2025年大班教研计划上学期 大班教研计划第二学期(15篇)
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时间:2023-03-13 00:00:00    小编:B站经济金融一点通

2025年大班教研计划上学期 大班教研计划第二学期(15篇)

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

大班教研计划上学期 大班教研计划第二学期篇一

1.教师之间用真诚、平和的态度参与每一次教研活动问题的探讨,建立平等的对话关系,激发群体智慧,发挥每位教师的潜能。

2.让教师在教研中共同研究主题活动设计、共同反思教师的实践,用专业的眼光去分析、思考,提升教师的教育经验,成就教师的专业发展。

3.让教师们在事业上互相鼓励,互相支撑,共同研讨,一起面对,形成互相支持、勇于探索、共同进步的教师团队。

二、本学期教研工作重点:

1.提升教师素质能力,促进教师专业化发展。

2.有效开展教研活动,以有效教研带动有效教学,提高研究有效性。

3.每位教师写出一份有价值的教育论文或教学案例、活动设计、观察日记、教育随笔等。

三、本组教师:

杨丽、林玲、韩素花、刘巧超、李德红、秦妍

四、教研活动形式:

交流探讨、课例研讨、听课评课、专题研究、交流分享。

大班教研计划上学期 大班教研计划第二学期篇二

本学期,我班继续以《纲要》为指导,贯彻其精神,开展教研工作,结合本班的实际情况,深入幼小衔接课题研究,解决过渡中的实际问题,循序渐进,努力减缓孩子不适应的坡度,促进幼儿的整体发展。"上学期我班进行语言方面的教研活动,每个幼儿的语言表达能力、词汇量都在原有的水平上有了初步的提高。可是由于我班幼儿年龄差距较大,能力出现强弱不一,由于家长包办代替的现象仍然存在,大部分幼儿的自我生活和自我管理较弱,依赖心理严重,学习习惯差,社会性适应与交往上也有些障碍。还有些孩子对学习根本没有兴趣,不爱动脑思考,这种种现象都会使幼儿对今后的小学生活难以适应。这个学期我班将在幼小衔接方面作探讨,帮助幼儿做好入小学前的生理、心理、学习习惯等方面准备,协助幼儿顺利进入小学,适应小学生活。

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