小学作文写景
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通过总结,我们可以反思和总结自己在某个领域中的收获和经验。写总结时,要确保语言简练、易于理解,并适当运用一些修辞手法进行修饰。希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,借鉴其中的优点,提升自己的写作能力。
走进校园一角的樱花广场,一阵阵清香扑鼻而来,仿佛你走进了樱花的世界一般。
从远处看,一棵棵樱花树像棉花糖一般,真想把它一口吃掉,走近一看,樱花长着粉色的花瓣,花蕊是黄色的,细细长长。
站在樱花树下抬头看,小花好像要跳到你的脸上来,像天上的满天星星,成千上万颗白色小点,多极了。
樱花真漂亮,活泼大方,有的花瓣已经全部展开;有的十分害羞,还是含苞待放的花骨朵儿;有的则可爱调皮,一下子从树上跳了下来。
一阵风拂过,樱花从树上落下,像飞舞的小精灵,它们一个接一个地落到地上,为大地铺上了一层芬香扑鼻的白茫茫的地毯。
过了一会儿,下起雨来,小花被雨淋得湿湿的,可它们好像仍然很开心,不住地点头,有的还高兴地跳起舞来。雨停了,阳光出来了,花在阳光的照耀下,显得更加耀眼。
最后,我们一行人回去了,我不禁感到深深的留恋和感慨,我们校园的樱花广场真的好美。
不知从何时起,印象中就有了“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。不知从何时起,脑海中早已勾勒出一幅西湖美景。
怀揣着对西湖的向往,我坐了一天一夜的火车,终于来到了这个人间天堂。
一下车,我立即被眼前的美景吸引住了,西湖水碧绿碧绿的,波光粼粼的湖面上,闪动着点点金光。我不禁想起了古代第一美女——西施,她的柔美,她的婀娜多姿,被眼前的西湖演绎得恰到好处;我想,即使是西施来了,也会自叹不如吧!
沿着湖边走,映入眼帘的是大片大片的荷花,真的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;没有一丝妖媚,反而在阳光的照耀下显得活泼可爱,充满着朝气。我在圆明园也见过这样的荷花,也是这样的红,这样的姿态,可总让人的心情变得沉重。也许这就是西湖的魅力,任何事物都会被它所感染。
沿着湖边继续前行,踏上了一座小桥,上有题字“玉带晴虹”;站在桥上看两边的风景,又是另一番景象,柳条轻拂着湖面,游船在湖面划开阵阵波浪,西湖好似一位安静的少女,有着林黛玉般的柔情,却比她多了一份坚强。
走到了湖的另一边,看到远处一片耀眼的红,格外吸引人的眼球;加快步伐走近一看,原来是一大群鲤鱼,个个身披一件红色外衣,时而聚在一起,时而散开,在水中来去自如;偶尔有游客向下扔鱼食,便你争我赶,全然没了刚才的秩序井然,完全暴露了活泼的本性!
时间过得真快,眼间就要离开了。永远难忘,西湖美景!
秋天真美啊!秋天,是个调皮的娃娃!你看,他把树爷爷的叶子画成了红色、黄色、棕色,万年青爷爷逃过了这一劫,看,它还是那样绿。
你看,蓝蓝的天空中飞着一群群大雁,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,它们在空中撒下一阵暖暖地叮咛,好像在说:“再见了,北方!我明年还会回来的!”
田野里,农民伯伯在辛苦耕田,看,田野像金色的海洋。
果树上的果子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
美丽的菊花争奇斗艳,一阵秋风轻轻吹过,菊花仙子弯下腰,好像在给我们鞠躬呢!
树叶纷纷落下,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。
小河里,鱼儿在水中快活的游来游去。
啊!多么迷人的秋天啊!
春姑娘踏着轻盈的脚步走来了,小草苏醒了,迎春花姐姐在风中唱着歌儿,欢迎着春姑娘的'到来,大树们当然也不甘示弱,一个劲地伸展着绿叶,桃树开出了一朵朵艳丽的桃花,柳树姐姐也长出了自己新的“头发”。
夏哥哥带着炎热来了,大树们精神旺盛,绿叶长得更加茂盛,像一个个庄严的士兵,地上的草坪就像一张毛茸茸的大地毯,玫瑰花满脸笑容,杜鹃花更是姹紫嫣红,满地都是红色、粉色、白色……的花朵。
秋婆婆来了,那凉爽的秋风呼呼地吹着,可大树们依然高大挺拔。滨江路的人行道上,一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来,那是桂花的香味,桂花有淡雅的黄色,有高贵的白色,还有一种叫金桂的是橙色的。
冬爷爷来了,腊梅花开出淡黄淡黄的花朵,寒风中,让人止不住用自己的鼻孔四处探寻令人心旷神怡、若隐若现的香味。
滨江路很美吧!我想你也已经喜欢上它了。
啊!这里真美,让我流连忘返。
这里的草就像毛柔柔的的毯一样,在草地上还有许多奇形怪状换的石头,他想散落的珍珠一样散在草地上。那里还有三座大拱桥,像巨龙一样卧在那里。桥的对面就是瑞丽江,江面时而平静的像一条绿绸带,时而想巨龙一样翻腾。
春天,三角梅盛开,有许多颜色:红色、粉色、紫色……它们争奇斗艳,使江边广场的春天格外绚丽多姿。
夏天,烈日当空,大人们在广场聊天,孩子在草地上追逐、嬉戏。蝴蝶在树枝上休息,知了在树上仿佛叫道:“热死了!热死了!”晚上,蟋蟀在草地上举行它们的演唱会,蚂蚁们忙碌的搬着东西。过了一会,倾盆大雨横扫草地。云上的水滴妹妹们快乐的往下掉,有的`掉进花姑娘的身上,有的掉到蚂蚁的家门口,有的掉进江的怀抱。雨停了,大地像沉睡了一样,显得格外安静。第二天,太阳出来了,阳光洒在江面上,江面上闪闪发光,格外迷人。阳光照在叶子上,叶上的露珠像晶莹剔透的珍珠一样耀眼。
秋天,秋风吹来,让人感觉到一丝凉意,秋风吹着树,树枝发出“沙沙”的响声,这些声音汇成了一首悦耳的乐曲。一些黄叶随风飘舞,轻轻落地,地上就像铺了一层金,放出出耀眼的光泽。
冬天,人们纷纷来到这里打拳、做操、散步、跳舞,锻炼身子。江边广场成了一个天然的“体育馆”。在北方到处白雪皑皑,而这里依然花开草绿,尤其是三角梅,开得更加灿烂,美极了!
一年四季五彩缤纷美丽极了。它们有自己代表的颜色,也有搭配的颜色。也就是分为主角和配角,而春夏秋冬就是这些主角、配角的导演。
先说春天吧!因为冬天的正在更新中,春天这部想象片主导演是春姑娘,副导演是立春。主角是绿色,配角是蓝色。这部想象片主要演得是:风仙女驾着云带着蓝天白云来到了人间。拿着魔法棒,把小草、雪、冰、树、温度都变了。枯萎的小草变成了生机勃勃的小草。雪、冰消失了。秃顶的树变成茂密的树。0下30度变成0上5度。
夏天夏弟弟是导演,副导演是立夏。这是一部电视剧,主角是橙色、红色,配角是黄色。演得是:夏弟弟乘着太阳来到人间,一点一点要夺取春姑娘站岗的钥匙。就这样他们俩争来争去,最终夏弟弟赢了。太阳火红火红的,人们喜欢穿鲜艳的衣服了,整天被橙色、黄色、红色围绕着。
秋天,秋婆婆是导演,副导演是立秋。这是一部电影。主角是黄色,配角是红色。主要演得是:秋婆婆借来风仙女的魔法棒把叶子都变成黄色了,还有的枫叶是红色的,美极了。慢慢的,叶子都被风哥哥吹跑了。
……
我喜欢这五彩缤纷的一年四季,你们喜欢吗?
花儿开了,草儿绿了,小河又开始静静地流动了,我们眼中的世界为什么又会变成这样?原来热美丽的春姑娘一手拿着魔法棒,另一只手上拎着五彩斑斓的花篮在装点着世界。
一群群燕子展开双翅,裁剪着春风,从北方向回到南方,一路欢唱着:“春天来了!春天来了!”布谷鸟也从甜甜的梦中醒来,唧唧喳喳地提醒农民伯伯:“布谷,布谷。”其他的小鸟也都在翠绿的山林间尽情地鸣唱着,沉寂了整整一个冬天的山林又重露出生机。
春天在哪里,春天在小河里,春姑娘顽皮跳到河水上,冰融化了,又现了了清澈见底的小河,又看见鱼儿在水里快乐地游来游去,柔柔的水草在水底下轻轻地招摇。
春天在哪里,春天在树丛中。春姑娘迈着轻盈的脚步来到树丛,树梢上长出了嫩嫩的绿芽儿。
小河边的柳枝吐出了嫩绿的小芽,田间的小草从地下钻出了一个个小脑袋来,我高兴得像一只活蹦乱跳的小鹿来到美丽的田野里,我拉着风筝线跑。伙伴拿着风筝慢慢地放开,风筝缓缓地升上了蔚蓝的天空。
轻轻的春风掠过,掠出了一阵阵的桃花雨,梨花雨,樱花雨,我们在雨中嬉戏。小雨点落进了河里,河水泛起了一圈圈涟漪,雨中的景色是别具一格的。雨后的'草更绿了,花儿更香了,小动物更顽皮了,阳光更灿烂了。
春天鸟语花香,蜂飞蝶舞,走进春天里的人们脱去了笨厚的冬衣,换上了轻薄的春装,脸上带着暖暖的笑意,对未来充满希望,让我们在迷人的春天里快乐成长好好学习吧。“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们一定要珍惜时光。
我爱秋天,爱秋天无私奉献的精神,但更爱秋天美丽的田野。
秋天的一个早晨,我漫步在田埂上,黄澄澄的稻子翩翩起舞,几个农民手里拿着镰刀,面带笑容,正在割稻子。农民们高兴地说:“这个秋天来得真是时候,今天,稻子长得这么好,都亏秋天。呵——呵——呵!”
一阵寒风吹来,一点儿都不冷,落在地上的黄叶犹如小舟顺风飘去。我抬头一看,两旁的杨树变得光秃秃的,枯老的树皮一层又一层。可是,松树仍然挺拔苍翠,笔直得站在路旁,枫树红通通的,似火,黄澄澄的,似金。我各摘了一片,放进衣兜里,想做个纪念。
我抬头仰望,天空依然很蓝很美,不多时,就有大雁向南方飞去。秋天到了,大雁要去南方过冬了。
我低着头,走到田径小路,抬头一看,棉花地奇迹般的出现在我伯眼前。白茫茫的一片,好似雪花一样,白绵绵的,又像天空中的云朵。想起它,它的用途还不小呢!
路旁,有几棵果树,沉甸甸的果实压弯了树的腰,这的确是一派丰收景象。
我呼吸着新鲜的空气,感受到秋天的美,我爱秋天气田野。
在小径的路上,小草低着头,枯黄枯黄的,好像在说:“秋天到了,我们要入冬了,小朋友们再也看不到我们了。但没关系,明年春天,我会从土地妈妈的身体里探出脑袋,迎接春天的。”
秋天很美,但秋天的田野犹如娇美的姑娘更美。
大雁的南飞,带走了浮躁,迎来了秋;落叶的飘零,飘走了狂热,迎来了秋;吸水的漂流,流走了疯狂,迎来了秋;白云的浮沉,浮走了酷热,迎来了秋;丰收的水果,带走了辛勤,迎来了秋;太阳的光芒,射走了沉闷,迎来了秋。
一排排南飞的大雁,如一条条绳子,编织着秋的竹篮;一个个丰收的水果,如一颗颗璀璨的珍珠,连串着秋的项链;一滴滴晶莹的水珠,如一个个跳动的音符,演奏着秋的乐章;一片片落叶,如一个个舞者;跳动着秋舞曲;一朵朵白云,如一支支彩笔,描绘着秋的画卷,一道道光芒,如一个个路灯,铺垫着秋的道路。
那一片片枫叶,烧红了;那一片片银杏,染黄了秋;那一座座青山,涂绿了秋;那一片片白云,绘白了秋。这些多彩的万物为秋增添了新的衣裳。这秋就如“指如柔荑t,肤如凝脂,颈如蝤蛴”的美人。她是如此优雅,她如此婀娜,她是如此动人。
大雁在天空中划过的线路,是秋的痕迹;落叶在大地上散落的纹路,是秋的的痕迹;水果从树上摘下的残枝,是秋的痕迹;溪水在岸边流过的湿印,是秋的痕迹;太阳在天空中减退的光芒,是秋的痕迹。
秋的花,不如春天芬芳;秋的花,不似夏日娇艳;秋的花,不似冬日悲凉。但秋的花有它独特的傲气。当百花凋零,当百草枯萎,当万物沉寂。只有秋的花傲然的在风中独立。没有太多的娇艳,没有迷人的芳香,更没有让人流连忘返的美丽,但却有着坚不可摧的意志。
秋的木,不似春日生机;秋的木,不似夏日茂盛;秋的木,不似冬日悲凉。但秋的木,有它独特的美。尽管一片片落叶毫不留恋的离去,一枝枝树干毫不争气的枯萎,但它坚毅的挺拔着,像一个个守卫,保护着他们所生存的这片热土,独自抵挡风雨。
秋的风,不似夏热柔和;秋的风,不似夏热狂热;秋的风,不似冬日刺骨。它有它独特的清爽。没有令人有一丝烦躁,没有令人有一丝寒冷,没有令人有一些厌恶。
秋不是春,没有春的生机勃勃;秋不是夏,没有夏的百花争艳;秋不是冬,没有冬的银装素裹。
秋有自己的傲气,秋有自己的清爽,秋有自己的风韵,秋有自己的特点。
秋就是秋!
2、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。
3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的'春天就像一首诗,好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。
自从我第一眼看到新元培,我就喜爱上了这美丽的学校。比起大家的新元培,老元培真的是不堪一击。
看,还没进校门,气派的绍兴市越城区元培小学这几个字,立刻呈目前你眼前。大家的校门有左右两个出入口,可是大家走的都是右边的,不知晓左边是干什么的。
刚进校门,一个诺大的电子屏幕出目前你面前,什么学生获奖啊,什么领导来了啊,都在那个上面显示,那是大家去教室的必经之路。
向左看,你会发现一幢有两层的房子,它上层是体育馆,下层是饭店,体育馆特别大,跑3圈就有四百米,而且运动设施十分齐全,是开运动会的最佳选择。由于体育馆很大,饭店也很大了,能同时容纳学校师生1500多人共同就餐。
看,第四幢教学楼左边的平地是什么?没错,那就是操场,操场与饭店齐名,能容纳1500多人做操,操场常年绿茵茵的,由于有园丁叔叔常常给它们浇水维护着呢!
这就是新元培,它还有很大一个孑民讲堂,它是我眼里的一座学校!
一缕轻柔的月光透过窗子,撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。今天的月光特别美。
于是,我下楼去赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意,还时不时传来一些动人的歌声。
沿着通往花园的小路,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中。我也置身在这月光之中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心。我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂冷清了些。只有这温柔恬静的月光,才能这般的恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。
不觉已来到花园的门口,顺着园中的小路,走到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在那儿。可能是月亮那美丽的歌声将它们带入梦乡了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得更加夺目美丽。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅浅的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石。
小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。
转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着那美丽的明月,今夜我终于体会到了那博大的自然气息!
不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中。
小学作文600字写景(精选12篇)
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