儿童节作文最新汇总
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阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。写一份完美的总结需要我们具备概括能力和归纳总结的能力。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和阅读。
“叮铃铃”。闹钟响啦,我高高兴兴的上学去了,因为今天是六一儿童节。
来到学校,我们看到老师来到教室,还带来了好多吃的,有饼干。老师问我们今天是什么节日?我们一起说:“六一儿童节。”老师就说:“那我们就开始玩游戏吧?。”我们就说:“好呀!”老师让我们吹气球,老师先给我们讲游戏规则,听完后,我们就开始吹气球。吹呀吹,只听“啪”的一声,我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏,最后我输了。我们玩的正开心的时候,只听“叮叮叮叮”的铃声在响,老师说:“今天玩的.开不开心?”我们一起说:“开心!”老师又说:“开心就好,我们下午在玩吧?现在放学啦。”我们说:“好呀!”
在放学的路上,我们开开心心的回到了家里。
哦,原来今天是六一儿童节,一群小朋友们正围着一棵稚嫩但坚强的小树开心地拍手、跳着……瞧!那一棵小树立在一棵高大的'树妈妈旁,风婆婆也来助兴,轻抚着它的柔枝,它高兴地舞着,仿佛跳起华尔兹,那优美的舞姿也招来了一只只毛色艳丽的小鸟,他们叽叽喳喳地“演讲”着,欢迎这位森林家族的新成员。而这群“红领巾”也不甘示弱,他们围着树叫啊,仿佛一个美丽的花环套在它绿意如春的颈脖上。
那欢快的场景让太阳公公都乐得要往下坠,森林中洋溢着欢乐、幸福……。
盼星星、盼月亮,终于把六一属于我们的节日盼到了。明天就是六一了,我回到家,一直笑得合不拢嘴。
第二天早上,我化看紫色的妆,就开开心心出发了,一路上,我哼着小曲,来打学校,那些表演的同学都梳妆的像一个个小仙女。六一儿童节正式开始了,首先,发奖了,我得了两张奖状和奖品,好开心啊!我不是为了这份奖品而自得,而是为了这份荣誉而自豪。
首先是拉丁舞表演,那些同学的`动作多么的柔美,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,下面的观众被陶醉了。第二上场得,就是合唱队了,其中也有我,跟着音乐的伴奏,我们脸上洋溢着微笑。看着指挥老师,有神有色的唱了起来,大家拍手叫好,我们安静的退了场。一轮又一轮的出色表演过去了,他们给我留下了深刻的印象。轮到我们诫子书表演了。岁月悠悠越年年,朱格古迅代代传,本日重温见此书,修生得孝胜。跟着读书声,我们跳起舞,下面的同学赞不绝口。
六一儿童节结束了。好难忘啊!现在天仿佛那么蓝,草仿佛那么绿,花仿佛那么红。
走进特殊教育学校,迎接我们的是热烈的掌声,我们看到的是一群特别天真、有精神的小孩。他们都穿着特别好看的表演服,准备为这次活动表演,庆祝自己的节日――六一儿童节。看到他们就好像看到了我小时候,活泼、好奇、快乐。
落座不久,活动开始了,学校的小朋友们兴高采烈地上了台,为我们表演节目。他们表情自然、笑容满面、动作富有活力,充分展现了他们的青春活力和内心的情感。从他们的眼睛里,我看到的是对现在的快乐和对未来的憧憬。在活动时,我们工作室给特教学校的孩子们送了礼物。我走进了他们的队伍中间,把礼物送给了他们,他们用手语表示了感谢,我心里立刻感觉非常的干净、非常的愉快,我没想到,给予需要帮助的人以帮助,是那么快乐的事情!
在节目表演完后,我们和特殊教育学校的学生进行了交流,是在纸上完成的。我问了他们几个简单的问题,他们都能写上来,不过有些还需要问他们的老师,感觉和他们交流特别纯洁,没有任何杂念,我也学会了几个手语,比如“你很漂亮”、“我们是好朋友”等,感觉非常快乐,什么都是真的。
让我有勇气做我自己,做最好的自己,无论多么艰难险阻,我们都不要丧失希望,理想的天空,只待我们遨游飞翔!
六月一日是儿童节,天气晴朗,烈日当空。爸爸开车带我和妈妈兴高采烈地回奶奶家。田野里,成熟的麦子在阳光的照耀下闪着金黄的光芒。路边的树都撑起了绿色小伞,给小花、小草带来了一片阴凉。我们先到了奶奶家,见到了__、奶奶和爷爷。
不一会儿。姑姑带着__哥哥也回来了。我们和__玩皮球、开小汽车,可开心了。回家的时候,小姑送给我了一个粉色的公主笔袋,爸爸妈妈给我买了一条绿色的新连衣裙和一双芭比的新凉鞋。我收到礼物后,心里特别开心。六一儿童节过得真快乐!
岁岁月月,朝朝暮暮;春夏秋冬,四季轮回。一年一次的六一儿童节到来了,六一儿童节是我们儿童的节日。这一天小朋友们是最高兴的,因为他们能买到自己喜欢的玩具,衣服,零食。由于六一的节日,全国的商场都会对相应的物品减价。所以我们在这一天中是非常高兴的。今天校园里为我们准备了什么?敬请期待吧!
“同学们,今天是什么日子。”在讲台上的胡老师拿着话筒高声喊着,“六一儿童节”同学们异口同声的回答了,而且非常兴奋。今天学校会安排一整天的活动,会让同学们口琴演奏和朗读比赛,下午是青少年宫的游园活动和特色表演,请同学们发挥你们的才干吧!为班级争光吧。”
时间过的很快,每一首曲子都让我陶醉,宝贵的时间过的更快,没有办法,六年的校园情,师生情,友情,都在我心中挥之不去。我们在这度过的一个又一个的儿童节,今天,这是我的最后一个儿童节了,我将会好好珍藏。
今天是“六·一”儿童节前一天,学校组织我们大家一起去天都城校区度过快乐的“六·一”儿童节。
早上七点钟,我们乘着大巴车,经过了一个多小时的车程,我们终于到达了天都城校区。我们迈着轻盈的步伐来到了餐厅,找到一片空位便坐了下来。两位老师简短的讲述了今天的安排,然后给我们发了第一份奖品,我拿到了一支粉红色的手环笔和一本迷你的笔记本。孙老师给我们讲了各个活动的地点后就让我们到自己的活动地点去了。
我来到了自己的活动地点小剧场时,已经有很多人在准备自己的节目了,我也不能歇着,我开始准备发声练习,把自己的喉呛打开,讲自己唱歌的最佳状态发挥出来。马上要轮到我了,我捏了捏拳头,和自己加油打气。轮到我了,我目视前方,拿起话筒唱了起来。
到了中午,刺眼的阳光照的我无法睁开眼睛,我一边哼着小曲,一边一蹦一跳的来到了餐厅。在餐厅里我买了一支棒冰、一杯饮料一盘水果,之后拿了盒蛋炒饭,找了个位子坐了下来,吃起了饭。
下午是跳蚤市场,我买了很多东西。我今天很开兴。心里像是开了花是的开心。
儿童节抹蛋糕大战。
前天是六一儿童节,那是我们一年一度最快乐的日子。
那一天我们在学校里举办了活动。那天,我们和一年级的小朋友一起玩。可是,我们刚开始活动,一个节目还没有表演完,老天爷就下起了大雨来了。于是,我们只好搬起凳子逃回了教室。来到教室,我们又接着刚才的活动玩了起来。
文娱活动结束,我们就点起了蜡烛唱起了生日歌。然后,我们就吃起了两盒蛋糕。老师叫一位同学上去分蛋糕。一位同学说她能够按照要求分蛋糕。教师就让她上去分了。那一盒蛋糕上面写着“六一儿童节快乐”。那位同学很快就把蛋糕切好,把一块块蛋糕分到了每一个同学的手中。于是,我们就开心地吃了起来。
这时,有几个学生悄悄地打起了坏主意来了。他们一声不响地走到讲台前,从那只蛋糕的底盖上捞起了残剩的奶油。两只手沾满了奶油。白乎乎的好可怕!接着,他们悄悄地跑到一个正在吃蛋糕的同学的背后,趁那个同学不注意的时候,迅速伸出双手往那个学生的脸上一抹。刹那间,那个同学就变成了一张大花脸了。被抹上奶油的同学不但不恼,反而笑嘻嘻的。他往自己的脸上一抹。他的双手也全是奶油了。这时,他趁后面的同学还没有走,还在赞赏自己的杰作的时候,反手往后面的人的脸上一抹,那个同学的脸也变成了一张大花脸。“哈哈哈”,教室里顿时爆发出一片笑声。大家你抹我,我抹你,相互抹着。有的还往老师的脸上抹,老师也没有批评我们,跟着我们一起抹了起来。这一场混战,大家的脸都变成了大花脸了。
今年的六一儿童节真是我们觉得最高兴的一次。
时钟。
一切万物皆有时钟,没有存在时钟无限长的事物,时间一点一点的消逝,生命一点一点的像时钟一样运转,我们唯一能做的就是把握时间,珍惜时间。
时钟有的永恒不止,有的有始有终,从时钟开始运行的那一刻,人和万物便逐渐走向毁灭,也许毁灭的尽头是轮回,但也不是之前那个鲜活的生命了。家里的小小时钟看起来只是用来查时间的,但小小的时钟却蕴藏着无比巨大且隐形的变化,时钟每时每刻的运转,便是全世界的运作,你可以通过一切事物的变化察觉到时间,但你又不知未来会如何,但这不重要,重要的是我们可以通过努力让未来尽量变好,那便是目标!
人与动物的区别在于,人有目标,人会珍惜时间,充分利用时间,肉体死了,精神还活着。无论时间怎样变化,无论发生什么,我们都要活得有价值,有意义,有自己的梦想,并为之努力奋斗实现梦想,当然也要充实自己,珍惜时间。最后,留下活的精神,落叶归根,化作泥土,以另一种形式存在,这便是人的时钟里应该做的事。
时钟的确无情运转,有始有终,但我依旧做好自己,绽放生命中的光彩。
前几天是“六一”儿童节,是我们小孩子的节日。为了庆祝“六一”,我们班在上个星期五便举行了庆祝“六一”的活动。
这次活动可有趣了。首先举行的是现场表演,表演的内容全部都是我们班的同学编排的;让我记得最清晰的是,由四个男同学演的一个小品。开头是这样的:两个男同学正在讨论今年监考的老师,一个男同学说:“听说这个老师跟去年的一样,都是更年期提前的。”这句话立刻让我们全班同学笑得前俯后仰。然后,另一个男同学接着说:“我们班还来了一个傻*呢。”这时,从教室门口又走来一个男同学说:“嗨,兄弟。”这时,第一个说话的男同学大吼:“谁跟你是兄弟哪?傻*!”那个“傻*”装出一副委屈的样子说:“你这么凶,不就是‘凶弟’吗”听完这句话,我们班的同学又立即笑成一片海洋;接着,从教室们外又走来一个男同学,他就是监考老师。这三个男同学便马上开始考试,他们想了一切方法作弊,最后因为老师记错了考试时间而使他们的计划完全失败。他们虔诚地说:“考试千万不能作弊啊,不然后果就会像我们一样悲哀。”这个小品实在是太好笑了!
除了这个小品之外,还有表演古筝、诗朗诵的等等。这次六一庆祝会,我过得格外开心!
“六一”儿童节终于到来了,我真是激动不已,开心极了。
上午先举行了“六一”庆祝活动,下午就是自由活动时间了。
我们先去玩了“穿针引线”游戏。排了一会儿队后,终于轮到我了。等裁判说开始后,我就开始穿了。可是,穿到一半的时候,我突然发现穿不进去了。后来才发现,原来是穿反了。于是,我就赶紧弄好,重新开始穿。
这时,旁边已经有好几个人穿好了。于是,我就着急了,埋下头奋力地穿。“3个、两个、一个。”“好了!”我叫了一声。这时,我看到所有人都已经穿好了,所以我是最后一名,得到了一本小本子。
后来,我又玩了倒着做,就是裁判说什么,你就得照她说的反着做。最后,我得了冠军,获得了一本漂亮的、方形的、厚厚的小本子。后来,我又玩了吹蜡烛、射飞镖的游戏后,就回教室了。
“六一”儿童节真好啊!我真希望天天都是“六一”儿童节。
六一儿童节终于来了,每当六一节的时候,学校就会举办演出,给我们看。
一来到学校,老师就说:“快准备好,我们要去看表演”。我们议论纷纷,会是怎么样的节目,真令人期待啊!说着,我们便排好队伍,准备出发了,一路上我们有说有笑的,一来到操场,“哇,好隆重啊!”每年的六一儿童节都给我们带来了惊喜。
我们找了个地方便坐了下来,第一个节目开始了,舞台上工作人员准备好道具,演员们一个一个有次序的上来了,声音也在这时响了起来,鼓手们也敲起鼓来,这气场好有真服力,这个节目深深的把吸引住了,我还在认真的看着,表演就结束了。期待其他的节目了,过了一会儿,我看见父母和孩子一同在台上表演亲子节目,那场面温馨和幸福。
伴随着父母和亲子的活动,迎来了舞蹈,音乐很有节奏的响起,走来了一年级的小妹妹们,她们随着节奏跳起了爵士舞,头上戴着小帽子,穿着裙子,看起来可爱极了,动作也特别的整齐,我觉得要整齐是很不容易的,必须要每天练,才会有这种效果。音乐结束她们把帽子摘下来,鞠了个绅士躬。
时间过得很快,马上表演就要结束了,我期待下次的六一儿童节。
早晨,我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋,到处飘扬着五彩缤纷的彩旗,教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起,非常热闹,到处是一片欢乐的节日气氛。
来到教室,只见老师早就忙着给同学们化妆了,大家叽叽喳喳的,非常兴奋,相互交流着化装后的美丽。
过了一会儿,老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》,我和其他几个同学随着音乐拍打节奏,我们把手都拍红了,还一个劲儿地拍打着,耳边不时传来热烈的掌声。
下午,我们还参加了趣味活动比赛,我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们:我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节,真是令人难忘!
一年中有许多节日,如国庆节、春节、中秋节、端午节,而我最喜欢的是六一儿童节。
早上,我去学校,一进门就看到操场插满了五颜六色的彩旗,好一派节日的景象!这时,我才想到今天是我们的节日——六一儿童节。早在之前校长就说六一儿童节这一天要举办活动。我们不仅可以在教室里开小食会,看电视,还可以看表演。
老师也早就叫我们买好了零食。六一儿童节那天上午,我们不仅开了小食会,老师还给我们看了冰雪奇缘,猫和老鼠。下午,终于到文艺表演时间了,我们在学校的足球场上集合,观看文艺表演。
主持人优雅地走在舞台说:“接下来有请舞蹈队的同学为我们带来精彩的舞蹈表演。”观众用热烈的掌声欢迎着舞蹈队的同学。舞蹈队跳完了,接下来就是大合唱,合唱队的同学也唱得非常好,我们听得津津有味。哦,还有哥哥姐姐们饱含深情的朗诵……热烈的掌声不曾间断,观众们看得如痴如醉,听得津津有味,文艺汇演一直延续到下午五点才圆满地结束。
尽管如此,我们还是意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园里。
快乐的“六一”真是我们难忘的一天啊!
今天是我们盼望已久的“六一”国际儿童节,我们心里非常高兴。今天是我们自己的节日。
今天天气非常晴朗,太阳高照,我们心里非常兴奋。我们早早的老大教室把桌椅摆放整齐,布置好会场。老师来到教室,先祝我们节日快乐,然后宣布节目开始。第一个节目是我给大家表演舞蹈。我心里有一些紧张,我想一定要给大家表演好。音乐响起,我随着优美的乐曲跳了起来,一会快,一会慢,一会旋转,一会跳跃,像一只欢快的小鸟。教室里响起了一片掌声。我高兴极了。接着同学们又表演了绕口令,古筝,拉丁舞,吉他,节目非常精彩。
不知不觉中节目演完了,我们在欢歌笑语中度过了一个欢乐的“六一”儿童节。
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明天就是六一儿童节了,不知道老师会怎么安排呢?下课时,我还想着,作文一次快乐的“六一”活动。
上课了,何老师迈着轻盈的步子走到讲台上,笑眯眯地对我们说:“明天就是六一儿童节了,现在我来说下活动的安排。早上,大家一来学校休息一下,就去看颁奖典礼,之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天,也就是六一儿童节,同学们都兴致勃勃地来到学校,在操场上看完了颁奖典礼,就回了班。
游戏开始了,老师先叫了二位同学上来,问:“你们谁猜,谁比划?”二们同学都选了自己喜欢的之后,老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上,对比划的同学说:“你在比划的时候也可以说话,不过,不能说出词中的字,”那个同学大叫道:“松鼠的后边长的是什么?”猜的同学想了半晌,才吐出三个字:“大尾巴。”比划的同学急了:“尾巴是……”他还没说完,突然想起了规则,就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说:“出现词中的字了,换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的,老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上,那个比划的同学说:“我们写作业要把作业本放在哪儿?”那个同学想了很久都没有想到,大家都为他着急了,这时老师说:”开始倒数,10、9、8、……”,那个同学突然叫道:“是书桌!”老师开心地说:“答对了!”说着,拿出了两枝笔送给他们,大家羡慕极了,游戏继续……。
时间飞逝,转眼又到回家的时间了,我们依依不舍地走出了校园,心想:“这可真是个快乐的六一啊!
2025年六一儿童节作文最新三年级(汇总11篇)
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