写总结是一种自我反思的机会，可以促使我们提升自己。总结要注意结构的合理和语言的流畅，使读者易于理解。请大家根据自己的需求选择适合的总结范文进行参考。

国家公务员面试技巧篇一

为了更好地引导青少年从小培养知税、懂法、协税、维税的热情，树立依法纳税、诚信纳税的观念，接到任务后，我会充分考虑青少年的特点，有针对性地拟定教育基地的建设方案。

第一，教育基地位置的选择。由于青少年是此次活动的主要宣传对象，所以我们会将地址选在学校。对市里各所学校进行实地考察，在综合考虑交通、学校硬件设施等条件下，挑选一个具有代表性、条件允许的学校开展基地建设。

第二，工作小组的组建。预计此项工作的参与人数，组织税务局和教育局的相关的工作人员，制定每个人员的工作职责、明确分工。

第三，制定税法教育基地建设的具体内容：

设置税法知识走廊，主要以一些基本的税法为主线，旨在让学生们了解税法知识;。

建设税法知识文化墙，通过税宣故事、税宣漫画、播放税法知识宣传片，让学生们能够对税法知识有初步认识，让他们知道在日常生活中税收带来的便利。

开展税法知识讲座。通过税务部门工作人员寓教于乐的讲解与日常生活有关的税法知识，中间穿插互动交流环节，让学生们明白税收取之于民、用之于民，税收与我们的生活紧密相连、税收就在我们身边。从小培养青少年纳税的意识。

开展税法知识竞赛。通过竞赛的形式，让学生们对税法有更深入的认识和理解。

第五，做好资金预算，撰写成一份初步方案，呈交领导审阅。

国家公务员面试技巧篇二

国家公务员面试技巧篇三

第一种形式是结构化面试。什么是结构化呢?结构化最大的特点就是标准化。面试题目设置、评分规则、答题时间……整个流程都是固定的，所有考同一职位的考生在同一个考场答一样的题目，这体现了标准化的流程。

考官是纯粹被动的观察者，不像在其他形式的面试中，考官可以自由与考生对话，考官只能够根据人社局或组织部等单位的统一命题，统一要求进行打分，这种方式最大限度的保障考试的公平公正。

第二种是结构化小组。这种面试方式是将考生随机分成3～4人一个小组同时进入考场，各自思考同一套题目，依次轮流作答。以三人组为例，第一道题目答题顺序为1号，2号，3号;第二道题目答题顺序为2号，3号，1号;第三道题答题顺序为3号，1号，2号，以此保障公平，此部分的答题类似于结构化题型。

但是，结构化小组在答完题目后，需要对同组其他考生的答题进行点评，以及对他人的点评进行回应。这是一种新兴的面试形式，首见于2016年国家公务员招录海南国税系统的面试中，大范围采用是在2018年国家公务员招录全国税务系统的面试中。

第三种形式是无领导小组讨论。这种形式用得非常少。结构化面试是要求一个考生对着很多考官去说，而在无领导小组讨论中，一般情况下是6～8个人一组，共同讨论一个问题，模拟开会的场景。这个过程当中，考官通过对话、沟通、交流等方式来观察、了解考生，更多的是观察考生是否能在竞争当中脱颖而出，有没有合作意识。

这种面试形式对应急应变能力、把握问题能力、综合分析能力的要求会高一些。要想在这种面试中有出色表现，考生要有整体意识，反应要快，想到的亮点要多。不管是哪种形式的面试，要想保证在考场上有话说、说得好，还是要以内容为主。

国家公务员面试技巧篇四

在欧洲，许多跨国公司和集团向社会招聘员工时都委托知名的顾问公司或招聘办公室代理。在企业老板们看来，这种招聘方式虽然昂贵些，但具有专业性、权威性和公正性，属于可信赖的途径。

最近，比利时互斯顿招聘办公室的专家维尔斯先生，就如何提高应聘者成功的几率，提出了一系列参考建议。

不要一一罗列自己的学历。

维尔斯先生说，求职者首先应搞清楚什么职业最适合自己，以及自己的兴趣所在和优势。然后应大量浏览和收集与自己专业有关的企业的文章，善于从媒体的报道中挖掘潜在信息，因为一家企业的重组、搬迁，都可能意味着有招聘机会。一旦确定了目标，应该给有关企业直接发邮件联系，甚至可以通过电话沟通。

求职者首先必备的是一份简历、一份求职信。维尔斯先生认为，一份“推销”自己的简历一两页纸就够了，冗长的简历往往会被招聘人员随手搁置一旁。简历要避免错字、别字;要突出自己的能力，不过，不要把过去了很久的学历再一一罗列，但可以突出曾经任过职的重要机构或师从的知名教授。

简历不要花里胡哨，不宜带任何图案的点缀，以免被企业的服务器当作病毒拒收。寄简历的同时，应附上一封简要的求职信，概述一下自己的目标和愿望，再简述自己的经历和能力。不要同时给多家企业发千篇一律的求职信，否则会不被理睬。

应聘一家企业，事先要反复阅读该企业的网站，留意他们的用词和用语。假如“挑战”、“竞争”这样的词出现多次，求职者不妨在信中阐述自己喜欢“挑战”和不畏“竞争”。

面试时，鞋子很重要。

维尔斯先生说：“我们很注意观察应聘者的行为举止。当应聘者来到房间后，我会注意观察他是否等我请他坐下时再坐。”

很多求职者并不知道，招聘者对衣着的观察尤其细致，谁都知道不能穿一件花衬衣和五颜六色的袜子去面试，虽然西服、领带显得有点严肃，但还是最好的着装。

鞋子很重要。在许多招聘者的眼里，鞋子反映出一个人的个性。如果皮鞋鞋面磨损，会被看作是不注意整洁和不拘小节的人;皮鞋过于新潮，会被当作喜欢引人注目，对求职于需要显得庄重的银行、顾问之类的工作岗位很不利。此外，袜子的颜色要和皮鞋的颜色搭配，而不是与西服相配。

此外，有的公司还会让应聘者在电脑前回答一系列问题，有时可达70个之多，以测验其心理素质，包括应聘者的性格和上进心等。如果超过15分钟未能回答完问题，则有可能会被视作犹豫不决的人。

尽管信息化程度已普遍很高，有的公司还是会让应聘者亲笔写一封信，“西门子”在比利时的公司就惯用这种办法，他们希望从笔迹上进一步观察应聘者的内在素质。所以，应保持个人风格，千万不要忽视自己的笔迹，否则也是会被看出破绽的。最后，签名很重要，它代表一个人在别人面前的形象。

文档为doc格式。

国家公务员面试技巧篇五

常言道第一印象至关重要，当你走进考场的那一瞬间，给考官带来的印象是最直接最有力度的，所以这就要求我们考生在外表上面必须落落大方。首先昂首挺胸，保持自然的姿态，尽量不要弯腰驼背。其次，称呼问好需自然流畅，避免出现鞠躬90度等太过浮夸的行为。再次整个答题过程中，身体姿态要放轻松，避免过于僵硬带来的不适，给考官展现出年轻人的朝气。

二、流畅自然。

流畅度即我们在答题的时候语言存在卡顿，口头禅多的这些情况，造成言语的连贯性不够，会严重影响言语表达的效果，所以我们在日常训练中需要注意这个问题。第一，答题录音。对于自己的答案，我们可以采取手机录音的方式，去回听自己的答案。第二，打断式练习。在平常的练习过程中，可以与朋友一起对练，出现不流畅的地方打断重来。第三，可以多尝试在陌生的场合开口说话，锻炼胆量和语言的流畅度。

三、言之有情。

很多考生在面试时只顾着表明自己的看法，却忽视了语言的生动性，难以引起考官的兴致，甚至会产生死记硬背的感觉。所以我们需要去尽量的去调节自己语言的生动性。首先我们的内容一定要发自真情，用真情来打动听众，切不可太过虚无。其次，我们的肢体动作要自然大方，协调规范，潇洒有力，可以适当的打手势，但不可过多的小动作。在此我们能够运用面部表情，比如微笑，兴奋，忧郁，高兴等，增强情感。最后我们一定要眼神直视考官，向考官传递出你的感情。

四、逻辑清晰。

面试考场中，很多考生经常急于想表达自己的想法，没有注重内容上面的条理性，便会出现逻辑混乱的问题，会让考官觉得头脑混乱。所以我们一定要做到条理清楚。首先我们可以适当的用一些逻辑，比如首先，其次，然后，第一，第二，第三等。其次，我们在内容呈现方式上面需要更加的清楚，比如综合分析时可以采用层面分析法，主体分析法等。

五、内容丰富。

内容单薄也是考场常见的问题。主要有泛泛而谈，缺少具体内容细节，素材少的可怜，无法充分论证观点以及题材老旧等。而一个内容丰富的答案一定能够在考场上面脱颖而出，赢得考官的青睐。所以在平常我们就需要注重对内容的积累。第一，我们需要积累大量的案例，比如人民日报，新华网等经常谈到的热点话题，我们需要对此有所关注。第二，日常生活中多积累一些具体的做法，再谈一些措施类问题时，进行细节上的描述。第三，有针对性的去训练论证的方法和角度，比如论证奋斗或担当的时候，我们可以用同一个人物的事例，仔细的去找到它其中匹配奋斗和担当的不同点。

国家公务员面试技巧篇六

在公务员面试当中，考官为了考察考生各个方面的能力，会利用各种内容命制题目。在这其中，以社会现象作为题干内容，考察考生的综合分析能力更是屡见不鲜。例如“近年来，北方各大城市进入冬季之后常常会遇到雾霾天气，而且呈现出频率逐年增长的趋势，对此请谈谈你的看法?”

当考生对这个现象谈看法的时候，往往会分析此现象会影响到哪些方面。这个分析的方向是正确的，但是很多考生很难分析出比较全面和深刻的内容。

那接下来，我们一起学习从哪些角度去分析社会现象造成的影响。

群众在部分基层窗口单位办理相关业务的时候，总是会遇到“门难进，事难办、脸难看。

的”现象，对此，请谈谈你的看法?

我们可以从题干中直接给予的主体进行入手，想想他们各自造成的影响。

群众：群众办事遇到阻碍，显然会影响群众的业务办理，业务办理不顺利就会产生不满，进而对我们的政府工作不满。

窗口工作人员：窗口工作人员消极对待工作，势必自己的锻炼和提升都无从谈起，影响自己的职业发展。

单位：单位的员工不好，自然会影响到整个单位的形象，严重的话会造成单位的公信力下降。

所以，当我们在分析某个现象造成的影响，可以看看这个现象涉及了哪些主体，主体大致可以分为如下：个人、家庭、组织(学校)、政府、社会、国家等。在此基础上逐一去思考可能对这些主体造成的不同影响。

范围分析指的是此现象对哪些领域造成了影响。

经济领域：企业招不到足量的技校毕业的职工，自然会影响企业的发展，企业又是社会经济发展的核心因素，因此会影响我国经济的发展。

社会领域：考生不愿意报考职业院校，会进一步激化社会大众对于职业院校的不认可，从而形成一看不起职业院校的社会风气。

政治领域：职业院校培养的技术性人才，会推动我们社会各个行业的技术提升。有助于国家整体从制造大国转型为制造强国。反观当下，则会影响国家这一战略的实现。

通过上述题目我们不难看到，很多时候现象他会影响到不同的领域，包括政治、经济、、文化、社会、生态等。所以我们也可以尝试朝着这些领域来思考现象造成的影响。

现象很多时候会造成一些很容易分析出来的直接影响，但是也会隐藏着一些比较深远的影响。

直接影响：中小学生主要任务是学习和健康成长。沉迷在游戏当中会分散他们的精力，影响到他们的学习。长时间的玩手机，也会造成视力下降和脊椎变形等健康问题。

间接影响：中小学生是国家的未来，少年强，则国强。中小学这种无论是学识和健康都受影响，自然也会影响未来国家的长远发展。

这个方法告诉我们，当我们在对某个现象分析的时候，可以不仅仅停留在对当下造成的影响，也可以尝试去分析，从长远角度会造成怎样的局面。

以上，是给各位考生分析影响的三个方法。使用过程中，可以将方法进行混合使用。比如使用主体分析法得出了某个影响，利用范围分析又得出了某个影响。那考生该题影响就可以作答这两个内容了。其核心目的就是通过各种方法分析现象可能造成的影响。

国家公务员面试技巧篇七

政策理解类型的题目在当前公考面试中出现频率较高，主要测查考生对于政府或者某些组织为了解决一些问题出台的相应规定或者具体做法的理解，政策的生命力在于执行，而考生往往在如何让政策更好执行时缺乏一定的深度和针对性，那今天小编就为大家介绍一些分析方法，除此之外如何让内容更加具体，可以按照“手段”“内容”“目标”要素中选择1-3要素组成句子即可。

这个方法主要针对政策文件知晓率不高，尤其在政府内部落实的相关制度，比如《共产党人问责条例》，这就需要共产党员去学习，才能为后期的执行做好保证。具体展开可以参照下面的方法：

1.学习手段:认真研读，把握文件思路，进行总结提炼;参考权威采访、社论、解读等。

2.学习内容:领会指导思想，吃透文件中传递的新理念、新认识、新方向;理清文件思路:把握工作目标、总体要求;明确职责要求、工作标准、方式方法、任务期限等核心细节。

3.目标:理解文件精神;把握核心本质;利于精准传达文件指示、为落实文件或解决落实中的困难奠定坚实的思想基础等。

该方法主要针对一些方向性不明确，需要结合实际去展开的相关制度，比如各地研读中央精神之后结合各地特色出台的规定。具体展开如下：

1.调研方式：查阅文献资料;进行实地调查;组织研讨;走访专业人员等。

2.了解内容：明确落实条件(制度、资金、人力、设备、舆论等);对比当下不足(思想、机制、作风、改革、工作进度效果等方面同文件要求的差距);收集经验意见等。

3.目标：为顺利的落实文件要求提供参考依据;为制定细化的落实方案提供保障支撑;为针对性的贯彻落实通知要求提供明确方向等。

该方法在分析对策中经常出现，是因为一些政策的内容不够细化导致执行时有困难，难推广，因此需要完善，具体内容如下：

1.内容：职责分工机制、沟通联动机制、资金运用管理机制、工作程序方案、工作规范要求、监督奖惩机制、投诉建议机制、应急解决预案等。

2.目标：使得政策落实更有保障，更加具体操作性更强。

1.组织培训。

(1)培训方式：全员学习。可以单位、部门等为主组织全员学习;重点学习。可组织文件指向的重点对象、执行落实中各环节领域的负责人等主要群体，根据自己的职责范围有重点的进行深入学习。

(2)培训内容：文件精神、配套保障、相关落实机制、操作规范、相关技能等。

(3)目标：保障各环节工作人员理解文件精神、把握核心本质，便于各方人员在本职工作中自觉落实文件精神。

2.宣传推广。

(1)宣传手段：常规手段，如展板、海报、横幅、平面广告、讲座、宜讲、发放宣传材料、报纸、广播、电视等。

(2)宣传内容：政策内容:时间、范围、要求、标准、对象、具体条款等;政策意义;咨询服务渠道;监督举报渠道等。

(3)目的：形成氛围，达成共识，树立意识，争得各方对的理解与配合，转变观念，营造社会氛围等。

以上就是落实政策的分析角度，那到底在题目中如何应用呢，我们来结合一道题目来感受一下。

例题一：某地发布该县规范城乡居民操办酒席行为的指导意见，将婚嫁酒、丧事酒以外的酒席定为“违规酒席”，同时规定“复婚不准操办酒席;再婚除初婚方可操办酒席外，另一方不得操办”。有人认为此举管的太宽，逾越过了政府权力的界线。对此，请谈谈你的看法。

分析：在这道题目我们主要分析该政策该如何落实。首先可以加强宣传引导，让人们自发认识到酒宴文化存在的弊端，从根本上扭转观念;其次借鉴他地有效治理“乡村陋习”的经验，依靠“村民自治+政府协助”指导的方式，形成“村规民约”，让村民乐于接受并改变;最后提升政府去治思维与智慧管理，合理使用权力，以更长远的目光和更节制的方式施政，提升群众满意度。

分析：针对该政策在实施过程中的问题能够提出可行有效的举措。首先细化内容。梳理单位工作内容、流程，细化相关问责主体，杜绝问责盲区;其次建立单位监督网络，将每一位工作人员的工作纳入到零死角的监管中来最后次完善配套制度。将问责结果将被纳入组织、人事部门平时考核和年度考核奖惩中，与集体和个人评先评优挂钩，作为干部选任的重要依据;最后建立更完善的培训制度，尤其要增强临时工的身份认同感，改善他们的待遇。

政策落实的分析只是政策答题的一个角度而已，提供的一些方法只是一些切入角度，并不局限，小编希望考生看到题目灵活应对，更有针对性的选择分析角度。

国家公务员面试技巧篇八

发散思维指大脑在思考时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等。

发散思维往往基于某一思维发散点，充分展开联想，与其它事物建立某种联系，从而实现思维在不同事物间进行跳跃和迁移。

在面试中，这一思维发散点就是题目本身，考生需要依据题目进行合理性发散，紧扣题目要求，进而再拓展思维面。如从“提笔忘字”现象联想到汉字文化，再联想到我国优秀传统文化传承现状。

如何发散思维。

(1)主体分析法。

从与之相关的不同主体切入进行分析。常见主体有个人、家庭、学校等企事业单位、政府、社会、国家/民族。

例：校园暴力事件。可以从施暴者、被侵害者、家长、学校、政府等与之相关的不同利益主体进行分析。无论是影响，还是原因，亦或是对策，这些主体皆是关注重点。

(2)领域分析法。

从与之相关的不同领域切入进行分析。主要指政治、经济、文化、社会、生态等五大领域，需要注意的是往往五大领域一体，相互关联，但在实际运用时需要突出重点。

(3)时空分析法。

从时间和空间两个维度切入对核心话题进行分析。时间维度分为过去、现在、未来，空间包括内外、南北、东西、城乡等地理空间和区位。

例：乡村振兴。时间上通过过去和现在的对比强调乡村变化，可以从现在的问题和村民对未来美好生活的向往突出差距;在空间上可以对比城乡发展间的巨大差距突出乡村振兴的重要性。

(4)直接联想法。

提取题干信息中的关键词，围绕关键词展开联想分析。

例：单位要组织人员轮岗，小王的工作可能要被调动，小王因此不开心，情绪低落。你作为他的同事，怎么做他的思想工作。

提取题干信息：单位组织、轮岗、可能调动、情绪低落。

可从上述四个关键词切入进行分析，“单位组织”意味着是单位统一的安排，“轮岗”可以分析轮岗的意义，“可能调动”说明存在一定的不确定性，“情绪低落”说明小王未认识到轮岗的意义以及这种消极情绪对于工作的影响。综合上述并适当延伸展开即可形成作答的基本内容。

国家公务员面试技巧篇九

计划组织协调类型的题目是当前公职类结构化面试考试中至关重要的题型之一，在面试中出现的概率较大，这一类型的题目目前在答题过程中也是一众考生比较头疼的作答题型，在思路要求中需要对于活动的目的以及重点要素进行作答，考生在答题过程中对于要素的作答方式比较容易理解，但是对于目的的作答往往容易遗忘，主要原因还是不太认同为什么要去表达目的这一作答要求，认为直截了当的进行要素阐述就可以了，那么接下来小编通过对于当前政府的一些惯用组织进行查看后给出一些解释：

1.翻阅政府的官府网站不难发现，在政府组织活动前会强调方案的重要性，并且往往会在文件公开时重点进行宣传，在公示的文件中无一例外都会将目的作为首先明确的内容予以写出，而在后续的组织要求中基本都会围绕该目的进行规划建立，可以看出，目的在这一过程中起到了总领的作用，它是一切工作开展的灵魂。

2.从习惯性的角度来看，我们每一个人在开展个人的每一项工作开始之前都会在意识中涉及到我们去干一项工作最后需要达到的效果，那其实就是我们开展一项工作的目的，这是人的固定思维，与动物行动过程中漫无目的的举动形成鲜明的对比。

1.直接从题干中提炼，本题题干直接透露“为提升本地区农村人居环境”，可以直接作为本次活动的最终目的，并且可以清晰的透露出这一目的是属于题干的初衷，考生在答题过程中把握起来较为清晰，但是答题过程中注意稍加概括，避免出现复述题干不必要作答的问题。

2.由题干目的进行拓展意义，为了避免出现仅仅复述题干的状况我们还可以针对题干中的宏观目的进行一点意义的拓展，比如说“为提升本地区农村人居环境”的意义可以是“有利于为更好的加强村民的获得感”等表述。

3.可以联系生活中的实际案例事实谈一谈除了题干信息以外的现实目的，考虑“治污”是当前国家推行的政策方向，所以治污对于生态环境的保护以及农村地区更好更快的发展都有很好的意义，这也可以作为一点意义去补充，大体上在考生采取听题的方式过程中可能会忽略目的，可以采取该方式进行完善。

小编认为，我们在解答计划组织协调类型的题目过程中不仅要能恰到好处的提到目的，而且还要能够更加恰到好处的将目的发挥出它的作用，方法是至关重要的。希望可以引起广大考生的高度关注并且深入角色当中进行提炼。

国家公务员面试技巧篇十

调研类题目在公考面试中考察的非常多，有些考生对此题目是非常畏惧的，可以说，调研类题目既是考察的重点也是考察的难点。但是，即使很多考生自己准备了这个部分，针对调研类题目依然是束手无策，即使学习过，也只是会找出调研对象和方式，答题内容依然空洞无物，缺少针对性，所以今天针对调研内容如何寻找来进行学习，小编给大家介绍两种调研内容分析的方法，分别是推测法与拆分法。具体我们来一一学习了解。

推测法，指的是根据已有的工作或生活经验，将调研主题词进行合理的假设与推测，从而帮助我们更好的找到调研内容。

找到本道题的主题词是使用效率不高，少有人问津，那么，本道题的调研内容就是少有人问津的原因，对于其可能存在的原因结合实际情况合理推测来展开。本道题中自助借书机少有人问津的原因是：1.可能是市民不喜欢阅读，没有阅读的习惯，可能是并不知道自助借书机，可能是知道有借书机却不知道借书机在哪里，也就是管理者宣传不到位的问题;2.可能是市民虽然知道但却不会使用，可能是借书机界面复杂难懂，或是技术难题，影响了使用者的感受;3.也可能是借书机本身能使用，但是可能不方便，比如交通位置比较偏僻不便前往等。

所以，从分析中不难发现，相较于之前的调研内容空洞无物，无法展开，使用推测法，根据我们的工作生活中的经验，对可能存在的情况进行合理推测假设，就可以将调研内容更加细化具体，尤其是针对面试题中可能存在的不理解、不配合、积极性不高等原因方面的调研，推测法就显得尤为实用。

拆分法，指的是根据一定的分类标准，将调研内容不断拆解细化，从而将调研内容具体化。

【例题2】民政局要针对空巢老人开展一个关于他们生活状况的调查，你如何组织?

例题2中，找到题干信息中关键词“空巢老人的生活状况”，将其往下进行拆解细分，根据生活费用的用途去向，可以将生活状况可以分为物质生活与精神生活。物质生活方面又根据可以分为吃穿住用行五大方面，在吃的方面又可以是鸡鱼肉蛋还是清粥小菜，穿住用行也都可以以此方法不断拆解细分。以此类推，精神方面也是，可以根据其费用去向，将其分为看书电影和文艺演出等方面。

因此，将调研内容不断拆分细化，就可以让调研内容活起来，调研内容也就变得更加言之有物。

所以，综上所述，我们在做调研的时候，为了保证调研的真实有效，调研内容要更加细分具体化，推测法与拆分法都是日常可以使用的方法。针对这两种方法，通常都是可以单独使用的，但是，有时候根据情况，也可以融合使用。希望考生学会这两种调研内容的分析方法，进行深层次的内容分析，从而可以使得调研内容更加“言之有物”。

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