每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
达·芬奇(1452~1519),意大利文艺复兴时期的美术家、自然科学家、工程师。他出生於意大利佛罗伦萨城附近的芬奇镇,父亲是当地的公证人,母亲是农村妇女,但很早就死了。
达·芬奇从小就很聪明,长得也很漂亮,非常的惹人喜爱。上小学的时候,他各门功课的成绩都是很优异,算术课上他提出的一些问题,经常使老师感到棘手。课余时间,他的爱好是绘画。他在木板上、地面上、墙壁上居然无师自通地画出了栩栩如生的蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢……父亲见了,非常欢喜。邻居们见他画什么像什么,都是亲切地称他为“小画家”。
芬奇的父亲本来不想让孩子学画,希望他子承父业,当一名律师。但是儿子非凡的画艺,把固执的父亲征服了。在他14岁那年,父亲终於高高兴兴地把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师。
听了老师这番教诲,达·芬奇懂得了老师的苦心,就决心不停地练习基本功。他每天一大早就对着鸡蛋画起来,直到夜深人静了,仍然对着鸡蛋画。经过3年的努力,达·芬奇的技艺大长,他画的鸡蛋各具形态、维妙维肖,对色彩的感觉敏锐了,线条的把握准确了,手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。老师看了非常满意。
有一天,费罗基俄画了一幅《基督受洗图》,他自己很满意,得意之余,对达·芬奇说:“芬奇,在这幅画上再画两个天使吧!”芬奇高兴地答应了一声,很快就把两个天使画好了,这两个天使体态活泼自然,面部表情生动柔和。老师一看大吃一惊,相比之下,自己画的是多么生硬板滞呀。他在心里承认学生超过了自己,感到既高兴又惭愧,从此竟然搁笔不画,专门从事雕刻了。
达·芬奇结束了学徒生活,开始了独立创作,《最后的晚餐》《蒙那丽莎》等都是他的不朽名作。他的绘画成就越高,作画越是严肃。据说达·芬奇在画《最后的晚餐》时,为了把出卖耶稣的叛徒犹大画好,曾到各种场合去潜心观察赌徒、流氓、罪犯的各种形象和举止。最后,他终於找到了让犹大惊惶失措和手里紧握钱袋的表现手段。这两处细节描绘的巨大成功,是与少年时长达数年的刻苦画蛋分不开的。
高士其从小就用功读书,他的学习成绩,年年都是班级里最好的,全校老师和同学,都夸他是个好学生。
他是一位科学家。他六岁的那年,要上学读书了。开学的那天,大蒙蒙亮,高士其就穿上新衣服,背着新书包,上学去了。
一路上,高士其乐得象只小鸟儿,又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看,大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门,只好站在门口等着,不知道等了多久,学校的大门开了。
开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬,又叫了声“老伯伯早!”
高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。
过了好一会儿,小朋友们才一个个来到学校。
在开学的典礼上,校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛,专心地盯着校长,他听得可仔细啦。
校长讲完了话,叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事,一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。
校长摸摸高士其的头,表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。
高士其把校长的话记在心里,每天,他上课用心听讲,放学回家就认真的做功课,他跟全班的同学都是要好,跟同桌的一个小朋友更要好,下课以后,两个人一起游戏,可高兴呢。
可是有一天,这个小朋友嘟着嘴,冲着高士其说:“你到底认识我吗?”
高士其觉得很奇怪,说:“咱俩是好朋友呀,怎么会不认识你呢?”
这个小朋友气呼呼地说:“那你刚才上课的时候,为啥不理睬我呢?”
高士其坐得端端正正,正用心听老师讲课,这个小朋友的话,他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其,高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴,使劲拉了拉高士其的衣服,这一来,高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了,是叫他一起玩斗青蛙呀,他对那个小朋友白了一眼,又用心地听老师讲课了。
高士其的话,说得这个小朋友也笑了。
什么是“勤奋”?勤奋是我们成功的唯一途径。什么是“笨拙”?我的弱点就是我们的弱点。“勤奋可以弥补我们的缺点”,勤奋可以消除我们的缺点。它们是相互的。
“勤奋是很好的训练,一分辛苦。”只要付出就会有收获。
努力工作和汗水浇灌了成功的果实。著名科学家爱因斯坦就是一个典型的例子。小时候经常被老师打骂,被同学侮辱。连手工艺班做的三张小板凳都比别人差很多。但是爱因斯坦为什么一下子就出名了,从一个不起眼的男孩变成了科学家?原因很简单,就是爱因斯坦勤奋,愿意为自己的成功而努力。
“勤奋是通往成功的阶梯”。是的,只要我们愿意努力,努力,我们相信成功离我们不远。
“笨鸟先飞,早入林”。古代方仲永也告诉我们这一点。早年,他因其天才的智慧赢得了别人的称赞。有了他,这家人赚了很多钱。当他在方仲永长大时,他认为他有一个好家庭,所以他不像小时候那样努力学习。他只是帮别人写作赚钱,所以没有成功。
这两个故事说明了什么?就像爱迪生说的,“天才是1%的灵感和99%的汗水。”是的,“天赋”只出现在努力的背后。“勤奋是很好的训练,一分辛苦。”让我们互相鼓励吧!
伊萨克·牛顿,于1642年的圣诞节出生于英格兰林肯州活尔斯索浦。父亲在他出生前3个月就去世了,母亲改嫁后他只得由外祖母和舅舅抚养。
幼年的牛顿,学习成绩平平,但却非常喜欢手工制作。同时他还对绘画有着非凡的才华。
1648年,牛顿被送去读书。少年时的牛顿并不是神童,他成绩一般,但他喜欢读书,喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物,并从中受到启发,自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意,如风车、木钟、折叠式提灯等等。
牛顿12岁开始上中学,这时他的爱好由手工制作发展到爱搞机械小制作。他从小制作中体会到学好功课,特别是学好数学,对动手搞好制作大有益处。于是牛顿在学习加倍努力,成绩大进。
传说小牛顿把风车的机械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米,就不断地跑动,于是轮子不停地转动;又一次他放风筝时,在绳子上悬挂着小灯,夜间村人看去惊疑是彗星出现;他还制造了一个小水钟。每天早晨,小水钟会自动滴水到他的脸上,催他起床。
他还喜欢绘画、雕刻,尤其喜欢刻日晷,家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷,用以验看日影的移动。
1654年,牛顿进了离家有十几公里九龙的金格斯皇家中学读书。牛顿的母亲原希望他成为一个农民,但牛顿本人却无意于此,而酷爱读书。
随着年岁的增大,牛顿越发爱好读书,喜欢沉思,做科学小实验。他在金格斯皇家中学读书时,曾经寄宿在一位药剂师家里,使他受到了化学试验的熏陶。
牛顿15岁时,由于家庭原因,被迫辍学务农。非常渴求知识的牛顿,仍然抓紧一切时间学习、苦读。
牛顿这种勤奋好学的精神感动了牛顿的舅舅。终于在舅舅的资助之下又回到学校复读。
1661年,19岁的牛顿,考入了著名的剑桥大学。在学习期间,牛顿的第一任教授伊萨克·巴鲁独具慧眼,发现了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力,于是将自己掌握的数学知识传授给了牛顿,并把他引向近代自然科学的研究。
1664年经考试牛顿选为巴鲁的助手。1665年,牛顿大学毕业,获得学士学位。正准备留校继续深造的时候,严重的鼠疫席卷英国,剑桥大学被迫关闭了。
牛顿两次回到故乡避灾,而这恰恰是牛顿一生中最重要的转折点。牛顿在家乡安静的环境里,专心致志地思考数学、物理学和天文学问题,思想火山积聚多年的活力,终于爆发了,智慧的洪流,滚滚奔腾。
短短的18个月,他就孕育成形了:流数术(微积分)、万有引力定律和光学分析的基本思想。牛顿于1684年通过计算彻底解决了1666年发现的万有引力。
1687年,他45岁时完成了人类科学史上少有科学巨著《自然哲学的数学原理》,继承了开普勒、伽里略,用数学方法建立起完整的经典力学体系,轰动了全世界。
牛顿的数学贡献,最突出的有三项,即做为特殊形式的微积分的“流数术”,二项式定理及“广义的算术”(代数学)。
牛顿为了解决运动问题,创立了一种和物理概念直接联系的数学理论,即牛顿称之为“流数术”的理论,这实际上就是微积分理论。
牛顿在1665年5月20日的一份手稿中提到“流数术”,因此牛顿始创微积分的时间来说比现代微积分的创始人德国的数学家莱布尼茨大约早10年,但从正式公开发表的时间说牛顿却比莱布尼茨要晚。事实上,他们二人是各自独立地建立了微积分。只不过牛顿的“流数术”还存在着一些缺陷。
牛顿开始对二项式的研究是在从剑桥大学回故乡避鼠疫的前夕。他在前人瓦里士的基础上进一步明确了负指数的含义。牛顿研究得出的二项式级数展开式是研究级数论、函数论、数学分析、方程理论的有力工具。
《广义算术》,则总结了符号代数学的成果,推动了初等数学的进一步发展。这本书关于方程论也有些突出的见解。其中比较著名的是“牛顿幂和公式”。
牛顿的数学贡献还远不止这些,他在解析几何中的成就也是令人瞩目的。他的“一般曲线直径”理论,引起了解析几何界的广泛重视。
牛顿在其它科学领域的研究,毫不逊色于在数学上的贡献。
牛顿曾经说过:我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。从这里可以看出一代伟人的谦虚美德。这些美德和他的成就,都值得后人去继承、去学习。
唐朝时期,白居易调任苏州刺史,而苏州是唐东南地区最大的州,地方事务繁杂。
白居易上任后为了处理繁重的郡务,谢绝了所有的宴请,一心处理政务,很快就熟悉当地的情况,整顿吏治。
要知道,白居易在分司东都时曾是多么地沉溺于饮酒与音乐,但是在苏州刺史任上这一切的消遣都让位于正事了。
因为他认为自己生来笨拙,只有靠勤奋才能来弥补。
白居易在苏州任上一年,虽然时间不长,但由于他以民为本,政省刑宽,使得苏州人民获得了轻徭薄赋,休养生息的实惠,深受州民的爱戴。
所以当他两袖清风地经水路离开苏州时,勤劳纯朴的苏州人民夹岸相送。呈现出一时临水拜,十里随舟行的依依难舍的盛大感人场面。
勤能补拙,意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足缺陷。
小朋友,这个勤能补拙成语告诉我们,勤奋的人即使不是天才,也照样可以获得成功。
齐白石是我国最著名画家之一,他最善长画小虾小虫等小动物,另外,在篆刻方面他也颇有建树。
齐白石年轻时候,他就很喜欢篆刻。有一天,他去拜访一位老篆刻家,老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,等这一担石头都变成了泥浆,你印就刻好了。”别人都以为老篆刻家戏弄齐白石,劝他不要理那老家伙,齐白右却真挑了一担础石来,夜以继日地刻着,一边刻,一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。刻了磨平,磨平了又刻,手上起了血泡,他不在意,他就那么专心致志地刻呀刻呀,日复一日,年复一年,础石越来越少,而地上淤泥却越来越厚。最后,一担础石统统都化为泥了,齐白石也练得了一手好篆刻艺术,他刻印雄健、洗炼,独树一帜,达到了炉火纯青境地。
有一次,他过生日。由于齐老是一代宗师,学生朋友来了很多。 从早到晚,客人络绎不绝,老人笑吟吟地迎来送往,等到夜晚送去最后一批客人,老人再也支持不住了,他躺下很快睡着了。
老人轻轻抬起头说道:“昨天生日,客人多,没作画,今天追画几张,以补昨天‘闲过’”。说完,他低下头继续作起画来。
正是凭着这种勤奋精神,齐白石老人画越作越精,受到了世界人民喜爱。
孙思邈,唐初著名医学家,出生于公元581年,卒于公元682年,终年一百零二岁。
他病愈之后,便决心学习医学,他要用高明的医术,为成千上万的人解除疾病带来的痛苦。他把想法告诉了父母,父母都很支持。特别是他的父亲,为了让他学好医术,四处奔走,到处为他借书。
孙思邈更是发奋苦读。因为许多书是借来的,有的还是花钱租来的,所以他读起来十分仔细,并且从中摘录了大量的资料。有的书他感到非常重要,买又买不到,他便一边读一边抄,从头至尾一字不漏地全抄下来。
他不仅注重从书本中学习知识,而且注重临床实践。每当听说某村有了病人,请来医生医治的时候,他都要去看看医生对病人如何诊断,如何下结论,如何用药。当医生看完病走后,他又隔三天两天去病人家中一次,询问治疗效果。当他听说某地有名医时,宁可自己不吃饭也要省下钱来,备上厚礼,去登门求教。为了采到一种中草药,他翻山越岭,挂破了手指,破了皮肉也不觉得疼。为了学好针灸,他常常在自己身上体验,一直找到针人体内的最佳感觉方止。
就这样,他用了三四年的时间,不仅通读了大量的医学书籍,获得了渊博的知识,而且还搜集并细心研究了民间流传的治病偏方。同时,他边读书边实践,为当地百姓治愈了不少病,积累了丰富的临床经验。于是,在他十六岁那年,便开始了正式行医,而且很快出了名。
不久,他的名声传到了京都大兴(今陕西西安),隋文帝召他人朝,封他为国子博士,专门给朝中官员治病。但他不愿意被束缚在皇宫,愿为广大的穷苦百姓治病,以实现自己的心愿,便借口有病拒绝了。唐朝建立后,太宗召他入朝,封他为谏议大夫,他又拒绝了。他深深懂得,他的医术只有扎根民众,才会不断提高。
孙思邈是为了解除百姓的痛苦才开始学医的。因此,在他成了一代名医之后,仍然把为百姓治病作为宗旨。在行医过程中,他从不把病人拒之门外,并且对没钱的病人可以不收钱,远来的病人可以住他家里,他还煎汤熬药,将病人视为家人。
孙思邈经过长期的实践和研究,终于在公元652年,编成了一部书,取名为《千金要方》。又过了三十年,孙思邈又编成了另一部书,取名为《千金翼方》。
孙思邈为我国医学事业做出了重大贡献。为了纪念这位著名的医学家,人们尊称他为“药王”,把他经常去采药的五台山,称做“药王山”,并且在山上建立了药王庙。
文学家鲁迅先生曾经说过:“什么是天才?我想,天才就是勤奋的结果。”著名数学家华罗庚曾经也说过:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”所以,勤奋是一个人成功路上所必备的优良品质。
我承认,我不够聪明,甚至有些愚钝,再加上在农村上的幼儿园,平时只顾玩乐,并没有学到什么有用的知识。来到城里上小学时,因为基础太差,学习十分吃力,成绩常常是班里的最后一名。为此,没少受老师批评,同学的白眼和父母的数落,也常常一个人躲在黑暗的角落偷偷抹眼泪。
犹记得一年级上学期的期末测试,我数学只考了28分,妈妈一气之下,差点带我回乡下老家上学。在我的再三恳求以及全家人的劝说下,妈妈终于同意让我再尝试读一个学期。
为了把功课赶上去,为了能留在城里继续上学,我每天起早贪黑拼命的学习。暑假两个月,我一次都没有出门,其实一年级的习题对于很多人说非常简单,可是我不知是天生愚钝,还是怎样。别人读五遍就能记住的知识,我要读五十遍,甚至更多,对于别人轻轻松松就能算出来的数学题,我却要掰着手指头数上无数遍。
对于我的努力,妈妈看在眼里,疼在心里,不仅陪读,而且常常给我做各种补品,每当看着我熬夜学习,妈妈总会露出欣慰又心疼的目光。
常言道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”经过两个月的不懈努力,在开学测试时,我终于考到了90分以上的好成绩,一度令全校师生刮目相看。这也是我明白了:世上没有谁是多么的聪明绝顶,所有的成就都是经过长期的勤奋努力,用汗水换来的。
人贵有自知之明,上学至今,我一直知道自己不够聪慧,但“勤能补拙”,所以一直有着闻鸡起舞般的勤奋精神,在努力学习。只想着无愧于父母的良苦用心,无愧于老师的谆谆教诲,无愧于自己的勤奋努力,无愧于人生的潮起潮落。
苏东坡被林语堂先生誉为不能一,不能二的杰出天才。他一生坎坷的命运,是超越狭隘自我,演绎壮丽人生的辉煌篇章。
一场莫须有的“乌台诗案”使我们的文学作家濒临灭绝,而发出祝福的玉口,在严厉的惩罚中哀嚎。泼墨的风流书生在长长的镣铐和镣铐中随风颤抖。他野性十足,满身尘土,像浮萍一样在野外游荡。无边无际的地平线是你没有固定地点的流浪;陶微弱的老基地仍然响起你的凯歌,震撼天空。你知道自己心胸宽广,所以在烟雾缭绕的密州,你依然是“左边黄,右边白,金帽貂,千里平山”。你所认识的自己是洒脱的,所以你还是黄州的“为什么不尖叫着走来走去”,那里风雨刺骨,你不怕“过得苦不堪言”;你知道你是超然的,所以你还是在寂寞的琼州唱“我死在南方不恨,我这辈子爱游泳”。苦难历程中的热情并未消减,赢得了东坡浪漫自然的人生,超越了他狭隘的自我本性,创造了壮丽的文明。
xxx?xxx·霍金于伽利略去世300年后的1月8日出生于牛津。也许是因为他出生在二战时代,小时候对模特特别着迷。十几岁的时候,他不仅喜欢制作飞机和轮船模型,还和同学们一起制作了许多不同种类的战争游戏,这反映了他对学习和控制事物的渴望。这种欲望驱使他去攻读博士学位,在黑洞和宇宙学的研究上取得了巨大的成就。
霍金在十三四岁的时候就下定决心要学习物理和天文学。十七岁获得自然科学奖学金,顺利进入牛津大学。本科毕业后,他去剑桥大学攻读宇宙学博士学位。很快,他发现自己患上了卢格氏病,这种病会导致肌肉萎缩。起初,医生因为无能为力而打算放弃做研究的理想,但后来病情慢慢恶化,于是他恢复了情绪,克服了一切困难,从挫折中站了起来,勇敢地面对这个不幸,继续投身于研究。
20世纪70年代,他和彭罗斯证明了著名的奇点定理,并于1988年获得沃尔夫物理学奖。他还证明了黑洞的面积不会随着时间而减少。1973年,他发现黑洞的辐射温度与其质量成反比,即黑洞会因辐射而变小,但温度会上升,最终爆炸消失。
80年代开始研究量子宇宙学。此时,他的行动已经成问题。后来因为肺炎,做了气管手术,让他再也说不出话来。现在他瘫痪了,不得不依靠电动轮椅而不是双脚。他不仅要靠电脑和语言合成器来说和写,还需要别人把每一页纸铺在桌子上让他阅读,让他开着轮椅一页一页地阅读。