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临沂中考政策篇一

中考就是一场自己和自己的较量，一着急就会陷入盲目的题海战术中。其实在一模考试之前，老师都把中考的内容、分布、出题方式、难易程度及采分点给同学们进行了细致讲解，完全根据自己的需要选择几套典型试卷，按标准时间做下来，通过标准答案找到自己的错误，分析错误的原因，找到自己的不足，进行相关知识的归类总结。这一方式比较容易击中自己的知识漏洞。

多睡眠。

去年中考的最后阶段，班里每天都有一些“大熊猫”，不用说一定是前一天晚上挑灯夜读了，有些中考状元也是如此。每天起早贪黑搞疲劳战，结果事倍功半，老师讲课时老打瞌睡，模拟考试常把老师上课讲过的知识做错了，所以还是保证充足的睡眠，在课堂上有充足的精力，才能记住老师的“精华”。

砸基础。

有的的学生，直到最后三个月才有了中考意识，但进步还是挺大的，他们的方法就是砸基础。当时老师建议他多看课本，把书上的题有针对性地做一遍，该背的单词背一下，将主干知识网络重新整理一遍，效果真的不错，数学、英语分数都提了很多。小编觉得，在有限的时间里，如果不是那种基础扎实的同学，不妨塌实地把考点、重点过一遍。

临沂中考政策篇二

答：感谢记者朋友的提问。今年道德与法治考试虽然采用闭卷方式，但仍以等级(a、b、c、d、e)呈现，不计入中考总分710分。

一、关于道德与法治考试采用闭卷方式的说明。

(一)课程地位极端重要。“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代……”党的十八大以来，习近平总书记多次强调办好思想政治理论课程具有重大意义。2019年3月18日，习总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，就强调要把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。作为中学生，基本的政治概念要牢记在心，基本的政治理论要根植于心，对道德与法治、政治理论基本概念的理解与记忆是一项基本要求和基本能力。省教育厅也多次强调道德与法治闭卷考试的重要性，省内大多数市均以闭卷形式进行考试。

(二)现实情况确切需要。近几年，由于道德与法治考试方式为开卷，成绩以等级表达但不计入中考总分，影响了教师教学和学生学习的积极性，很多学校在课程设置、师资配备等方面做的很不到位，在一定程度上影响了道德与法治课程的规范开设和实施效果。基础教育是立德树人的事业，必须要旗帜鲜明地加强思想政治教育，调整初中道德与法治学科的考试方式与成绩呈现形式势在必行。

二、关于道德与法治成绩呈现方式。从省内其他市成绩呈现方式来看，以分数呈现的，分值从80分到50分不等，计入中考总分，这是一个必然趋势。结合我市实际，今年起，我市道德与法治虽然开始实行闭卷考试，但成绩仍以等级呈现，不计入总分，主要为学生适应下一步道德与法治考试改革做好铺垫。总体来说，道德与法治考试科目改革以平稳过渡的方式进行，请广大家长不要担心。

答：首先感谢记者朋友对中考工作的关心，您的问题也是广大家长和师生关心的焦点问题，很高兴有这次宝贵的机会对这些问题进行解答，及时回应社会关切。

一、改变考试评价方式的政策依据。

为贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，省教育厅印发了《山东省教育厅关于印发山东省初中艺术科目学业水平考试指导意见山东省初中体育科目学业水平考试指导意见的通知》(鲁教基字〔2017〕17号)，根据国家、省政策要求，2019年市教育局出台了《临沂市初中艺术科目学业水平考试实施方案》和《临沂市初中体育科目学业水平考试实施方案》，规定从2018年秋季入学初中新生开始实施，凡具有初中学籍的在校学生、参加当年(即2021年)高中录取的往届初中毕业生均参加体育与健康科目、艺术科目学业水平考试。因此，今年体育与健康学业水平考试增加过程评价，艺术科目(音乐、美术)纳入考试科目。

对于上述科目的调整在《2019年临沂市初中学业水平考试和普通高中招生录取工作实施方案》中均作过明确预告说明。

二、关于体育与健康考试说明。

体育与健康考试分为过程评价和毕业测试，其中过程评价实行等级评价，不计入总分;毕业测试60分，计入总分710分。

(二)毕业测试。考试项目和权重按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》设置，每人共考体重指数(bmi)、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)、1000米跑(男)/800米跑(女)7项，考试组织和评分标准和往年相比，没有变化。

(三)成绩呈现方式。过程评价以等级方式呈现，分为合格、不合格两个等级，运动参与、体质健康测试和运动技能测试3项测试成绩有1项不合格的，即过程评价不合格，体现在初中学生综合素质评价中。毕业测试成绩以分数方式呈现，满分100分，按实际得分的60%计入中考总分，分值与计算方式和往年一样。

三、关于艺术科目(音乐、美术)考试说明。

初中艺术科目学业水平考试，由过程性评价和专项测试两部分组成，均以等级评价，不计入总分。

(一)过程性评价。由学校按照《临沂市中小学生艺术素质测评实施方案》有关要求，在每学期末以艺术素质测评的方式进行，对学生艺术课程出勤率、课程学习、课外活动、基础知识和技能、艺术特长等予以评定。过程性评价成绩为每个学生各学期艺术素质测评成绩平均值。

(二)专项测试。分为基础测试和技能测试。基础测试以笔试方式，考试内容主要包括音乐、美术(书法)课程标准中涵盖的基础知识和基本技能;技能测试音乐学科学生可在声乐、器乐中任选1项参加测试，美术学科学生可在命题绘画、手工制作、书法中任选1项参加考试。

(三)成绩呈现方式。初中艺术科目学业水平考试过程性评价和专项测试成绩呈现方式最终均以“合格”和“不合格”的形式呈现，过程性评价和专项测试两项成绩均达到合格标准，成绩视为合格，一项不合格或缺考，成绩视为不合格，考试成绩不计入学生中考总分(今年中考总分仍为710分)。各普通高中录取的艺术特长生艺术科目成绩必须“合格”。

总之，上述科目的考试形式调整与往年相比无重大跳跃性变化，但育人导向与考试走向必须明确，市教育局也会出台相应的体育与健康、艺术科目中考配套方案，作出更加详细具体的说明。

临沂中考政策篇三

通过考试成为一名老师，是现在很多应往届大学生就业的热门选择，而为了能保证学习效果，很多人都在一些教育培训机构交费学习。临沂市的周氏姐妹俩一起在一家培训机构报名学习教师招聘考试，可她们却得知最近的招聘考试没法参加了，而培训学校还要多扣掉她们一部分学费才能退钱。

当事人小周：“整个报名我们是为了教师编招聘考试来学习的，但是它这里有一个优惠，赠送我们教师资格证的培训考试，所以很多同学都因为这个来报的名。”

据《生活帮》报道，小周两姐妹去年参加了教师资格证的考试，但只通过了笔试没有通过面试。正好当时临沂市一家正蒙教育培训机构推出参加教师招考赠送教师资格证培训的优惠课程，小周两姐妹便一起在这里参加培训。

当事人小周：“(协议里写)甲方赠送乙方教师资格证面试学习机会，就是这个情况。”

在小周和正蒙教育签订的培训协议上，两人都缴纳了5600元的学费，并备注由于小周两人没有通过教师资格证面试，赠送面试学习机会，如未通过2016下半年的教师资格证面试，则需扣除1280元，并退回余款。可就在1月7参加完面试考试后，政策却突然发生了变化。

当事人小周：“临沂三区九县现在只有兰山区没出，(教师招聘公告)都已经出来了，就说我们不能参加考试，我们资格证到时候过了的话也拿不到，因为3月19就要参加笔试，2月5号就要报名。”

政策突变考试提前两个月。

记者经过查询得知，1月11号临沂市2017年事业单位公开招聘简章发布，考试时间比去年提前了2个月，而导致参加最近一次教师资格证面试考试的考生，很可能在事业单位考试报名时间截止前无法拿到资格证，从而无法参加考试。

正蒙教育负责老师：“因为今年1月份面试是第一次，只有等到2月21号面试出了成绩之后，才能大概知道什么时候认定、体检、拿证，都是这样的，都是因为不确定因素太多，所以学员不想这两个月的时间继续学习，就觉得不能考的可能性更大一点。”

虽然仍有希望在考试前拿到教师资格证，但是许多学员更想将时间用在寻找其他工作机会上，所以正蒙教育在商议后，决定尊重大部分学员的意愿，扣除最低费用后退还学费，但扣除的金额让小周姐妹俩产生了疑问。

当事人小周：“他们扣980元，我扣1280元，就感觉太不公平了，上的课都是一样的。”

学的一样扣钱为啥不一样?

当事人小周：“我们到(16年)12月19号大概才开课，我们才来这里学，之前所有的笔试，各种都没有来过，等到它教师资格证开始面试(培训)的时候我们才来。”

小周所说的扣除980元费用的，是在她们之后报名的另一批学员。虽然两批学员交费不同，但到目前为止，学习的课程都是一样的，小周觉得应该公平对待。

当事人小周：“最起码要还我们一个公平，大家都一样的学的面试，我们一样都在这里只学了教师资格证的面试，那这样大家都扣除面试的费用，只扣除980不就可以了吗，为什么要扣除1280，我们也是只学了面试。”

由于政策的变化导致现在的局面，不仅学员无奈，教育培训机构也是有苦难言。由于培训协议的前提是培训考试，但现在考试都无法参加了，何谈培训呢?为此正蒙教育也已经进行了大量工作。

正蒙教育负责老师：“各种原因都有，就是明年不考的可能性也有，我今年不能考我就不考了，有这样的所以我们才协商出来，真的是协商出来退费。”

而出现学的一样扣费不一样的情况，是因为培训学校，统一根据学员当初所签订协议的最低收费来扣除，与学员学习的科目多少无关，因为按照其他标准扣费，同样会引起部分学员不满。

正蒙教育负责老师：“如果说按照课时来扣的话，现在这200多人很多人都是要多加钱的，因为她们有从7月份就来学的，一直学到现在也是只扣1280，我们就是根据协议最低的一个标准来扣，协议上980的我们就扣980，协议上1280的我们就扣1280。”

但像小周这样签订了1280元协议却只学习了面试课程的还有二三十人，被多扣费心里自然感觉别扭。记者在现场对双方进行了调解，最终正蒙教育的负责老师同意就此再次进行协商。

正蒙教育负责老师：“这一块我倒是可以去给问，但是具体的话什么情况我还真不清楚。因为我们这200多个人，确实不能达到每个人都满意，那这样我就担心还有想继续学的，他们也会说协商一下能不能不退，那这样我们出来的就不是一种两种了。”

钱虽然没有多少，但是冤枉钱谁也都不想出，而教育培训机构也是在考虑大部分人的情况后作出的决定，那么能不能根据实际情况多出几种解决方案呢，希望这件事能能妥善解决。

临沂中考政策篇四

根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度不均衡，是先快后慢，先多后少。所以，复习必须及时，学习中当堂复习、温故知新是很有必要的。

2、分割记忆。

大量的实验都证明了分散复习的效果比集中复习好得多。如复习物质的有关性质、制法、用途时，连续数小时集中记忆，不如分成数次采用分散复习效果好。又如用一个小时集中书写化学方程式，每个方程式书写数十遍，远不如分成数次写，每个方程式书写几遍效果好。

这是由于：集中复习比较单调，刺激物千篇一律地多次作用于大脑，容易引起大脑皮层的疲劳;分散复习可以使大脑神经细胞得到休息，从而保持旺盛的精力。需要注意的是分散复习的间隔时间并不是越长越好。

3、避免干扰。

在记忆的时候，常常遇到前后材料相互影响、相互干扰的情况，两种学习材料越相似，相互干扰越明显。研究显示，相似程度在50%时，干扰最大。因此，在新知识学习时尽量不要将内容相似的材料放在一起学习。

4、多样记忆。

长时间用一种方式记忆，会感觉枯燥、乏味，并且效率低，多种记忆方式并用，能激发学习的积极性，避免产生厌烦情绪和疲劳现象。

临沂中考政策篇五

根据方案，今年共有六类特殊考生将享受加分政策。考生若同时具备几项加分条件，则选其最高项，不累计加分。特殊考生加分计入考生录取总分。

据悉，凡符合规定条件的特殊考生，报名时须将证件原件和复印件交学校，由学校在考试管理系统中标注特殊考生标志，并打印出特殊考生名单，报县区教育局审核后退回原件，复印件存档。凡报名时没有申报的，一律不享受加分政策。

6类特殊考生具体加分标准如下：

(一)驻国家确定的三类(含三类)以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类(含二类)以上岛屿部队的军人子女，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的军人子女，烈士子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值10%的标准，降低分数录取。

(二)作战部队、驻国家确定的一类、二类艰苦边远地区和解放军总部划定的三类岛屿部队军人子女和因公牺牲军人子女，一至四级残疾军人子女，以及平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关或县级以上人民政府民政部门出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值5%的标准，降低分数录取。

(三)驻一般地区部队的军人子女，可凭军人所在团级以上单位政治机关出具的证明，经当地人民政府教育行政部门审核批准，按照当年录取分值3%的标准，降低分数录取。

(四)因公牺牲人民警察子女、一至四级残疾人民警察子女，提供因公牺牲证明书或残疾证，经当地人民政府教育行政部门审核批准，报考普通高中加10分。

(五)独生子女和农村合法生育两女绝育家庭的子女，持独生子女证或县级以上计生部门证明报考普通高中加10分。

(六)华侨归侨和港澳台胞子女、少数民族子女，持侨办、台办或公安部门证明报考普通高中加5分。

此外，对于500hz、1000hz、2000hz、4000hz的纯音听力检测结果为每侧耳的平均听力损失都等于或大于40分贝(hl)的考生，凭我市市级或市级以上医院出具的听力检测证明(报告)，可以申请免英语听力测试。免英语听力测试的考生，其英语听力测试的成绩按下列公式换算：听力测试成绩=英语笔试成绩×20/80。

临沂中考政策篇六

报名时间一般为4月上旬，各县区教育行政部门可根据实际情况安排考试报名工作。

可以初中学校为单位集体组织报名，也可由学生本人持身份证或户口本单独报名。学生可在学籍所在地或户籍所在地报名参加考试,与当地学生享受同等的高中录取政策。

八年级学生参加地理、生物科目的考试，九年级学生2015年未能参加地理、生物考试的，随八年级一起报考，九年级已经参加过地理和生物考试的学生不能重复报考。中等学历教育资格学校的在校生不准报名参加考试。

2016年初中学业水平考试分考试科目和考查科目。考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、信息技术、理化生实验操作和体育与健康。考查科目包括音乐、美术、综合实践活动和地方课程与学校课程。

5、各考试科目分值分别是多少?

语文、数学满分为120分，英语(含听力)满分100分，计入高中录取总分。其他各科目满分为100分，按比例计入高中录取总分，记取比例为：物理70%，化学、生物、历史、地理各50%，信息技术和理化生实验操作各20%，体育与健康60%。总分710分。

6、各科目采取何种考试形式，又如何组织实施?

语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理采用闭卷考试方式，由市教育局统一组织命题、考试、阅卷和成绩发布。考试前下发考试说明，明确各科命题原则、内容范围、考题形式、样题范例等。

思想品德考试采用开卷考试方式，成绩以等级呈现，不计入总分。普通高中录取时，如果出现考生总成绩相同的情况，优先录取思想品德课成绩等次较高的考生。

信息技术考试采用上机考试方式，由市教育局统一命题，各考区具体组织实施。

理化生实验操作考试由市教育局统一组织命题，各考区具体组织实施。

体育与健康考试由市教育局统一安排，各考区具体组织实施。

临沂中考政策篇七

怎样对待中考这次考试：

经过紧张而又艰苦的几个月的复习准备后，同学们将要走进考场，实现自己的愿望。但是能否将自己的实际水平如实地在考卷上全面正确地反映出来，除了要有扎实的知识功底外，学生还应掌握应考的一些策略和技巧。

一、浏览全卷，把握全貌。

充分利用好考前10多分钟，通读全卷，了解共有几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计，如果估计比较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题目看上很简单，其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心，就等于给自己设置障碍，减少成功的机会。

二、仔细审题，先易后难。

审题是答题的必要条件，既要看清题目的显性条件，又要注意字里行间的隐性条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考一道难题，而使容易得分的题目没有时间去做，顾此失彼。

三、排除干扰，沉着冷静。

考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干扰，由于过分紧张，焦虑而干扰对知识的回忆，本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚至头脑中“一片空白”的现象，这时一定要平静下来，自我减压，使心态恢复正常。二是思维定势干扰，如果遇到“似曾相识”的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法，尽管不适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。

四、仔细复查，按时交卷。

不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不要把原答案划掉，以免失去得分机会。

临沂中考政策篇八

今年，为贯彻落实教育部和省教育厅关于推进义务教育和高中段学校考试招生制度改革的有关要求，进一步深化我市招生改革，切实做好2021年中考工作，我们在调研省内外各市做法并征求意见建议的基础上，拟定了初中学业水平考试工作实施方案。下面，我介绍一下2021年我市中考有关情况。

一、考试报名。

今年中考报名从4月中旬开始启动。八年级学生参加地理、生物科目的考试。九年级学生2020年未能参加地理、生物科目考试的，随八年级一起报考;已经参加过地理和生物考试的学生，不能重复报考。市内学生可在学籍所在地或户籍所在地报名参加考试，市外临沂户籍学生可在户籍所在县区报名参加考试。已经升入高中阶段的学生不能报名参加考试。初中毕业生毕业后两年内有报考资格，超过两年则不能报考。中考报名考试人数是监测县区和学校控制辍学工作的重要依据。

二、考试科目的设置及组织实施。

2021年中考分考试科目和考查科目。考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、信息技术、理化生实验操作、体育与健康、艺术科目(音乐、美术)。其中：艺术科目(音乐、美术)今年第一次纳入考试科目，但不计入总分，体育与健康科目增加了过程评价，过程评价也不计入总分。考查科目为：综合实践活动、地方课程与学校课程2科，体现在初中学生综合素质评价中，并作为普通高中招生录取的参考。2020年因疫情未组织信息技术、理化生实验操作及体育与健康3门科目考试，今年将恢复3科的正常考试。

(一)今年中考总分仍为710分，其中：语文、数学分别为120分，英语(含听力)为100分，直接计入高中阶段学校录取总分;除艺术科目(音乐、美术)外，其他各科目为100分，折算计入高中阶段学校录取总分，其比例为：物理70%，化学、生物、历史、地理各50%，信息技术和理化生实验操作各20%，体育与健康60%。艺术科目(音乐、美术)将加强县区与学校的过程性考核评价，暂时继续沿用往年的定性表达方式，作为普通高中招生录取参考，暂不计入总分，今后逐年过渡为等级或分数呈现。自2021年起，道德与法治考试采用闭卷考试方式，成绩以等级呈现，不计入总分，2022年成绩将以分数和等级呈现，计入中考总成绩，使用方式以当年度初中学业水平考试和普通高中录取方案为准。

语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治考试，由市教育招生考试研究院统一组织报名、命题、考试、阅卷和发布成绩。市教育科学研究与发展中心负责制定并下发初中学业水平考试说明，明确各科命题原则、内容范围、考题形式、样题范例等。

(二)信息技术考试采用上机考试方式，由市教育科学研究与发展中心电化教育馆统一命题，各考区具体组织实施。

(三)理化生实验操作考试由市教育科学研究与发展中心实验教学研究科统一命题，各考区具体组织实施。

(四)体育与健康考试由市教育局基础教育科统一安排，各考区具体组织实施，市教育局直属学校纳入兰山区组织实施。过程性评价由各县区自行制定方案组织实施，结果以等级方式呈现，体现在初中学生综合素质评价中。毕业测试成绩以分数方式呈现，满分100分，按60%的比例计入总分，具体测试内容和分数权重和往年一样，在中考方案中均有明确说明。

(五)艺术科目(音乐、美术)考试由市教育局基础教育科统一安排，各考区具体组织实施，市教育局直属学校纳入兰山区组织实施。具体考试方案由各县区依据国家课程标准自行制定，学校组织实施，成绩以“合格”或“不合格”方式呈现，不计入总分。

(六)综合实践活动、地方课程与学校课程等考查科目的测试工作由各县区教育行政部门组织实施，其成绩分“合格”“不合格”，记入初中学生综合素质评价。初中学生综合素质评价，由各初中学校根据《关于完善初中学业水平考试和综合素质评价制度的实施意见》(临教基字〔2015〕45号)要求，在各县区教育行政部门的指导下具体组织实施。

三、考试时间。

(一)信息技术、理化生实验操作、体育与健康、艺术科目(音乐、美术)和考查科目一般安排在4月中旬至5月中旬，具体实施时间由各考区在市教育局的指导下，根据实际情况自行确定。

(二)语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史、地理、生物考试时间安排在2021年6月15日至17日，具体为：6月15日上午语文，下午物理、历史;6月16日上午数学，下午化学、道德与法治;6月17日上午英语，下午地理、生物。科目顺序和时长与往年一样。

(三)考点设置原则上安排在标准化考点，各考区本着安全、方便考生赴考的原则，根据实际情况确定。同一考场内的两名监考教师必须来自两所不同的学校或单位，而且不能监考本人所在学校的学生。

四、成绩公布与管理。

(一)考试科目成绩呈现形式。

(1)语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、信息技术、理化生实验操作、体育与健康、艺术科目(音乐、美术)科目成绩，除道德与法治以等级，艺术科目(音乐、美术)以“合格”或“不合格”方式呈现外，其他科目以分数和等级两种方式呈现，分为a、b、c、d、e五个等级。

(2)语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理9门科目等级换算方式为：达到总分的90%(含)以上为a等，90%以下至80%(含)之间为b等，80%以下至70%(含)之间为c等，70%以下至60%(含)之间为d等，不足60%为e等。如果按分数划定，使得a等不足考生总量的15%或b等不足考生总量的20%或c等不足考生总量的30%或d等不足考生总量的20%时，则分别按考试总人数的15%、20%、30%、20%的比例划定;如超过上述比例则按实际人数划定，超出的部分从e等中扣减，但a等最多不超过20%。

(3)信息技术、理化生实验操作和体育与健康等3门科目等级换算方式为：达到总分的90%(含)以上为a等，90%以下至80%(含)之间为b等，80%以下至70%(含)之间为c等，70%以下至60%(含)之间为d等，不足60%为e等。

(二)成绩发布。

全市统一考试阅卷结束后，将于6月30日前公布九年级考生成绩，7月2日前公布八年级考生成绩。成绩公布后，考生可根据准考证上提供的成绩查询方式查询。初中学业水平考试成绩是普通高中和各类中等职业学校(普通中专、职业中专、技工院校)、高等职业教育、高等师范教育招生录取的主要依据。

(三)成绩保密。

考试成绩属考生个人隐私，除考生本人按要求进行无偿查询外，其他任何单位和个人不得以任何形式公开考生成绩，严禁炒作“中考状元”和“中考升学率”，不得将考试成绩作为评价县区、学校、教师的依据，不得根据考试成绩给县区、学校和学生排名或公布名次。如有违反，一经查实，严肃追责问责。

五、特殊考生优待政策。

根据国家和省市有关文件规定，今年有10类初中应届在籍在读考生报考普通高中，可给予鼓励性、照顾性降分录取或加分，相关条件、范围在中考实施方案均作了详细的说明。凡符合规定条件的特殊考生(包括听力残疾学生)，报名时要将证件原件和复印件交给学校，由学校汇总并将特殊考生名单报县区招生办公室审核后，原件退回，复印件存档。凡是报名时没有申报的，视为放弃优待政策。考生如果同时具备几项加分条件，选其最高项，不累计加分。特殊考生加分计入考生录取总分。

下一步，我们将全面做好2021年中考工作，抓好四个关键。一是强化组织领导，统筹做好疫情防控和招生考试组织工作，加强部门联动，保障好广大考生、考试工作人员的生命安全和身体健康。二是严格考试管理，严肃考风考纪，切实加强试题、试卷管理，严格按照国家保密要求进行操作，确保试题、试卷安全。三是积极宣传引导，充分利用多种媒体、多种渠道进行宣传解读，增强考试招生工作的透明度。四是健全监督机制，畅通举报和申诉受理渠道，对中考工作进行全程监控，主动接受社会监督，及时纠正违规违纪行为，严肃追责问责。