续落实专班专人走访排查,截至目前,累计排查企业800余家,有效预防化解多宗劳资纠纷隐患。积极发挥“律师驻点”服务律师专业力量,为职工提供工会法律意见建议,协助妥善化解矛盾纠纷。与大鹏新区^v^和社会建设局、龙岗区人民法院联合签署《关于建立劳动争议多元化解对接机制的合作备忘录》,揭牌全市首个由区级司法、劳动、工会部门共商共建的劳动争议多元化解对接工作室,选派特邀调解员入驻,引导争议双方当事人通过协商、调解、仲裁等非诉方式解决纠纷,逐步实现程序衔接、资源整合、信息共享、源头防范的劳动争议多元化解工作格局。二是推动创建“青少年零犯罪零受害(零涉毒)社区(村)”。与深圳市龙岗区人民检察院交流学习、研究探讨未成年人工作经验,共同签署印发《大鹏新区2021年度犯罪预防及涉罪未成年人帮教工作方案》,进一步强化法治教育工作合力,完善涉罪青少年全链条帮教体系及未成年人司法保护社会支持体系,并联合开展“未检校园,平安护航”“珍爱生命,拒绝^v^”等4场未成年人犯罪预防专题讲座,引导未成年人明理向善、知法守法,从源头预防违法犯罪。连续两年共培育60余名青少年普法公益导师,成员以社工为主体,涵盖教师、法院调解员、企业职工等职业,凝聚起青少年普法工作合力。三是推动构建新区和谐婚姻家庭关系。细化《关于建立健全大鹏新区妇女儿童人身权益保障工作机制的意见》责任分工,联合各部门开展妇女儿童人身权益保障工作。组建“妇干+律师+心理咨询师”服务队伍,指导协助妇女依法维权。常态化开展婚姻家庭纠纷矛盾排查化解工作,并提供亲子关系调适、家事纠纷调解等志愿服务。牵头开发建设家事情感纠纷智慧调处系统并投入运行,打造“横向到边、纵向到底”的智慧维权支持体系,为妇女儿童提供更加精准便利的维权服务。围绕“反家暴个案工作实务讲解”“婚姻调解方法与技巧”“家事纠纷诉源治理工作”面向妇女干部、妇联执委等婚调骨干开展专业培训。开展预防和制止家庭暴力项目,围绕“反对家庭暴力·呵护美好生活”“儿童防性侵”等主题开展8场线下主题讲座,1场线上直播讲座。
(三)强意识落实普法责任,营造浓厚法治化环境氛围。
二、2021年度推进法治政府建设存在的不足和原因。
2021年,群团工作部在推进法治政府建设工作取得了一些成绩和进步,但宣传教育创新性仍有提升空间。在组织干部职工学习全面依法治国理念、推进法治政府建设的方式方法上创新不够,普法宣传多以摆摊设点、发放宣传册、举办讲座等传统普法形式为主,虽有利用微信、抖音等新媒体开展普法运用,但创新方法和力度仍有待加强。
三、2021年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责,加强法治政府建设的有关情况。
我部党政领导班子成员特别是党政主要负责人高度重视法治建设工作,坚持以身作则、以上率下,切实履行推进法治建设第一责任人职责,带头采取线上线下、专题培训、交流互动等形式多样的方式学习^v^法治思想、法治政府建设相关文件精神,坚决执行^v^、^v^关于法治政府建设的决策部署,对法治建设重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调,在推进法治政府建设方面形成“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、业务科室直接抓的工作格局。
四、2022年度推进法治政府建设的主要安排。
2022年,群团工作部将坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕中央、省、市和新区关于法治政府建设的各项工作部署,凝心聚力、扎实工作、狠抓落实,为新区法治政府建设发挥群团力量。
(一)坚持用^v^新时代中国特色社会主义思想统领工作全局。始终在思想上政治上行动上同以^v^同志为核心的^v^保持高度一致,始终坚持以^v^法治思想武装头脑、指导实践、推动工作,准确把握新时代新要求,紧密联系群团工作实际,坚持解放思想、大胆实践、开拓进取,创造性贯彻落实依法治国战略部署。
(二)强化法治宣传教育工作,提高法治意识。持续抓好法治理论学习,着力提高部内工作人员运用法治思维和法律手段推进发展、维护稳定的能力。经常性、多渠道全方位加强对群众的普法宣传教育,提高群众法治意识和法律素养,营造社会关心、支持和参与法治政府建设的良好社会氛围,为新区法治政府建设创造一个良好的法律环境。
北京市二十一世纪实验幼儿园由北京锡华实业投资集团投资。创办十五年来,以“民主、和谐、人文、创新”的办园精神赢得众多家长的信赖。至今先后获得“北京市首家一级一类民办幼儿园”、“北京市首家示范民办幼儿园”,“市级早教示范基地”、“教育部贯彻纲要试点园”、“国家级重点课题研究试验园”,“最值得推荐的学前教育品牌及最具品牌影响力的学前教育机构”、“代表北京最高办园水平的十佳民办幼儿园”等荣誉。
幼儿园总投资近亿元人民币,在北京地区拥有16所,总占地面积68000余平方米、建筑面积46000余平方米、在园幼儿5000余人、教职工1000余人。伴随日益紧张的幼儿入园问题,二十一世纪幼儿园凭借自身区域分布广、园所数量多的优势,各分园之间相互调节、相互配合,最大限度地满足家长的需求。
二十一世纪幼儿园拥有一支具备新型教育观、儿童观,富有爱心、公平善待每一位幼儿、德才兼备的师资队伍,其中管理人员100%幼教大专以上学历,教研员全部达到本科或研究生同等学力,教师全部接受过英语及相关幼教专业培训,100%具有教师资格证书,幼教大专及以上学历占教师总数92%,幼教高级教师占教师总数15%,每年有数十位教师在全国、市、区级专业论文、征文活动或竞赛评比中获奖。
在“普通儿童理想发展”的素质教育战略下,总园长朱敏女士将办学经验与国内外先进教育理念相融合,提出了“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育”的`教育观。在“自信・自主、关心・合作、探究・创新的国际化中华新未来”的核心教育目标下,在“主体性发展”原则的指导下,孩子们的好奇心被激发起来,不仅养成了主动探究的习惯,更得到了对世界的感性认识,为今后的学习打下了良好基础。
幼儿园的双语教学采用渗透式教学法,凭借外教资源优势,将“文化的多元性与本土性并重”的思想物化在保教环境中,让幼儿感知体验各民族、各国文化的多样和差异,萌发民族自豪感及对异域文化尊重和开放的态度。
在多年的实践中,二十一世纪走出了一条“以研促教”的强园之路。作为北京市最早接受低龄段婴幼儿的早期教育机构,幼儿园的“亲子早教”工作开展得有声有色,先后有4所分园取得了区级早教示范基地的资格,另有3所分园正在申报市级早教示范基地。
幼小衔接课程是家长关注的又一个焦点。幼儿园依托北京市二十一世纪实验学校,其大班的课程全面实施与小学的对接。在符合幼儿生理特点的前提下,调整了大班教学内容和形式,使幼儿在心理准备、任务意识、学习习惯和能力培养等方面得到全面的训练,为顺利升入小学打下了坚实基础。
作为锡华完整教育体系的一部分,北京市二十一世纪实验幼儿园与北京市二十一世纪实验学校互为依托,在课程设置以及常规培养方面进行全方位衔接。幼儿园毕业的孩子不仅可直接升入北京市二十一世纪实验学校就读,而且从小学、初中、高中到大学直至出国留学,都可以在国际化的“锡华教育”体系中获得理想发展。
经过十五年的不懈努力,二十一世纪幼儿园现已发展成为一家以双语教学、蒙氏教育、音乐艺术、主体性发展为特色的国际化的幼教集团,为每一个儿童获得理想发展提供充分的条件,被社会誉为洒满阳光、充满温馨、浸透爱意的儿童乐园。
街道工作计划北京(优质20篇)
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