总结可以让我们更好地理解和应用所学知识，提升我们的学习成果。怎样提高总结的质量和效果？为了让大家更好地理解总结的重要性，我们特地准备了一些相关范文供大家参考。

小学生种大蒜日记篇一

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。

10月2日星期日。

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日星期一。

今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀!

10月4日星期二。

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢!

10月5日星期三。

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢!

10月6日星期四。

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢!

小学生种大蒜日记篇二

今天吃完饭，我和外婆一起到二楼阳台上种大蒜仔。

听外婆说要先把泥土放到泡沫盒子里。我便马不停蹄地一把又一把地將泥土往泡沫盒子里放。外婆见了，哈哈大笑地说：“傻孩子，等你抓完这些泥土天都黑了。把它们都倒进来吧。”我一听，赶紧提起装泥土的袋子往盒子里倒。“沙沙沙”泥土一下子就倒了一大半。外婆又开始教我施肥。她一边把肥料抹平，一边说：“肥料只要薄薄的一层就可以了。”施完肥，我又盖上了一层泥土，再用铲子把土铲平，然后把大蒜仔一个一个地插在土里。外婆又叮嘱我：“插大蒜仔时要尖头向上，不能插得太往下，大蒜仔之间的距离不能太宽……”我按照外婆说的把大蒜仔插进土里。看，土里一排排的大蒜仔就像一排排整齐的士兵。

做完这一切，我又把豆壳倒下去，再在上面铺一层泥土，最后再给它们浇了一壶水。

看着种好的大蒜仔，我仿佛看到了绿绿的蒜苗，闻到了浓浓的蒜香。

小学生种大蒜日记篇三

今天解老师对我们说：“从今天起要同学们种大蒜并写观察日记。”她把种大蒜的方法发在了微信群里。我回到家后急忙和奶奶一起看老师发的视频，看完后我从家里的厨房里找到了大蒜，奶奶则从衣架上拔出一根铁丝，可是我力气小无法把铁丝插进大蒜里，好在奶奶帮我，她一使劲就把铁丝插了进去。

我把放了大约2厘米深的水的盆子放在了大蒜下面，又把盆子和大蒜放在了阳台上，希望它们能快快长根长芽。

2021年10月11日星期日晴。

今天星期天，原本可以睡懒觉的我惦记着大蒜，急匆匆起床，没顾上洗漱就跑到了阳台上。我一看大蒜长芽了，大部分只长了2厘米，最长的有3厘米，还有三粒大蒜无动静没发芽。

昨天我听说别人的蒜苗芽已经长得很长了，但也有人说自己的蒜苗长得很慢。说不定我种的大蒜就是像我一样是个慢性子，我又轻轻地把大蒜拿起来看看下面，大蒜的下面长了许多根须，就是有点短，还有的还是原样没长根也没长芽，看上去像个缺了个口子的短裙。

妈妈也到阳台来了，我和妈妈都认为是水太少，我们又给盆子里加了一点水。我想：“水足够了，我的大蒜能长得快点了吧。”

2021年10月13日星期二晴。

下午放学回到家，我背着书包就去看我的蒜苗了。

我发现原先那块没发芽的缺口已长出了一点小苗，根也长长了。我拿出尺子量了其他的苗，大部分已经5厘米，最长的6厘米多一点，最短的也有3厘米了。我又看了一下根，顺便把那摇摇晃晃的铁丝拔掉了。大蒜的根显然长长了很多，我把水换了，希望我的大蒜能长得更高。

吃过奶奶做的'蒜苗炒肉片，很香，我种的蒜苗长高后应该也能炒肉片，自己养出来的蒜苗一定更香吧。

小学生种大蒜日记篇四

自从我们家的花被爸爸“一举歼灭”之后，我一直觉得花盆里空空的，总想种点儿什么。

妈妈知道我要种蒜，便和我说：“我们比一比谁的蒜长的快吧!”我听了，双手赞成。我按书上所说的，拿了一杯水，把我的“蒜宝宝”放了下去。而妈妈的却直接种了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜宝宝”种了下去，心里默默祈祷：蒜啊，蒜啊，你们一定要快快长大!一定要超过妈妈的。

一天过去了，两天过去了，我的蒜已经发芽了，而妈妈的却依然没有动静。直到第二天，妈妈的蒜才发芽，嫩嫩的，细细的，绿绿的，大约有一寸高。

一天天过去了，那棵蒜越长越高，不过，其它的蒜也争先恐后地追了上来。可惜，被妈妈的锅盖一压，它们就全都“垂头丧气”的了。

今天我们家做面，我把蒜苗拔了下来，切碎后，放进了面里，虽然被辣出了眼泪，但心里却甜滋滋的，因为我终于吃到自己的劳动果实了!

我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。我在干什么?对了，是种大蒜!

20xx年6月1日星期一晴。

我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

20xx年6月1日星期一晴。

今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。

20xx年6月1日星期一晴。

今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。

20xx年6月1日星期一晴。

今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮。

20xx年6月1日星期一晴。

今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

20xx年6月1日星期一晴。

今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。

20xx年6月1日星期一晴。

我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光。有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好!

前几天，老师布置了一项作业：种蒜。虽然我不喜欢吃蒜，也不喜欢那种刺鼻的气味，但是我不得不面对它。

我问奶奶要了几头大蒜，我观察了一下，蒜皮是灰白色的，由一个个小瓣儿组成了一个圆形，真像是一个个缩小的足球。我小心翼翼地拨开蒜皮，一个个白色的身体露了出来，这下又像是一个个弯弯的月牙儿。

我用一根铁丝把一个个洁白无暇的大蒜串在一起，然后围成一个圆圈，就像手拉着手的小朋友兴高采烈地在做游戏一样。我找来一个盘子，把大蒜放在盘子里，再倒上自来水，水要没过蒜的一半，这样就只有耐心地等待了。

第二天，我迫不及待地去看我的蒜宝宝，我没发现它们有什么变化。第三天，我又去看，它们都长出了像老爷爷胡须一样的东西，我问妈妈才知道，那是须根。我发现周边的须根是长的，中间的须根是短的。蒜的顶部已经开始长出了淡绿色的芽儿，我高兴得手舞足蹈。突然，我又发现，水怎么少了？我想：一定是它们喝饱了水才会生长吧，我不能让它们口渴。于是，我又赶紧加了一些水，让它们喝吧，赶紧长大。

第四天早上一起床，我又去看蒜宝宝了。呀！我的蒜宝宝又长大了，蒜芽又长高了，再看看它们的根，也越来越多了，有长的，有短的。我很高兴，它们的生命力会有这么大。

第五天，蒜芽越长越高了，已经有七八厘米长了，翠绿的叶子，白玉的根簇拥在一起，看着真让我觉得不可思议。

现在，拿剪刀剪掉它的根，就可以做蒜苗炒鸡蛋喽！

一回到家，我迫不及待的开始泡大蒜，我拿了一头大蒜，将他白白胖胖的、脆脆的大衣脱了下来，我发现它们最里面的背心是紫色的。然后我拿来一个透明的小花盆装上水，将大蒜放进去。看着可爱的大蒜，我开始浮想联翩，我仿佛看见大蒜发了小绿芽，高兴得一蹦三尺高，又蹦又跳，快乐到了极点。我的大蒜呀，你快一点长大吧！

过了两天，我一把拎起大蒜，惊喜地发现它们不再是蒜宝宝了，它们有了自己的孩子——蒜的根了，它们变成蒜妈妈了。这些小根密密麻麻的，长短不一，象老爷爷的胡子一样多。

又过了两天，我发现根又长了，但是蒜还是没有长出芽来，我有些失望了，恶狠狠地对大蒜说：“要是再不长芽，我就把你们切了炒菜！”

光阴似箭，日月如梭，又过了三天，看来我把大蒜吓坏了，它长出了小芽，小芽是绿色的，中间还有一些嫩*和白色，它们从大蒜的顶部钻了出来。我迫不及待想知道它们的长度，赶紧拿了一把尺子量了一下，发现最长的芽有9厘米4毫米，最短的也有3厘米7毫米，它白色的小根又变长了，变粗了，越来越多了。

这些日子我可认真地观察大蒜，妈妈夸我是合格的观察员。是啊，观察多么的重要！我通过观察大蒜，了解了它的生长变化过程。

星期五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细观察一下大蒜的生长过程。

我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。

周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。

周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近3毫米长。

周一的早晨，大蒜的根须又长了一些，最长的接近1厘米了。大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿*的珍珠一样，非常可爱。为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。

又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！

通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。

小学生种大蒜日记篇五

今天早上我又跑到厨房观察着，水已经有点浑浊不清了，同时冒出一股蒜臭味，它的蒜衣慢慢地变软了，好像轻轻一摸就会碎，尖尖的地方硬硬的，我摸了一下，原来那里有一个芽，只不过还没冒出来。

20xx年10月5号星期四晴。

破衣而出。

当我看到它的时候，它的芽冒了出来，嫩黄嫩黄的，仿佛刚出生的娃娃，娇嫩无比。它的根部已经长出了一厘米长的胡须，对，这就是它的根。蒜衣也已经变成了浅黑色了，水变得更浑浊了，于是我立马给它换了新鲜的水。

20xx年10月8号星期日晴。

茁壮成长。

今天大蒜的嫩芽由最初的浅黄色逐渐变成了深绿色，嫩芽挺挺的，有五六公分高了，根部的胡须白花花、弯弯曲曲的，也有一两公分长了。期待着我的大蒜一天天长大，早日成为我家餐桌上一道美味—蒜苗炒鸡蛋，想着都流口水。

陈老师评：文章符合观察。

日记。

的特点，小作者观察认真细致，文字也富有情趣，继续努力哦!

小学生种大蒜日记篇六

周末是我们的天地。今天吃过午饭，我闲着没事做，就和爸爸妈妈刨起了大蒜来。我听妈妈说：“兄弟七八个，围着柱子坐。”这个谜语。一开始妈妈提出这个问题让我猜，我竟然猜不出来。后来妈妈说出了谜底，原来妈妈想来考考我。

大蒜兄弟七八个，围成一圈就是圆形。大蒜扁扁的，我拿起一个，一瓣一瓣的刨光它的衣服，露出一个雪白的身体。我剥着剥着，感到眼睛说不出的感觉。妈妈看到了告诉我："只要剥大蒜时间一长，就会很难受。从这件事中，让我想起，在我七八岁那一年晚上，我跟妈妈一起在切葱。不时，感到眼睛辣辣的像是火在烧一样，我就拿来太阳眼镜带上，切了起来。想起这个，我感到自己很聪明。

妈妈还告诉我，山东人最喜欢吃大蒜。常吃大蒜对预防感冒特有效，患有斑廯等皮肤病，用蒜汁具有的要用功能。说到这里，我拿起一个大蒜往嘴里塞，它不像辣椒凶狠，不想生姜那样幸的冲鼻。怪不得人们说：“葱辣眼，蒜辣心。”

今天，我终于明白了道理，这一辈子是最难忘的一天。

小学生种大蒜日记篇七

首先，我找来一个花盆，小巧的棕色花盆刻有名人名言和花纹。我掰开一个大蒜，选出四个白白胖胖的蒜瓣。用铲子把花盆里的土挖开四个小坑，让蒜瓣睡在里面，再用土把坑填满。浇上充足的水，大蒜就种好了，我就静静地等着它发芽了。

晚上，我做了一个梦，梦见我收获了一箩筐的大蒜，我笑得合不拢嘴。

星期三阴。

我连忙跑到花盆边仔细看，发现它们都钻出了嫩嫩的小白芽。它们那么可爱，像一个个刚出生的小婴儿。我拿来尺子量了量，最高的有二厘米，最短的才几毫米。

我要保护好它们，让它们茁壮成长!

星期天晴。

今天天气晴朗，阳光格外温暖。我又来到阳台上看我的大蒜长多高了。

它们已经分成两截，下面是白色的杆子，上面是翠绿的蒜叶。它们细细长长的，充满了生命力。我目不转睛地盯着它们，甭提多高兴了。我又拿来尺子量了量，最高的有十厘米，最矮的有六厘米了。

我把这份喜悦分享给了妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“再过几天，大蒜就可以用来做菜了。一份耕耘，一份收获。只有自己的劳动果实才最香最甜。”

小学生种大蒜日记篇八

今天，老师给我们布置了一项非常有趣的作业。老师让我们种大蒜并每天写观察日记。

我一回到家就开始种蒜。先用一个小碗，里面装满水，我在找三颗没有剥过小蒜外衣的蒜，现在我把他放进水的怀抱里，可是小蒜娃娃跟喝了酒一样把他拉起来倒下把它再拉起来他又倒下。我再 给小牙娃娃穿上一套洁白纯净的水被子。这就是我种的蒜。

第三天中午，我惊奇的发现每颗小蒜苗原来都有一个芽，可现在旁边又长出一个小牙，这颗小蒜苗似乎很害羞，才露出半个脑袋。其中有一颗长出了许许多多的根。就像洁白无暇的牙齿。这就是刚 长出来的小蒜苗的根。

第四天中午，我又发现其他一颗也长出根来。上面的芽变得非常饱满。两颗蒜苗像亲兄弟一样紧挨着。

第五天晚上，我仔细看两颗小蒜苗的根又长长了许多，向四面散开。

第六天晚上，我惊奇的发现刚长出来的小蒜苗的芽又长了许多。我的小蒜苗原来最底下才长几根细小的根直，可现在不但又在底下长了许多新根，还在底下长根的上面长了许多根直植。把蒜长根的 地方封的严严实实不留一点空隙。

第七天下午，我发现小蒜苗的芽越长越像一个个小勺子！他的根长，长了许多像八十岁老爷爷的胡子一样的根。

这就是我种的小蒜苗。

小学生种大蒜日记篇九

寒假里，我找来一坨大蒜，大蒜圆圆的，好像几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的外套。我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。过了好一会儿，把大蒜兄弟掰开，它们还是依依不舍的。然后找来一个大的塑料瓶，把上边剪去，只剩下底下的一部分，接着倒进去二分之一的水，再把大蒜放进去并排好队。

第二天起来床，我迫不及待地去看大蒜，可是大蒜还没长出来，我对大蒜说：“你再不长大，我就要生气了！”

到了第四天，我又去看，大蒜终于露出了一点小嫩绿芽，就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴，大蒜的底部也长出了一些白白的毛，像“老爷爷的白胡子”。

到了第八天，我又去看大蒜，蒜苗身子弯弯的，像一个个小孩探出头来四处瞧。蒜苗长高了，约有5厘米长，长的有8厘米。蒜苗是嫩绿色的，下面是青白色的，蒜瓣的肚子比原来消瘦了点，那叉开的两片叶子像一把绿色的叉子。瓶子里的水有点臭味，我该换水了。在换水时，经过测量发现蒜根长了约6厘米。把水换好，我一动瓶子，水中“老爷爷的白胡子”根，像随风飘动一样来回的飘动，真好看。

种大蒜让我感到了快乐，也懂得了做事要有责任心。

小学生种大蒜日记篇十

8月12日今天，不知为什么，突然想种大蒜。所以，从大蒜堆中挑了9个白白胖胖，无病无害的大蒜来种。

我是怎样“催根”的。所谓“催根”就是把大蒜泡在水中，激活大蒜，令其快速生根。好拉我来说过程吧。

你会问：“你看了什么啊？”就是妈妈用来浇花的小勺子！现在，她用大勺子了。所以，小勺子就不使用拉。然后，我跑到厕所里往小勺子里面装水。装满我便，飞快的往阳台跑，俗话说“心急吃不了热豆腐。”小勺子里撒出了水，我却浑然不知。后脚踩到水，然后”咚”的一声，我的屁股坐在地板上，疼的半死，水又撒了，小勺子在下落的过程中，又砸中我的头。真倒霉啊！过了一会儿，我才勉强站起来了。又仔仔细细重新装好水，小心翼翼的慢慢的走到阳台边，把小勺子放好，再仔仔细细的摆好蒜头。第一天，就这样过去啦！种大蒜[2]8月13日今天，我拿出大蒜。仔细观察了一翻。发现，许多大蒜都“长胖”了许多。看来大蒜从休眠中苏醒了。还有，我发现所有大蒜都长出了一个个小”竹笋”，短短胖胖的真可爱啊！而且，它们的尖上有一圈很小很小的须根。最后，所有的大蒜尖上，都突起来了，还有几枚大蒜的皮被涨裂了。

最后，我为它们加了一些水。愿它们快快生长，早日长成"参天大蒜”！

小学生种大蒜日记篇十一

自从我上周四种蒜后，我天天盼望我的蒜快快长大。妈妈告诉我，要想它长的快，得多浇水才行。于是，我每天中午放学后，第一件事，就是给它浇水。

今天是我种蒜第六天了，我在给他们浇水时，发现我刚种时，有发芽的苗还没有一厘米高，经过短短不到一星期时间，它的芽就有三四厘米高了。它们的形状像一个个英语字母宝宝“y”。青青的、嫩嫩的`。我的蒜在悄悄长大，就像我们一样，每天都在成长。我兴奋极了。

因为我想知道更多关于种蒜的知识，就自己上网查了蒜为什么要浇水？应该怎样浇水？

结果如下：

大蒜叶虽耐旱性较强，但根系入土浅，吸收能力弱，所以大蒜要求有较高的土壤湿度，而且不同的生育期，对土壤湿度有不同的要求。播种后保持较高的土壤湿度，如过干旱，应提前浇水，以达适墒播种。冬前一般不灌水，促根蹲苗。次年施返青肥后，要灌头水，这是蒜薹、蒜头增产的关键。幼苗期保持土壤见干见湿，能促进根系发育生长。幼苗期以后对土壤水分要求逐渐提高，抽薹期和鳞茎膨大期，对土壤水分的要求达到高峰，农谚“要吃蒜，泥里拌”说的就是这个道理。鳞茎发育后期，需水迅速减少，应控制浇水，促进磷茎成熟和提高蒜头的耐贮性。

所以，开始种蒜时，需要多浇水，它才能长的快。以后，我要坚持每日给它浇水，让我的蒜苗快快长大。

小学生种大蒜日记篇十二

今天老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜。我既兴奋又期待，于是我选出了三种不同的大蒜。第一头蒜圆圆的胖胖的，是一个独头蒜；第二头蒜有两个瓣，大瓣占2/3，小瓣占1/3；第三头蒜有4个瓣，每个瓣都一样大。我还给它们起了三个好听的名字：“单单”、“双双”和“小四”。为了更好地观察它们的生长过程，我把它们种植在一个透明的玻璃杯中。

10月23日星期天多云。

我种大蒜的时候就发现“单单”已经有一个像牛角一样的小芽儿了，高约35毫米。“双双”的两个芽儿也长了出来，大芽高约10毫米，小芽高约3毫米。可“小四”却只长了一个芽儿，高约4毫米。它们的根还是干枯的老根。我把它们放在阳光充沛的窗台上。

10月24日星期一晴。

哇！小四又长出新芽了，我的心里乐开了花，它还长出了许多白白的新根，长约3毫米，像胡须一样。可单单和双双并没有太大的变化，只是长高了2毫米。

10月26日星期三阴。

天哪！小四从16毫米一直长到53毫米，它已经超过了单单的高度，这真是惊人的变化呀！它的叶子碧绿，散发着浓浓的蒜味，还长出了许多发达的白根，长约12毫米。双双大约高24毫米，单单只有46毫米。为什么小四长得这么快呢？我仔细观察了一下发现小四的根比单单和双双都发达，可以吸收充足的营养，而单单和双双的老根阻碍了新根的生长，于是我剪掉了它们的老根。

咦？水怎么这么浑？还散发着一种异味？我觉得这应该是大蒜生长过程中的新陈代谢造成的，于是我重新给它们换上了新水。

10月30日星期天雾。

太令人震惊了！小四从59毫米长到了79毫米，双双的高大约59毫米，单单的高大约53毫米。它们的根已经纵横交错，十分发达。

11月6日星期天晴。

今天我又有一个新发现，双双超过了小四，高度是203毫米，小四的高度是201毫米。他们之间好像在进行一场生长比赛，谁都不肯输。可是双双为什么超过了小四呢？我仔细观察一下，我认为应该是双双只有两个瓣，瓣数少，可以得到充足的营养；而小四有四个瓣，获得的营养就少一些。照此推断下去，在不久的将来，单单有可能会后来居上。

通过这几天的观察，我发现了小蒜苗旺盛的生命力和令人惊叹的生长速度，我要像小蒜苗一样，好好学习，健康成长。

文档为doc格式。

小学生种大蒜日记篇十三

20xx年1月21日今天是一个好日子，很适合种大蒜哦!首先，我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子，我把它割成两块，并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半，作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点，就像我们一样快快乐乐的成长!

四天之后，我从温州回到上塘，急急忙忙的跑到它的前面，惊奇的发现：它的根已经大约有90条根长1.5厘米了。他们的根白白的，上面带点翠绿。我想，大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了，它们只有先长根，大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样，先学会拼音才能啃下一本书，才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。

五天过后，我上楼看他时已经长出三四根根了，1、4.2 (有几根没打算量)我想：根长到一定的长度芽就会拼命的长，而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样，我不把它的皮给扒开，它的芽也能钻出大蒜白白的外衣，才能生长。

后来的几天，我看到，几根长得长的大蒜，上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢，因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。

经过寒假对大蒜生长的观察，我欣赏大蒜的坚持不懈，因为它永不怕累，不停地往高处爬，我也得像大蒜学习，“功到自然成耳”。

“欣蒜”这个名字的来历：因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字，为它的名字。