最新下乡个人总结实用
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总结需要结合实际情况,科学地分析和评估自己的表现和成果。深入思考,尽可能地提出有建设性的改进意见和建议。以下是一些成功人士的总结经验,或许可以给你一些启发。
“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识但是是手段、方法,透过这些才能做好主要工作。所以,人生务必具备的知识就应按实践和行动的需要来决定。”是的,我们的智慧永远分不开实践,实践是检验真理的唯一标准,我们也要在实践中提升自我,培养我们各方面的潜力。此次暑期三下乡实践活动中使我有了一个验证自我的机会,使我无论在潜力上或是在心灵上有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。
六月下旬的同学们都沉浸在紧张的期末备考中,可这时学院的三下乡暑期社会实践队员的选拨已经悄悄展开。响应团省委号召,我校批准每个学院一支暑期实践队组织进行社会实践活动,我们队伍由大二学长组织,号召大家投身暑期三下乡社会实践活动中过来,发挥我们大学生的潜力。同时,在实践中提升自我,受教育、长才干、做实事,以实际行动为“新农村建设”奉献我们应有的力量。我们支队组织赴柳林镇开展社会实践活动,我很有幸地成为其中一员。
为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了超多资料,准备了多份宣传资料,为三下乡的活动开展做了充分的准备。出发前,学院团委书记杨明星老师给我们召开了动员大会,让队员们明确了“三下乡”的目的和好处,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的好处和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
骄阳似火的7月却挡不住我们前往柳林镇的热情和决心。7月21日,在与柳林镇政府工作人员进行简单的交流和沟通后,镇政府决定为我们组织召开座谈会议,详细地为我们介绍柳林镇各方面的现状以及发展的趋势,他们的热情介绍可见他们对我们工作的支持和理解。座谈会上外省的几位同学不太能理解地道的四川话,可他们都紧锁着眉头,努力地理解,尽可能地听懂座谈的资料。这次座谈会议的好处重大,不仅仅使我们对柳林镇有了初步详细的认识,了解了当地的民风民俗,还能让我们对我们的活动准备进一步完善,以便活动顺利有序地开展。
次日,实践队按照行程安排,前往玉金村进行下乡到户走访活动。访问、慰问玉金村老党员、孤寡老人、留守儿童的家庭,给他们带去我们远方的问候和关心。老人们紧紧握住我们的手诉说中心中意外的感动,同时还鼓励我们将来必须要为国家多做贡献,朴实的话语却道出他们内心的感受:我们苦点累点不要紧,国家也正处在发展的关键时期,我们的生活质量已经有了很大的提高,将来还得靠我们的年轻人。多谢爷爷奶奶对我们的鼓励,我们必须不能辜负他们对我们的期望,祝愿他们身体健康、长命百岁。在夏日中走在乡间的小路上是一种特殊的感受,因为我们明白我们此行的目的和好处所在,便已忘记疲劳地继续前进着,看望一个又一个我们远方的亲人们。
大学生三下乡活动当然还少不了义务支教活动了,在玉金村郑泽光彩小学我们捐赠了我们准备好的图书、文具和体育用品,给这儿的孩子们带来快乐。队员们在这小学里和孩子们开展教育活动,还有课外的趣味项目,将我们的爱心和对他们的鼓励传到这些幼小的心灵中。根据这儿的老师和村干部介绍,小学的孩子们大多都是留守在家的儿童,因为各方面的原因,爸爸妈妈都选取外出务工,将年幼的孩子们交给爷爷奶奶照顾。“留守儿童”一个听起来多么辛酸的名字,却在这小学里耳熟能详。同样是祖国的花朵、祖国的未来,本该与同龄人一样依偎在父母的怀里,享受童年的时光,而他们只能在孤独中想念爸爸妈妈的一个电话,一声问候。爱心属於活动期望能给孩子们带给一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。
更可喜的是,我们透过各方面的考察,支队决定将玉金村作为我们学院长期的社会实践服务基地,这一举措也得到玉金村干部和群众的大力支持。在挂牌仪式的当天,在学校周围的村民都前来观看,热烈的祝贺我们学院与玉金村建立长期的“亲戚”关系,真是我们的荣幸所在。这也就意味着以后暑假我们还会到玉金村进行社会实践活动。我们激动地告诉孩子们:“我们明年还会来!”
我们还组织开展了其他活动:为玉金村村民开展“建国六十周年”大型图片展览,到村内做一个有关新农村建设的调查报告,到巴中市里瞻仰闻名的将帅碑林,感受这片红色土地的气息。
蓝天、白云、青山、绿水——那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的完美。虽然没有大城市的繁华与热闹,柳林镇却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,带给了一种新思路。这儿的一切都将久久地留在我们实践队员们的心中。
xx年7月22日,为了响应共青团中央的号召,配合xx年年贵州师范大学“构建社会主义新农村”的三下乡活动开展。艳阳七月,地理与生物科学学院的17名青年志愿者在周老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,走进了六盘水市六枝特区陇脚乡补雨村,开展“构建社会主义和谐社会,全面贯彻科学发展观”的三下乡服务活动。
经过一路的颠簸,在当地政府的极力帮助和配合下,我们于7月23日正式开始了我们的活动,其内容主要有宣传科学发展观、社会主义新农村、社会主义荣辱观以及计划生育。在活动中通过大量的走访和调查,深入农户,用我们所学习的专业知识尽我们所能去帮助他们。
三下乡”社会实践活动开展的第一天,也是我觉得最艰苦的一天。我们冒者雨在中午前结束了走访补雨村三个组的组长家,大庆,补雨,石头寨。为今后的工作开展作个基础。而接下了的几天走访中我们还去了岔河组和陇脚组。补雨村是典型的山区农村。该村三面环山,山体为砂土,在下雨天很容易就形成滑坡,发生严重的自然灾害。而当地的森林覆盖面积达到了42%,为了防止森林火灾,在这里下雨天就没有电可用。当地村民的经济收入是靠外出务工、耕田。我们通过家访及调查总结发现:农民普遍关注的问题,如农村粮食投入问题、农民的粮食产量、子女的教育问题、同时我们还对外出打工人员所占的比例情况进行了调查。在该村,外出人员的比例相对比较高,大多数农户家都是两个老人带3到5个小孩。因此在子女的教育重视程度上来说,还存在一定的欠缺。在另一方面,由于青年人的外出务工,使我们的计划生育宣传缺少了对象。而在粮食产量方面看,该村主要以水稻为主。在这个村田多地少,有大而规范的田地,有部分的农户都是把自己的田承包给别人种植。现在在政府的支持下,补雨村也开始大力发展旅游业。新修的道路,农家乐,还有丰富的民族文化……精神文明建设,结合村民朴素民风,朴实的布依人保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
作为当代大学生的我们,应该充分发挥智力优势,服务农村,为建设社会主义新农村出一份力。义务支教是我们服务内容的重点工作之一。支教的工作,我从中也有很深的体会。可爱的孩子,天真无邪的眼神,渴求知识的内心,深深的感动着我。当我带着我的地图告诉他们中国在那里,贵州在那里,六枝在那里的时候,他们学会“我爱我的家乡”……十天的时间,论知识我们能教给他们的太少太少,对于较小的孩子我们给他们的是热情,是对知识的好奇心,是兴趣。而对于大一点上了学的孩子,我们根据他们的需要进行了一对一的帮助,题目的解答,知识点的梳理,以及教会他们学习的方法。在跟他们的交流过程中,我们也了解到这里的小学教育基础很差,老师也是当地的一些念过书的农民。而大多数的孩子在小学还没有毕业就被家长送到县里去读书了。是的,县里的教育是好一些,可是这么小的孩子就离开家人在外读书,生活自理能力有限,疏于学习。也是他们学习效果不高的原因吧。陇脚乡主要以布依族为主,他们积极的响应国家的政策,大家都极力的将自己的家乡发展成为一个旅游化的布依寨。中国布依第一村,第一大铜鼓,龙山,龙泉,月亮河以及情人崖的传说都是很好的旅游资源。
我是本着学习的态度去的,那里的基层干部向我们展示他们的人生价值;那里的农民让我感受到了劳动人民的朴实以及他们对知识的需求。他们可供我们学习的地方太多太多。在开展调查过程中,不怕路途遥远,步行数里,务实求真;下乡过程中,队员都十分注重纪律和言行,服从组织的安排,以高度的责任感、良好的社会形象、展示自我才能和学院风采,给当地的领导和群众留下良好的印象。
这次的三下乡活动已经不是我第一次走进农村开展活动,在我的人生里,这些都是很有意义的脚印。走上讲台为山村的孩子支教,在拼凑的课桌上睡觉,拜了师傅学会做饭烧菜,日出而作,日落而息……让我体会的是在城市生活,学习永远都只是“知道”的东西。短短十天的“三下乡”社会实践活动画上了圆满的句号。虽然路途遥远,虽然烈日炎炎,虽然住宿条件恶劣,但我的心里依旧还是很充实的,尤其是见到那一位位拿着作业本的小学生、那一位位用微笑回应我们的朴实农民。从他们那信任的眼神和开心的微笑中,我感受到了作为一名大学生,一名青年志愿者为社会,为人民服务的光荣与荣耀。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动,不仅感受到农村的生活,还锻炼了实践能力,更重要是我们了解了农民生活的辛酸,还让我们所有的志愿者体会到了团队的精神。点点的小事,都能体现我们彼此之间的互相体谅,帮助和支持。也认识到“三下乡”社会实践活动在建设小康社会各项工作中都是一个不可忽视的巨大推动力。今后我们要努力学习,为社会的明天献出自己一份力,一切以为人民服务为宗旨。我们离开了胧脚、离开了胧脚人民,我们带走的是农民的纯朴、善良、真诚;带走的是对如何发展农村经济问题的思考。我要感谢此次“三下乡”的整个过程,它使我感触到纯朴的做人道路和良好的生活作风以及坚强不息的生存理念;感谢学校给我这次机会,使我对农村、农民、农业有了更深、更细的认识。
环境篇:
仙桥村不小,可是分成了相距较远的几个部分,零星分散。它依山傍水,风景优美,在村委会远远望去,群山叠起,云雾缭绕,像一个披着白纱的美人。就连一位华工的师兄都来到这投资美丽的仙桥地下河。村子的主要区域有一条省道通过,可能是由于经费不足,日久失修,大道已经变得破烂不堪。沿着大道向前走,是个小小的市场,清早来摆卖的人并不多,午后才是最多菜买的时候。晚上的仙桥,我觉得对于陌生人来说是可怕的,对于女生尤甚。两旁的村民养了不少看家狗,走在大道上,四五只狗已夹杂着不断的吼叫把你包围。
住宿篇:
下乡的环境是艰苦的,学校没有宿舍,我们住在村委会里,那是学校的旧址。住的地方是两个废弃的教室,女生们还算“好”一点,可以三个人挤一张大床,我们男生就只能睡在纸皮“床板“上。地方很窄,晚上睡觉连打个滚的空间都没有。拉上红绳,挂好蚊帐,我们便离开了新宿舍,探索新大陆——冲凉房只有一个,而且热水供应不定时,18个人共用一个浴室耗时之大可想而知。于是,我和石广彦,温文昌等等几个男生便到宿舍下面的井边另辟一个澡堂。那冰冷的井水沁人心脾,充斥着乡土的气息,怎一个爽字了得!
吃饭篇:
第二天开始,我们分开了三组轮流作为炊事班,清蒸鲫鱼、麻婆豆腐、木须肉、手撕鸡、英德竹笋、莲藕猪脚汤等等云集了各省市特色的美食从此诞生。我们和孩子们一起拾柴,一起生火,乐趣流淌在心坎里,也学到了很多农技和生存的技巧,获益良多。我们分工合作,买菜、煮饭、洗碗各有职位,锻炼了我们的组织策划能力和提高了集体意识。
义教篇:
教师不是一个简单的职业,通过这次义教,我深深的体会到了这一点。每天从备课,讲课到总结,我们都必须去揣摩学生们的接受程度。由于义教的对象包囊了从小学一年级到初中三年级的学生,教学的内容是一大难点,不能教一些很难的低年级学生难以理解的,也不能教一些太容易的高年级生早已学过的内容。因此,选择一些各位都没有学过的,但又不难学懂的便是重点。在数学课上,我教了各位等差数列的规律,开始教得有点深,后来在另外一个班便教得稍微简单一些。而在常识课上,我和廖俊凯师兄等采取了电视节目““百万富翁”的形式,对学生们进行十万个为什么等有关生活常识的教学。或许我这个老师教的并不是很好,但总算是传授了一点知识给学生们,作为老师看到学生们读懂,学会的那一份喜悦不言而喻。相关专题:三下乡总结三下乡个人总结暑期三下乡总结暑期三下乡个人总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
普法篇:
身为华南理工大学法学院的学生,普法是我们的职责。19号这一天,我们来到英德市石灰铺镇,在司法员的带领下进行了一场普法活动。在活动中,前来向我们求助的多是中老年农民,而且很多是关于土地上的法律纠纷,有私人之间,有家庭内部的,还有与政府之间的。土地是农民的生活工具,解决了土地问题才是解决最广大农民生活的问题,因此我们应该加大完善土地立法,维护农民切身的土地利益,才能缩少贫富差距,促进社会和谐。另外我还了解到,很多镇民、村民真的对法律了解甚少,最令我印象深刻的是一位老奶奶的故事,去年的四月,老奶奶和老爷爷在过马路的时候被一台外来小车撞倒了,老奶奶的腿因此断了,成了残疾人士,老爷爷也受了伤,走路从此一拐一拐的。在事情发生之后,在交通警察的协调之下老爷爷同意了赔偿计划——每天20元。结果赔偿只持续了3个月,也就是只有那么xx元。是该说老爷爷笨同意了这个协商吗?不是的,其实在老爷爷的眼里,交警说的话就等同于法官说的话,他不懂得还可以向法院提出申诉。结果事故发生直到现在已经过去一年多了,法院已经不再给予审理了。普法真的很重要!
调研篇:
我们这次调研的主题是“关于新农村医疗保险的调研”。在走访调研的过程中,我发现大多数村民都是很支持新农村医保的实施的,但同时,他们也对只有住院和某些特殊药等才能给予报销这一措施不满意。其实为己之心人皆有之,很多医院在开药的时候为了利润总是开一些高价药,一些不在医保范围的药。我想,新的医疗改革更应限制纳入医生药单的药品范围,限制高价药的价格,扩大医保范围,对医院实行统一管理,统一工资有政府发放,医院全部收入上交政府。这样一来,医生在开药的时候没有了利益可图,相信故意开高价药等的现象将会减少。
联欢篇:
在过去的10天中,我们和可爱的仙桥小孩子们一起学习,一起玩耍,一起度过快乐的日子。转瞬间,快乐跃过时光,离别已在眼前。每逢离别时,不舍填满了心口。20日早上,为了将这美好的10天永远的印记在我们每一个人的心中,我们携手举行了一场联欢会,在活动中我们一起唱歌,一起跳舞,一起照相,一起留恋,一起不舍…;…;当我们每个人轮流给孩子们寄语的时候,当我们和孩子们互相交换qq的时候,我们都一样的心酸,看着学生的一张张哭泣的脸庞,我们深刻而强烈的感受到了一种震撼与感动!
根据中央和省委的统一部署,为了深入贯彻学习宣传科学发展观,落实团中央、团省委关于组织开展暑期大学生社会实践活动的有关精神,南昌航空大学经济管理学院暑期“三下乡”赴吉安横江社会实践服务队以“科学发展树新风携手共建新农村”为主题,为帮助农民朋友落实科学发展观把政策带下乡,开展了一系列有意义的社会实践活动。我有幸成为其中的一员,经历了这一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。
出发之前队长就跟我们说,这七天的下乡经历你将会学到你大学四年里都可能学不到的东西。诚然,通过这七天的下乡服务我切实感受到了团队协作的重要性,感受到了真挚的友情。虽然只有短短的七天,却是我人生当中最难以忘怀的一段美好时光。
我们的出行。
6月30日早上8点,我们一起踏上了去往吉安市的火车。火车缓缓驶离南昌站的时候,我的心也随之飘飘然了,开始不断地憧憬此次的下乡之旅,由于是第一次下乡,一切对于我来说都是那么得好奇。在路上大家也没闲着,积极讨论着此次的下乡之行,每个人都畅所欲言,侃侃而谈,一路上整个车厢的气氛都被我们调动了起来。经过两个半小时的车程,我们到达了吉安市,让我感觉很新奇的是从吉安市到吉安县居然只要坐公交,而从吉安县到我们的目的地横江镇也只需要坐公交,因为在我的印象中这些地方中间都是要坐小巴的。这里的交通很方便,而且政府对我们的工作也很支持,去到我们的主要服务地点横江镇只需要步行,而要去公交到不了的地方诸如唐贤坊和公塘村的时候,政府都帮我们安排了车,总体来说我们在出行方面没有遇到什么问题,一切都很顺利。
我们的工作。
此次下乡我们安排了一系列有意义的活动,第一天上午我们就在横江镇人流量比较大的地方进行了惠农支农的政策咨询,帮助农民朋友们了解到更多的国家政策,更好地将科学发展观落到实处。
当然,这次下乡最有意义的一项活动还是与横江镇中心小学共建爱心书屋。在出征前我们就积极向学校的广大同学募捐到了一千余册图书捐献给横江小学的孩子们,并且为了与横江小学长期合作而建立了爱心书屋,让孩子们能够看到更多的书籍,了解到外面的世界,从孩子们那一双双渴望的眼睛里可以看的出来他们或许早就在期待着有这么一批书籍能够供他们阅读,满足他们对知识的渴望。
除此之外我们还走到了农村里面,积极地与农民朋友们进行沟通交谈,以切实地了解到新农村建设的发展状况,我们走访的村子都比较有代表性,其中唐贤坊村有着800余年的历史,公塘村是江西省的一村一品示范村,对我们研究文化遗产保护和新农村建设这两个课题的研究有着切实的意义。
为了获取最真实的资料,我们还走上街头、走到各个农户家里向他们进行问卷调查,当地的居民对我们的`到来表示了热烈的欢迎,并且积极地配合了我们的问卷调查工作。
在工作的开展过程中,横江镇政府给予了我们极大的支持,不仅帮助我们解决路远的出行难问题,还帮助我们联系各个服务点的负责人,为我们的工作减少了很多负担,可以说我们能够圆满地完成此次下乡任务有一半的功劳要归功于横江镇政府。
我们的生活。
都说“三下乡”的生活条件会非常艰苦,这么看来今年我们的运气是非常好了。镇政府给我们安排了两间房,虽然只能睡在地上,但是我感觉能有个宽敞明亮的地方睡已经非常不错了,何况房间里面还有卫生间,这怕是以往三下乡队都想都没有想过的。
吃饭问题也由政府帮我们一并解决了,每天只要交点伙食费然后在食堂就餐就可以了。
有一点是我们没有想到的,一到横江的第二天就开始下雨,山里的雨天着实让我们凉了一把,晚上没有被子盖的我们只能抱成一团,然后祈祷天快点亮,从没想过有人会在夏天冻成那样,这也确实让我的生活经历增加了不少,起码不会认为所有时候的夏天都是炎热的。
最重要的一点是,这次下乡拉近我们队员之间的关系,让我们以前亲密的朋友变得更加亲密,由不认识到好朋友。并且和老师们都成为了非常要好的朋友,我们生活在一起,工作在一起,平时玩闹也在一起,一个星期的下乡让我认识到了这么多的好朋友,让我感觉到非常荣幸。我会记住我们一行十四人同乘一辆小车的艰苦与快乐、晚上被蚊虫骚扰的苦恼、一起干杯的酣畅、一起走遍村落的劳累与成果。
我们的收获。
记得在与横江镇政府告别的时候,镇党委书记刘小勇对我们说了一句话,你们一定拿出成绩,不要辜负我们横江老百姓对你们的期望。是啊,我们这一次出行承载了多少人的希望,十二名学生队员是从近百人的报名者中精挑细选出来的,代表着整个经济管理学院,我们的一举一动时时都有人牵挂着。
现在,我们已经圆满完成了下乡前制定好的各项目标计划,并受到了横江镇政府和老百姓的一致好评。通过走访调研,我们收集到了大量的第一手资料,为我们研究各个课题和形成调研报告提供了可靠的原材料。
当然我们收获最多的还是一份感动,当地政府和居民热情接待给我们的感动,小学的孩子们看到书籍露出天真笑容的感动,社会各界人士关爱敬老院老人的感动。还有,就是我们队员们之间相互之间真诚相待的感动。这七天注定是不平凡的七天,七天我们在汗水中学会了许多,经历就是成长,我们每天都在实践中坚强,在实践中成长。
这是我人生当中最为重要的七天,它让我感受到了有一种东西叫责任,有一种理念叫团队,有一种眼神叫渴望。三下乡就是要我们青年们发挥自己的才能,在实践中锻炼自己,在实践中肯定自己的价值,认识自己的不足。在下一个学年里面我还要主持学院的学生工作,相信这一次的下乡经历一定增长我的能力,把下一年的学生工作做到一个更高的层次。
时光如流水,总在我们不经意间静静地流逝,不知不觉在大学已度过了两年的时光,迎来了我上大学的第二个暑假,四年的大学生活即将过去一半,我意识到自己应该充分利用假期来锻炼自己,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析总结,从而提高自身的能力,20xxx暑期三下乡支教实践报告。我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育的进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会,同时也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。
xx年,由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束,我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年,用一个成语来说就是:受益匪浅。
原以为上坪镇是很落后偏远的,但去到之后,那里比想象中的要好很多,街道挺热闹的。学校给我们提供了很好的住宿环境,有厕所(冲凉房),阳台。虽然要去提水,晚上宿舍没灯,蚊子成群结队,但我觉得已经很不错了。我们的伙食也很好,四菜一汤,把我们养得胖胖的。每到吃饭的时候,每一桌的人都会一边吃一边聊天,特别是说到课堂上的事情、某个学生或学生的日记,大家都说的格外兴奋,常常会哄堂大笑,这段时间的朝夕相处,我们越来越像一家人了。
我想说我们23位队员都很棒。去之前,我们都准备好了课表,可去到之后才发现不适用了。重新进行活动报名,班级分配,新课表安排,教师清洁,开幕式·····这些都是大家亲力亲为的。爱怎么搞就怎么做。所以说没有做不了的事情,只要肯去尝试。白天我们要上课,和学生交流,批改日记,晚上进行总结会议、交流经验,解决每天遇到的问题。我觉得做的最成功的是把综合测试、优秀个人、优秀班级这些内容删掉,取而代之的是每班一个奖项。因为我们的目的很明确:要搞就得搞得有新意,而不是一味追求形式主义。方法是死的,人是活的,必要的时候要随机应变,我们的宗旨是:一切为了学生。
在沟通方面,我们每个人都想方设法去与学生聊天,打开她们的心扉。特别是一些调皮捣蛋的学生,和他们混熟了,他们自然会尊敬你、听你的话,而不是以异样的眼光去看待他们,以严厉的话语批评他们。因为每个人都有自尊心的,你尊敬他,他也会尊敬你。初中生正处于叛逆时期,他们爱讲义气,爱面子,希望得到同学老师的肯定和赞许。然而有一点大部分老师都是做的不好的,好像把太多关注都放在活泼、调皮的学生身上,而忽略了那些沉默是金的学生。我们都是过来人,只要老师多关注内向的学生,多给点支持与鼓励,她们心里会乐开花的,而且会慢慢变得活跃起来。
要想拉近与学生间的距离,我觉得以写日记这种方式相当不错,让不爱说话的学生向我们表达自己的心声,提供了一个了解学生性格的平台。每当看到她们的日记,我都会很开心,写上评语,给他们鼓励,就像跟他们谈心一样,结果是学生把心交给我们了。同时,每位老师很有必要尽快记住学生的姓名。在上课的第一天,我当晚就把一班学生的名字都记住了,第二天上课叫他们回答问题时,我一下子就能把学生的名字叫出来,还记得那个学生的日记里提到:“数学老师居然知道我叫什么名字,真的很开心······”记住学生的名字就会让他觉得你关注他,他一定会信心百倍的。
说到批改日记,这是每位老师都喜欢的事情,因为日记里有学生的心里话。他们信任我们,跟我们谈心了。为了能赶在下午把日记本发给学生,有些老师舍弃了中午的休息时间,忙着批改日记,仿佛这不是什么任务,而是一种享受。日记里学生对你说的一句话就足以让你激动一个晚上,感觉他们慢慢地被你感化,这是我们欣慰不已的。
在上课方面,不同的老师有不同的风格。开始我用自己的方法上完了一节数学课后,发现没调动起课堂气氛。于是我去听了其他数学老师的课,借鉴了一些经验,果然第二次数学课的课堂气氛很好,说话技巧,肢体语言也是相当重要的。
每到晚上,我们吃了晚饭,洗完澡和衣服后又回到我们的办公室。有的备课,有的批改日记,有的排练节目,有的跟学生聊天······总之各有各的忙,到了8:00是我们的总结会议时间,我们各自汇报了一天的教学情况及遇到的问题,然后一起商讨解决,而最精彩的部分是经验交流,每个人都有不同的感想,我们也在交流过程中慢慢成长、进步。
然而我觉得这次下乡的宣传活动搞得不够成功。第一,会讲当地方言的队员没有派上用场。第二,带去的设备不足,没有麦克风,不能把群众吸引过来。第三,传单不够。结果在那里搞了半天,来看宣传的人很少。回去后我们总结的经验教训是:会讲地方方言对宣传活动很重要,同时很有必要做一些宣传小册子派发给路人。
还记得在最后一次的班会课上,班会不再是有班主任主持,站在讲台上的是学生,大部分学生已经走出了自卑的圈子,主动上台讲述这几天的感受,在大家面前展现自己。尽管他们站在讲台上还会满脸通红,两手发抖,但能站在讲台上已经是一种进步,不敢上台的也会主动向我们提出一些问题。短短的几天,他们的确成长了不少,我激动得流下了眼泪。
还记得上完最后一节数学课,我碰到了一个调皮的学生,他尊敬的叫了我一声老师,简简单单的一声称呼让我激动了一整天。我想我们的哦教育方法是行得通的,瞧,那些捣蛋的学生已经端正了他们的态度,来了上课,他们会静静地听,不会捣乱课堂。所以没有绝对的坏学生,因为人之初,性本善。也许以前他们在学校得不到老师的肯定,收到同学的排斥,他们爱张扬个性,自尊心强,总希望做一些事情来引起别人的注意,其实他们累心深处是很孤独、自卑的,渴望别人的关心、肯定,因此我们有耐心、爱心,鼓励感化他们。
闭幕式那天,我们和学生的节目都表演得很出色,在短短的时间里,我们创造了奇迹。看完军体拳的表演,真的让人太振奋了,他们打得很整齐,很有气势。在这一天,我们让从来没上台表演过的人一次上台的机会。我们知道他们的内心一定很兴奋紧张,但他们仍然表现得很出色。谁说上坪中学的孩子是书呆子,今天你们就来见证一下,他们都是千里马,只是伯乐还没出现而已。
众所周知,农村的教育水平远远落后于城市,学校的领导总是说这里的学生心理素质不过关。通过这些天与学生的相处,在这里,我想说,出现这种情况,与学校也有很大关系。据学生反映学校是从来不搞文艺活动的,游戏、第二课堂也从不开展,只是一天到晚读书写字,还有一点也做得不好,就是没做到公平公正,从重点班和普通班桌椅的区别就可以知道了。
俗话说:“有付出就会有收获。我们曾经想过那么少的课程,我们能带给他们什么?现在我们可以自豪地说,我们的下乡活动硕果累累,下乡活动只有7天的时间,在那么短的时间里我们教给学生的不多,我们只能做的是纠正一下学生的心态,但最总还要靠学校自己的努力。最后希望上坪中学越办越好。收获了感悟、感动、友谊。我很自豪,因为我认识那么多的好学生。想你们的时候,我会看看你们的留言,你们的照片,永远会记住你们!
经历了一个暑假,我发现我长大了。我经历了未曾经历的,感受过未曾感受的,这是我人生的一笔无价之宝。
七月二十九傍晚,我们整个三下乡的活动正式结束了。收拾好所有行装,打包好行李,回头望着六天一直以来在这里住,吃,商讨三下乡的我们的大本营,一位队友的家中,心中充满着感慨,这六天里,在这间小房子里发生的事情似乎都历历在目。想不到,三下乡就这样结束了。时间是过得如此的快,想起当初第一天度日如年的感受,还真是极大的对比。心里还是想搞活动多几天呢。但天有不散之宴席,就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在我们的记忆里,一路阳光服务队的红旗永远在我们心中飘扬。
我们要等的车到了,出乎意料地,有两个学生特地来送我们,也和我们一起等车,他们是黄土龙和黄尚宏,是我们引以为傲的学生。大家相互望着,满眼尽是依依不舍的眼神。我不忍心直视他们,怕自己的眼泪会忍不住,这种感觉,长这么大还是第一次。也许以前没有这样子去帮助过别人,也没有全心全意去教别人,所以别人对自己是否感激毫不在意。但这次不同,孩子们感受到了我们支教时的真心真意。大家一起笑,一起玩耍,忘记了身份,年龄,资历,不但是师生关系,更是朋友,这一次三下乡的活动,把两个不同阶段,毫不认识的两代人连结在一起。虽然只短短相处了六天,但其中的所感所受,却是从未感受到的真实。我看见他们也把头转过去了。也许,我们也有相同的想法和感受吧。
回忆翻开了一页,是我们在支教的情景。第一天去支教,因为外部环境的限制,我们不得不设点在部分家庭,进行家教辅导。虽然开不了班,但家教也有家教的优点,就是人数不太多,可以照顾和熟悉每一个学生,了解他们进行不同程度的教导。而我们主要做的是,辅导他们完成暑假作业以及解决他们平时在学习上的难题。我们分二人为一组,进入四个家庭。第一天,如我所料,他们果然很害羞。其实我对心理上的知识比他们课本的知识更清楚,所以我便从先接触,然后在学习的过程中适当幽默,缓和他们紧张的气氛。我的方法果然是凑效的。虽然第一天大家并不是放得很开,只有我个人在不断搞笑,并逗他们笑,玩乐。愚乐于教。害差和怕见陌生人虽然是孩子的天性。但无法拒绝笑容同时也是人类的本性。很快,我们便打成一片了。刚开始是四个学生,但我们支教的事情却在当晚传开了。结果,许多家长都送自己的孩子过来一起学习,而且学生自己也找自己一起玩的伙伴一起来上课。让我们这个不太宽敞的客厅变得更狭窄,但大家围在一起,更显得热闹和温暖。上课我们一起学习,课间时间就搞一些小活动,下棋,耍太极,做游戏等等。三天下来,我们的学生从十多人变成三十多人。能得到学生和家长的信任,我们心中感到无比的满足和喜悦。
上车后,送我们的学生的身影越来越小了。直到看不见。但沿路上的一片风光,绿地,蕉田,田野,稻草人。使我联想起了我们务农的情景来了。那是某一天下午,等太阳不那么猛烈,,我们就戴起草帽,整装出发了。按照约定,我们是到一户农田那里进行”拾柴”,这是一件简单的劳动活,只要把晒干的桔梗堆成一堆就行了。于是,我们九人人齐心合力,不一会儿,就把两块大田的里柴草收拾干净。大家虽然很累,但也很有新鲜感,因为我们大多数是城里出生的,平时少有机会接触农田,更不要说是农活了。而且,在第二次的务农后,是帮农田除杂草,更让我们懂得农田的劳务比我们平常的工作更烦琐,管理一块田不是一件容易的事,只有每天不断付出辛勤的劳动和汗水,一块普通的田地根本不可能变得硕果累累。务农后,更让我们珍惜农民的劳动成果,不付出劳动,是不会有收获的。务农是这样子,以后,我们做任何事情,也是这样子,要怀着感恩的心态,去帮助别人,。
三下乡的活动中,最难的莫过于是做调查问卷了。因为在调查问卷的过程中,真是遇到平时少遇到的,听到平时听不到的声音。我们的调查主题是:当代农村的教育情况及未来发展方向。我们有针对性地把调查问卷分为学生卷和家长卷。在调查学生卷中,除了调查我们的学生,我们也特地去了吴阳中学让那些不同年级的学生进行做调查问卷。那里的学生们都对这种调查活动特别感到新鲜,都纷纷抢着做,也带动他们的朋友帮我们做几份,结果,一百份的调查问卷,我们却在几个小时内完成了。但在做调查问卷的过程中,也发现了问卷的一些不足之处,这为我们以后设计调查问卷提供了宝贵的经验。最因难的是调查家长这部分。因为有许多家长并不集中在一个地方,结果我们不得不挨家挨户去探坊。而且大部分的家长不认识字,我们需要耐心地一条条去询问。虽然调查的对象不一,有干部,教师,贫农,但他们对于教育的理解却是一致的:只有念好书了,才有机会改变现在贫穷落后的现状,才有机会从这个小村落走出去,才有机会让他们把学到的东西带回来,自我发展。所以,无论现在有多穷困,在当地政府的帮助下,基乎所有的小学生都能接受教育。每当走进一户家庭,看到他们屋子里贴满的奖状,就似乎能看见农村的学生对学习的渴望,我相信,这些孩子的未来会变得更加美好。
后来,我们也去了吴阳镇的一些生产基地,他们的特有产业参观。如虾场,海蜇场,鱼场,也和这些生产基地的负责人进行了一些短暂的交流,促进了我们队伍对这些平时有书本和学校学到不到东西有一定深刻的印象。增长了我们的知识。原来,这个世界上还有我们许多不知道的东西。还需要我们以后不断去实中践,尝试,在接受挑战的同时也去克服困难。
总之,作为队长的我,为能够组织这支队伍去三下乡实践感到自豪,为我们一起同甘共苦,这支值得信任的队伍而感到自豪。为农村纯朴的民风,纯真的学生而感动。虽然在开展三下乡活动中困能重重,但看到家长们坚起的大拇指,学生们依依不舍的眼神,家民民的夸奖,我觉得我们所做的一切,都值!!!往后日子,我希望像组织三下乡这类活动,更好地为社会服务。尽自己的一份绵力。
激情七月,相约龙门,法政风采,你我期待!
为期九天的赴惠州市龙门县龙田镇三下乡服务活动于7月x日完满结束了,回望过去的一点一滴,仿佛都是发生在昨天一样。这段日子,将让我铭记于心;这段回忆,将成为我人生当中的一段重要回忆;这段经历,将伴随我一生。
因为这次三下乡,我们相遇、相识、相知。从六月底的第一次见面会以来,我们就开始不断地相互了解;从第一次团队培训以来,我们就开始同甘共苦;从出发的那一刻起,我们就开始携手共进。
在正式下乡前我们进行了几次相关的培训,那些培训的画面至今还记忆犹新。还记得第一次培训时,我们这一群有缘相遇的陌生人渐渐对彼此有了基本的了解,伴随着培训的游戏,我们开始成为一个真正的团队,拥有一个团队所该有的团结互助的精神。第一次的培训是在欢笑中快乐地结束的。紧接着下来的第二次培训就大不一样了,那个难忘的蜈蚣足游戏,那一段难忘却痛苦的路程,让我们更加懂得团队精神的重要性,这个游戏锻炼了我们的毅力,让我们更能吃苦耐劳,这一切都为我们的三下乡做好了铺垫,为我们的三下乡打下了坚实的基础。接下来的就是7月15号到18号为期四天的正式下乡前的集训,这四天的集训是一天环校跑一天玩游戏相结合的。本来以为除了元旦之前要环校跑之外就应该不用再跑了,没想到这次三下乡的集训竟然要环校跑,真是痛苦啊!不过这也是为了我们的身体好,现在的运动让我们更好地锻炼好身体,为三下乡做好充分的准备,好的身体是我们在下乡期间顺利开展一切活动和工作的重要前提,身体支撑不住,就不用说工作了,所以培训的一切都是为了正式的三下乡能顺利进行。在这四天的集训当中,让我最难忘的就是16号的那天我做了xx年以来最多的一次俯卧撑,一个早上一共做了一百多个,本来还以为组长不要参加游戏会是件好事,万万没想到,竟然是个噩梦的开始,组员犯错,组长来受罚,我想这次的游戏我会一辈子都记得的,不过到了最后,却让我感到了,因为当我们四位组长被罚做80个俯卧撑的时候,全部的组员都趴下来跟我们一起做,真的没想到他们会这样做,这就是我们的团队,团结的向阳队。在这一次的集训当中,让我们懂得了在一个团队里面,不能只顾着自己,凡事都要三思而后行,你一个人犯了错,受罚的可能就是整队人或者是你的队长,责任是大家的,每个人都应该承担相应的责任,每个人都应该学会为他人着想。在这段时间的集训,真的让我学会了很多,也懂得了很多,在下乡之前就已经这样的受益匪浅了,虽然很迟才能回家,暑假也短了很多,但这一切都是值得的,因为我知道,我得到的将会更多。
在下乡期间,我们一起生活,一起吃苦,一起创造属于我们的回忆,感觉是如此的好,让我如此的难忘,现在,三下乡结束了,真有点怀念那时候的生活,每天有他们跟我抢饭菜,抢厕所,不用工作时,又可以跟他们一起打打闹闹,苦中作乐的日子其实是那么的快乐、难忘,让人回味无穷。
那次,我们一大早就出发去清洗当地的温泉,大家都很有激情与动力,拿着手中那并不熟悉的工具,如铁铲、锄头、扒等一些我们平时不会用到的工具来清理温泉,大家分工合作,善用手中的工具,凭着我们的努力与辛勤劳动,大概两个小时,温泉焕然一新,眼前所展现出来的全新面貌正是我们付出汗水的成果与回报,望着自己辛勤的劳动成果,心中总有丝丝的满足感。
义教的开学典礼让我们拥有了成就感,让我们感到欣慰,之前冒着烈日逐家逐户上门宣传招生也是值得的。这次的义教我们根据学生的年龄开了大班跟小班两个班,两个班加起来一共70多人,达到了我们所想要的那个数字。村民们的配合、学生们的积极性,都给了我们莫大的支持与动力,让我们接下来的义教工作更加顺利,同时也让我们义教组的队员们对工作更有激情与冲劲。一次简单的升旗仪式,老师、队长和义教组代表的发言、还有义教组全体成员的宣誓仪式为我们这次的三下乡义教工作拉开了序幕,为接下来的义教工作奠定了坚实的基础。
7月x日晚的联欢晚会上的场景再一次一幕幕地浮现在我脑海里,那天晚上将会让我们毕生难忘吧。感谢老天爷的眷顾,让我们的联欢晚会能顺利地按照原计划进行。由于那天的天气不时下着小雨,所以我们的队员们的心情也几度起伏,在失望与期望中徘徊着。或许是因为我们的那份执着感动了上苍吧,在晚会即将要开始时雨停了,希望之火再次燃起,队员们的心情是无比的激动,筹备已久的联欢晚会终于能如愿举行了,而且晚会上一切都很顺利,当地的村民也很支持,到场的观众反应也很热烈,镇委和村委的领导也很满意我们当晚的表现。那一刻,我们的三下乡服务活动成功了。
要离开了,离愁的情绪涌上心头,不舍的心情久久不能平静下来。江冚村,这个环境优美、民风淳朴的小村落,刻上了我们青春的印记,收藏了一份属于我们共同拥有的重要回忆,保留了我们一起生活、一起欢笑、一起付出、一起拼搏的痕迹。再见了,江冚村那可爱的孩子们;再见了,江冚村那善良的村民们;再见了,江冚小学;再见了,江冚村。江冚村,你永远会留在我们的心中,陪伴着我们一直走下去。
最后,我想说的是:向阳队,不怕苦,不怕累,不怕天天地上睡,因为我们的口号是“欣欣向阳,快乐飞扬!”
七天的暑期三下乡社会实践活动就这样结束,从开始时的畏惧与好奇到现在的怀念与不舍,种种难以忘怀的感情都汇集在这漫长而又短暂的七天里。
今天,当我坐在这里写暑期三下乡个人心得总结时,突然间思如泉涌,而在这之前写东西时,大脑总是一片空白,让我不知从何着手。这七天对我来说不仅是一种锻炼,更是人生旅途上一笔不可磨灭的回忆录,点点滴滴,驻留心底!深信我们的每个成员都在用相同的笔墨书写着这七天的点点滴滴。
提起笔,脑海中浮现的全是这七天以来的画面,每个动作、每句话、每个眼神、走过的每条路、见过的每个人都是如此地清晰。七天的时间是短暂的,同时也是漫长的,但就是这短暂而又漫长的七天,我们得到了人生中不可多得的东西--团队精神、工作经验、坚强的意志、真挚的友情……种种……种种,都是一笔非常可贵的财富。
我们没有虚度这七天,每天都在认真对待,才知道原来时间可以这样度过,七天的时间可以做这么多的事,生活也可以这样精彩地过。
这是一个由毕节学院与西南大学联合的17人的团队,带队老师是毕节学院唐宁老师。走进这个集体,一切都感觉好陌生,我不认识你,你也不认识我,但陌生人终归不可能永远陌生,慢慢地大家就熟了。当然,熟悉也是来自我们的沟通、热情和互助……所以大家很快便融为了一体。
7月17日的早晨,团委夏书记为我们开了启动仪式后,我们正式出发了,这次活动的目的地是赫章县河镇乡,我们谁都不知道这是一个怎样的地方,脑海中满是河镇乡的幻想。当我们抵达赫章县时,已是早上11:00左右,下车后,大家在车站附近吃了点东西,由于我们队员穿的衣服都是一样的,便引起了当地人的注意。当他们得知我们是毕节学院与西南大学暑期三下乡社会实践的学生,我们的目的地是赫章县河镇乡时,从他们口中就听说了河镇乡的一些情况,真的是未到其地,先闻其名,偏远、贫穷、落后、生活环境艰苦……这些是赫章县人民对河镇乡的总体评价,但这些并没有削弱我们对此次三下乡社会实践活动的信心,反而让我们更加觉得来对了地方。
河镇乡几乎是赫章县最远的一个乡镇了,从赫章县城出发,车一直行驶在弯曲而又陡峭的公路上,大概经过三个小时左右,我们来到了河镇乡。
赫章县河镇乡是一个彝族苗族聚居的地方,一下车,便看到许多穿着奇装异服的少数民族,对这里的一切,我们都感到很好奇。我们这次社会实践活动的主题是“文化传承与创新”,我国是一个多民族的国家,每个民族都有他们自己的文化和生活习惯,所以在这个少数民族聚居的地方,我们不仅要尊重他们的文化,还要更进一步地了解和创新,以确保本次活动有序、有效地开展。
三下乡是个充满艰难困苦的活动,三下乡是个锻炼个人意志的容器,三下乡是个充满团结友爱的小家庭……我们作为三下乡的队员,一直都在默默坚守着自己付出的心,一颗付出的心是我们的坚持,是我们的品质,我们就这样默默地付出着。
支教、敬老院、走访、帮农民干农活……我们的热情恰是骄阳,我们的足迹遍布河镇乡的每一户人家,遍布河镇乡的每一寸土地,我们的歌声更是响彻穹苍……通过零距离地与父老乡亲们接触,倾听他们的心声,记录他们的点滴心语,送去我们无微不至的关怀,一时间感觉心情是如此地美丽,世界是多么地和谐美好。
其实,三下乡的生活并没有想象中的那么艰苦,但也不是那样地轻松,每天除了简单地重复着一日三餐和争分夺秒地工作外,早晨6:00必须起床参加早锻炼,晚上500字以上的工作日志也是免不了的。每天的工作环节几乎都一样,唯有那篇500字以上的工作日志内容不一样,就这样,我们生活了七天。但是,我们没有退缩,没有抱怨,一心只想着为此次三下乡活动多做贡献,因为我们有一颗坚强的心,一颗乐于付出不求回报的心。
7月18日,我们的目的地是河镇乡的河边村,也不知道这是一个怎样的地方,只是得知从乡政府出发要走50分钟左右才能到达。当我们到达河边村时,有一条河阻碍了我们的前进的步伐,河的对面是河边村的村委办公室和当地的一所学校--光彩小学,听这里的人说,这条河是孩子们上学的一大障碍,而今天我们是在附近搬些石头垫高后,才得以顺利通关的。想象孩子们平日的过河情景,真的让人很心酸。今天我们的任务是了解河边村的基本情况,在村委办公室,看到了一条写着“河边村农村环境综合整治两个硬化村民代表大会”的横幅,所谓“两个硬化”,是指联户路与院坝的整治,由此便可以看出,这里村民的生活环境是怎样的。
7月19日,我们的目的地还是河边村,主要任务是支教和走访村民。来到河边村,河水因昨晚的雨水明显涨了不少,昨天弄好的石步已被完全淹没或者是冲走,面对这种情况,我们的唐老师毫不犹豫地挽起裤脚,拿着旗杆在河里摸索着前进,寻找安全的过河通道。抵达对岸后,他立即放下旗杆回来背队友们过河,就这样来来回回不停地背,大概过了20分钟,整个队的人已全部安全送达对岸。这一刻,他不再是我们心中早锻炼时的魔鬼老师,也不再是平时那个严厉的冰冷着脸的老师,他是队友们心中的勇士,是早晨温暖的阳光。
河水再大,他冲走的只是那些随波逐流的细沙和碎石,阻碍的是那些不肯勇往直前,不能坚持的心,而我们是坚强的,是团结的,要相信团结就是力量,这种力量能超越所有的困难。这一刻,只求困难统统都砸向我们,让我们变得更加无坚不摧!
进村后,首先我们是选择有孩子上学的人家进行支教和走访。第一个来到的是一个叫王祥升的村民家,该户主45岁左右,苗族,家中有妻子和一个上八年级的小女儿王开艳,王开艳今年16岁。当王祥升叔叔知道我们是毕节学院与西南大学暑期三下乡支农服务的大学生后,他很高兴地叫出了小女儿王开艳,了解情况后,我们开始为她辅导功课。小妹妹很高兴,一下子把她的数学、语文、英语、和物理等资料都拿了出来,她告诉我们她在各科学习上遇到的困难。见她那么乖巧好学,我们都很欣慰,耐心地为她讲解了一些学习的方法和例题。对于一个文科的我来说,这次可是文理兼攻,居然当起了物理老师,现学现卖的感觉,虽然不是很好,但也算讲得脉路清晰,此时才知道自己的知识有多么地浅薄且还生疏了许多,回去一定得补补才行。
大概中午一点,这份家教便做完了,与此同时,家长丰盛的午餐也准备好了,当我们向王祥升夫妇打招呼告别时,无论如何他们也不肯让我们走,除非我们留下吃午饭,万般无奈之下,我们决定留下。记得那天吃的是贵州的特色包谷饭和野生蘑菇,这蘑菇小时候吃过,还亲自採过,得在下过大雨后到有灌木堆积的地方才能採到,很喜欢这种味道,再加上王祥升夫妇的热情以及苗家人的淳朴风情,今天的午餐真的很美味。
吃完午饭,当我们要离开时,王叔叔一家都很舍不得我们,王叔叔说:“真希望你们能在这多呆一段时间,我们真的太喜欢你们这些孩子了……”王开艳小妹妹当时也很舍不得地紧紧拉着我们的手,她说:“哥哥姐姐,你们还会再来吗?我还想要你们给我补习功课……”,这些话,听在我们的耳里,却酸在我们的心里!作为农村人,他们的淳朴和热情是毫无疑问的,而农村的孩子,想要改变自己的人生,最好的办法就是努力学习,可他们的学习环境却要比许多人艰苦得多。而我们只有尽可能地教给他们一些学习方法,并在思想上启发他们。改变命运,真的要靠自己!
每天的早锻炼似乎已是一个定局,再加上每天工作的劳累,全身肌肉酸痛,走路也成困难,但大家仍然坚持着,不叫苦,不叫累,只觉得自己为这里做的远远不够。
在光彩小学的支教过程中,我们都要经过一条河,而大家带来的都只有一双鞋,天气不好,我们每天就只能穿着湿漉漉的鞋去工作。看到孩子们学习的热情,和对知识的那份求知欲,我们真的很欣慰,同时,也滋生出一种辛酸。在给学生辅导功课的过程中,才发现这些学生的基础真的很差,这很可能与他们的生活环境有关吧,所以我们的工作几乎是从零做起,但无论是学生还是老师,他们都很认真。在我们眼里,无论是优生还是差生,他们都应该受到平等的待遇。中午,我们留了两个小时的时间让学生回家吃饭,当所有的学生都走了时,却发现有个小女孩坐在教室里,我们叫她赶快回家吃饭再来,她说:“我想多学点知识,妈妈说我中午可以不用回家的,她为我准备了吃的东西……”于是她便把她的午餐拿出来给我们看,那是两个土豆。我们不再说什么,便留人轮流辅导她的功课,还把自己的午餐--方便面分给了她吃。
想想,我们在这支教的时间并不多,一时间真希望能把自己毕生所学都教授给他们,更希望他们的学习生活能够更加地轻松愉快,可是这种希望毕竟只是我们的一厢情愿。孩子们,真希望你们能打破这一层防线,有一个美好的未来!
“你们大老远的来看望我们,陪我们说话谈心,还为我们做那么多的事,孩子们,你们真是善良啊!……”一位白发苍苍的老人拉着我们的手不停地说,眼中满是喜悦和感动。
7月22日,我们今天工作的主要内容是看望老人,经过长时间的精心策划与准备,我们怀着一颗敬老尊老的心去慰问河镇乡养老公寓的老人们。我们的到来让这里的老人们很高兴,在向老人们问好和察看了一下周围坏境之后,我们发现老人们水缸中的水已所剩不多,而他们的生活用水都要到附近村民家去弄,这挺不方便的。于是我们的队伍分成了几支小分队,他们一些去提水,一些去打扫室内卫生,一些去洗衣服,一些陪老人们聊天说话……场面十分温馨。工作最后在老人与我们的依依不舍中结束,真希望我们的社会能够做到“老吾老以及人之老”!临走前,老人们还嘱咐有时间的话一定要再回来看他们,他们真的很喜欢我们这些孩子。
7月23日,整个暑期三下乡社会实践活动已接近尾声,此次来到这里的还有本校的另一支三下乡队伍,我们与两支队一起开展了一个文艺汇演,经过这几天以来的辛苦排练,节目虽不是很出色,但却凝聚了大家的心血和付出。很庆幸,我们的文艺汇演在大家的努力和当地政府及乡亲们的支持下,总算圆满结束了,同时,也标志着整个三下乡社会实践活动的结束。
都说,实践是检验真理的唯一标准,通过这次社会实践活动,我对自己有了新的定位,实践中检验出来的不足,也有了正确的认识,此次活动,让我们每个人对生活和工作以及自身都有了比较深的了解。
我们只是年轻,只是拥有炫丽的青春年华,谁说我们意气风发,年少轻狂,是温室里的花朵,经不起风吹雨打?我们只是在成长,谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们依然是社会的主人。
短短的七天,教给了我许多课堂上学不到的知识,这些知识成了我人生的一笔宝贵财富,给我的人生添上了浓厚的一笔。作为服务三农的三下乡队伍,我们熬过了思乡之切,顶住了烈日骄阳,对于这次活动,我们有一种责任和付出的心,所以我们不怕吃苦,乐于奉献。
七天下来,我们是累了,困了,但什么都掩饰不了我们内心的热情。都说付出会有回报,是的,这次社会实践活动中,我们收获了信任,收获了友谊,收获了坚强,收获了成长和成熟……队友们的泪水、微笑,和那坚强的背影,成了我生命里最珍贵的回忆,回忆因你们而美丽,因这次三下乡社会实践活动而刻骨铭心。点点滴滴,零零碎碎,都珍藏在记忆深处!
如何忘记,那些为了文艺汇演没日没夜的排练;怎么忘记,我们出色的演员,最棒的主持人和可爱的观众;岂能忘记,汇演后我们的那份激动,不是因为我们离开了或是结束了,而是因为我们成功了;更不能忘记,我们一起并肩走过的道路,那是一辈子珍藏的回忆!
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