重阳节作文
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总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。在写总结时,要站在全局的角度思考,不只关注个人的问题。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些写作灵感。
一、幼儿发展目标与主要内容:
1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的.情感,增进亲子关系。
二、活动准备:
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程:
一.介绍重阳节。
(1)老师引出重阳节主题。
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?
我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
二.幼儿表演环节。
又是一年重阳节。门外,芙蓉开得正好,秋菊绽得正欢。此刻,我不禁想起一位老人。
他是一位守门人,大约六十岁。他就是一位不怎么让人注意的老人,可在我的心目中,他不是一位普通的老人。
在一个寒风呼啸的早上,我背着书包去上学。到小区大门时,一阵冷风吹来,我不禁打了一个寒战。正当我鼓起勇气迈出大门的时候,身后响起了这么一句话:今天有点冷,别着凉了!我不禁心头一震,回过头来,老人正微笑着看着我。我对他点了点头,走出了小区大门。那一刻,一股暖流涌遍全身,我感到无比的温暖。
那天中午,天气很闷热,我和小伙伴玩。酷热的天气让我满头大汗。回家时到了大门,老人又说了一句:快回家去洗个澡,换上干净的衣服吧。我回过头,对老人点了点头,笑着走进了大门。那一刻,好像一阵凉风吹来,我不再觉得热。
一个风和日丽的下午,我放学回家,到小区大门时,老人叫住了我:你的书包很重吧,来,休息一下。我高兴地走过去,把书包放了下来,坐在了椅子上。那一刻,我觉得一点也不累了。
他就是这么一位老人。
一年一度的'重阳节就要到了,我们班组织了一次慰问敬老院的活动。
穿过一条露天的小路,我们来到了表演的场地,那里已经聚集着一些爷爷奶奶,在等待着我们的演出。伴随着一阵欢快的音乐,演出开始了,第一个节目是我们全班同学的古诗背诵,同学们声音洪亮,各个精神抖擞,我们火红的校服映红了爷爷奶奶的脸庞,他们都沉浸在朗朗的古诗声中。
背完古诗,赵老师问:“谁会给对方系红领巾?”我跳了起来,连声说:“我,我,我。”赵老师马上给我发了一条,我来到一位奶奶面前,这位奶奶剪着齐耳的短发,看上去很精神,眼睛里闪烁着和蔼的光芒。我不费吹灰之力,就把红领巾系在了奶奶的衣领上,奶奶说:“小伙子,谢谢你啊!”我向奶奶敬了个队礼,才回到队伍中。我刚站好,就听到郑博艺说:“哎呀!我系错了。”我和周围的同学都笑了起来,我们可都是在家里操练过的哦!接下来的节目丰富多彩,有快板、合唱、舞蹈、萨克斯、葫芦丝、小提琴演奏,爷爷奶奶都听得入了神,脸上洋溢着快乐的笑容,还给我们报以最热列的掌声。
演出结束后,我们分小组负责把爷爷奶奶们送回房间,我和海桐瑞分到了一组,扶着一位老奶奶回房间。到了房间,我们就要帮奶奶打扫卫生,可是被她拒绝了,哎!这是一位不太好客的老人。我们俩又一起来到聪聪扶着的奶奶房间,我们不但给奶奶打扫了卫生,还给奶奶按摩肩膀、捶腿,我们还给奶奶奶奶表演了悠悠球,并和她愉快的聊天,奶奶高兴地合不拢嘴。本来想多陪她一会儿,可广播响了,让四一班的同学到大门口集合。奶奶慈爱地说:“是叫你们的吧,赶快回去吧!你们都累了,有空常来玩。”我们依依不舍地和奶奶告了别,向大门口跑去。
敬老院的慰问活动结束了,可是我的心情久久不能平静。虽然爷爷奶奶都很高兴,我们也都很兴奋,可是他们平常还是很孤单和寂寞的,他们一定也会想自己的儿孙们。我和几个好朋友约定,以后一定要经常来陪陪敬老院的老人们,让老人们感受到儿孙满堂的幸福和快乐。
九月初九重阳节,又称为“重九节”,是一个纪念先人及扫墓的`节日。
重阳节,起源于战国时代,原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,日月逢九,二阳相重,故称“重阳”。
这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远眺,舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下无数诗篇。
九月,严寒的冬关即将降临,人们开始添置冬装,他们也不忘在拜祭先人之时烧纸衣,让先人在阴间过冬。这一来,重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。
重阳节与其他传统节日一样,是家人团聚的佳节;也是一个纪念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分会馆保留重阳节祭祖的习俗,叫做“秋祭”。
其他人士可以在这一天选择较有传统意义的庆祝方式,比如一家人或与友好相约到户外活动,既可享受大自然的风光,又能联络亲友之间的感情。
农历九月初九,月日均是九数,双阳相重,故名重阳节。重阳节作为一个以娱乐为主的节日,主要节俗活动是登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕。
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接着,又给姥姥打了电话,同样祝他们节日快乐啊!听到我的电话,他们的心里肯定都乐开了花的!
下午,我又认真地制作了感恩卡,就是根据今天给爷爷、姥姥打电话的事情来做的。这可是我一个人独立完成的啊!由于他们都不在杭州,所以这张贺卡就当做重阳节的作业,明天交给老师了啊!
这篇重阳节一年级作文,文风朴实,用词准确,大家可以参考。
情筝云梦中。
佳人无还在,
秋霜不复红。
2、重阳节日九月九,
异乡之客无限愁。
借问秋风何处去?
一段相思啼不休。
3、九月石市菊花繁艳,
九月天气冷暖多变,
九日夜空繁星璀璨,
九日月光皎洁烂漫,
今夜我将无法入眠,
漫步校园思绪万千,
故乡情节续续断断,
又是一年重阳之夜,
千里音讯托付大雁,
捎去我很久的思念。
*歌曲:“我上幼儿园”
*律动:“我的小手”
*歌表演:“小猪吃的饱饱”
*儿歌:“拍皮球”
*歌表演:“两只老虎“。
三.互动环节。
(1)击鼓传花。
游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚。
游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子。
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕。
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶。
将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
四.活动结束。
又是一年一度的重阳节,秋高气爽,最适合放风筝了,我们来到了鸳鸯湖风筝场放风筝。
鸳鸯湖里有一个风筝馆,里面展示着各种各样的风筝,有蝴蝶、灵芝、百足、老鹰、哈巴狗等等。这些风筝图案美丽极了。每架风筝都有自己的特色,图案又都十分精致。
我们来到风筝场,这是一片绿茵茵的草地,天空飞着许多美丽的风筝,有小金鱼、哈巴狗、灵芝、百足、蝴蝶等一系列的风筝。
我们现在要去放风筝,我的风筝是小金鱼形状的。这种金鱼风筝和平常养的金鱼可相差太远了。你看它那双又大又圆的眼睛好像个在好奇地望着我们。
开始放风筝了,妈妈有手托着风筝,我牵着线。一阵风吹来,爸爸说:“放!”我便拉着风筝飞快地跑了起来,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,就这样风筝飞得越来越高了!这时我的金鱼风筝线和别人的风筝线绞在一起了,风筝又掉下来了!我非常伤心,可我转念一想:伤心有什么用呢?还不如重新开始呢!我们又像刚才那样又重新开始放起风筝来!
由于时间的关系,我只好收线,接着把风筝拉下来了!然后依依不舍地告别了风筝场!
2025年重阳节的作文400字(优秀8篇)
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