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读后感是对一本书的心灵碰撞,是作者和读者之间心灵的汇聚和对话。撰写读后感时,我们要坚持客观、真实的原则,不断提升自己的阅读和写作能力。小编整理了一些经典的读后感,希望能给大家带来一些触动和思考。
童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
——题记。
时光如水,日月如梭。成长之路虽短暂,但不可或缺的便是童年。无论是桑桑的童年,还是我们的童年。都能品尝到那童年之味:或许是傻傻的,或许是开心的,或许是富有幻想的……回首往事,我们总会觉得童年的事非常的蠢笨,一旦领悟到童年之味后,你便会发现,其实那童年是最有趣的,也是后来我们最怀念的。
每个人的童年不都很快乐吗?当不能够再“回放”时,唯一可以的便是让自己记住,跟着父亲打猎的事就不会再“重演”了,而《草房子》将有趣的童年永存了下来。
桑桑既是观事者,也是经历者。他用好奇、善良的眼光俯视这个世界,没有同流合污,也没有任何意见,面对这有趣而又无奈的现实,他仍旧坚持“只做我”的人生底色。桑桑用他朴实的童真和自身的洁白,换取长大的勇气。
童年像雨后的彩虹,可望,却难以触及。桑桑的经历使他不得不快速成长。同样也启发着我们,成长的路上虽有许多快乐,许多迷茫;许多温暖,许多伤感。但也许迷茫、伤感过后就成长了,所以我们要珍惜成长中的每一次过往。等长大回首时,便会发现,那些我们喜欢的,讨厌的人或事,都只为成长而设。停下笔,随记忆翻阅着过往,那段难忘的时光,那段傻傻的时光,那段疯狂的时光,一点点涌现,直到溢满整颗心。此刻,我的心为成长而雀跃,为成长而跳动。成长无非大醉一场,勇敢的人先干为敬。七堇年说过:“人要走很长的路,经历过生命中无数突如其来的繁华和苍凉才会变得成熟。”大概,这就是成长吧。
童年就像生命中的一股暖流,而回忆就像暖流中的船,载着忧伤,载着快乐,载着无限的怀念,驶向成长的彼岸。
一天,我读了《草房子》这本书,它让我品味到了苦难与美好,感受到了成长的力量。
油麻地小学的草房子看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。这一幢幢房子在乡野纯静(净)的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。
有一种成长,让人回味悠长。秃鹤——他用长长的好看的脖子,支撑起那么一棵光溜溜的脑袋,这颗脑袋绝无一丝瘕痕,光滑的竟然那么均匀,阳光下这颗脑袋像打了蜡一般地亮,让他的同学们无端地想起夜里的月光,也是那么亮。
纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊少年……。
有一种成长,让人回味悠长。
成长是秃鹤对尊严的执着坚守。
在乡野纯净的天空下,在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音,我闻到了花苞的芳香,冬夜的苦练中,秃鹤长成了月光下最英俊的少年。洪水的洗礼下,细马用瘦弱的肩膀顶起了家的'脊梁;孤独的芦苇荡中,杜小康坚毅地站在了生活路口;病痛的折磨下,桑桑绽开了不屈的微笑……成长在苦难中开始,成长也因苦难更加美丽。
有一种美丽让人心驰神往。
桑桑住在油麻地。上油麻地的小学,父亲就是油麻地小学校长。这倒不是因为他父亲是校长,只因为桑桑就是桑桑,不是纸月也不是秃鹤。
桑桑的异想天开或做出一些“古怪”的行为是一贯的。有人认为桑桑“患有”多动症,不然捣鼓碗柜干什么?但我不这样认为。桑桑锯碗柜是为了给鸽子一个温暖的住处,他小小年纪,就已经开始为别人着想,他是善良的,只是不知在那个年代,一个碗柜对于一个家庭的重要性。但从中可以看出,他是敢想敢做的、纯真可爱的小男孩,也为后文各种有趣的故事埋下伏笔。
一栋栋草房子,陪着桑桑度过了小学六年;《草房子》也陪着我,度过了快乐的童年!
我读完了草房子后,我深刻的感受到乡下小孩是怎样上校的。
我看到了一页时我感到秃鹤很可怜,因为桑桑让别人把秃鹤的帽子给放到了旗杆上。
还有让我更感到好玩的的是他们的家和学校都是草做的。
我还有一些迷惑不解,他们那么小的草房子怎么能装得下那么多的东西?读后我才知道原来,这些房子是经过他们的辛苦的汗手,才做好的大房子。
我读完了草房子后,我真想自己去乡下住几天,好好在乡下体会这无限风光。
这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
最有趣的就属秃鹤那章了,他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤,只是,他是一个十足的小秃子,所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道,大家都想摸摸,可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了,谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子,桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔,有一天学校要会操,秃鹤想参加,可他没带帽子老师不让他参加,最后秃鹤在台上闹,蒋一轮老师只好让他参加,可他却闯了祸,他去讨好别人,大家都不理睬他,直到有一次演戏,没有合适的选择,才让秃鹤来试试,这一试却让人对秃鹤刮目相看。
最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中,她是一个可恶的老婆子,经常搞破坏然。而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!
能读到的也多是随时代而销的“物质品”
孩子们正在走进一个读书的时代。
又有好的指点老师。
读书读得都是上上之品。
曾经错以为孩子的书与我们大人的书绝对的不等同。
而让自己错失了这个读好书的捷径。
书读进我们自己的心里,
内心深处慢慢积攒。
慢慢体会。
慢慢受用。
余生。
我愿一直与书相伴。
清风徐来。
凌发不乱。
空瑕里我也跟读。
但没想过和儿子同读。
他读他的。
我读我的。
不想用大人的思维去干扰单纯的孩子。
儿子会说他喜欢桑桑。
却不喜欢。
单纯的像株嫩草。
曹文轩这本《草房子》远比《细米》《青铜葵花》要多层和深奥。
是一本多个角度。
多个人生层面的小故事集锦。
有些故事对于这么小这么纯良的孩子。
可能未必能读出作者的那份心意和这个世界的无奈与苍凉。
蒋一轮和白雀的爱情。
大红门的盛衰和小主人杜小康。
这些只有走过多少人生岁月的我们才会有真切的体会吧。
残酷的现实。
我不忍心让孩子过早的接触。
孩子爱读的也是他们的日子。
桑桑在杜小康的指导下围着草垛一次次跌倒一次次扶起。
最终跨上自行车飞驰在风里。
这才是孩子的高傲。
还有秦大奶奶的鸡鸭鹅侵入教室大闹课堂教学的生动画面。
孩子该有那样天真的回忆。
一本书。
不同年龄。
不同体会……。
我最讨厌桑桑,因为有一次桑桑和阿怒合伙一起欺负秃鹤,我的内心很为秃鹤着急,看到后面桑桑居然让阿怒把秃鹤的白帽子挂在旗杆上。
我最喜欢的人物,我最喜欢的纸月,因为纸月她浑身上下都很干净,她有一双白白的手,非常优雅。
秦大奶奶。
秦大奶奶,秦大奶奶是一个非常慈祥的人,她曾为救一个小女孩掉入河中,她冒着生命危险把那个小女孩救上岸,可死因却是为了救一个南瓜,拜拜送掉自己的生命,真是可惜!
秃鹤。
秃鹤原名陆鹤,因为他是一个十足的小秃子,所以大家才叫他秃鹤。秃鹤的脑袋非常还看,就像打了蜡一般亮,光滑的非常均匀,一丝瘢痕都没有。
我喜欢这本书,它非常好看,非常有趣。
在我们的生活中围绕着许多善与恶,如果可以选择生活中的善与恶谁多,那么结果可想而知,所以从现在开始,从自身开始,做一个一心向善的人吧!
我的眼前又浮现出那个画面:一个男孩爬上了油麻地小学最高的草房子的房顶。望着天上悠悠的白云,身旁飘落梧桐叶。泪水不觉得流下来。
多么美的画面啊!我永远也不能忘却,桑桑也是,我们都学会了珍惜,但我珍惜的不仅仅是这群天真的油麻地的小学生以及那里的人们,还有他们那颗纯洁而高尚的心。
我珍惜秃鹤的朴实与奉献。他是一个秃子,他本不在意这点,但在三年级以后,却在意自己的秃头了,不许别人摸了。同学们也开始嘲笑他,捉弄他。他本还带着一顶帽子,却被桑桑与阿怒将其放在了学校的旗杆顶上。从那以后他就换了一个念头,坦然面对现实,承认自己是个秃子,但学校又因他的秃头丢了丑。春节的汇演期间,他为了再给学校争光,便鼓起勇气,演了秃子伪军连长,并将其演绝了。最后,自己却躲在小镇的码头上偷哭。他的朴实与奉献在他的一言一行中充分展现了,那么生动而又形象。
我也珍惜杜小康的乐观好学与坚强。她的家境十分富裕,个子很高,学习也很好。可最后家败了,他只好跟着父亲到芦苇荡放鸭,但他心中依然想着学习。虽然他和他父亲不懈的努力,最终却还是泡汤。在这其中,杜小康经历了无数挫败与磨难,但他也变得更加坚强。桑乔曾说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”是的,他是一个真正的男子汉。
我更珍惜秦大奶奶的的执着与善良。油麻地小学的这会地本是她家的,只因为全国解放后,土地你不属于个人。其实这块地是他和桑大用血汗换来的,他们期盼着第一次的'收获,但秦大却先走了。自从在这块地上建了学校后,秦大奶奶一直和学校对着干。因为这块地本是她的,他要帮秦大实现未完成未实现的愿望。但在一次转折后,改变了她与油麻地小学的关系——她为救落水的二年级女孩乔乔,也落水了,这让油麻地小学对他产生了敬意。她也不再与油麻地小学做对,还开始帮助与关爱这里的小学生了,维护油麻地小学的利益。最终她中在一次营救油麻地小学的南瓜时,不辛再次溺水。结果她走了,她去找秦大了。她的这种执着与善良将被每一位油麻地人及读者铭记,让她在地下能看到那一望无际金黄的麦田。
这本书的内容让我学会了珍惜,让我感动。但又是什么原因让一个上个世纪儿童的故事感动着现在的儿童呢!因为孩子始终是孩子。那些感动孩子的是那些高尚的品质与情怀,无论周围的环境怎样改变,物质生活怎样优越,这些感动着一代又一代孩子的东西是不会变的,是美的、永恒的。因此,让我们一起学会珍惜,追随永恒。
在老师的推荐下,我读完了曹文轩的《草房子》。合上书本,回味着、品味着,好像喝了一小口茶,顿时觉得芳一香四溢。
《草房子》主要写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷一离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
令我映像最深的是桑桑与死亡擦肩而过的那段经历。虽然他不幸得了不治之症,可是他顽强地活了下来。他靠着自己的梦想与精神活下去了。他吸引我的,不是“帅气”的外表,而是他的那份那顽强。面对病魔,他争了;面对疼痛,他苦了;面对生活,面对前进无边的道路,选择了前进;他没有向病魔低头,而是把困难当成指引你前进路程中的航标,努力学习,学习,再学习!他迎着风雨,为着梦想,等待着与病魔作斗争。
平时的生活中,我们也要学习桑桑遇到困难不低头,学习他无畏无惧,敢于与病魔作斗争,迎着风雨,不思进取,要知道每个人要把困难当成一把大锁,锁住了前进的道路,锁住了我们对困难的蔑视,困难也像弹簧,就看你是要强还是要弱,如果要强,它就会向你低头,如果要弱,他就会向你昂首挺胸,世上没有克服不了的困难,只要有厄运打不垮的信念,胸怀梦想,希望之光就会绝望之云。
平时跌下来,爬起来,拍拍身上的尘土,继续向前进。继续向着目标行进,心平气和地对待世界上的每件事。我相信,桑桑的梦想也一定会成真的,祝福桑桑!
《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文轩。
曹文轩于1954年1月出生于江苏盐城,中国儿童文学作家。1977年毕业于北京大学中文系并留校任教。他曾任北京作家协会副主席、北京大学教授、当代文学博士生导师、当代文学教研室主任、儿童文学委员会委员、中国作家协会鲁迅文学院客座教授。
《草房子》是曹文轩所有作品中我最喜欢的。小说所描写的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑终身难忘的六年小学生活的描写,讲述了五个孩子的成长历程和油麻地老师、大人的故事。
六年中,桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常却不寻常的事情:少男少女之间的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲怆;垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的光彩;在体验死亡中对生命的深切的领悟;大人们之间扑朔迷离的情感纠葛……这一切,清楚地展现在少年桑桑的生活中,并影响着他的世界观。这六年,也是桑桑接受人生启蒙教育的六年。
《草房子》所描写的故事中,我很佩服的一个人那就是杜小康,他本来家境富裕,可一夜之间,富人变穷人。然而他并没有放弃生活信念,他微笑着面对生活中的一切挑战。他不断“创业”,想让生活变得更美好。
少男少女之间的情谊是真挚的,不含一丝杂质,不要片面地认为异性之间没有纯洁的友谊。孩子们永远是最纯真、最无邪的,大人看不懂我们,因为我们天不怕,地不怕,我们敢于去创造。因为我们未成年,做事情都有一股子闯劲儿。
总而言之,《草房子》带给我的感悟还远远不止这些!它更让我懂得了:我们要珍惜童年、珍惜友谊。
童年是一去不复返的,友谊需要大家一起来守护;假如青春不老,那我们永远不散场;让我们用天不怕地不怕的心态去面对一切困难与挑战吧!
最新草房子读后感30字(大全10篇)
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