范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

善于激励作文篇一

在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记

夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。

那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。

或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，那件小事激励着我。

善于激励作文篇二

学习是要有坐稳冷板凳的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。

高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。

人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累多做题，多总结。

不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

讲效率包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞小障碍上，谁就先迈出了一大步。

学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。

勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。

不经三思不求教，不动笔墨不读书。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。

体悟好往届高考题，触类旁通。

理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。

做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

对待试题：冷静乐观，对待考试:认真自信。

最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。

把容易题作对，难题就会变容易。

不求难题都做，先求中低档题不错。

书越读越薄。络化，严密化。

善于激励作文篇三

一直以来，我用耳朵接收着各种各样的声音，只有为数不多的几种声音进入了我的内心，令我永生难忘。

树·幽静

风吹动树叶的`“沙沙”声激励我成长。夏日的午后，我心烦意乱，到树林中漫步。树很茂盛，浓密的树叶遮住了阳光，深绿色的绿树叶在阳光的照射下显得更加鲜艳。在树的荫庇下，似乎没有那么燥热了。一阵清风吹过，树叶摇摇晃晃，发出沙沙的声音，似乎是在告诉我：不要烦躁，静下心来，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我学会了静。

海·宽容

海的声音激励着我成长。坐上一艘船，到海上去感受风，风拂过我的脸颊，也浮过海面。我由站着突然坐到船上，海面却总是那么静，只起了一点波纹，由船发出，一直扩散到远处消失一圈又一圈的。大海包容了风，所以才不易发怒，大海的胸怀是那么宽广，似乎告诉了我：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我学会了宽容。

鸡·奋斗

黎明鸡鸣的声音激励着我成长。东方，太阳钻出了地面，将光辉洒向了地面，天空也亮起来了，这时，公鸡鸣叫了起来，那声音高亢而又振奋，听到公鸡的声音，我顿时精神起来，开始学习，那声音仿佛在告诉我：一年之计在于春，一日之计在于晨。在鸡鸣声中，我学会了努力，学会了奋斗。

树告诉了我要保持内心的宁静，海告诉了我对他人要宽容，鸡教会了我奋斗，这些声音一直存保存在我心里，激励着我成长！

善于激励作文篇四

人生，如同一本缤纷的故事集，记录了各式各样的事，而在大大小小的事中，总会蕴藏着道理，激励着人们。

永远不会忘记那一天，刺骨的寒风夹杂着稀疏的雨点，如同父母的责问打在我身上：“作文怎么全扣了？平时让你多看作文书，你看后都丢哪里去了？”又一阵吹来，带着枯干的叶，落向大地。连风也在嘲笑我吗？连风也认为我会如这叶子般零落吗？我无力的坐在石椅上，心中的悲伤再也抑制不住，顿时汹涌而出。任由眼泪纵横落下，任由刺骨的风雨吹过，我心中嘲弄的想道：就让我像这枯叶一样坠落吧！

又一阵风袭过，有一片片叶子掉落，只有那一片，似乎不愿受缚于坠落化为春泥的命运，逆风努力飞翔。小小的叶子，怎么可能逆风而行呢？可它，却又如同蝴蝶般飞出，虽然仍是掉落在地上，可它竟然给我带来一丝安慰，叶子都不甘堕落，都会为自己的梦想而执着，而我，身为万物之灵的人类，却因为一次失败而自甘堕落。

风仍是那么冷，而我的心，却温暖起来，于是，我张开双手，迎着风，飞翔！

永远忘不了那天，永远忘不了那事，永远忘不了它给我带来的激励与心灵的冲击！

善于激励作文篇五

人生路上，有欢乐与汗水， 有离别与聚首 ，有平淡与辉煌 ，命运的轨迹就像一道完美的抛物线 ，必定会跨越时光的数轴 ，重叠 ，亦或分散，只知轨迹，无望终点。而我的命运的转折点就是定格在这样的一件事中 。

那是一件难忘的事 ！

进入初中后，我的成绩直线下降，还沉浸于考上江声的喜悦与庆幸中无法自拔，骄傲自满是一个空泛的泥潭沼泽，而我跌进去却一点一滴被浮躁所吞没。

大约是10月3日那天上午 ，我们走进韶山 ，共赴“红色沁润八斗争辉 ”爱国主义教育研学实践活动。我和同学一起下了巴士 ，等待我们的是一望无尽的4.5公里“长征路 ”，我对着这组庞大的数字不禁哑然，当时的我还沉浸在失败的阴雾中。

朋友，你可曾在广阔无垠的大草原驾马飞驰 ，你神态恐惧，唯恐跌落马下 ，找不到回家的路，我当时正处于浮躁且骄傲的状况 。

干旱的天气 遥远的路途， 背负沉重的书包，我感到恐惧与懒惰 ，由不得我慢慢思索，大部队已然开始启程 。

我紧跟他们的步伐， 太阳光毒辣辣的 ，大风也在呼啸 ，树叶子发出沙沙的声音 ，似乎也在嘲笑着我， 我只好一步一步走上去，大理石铺成的路如此平整 ，但我却觉得从未有如此崎岖 ，双肩也被书包背痛了 。开始还好，蹦跳着 ，女同学谈笑风生，可到后来 ，我的双脚越来越沉重，就好像里面灌满了铅似的，我不断安慰自己 ，“很快就到了，加油！” 我特别期待遥远的地平线上能慢慢出现终点的标志物 ，可迎接我的却只有冰冷的石板路 ，我最后只能用毅力来支撑自己 ，我不愿掉队 不断迈步 、抬脚 、迈步、抬脚 ……直到我双脚沉重疲惫到极致时 ，才走完一半路程 。

可说来也怪，走完终点 ，我竟丝毫不感到精疲力尽，反而步履轻快，沿途欣赏着一路走来的风景 。完全没有了当时的不堪与痛苦 ，有的只是那份成就感与自豪 。

我感到无比激动 ，对自己的梦想与目标从未忽然如此清晰 ，一定是一路走来不停滴落 、挥洒的汗水洗涤了我浑浊的心灵，还有那迷茫笼罩之下的目标吧 ！

人生路上，梦想其实并不遥远，成败与否取决于你是否肯背负着沉重的现实踏步走来 。