教研组总结美
文件夹
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
一、强化学习,转变观念,不断提高理论素养
只有勤于学习才会乐于施教,也只有勤于学习,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组不断强化学习教育,充实教师知识结构,提高教师理论素养。
二、落实常规,目标明确,努力创建教研组特色
在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创建教研组特色。本学期,我们组配合教务处和教科室定期做好常规工作的检查,使集体备课规范化,尤其是对教学指导书的规范化指导,我们自编自学指导书,学生和我们受益匪浅。
三、脚踏实地,刻苦专研,突出专业知识成绩
本学年,老师个人成绩也有所突破,在县市论文比赛中都取得好成绩。
辅导学生竞赛也成绩喜人。
我们知道,我们的工作还有很多需要提高和改进,在今后的工作中,我们将继续更好地工作,为把学校生物教学工作提高到一个新阶段而不懈努力。
回顾上学期历史教研组的工作,全组成员顺利完成本学期教学教研任务,现总结如下:
一、认真落实和坚决执行学校、教科室工作计划中对本科组工作的要求,并制定了本学年度教研组、备课组工作计划。
二、教研活动每两个星期举行一次,做到不缺席,认真总结每一阶段的教学状况。统一进度,统一调整,分层次安排完成了高一、高二、高三年级的听课、评课、以及课外活动。
三、整体上安排好一轮听课、二轮听课、同堂异构课、一课一研活动的开展;
四、配合学科指导组和一轮调研组顺利完成对高三年级的教学调研与反馈,为高三年级历史教学取得优异成绩献计献策。
五、积极培养青年教师,尤其是今年新分配至高一的年轻教师,安排好帮扶教师,尽快站稳定中讲台;
六、市级课题成功结题,材料已上报市教研室。
七、燕园杯历史写作大赛与青史杯历史剧本大赛均获得可喜成绩;
八、初高中衔接教材反馈问题已收集完毕,已组织好相关教师修订;
九、继续开展特色历史习题课教学,优化历史习题课典型课例框架。
十、20xx年“一师一优课”活动中获得优异成绩,我组教师获得市优课三节,省优课三节。
以上是本学期教研组的工作情况,20xx年已经过去,历史教研组也将再接再厉,争取今年高考再上一个新台阶。
本组共4位老师
1、认真学习和执行教学大纲,学习教学新常规,妥善安排各年级的教学进度。
2、认真落实教学常规,及时检查教师的备课、上课、作业批改、个别辅导情况。
3、有计划地学习教育教学理论、课程标准,组织课题研究和教学论文的撰写及学生小论文的撰写与评比。
4、组织安排公开课、评课,讲座等教研活动。
通过学习教育教学理论知识、学习教育局发布的教学新常规、通过开课、评课、同伴互助、讲座等形式开展教研活动。
1、加强集体备课,分工合作,抓住重点,突破难点。
2、老教师帮带年轻教师,年轻教师发挥优势特长。
3、加强集体听课,学习优点,指出不足,提高效率。
4、开好一人一课,认真点评,发挥实效,提升教学整体水平。
5、激发学生学习兴趣,夯实基础,加强学法指导。
第17周教研活动:6月2日周二集体备课备课
一、通过理论学习,让教师在思想上提高认识,树立高度的工作责任心。
二、制定实施有效的教研、教学工作计划,确定教研研究课题。
三、组织教师加强对新课改的理论学习探究,不断改进教学方法。
四、加强集体备课,做到先周备课,不上无准备的课,组织相互观摩课,做到相互促进,取长补短。
五、抓好新生队广播操和课题常规的学习,培养良好的习惯。
六、对初三学生进行体育中考模拟考试,找出个别项目成绩差的原因,以改进方法。
七、加强大课间以及学校阳光体育冬季长跑等活动,丰富学生的业余生活。
八、对学生进行健康教育和安全教育,让学生的身心得到全面健康的发展。
九、学期考查学生的达标率均在百分之九十五以上(中考模拟考试两次)。
十、每位教师写论文一篇并落实教研课题的研究情况。
十一、讨论总结本学期工作的优点与不足,找出更好的改进方法。
为了加大学校教学常规管理力度,深化课堂教学改革,抓好教学质量,促进素质教育稳定发展,9月29日我校语文组开展月检工作,现就语文组的检查情况作如下小结:
通过检查,所有授课教师能按要求制定本学科的教学计划,内容完整、详细。有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求、教学重点、难点分析,教学措施和教学进度安排等内容。
总体上看,评议组教师备课态度认真,教案详尽,课时数量充足,每篇课文按课时备课,每课时根据学生实际制定教学目标,课前有一定的教学准备,有超前备课意识,课后课课有反思,并及时。本月备课较为突出的有:郑*云、卢*燕、汪*华等同志。
课后练习与教学同步,练习层次分明,练习量适当,练习册批改规范,作文批语具有鼓励性、激励性。大部分班级作业工整度达95%以上。
1.批改作业不要打大钩,应该给每一道小题目都要打上一个钩,这样能体现教师的精批细改。
2.批语要规范、清楚,给学生以榜样示范。
本学期,我组结合“关注学生学习状态”,针对我校目前存在的主要问题“课堂教学有效性不高”,提出了以“关注学生学习状态”有效教学教改为主题的校本教研活动,并以此为依托在教学中开展各项教改活动。
每次的活动本应采取的组织形式是“集体备课(内容设计)——小组开课(教学实践)——课后调查(分析设计)——活动反思(重新设计)”,但是由于多方面的原因,多次活动并为完全按照这种路线走,通常情况下,我们采取的是“组员各自备课——小组开课——组内讨论、反思”这种形式。每次活动,组员均能很好的相应,并参与其中。
本学期我组活动汇总如下:
我组成员能积极参加上面组织的各种活动,并取得了一定的成绩。我组成员积极报名参加学科素养比赛,并取得了好成绩。我校数学组在区学科素养比赛多名教师获得区二、三等奖,命题比赛获得得多个三等奖,周伟国老师指导学生获得区学生论文三等奖等好成绩。
本学期,我组开展校本教研活动共五次,反响良好。每次开展活动后,我们均能很及时地将活动的进展写成简讯,传到校园网站上。
这学期我组能很好地完成区、校交予的各种校本教研任务,组内活动能顺利的开展。通过校本教研活动的开展,集合全组之力,助学生成长之劲,希望通过这些活动,能促进教师素养提高,学生学业进步。
时间过得飞快,转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。一学期以来,音乐教研组在学校各级领导的正确领导下,在每一位音乐教师的共同努力下,顺利完成了学期初定的目标,取得了一些成绩。现将本学期的教研活动作如下总结:
本学期,音乐教研组认真贯彻教科处提出的围绕教育教学,扎扎实实搞好每次教研活动的要求,组织了一系列的教研活动。受到一致好评。
在教研组工作井井有条开展的同时,音乐兴趣小组开展也是红红火火。杨晓蕾和戴俊老师指导的合唱《水母鸡》代表句容参加镇江市的合唱比赛获得好评!
在课题研究方面,学期初精心拟定研究计划,学期中按计划进行活动。我们现在虽然只是个校级课题,但并不是我们只有研究校级课题的能力,我们相信磨刀不误砍柴工,只有现在扎扎实实打好基础,将来才能更好地胜任高级别课题研究的工作。
相信在新的学期里,我们教研组将会更加认真地开展好各项教研活动,提高自身的教育教学能力,教研组的全体老师还将继续努力,为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。
2025年教研组总结美篇(七篇)
文件夹