总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
我们组按照学校要求,做好值周工作的安排,使每一次的值周都能做到有条不紊。我们首先按照区域划分,每位值周老师负责一栋楼的卫生、纪律等,这样可以使值周老师及时了解本区域一些经常存在的问题,轮到值周时就首先做好宣传教育工作,从预防做起。因每栋楼的宿舍都较多,老师们就利用各宿舍的舍长进行协助监督管理,使每次值周时的学生纪律都明显较好。
我组教师在组长的领导下,每位教师的值日工作责任心较强,在安全工作方面能做到发现问题及时处理。如:一次值周时发现b栋宿舍、操场等公共场所聚集了大批男生,几位值周教师紧紧跟随这些学生,通过驱散、用相机拍照作证据等方法,等学生散开后再与带头的几名学生了解情况,再和班主任对这些学生进行思想教育,从而制止了这次由于一点小事而使几个班级的部分男生想打架的现象。
我组教师无论在饭堂的管理还是宿舍纪律的管理,对学生要求都较严格,努力使学生形成良好的生活习惯。发现问题大家团结协助,共同商讨对策,力求用最好的方法解决问题。在工作中也经常会出现些突发事件,让其责任人无法及时到达自己的工作区域,如:送学生到医院看病、班主任处理班级突发事件等,我们组的成员此时都能灵活安排,互帮互助,使我们的值周工作可以圆满完成。
通过值周,我们也发现一些存在问题:
1、在浪费水、电、粮食问题上,一直都没有得到很好的改善;宿舍经常出现人走了灯还没关,风扇也在吹;食堂门口的洗碗池经常出现不关水;部分同学粮食浪费较严重。
2、卫生情况:有些同学存在随地扔垃圾的坏习惯,随手将垃圾扔在楼道里,道路两旁的草丛里。学生的.卫生习惯和环保意识还比较差,保洁工作做得不够细致。
3、就餐情况:六年级男生在老师或值日生不注意时插队打饭的现象较为严重;还有部分同学将饭菜拿回宿舍吃。
在万物凋零,群花散尽,腊梅独放的冬日里,全校师生在忙碌中、激动中、幸福中,不知不觉度过了本学期的狂欢周。过去的一周,由我和张云瑛、杨影萍和张义成老师值周。在上周,教育教学秩序井然,各项工作有条不紊的开展,同学们表现良好,展现了经发学子良好的学习和
2.中午用餐,各年级带餐老师认真负责,管理到位,学生用餐秩序良好,无拥挤的现象,安全用餐完毕,都能安静离开餐厅。
3.英语老师们加班加点积极、认真筹备圣诞活动,累并快乐着。
4.为了让孩子们在舞台上美丽绽放,给他们的童年留下美好的回忆,英语老师和班主任不辞辛苦为孩子排练节目,这种敬业