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孙教师的这本书中,最能引起我共鸣的是第二章《给孩子一个宽松的空间》。孙教师在书中说,要给孩子自由支配的时间。以往我也是孩子时,最渴望的就是能拥有属于我自我的时间和空间。从书中,我明白了“该放手时须放手”,给孩子自我自由支配的时间,做自我喜欢的做。刚开始时,家长要教孩子怎样合理安排,既安排学习的任务,也要安排玩乐的时间。由半小时、一小时开始,逐步放手让孩子自我安排每一天的学习和生活,培养管理自我生活的本事,这也是拥有健康人格的一部分。
每一个孩子都是一个独立的个体,我们常常不自觉地用成人的标准去要求他们,不能这样,不能那样,所以教育出来的孩子都是“小大人”,外表上看似沉稳,其实心智发育很不成熟,因为在父母长期的庇护下,独立思考、自我管理的本事很差。
从孙教师的书中,我领悟了很多,教育的核心是培养学生健全的人格。期望让更多的人从书中受益,更让我们的孩子受益!让孩子们的童年在无忧无虑和充满欢乐中逐渐成长起来!
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