最新教育宣传工作方案(9篇)

教育宣传工作方案篇一

主要宣传对象为社会公众，目的是使更多的人关心和珍爱个人信用记录，主动查询个人的信用报告，维护个人的信用权益。各金融机构还应结合中小企业、农村信用体系建设、外部信用评级结果及应收账款质押登记系统推广应用等征信工作，面向不同的社会群体，有针对性地开展征信宣传。

本次宣传主题为“珍爱信用记录维护信用权益”，口号为“珍爱信用记录，请及时更新您的信息”。内容以《百姓征信知识问答》和20xx年“信用记录关爱日”活动中下发的“征信知识宣传口径”为基础。各金融机构可根据自身宣传工作需要，补充相应的宣传主题及内容。

本次征信知识宣传周活动由人民银行市中心支行牵头组织，各银行业金融机构（以下简称各金融机构）参与，具体安排如下：

（一）营造宣传氛围

1．在人民银行个人信用报告查询点、各金融机构信贷营业网点、信用卡申办网点悬挂“珍爱信用记录维护信用权益”、“珍爱信用记录，请及时更新您的信息”横幅，张贴宣传周活动海报，摆放并散发宣传折页。人民银行查询点、金融机构各网点在宣传周应指派专人对公众提出的征信问题进行解答，有条件的地方应在金融机构营业大厅视频播放征信口号、宣传片，尽可能地提高宣传实效。

2．在广播电视及与普通百姓关系最为密切的地方平面媒体上报道此次宣传周的活动，并播放、登载相关热点等近期公众较关注的征信问题。

3．在地方政府、金融机构和高校等门户网站上登载征信宣传周活动标语、征信热点问题、《百姓征信知识问答》等内容。

（二）各金融机构可根据自身实际情况，确定有特色的宣传主题，并借助媒体扩大宣传效应。

1．举办广场宣传活动。以展板等形式展示征信体系建设成果，直接面向公众提供征信知识咨询、信用报告查询等服务。

2．通过约见媒体、举办讲座等形式积极向社会各界宣传强化中小企业、农村信用体系建设、加强外部信用评级和银保信用信息披露、推动应收账款质押融资产品创新、开展商业承兑汇票信用评级，有力促进金融支持中小企业及“三农”的工作成效。

3．面向银行业金融机构（包括农村金融机构）基层信贷人员进行征信知识宣传培训，通过业务培训、征信知识竞赛等形式，提高相关人员征信工作水平。

4．以组织讲座、知识竞赛、观看专题片、有奖征文等多种形式面向高校学生及教职人员开展征信宣传。

一是要提高认识，高度重视。各金融机构要从提高全民金融素质、改善社会信用环境的高度认识征信知识宣传的重要性，高度重视此次征信知识宣传工作，确保此次宣传活动做实、做好。

二是要务实创新，周密组织。各金融机构要根据实际情况，采取灵活多样的形式进行宣传，确保活动取得实效。同时，对人员比较集中的活动，要周密组织，确保安全和宣传效果。

三是认真总结宣传周活动经验。做好征信宣传素材的收集整理和宣传工作效果的调查和上报工作，如实填写宣传情况统计表（见附表），与总结材料一并于活动结束后3日内报送至统计科“蒋韫颖”邮箱、数据传输平台或新浪邮箱：。

教育宣传工作方案篇二

根据《xx县“三城同创”工作实施方案》的要求部署，为进一步做好国家园林县城、国家卫生县城和省级环保模xx县城“三城同创”的宣传，动员全民参与创建工作，营造浓厚的舆论氛围，提高广大市民的绿化意识、环保意识和参与意识，促进创建工作的顺利开展，现就做好宣传工作有关事项通知如下：

（一）进一步宣传国家园林县城、国家卫生县城和省级环保模xx县城“三城同创”的重大意义，县委、县政府的总体部署和目标要求，宣传《xx县创建国家园林县城实施方案》、《国家园林县城评选办法》、《xx县创建国家卫生县城实施方案》、《国家卫生县城评选办法》、《xx县创建省级环保模xx县城实施方案》、《河北省省级环保模xx县城评选办法》的基本内容和标准要求。

（二）宣传县直各单位和部分乡镇（城区街道办）扎实开展创建工作以及广大市民以主人翁姿态积极参与“三城同创”活动的具体情况。宣传“三城同创”利己利人利城市，进一步提高广大市民的环境保护与生态文明素质。大力宣传“三城同创”是每个市民应尽的义务和责任，号召市民“从我做起、从点滴做起，为‘三城同创’尽一份力，添一份彩”，形成“人人参与‘三城同创’，人人为‘三城同创’出力”的良好格局。

（三）宣传“三城同创”工作中的有效措施和典型经验做法。大力宣传各部门在开展“三城同创”工作中的好思路、好做法、好举措以及取得的好成效，推动创建工作有效开展。加强舆论监督力度，对有碍创建工作的“不作为”现象和市民生活区中脏、乱、差等不文明行为予以曝光。鼓励先进，鞭策后进，促进“三城同创”工作有序推进。

（1）进一步做好与国家、省、市新闻媒体的通联工作，畅通向上发稿渠道，加大对新hua网、中xin网、河北日报、河北经济日报、河北电视台、电台和承德日报、xx市电视台、电台等国家、省、市级主流新闻媒体的供稿力度，大力宣传我县在“三城同创”工作中取得的成果。

（2）按照创建责任目标的要求，围绕设置载体开展创建活动，以多种形式组织教育广大市民提高文明素质。

充分发挥网络优势，在政府的网站上设置“三城同创”专栏，及时发布“三城同创”信息、图片等动态新闻，滚动刊播公益广告和宣传标语，并根据工作进展情况及时更新内容。

（1）在《宽城新闻》栏目中开设“三城同创”专栏，充分利用电视、村村通广播的优势，及时报道我县“三城同创”工作举措、进展、成效。

（2）在《魅力满乡》栏目中开设《建设美丽宽城我们在行动》专题，系列报道各部门、乡镇、学校、企业等在“三城同创”工作中如何以实际行动为建设美丽宽城做出贡献。

（3）要确保每半个月至少播出两次以上有关“三城同创”的新闻报道，每天播出至少一条“三城同创”宣传标语。

（4）加强舆论监督力度，对影响“三城同创”进展和城市形象的行为及时予以“曝光”。

（1）在头版开设“三城同创”专栏，刊发县委、县政府关于“三城同创”重大决策部署和会议等相关新闻报道，扩大“三城同创”工作的影响面。

（2）加强与住建局、环保局、城管局、园林局、卫生局、爱卫办、食安办等职能部门和部分乡镇（城区街道）的联系，在头版系统报道各单位在“三城同创”工作中的重要举措、进展情况和显著成效。

（1）在城区内广场、公园、绿地等各重要节点，特别是在民族文化广场和西山公园等人员密集场所的电子屏幕上，设置“绿色牵动你我他，园林绿化靠大家”等有关“三城同创”的公益广告。

（2）xx县创建办、县广播电视台精心策划，积极宣传我县创建园林县城的工作动态；高标准摄制我县“创建园林县城”专题汇报片，全面展示我县创建园林县城的特色做法和突出成效。

（1）向全县卫生系统干部职工发出参与“三城同创”活动倡议书。

（2）组织各医疗卫生机构设立健康卫生咨询窗口，并抽调专业技术人员组成健康卫生咨询服务小组，深入街道社区开展健康防病宣传，并为群众提供义诊活动。

（3）利用有关节庆活动，采取多种形式加大卫生知识和传染病预防知识宣传力度，指导各社区、各单位集中开展除“四害”专项活动，进一步提高市民卫生防治常识，加快卫生县城创建步伐。

（4）xx县创建办、县广播电视台精心策划，积极宣传我县创建卫生县城的工作动态；高标准摄制我县“创建卫生县城”专题汇报片，全面展示我县创建卫生县城的特色做法和突出成效。

（1）加大县城生态环境保护的宣传力度，尤其要做好有关环保标准的宣传。

（2）组织成立城区环保志愿者队伍，对城区工业企业、私营业主等有损环境的不文明、不卫生的行为进行劝说、制止，对不服从劝说、制止的行为进行集中整治，并xx县广播电视台进行曝光。

（3）xx县创建办、县广播电视台精心策划，积极宣传我县创建省级环保模xx县城的工作动态；高标准摄制我县“创建省级环保模xx县城”专题汇报片，全面展示我县创建省级环保模xx县城的特色做法和突出成效。

（1）切实做好“三城同创”有关知识的普及宣传，在城区建筑工地外围挡墙等地粉刷“三城同创”公益广告宣传标语。

（2）向城区所有建筑工地发出倡议书，倡议建筑公司及工人参与支持“三城同创”活动。

（3）组织城区建筑工地创建“卫生工地”、“诚信工地”、“文明工地”活动。

（4）对建筑工地堆积建筑垃圾等不文明、不卫生、不诚信的行为进行整治，必要时xx县广播电视台适时组织曝光。

（1）综合利用宣传车上路上街流动宣传、散发宣传资料和固定地点集中发放等形式，加强对规范城区广告设施、经营、卫生等县城管理方面的法律法规的宣传，开展好城区卫生、交通和经营秩序整治活动。

（2）利用全县电子屏幕滚动播放和在城区醒目位置粉刷争创“三城同创”公益广告宣传标语。

（3）在城区公交站亭、报刊亭等场所设置“三城同创”专题宣传栏。

（1）组织本单位各部门、社区散发或张贴“三城同创”倡议书、“携手共创三城”公益广告、张贴画和标语口号。（2）设置创建“三城同创”知识解读专栏，并在所辖城中村村部、村民文化广场、社区活动中心等地设置永久性“三城同创”宣传标语，定期组织开展群众宣传教育活动。

向市民发送创建国家园林县城、国家卫生县城、省级环保模xx县城等“三城同创”公益短信。

在电子字幕牌上滚动显示“三城同创”宣传标语。

（1）向全县各学校广大师生发出参与“三城同创”活动倡议书，组织广大师生参加“三城同创”万人签名仪式，教育广大师生知创建、懂创建、积极参与创建。

（2）开设健康教育课程，开展健康知识教育；引导全县各中小学以演讲、表演、作文竞赛等形式，开展“文明卫生小卫士”宣传教育活动，纠正“闯红灯”、“随地吐谈” 等不文明、不卫生行为，使学生从小养成“讲道德、讲文明、讲卫生”的好习惯，每学期评选出一批“文明卫生小卫士”在学校进行通报表彰。

（3）要利用召开家长座谈会、联谊会、致家长的一封信等形式，积极在中小学校开展“小手拉大手”的创建活动。通过“小手拉大手”带动广大市民共同遵守市民公约、行为规范等县城文明卫生管理规定。

（4）组织学生利用假期参与“三城同创”宣传和社会实践活动。

（1）加强交通安全法规和交通安全知识的宣传、普及，切实提高市民的文明交通意识。

（2）开展“志愿者劝导文明交通”等活动，引导广大市民积极参与文明交通创建工作。

（3）设立“市民举报不文明交通行为”监督岗，发动广大市民参与监督不文明交通行为，并xx县广播电视台适时对不遵守交通规则的行为进行曝光，组织市民进行评论。

（4）在城区各主要道路路口悬挂宣传文明交通标语。

（1）向全县广大客运、公交、出租车经营业主发出参与“三城同创”倡仪书，切实加大对客运、公交、出租车守法行车、文明行车的宣传力度。

（2）在本行业内开展出租车文明使者或创建星级达标活动，树立服务窗口的文明形象。

（3）在城区利用出租车电子屏幕、公交车车载电视、公交车体设置“三城同创”宣传标语和“讲文明树新风”公益广告。

（4）在长途汽车站设置宣传专栏。

（1）在民族文化广场每月组织一次以上以争创“国家级园林县城、国家级卫生县城、省级环保模xx县城”为主题的“民族风”周末文艺晚会。

（2）组织“送戏进街道社区”活动，组织县剧团创编一批“三城同创”文艺节目，并深入到各社区居委会进行演出，以文艺节目的形式进一步动员广大干部群众参与支持“三城同创”活动的积极性。

（1）采取致广大商户的一封信、倡议书和印发创建宣传材料等形式，在广大商户中开展“参与创建、争做文明诚信商户”活动。

（2）加强对创建“绿色集贸市场、文明集贸市场、卫生集贸市场”的宣传教育，教育和督促广大商户禁止店外经营等行为，配合城管局做好“门前五包”。

（3）组织开展“百城万店无假货”、“购物放心一条街”等示范点创建活动。

（4）城区各主要商场的电子公告、电子字幕牌滚动显示宣传标语，设置“三城同创”知识专栏、宣传标语。

（1）向全县团员、青年发出参与“三城同创”活动倡议书。

（2）组织开展全县性的“投身‘三城同创’活动，争当创建先锋”主题演讲或歌咏比赛，由县广播电视台全程录播宣传。

（3）组织青年“三城同创”志愿者队伍、“红领巾一条街”、“共青团一条街”等共建共创示范点。

（4）广泛开展“青年文明号”、“十佳青年” 等评选活动。

（1）向全县广大妇女发出参与“三城同创”活动倡议书。

（2）组织开展“参与‘三城同创’，争当创建妇女标兵”生活劳动技能比赛活动。

（3）建设“巾帼创建一条街”示范点。

（4）开展“三城同创”十佳女性评选等创建活动。

结合职业道德和爱岗敬业教育，在广大职工中开展“人人是创建形象，处处是创建环境”宣传教育活动，评选“创建标兵”，树立创建典型，以不同形式和方法调动广大职工热爱创建、参与创建的积极性。

“三城同创”工作是当前及今明两年我县的一项重要工作，各级各部门及相关责任单位要根据全县“三城同创”动员大会精神，高度重视、广泛发动、层层动员，做到家喻户晓，人人皆知，踊跃参与。

各相关责任单位要制定详细的宣传工作方案和工作安排，明确责任人，明确任务标准，明确任务完成时间，高标准、高质量地落实好宣传造势工作。

县委、县政府督查室xx县创建办公室要按照项目、标准、进度，定期对相关责任单位进行督导检查，并将平时检查结果作为年终考核的重要依据。

各部门、各单位要注意保存创建宣传活动的文件、图片等相关资料，并及时上报活动开展情况和各种有价值的新闻线索，以便及时采用。

教育宣传工作方案篇三

为认真做好即将到的第三个国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”各项工作，尽早布置、积极落实有关活动和措施，在全社会营造良好的法治氛围，现将有关工作要求通知如下：

不忘初心，尊崇*法，共筑共享法治泰州。

即日起至12月底。

市委宣传部、市依法治市办、市法宣办将会同市有关部门在市级层面开展全市公*员法律知识考试书面竞赛、组织参加全省“不忘初心，尊崇*法，共筑共享法治江苏”现场宣誓活动、举办全市第二届律师与公诉人电视论辩赛、开展全市中小学校法治主题征比赛等活动，各市（区）、各部门要结合实际，认真组织开展好本地区、本单位第三个国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”工作，做到“五个一”：

1．安排一次党委（党组）中心组专题学法活动。要围绕正确理解“党的领导是*法实施的根本保证”、领导干部如何学习运用好*法等主题，安排一次*法法律的专题学习。通过学习，进一步强化各级领导干部的法治素养，带头学习*法、遵守*法、维护*法，提高遵纪守法、廉洁奉公的自觉性，提高依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平，提高社会治理的法治化水平。

2．组织一次国家工作人员法律知识书面考试。活动期间，各市（区）、各部门要以地区、部门、系统为单位组织开展一次国家工作人员法律知识书面考试，主要内容应包括依法治国和法治泰州建设有关内容、*法及基本法律知识、“七五”普法规划以及履行职能的法律法规，以考促学，督促国家工作人员学法制度落到实处。

3．开展一次“谁执法谁普法”专项行动。各市（区）、市各有关部门要按照实行国家行政机关“谁执法谁普法”普法责任制的要求，在本地区、本系统开展一次“谁执法谁普法”专项行动，精心拟定工作方案，组织行政执法人员在执法、管理、服务的过程中加大以案说法的力度，将法治宣传教育融入执法的过程，提高群众对法律的遵从度。

4．举办一次“‘七五’普法大家谈”活动。各市（区）、各部门要围绕市委、市政府转发的“七五”普法规划以及本地区、本系统制定的“七五”普法规划，组织开展一次“七五”普法大家谈，采取丰富形式，突出活动主题，深化普法共识，进一步增强各地各部门工作人员对“七五”普法工作的了解，把握全市“七五”普法工作的主要目标、任务、对象要求及措施，推动各地各部门参与法治宣传教育工作。

5．开展一次“法律六进”宣讲活动。各市区、各部门要依托道德、法治讲堂，在机关、乡村、社区、学校、企业、单位至少开展一次法治宣讲活动，向基层群众宣讲*法法律，宣讲中国特色社会主义法律体系的有关内容，将法治理念根植于群众心中，引导全民自觉学法用法守法。

各市（区）、各部门要切实加强组织领导，将“12·4”国家*法日暨全国法治宣传日和12月“法治宣传教育月”活动安排及组织实施作为当前“七五”普法、法治建设重点工作，明确牵头处室，拟定具体方案，细化工作责任，确保工作落实。要主动加强与新闻媒体合作，加大宣传力度，通过专版专栏专题宣传，宣传活动开展情况及普法和法治建设的成果。要加强对活动组织实施的指导和督查，按照通知要求，逐一落实序时进度和工作载体，真抓实干，务求实效。各市（区）、各部门活动具体方案及工作开展情况总结、图影像佐证资料于12月2日之前报市法宣办（市司法局法制宣传处），各地各部门活动开展情况将纳入20xx年度法治建设和“七五”普法工作考核。

联系人：陆xx

联系电话：xx

教育宣传工作方案篇四

各学区办、中小学校幼儿园：

为有效应对20xx年防汛抗旱复杂严峻形势，进一步增强我区师生防汛抗旱主体意识，提升水旱灾害防范能力和自救互救能力，根据自治区防汛抗旱指挥部及市区两级防汛抗旱指挥部的统一部署，决定将今年5月份定为“防汛抗旱宣传月”。为切实抓好抓实工作，结合我区教育系统的实际情况，现将有关事项通知如下：

普及水旱灾害知识，提高灾前预防意识，减轻水旱灾害风险。

20xx年5月。

（一）防汛抗旱知识。洪涝、台风、山洪、干旱等各类水旱灾害防御知识；工程险情处置、遇险人员救援及自救知识。

（二）防汛抗旱形势、防御工作重点。认识20xx年学校防汛抗旱形势，本地台风、洪涝、干旱等灾害易发（影响）区域和防御工作重点。

（三）防汛抗旱应急预案。做好包括学校洪涝灾害应急预案、干旱灾害应急预案、台风防御应急预案、山洪灾害应急预案、在建工程安全度汛应急预案或工作方案。

（一）准确把握形势，提高认识。从自治区对今年的防汛形势判断以及气象、水文部门预测情况来看，我区今年汛期是一个正常偏丰年景，但由于降雨时空分布不均、气象变化的不确定性、极端天气事件呈多发态势等原因，今年我区发生流域性严重水旱灾害的可能性比较大，由于台风、强对流天气等影响，强降雨导致的中小流域、局部性洪灾不可避免。为此，各校要通过有效的宣传手段，向师生宣传今年防汛抗旱形势的严峻性，从而提高学生防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度避免人员伤亡。

（二）加强领导，统一部署。各学区办、各中学要结合《20xx年xx区教育系统防汛抗旱工作应急预案》的精神，加强对防汛抗旱宣传活动的领导，统一部署辖区学校及本校“防汛抗旱宣传月”活动，把宣传活动与防汛抗旱工作有机结合起来，做到防患于未然。

（三）围绕主题，多渠道宣传。各学区办、各学校要紧紧围绕主题，结合教学实际，有计划、有步骤、有针对性地通过学校广播、网络、短信、传单、标语、板报、讲座、演练等多种形式开展“立体式”宣传活动。

请各学区办、中学将宣传过程中的各种资料，包括文字、图片、视频等活动开展情况于在5月30日前纸质报我局安全办，以便汇总上报上级各部门。

教育宣传工作方案篇五

以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的`针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化。特制订本计划。

㈠建立制度，明确职责。

根据上级有关文件要求，结合我校实际，建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。

1、建立“学困生”个人档案。

以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。

2、制定“学困生”结对帮扶制度。

对已确认的“学困生”，各班分类组织安排结对帮扶，实行承包责任制，行政人员包班级(解校长包五六年级、方主任包三四年级、李玉玲主席包一二年级)，班主任、任课教师包人头。做到明确转化目标，责任落实到人。

㈡注重方法，开展活动。

在转化“学困生”工作中，帮扶教师要注重方法，开展形式多样的教育教学活动，对“学困生”，教师要真心爱护，要与之“心连心”，

交朋友。充分尊重“学困生”的人格，坚持多鼓励、多正面引导，切忌歧视、放弃。对学困生、教师念好“三字经”，即:立足于“鼓”，着眼于“拉”，着手于“帮”，建立融洽、民主的师生关系，消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。

1、因材施教，重视学习辅导。

在转化“学困生”工作中，教师要更新传统的教学观念和方法，对“学困生”进行分类教育，分层教学，因材施教。教师要深入了解学生，用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”，在教学的各个环节要坚持“四个优先”，即“优先提高、优先答疑、优先检查、优先表扬”，特殊照顾“学困生”，并根据需要经常给他们开小灶，缺钙补钙，缺铁补铁，着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。

2、增强班集体凝聚力，开展学生互助活动。

良好的班集体，和谐的学习环境，往往对“学困生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班集体为突破口，通过建立一些帮扶对子和帮扶小组，努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围，减轻“学困生”的心理压力，确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助，使他们能不同层次，不同程度地得到提高，获得成功，不断增强自信。

3、发现闪光点，让学困生尝试成功的喜悦。

在转化学困生工作中，教师要善于寻找“学困生”身上的闪光点，坚持“五个一点”，即:多一点爱心，多一点鼓励，多一点点拨，多一点表现机会，多一点思想交流。在转化过程中要实事求是地提出分

阶段的要求，对“学困生”中进步快，某一方面表现突出者要及时表扬鼓励，期中阶段，评选“进步星”，让“学困生”从中获得积极的情绪体验，使学困生深信人人都是成功者，尝试成功的喜悦，让更多的“学困生”学有榜样，赶有目标。学期末，对“学困生”成绩提高较快的评为“学习进步生”，对思想品德进步较大的评为“规范优秀生”，予以表彰。

4、交流总结，评比考核。

首先，建立“学困生”转化研讨制度。学校每学年召开一次教育和转化“学困生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上不断总结帮扶经验，及时交流推广，切实保证教育和转化学困生工作落到实处，收到实效。

教育宣传工作方案篇六

根据上级有关文件精神，为更好地开展防震减灾宣传活动，在第六个国家“防灾减灾”日宣传周活动期间，拟于5月10日至16日在全市范围内开展防灾减灾宣传周活动。为做好“防震减灾”日各项工作，特制定方案如下：

时间：5月10日-16日

广泛宣传防震减灾工作的重大意义；宣传贯彻《防震减灾法》；宣传普及防震减灾有关法律法规、科技知识、自救互救基本技能；鼓励群众积极参与政府防震减灾行动。

1、向xx有线电视台、《吴航乡情》报提供宣传标语、活动信息、地震宣传材料进行播报。在xx政务网站设置宣传标语，及时登载宣传活动信息，提供防震减灾法律法规和地震科普知识下载等。通过短信发送平台，向全市群众发送防震减灾公益广告。

2、有效利用防震减灾固定宣传栏载体，在城区市标、源安超市环岛等主要路口悬挂宣传横幅，内容为“认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》”等，强化宣传氛围。

3、积极配合教育部门做好学校的地震科普知识教育，提供有关的地震科普知识资料，向校内学生发放防震减灾科普宣传品。

4、5月10-16日，联合市教育部门在全市中小学校组织开展地震应急疏散演练。

5、5月10-16日宣传活动期间，向民众分发《防震减灾科普常识》、《家庭防震减灾常识》、《家庭应对地震策略》、《城市防震措施》等地震科普材料。

6、防震减灾科普知识专题讲座。

7、各镇乡（街道）、各相关部门要结合各自职能特点，要充分发挥广播、宣传栏等媒体宣传教育作用，印制过街横幅或宣传版面进行展出，深入开展形式多样的宣传教育活动，不断提升社会公众的防震减灾综合素质。

1、本着节俭办事，开展防震减灾宣传，做到精打细算，并确保宣传到位。

2、坚持以人为本、实现科学发展的高度，把做好“防震减灾宣传周”活动作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措，高度重视，加强领导，精心组织。

3、抓好落实，结合本地区、本部门实际，创新宣传形式和手段，制定工作方案，采取切实措施，抓好落实，务求实效，组织落实好本地区、本单位的各项宣传活动。

4、加强同相关单位相互配合、上下联动，形成宣传周活动的整体合力，在全社会形成普及防震减灾常识，提高群众自救互救能力的良好氛围。

教育宣传工作方案篇七

为进一步做好我镇对外宣传工作，充分发挥宣传工作的舆论导向和精神鼓舞作用，扩大教育影响，提升教育形象，促进教育事业健康和谐发展，制定本办法。

干部、教师、职工，凡在正规媒体上发表新闻宣传类文章、稿件，均有权利享受奖励。(注：兼职信息员完成工作任务后所写稿件)

在县教育局教育信息(简讯、图片3条计为1条，重点稿件1篇计为3条)发表，每篇奖励 0.6 。

在a档：人民日报、光明日报、中央电视台发表新闻，每篇奖励 1分。

b档：大众日报、齐鲁晚报(正报)、山东电视台、齐鲁电视台、中国教育报、人民教育发表新闻，每篇奖励 0.8分。

c档：日照日报(含区域五莲、黄海晨刊、文教周刊)、齐鲁晚报(今日日照)、日照电视台(日照新闻、社会零距离)、山东教育报、山东教育发表新闻，每篇奖励 0.6分。

d档：今日五莲、五莲电视台(五莲新闻、社会在线)发表新闻，每篇奖励 0.4分。

e档：其它各类正式媒体(网络不计)发表新闻，每篇奖励 0.2 。

各处室(单位)于每月2日前向办公室报送有关媒体采用信息、稿件情况，并附所发表稿件和底稿原件。

1.各村小(处室)每周必须向信息员报教育信息和新闻各1篇，每学期上稿至少3篇。兼职信息员每周至少上报信息和新闻2篇，教育信息和新闻媒体上稿每月至少各2篇。

2.各村小(处室)报送的信息或新闻稿件必须符合新闻宣传的有关规定，实事求是。学校上报的信息及稿件由处室负责人或分管领导把关，确保信息及时传递。

3.两个以上个人合作撰写的稿件按一篇奖励。

4.同一篇稿件被重复采用的，可累加计奖。

本办法所称“教育新闻稿件”是指正面宣传本校教育教学工作的消息、通讯等新闻类稿件。随笔、散文、诗歌、评论、小说、论文等非新闻文体不在此列。

组长：王斌

副组长：丁乐友

成员：仪修强林西刚许加富王成艳钊守华孙晓燕

教育宣传工作方案篇八

遵纪守法不赢利，平等互爱共发展！

提高江科大北京校友会的知名度和凝聚力，提高母校和在京校友之间的互动、互助、互爱，提高校友之间的互动。为其它社会团体及个人提供一个了解母校、校友会、及校友的窗口。

宣传功能：提供一个校友即时沟通的平台，通过qq群聊天增进校友间感情；

母校、校友会及校友等相关信息发布的平台，力争把最新最有价值的信息第一时间公布出来。

宣传方法：校友自我宣传，自主进行群聊并即时发布信息；

如有信息需要通过群公告发布先提交qq群责任人进行审核，重要信息提交校友会组织审核后发布。

宣传周期：即时性，长期性；

责任人：

职责： qq群成员的管理；群聊天秩序的维护，尽量调动群聊的积极性，引导群聊合法健康进行，出现矛盾时要尽量调解；信息发布的审核；信息收集；上传下达；

宣传功能：建设成校友会对外信息发布的官方平台；母校、校友会及校友等相关信息全方位立体发布的平台。

宣传方法：通过收集各种相关信息的视频、音频、图片、文字材料发布到博客相应分类信息，各分类相关信息如下：

分类名

功能待完成工作内容责任人（博客负责人及其它相关人）

江科大北京校友会公告

江科大北京校友会官方信息的发布，含校友会章程、方针、政策、声明等等所发布信息必须经过校友会组织审核后及时发布校友会

母校资讯母校相关重大新闻事件的发布及时跟进并发布母校相关资讯全体校友

活动信息校友会组织各类型活动相关预告、回顾等活动预告的发布，活动照片、视频及文字回顾。活动负责人

校友风采在京校友风采展示校友风采视频、音频、文字等各种形式信息采集、发布待定

筹备回顾校友会徘徊过程回顾内容已告一段落，但可随时接受各校友的补充全体校友

人才供需校友求职、招聘信息的发布需要起草一个免责声明表明我们所发布之信息的真实性并不经官方考证。非赢利秘书处起草声明

全体校友提供信息

教育宣传工作方案篇九

当前，登革热疫情非常严峻，登革热防控工作是一场全民战役，为加强我校登革热防控宣传工作，营造一个人人齐动手、个个共参与的良好氛围，特制定本方案。

通过多种宣传方式，全方位、立体宣传登革热防控常识，宣传灭蚊防控登革热工作，使登革热防控工作的要求深入人心，使灭蚊防控登革热成为我校师生的自觉行动，营造一个人人齐动手、个个共参与，群策群力、群防群治的良好氛围。

（一）成立广州市光真中学登革热防控宣传工作领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

（二）办公室、信息科：

组织协调全校灭蚊防控登革热宣传工作，利用校园广播、电视、网络等多渠道大力宣传我校灭蚊防控登革热工作，在学校宣传栏内张贴灭蚊防控登革热海报，利用电子显示屏宣传灭蚊防控登革热知识。

对全校灭蚊防控登革热宣传工作开展督导并通报工作进展情况。负责在校园网上加强灭蚊防控登革热宣传，刊登灭蚊倡议书。

负责人：z

（三）学生工作处、团委学生会：

大力开展灭蚊防控登革热教育活动，做到“三个一”：

印发给家长的一封信，开展“小手牵大手，共防登革热”活动，动员每一个学生家庭积极做好灭蚊防控登革热工作；

星期五放学前，督促每个班级都有做好课室的灭蚊防控工作，督促住宿生做好宿舍的灭蚊防控工作；

开展一次学生社会实践活动，组织学生利用休息时间参加社区灭蚊清洁行动。

负责人：z

（四）总务处、医务室：

负责在全校教师大会、年级集会上宣传灭蚊防控登革热知识。做好星期五前灭蚊药物的发放工作。

督导做好校园灭蚊防控登革工作，搞好校园卫生，做到无积水，无滞留垃圾，无卫生死角，让蚊虫没有滋生之处。

总结登革热防控工作情况，实行信息每天一报，将前一天工作情况小结领导小组。

负责人：z