一、培养目标
培养德、智、体全面发展，适应二十一世纪社会发展和社会主义市场经济建设需要， 基础扎实、知识面广、实践能力强、综合素质高、具有较强的创新意识，具备财务管理、 会计、金融、法律等方面的知识和能力，能在集团公司、银行、证券公司等企业单位以及 事业单位和政府部门从事财务管理实务、教学及科研工作的应用型、复合型高级专门人才。
二、基本规格（业务要求及毕业生应获得的能力）
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1、掌握管理学、经济学、财务与金融等学科的基本理论和基本知识；
2、掌握管理学、经济学和财务、金融管理的定性、定量分析方法；
3、具有较强的语言文字表达、人际沟通、信息获取及分析和解决财务、金融管理实际 问题的基本能力；
4、熟悉我国有关财务、金融管理方面的法规、政策和方针；
5、了解本学科的理论前沿和发展动态；
6、具有外语（英语）阅读和沟通能力；
7、掌握计算机的基本知识和应用方法，能熟练操作计算机；
8、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学 制 四年（基本修业年限38年）
管理学学士 四、授予学位
六、主要课程 五、主干学科 经济学、管理学
管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理学、货币银行学、 企业管理学、审计学、经济法学、资产评估、高级财务管理等。
七、全学程时间分配
表ⅰ
财务管理 专业
1
八、主要专业实验
财务管理实验、会计手工模拟实验及计算机实验
九、毕业基本要求
表ⅱ
财务管理 专业
十、教学计划进程一览表
表ⅲ
2
财务管理 专业
3
十一、选修课课程设置一览表
表ⅳ
4
财务管理 专业
注：标注*的课程为限选课程
十二、实践教学课程设置一览表
表ⅴ
财务管理 专业
十三、创新教育
创新项目的设置与创新项目的开展将根据学校的规定、综合专业特点进行。
十四、其他说明
1、军事理论教育、时事政治与经济、思想政治教育、就业指导等可以采用讲座、授课、 报告、各种活动等形式，但不计入总学时。
5
2、人文素质教育执行学校有关规定。3、体育教学执行学校的有关规定。4、全校性选修课以学校公布的为准。
执笔人： 教学院长： 6
专业负责人：
院长：
2015级财务管理专业人才培养方案2017-01-03 21:11 | #2楼一、招生对象与学制
2025年财务管理专业人才培养方案解读 财务管理专业人才培养方案论证报告(10篇)
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