制定计划可以使我们更加有计划地行动，减少盲目性和随意性。制定计划时要注意将大目标细化为小目标，更容易实现。如果你想了解如何制定有效的计划，以下范文可能会对你有所启发。

小学生暑假计划书怎么做篇一

一学期的紧张学习终于熬过去了，暑假想要过的好久必须要有安排、有计划，以下是我制定的暑假计划：

首先在爸爸妈妈的帮助下，定好学习计划、作息时间，每天保证上下午各一个小时的学习时间。认真完成暑假作业。每天读课外书不少于一小时，把读书的收获记下来.我在暑假里小创作一件科技小制作。我已经是小学生了，应该体谅父母的辛劳，暑假期间除了自己的事情自己做外，要积极为父母分担些家务劳动。外出要征得爸爸妈妈的同意，不能私自外出，不能与不认识的人一起出门。没有大人带领，不能私自去游泳。星期天，让妈妈买一套《中国少儿百科全书》和《小鲤鱼历险记》过过瘾。如果时间安排少一点的话，我觉得去重庆看望亲戚不错，回来的时候顺便去北京动物园。

我制定的这个暑假计划可能有许多不完善的地方，但我觉得这是个很适合我的暑假计划。

小学生暑假计划书怎么做篇二

xx月xx日—x月xx日。

1、按时作息，保持早睡早起的好习惯。

2、锻炼身体，使自己更加健康的成长。

3、发挥自己的特长，更上新台阶。

4、帮家长做一些力所能及的家务，减轻家长的额负担。

5、学习上积极进取，提高自己的综合能力为下学期打好基础。

6、参加一些实践活动，让自己能够在活动中快乐成长。

1、锻炼身体，健康成长。

每天早上6：30起床，跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动一小时，或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。报一个游泳学习班，学会游泳。

2、认真读书，汲取更多的知识，丰富自己的写作内涵。

上午8：30——9:30读书一小时，边读边写读书笔记，并摘抄好词好句，养成记笔记的好习惯。

3、认真学习，使自己更上一层楼。

上午10：00——11：00与下午3：30——4：30复习以前学过的知识，并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字，提高自己钢笔字的水平，钢琴一小时。

4、丰富自己的内涵，练习特长。

每天下午5：00——6：30外出活动，与小朋友互动娱乐。

5、写日记，养成好习惯。

准备一个日记本，每天晚上8：00——8：40写一篇日记，把当天的所见所闻所思记录下来。

6、做家务，我是小大人。

每天帮妈妈做力所能及的`家务，分担妈妈的辛苦，使自己成为真正的小主人。

7、有节制的玩电脑游戏或看电视。

每天玩游戏看电视时间一个小时，使自己在学习之余能有所放松。

8、参加实践活动，在实践中锻炼自己。

暑假中到芜湖方特一次，香港玩5天度假，平时多去科学岛玩玩。

友好的接受父母的监督，认真遵守方案的各项计划，学会自我约束。

通过以上的这些活动，我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天，健康成长每一天！

小学生暑假计划书怎么做篇三

1.每天四个“一小时保证”

保证每天做一个小时的语文或数学寒假作业；

保证每天有一小时无负担的课外阅读；

保证每天一小时英语自学；

每天保证一小时的户外活动或运动。

2.计划内和计划外。

如无特殊情况，以上计划必须每天完成；

日常计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排；

如果做了出国旅游、回国的度假等意外安排，可能暂时不会执行；

偶尔可以睡个懒觉，但不要影响当天计划的执行。

1.不参加语文、数学的培训，不请导师，独立完成相关课程。

7月完成暑假作业，8月中旬前检查批改，查缺补缺；

再次阅读自己的藏书体系，重点阅读历史、百科知识、漫画、中外名著等书籍；

假期可以买三本自己喜欢的书；

系统地复习以前薄弱阅读题的标准答案和错别字。

7月完成暑假作业，8月中旬前检查批改，查缺补缺；

假期过后，我完成了五年级“奥数提升班”的自学，基本掌握了它的要领，并有选择地选了典型题目做。

注意计算，谨慎修正。

4.英语课程计划。

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的`培养；

系统复习三、四年级的学校课本，每天听剑桥英语磁带，时间不限；

假期里，把以前记得的英语单词全部记在小本子上，分类总结；

有兴趣有机会可以联系巩固自己的发音和音标，尽量保证发音标准。

1.在省内至少和父母出去旅游一次，争取省外旅游一次；

2.去乡下亲戚家至少2次体验生活，其中爷爷家亲戚去一次，爷爷家亲戚去一次；

3.每天保证一小时的户外活动或运动，散步、滑冰、找孩子玩等，注意安全；

4.每两天帮家里至少做一次家务(10分钟以上)，洗衣服，选菜，简单做饭；

5.一个人尝试独立在家待1-2天；邀请同学或孩子在家玩几次，独立娱乐；

6.每周玩电脑2小时左右，重点提高打字能力；

7.尽量负责家庭经济和家务安排1-2天，为人父母1-2天；

8.其他:根据具体情况灵活安排。

小学生暑假计划书怎么做篇四

“兴趣”永远都是学习成果最好的先决条件。一个对奥数充满兴趣和幻想的孩子，绝对要比一个硬着头皮学习的孩子要更加出色。

而培养对奥数的学习兴趣其实非常简单。小学低年级的奥数其实本身就充满趣味性，而且很多都是图文并茂的题目，孩子看见了就非常喜欢做。所以，多找一些图文并茂的奥数题，对于激发孩子的学习兴趣很重要。

2.为什么要着重熟悉各类简单题目?

学习是一个循序渐进的过程，所以在一开始的时候，不要做太难的题，从最简单的开始，一步一步加深难度。不要让孩子在做完一道简单的题目后，马上就给他一个难度跨越很大的题目，这样既不利于孩子对以前题目的掌握，也不利于孩子对新知识点的辨析。

另外，在做同类型的简单题目的数量，最好维持在二至三道左右。因为小学一、二年级的孩子，理解力和记忆力都在不断发育，不要认为简单的题目只做一遍就行，可能孩子当时会了，但是过不了几天又会忘得一干二净，因为并没有领会真正的题目纲领。所以，不轻视简单的题目，一点一点的打好基础才是上策。

基本上，这个暑假的将近三分之二的时间，都应该是用来熟悉各类简单题目所代表的题型的。急于求成绝对没有好处。让孩子逐渐开始熟悉各类题目才是最关键的。

3.遇到难题如何活学活用?

小孩子很容易对于一件事情产生兴趣，但也很容易厌烦。尤其是一、二年级的小孩更是如此。所以，当简单的题目已经难不倒他们时，他们就会找一些难度很大的题目来练手，如果无法解答的时候，就会很容易产生退却的心理，从而对奥数失去兴趣。

所以，要使孩子一直对奥数保持热情，就会给他们灌输一个信念，那就是：难题没什么可怕的!事实上也是如此。我们之所以认为一道题目难，是因为没有掌握他的解题方法，在经过系统学习而深刻理解了这道题的解答方法后，那么以后再遇到同类型的题目，就很轻而易举了。

在这里，也要提到一种对奥数的学习要领，那就是“活学活用”。奥数的题型有很多，但如果我们将其进行归类，你会发现无非也就是那么几个大类而已。任何偏、难的知识点都是在这些大类题型中分解出细微末结来。所以，要先掌握一个大类的解题方法，然后再通过小的细节来丰富自己脑中的“题库”，做过的题多了，掌握的解题方法自然也就越多。

小学生暑假计划书怎么做篇五

每天保障做一小时的语文或数学假期作业;。

每天保障一小时的无负担课外阅读;。

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划。

如无特殊情况，每天必须完成以上计划;。

每天的计划在得到保障的前提下，可灵活自由安排;。

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;。

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划。

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;。

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;。

将上学年的知识进行系统复习，应该将所学生字过关达标。

写一写练一练，记下一天当中印象最深的事情，可以是一段话。(日记)。

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;。

多做练习题，熟能生巧。

自己注意计算细心化的纠正。

三、活动安排。

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;。

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、找小朋友玩等，要注意安全;。

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简单做饭等;。

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;。

6、每周玩电脑2小时左右，练习打字;。

7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长;。

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

小学生暑假计划书怎么做篇六

紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束，为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活，依据xx关工委假期活动的指示精神，结合我校实际特制定本活动计划：

一、指导思想：为加强对未成年人的思想教育，引导学生以“参与、感悟、体验”为主线，从书本走向生活；从课堂走向社区，接触自然，了解社会，拓宽视野，在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育；在培养学生兴趣爱好的同时，提高他们的社会实践能力，增强社会责任感，促进学生全面、和谐、健康地发展。

二、活动原则：安全第一，一区一组，分散与集中相结合。

三、活动主题：在党的阳光下茁壮成长。

四、活动准备；1由于部分教师的内退，在管理区居住的教师陆续迁往xx场部，学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作；2由于两校合并，撤队并点工作尚在继续中，学生居住流动性较大，学校关工委将合并后各社区学生名单进行整理成册、打印，发给社区关工委；3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训；4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的一一对应帮扶跟踪工作。5制定操作性强的假期学生活动计划。

五、活动内容：

(一)上一堂法制安全教育课，学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的情况下开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课，并做好安全教育签字工作，提高学生的安全防范意识，确保每一项活动安全、无事故。

(二)“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。1在家庭中开展亲子共读红书活动，在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和。

心得体会。

开学后每班选出10份上交校关工委参加展览。三年级同学要写读书日记每个社区评选出一名书香家庭。(500字的介绍统一填表此项工作由指导教师完成。)返校后学校关工委统一组织学生进行颂歌献给党知识问卷活动。2在二至四年级开展三代大荒人忆变化颂党恩活动。(搜集不同时代家庭照片有文字注解说明在什么时期在哪里拍照的)。

(三)在观光农业中弘扬北大荒精神，感恩党。此项活动根据各管理区特色，指导教师和社区关工委联合组织“五老”、学生进行参观、学习，在田间、地头、渠旁讲发展，展未来。

(四)开展文明礼仪进社区，我为党旗添光彩活动。1在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务；2以小组为单位开展学雷锋做好事活动。

(五)开展老少同乐颂党恩活动。(唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等)。

小学生暑假计划书怎么做篇七

我是一名二年级的小学生。今年小学一、二年级的.学生都没有暑假作业。以下是我暑假的一些计划：

一、多看课外书籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益书籍。并积累好词好句。

二、坚持每天练字,并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、快乐的事记下来，又可以提高我的写作能力。

三、做一些力所能及的事，帮父母分担一些家务。

四、多交一些好朋友，在暑假里一起快乐地玩耍。

五、选择一个自己喜欢的培训班学习。

希望我今年能过一个快乐而有意义的暑假！

小学生暑假计划书怎么做篇八

快的暑假终于到来了，为了我暑假过得更有意义，我现初订如下几点计划：

一、注意交通安全，不要在公路、铁路上玩耍，遵守交通规则。

二、外出要征得爸爸妈妈的同意，不私自出街，不与不认识的人一起出门。

三、注意饮食卫生。

一、去学习书法和美术。在家没人和我玩，去学习班我可以玩，也可以学到很多的知识。

二、认真地完成暑假作业，看30万字的课外书，读万卷书行万里路，多练《数学奥林匹克》。

三、每天听一会儿英语，学打一会儿的字，学会五笔打字，争取追上妈妈。

一、适当的玩耍，健康的游戏。

二、不“死读书”，读一个小时的书，看一会儿新闻，玩一会儿电脑，跳一会儿皮筋，锻炼身体，有益身心。

三、适当的玩耍，去公园、游乐园玩一玩，调节身心。

一、多帮爸爸妈妈做家务活，比如去自家的菜地摘青菜、浇水，洗菜、洗碗、拖地板等。

二、种一些花花草草的，比如种仙人掌、指甲花，好好的照顾它们，通过劳动实践，对自己进行劳动技能的培养，增强自己的劳动观念，明白劳动的内涵，加深对劳动人民的感情，提高动手能力，培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德。

我要把“勤”与“嬉”安排得井井有条，这样的话，劳逸结合，我就可以过一个充实的暑假！

计划人：