在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

对待大自然篇一

在房间里，红领巾似乎在嘲笑我，妈妈为我买的书包在鄙视我，嘀嗒着的闹钟在责备我。那个错误一直在我心中久久不能抹去。

我的妈妈对电子产品操作总是一窍不通，遇到什么问题总是请教我和姐姐。但那次，我不但没有帮助妈妈，反而还对妈妈生气。

在七月中旬，天气无比炎热。知了在外叫个不停，原本让人变的浮躁的心情变的更加浮躁。我的游戏时间只有一个小时，所以我无比珍惜。“这个广告要怎么关掉啊？”妈妈问。我皱起眉毛，有些不舍，又极不情愿的离开了板凳。

话说完后，妈妈怔住了，随后静静的走到她的房间。我冷静下了后想了想妈妈叫我帮他是信任我，而我却骂了她。

而我每一次叫妈妈，他总是马上来帮我。我一说肚子饿妈妈便立刻跑到厨房为我做饭，在家门口为我道别，是不是关心我的情况。而我却……现在想想妈妈叫我帮他这么点小事还算什么？想到这里我无比后悔，就像跌进了坑里，怎么也拔不出来。

这是一个深刻的教训，说明了我这些年只懂得接受，很少有过付出。我也应该为家里人做一下有奉献的事。

对待大自然篇二

对待大自然篇三

其实根本就没有那么多东西，知道你一直记在最后。也许你应该在这样的情况之下，想开很多。

你也早点看到过很多人在你面前走过来走过去的深要很多的东西。

可是如果真的想让你变成他们那个样子，你也未必乐意，只是每个人都有自己选择的生活方式和态度，面对这些东西的方式不一样，也许你收获到的东西就会有很大的不同。

如果你们真的都只是比较嫌麻烦的话，在那样的情况之下，或许得不到更多的锻炼，还是一直以来他们在那里选拔的过程根本就没有多么让人头疼脑热的东西呀。

但是你也要知道，现在很多人都习惯于为自己的懒惰找借口。

即便睡了些事情从来都没有发生过，他们要会把自己伪装的很好，给自己找出很多的理由来保护着自己，把自己放在一个道德的制高点上。

就好像很多时候他们都能够接受这样的方式，却唯独不能接受别人用这样的方式来对待自己。

对待大自然篇四

在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿栏后面都有“服从”栏。设置该栏，是为了增加部分考生被录取的机会。考生当然希望按志愿录取，但是由于受信息材料、预测、决策方法等因素的限制，有的考生会把志愿报得较高，有的考生则处理不好志愿之间的“梯度”关系，以致第一和两个并列的志愿相继落空。“服从”二字绝对不可忽视，特别是对竞争能力较差的考生，更是如此，“服从”二字，有时比第二、第三志愿录取几率还高。

(一) 服从调剂的意义

服从”栏报考两层意思：一是“学校服从”，当所填的各个志愿学校都未录取你时，是否同意调配到其他院校;二是“专业服从”，当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，你是否同意调配到其他系科学习。考生如果确认“服从分配”，则一方面自己增加了被录取的机会，另一方面接受了必须按调配入学的义务，极可能调剂录取的学校或专业与报考初衷相差甚远，要有心理准备。填了服从就会按服从在缺额的招生计划中优先调配比较好的学校或专业。服从调配者一旦被录取，就必须到录取你的院校就读，否则，会影响国家招生计划的完成。因此，对于这一栏目，考生既要充分重视，又要慎重对待，表态具体明确。

院校调剂：加大同批次录取的机率

院校调剂，简单的说就是志愿未被录取而主动或者被动的接受调剂到其它学校，一般情况下，在你志愿未被录取你选择了服从调剂后，调剂的过程都是院校和相关教育部门完成，然后把调剂的结果通知你。

专业调剂：录取的另一条"保险带"

专业调剂也称“专业服从”，是指招生学校在录取时对某些专业录取满额，将剩余考生向有空额的专业调拨。对于考生而言，是否在所报专业已录满额情况下，愿意被调剂到其他专业。

“服从专业调剂”扩大了考生本人的录取机会。当考生档案调入某大学后，由于名额所限未被所报专业录取时，若考生“服从专业调剂”，自然扩大了本人被录取的机会。因此，每个考生都应慎重对待。是否“服从专业调剂”必须明确表态，不可含糊不清，也不可空着此栏不填。凡“空白”者，均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”，希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业，或除哪些专业以外其他任何专业的调配。

对于“服从调剂”，建议考生谨慎进行选择，“调剂”能够加大考生的录取机会，但是一定要根据自身的实际情况出发，做出合理的抉择。

(二) “服从”填报注意事项

“服从”栏填写应注意三点：

1，填写“是否服从”栏目不可含糊不清，要明确表态，也不可空着不填，凡“空白”将按不服从分对待。

2，填写要具体，写明服从哪些学校，哪些专业，可以按自己意愿多写几个具体专业。这样填，有关专业的招生人员容易下决心。

3，有范围的表态，可填报从除哪类院校或除哪些专业之外的任何专业。

多一种选择多一个机会，理性和理智是填报高考志愿的两大法宝。在人生重大选择的十字路口，碰运气、赌命运的做法是不可取的，“服从”与“不服从”只一字之差，本无对错之分，重要的是填之有据，适合自己，才不至于后悔和遗憾。

对待大自然篇五

文/聂圣哲

杰克从医院回来，到办公室后，总要和往常一样，去公司的“公共吧”倒一杯咖啡。他端着咖啡来到办公桌前坐下，若无其事地告诉我，他得了癌症，要经常去看看医生。

突然听到朝夕相处的同事得了“绝症”,我内心的难过和惋惜可想而知。从那天起，我和杰克的交往变得小心翼翼起来，生怕一句无意的话伤害到“脆弱”的他。

一个星期过去了，也不见杰克请假。我心想，这家伙要钱不要命了，跟没事一样？但是，我也只能在心里犯嘀咕，我打定主意，他的任何行为，我都会迁就。从那时起，杰克永远是对的，他不上班是对的，他上班也是对的；他工作时大声说话是对的，他一言不发也是对的。我的原则是，一切顺着他，只要他高兴。

有一天，杰克剃了光头，突然变了个模样，有的同事就问他，为什么要剃光头？他回答说，最近天气热。后来，他告诉我，因为做放疗时会掉头发，所以提前把头发剃光，省得到时慢慢掉，麻烦。结果，公司里一个很怕热的墨西哥小伙子何塞，也跑去剃了一个光头，回来后大呼上当，说加州太阳大，剃了光头更热。杰克听后，悄悄地笑。

有一天，杰克没来上班，主管说，杰克请假去医院做手术了。我听了很难过，心想，我可能除了到参加葬礼那天，再也见不到这位和我共事近五年的朋友了。越想我心里越难过，甚至后悔在以前和杰克相处的日子里，我有许多不周到和欠礼貌之处……我准备打听杰克住在哪家医院，然后周末去看望他。

第三天，杰克居然又来上班了。和往常一样，杰克又去“公共吧”倒了一杯咖啡，坐下后悄悄告诉我，昨天麻药的劲儿没过，头有点儿昏，不然昨天就来上班了。

“手术做过了？”我惊奇地问。

我问：“手术后不休息？”

杰克回答说：“医生不让，说坚持上班对我恢复更有利。”说完，他让我看了他的伤口，刀口不像想象中那样可怕，没有见到传统手术那种难看的、缝得像蜈蚣一样的针脚，只有透明的尼龙搭扣一样的带子贴在上面，很有一种现代化的感觉。

五六年过去了，杰克已长出一头秀发，身体比以前还强壮。杰克这次癌症治疗就像我们治感冒一样，给我留下极深刻的印象，除了美国的医疗先进以外，好像还有点儿什么。

对待大自然篇六

我生活在一个特殊的家庭，有着电视剧般的经历，可是这对于我来说不公平。

12年前，妈妈生下了我。当妈妈被推出手术室时，我依偎在妈妈的身边，爸爸急忙地凑上前，向医生问明是生女孩还是男孩。医生咧着笑脸说“恭喜您，你的夫人生了一个可爱的小公主。”爸爸脸色一青，双脚一滑，滑坐在了等候室的椅子上。我知道很多人都是重男轻女，对于我的出生他并不感兴趣，对我冷冷冰冰。

在我6岁那年，爸爸和妈妈进了法院，离了婚。当法官说道孩子由哪一方来抚养时，整个法院鸦雀无声。出了法院，我过去抱了抱爸爸。没想到爸爸毫不留情的把我一把推开。我过去牵住妈妈的手。妈妈泪眼朦胧地抱起我，坐上车回家了。

回到家，妈妈坐在床上，失声痛哭，我趴在妈妈旁边，边帮妈妈擦眼泪，边安慰妈妈。每次经过爸爸家去上学时，要是碰见奶奶。奶奶总会恶狠狠地瞪着我，让我心惶惶地。在6岁那年，我就已经承受了很多人没承受过的痛苦。在7岁那年，妈妈带我去永安读书，永安的生活虽然不富裕，但是看见妈妈辛苦地工作，我总会觉得很幸福。

读一年级时，我重新踏上了这片故土，返回了家乡。平常，我走路去上学时，要是看见奶奶，她会恶狠狠地瞪我。可是，从我回来之后，却不一样了。奶奶从恶狠狠的眼神变到一句句虚伪的关心话。妈妈说他们可能是后悔了，心虚了，愧疚了。

当我10岁时。也有了一个新爸爸和一个亲妹妹，过着幸福的生活，可是分离来的太快了，妈妈和爸爸、妹妹要去新爸爸的家乡去住，因为我的学业不能带我一起过去，我只好和外婆、外公一起住了。

对待大自然篇七

阅读下面文章，完成下面题目。（8分）

如何对待历史是个严肃的问题.任何庄重的政治家、历史学家都不会用墨写的谎言掩盖血写的事实。谁不知道，当年日本军国主义者侵略了大半个中国，践踏中国的大好河山，丧心病狂地屠杀无辜，制作了一个又一个万人坑、无人区，使两千万中国人惨遭伤亡？南京大屠杀曾经以侵略者的惨无人道而震惊中外，远东国际军事法庭也曾对此作出庄严的宣判。据当时目击者的证词，西方记者的报道，外国教会人士的回忆，包括日本士官自供和他们当作欣赏而留下的张张惨不忍睹的照片，都证实了那场大屠杀。1937年12月13日，侵华日军在占领南京后开始了长达六周的烧杀淫掠。其屠刀所向，山河血染，日月失色。据不完全统计，在那场大屠杀中，集体射杀并毁尸灭迹的达19万人，零散屠杀并经慈善团体掩埋的达15万人，合计30万人之众。

小题1:从论证方式上说，这是一篇驳论文。根据文章最后一句话，作一点推论，本文要批驳的是石原陈述的什么观点？（3分）

小题2:“遇难者30万！”这个句子在第二段中出现了两次，请说说其表达作用。

小题1:南京大屠杀“是中国人编出来的谎言”

小题1:首先了解议论文两种不同的论证方式，明确驳论方式的作用，找出本文所要批驳的观点。